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活動(dòng)心得體會(huì)范文

活動(dòng)心得體會(huì)范文(通用25篇)

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇1

  為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們與黨的感情,領(lǐng)會(huì)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的深刻意義,讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育,提高思想政治素質(zhì),在20xx年6月31日,紅色十月的最后一天,學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí),作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生,剛剛加盟到同升湖這個(gè)大的家庭中,這次能夠有幸享受黨對(duì)我們的“關(guān)懷”,倍感榮幸。

  “紅色之旅”盡管只有2天,卻勝似平時(shí)千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,使我真切感受到共和國江山來之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思進(jìn)”。

  首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館,聽取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡,感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神,深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項(xiàng)事務(wù),都讓我這個(gè)歷史教師更加深刻的認(rèn)識(shí)了這段艱辛的歷史,讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神,由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神,敬佩他們那堅(jiān)定的信仰,佩服他們勇于革命的堅(jiān)定信念。現(xiàn)如今的社會(huì),太缺少這樣的精神了,這種吃苦耐勞的革命精神。

  接著我們參觀了曾國藩故居,讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式,教育思維,教育理念,以及為人處世的觀點(diǎn),這對(duì)于我這樣一個(gè)新教師來說,意義重大。從曾國藩早年時(shí)期的懷才不遇與處世之道,看到他對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁,結(jié)合現(xiàn)如今的時(shí)代,剛剛畢業(yè)的我們,滿懷對(duì)工作的期待,積極的投身到工作中,卻往往因?yàn)樽陨淼母鞣N缺陷、方法及經(jīng)驗(yàn)不足,而屢遭挫折,因此,要學(xué)會(huì)為人處世之道,學(xué)會(huì)生存。

  曾國藩中年時(shí)期,因?yàn)樵缒暝谑送镜牟坏弥,他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),改變了方法方式,學(xué)習(xí)程朱理學(xué),結(jié)合自身的經(jīng)歷,加以改變,形成自己獨(dú)有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為,理是宇宙萬物的起源,人在世界萬物紛擾交錯(cuò)中,很容易迷失自己稟賦自“理”的本性,社會(huì)便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源,所以萬物“之所以然”,必有一個(gè)“理”,而通過推究事物的道理(格物),可以達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上,他的仕途越來越好。在我們的工作中,也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論,在我的工作中,更應(yīng)該保持一個(gè)自然的心態(tài)。

  曾國藩的治家之道,特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深,曾國藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解,就是對(duì)父母、對(duì)長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛,也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里,一般都以為他給孩子寫的信最多,事實(shí)上他寫給弟弟的信才是最多的,可見他對(duì)兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段的評(píng)論,說家庭興旺的規(guī)律是:天下官宦之家,一般只傳一代就蕭條了,因?yàn)榇蠖嗍羌w绔子弟;商賈之家,也就是民營企業(yè)家的家庭,一般可傳三代;耕讀之家,也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭,一般可興旺五、六代;而孝友之家,就是講究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以綿延十代八代。

  曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個(gè)勤以持家在曾國藩那有兩層意思,一是家庭成員要克勤克儉,一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些,他自己就能一絲不茍地帶頭去做,而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會(huì)學(xué),曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué),曾國藩雖然一竅不通,也能盡自己所能去了解,去努力學(xué)一點(diǎn)。這樣的父親,才不愧是一個(gè)真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下,曾紀(jì)澤總是會(huì)親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂,還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章,不論再忙,每日總要抽出時(shí)間來陪孩子、陪家人,這就是的家庭教育。所以,曾家子弟為什么代代皆有英才。

  讀萬卷書,行萬里路,這次的紅色之旅,讓我感受很深。我深切地感受到,老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn),必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易,必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要,必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉,必須緊緊依靠。

  總之,我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度,在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇2

  德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)校德育是通過一系列有計(jì)劃、有步驟的教育活動(dòng)幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分!叭齻(gè)一”活動(dòng)使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個(gè)勵(lì)志警句,陶冶了學(xué)生的情操;每周一個(gè)感恩故事,感動(dòng)著學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,懂得用行動(dòng)感恩、報(bào)恩;每月一個(gè)好習(xí)慣,完美了學(xué)生的人格,形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來,我校在德育教育中,以“三個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容為主線,以“四學(xué)會(huì)”內(nèi)容為主導(dǎo),以“文明禮儀伴我行”為輔助,開展了豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)將一年來的“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)高度重視,多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開展“三個(gè)一”活動(dòng)的具體步驟和實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把“三個(gè)一”活動(dòng)作為我校長期的德育教育主要內(nèi)容。

  2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,德育校長親自主抓,學(xué)生處具體組織,并協(xié)調(diào)各部門共同開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。

  3.學(xué)生處制定“三個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃、方案,并按計(jì)劃和活動(dòng)方案具體組織和落實(shí)。

  二、確定“三個(gè)一”活動(dòng)工作目標(biāo)

  “三個(gè)一”活動(dòng)作為我校德育工作的主要內(nèi)容,要通過“三個(gè)一”活動(dòng)有針對(duì)性的教育學(xué)生自強(qiáng)自立、感恩報(bào)恩,用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作”,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  三、通過各種導(dǎo)向大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)的重要意義

  1.學(xué)校利用中午廣播對(duì)全校學(xué)生宣講“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。

  2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板,圖文并茂地向全校師生展示“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容、意義和成果,使學(xué)生對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)的理解更直觀、更具體。

  3.各班級(jí)利用墻報(bào)大力宣傳“三個(gè)一”活動(dòng),使”三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí),讓每一個(gè)學(xué)生都知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

  4.給每個(gè)學(xué)生家長發(fā)一封“致家長一封信”,使“三個(gè)一”活動(dòng)深入到每一個(gè)學(xué)生家庭,使學(xué)生家長也知道“三個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及其意義。

  四、以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容,開展“三個(gè)一”活動(dòng)

  1.學(xué)生每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句

  (1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)各作)為內(nèi)容,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生查找勵(lì)志警句,每天在班級(jí)的黑板固定位置書寫一條勵(lì)志警句,每天上課前由班主任或?qū)W生對(duì)勵(lì)志警句進(jìn)行講解,使學(xué)生理解其含義,并要求學(xué)生寫在日記中并背誦下來或?qū)懗鲂牡皿w會(huì)。通過學(xué)習(xí)和背誦勵(lì)志警句,激勵(lì)學(xué)生著樹立遠(yuǎn)大的理想,陶冶了學(xué)生的情操。

  (2)各班級(jí)每天收集一個(gè)好的勵(lì)志警句在班級(jí)日志中,每周上交學(xué)生處進(jìn)行檢查記錄。

  (3)學(xué)校利用電子屏幕每天書寫一條勵(lì)志警句,以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

  (4)每個(gè)月開展一次背誦“勵(lì)志警句”競(jìng)賽活動(dòng),以競(jìng)賽促進(jìn)活動(dòng)的開展。

  2.每周一個(gè)感恩故事

  (1)各班級(jí)以“四學(xué)會(huì)”為內(nèi)容,每周安排一個(gè)感恩故事,每個(gè)學(xué)生都要寫一個(gè)自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時(shí)間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時(shí)間,各班級(jí)要把好的感恩故事在班級(jí)展示給大家,讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩,知道回報(bào)社會(huì)。

  (2)各班級(jí)每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中,每月上交學(xué)生處進(jìn)行檢查并記錄。

  (3)每周學(xué)校把各班級(jí)上交的好的感恩故事,通過學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會(huì),通過主題班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。

  3.每月一個(gè)好習(xí)慣

  (1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個(gè)一“活動(dòng)的計(jì)劃,要求全校學(xué)生每個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會(huì)正直、誠信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛勞動(dòng)”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過這些好習(xí)慣的培養(yǎng),完美了學(xué)生的人格,形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。

  (2)每月第一周的周三第八節(jié)課,學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)校對(duì)全校各班級(jí)的班會(huì)進(jìn)行檢查,并評(píng)比出好的、出色的班會(huì)。

  (3)學(xué)校利用周一早會(huì)、中午廣播和宣傳板形式對(duì)每個(gè)月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進(jìn)行宣傳教育。

  (4)學(xué)校通過對(duì)各班級(jí)規(guī)范檢查和問卷形式對(duì)各班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和測(cè)評(píng)。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇3

  為了響應(yīng)學(xué)校黨委紀(jì)律學(xué)習(xí)月和廉潔讀書活動(dòng),本人在假期期間,通過多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和工作報(bào)告,觀看了反腐倡廉教育專題片,閱讀了反腐必讀書目,如《反腐倡廉教育讀本》等。通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)、工作的信心。下面就加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自律性,落實(shí)行動(dòng),廉潔從教,發(fā)揮基層黨員教師在工作中的表率作用,談幾點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

  任何腐化,腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育和學(xué)習(xí)也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造罪。

  我雖然只是一名普通的黨員教師,但是應(yīng)該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作,努力做到不斷讀書,不斷學(xué)習(xí),提高自己的思想認(rèn)識(shí)和警覺性,同時(shí)能夠結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把提高思想、整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,教育整頓和日常工作兩促進(jìn)、兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,在平凡的工作崗位上做到勤學(xué)自律,廉潔從教。

  2、勤學(xué)自律,從我做起

  黨員是黨的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng),自覺利用科學(xué)理論武裝自己,始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

  三、落實(shí)行動(dòng),求真務(wù)實(shí)。

  “空談?wù)`國,實(shí)干興邦”。在日常工作中,要努力樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治虛治假,敢于治漂治浮。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說話。

  把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力起到模范帶頭作用!

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。

  學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學(xué)習(xí)。要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢(shì),善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動(dòng)。

  五、顧全大局,暢通政令。

  暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立"一盤棋"思想,自覺服從學(xué)校的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”!

  六、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。

  改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作思路,是教育工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

  通過思想作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)活動(dòng),我要進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)教學(xué)工作的不斷發(fā)展。努力改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

  總之,作為一名黨員教師,我要通過不斷的讀書學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人的思想覺悟,增強(qiáng)黨性鍛煉,自覺學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,樹立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。我要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)常做到自重,自省,自警,自勵(lì),警鐘長鳴,增強(qiáng)個(gè)人自覺性,增強(qiáng)防腐拒變的能力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,做到不盲目攀比,不奢侈浪費(fèi),永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇4

  尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,20__年12月6日上午八點(diǎn)三十五分,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體師生興高采烈地去蓉城敬老院慰問老人。

  在路上,我們有說有笑,還玩起了詞語接龍,沿途充滿了我們的歡聲笑語。大約九點(diǎn)半,我們抵達(dá)了敬老院。我細(xì)細(xì)觀察著老人們住的這些房子:潔白的墻壁、光潔的地面,還有幾棵青翠欲滴的樹木……看得出,這兒環(huán)境優(yōu)雅舒適。這時(shí),林老師那柔和的聲音在我耳邊響起:“請(qǐng)大家排好隊(duì)伍,9:40活動(dòng)開始!薄斑祝覀儾皇莵砦繂柪先说膯?怎么沒看到老人呢?”我有些疑惑地問。身后的陸琰責(zé)怪地白了我一眼,說:“老人不就在那邊嗎?你怎么沒看到?”我這才看見了坐在503班那邊的老人。只見他們個(gè)個(gè)慈眉善目、嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容,看起來更是和藹可親。這時(shí),活動(dòng)開始了,首先是程校長代表學(xué)校作熱情洋溢的講話,聽的我們個(gè)個(gè)熱血沸騰。講完后,我們班的舒旸作為學(xué)生代表向老人祝福獻(xiàn)詞。隨后,楊主任代表學(xué)校向敬老院贈(zèng)送慰問金共1000元。然后,我們開始贈(zèng)送慰問品了,只見慰問品多得令人眼花繚亂、目不暇接。最后,開始了精彩的文藝節(jié)目表演,先是齊誦《寫給老人的詩歌》,再是505班的大合唱《外婆的澎湖灣》,這首歌令我想起了外婆,想起了外婆那雙雖然粗糙卻能給我?guī)頊嘏拇笫。隨后是501班的二胡獨(dú)奏《賽馬》,這曲子把我們深深地吸引住了,我情不自禁地隨著節(jié)奏打起了拍子。之后是相聲《手指頭》,這相聲十分好笑,連我旁邊的爺爺奶奶也忍不住笑了起來。下面還有兩個(gè)節(jié)目,個(gè)個(gè)都表演的很好,讓人身臨其境……

  11點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束了。我們懷著依依惜別的心情離開了敬老院。因?yàn)閬砭蠢显翰畈欢嘧吡?公里,回去也要5公里,所以我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,沒了來時(shí)那份興高采烈,多了一份疲憊。這時(shí),孫詩怡大聲說道:“苦不苦,想想紅軍長征兩萬五;累不累,想想小小飛虎隊(duì)!彼脑捴匦录て鹆宋覀兊氖繗,我們鼓起勇氣,步行回了教室。

  回來的路上,我思緒萬千:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好,老人也會(huì)過得更加幸福!

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇5

  3月23日,鳳泉區(qū)召開敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭一流實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹市委敢轉(zhuǎn)爭實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神,安排鳳泉區(qū)敢轉(zhuǎn)爭實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議由鳳泉區(qū)區(qū)委副書記李喜玲主持,全區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,區(qū)直機(jī)關(guān)各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道副科級(jí)以上干部150余人參加了會(huì)議。

  鳳泉區(qū)區(qū)委常委、組織部部長丁文廣傳達(dá)了鳳泉區(qū)關(guān)于開展敢轉(zhuǎn)爭實(shí)踐活動(dòng)的意見,從敢轉(zhuǎn)爭實(shí)踐活動(dòng)的意義、總體要求、主要措施、實(shí)施步驟、組織保障等方面,進(jìn)行了全面、細(xì)致的安排。

  鳳泉區(qū)區(qū)委書記高煒在講話中要求,一要提高認(rèn)識(shí),直面問題,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。二要迅速行動(dòng),轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升發(fā)展效能。三要?jiǎng)?wù)實(shí)重干,爭創(chuàng)一流,打造鳳泉區(qū)品牌。要以開展敢轉(zhuǎn)爭實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),按照建一流班子、帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績的要求,把精力集中在謀事上、把能力體現(xiàn)在干事上、把動(dòng)力投入在成事上,形成大干、快干、克服一切困難加油干的濃厚氛圍,做到盯緊目標(biāo)不放手、持續(xù)發(fā)力不松手、狠抓落實(shí)不罷手,力爭各項(xiàng)工作抓落實(shí)出成效、抓常規(guī)出特色、抓創(chuàng)新出亮點(diǎn)、抓機(jī)制出品牌。四要層層推進(jìn),狠抓落實(shí),確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  李喜玲要求,一是迅速行動(dòng)。要制訂活動(dòng)實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù),壓實(shí)責(zé)任。二是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。以活動(dòng)建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、提振干部士氣、錘煉工作作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)。三是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。鳳泉區(qū)敢轉(zhuǎn)爭實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮好牽頭抓總作用,各級(jí)各部門黨政主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織、推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的重大責(zé)任,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭勇爭一流。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇6

  關(guān)于“南京市大學(xué)生兼職中介”的調(diào)查終于在兩個(gè)人齊心協(xié)力的努力下結(jié)束了,為了很好地完成本次社會(huì)實(shí)踐,我們倆決定七月份申請(qǐng)留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調(diào)查報(bào)告,我感到無比的成就感,短短的一個(gè)月,因?yàn)橛眯倪^、付出過,所以是難忘的,自己無形中也成長了許多。

  為了更有效地利用好僅有的一個(gè)多月時(shí)間,我們決定在6月25號(hào)到7月15號(hào)這20 天分頭親自到各高校進(jìn)行原始數(shù)據(jù)的收集。因?yàn)檫@20 天正好是我們學(xué)校已經(jīng)放假,而其他學(xué)校還大多未放假,6所高校的大學(xué)生都還聚集在南京市內(nèi),調(diào)查的對(duì)象容易定位,從而數(shù)據(jù)的來源更廣泛,并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網(wǎng)絡(luò)問卷來補(bǔ)充前期的實(shí)地考察問卷,并將最終得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行耐心的統(tǒng)計(jì)和分析,通過畫各種數(shù)據(jù)表格,結(jié)合當(dāng)前的一些社會(huì)現(xiàn)象(大學(xué)生兼職被騙財(cái)騙力)得出本次社會(huì)調(diào)查的最終結(jié)果。

  這次調(diào)研不僅讓我了解到目前南京市大學(xué)生兼職中介的可信度和被信任度,同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)我們組成員只有兩個(gè)人,但是正因?yàn)橹皇莾蓚(gè)人,那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)槿松,我們花了比別人更多是時(shí)間,也比他們收獲得更多,在為別的大學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí),同樣作為一名大學(xué)生,也給了自己一個(gè)非常好的鍛煉的機(jī)會(huì)!

  這一路走來,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械?ldquo;良師益友”,悉心總結(jié)主要有以下幾點(diǎn):

  一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我和另外一個(gè)小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人,我是貴州人,我對(duì)老師所說的小學(xué)生中午不吃午飯有親身的體會(huì))我們一起工作學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)是無比重要的。一個(gè)人做這種分析性的課題,難免帶有較大的主觀因素,但兩個(gè)人合作,就可以獲得更可靠的結(jié)論,同時(shí)也大大提高了工作效率。

  二、溝通交流。不僅是我和另一個(gè)調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流,在邀請(qǐng)調(diào)查對(duì)象填寫問卷的時(shí)候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣,才能保證數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量兩方面的可靠性。

  三、注重細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗”,這種通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法,一定要用心。因?yàn)閿?shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機(jī)性,在處理和分析的過程中就需要更加仔細(xì)小心。并且從始至終的過程是一個(gè)繁雜、甚至有些凌亂的過程,必須有詳細(xì)的計(jì)劃才能順利完成(該計(jì)劃我們兩個(gè)人花了一天時(shí)間來完成)。

  當(dāng)然,一個(gè)暑假學(xué)到的并不局限于以上幾點(diǎn),在為本次毛概暑期社會(huì)實(shí)踐取得成功而高興的同時(shí),我也清楚地認(rèn)識(shí)到:作為一個(gè)大學(xué)生,不應(yīng)該只局限于這種“針對(duì)問題,從而解決問題”的思維方式,而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題,也能應(yīng)對(duì)問題”的實(shí)際解決問題的能力。

  總而言之,這一次的社會(huì)實(shí)踐,早晚來往于南京市六大高校之間,遇到的困難和收獲的喜悅各半,然而最后的一個(gè)“悟”字作結(jié),讓我獲益良多!

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇7

  8月3日早晨,我和巫哲浩、夏浩瑜、王振宇一起去了敬老院。我們帶去了很多吃的,分給老爺爺老奶奶們,還幫敬老院撿樹葉,拔雜草。

  爸爸媽媽們把我們送到敬老院后就先回去了,我們把帶來的食物分給老人們。我看到有幾位老人站在一起聊天,就拿了一袋子的犁頭走過去。來到一位老爺爺面前,遞上一個(gè)梨說:“阿公,這是給您的,很甜哦!”老爺爺開心地接過去,慈祥地說:“謝謝你的梨啊,小姑娘長得真好看!”老爺爺說完,旁邊的同伴也點(diǎn)頭贊同。聽了夸獎(jiǎng),我的臉都紅了,害羞地跑到旁邊繼續(xù)分東西。

  我碰到了另一位老爺爺,他給我留下了非常深刻的印象。當(dāng)我把梨分給他的時(shí)候,他第一次拒絕了,第二次、第三次、第四次還是拒絕了,他對(duì)我說:“你們留著自己吃吧,爺爺年紀(jì)大了,牙齒咬不動(dòng)了,別糟蹋了好東西!蔽乙慌哪X門,都怪自己粗心,連忙跑到旁邊小伙伴那里拿了兩只大香蕉,塞到老爺爺懷里。不等爺爺說什么我就跑遠(yuǎn)了。

  我還看到有一位老爺爺正在走,但是一點(diǎn)點(diǎn)的路要走很長時(shí)間,而且走幾步都要停下來休息?吹嚼先诉@么吃力,我連忙跑上前去攙扶!鞍⒐,我陪你走一會(huì)兒吧!崩先诵χc(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著老爺爺來來回回走了十多分鐘,然后扶著他坐到石凳上讓他休息。

  我看到小伙伴們?nèi)グ尾萘,連忙對(duì)老爺爺說:“他們都去拔草了,阿公我去給他們幫忙啊!笨吹嚼先苏f好,我急急忙忙跑去和他們匯合。

  我們?cè)陂T口的大草坪上撿垃圾,拔雜草。我負(fù)責(zé)把枯葉都撿起來,聚到樹底下,讓它們腐爛以后給土壤增加肥力養(yǎng)分,讓樹可以長得更快更好。

  要離開了,老爺爺老奶奶都來送我們,看著他們臉上洋溢著的笑容,我也很開心。今天做了很有意義的事,下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來看這些可愛的老人。

  我們要關(guān)愛老人,有時(shí)間就多陪陪他們,不要讓他們總是那么孤單。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇8

  在我的家鄉(xiāng),中秋是個(gè)多姿多彩的節(jié)日,我們會(huì)放煙花、敬月亮、吃團(tuán)圓飯。

  八月十五中秋節(jié),我們?nèi)依侠仙偕倨錁啡谌诘貧g聚一堂。大約七點(diǎn)多,美麗的煙花在天空中綻放了,于是我和爸爸迫不及待地下了樓。煙花的形狀真是千變?nèi)f化呀!那兒有個(gè)飛碟形的,它剛想引人注目,可這時(shí)花形的卻搶了它的風(fēng)頭,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的,仿佛是開心的人們笑得合不攏的嘴巴。機(jī)靈鬼喜羊羊出現(xiàn)了,孩子們情不自禁地唱起了:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊……星形的煙花是我最喜歡的,因?yàn)樗碇M、理想和方向?/p>

  欣賞完千姿百態(tài)的煙花,我和爸爸高高興興地回到了家。桌上早已擺滿了藕、月餅、香蕉、蘋果等,哦,原來神圣的一幕——敬月亮的時(shí)刻到來了。我抬頭望去,今晚的月亮姐姐真是美麗到了極點(diǎn):大大的、圓圓的、亮亮的,宛如一個(gè)晶瑩剔透的大玉盤。看到這里,我不由自主地吟誦起李白的《小時(shí)》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。

  團(tuán)圓飯是令人期待的。果然,飯的花樣層出不窮:香的、甜的、辣的、麻的……香的讓人回味無窮,甜的讓人心曠神怡,辣的讓人暖意洋洋,麻的讓人飄飄欲仙。這真是一頓幸福的大聚餐呀!

  中秋節(jié)在歡樂祥和的氣氛中結(jié)束了,這次的中秋節(jié)真令我難忘啊!

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇9

  人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿!119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火!

  現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20__年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

  縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。

  當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

  今天是20__年11月9日,是我國的119消防宣傳日。1992年,國家公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動(dòng)的目的,是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機(jī),拉開冬防序幕,集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識(shí),推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇10

  現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來越頻繁,它對(duì)人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災(zāi)、火災(zāi)、地震等,它使無數(shù)人無家可歸,也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災(zāi)害的房屋。

  這種房屋的材料很特別,它們是用高強(qiáng)度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的。現(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!

  先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個(gè)地方自由出入。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),他們可以迅速逃離。房內(nèi)設(shè)備,天花板和墻壁有多層保護(hù)膜。發(fā)生水災(zāi)時(shí),它可以把水吸干并且使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),墻壁的四周會(huì)和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),墻壁和天花板等物質(zhì)會(huì)自動(dòng)消失,整個(gè)房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發(fā)生什么情況,房屋會(huì)根據(jù)情況而發(fā)生變化。

  房子內(nèi)一切設(shè)備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進(jìn)的設(shè)備。最重要的是每個(gè)房間床頭都安上了不同的按鈕。當(dāng)發(fā)生不同的災(zāi)害時(shí),按鈕會(huì)預(yù)先感應(yīng),發(fā)生警報(bào)并自動(dòng)啟動(dòng)安全系統(tǒng),把房子保護(hù)好。

  有了這種高科技的房子,人們?cè)僖膊挥檬茏匀粸?zāi)害的危害了。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇11

  為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我向_市茌平區(qū)行政審批服務(wù)局投遞了簡歷。

  在_市茌平區(qū)行政審批服務(wù)局實(shí)習(xí)期間,我每天的日常工作主要是從事公文材料、統(tǒng)計(jì)整理,在熟悉了整個(gè)工作流程及內(nèi)容后,我深刻體會(huì)看似簡單的工作,卻需要很多的耐心和細(xì)心,稍不留神就會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò),在政府機(jī)構(gòu)當(dāng)中需要嚴(yán)謹(jǐn)且細(xì)致,把握每一處細(xì)節(jié),在工作中,我也深刻的體會(huì)到了服務(wù)審批局為人民辦事的高效率和好的服務(wù)態(tài)度,開拓了自己的眼界,透過實(shí)習(xí)過程,擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德價(jià)值觀。我相信通過這次實(shí)習(xí)我會(huì)更從容的面對(duì)未來職場(chǎng)上的生活,使自己越來越好!

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇12

  從小到大,我一直生活在不愁吃穿的環(huán)境里。我喜歡運(yùn)動(dòng),媽媽就給我買跑步鞋和運(yùn)動(dòng)衫,我說愛打球,媽媽就給我買了籃球和排球。

  可是上個(gè)學(xué)期,隊(duì)長學(xué)校的老師告訴我們:農(nóng)村有許多學(xué)校缺乏體育運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們沒有足夠的籃球打,沒有足球踢。我們聽了非常難受。

  于是在老師的幫助下,我們開展了兩次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng),一次是在溫州市區(qū)街頭向過路行人收集愛心款,另一次是在自己的班級(jí)、學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  我們的愛心款是過路的老爺爺老奶奶、叔叔阿姨和小朋友捐的,是全市各小學(xué)的老師和同學(xué)們捐起來的。

  當(dāng)我們手捧著這些代表著關(guān)愛、代表著友誼的愛心款時(shí),大家激動(dòng)不已,我們期盼這份愛能快快傳遞。

  今天,我們把隊(duì)長學(xué)校180名同學(xué)的愛心帶來了,這份愛心是我們通過自己的智慧和努力得來的,雖不是很多,卻是隊(duì)長學(xué)校少先隊(duì)員們發(fā)自內(nèi)心的愛,我們真心期盼二源鄉(xiāng)中心小學(xué)的操場(chǎng)上天天有小朋友們打籃球踢足球的身影,天天有跳繩踢毽子的笑聲。

  有一種行動(dòng),溫暖手心,那是手拉手。

  有一種情感,心心相印,那是心連心。

  我們真心希望通過今天的手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng),二源鄉(xiāng)中心小學(xué)的同學(xué)們能和我們保持長期聯(lián)系,互述心聲,在成長的道路上希望我們的手越拉越緊,我們的心越貼越近。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇13

  X月X日星期天晚六點(diǎn)半我們?cè)?121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語,傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行,意義非凡。

  活動(dòng)開始之前,愛心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù),每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始;顒(dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時(shí)候,他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切。活動(dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。

  他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了,因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間,分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著,整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問,互相學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快,同學(xué)們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了,教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快,因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,永不熄滅;顒(dòng)的最后,副社長請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語,幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。

  通過這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示,同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

  愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。

  手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇14

  為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)校團(tuán)員青年傳承民族精神,堅(jiān)定理想信念,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),厚植紅色基因,激發(fā)愛國情感,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。根據(jù)上級(jí)文件“清明祭英烈”網(wǎng)上主題活動(dòng)的通知要求,九江七中團(tuán)委開展了主題團(tuán)課。

  團(tuán)課上,校團(tuán)委負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們一起了解民族英雄事跡,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀民族精神。通過留言,發(fā)散思維式討論等形式,使同學(xué)們深入到“緬懷·致敬·傳承”的主題中。通過緊扣主題的內(nèi)容和豐富多彩的形式,積極引導(dǎo)各班團(tuán)員學(xué)生傳承民族精神,唱響主旋律,增進(jìn)了學(xué)校學(xué)生愛國、愛黨、愛社會(huì)、愛校和愛家的情懷,使同學(xué)們緬懷革命烈士,堅(jiān)定了理想信念,培養(yǎng)了高尚品德,把民族精神和愛國熱情凝聚成激勵(lì)自己不懈奮斗的精神力量,樹立了學(xué)校學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗的人生志向。

  通過本次團(tuán)課活動(dòng),加深了九江七中團(tuán)員學(xué)生對(duì)愛國主義精神的認(rèn)識(shí),明確了學(xué)生作為新時(shí)代學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,做到敬禮先烈先輩,銘記革命歷史,傳承民族精神,爭做時(shí)代新人。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇15

  11月9日是全國消防宣傳日,縣消防大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞“參與社區(qū)消防、建設(shè)平安家園”活動(dòng)主題,組織官兵走上街頭、社區(qū)開展消防安全宣傳活動(dòng)。

  在縣城文廟商場(chǎng)門前,縣消防大隊(duì)向過往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識(shí)、講解法律法規(guī),積極為前來咨詢的群眾解答消防安全問題。同時(shí)深入社區(qū)向居民宣傳火災(zāi)救援逃生等知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。

  縣消防大隊(duì)防火參謀王偉平現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解:“當(dāng)遇到這個(gè)液化氣灌火災(zāi)的時(shí)候,群眾不要緊張,現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)這種情況,就像我們家庭發(fā)生火災(zāi)是類似的,遇到這種情況,直接用濕手套,或者是布一樣的把這個(gè)手給蓋住以后,包裹住,把氣瓶拿出來,拿出來以后,直接把閥門擰上,這樣這個(gè)火就被撲滅了。也不用害怕,然后把這個(gè)氣瓶放在安全區(qū)域,同時(shí)及時(shí)報(bào)警!

  泗城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說:“我們從今天這個(gè)演練當(dāng)中和自己的實(shí)踐當(dāng)中,掌握了一定的防火知識(shí),并且我們?cè)诮窈笥龅竭@個(gè)煤氣灌失火時(shí)候,我們能夠掌握一定的知識(shí),及時(shí)把火源撲滅,防止造成火災(zāi)!

  在當(dāng)天消防日宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放消防安全知識(shí)3000份,居家消防手冊(cè)5000余份,接受群眾咨詢近200人次。通過活動(dòng),形成人人參與消防,人人關(guān)注消防,營造出良好的消防安全環(huán)境。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇16

  圣誕節(jié)--個(gè)西方國家的節(jié)日!原來對(duì)于我們來說,只是知道罷了,從來沒有想過去慶祝一下,可是今年不同了,寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排,舉辦了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的晚會(huì)。好時(shí)光幼兒園就是這樣:非常重視集體活動(dòng),從六一兒童節(jié)---萬圣節(jié)---圣誕節(jié),都在精心地安排著,給孩子充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì),也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶,這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中,這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng),作為家長,我無論如何都會(huì)參加的,所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴,來到幼兒園去感受孩子們的樂趣!

  在這次活動(dòng)之前,由于老師的教授,寶寶知道圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時(shí),寶寶說:“哦!就是Merry Christmas!”,我都很詫異,寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來寶寶告訴我,說是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊,就會(huì)收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招,肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說,在圣誕節(jié),希望收到一份藍(lán)色的禮物,作為媽媽,特地為他準(zhǔn)備了一份藍(lán)色的禮物,寶寶拿到禮物時(shí),開心的無法形容!可以說在享受節(jié)日的樂趣!作為媽媽,當(dāng)然很開心啦!

  好時(shí)光奉賢園的圣誕晚會(huì)可以說是孩子,老師,家長歡呼一堂,別開生面。第一個(gè)節(jié)目“大地圖”,可是說是非常有氣勢(shì),小朋友們手中的紅絲帶,紅花,小紅鼓宣揚(yáng)著節(jié)日的氣氛,以及孩子們的歡樂。

  可愛的星星班的母鴨帶小鴨,讓家長們都開心的哈哈大笑,因?yàn)槟切┬∨笥褌儗?shí)在太可愛了,由于小朋友太小,還不能完全明白指令,只是自顧自地在走,在爬、在跳,其實(shí)我覺得這正是他們可愛的地方,這也說明我們的老師用心良苦,明明都會(huì)知道表演時(shí)會(huì)有很多惹人笑的意外,但是還是一定要讓我們的小朋友上場(chǎng)表演,讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅.

  還有我們老師的跳得nobody, 跳得真的非常的有熱情,讓我們感覺到,自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目,也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。

  這樣精彩的晚會(huì)離不開老師們的辛苦的,精心的排練,就我所知道的而言,月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì)非常的辛苦,每天會(huì)要幫孩子排練舞蹈,還要幫老師排練舞蹈,晚上還義務(wù)給家長來排練舞蹈,我就參加了家長的舞蹈的節(jié)目,也親身體會(huì)到了老師的辛苦,而且家長有時(shí)會(huì)因?yàn)閰⒓泳毼瓒购⒆記]人看管,這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì)說:“把孩子帶到幼兒園來,我們幫您帶著。”真的非常感謝老師的真誠付出!

  雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長于登臺(tái)表演,是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)閺拈_始上幼兒園將近一年以來,寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變,性格開朗多了,活潑多了,而且在老師和小朋友面前也會(huì)慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求,我相信寶寶還會(huì)發(fā)生更大更好的變化!

  在這次活動(dòng)中,作為家長和老師,可能都有一點(diǎn)遺憾,那就是我們的小朋友沒有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演,由于場(chǎng)地的限制,還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音,因?yàn)槲覀兊膬焊瓒际堑,孩子也在唱,可是沒有聽到孩子唱的聲音,如果碟片能夠只放音樂,讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!

  這次活動(dòng)中,幼兒園還安排了自助餐,點(diǎn)子非常的新穎,只是忙壞了我們的阿姨和老師們,只顧招呼著家長吃,自己卻還是餓著肚子,說實(shí)在的,每次活動(dòng),阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長。感覺到非常的親切!

  還有圣誕老人送禮物的活動(dòng),讓我們的孩子看到了圣誕老人,感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。

  無論如何,這次活動(dòng)做的得是很好的,比我們之前的六一兒童節(jié),萬圣節(jié)的活動(dòng)做得更好了!再此,非常感謝為孩子們真誠付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下,寶寶們一定會(huì)茁壯成長的,好時(shí)光幼兒園也一定會(huì)茁壯成長的!

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇17

  從大一開始,我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會(huì)組織的愛心家教活動(dòng),在鄧崗小區(qū)的活動(dòng)教室給學(xué)生輔導(dǎo)功課。在那里可以,我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實(shí)踐,可以和同行的“老師”們交流體會(huì),遇到不會(huì)做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論,既解決了問題又增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。

  每個(gè)星期天早上八點(diǎn),我們都會(huì)在任珍亭集合,然后一起坐車去輔導(dǎo)輔導(dǎo)教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見面,然后一起學(xué)習(xí),一同成長。

  和那幫學(xué)生接觸久了,慢慢的發(fā)現(xiàn):有的學(xué)生比較頑皮,常常把老師弄得哭笑不得;有的學(xué)生接受能力比較差,所以一個(gè)簡單的問題,你有可能要重復(fù)不斷地講解很多次;有的學(xué)生對(duì)老師有依賴性,不喜歡動(dòng)腦思考問題,大多數(shù)情況是要求老師直接告知答案……遇到這些情況的時(shí)候,我們應(yīng)該多想想辦法,多試幾種方法……

  還有就是,我覺得最好是讓每個(gè)學(xué)生都能有由一個(gè)固定的老師來輔導(dǎo)老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及基礎(chǔ),然后選擇合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo);學(xué)生也不用每次都面對(duì)不同的老師,每周都要接受一種不同的教與學(xué)的方法。這樣更加有助于學(xué)生的進(jìn)步;對(duì)于我們來說,我們可以學(xué)會(huì)分析學(xué)生的特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)方法,這對(duì)于師范專業(yè)的學(xué)生來說,是一門必修的功課。

  有時(shí)候,學(xué)生的家長也會(huì)過去輔導(dǎo)教室。這時(shí)候負(fù)責(zé)輔導(dǎo)那位小朋友的老師就要過去和家長溝通,對(duì)學(xué)生在家以及在校的表現(xiàn)有所了解,對(duì)于我們今后的教學(xué)是很有幫助的;另外我們要聆聽家長的要求,在今后的輔導(dǎo)中盡量顧全。

  總之,愛心家教不僅是一項(xiàng)志愿活動(dòng),更是一項(xiàng)雙向?qū)W習(xí)的過程。我們不僅要把所學(xué)只是應(yīng)用于實(shí)踐中并學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)規(guī)律,這樣我們才能有所收獲;而且要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇18

  春夏秋冬,年年有。炎熱的夏天又到了,此時(shí)此刻,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避避暑。于是,有的同學(xué)馬上就想到了去水庫或去溪邊游泳,但是,有的同學(xué)卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳了。而游泳是有一定的危險(xiǎn)性的,每年一到夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ藢氋F的生命。所以我告誡大家:沒有成年人的陪同下千萬不要去游泳。牢牢記住:防溺水永駐我心。

  我清清楚楚的記得,去年的4月26日,在安徽省辰溪河里發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到辰溪河邊游玩,其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí),因?yàn)椴恍⌒牟瓤栈渌校云渌樯焓秩ゾ嚷渌耐瑢W(xué),結(jié)果這5名同學(xué)都不幸墜入水中,溺水身亡。5條寶貴的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來了巨大的悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如含苞欲放的荷花,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?同學(xué)們,請(qǐng)牢牢記。悍滥缢礼v我心。

  也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn),但我們的身邊的確有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì),溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20__年永濟(jì)縣的學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達(dá)13人。正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我希望全體同學(xué)做到“五不”承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。

  同學(xué)們,生命是寶貴的。每一個(gè)人的生命都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,讓防溺水永駐我心吧。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇19

  自XX年底以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”,建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,總計(jì)捐書500多萬冊(cè),解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

  青少年是社會(huì)的未來,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí),掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。

  老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

  二、建立專門機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確保“捐書助學(xué)”順利開展

  在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體,爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

  為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理,XX年初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。

  活動(dòng)初期,主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書,募集到的書大多過時(shí)破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書,由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?顚S茫琗X年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì),凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上,可以抵稅,企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專款專用,要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。

  三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)

  (一)廣泛發(fā)動(dòng),搭建平臺(tái),爭取社會(huì)各界援建“愛心圖書室(館)”。XX年以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識(shí),號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”,主要采取三種形式開展活動(dòng):第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二,動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng),建立長效機(jī)制;第三,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué),擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者,通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉,積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力,通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑,共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。

  (二)加快助學(xué)腳步,援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏,圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,XX年以來,關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作,從點(diǎn)到面,從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”,進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書,使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求,大大加快了捐書助學(xué)的腳步,擴(kuò)大了圖書援助的受益面。

  (三)播撒書香,扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書,德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng),以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題,搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái),通過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng),動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng),在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮,創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展,使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月,關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議,倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件,開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng),創(chuàng)建“書香校園”。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇20

  今天,我講的題目是《勿忘國恥,圓夢(mèng)中華》!

  十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。

  l同學(xué)們,我們是中國人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天中國首都南京淪陷,日本鬼子進(jìn)行了血腥的殘忍的南京大屠殺,南京大屠殺是反人類反社會(huì)的:

  1、大屠殺持續(xù)的時(shí)間長達(dá)六個(gè)星期。

  2、屠殺對(duì)象是放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓。

  3、死難者達(dá)30萬人以上。

  4、屠殺手段令人發(fā)指,機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做練習(xí)刺殺的靶子,更有甚者還進(jìn)行殺人比賽。

  今天是南京大屠殺_周年祭日,南京的上空就要響起警世后人,勿忘國恥的警報(bào)聲。我們?cè)谶@里集會(huì),重溫歷史,悼念遇難同胞,就是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演,就是為了揭露和批判日本一小撮右翼勢(shì)力否定侵略,重走軍國主義老路的圖謀。同學(xué)們,讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),在愛國主義、社會(huì)主義的偉大旗幟下,振奮民族精神,刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了以史為鑒,避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同學(xué)們,國家安全是的安全,國家利益是的利益,國家榮譽(yù)是的榮譽(yù)。我們要記住歷史,記住在近代,列強(qiáng)強(qiáng)加給中國人民的恥辱,前事不忘,后事之師,我們要努力學(xué)習(xí),為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來,這一天當(dāng)警報(bào)響起來的時(shí)候,我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊鴫?mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們的同學(xué)茁壯成長!

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇21

  按照我局預(yù)防不正之風(fēng)工作的具體實(shí)施方案,組織這次典型案件警示教育尤為及時(shí)與重要,對(duì)于廣大黨員干部同志廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動(dòng)我黨風(fēng)廉政的建設(shè)和反不正之風(fēng)的斗爭,都具有非常重要之意義。我對(duì)此感受挺深,啟發(fā)也很大。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我在思想上高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論,在緊張的工作之余,又抽出一定的時(shí)間自學(xué)。他們的不義之財(cái)來自權(quán)力的“魔棒”,用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失,把人心搞亂了,把風(fēng)氣搞壞了,把經(jīng)濟(jì)搞垮了。通過這次警示教育活動(dòng),使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

  二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)持樹立中國特色的社會(huì)主義的理想和信念,是每一位黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。段義和等不正之風(fēng)分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的引誘下,放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的引誘,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種引誘,立于不敗之地。

  三是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思:一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

  二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色

  一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對(duì)不正之風(fēng)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)反不正之風(fēng)斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,要做到廉潔自律,這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。。二是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,對(duì)自己的成長有好處。小洞不補(bǔ),大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺監(jiān)督,任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。

  三是帶頭警示行為。通過學(xué)習(xí)思想覺悟有了進(jìn)一步提高,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈引誘,不沾不染,自覺抵制。決心在今后的工作中,不斷改正工作作風(fēng),不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度,杜絕不正之風(fēng)現(xiàn)象的滋生。堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”要求,以全心全意為人民服為宗旨,站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng),出以公心,正確看待權(quán)力,做到眼光遠(yuǎn)大,心胸開闊,自覺奉獻(xiàn),永葆人民公仆的本色。

  三、幾點(diǎn)體會(huì)

  通過警示教育,深刻反思自己,認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中,盡快克服和糾正,做到“三個(gè)始終堅(jiān)持”。一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制。

  黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇22

  在以往的教學(xué)中,我們有些教師往往會(huì)忽視以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教育形式,將個(gè)人主觀意見強(qiáng)加于幼兒;沒有做到真正傾聽幼兒每一句話,分析他們的想法等。通過我對(duì)《綱要》的基本結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)思想的解讀后,我明確了“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者、合作者”這一準(zhǔn)則。《綱要》較多的使用了“體驗(yàn)感受”“喜歡”“樂意”等詞語,這既突出了對(duì)幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也體現(xiàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到教師教育教學(xué)與幼兒之間真正的關(guān)系。在接下來的教學(xué)管理中,我還將注意以下幾個(gè)方面:

  一、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

  常言說:“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”,就是指興趣在學(xué)習(xí)過程中的重要性。幼兒期是人生學(xué)習(xí)的最初階段,這個(gè)時(shí)期的幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒應(yīng)該在一種輕松、愉快,并且適合他們的環(huán)境中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智力,而這個(gè)過程中“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”就變得尤為重要,這時(shí)教師通過正確的引導(dǎo),可以使興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)橛變褐挥谐錆M興趣,才可能做到堅(jiān)持不懈地去探索某一件事。

  二、善于觀察,做好幼兒的支持者。

  幼兒存在個(gè)體差異,教師不該只進(jìn)行橫向比較,在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),堅(jiān)持鼓勵(lì)幼兒,努力了解孩子,給能力較弱的幼兒投去更多關(guān)愛和鼓勵(lì)的目光,會(huì)使他們更有自信。并與家長做好交流配合工作,使家長理解幼兒園教育的理念和要求,通過家園共育,使幼兒得到提高和發(fā)展。

  三、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。

  這個(gè)問題值得我們注意!一些教師在教學(xué)中往往只重視所學(xué)內(nèi)容是否學(xué)會(huì),畫得像不像、算術(shù)題是否作對(duì),注重了幼兒學(xué)習(xí)的結(jié)果。而這樣的結(jié)果是:要么達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)、但幼兒卻被動(dòng)壓抑、失去了學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;要么幼兒無法完成學(xué)習(xí)任務(wù),自尊心受到傷害,從而厭倦、消極甚至放棄。兩者對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)和人格成長都非常不利。教師不要用自己的態(tài)度思考和要求孩子,因?yàn)橛變河兴麄冏约旱南敕,有他們成長的規(guī)律和要求。在教學(xué)中,教師要扮演好自己的角色,使幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,盡量做到輕松、愉快,創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式,如:游戲、講有意義的故事來吸引幼兒,并在活動(dòng)中做好幼兒的合作伙伴,幫助有困難的幼兒共同完成,幫助幼兒樹立自信心,幫助能力較強(qiáng)的幼兒更有所提高。培養(yǎng)幼兒自主探索的欲望,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)及對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇23

  “叢竹雨留銀燭淚,落花風(fēng)飏楮錢灰”又快到了一年一度祭祖掃墓的時(shí)節(jié),更是緬懷先烈的日子。今天,在全國人民奮力抗擊新冠肺炎疫情之際,為了大家的生命安全和身體健康,大隊(duì)組織開展了“致敬·20__清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。參加這項(xiàng)活動(dòng)我有很大的感受。

  首先,我很理解選擇網(wǎng)上祭掃的方式緬懷先烈。隨著疫情影響和文明祭掃理念漸入人心,如今“風(fēng)散紙錢灰”的情況正逐漸減少,選擇用鮮花實(shí)地祭掃勢(shì)必會(huì)造成人群扎堆,給防控疫情帶來隱患。而通過網(wǎng)絡(luò)祭奠方式緬懷先烈,一樣能準(zhǔn)確無誤地表達(dá)我們對(duì)先烈的緬懷之情。

  其次,當(dāng)我打開網(wǎng)上祭英烈的網(wǎng)站,映入眼簾的是一座巍然屹立的石質(zhì)牌坊,它跨寬20.4米,高為14.3米,上面刻著鮮紅的“革命烈士永垂不朽”大字。

  整體是萬載革命烈士陵園,它占地80畝。牌坊、廣場(chǎng)式通道、紀(jì)念碑、烈士墻、烈士墓區(qū)五大主體建筑沿一條由低及高長210米中軸線布局。

  廣場(chǎng)式通道寬60米,由三級(jí)階梯式平面構(gòu)成:第一級(jí)長50米,意為建設(shè)陵園時(shí)的50多萬萬載人民;第二級(jí)長30米,象征湘鄂贛省委、省蘇駐萬載的三個(gè)年頭;第三級(jí)長50米,泛指萬載5000多名在冊(cè)烈士。數(shù)字是枯燥的,但一旦給某種特殊建筑賦予其特定的數(shù)字,就等于給了這種建筑以生命!50多萬萬載人民,跨過三年歷史空間,拜謁5000多名革命先烈”。這,正是上述幾組數(shù)字所要表達(dá)的真正含義!

  然后,打開的網(wǎng)頁是萬載縣烈士紀(jì)念館,它是宜春市唯一的烈士紀(jì)念館。

  回想起讀書年代,行走在革命烈士長廊里,我在一件件實(shí)物、一張張圖片、一段段影像里追尋著烈士們的紅色芳華。每一張烈士遺像前,我?guī)缀踹~不開沉重的腳步。我仿佛看到在那艱辛曲折的革命征途中,一面鮮艷的五星紅旗正冉冉升起;在那彌漫于眼的血紅中,一個(gè)個(gè)革命先烈的身影巍然屹立,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下……。

  從回想拉回到現(xiàn)實(shí),通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言等方式,祭奠死難同胞,緬懷革命英烈,對(duì)于我是一次生動(dòng)感人的愛國教育,立誓要向革命先烈們學(xué)習(xí),繼承革命傳統(tǒng),努力工作,共建我們的美好家園。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇24

  大一的這個(gè)暑假,我過得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。

  經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個(gè)開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。

  第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實(shí)。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

  這一個(gè)月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

  這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,讓我成長起來!

  這個(gè)暑假過的很充實(shí),很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。

活動(dòng)心得體會(huì)范文 篇25

  夏蟲啼鳴,知了躁動(dòng), 我們彩旗隊(duì)在這,夏日熱情中順利結(jié)束了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)!社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了好幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長。對(duì)比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

  很榮幸地我作為本次實(shí)踐隊(duì)代表授旗,小小而火紅的旗子飽含熱情與責(zé)任,更覺肩上的擔(dān)子有多重。短短的十幾天,書畫義贈(zèng)、關(guān)愛五保戶、世界人口日專題活動(dòng),這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長,何其珍貴!

  此次一路走來,我收獲了很多:

  第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)這么多可愛的隊(duì)友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第二、細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成! 任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同地域的6個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)幫助他人。這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。第七、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我很榮幸擔(dān)當(dāng)本次社會(huì)實(shí)踐彩旗隊(duì)的隊(duì)長。讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。它不僅是出了問題去承擔(dān)責(zé)任,更是小細(xì)節(jié)的協(xié)調(diào),對(duì)隊(duì)員的了解與關(guān)心。

  當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。通過這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?傊,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

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