最新社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案六篇(優(yōu)質(zhì))
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇一
本屆社團(tuán)文化節(jié),在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,以豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán),共建綠色校園”的主題,具體從“心系祖國(guó)災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間;傳承中醫(yī)文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神;繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華;彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,再現(xiàn)奧運(yùn)激情”四個(gè)方面,由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱校社聯(lián))主辦,各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開展各項(xiàng)主題鮮明,各具特色的文化活動(dòng)。
本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社聯(lián)集中組織,社團(tuán)開展活動(dòng)的形式。校園精品活動(dòng)與社團(tuán)精品活動(dòng)采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式,由社團(tuán)提交活動(dòng)策劃書,社聯(lián)組織人員根據(jù)《長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的活動(dòng),并在活動(dòng)資金上給予一定支持。社團(tuán)級(jí)別活動(dòng)也可在提交活動(dòng)策劃書,由社聯(lián)討論通過(guò)之后進(jìn)行。社團(tuán)文化節(jié)期間,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)情況,結(jié)合全校廣大師生的意見,評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)以及優(yōu)秀社團(tuán)干部,充分肯定各個(gè)社團(tuán)所做的工作,也為其他社團(tuán)樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團(tuán)的運(yùn)作模式,促進(jìn)社團(tuán)工作的長(zhǎng)足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
(一)開幕式:新聞發(fā)布會(huì)(待定)
由校社聯(lián)主辦,各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會(huì),立項(xiàng)的協(xié)會(huì)就活動(dòng)進(jìn)行展演和答辯。
(二)文化節(jié)期間活動(dòng):
1、傳承中醫(yī)文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦,各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦,面向所有社團(tuán)開展知識(shí)講座,研討會(huì)、技能大賽等一系列,亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽、知識(shí)爭(zhēng)霸賽等。
承辦社團(tuán):學(xué)術(shù)科技類協(xié)會(huì)、指南針讀書會(huì)、英激長(zhǎng)空俱樂(lè)部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等
活動(dòng)目的:豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動(dòng),旨在增強(qiáng)長(zhǎng)中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識(shí),鍛煉同學(xué)專業(yè)技能,拓展綜合素質(zhì)。
2、舞動(dòng)青春絢麗,激揚(yáng)世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦,各文體藝術(shù)類和幾個(gè)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦,面向所有社團(tuán)開展趣味體育,各類比賽展出等一系列有個(gè)社團(tuán)特色的品牌活動(dòng),旨在豐富同學(xué)課余文化生活,發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),校園藝術(shù)匯兩個(gè)部分:
(1)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
承辦社團(tuán):“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊(duì)、博弈棋類協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)等體育類社團(tuán)
活動(dòng)項(xiàng)目:運(yùn)球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;各承辦社團(tuán)也可同時(shí)開展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽項(xiàng)目。
活動(dòng)目的:使更多同學(xué)都能夠參加到其中,鍛煉身體素質(zhì)。
(2)校園藝術(shù)節(jié):
承辦社團(tuán):大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、“cross power”街舞協(xié)會(huì)、中國(guó)風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團(tuán)。
活動(dòng)項(xiàng)目:卡拉ok大賽、等各類文藝類活動(dòng),也可同時(shí)開展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。
活動(dòng)目的:使同學(xué)們更好的拓寬視野,陶冶情操,發(fā)現(xiàn)自身潛能。
3、繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦,各思想理論類社團(tuán)和幾個(gè)文藝類社團(tuán)承辦,面向所有社團(tuán)開展愛國(guó)主義教育講座,“五四”運(yùn)動(dòng)宣講,紀(jì)念建國(guó)六十周年、“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年展出。
承辦社團(tuán):思想理論類社團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等
活動(dòng)項(xiàng)目:愛國(guó)主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國(guó)主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的:旨在加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,為建國(guó)六十周年、“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年獻(xiàn)禮,用我黨的理論知識(shí)武裝同學(xué)頭腦,強(qiáng)化思想,使每位同學(xué)在思想上更加成熟,向黨靠攏。
4、心系祖國(guó)災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間
該板塊由校社聯(lián)主辦,各志愿服務(wù)類社團(tuán)承辦,面向全校同學(xué),乃至社會(huì)開展義務(wù)勞動(dòng),志愿服務(wù),免費(fèi)義診,三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。
承辦社團(tuán):志愿服務(wù)類社團(tuán)
活動(dòng)目的:旨在用我們所學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)自己,回報(bào)社會(huì),發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值。
(三)閉幕式:第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個(gè)人,由校團(tuán)委老師為其頒獎(jiǎng),并由校團(tuán)委老師,校社聯(lián)主席,對(duì)本次文化節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。并在文化長(zhǎng)廊將各協(xié)會(huì)在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動(dòng)圖文材料展出。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇二
為全面實(shí)施《全民健身綱要》,豐富廣大干部職工文化生活,提高干部職工身體健康水平,調(diào)動(dòng)干部職工健身和工作的積極性,決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增加干部職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)活動(dòng)小組辦公室小組的凝聚力、向心力。
3.增強(qiáng)干部職工身體素質(zhì)。
每個(gè)業(yè)務(wù)組根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目與要求,結(jié)合組上情況報(bào)名,有行政人員的組必須安排其參加,由活動(dòng)小組辦公室根據(jù)職工報(bào)名情況合理編排活動(dòng)秩序冊(cè)。
祝官屯樞紐管理所籃球場(chǎng)、活動(dòng)室。
一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、趣味智力賽、乒乓球比賽等。
祝官屯樞紐管理所全體干部職工。
20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日(具體日程安排另行通知)
設(shè)獎(jiǎng)品若干,以每業(yè)務(wù)組的總分多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
①一分鐘跳繩:每業(yè)務(wù)組選派兩名隊(duì)員(男女不限)參賽,在一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī),比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”,但在比賽前應(yīng)該告知裁判,否則無(wú)效。以跳的次數(shù)多少排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均為14分。
②兩人三足迎面接力比賽:比賽場(chǎng)地在祝官屯樞紐管理所籃球場(chǎng),距離20米。每個(gè)業(yè)務(wù)組選派2人(男女不限)參賽,兩人為一組,兩人將挨著的腿用繩子捆。ㄟx手自己捆),跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開,若松開,則必須退回起點(diǎn)重新比賽,比賽按照所用時(shí)間多少取名次。以時(shí)間順序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均為14分。
③螃蟹背西瓜接力:比賽場(chǎng)地在祝官屯樞紐管理所籃球場(chǎng),距離20米,每個(gè)業(yè)務(wù)組選派2人(男女不限)參賽,兩人為一組。要求兩人背對(duì)背,雙手向后相互勾緊,中間夾一個(gè)籃球,聽裁判號(hào)令,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者為勝。以時(shí)間順序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均為14分。
比賽地點(diǎn):祝官屯樞紐管理所籃球場(chǎng)
④男子三人制籃球賽:
采取抽簽方式進(jìn)行分組,分a、b兩組,每組比賽采取雙淘汰制,采用三場(chǎng)兩勝制。每組前兩名進(jìn)人決賽(交叉賽)。第一名40分,第二名36分,第3名32分,第四第五名均為28分。
比賽地點(diǎn):祝官屯樞紐管理所籃球場(chǎng)
⑤趣味智力賽:
每業(yè)務(wù)組選派兩名隊(duì)員參加比賽,以交卷時(shí)間順序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均為14分,第七名至第十名均為10分。
比賽地點(diǎn):活動(dòng)室
⑥乒乓球比賽
比賽地點(diǎn):活動(dòng)室。采取抽簽方式進(jìn)行分組,分a、b兩組,每組比賽采取雙淘汰制分別計(jì)分。第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均為14分,第七名至第十名均為10分。
以上比賽要求請(qǐng)各組一定要宣傳到位,并積極準(zhǔn)備,統(tǒng)籌安排。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇三
本學(xué)期在學(xué)校提出“培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣”的要求下,我班建立“書香苑”,旨在形成特有的快樂(lè)書香班級(jí)文化。作為一名畢業(yè)班的小學(xué)生,已具備一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,以有的五年學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。基于我們班學(xué)生特點(diǎn),是有能力,有信心與書為友,與書結(jié)伴,讓讀書成為一種自覺的行動(dòng)。
激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知,積極營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍,努力打造書香班級(jí)的內(nèi)涵。
班級(jí)將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
讀書好、好讀書、讀好書。
快樂(lè)閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)。
1、板報(bào)的設(shè)計(jì):
整個(gè)板報(bào)貫穿我們書香苑的讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言:快樂(lè)閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)。
有讀書的好處的介紹,有經(jīng)典的名家名段欣賞,少年兒童暢銷圖書推薦,學(xué)生讀書摘抄、心得、感悟的優(yōu)秀作品的展示。每月班級(jí)將會(huì)評(píng)選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設(shè)立這些可操作的評(píng)選項(xiàng)目,重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 , 養(yǎng)成較好的讀書習(xí)慣 , 掌握有效的學(xué)習(xí)方法。特別是“親子共賞”展示學(xué)生在家的閱讀習(xí)慣,閱讀氛圍,讓家長(zhǎng)也參與到班級(jí)活動(dòng),達(dá)到家校一致,共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、自主發(fā)揮的角落:
“我們約定”是全班同學(xué)共同討論制定出我班獨(dú)有的班級(jí)公約——“我可以”。 特別針對(duì)我班的書香苑的特色制定了:我可以好好讀書,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的天職;我可以每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),因?yàn)楹脮槲页砷L(zhǎng);我可以完成每周的讀書摘抄,每月的讀書心得,因?yàn)槲乙膊幌肼浜;我可以閱讀與實(shí)踐相結(jié)合,因?yàn)樽x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路等內(nèi)容。
“登書山”是每周由兩名學(xué)生將自己收集到的名言警句制作成書簽,利用每周一時(shí)間,由摘選同學(xué)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)這些名言,并將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累,達(dá)到書山的頂。學(xué)習(xí)一則警句,一句名言,這是個(gè)積累的過(guò)程,想借“書山”載體,對(duì)學(xué)生思想的變化,世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。
“視點(diǎn)”欄目是學(xué)生在書報(bào)上看到的新聞,校內(nèi)外熱門的'話題在此進(jìn)行班級(jí)交流,這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生分小組完成,在培養(yǎng)了合作意識(shí)的同時(shí),也將讀書與生活相聯(lián)系,關(guān)注身邊的事,應(yīng)用書中的知識(shí)。
班級(jí)的讀書活動(dòng)也與學(xué)校的“國(guó)文誦讀”相結(jié)合,本學(xué)期我們高年級(jí)的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》,每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容,每月我們將評(píng)出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。
3、書海角的設(shè)置
書海角的圖書由班級(jí)的每位學(xué)生共同籌備,制定出班級(jí)借閱制度,每人自制“借書卡”,讓學(xué)生自由選擇,自主閱讀。并推選圖書管理員,每天的值班組長(zhǎng),做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變,充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級(jí)博客的作用,讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客,并設(shè)立與書有關(guān)的欄目,在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面,我們會(huì)逐一展示新加入的學(xué)生,引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。
整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會(huì)說(shuō)話的老師,它們有的揭示閱讀的意義,有的闡述讀書方法……這樣的班級(jí)文化環(huán)境,達(dá)到了無(wú)聲的育人境界。每面墻會(huì)說(shuō)話,每個(gè)角落會(huì)育人,學(xué)生在這樣的人文世界里,當(dāng)然會(huì)輕松學(xué)習(xí),自求自悟,快樂(lè)成長(zhǎng)。
本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣,引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容,并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí),減少功利性的閱讀,也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
1、每周完成一份讀書摘抄,每月一份讀書心得,學(xué)期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的閱讀時(shí)間,摘錄好詞佳句,并寫下讀后感,優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)。
4、在教室中開辟“登書山”一角,每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩(shī)詞,便于學(xué)生理解和記憶。
5、每星期班會(huì)課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會(huì),開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩(shī)文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等,鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,還原學(xué)生的個(gè)性,彰顯個(gè)人特色,將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。
6、在日常的讀書活動(dòng)中,教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),每月評(píng)選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等,希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能在書香苑的活動(dòng)中得到肯定,體驗(yàn)成功。
書香建設(shè),這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的工程,應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長(zhǎng)而曲折,但我期望,“書香”能在潛移默化的班級(jí)文化中,猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土,灑落在孩子們的心田。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)主題: 以“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在展示學(xué)?萍肌⑺囆g(shù)教育的成果,激發(fā)師生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間: 4月~5月
三、活動(dòng)安排: 1.第6~7周:活動(dòng)準(zhǔn)備 周一(4月8日),科技文化藝術(shù)節(jié)開幕,各活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定具體活動(dòng)方案,第7周完成。 2.第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開展。
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
1.“復(fù)興中華”主題合唱比賽。(芮正華、王丹) 一、二年級(jí)學(xué)生不參加比賽,以年級(jí)為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三~六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位參加合唱比賽,每班一首歌曲,(以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主)。
2.“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。(顏銘芳、唐文光)
(1)一至三年級(jí)每個(gè)學(xué)生講音樂(lè)家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事,時(shí)間為3—5分鐘,利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間完成。(一年級(jí)音樂(lè)家、二年級(jí)美術(shù)家、三年級(jí)科學(xué)家)
(2)四至六年級(jí)學(xué)生每人出一份音樂(lè)家、美術(shù)名家名作,科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報(bào)。(四年級(jí)音樂(lè)家、五年級(jí)美術(shù)家、六年級(jí)科學(xué)家)
(3)學(xué)生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽。(五分鐘以內(nèi),每班一名)。
3.結(jié)合“2+1”書法特色,全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。(陳秀萍、張暉萍)
4.師生武術(shù)操比賽。(陳曉蕾、任臘英)
5.學(xué)校校內(nèi)書法考級(jí)。(嚴(yán)玉秋、唐文光) 學(xué)生人人參加校內(nèi)書法考級(jí)(上學(xué)期已參加江蘇省書法考級(jí)的學(xué)生免考,在原有級(jí)別證書的基礎(chǔ)上加兩級(jí)),學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求書寫(各年級(jí)要求不同),由書法教師給與定級(jí),并頒發(fā)校內(nèi)書法考級(jí)證書,學(xué)校對(duì)各班級(jí)別較高的學(xué)生頒發(fā)“書法之星”榮譽(yù)證書。
6.金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽(姜偉杰、陳*龍) 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研,提高學(xué)生科普知識(shí)水平,在三至六年級(jí)開展金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽。要求三至六年級(jí)學(xué)生全員參與,注重科技知識(shí)的積累與運(yùn)用。
7.科技模型制作比賽,三至六年級(jí)。(姜偉杰、陳*龍) 為了積極配合省市科技模型競(jìng)賽,進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦,激發(fā)創(chuàng)新思維,認(rèn)真組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng)新競(jìng)賽,并選出優(yōu)勝者參加高一級(jí)比賽。
8.“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”教學(xué)展示活動(dòng)。(各藝術(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng)) 結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究,向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇五
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng),縣直各單位:
近期,**省郵政系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央中央一號(hào)文件精神,開展服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),省、市將組織開展“萬(wàn)條墻體廣告”、“萬(wàn)份病蟲情報(bào)進(jìn)村入戶工程”、“訂閱萬(wàn)份致富快報(bào)”、“免費(fèi)放映萬(wàn)場(chǎng)電影”等形式多樣的貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民的宣傳促銷推介活動(dòng)。為落實(shí)好中央、省、市有關(guān)文件會(huì)議精神,將我縣郵政真誠(chéng)服務(wù)三農(nóng)的平臺(tái)打造好,實(shí)現(xiàn)**郵政在年底前建成150個(gè)三農(nóng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的目標(biāo),特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收,完善郵政儲(chǔ)匯的金融服務(wù)功能,方便外出務(wù)工、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)人員,拓寬勞務(wù)創(chuàng)收的流通渠道,大力支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特成立郵政服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):***縣委常委、宣傳部長(zhǎng)
成員:***縣委宣傳部
***郵政局局長(zhǎng)
***文化局局長(zhǎng)
***農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)
質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長(zhǎng)
***電影院經(jīng)理
三、主辦單位
中共**縣委宣傳部
**縣郵電局
四、活動(dòng)地點(diǎn)
組織流動(dòng)科技宣傳車及流動(dòng)電影放映隊(duì)送文化、科學(xué)技術(shù)下到全縣各偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在行政村鄉(xiāng)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
***
六、活動(dòng)安排:活動(dòng)期間,早晨七點(diǎn)三十分宣傳車到達(dá)指定宣傳地點(diǎn)進(jìn)行廣播宣傳,鄉(xiāng)郵員將印制的中郵廣告進(jìn)行逐戶散發(fā),開展郵政金融、農(nóng)資配送郵購(gòu)、農(nóng)村業(yè)務(wù)和圖書音像制品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻戶曉。晚上七點(diǎn)半在電影放映場(chǎng)地,鄉(xiāng)、村干部就郵政服務(wù)“三農(nóng)”的意義講話,播放兩部由宣傳部指定的電影。
六、有關(guān)要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、縣直各單位要高度重視,精心組織,周密部署,確保活動(dòng)取得圓滿成功。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程**電視臺(tái)、“**之窗”網(wǎng)站等新聞媒體要做好跟蹤報(bào)道。
社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇六
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念,創(chuàng)造個(gè)性生活,加強(qiáng)宿舍文明建設(shè),繁榮宿舍文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
xx年4月25日—xx年4月29日
所有全日制在校學(xué)生宿舍(包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍)
(一)參賽方式
1、由校屬各學(xué)院負(fù)責(zé)組織,以學(xué)生宿舍為單位,在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)院推薦3間宿舍參評(píng),推薦截止日期xx年4月25日17:00時(shí);
2、古城校區(qū)各校屬學(xué)院將報(bào)名材料報(bào)學(xué)生管理科進(jìn)行審核,電話:2219984;下關(guān)校區(qū)各校屬學(xué)院將報(bào)名材料報(bào)下關(guān)校區(qū)學(xué)生綜合辦公室,電話:2xx31;
3、xx年4月25——29日根據(jù)校屬學(xué)院的所報(bào)材料,學(xué)生工作部(處)組織評(píng)審團(tuán)分校區(qū)對(duì)推薦參評(píng)的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩及評(píng)分;
4、對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對(duì)“創(chuàng)意宿舍”獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)參賽要求
1、參賽內(nèi)容
根據(jù)校屬學(xué)院的推薦材料,學(xué)生工作部(處)組織評(píng)審團(tuán)對(duì)推薦參評(píng)的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩及評(píng)分時(shí), 各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)創(chuàng)意形式進(jìn)行展示,如在觀摩現(xiàn)場(chǎng)播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi);
2、評(píng)分要求
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計(jì)”、“宿舍風(fēng)格(性質(zhì))設(shè)計(jì)”、“宿舍環(huán)境”評(píng)比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%,最終得分將綜合3部分成績(jī)?cè)u(píng)定:
(1)宿舍名稱設(shè)計(jì):各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點(diǎn)取一個(gè)宿舍名。如“墨雅軒”、“陽(yáng)光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”、“知行屋”、“修身堂”等;
(2)宿舍風(fēng)格設(shè)計(jì):參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物,利用照片、彩帶等裝飾,定位時(shí)要切實(shí)根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
(3)宿舍環(huán)境評(píng)比:主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過(guò)周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時(shí)隨機(jī)抽查構(gòu)成。
(三) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、古城校區(qū):一等獎(jiǎng) 2間 獎(jiǎng)金200.00元 二等獎(jiǎng) 3間 獎(jiǎng)金100.00元
三等獎(jiǎng) 5間 獎(jiǎng)金50.00元
2、下關(guān)校區(qū): 一等獎(jiǎng) 1間 獎(jiǎng)金200.00元 二等獎(jiǎng) 2間 獎(jiǎng)金100.00元
三等獎(jiǎng) 3間 獎(jiǎng)金50.00元
學(xué)生工作部(處) 校團(tuán)委
xx年4月10日
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