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觸動(dòng)心靈的瞬間作文600篇一

一片片本已枯黃的葉子，拖著沉重的雨水紛紛落下，鋪滿了城市的角落。突然，那飄零在地面的葉子中間，我分明看到了一次劇烈的振動(dòng)。我不由得停下了腳步，蹲下身去。哦，是一只被雨水淋濕的蝴蝶，無(wú)處躲藏，只好在那里痛苦地掙扎，不斷地振動(dòng)著那一雙纖弱的翅膀，希望能夠再一次飛翔。然而，淋濕的翅膀?qū)�這個(gè)小小的生命來(lái)說(shuō)仿佛太沉重了，它的每一次努力都無(wú)濟(jì)于事。好可憐啊，這只孤零零的蝴蝶！

這時(shí)，看著它弱小的身軀，我真切地感受到它內(nèi)心所承受的那種撕心裂肺的痛苦。雖然無(wú)力振翅而飛，但它始終掙扎著，掙扎著。我知道，它是在為一場(chǎng)勝利而努力奮斗，因?yàn)樗�知道全部的雨水自然蒸發(fā)掉需要很長(zhǎng)時(shí)間，它也知道自己可能堅(jiān)持不到那一刻。所以，它必須不斷地振翅，絕不能放棄。這是一種給人力量與勇氣的能量�。�

可能是被雨水淋得精疲力竭了，不一會(huì)兒，它便在掙扎中失去了知覺(jué)。它像是睡著了，我想，它肯定是考慮放棄了。然而，剛剛過(guò)了幾分鐘，它便又一次打起了精神，繼續(xù)努力地振動(dòng)著那雙翅膀。我被驚呆了，原來(lái)它剛剛是在蓄積能量啊！

一下，又一下，每一下都比前一下有力。這時(shí)，我清楚地看到，它基本上恢復(fù)了體力。它的振動(dòng)已經(jīng)不再那么困難，那雙翅膀也不再那么沉重。不一會(huì)兒，它的翅膀終于振動(dòng)自如了，它的身體漸漸地離開了大地。它飛了起來(lái)，在原地盤旋了幾圈，最終帶著一種欣喜翩然而去。我不知道它的歸宿會(huì)在哪里，但我清楚現(xiàn)在的它以及以后的它一定會(huì)更加美麗。

這只小小的蝴蝶的壯舉，帶給我心靈的震撼，讓我明白了生活的真諦。

觸動(dòng)心靈的瞬間作文600篇二

媽媽說(shuō)，每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，當(dāng)你成功時(shí)，星星會(huì)變得很亮很亮，當(dāng)你失敗時(shí)，星星會(huì)很黯淡，幾乎失去了所有的亮光，“那我也有嗎？“當(dāng)然有咯，每個(gè)人都有！”媽媽還說(shuō)，只要看到天上的星星落了，有一個(gè)人就會(huì)永遠(yuǎn)地睡過(guò)去。我總喜歡在媽的懷里，和媽媽一起猜著哪一顆星星是屬于我的，哪一顆是屬 于媽媽。

小時(shí)候，從來(lái)沒(méi)看到過(guò)流星，只聽別人說(shuō)流星很美很美。終于，在一個(gè)夏天，不經(jīng)意間的抬頭仰望，圓了心中一個(gè)小小的夢(mèng)——看看流星。流星真的很美。第二天的早晨，妹妹和我正在打鬧，舅媽在妹妹耳邊說(shuō)了一句什么話，妹妹的笑容突然在臉上凝固，手停在半空中，大哭起來(lái)——妹妹的阿姨去世了。猛然想起昨晚看到的流星，想起兒時(shí)媽媽的話：天上的星星落了，擁有這顆星星的人會(huì)永遠(yuǎn)地睡過(guò)去。幾十年的生命居然就在流星劃過(guò)的一瞬消逝了，就好像曇花一現(xiàn)。

流星的隕落第一次觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白流星并不美，因?yàn)樗�意味著死亡�?/p>

今年的夏天，天氣異常的炎熱，我想朋友的夏天可能寒冷無(wú)比吧！朋友的奶奶去世了，這是她們一家人誰(shuí)也沒(méi)有想到的結(jié)果。朋友以為，奶奶會(huì)一直陪伴她到大學(xué)畢業(yè)，她的奶奶終究還是丟下她走了。朋友還是個(gè)孩子，留不住愛的孩子，猶豫不決卻總是失去的孩子，忘記了微笑，倔強(qiáng)卻忍不住淚水的孩子。

我和朋友在一起的時(shí)光，從不提起爺爺、奶奶，我怕她傷心、難過(guò)。我曾經(jīng)天真的以為，死離我很遙遠(yuǎn)，好像我和我的親人朋友們從來(lái)不會(huì)經(jīng)歷一樣，我錯(cuò)了。直到經(jīng)歷了朋友奶奶的死，妹妹阿姨的死，我才明白：生命只是彈指一瞬間。我想，朋友奶奶去世的前一天，一定有流星是過(guò)，雖然我不曾看見。

歲月如水草般瘋長(zhǎng)，然而太陽(yáng)升起月亮落下，算不清誰(shuí)又磋砣了誰(shuí)幾分之幾的青春年華。今天的夜空依舊很美，偶爾從天空劃落一兩顆流星，我不知道誰(shuí)又在這美麗中走了。我明白，朋友一定很痛苦，因?yàn)樗龥](méi)有辦法忘記卻要微笑著面對(duì)。

今夜，又有流星落下了，再次觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)心靈的瞬間作文600篇三

人生如戲，往往上演著一些不同的劇本，雖然都不同，但也都只是很尋常的罷了，那些都如過(guò)往云煙。只有真正的觸人心靈的事，才會(huì)令人深刻內(nèi)心，永生難忘。

兒時(shí)，從我記事起，我便是在爺爺奶奶的庇護(hù)下長(zhǎng)大的，整天無(wú)憂無(wú)慮，每天不是和小伙伴們一起玩泥巴，就是躲迷藏，衣服沒(méi)有一天是干干凈凈的。對(duì)此，爺爺奶奶也只是象征性地說(shuō)說(shuō)我，而后又充滿慈愛無(wú)奈地幫我換著衣服。

一個(gè)月圓夜，我拉著爺爺奶奶看月亮�！盃敔斈棠�，你們說(shuō)，這月亮上面真的有嫦娥姐姐嗎？”我充滿疑惑地問(wèn)�！罢娴挠校�只是你看不到而已�！蹦棠檀认榈鼗卮鹞��！澳俏覟槭裁纯床坏桨�？”我又不解地問(wèn)�！澳鞘且�?yàn)殒隙鸷退�的小白兔在房子里睡覺(jué)，她們都很困，需要休息�！薄芭�，那明天可以看到她們嗎？”“可以，但現(xiàn)在你得先睡覺(jué)，否則明天嫦娥姐姐就不出來(lái)了�！睜敔斅詭Э謬樀卣f(shuō)�！澳俏覀儸F(xiàn)在就去睡覺(jué)。”我說(shuō)完便跑回了屋。爺爺奶奶無(wú)奈地看著我說(shuō)風(fēng)就是風(fēng)的樣子，慈愛地笑了。

到我九歲時(shí)，一切都沒(méi)變。我本以為我會(huì)和爺爺奶奶一直在一起，直到我長(zhǎng)大后，可沒(méi)想到爸爸媽媽要把我接到城里上學(xué)。出于對(duì)外面世界的好奇，我走了。臨行前，爺爺奶奶的眼睛有些黯淡很是不舍，只是那份關(guān)心、慈愛又多了一分。我都明白，但抵制不了外界的誘惑，心想著來(lái)年一定會(huì)回來(lái)看他們的。

三年后，我懷著對(duì)親人的思念回到了家鄉(xiāng)。在外面的時(shí)間里，我懂得了很多，學(xué)到了很多，只是對(duì)爺爺奶奶的思念越來(lái)越沉重。“爺爺奶奶，我長(zhǎng)大了，我可以為你們做些事了，等我回來(lái)。”我堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方。

終于踏上了那一方故土，看到熟悉又有些陌生的鄉(xiāng)間，不禁有些惆悵。沿著小路，那熟悉的感覺(jué)涌上心頭，心里很滿足。到了，就要到了�？吹侥鞘煜さ腵建筑，看到那坐在門前翹首以盼的老人。我心酸澀，我一步一步走上前，凝視著眼前的兩位老人，看著他們灰白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉，微彎的背。我才明白，原來(lái)我在成長(zhǎng)的同時(shí)，爺爺奶奶卻在一點(diǎn)點(diǎn)的老去，心中不由得生出點(diǎn)懊惱。“孫女啊，你終于回來(lái)了，可想死我和你奶奶了。”爺爺蒼老的聲音響起。我望進(jìn)他那雙充滿慈愛、期盼的眼睛，我的心靈觸動(dòng)了。看著他們激動(dòng)的神情，我的心臟跳得厲害，心中充滿了懊悔，想起以前的承諾，很是愧疚。

不管我如何，爺爺奶奶拉我問(wèn)起話，不停地關(guān)心著我�？粗�眼前高興的兩個(gè)老人，聽著他們關(guān)心的話語(yǔ)，我的心靈被深深地觸動(dòng)了，并充滿了溫暖，這一刻是我永遠(yuǎn)的珍藏。

觸動(dòng)心靈的瞬間作文600篇四

風(fēng)輕起，撩撥了心靈的那一次觸動(dòng)。

陽(yáng)光如根根絲線斜射到教室，和諧而又溫暖。噪雜的喧鬧，無(wú)事的聊天，逗趣地嘻戲，這一切看似平常，我也樂(lè)在其中，面帶微笑，神色輕松做著無(wú)關(guān)緊要的事情。這時(shí)，一句普通但又是那么刺耳的五個(gè)字，讓我心頭一跳：“靳若宜，過(guò)來(lái)！”什么？發(fā)生了什么？我沒(méi)有做什么違紀(jì)的事啊！班主任為什么要叫我？我滿臉疑惑看了看四周，露出不解的神情，但之前的笑容馬上定格了，手頭有些緊張，開始微微發(fā)抖，心也在七上八下叮叮咚咚不停地跳，百思不得其解，邁著沉重，疑惑，擔(dān)心的步伐走出教室。

陽(yáng)光依舊那么溫馨而美好，但我卻百感交集，似乎懂得這此談話會(huì)使我心頭一震。

“你呀，要靜下心來(lái)做事……每一分鐘都要充足的利用起來(lái)�！卑嘀魅斡檬止P畫著，兩眼直盯盯望著我，面部的表情十分嚴(yán)肅，肌肉都皺在一起，絲毫不像是在開玩笑。原來(lái)是這樣，完了，我一定是太無(wú)所謂了，把時(shí)間都嘻戲過(guò)去了，才讓我不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我的兩腿不停地發(fā)抖，兩眼緊緊地望著對(duì)面的墻，絲毫不敢動(dòng)一下，偶爾望一下老師，真嚇人�！澳憧纯�，真正學(xué)習(xí)好的人都是能專注地做自己的事，不浮躁，也不慌張，你說(shuō)是不是？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“恩，噢�！蔽铱粗�老師嘴唇不住的說(shuō)著，小小的心卻撲通撲通跳，兩手放在腿旁不知所措。但老師的幾句話卻真正撥動(dòng)了我緊張，醒悟的心弦，如一張五線譜上的一根線，從無(wú)措到自如，醒悟，明白再到能“彈奏”悅耳的曲子。

那次談話讓我真正感悟了老師的用意，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，心弦經(jīng)常因?yàn)檫@件事而挑動(dòng)。

現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去半年了。但對(duì)它的觸動(dòng)卻深深留在心底。一次課間操的時(shí)候，下課時(shí)間比較長(zhǎng)，教室里又有了些躁動(dòng)，一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)，拂過(guò)臉龐，眼波微顫心弦不由自主又彈了一下，似乎想起了什么，強(qiáng)迫自己說(shuō)道：一定要忍住，不要過(guò)分交流，靜心，靜心！這時(shí)，心不知為何莫名其妙開始加速，跳動(dòng)不停，也許是受上次的影響，我緊握著筆，兩眼死盯著作業(yè)，努力找到自己該做的事情。我的心弦好似掛著五彩的樂(lè)譜，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而激烈，時(shí)而又溫暖。能感動(dòng)它的，僅僅是幾句簡(jiǎn)短的話。

心弦再一次被撥動(dòng)，如沐陽(yáng)光，如拂暖風(fēng)。