管理提升工作總結(jié)1

　　**公司認(rèn)真貫徹公司管理活動年的文件精神和具體要求，強(qiáng)化生產(chǎn)管理，挖潛增效，節(jié)能減排，全面加強(qiáng)我分公司的企業(yè)管理，提高企業(yè)的生產(chǎn)水*、經(jīng)營水*、技術(shù)水*和服務(wù)水*，使分公司達(dá)到安全、經(jīng)濟(jì)、文明、高效的管理目標(biāo)。根據(jù)海拉爾熱電廠的總體要求，為積極**廣大職工開展好提升管理年活動，結(jié)合我分公司的實(shí)際情況和發(fā)展要求，工作總結(jié)如下：

　　一、運(yùn)行管理：

　　1、合理**生產(chǎn)技術(shù)活動，充分發(fā)揮班組員工的積極主動性，做好工作總結(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)管理的規(guī)范化和程序化。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)行規(guī)程、兩票三制及設(shè)備操控程序，設(shè)備運(yùn)行的各項指標(biāo)逐步優(yōu)化。

　　3、做好設(shè)備缺陷管理，各設(shè)備主人做好日常巡檢工作，及時發(fā)現(xiàn)并消除各類缺陷；加強(qiáng)設(shè)備維修保養(yǎng)工作，做到設(shè)備標(biāo)識清楚，整潔完好。

　　4、資料管理規(guī)范。按照企業(yè)規(guī)定，對設(shè)備、儀器儀表、材料、備品備件、工器具等建帳建卡，做到帳卡相符，定期試驗、檢測；及時填寫、整理及上報有關(guān)設(shè)備臺帳、技術(shù)報告、圖紙、會議記錄以及統(tǒng)計分析等資料，做到內(nèi)容準(zhǔn)確，憑證齊全、真實(shí)，存放有序。

　　5、積極開展節(jié)約油、煤、電、水等節(jié)能降耗和修舊利廢、小指標(biāo)競賽、QC攻關(guān)等活動；管理有創(chuàng)新等活動，加強(qiáng)鍋爐的運(yùn)行管理，合理調(diào)整燃燒方式，提高鍋爐效率。根據(jù)室外氣溫合理調(diào)整鍋爐運(yùn)行啟停，保證用戶溫度的同時，減少燃料及外購電的使用量，降低生產(chǎn)成本。

　　6、認(rèn)真執(zhí)行教育培訓(xùn)計劃，結(jié)合實(shí)際**安全技術(shù)培訓(xùn)工作，員工熟練掌握相關(guān)**規(guī)程、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具備必要的安全防護(hù)和自救、他救常識，特種人員做到持證上崗。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行“一幫一”、“師帶徒”**，不斷提高職工技能水*。

　　9.**QC活動，全面提升員工運(yùn)行操作水*。

　　10、認(rèn)真落實(shí)反事故技術(shù)措施，明確項目、設(shè)備、人員及完成時間。

　　二、設(shè)備檢修管理：

　　1、強(qiáng)化設(shè)備檢修和維護(hù)，加強(qiáng)規(guī)范化檢修，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成鍋爐全年檢修任務(wù)，切實(shí)提高設(shè)備健康水*。

　　2、加快建立設(shè)備臺賬，對主要設(shè)備進(jìn)行動態(tài)管理；探索設(shè)備管理新方法、新模式。

　　3、認(rèn)真做好設(shè)備檢修工作，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書，設(shè)備檢修質(zhì)量不斷提高；認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)技術(shù)**工作計劃，按時完成設(shè)備的監(jiān)測、記錄的工作。

　　4、加強(qiáng)檢修人員理論和實(shí)際操作技能的培訓(xùn)，提高檢修效率和質(zhì)量。

　　5、積極開展診斷和預(yù)防性檢修，認(rèn)真進(jìn)行治理設(shè)備，消除設(shè)備無滲漏，使設(shè)備整潔干凈。

　　6、落實(shí)設(shè)備分工到人，責(zé)任到人，提高設(shè)備消缺質(zhì)量和巡檢質(zhì)量。

　　7、各專工**分析缺陷發(fā)生原因，采取防范措施，降低缺陷發(fā)生率。

　　三、安全管理：

　　1、繼續(xù)**全廠職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全操作規(guī)程》、《運(yùn)行操作規(guī)程》《反

　　違章實(shí)施細(xì)則和表現(xiàn)形式》等相關(guān)**。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”**和“四不放過”原則，認(rèn)真落實(shí)“四措”措施，要求各級人員認(rèn)真簽發(fā)及填寫“兩票”，責(zé)任層層落實(shí)，確保安全生產(chǎn)。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)職工培訓(xùn)力度，保證安全運(yùn)行，針對我公司的實(shí)際情況，特別是對新入廠人員，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，通過開展各種的安全活動，使每個員工都掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能。并定期進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，增強(qiáng)職工在發(fā)生突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。

　　3、將安全工作放在首位，對違章采取“零容忍”態(tài)度，全面持續(xù)的開展反違章活動，各級管理人員必須以身作則，帶頭反違章，并經(jīng)常深入現(xiàn)場查禁各類違章，加強(qiáng)對現(xiàn)場工作人員行為規(guī)范的**檢查。

　　4、在安全生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)新擴(kuò)建2臺58兆瓦鍋爐的尾工尾項施工現(xiàn)場管理。積極配合消防驗收和環(huán)評驗收工作，確保新建機(jī)組達(dá)標(biāo)投產(chǎn)。

　　5、在嚴(yán)寒期，要把設(shè)備的檢查、調(diào)整、維護(hù)及防寒防凍工作作為工作重點(diǎn)來抓，各級管理人員每天認(rèn)真進(jìn)行上崗檢查，要對本專業(yè)的設(shè)備健康狀況、人員思想狀況了如指掌，做到心中有數(shù)。

　　6、加強(qiáng)煤場管理，因煤場存煤量逐漸增多，煤跺逐漸增高，保證煤場照明充足，卸煤通道暢通方便。

　　7、做好防火工作。重點(diǎn)做好輸煤系統(tǒng)和電纜的防火工作，加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的巡視檢查力度，粉塵要及時清理，消防設(shè)施定期檢查、試驗，確保處于完好狀態(tài)。

　　8、繼續(xù)做好夏季檢修、改造工作，保證采暖期設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　9、在抓工作的同時，不忘文明生產(chǎn)，努力改善工作環(huán)境，長期保持各部位環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)工作，出色地完成各項供熱任務(wù)，把溫暖送到千家萬戶。

　　四、熱網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行管理：

　　1、加強(qiáng)對管網(wǎng)的精細(xì)調(diào)節(jié)，對于換熱站內(nèi)一級網(wǎng)使用超聲波流量計按面積分配各站流量，保證流量分配合理。對于二三級網(wǎng)的調(diào)節(jié)，專門成立了熱網(wǎng)調(diào)節(jié)小組，對熱網(wǎng)進(jìn)行精細(xì)調(diào)節(jié)，并做好記錄，同時深入用戶進(jìn)行測溫工作。隨時調(diào)節(jié)工作不僅調(diào)節(jié)冷用戶，同時為了避免過度供熱對熱用戶進(jìn)行了大力度的調(diào)節(jié)工作，冷熱不均現(xiàn)象本采暖期明顯得到了改善。對外公布了熱線電話，及時解決用戶的來電來訪工作。

　　2、20xx年夏季檢修期間對#4、#6、#7換熱站加裝了一二級網(wǎng)聯(lián)通裝置，運(yùn)行期間一旦發(fā)生自來水補(bǔ)水不足情況，可以通過一級網(wǎng)向二次網(wǎng)進(jìn)行補(bǔ)水，避免發(fā)生缺水事故。

　　3、對用戶私自放水現(xiàn)象及時進(jìn)行制止，主要是地?zé)嵊脩艉筒糠窒窜嚪考哟髾z查并對失水量較大的換熱站投加臭味劑，**節(jié)約了用水量。

　　4、加強(qiáng)同各個物業(yè)部門的協(xié)調(diào)與溝通，明確責(zé)任，為用戶提供優(yōu)質(zhì)供熱服務(wù)。

　　5、對換熱站內(nèi)設(shè)備加強(qiáng)檢查維護(hù)，對電動機(jī)循環(huán)泵等轉(zhuǎn)動設(shè)備通過測量溫度及聽轉(zhuǎn)動聲音是否異常確定設(shè)備狀態(tài)；對安全閥定期試驗，確保靈活可靠；對自動泄壓裝置經(jīng)常檢查維護(hù)，確保不發(fā)生超壓現(xiàn)象；根據(jù)室外天氣情況適時運(yùn)行小功率循環(huán)泵，節(jié)約電耗。

　　6、對各站換熱器隨時記錄冷熱介質(zhì)進(jìn)出口溫差和壓差，對檢查中確認(rèn)換熱效果不好的及時進(jìn)行免拆卸加藥清洗，部分結(jié)垢嚴(yán)重的換熱器進(jìn)行了拆卸清洗，提高了換熱器換熱效果。

管理提升工作總結(jié)2

　　為進(jìn)一步落實(shí)國網(wǎng)公司20xx年基建工作會議精神，以“建設(shè)世界一流電網(wǎng)”為目標(biāo)，全面提高工程建設(shè)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹國網(wǎng)公司發(fā)布的《關(guān)于全面開展“三抓一牢固”基建安全主題活動和“三強(qiáng)化三提升”質(zhì)量提升年活動的通知》的文件精神。我部結(jié)合實(shí)際情況，于3月15日晚**項目部全體員工學(xué)習(xí)和領(lǐng)會本文件精神，并積極配合及**開展了“三強(qiáng)化三提升”質(zhì)量提升年活動。

　　通過本活動的學(xué)習(xí)和宣貫我部對該學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容如下：

　　一、強(qiáng)化自身，提升團(tuán)隊素質(zhì)

　　認(rèn)真貫徹“百年大計、質(zhì)量第一”的工程建設(shè)方針，全面落實(shí)強(qiáng)化規(guī)程規(guī)范執(zhí)行、強(qiáng)化通用條件落實(shí)、強(qiáng)化工藝標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用，提升本工程機(jī)械設(shè)備質(zhì)量、提升本項目施工質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)有關(guān)工程方面的施工手冊、技術(shù)規(guī)范來不斷提高全體員工的施工質(zhì)量水*。

　　1、不斷補(bǔ)充知識，強(qiáng)化自身工作能力。堅持每個月至少進(jìn)行一次質(zhì)量管理方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間要求項目部各職能部門人員參加，并做好會議記錄，到時用會議紀(jì)要的形式發(fā)放到各個部門進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

　　2、努力改正工作態(tài)度，利用現(xiàn)有的資源及制定一些措施提高員工的積極性。目前正處于工程施工的高峰期，在保進(jìn)度的同時更應(yīng)加大質(zhì)量的過程**。目前我部已對各個施工作業(yè)面加大了質(zhì)量監(jiān)管力度，特在每個施工作業(yè)區(qū)段配備了至少一名專職質(zhì)檢人員進(jìn)行施工全過程**。

　　3、及時進(jìn)行技術(shù)交底，在進(jìn)行每分部工程施工前，項目部技術(shù)人員對該分部工程所有施工作業(yè)人員進(jìn)行全面技術(shù)交底，并做好記錄，使其在施工過程中有章可尋、有規(guī)范可依，提高施工過程管控，減少質(zhì)量缺陷的發(fā)生。從而提高全工程質(zhì)量水*。

　　4、加強(qiáng)現(xiàn)場管理人員業(yè)務(wù)水*，在工程施工中的各個部位、崗位、工種應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行工作考核**，持證上崗，經(jīng)考核合格人員方能上崗。通過不斷評比來提高員工的工作激情，增強(qiáng)自我補(bǔ)充知識的學(xué)習(xí)能力。

　　二、制定措施，防治質(zhì)量通病的發(fā)生

　　工程質(zhì)量通病的預(yù)防和治理是工程質(zhì)量管理的一項長期工作�？偨Y(jié)以往先進(jìn)工作經(jīng)驗，并詳細(xì)制定出防治質(zhì)量通病的措施。對工程中出現(xiàn)的質(zhì)量通病進(jìn)行綜合分析，我部特制定了以下五項舉措：

　　1、努力提高施工作業(yè)人員的自身素質(zhì)，通過現(xiàn)場施工技術(shù)交底，加大對施工規(guī)范及作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)來提高自身的施工作業(yè)水*。

　　2、硬件管理：對不利于施工質(zhì)量的模板、原材料等堅決不準(zhǔn)用于施工生產(chǎn)。

　　3、施工工藝：通過現(xiàn)場實(shí)際工作的不斷摸索，以及對施工工藝的不斷改進(jìn)，制定一套適合于本工程的“標(biāo)準(zhǔn)化施工工藝”。

　　4、嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙、施工規(guī)范進(jìn)行操作。

　　5、在工程施工過程中嚴(yán)把過程**，嚴(yán)格按照工程中的“三檢制”進(jìn)行質(zhì)量檢查。對不符合設(shè)計及規(guī)范要求的嚴(yán)格按照施工質(zhì)量管理條例進(jìn)行處理。

　　在此次“三強(qiáng)化三提升”質(zhì)量提升年活動中，我部各層**對工程質(zhì)量通病的防治工作****，制定相關(guān)防治措施，加大了防治力度，通過在工程中所(來自:WwW.CssYq 書業(yè) 網(wǎng):強(qiáng)化總結(jié)提高)反映的實(shí)際工作情況，質(zhì)量通病的防治工作取得了明顯的進(jìn)步。進(jìn)廠交通洞貼坡砼采用組合鋼模板（摒棄原廢舊木模板）、現(xiàn)場質(zhì)檢人員質(zhì)量過程**、施工作業(yè)人員水*提升，減少了砼澆筑質(zhì)量通病的發(fā)生；在進(jìn)廠交通洞洞內(nèi)固結(jié)灌漿施工中，我部制定了灌漿中易發(fā)生質(zhì)量通病治理對策及施工質(zhì)量**方法，采用分序灌漿、灌漿自動記錄儀、全過程**水泥漿液比重等技術(shù)，對施工過程進(jìn)行質(zhì)量**，減少了固結(jié)灌漿中壓力管壓力不夠、串漿、灌漿不密實(shí)等質(zhì)量通病的發(fā)生。通過優(yōu)化施工設(shè)計，嚴(yán)控施工工藝，有效解決了混凝土溫控裂縫、灌漿不密實(shí)、串漿等質(zhì)量通病。

　　三、增強(qiáng)質(zhì)量意識，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制

　　質(zhì)量意識是確保工程質(zhì)量的重要前提，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制是強(qiáng)化工程質(zhì)量意識的重要**。

　　不斷提升質(zhì)量意識，從工程施工開始直至項目竣工驗收、日常維護(hù)，注重全過程的質(zhì)量管理，特別要改變“發(fā)展中的落后”現(xiàn)象，力爭做到 “以需求定規(guī)模”、“以質(zhì)量保效果”，確保工程質(zhì)量的不斷提高。要采取定期或不定期的教育、培訓(xùn)、檢查等方式，切實(shí)提高項目人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，始終堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的方針，把工程質(zhì)量作為項目管理的中心環(huán)節(jié)，營造一個時時講質(zhì)量、人人抓質(zhì)量、處處保質(zhì)量的良好氛圍。要把質(zhì)量責(zé)任制落到實(shí)處，將質(zhì)

　　量責(zé)任分解到每個部門、每個崗位、每個人，做到逐級落實(shí)，分層負(fù)責(zé)，同時要建立健全質(zhì)量保證體系、質(zhì)量責(zé)任的檢查、追究、獎懲**，工程質(zhì)量管理才能取得實(shí)效。

　　四、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，提升工程建設(shè)整體質(zhì)量

　　項目部質(zhì)量管理部要進(jìn)一步強(qiáng)化對工程質(zhì)量的監(jiān)管，認(rèn)真履行職責(zé)。凡不接受監(jiān)管的或出現(xiàn)重大質(zhì)量、安全責(zé)任事故的施工作業(yè)隊，要立即停止施工，停工整頓。要建立規(guī)范、科學(xué)的工程質(zhì)量獎懲考核**，完善考核評價指標(biāo)體系，加大工程質(zhì)量考核力度；要將工程質(zhì)量的監(jiān)管與現(xiàn)場過程管控有機(jī)的結(jié)合起來，對信譽(yù)差、質(zhì)量保障能力弱的施工作業(yè)隊伍進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。要按照國網(wǎng)公司提出的“三強(qiáng)化三提升”會議提出的要求，提高工程建設(shè)質(zhì)量，強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)行、提升施工質(zhì)量水*。抓緊做好現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、施工水*的整合、修改工作。

　　工程質(zhì)量管理部門要認(rèn)真履行質(zhì)量**職責(zé)，要嚴(yán)格按設(shè)計及有關(guān)規(guī)定和工程建設(shè)**性條文標(biāo)準(zhǔn)對工程質(zhì)量實(shí)行嚴(yán)格**。對施工作業(yè)人員資質(zhì)及人員資格進(jìn)行嚴(yán)格**，對不符合要求的要堅決予以整改；要加強(qiáng)現(xiàn)場過程**，對隱蔽工程、重要構(gòu)件與結(jié)構(gòu)、重要施工工序等加大**力度，對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題要及時進(jìn)行處理；確保工程質(zhì)量檢驗等各重要環(huán)節(jié)符合要求，切實(shí)做好質(zhì)量**工作。

　　五、施工過程質(zhì)量**

　　（1）施工計劃**

　　①由項目經(jīng)理部各職能部門編制、落實(shí)、檢查和督促日、周、月生產(chǎn)計劃的執(zhí)行情況以及各項目施工質(zhì)量目標(biāo)的落實(shí)情況。

　　②每日召開一次生產(chǎn)調(diào)度會，檢查落實(shí)施工進(jìn)度、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)等工作情況，協(xié)調(diào)人、財、物，**工程的形象進(jìn)度。每月召開一次質(zhì)量匯報會，專門討論工程質(zhì)量的實(shí)施、檢查情況，研究施工質(zhì)量的落實(shí)情況和改進(jìn)措施。

　　（2）設(shè)計變更**

　　無論何種原因需做出設(shè)計變更時，須經(jīng)監(jiān)理工程師簽證同意后方可施工，并將變更文件妥善保管，作為驗收的依據(jù)。

　　（3）工序**

　　加強(qiáng)各工序間的銜接。每一道工序必須按照“三檢制”的程序進(jìn)行檢查，即班組自檢、施工隊質(zhì)檢人員復(fù)檢、項目部質(zhì)量工程師進(jìn)行終檢。在施工過程中對發(fā)生的質(zhì)量事故堅持“三不放過”的原則，認(rèn)真分析事故原因，總結(jié)事故教訓(xùn)，嚴(yán)肅處理事故責(zé)任者。對重大事故應(yīng)立即報項目經(jīng)理和總工程師，會同設(shè)計單位、監(jiān)理工程師共同研究、制定處理措施。

　　（4）工藝**

　　對質(zhì)量要求高或施工質(zhì)量不易保證的部位，應(yīng)制訂專門施工質(zhì)量保證措施和施工方法，并作為施工措施的組成部分。工程技術(shù)人員要深入現(xiàn)場，做好技術(shù)交底，并做好記錄，并在施工過程中進(jìn)行跟蹤、檢查、指導(dǎo)。對后續(xù)工作難以驗證或不能經(jīng)濟(jì)驗證的工序，按本局的特殊**過程程序文件執(zhí)行。確保每一項工作都能得到跟蹤、驗證和改進(jìn)。

管理提升工作總結(jié)3

　　一、安全管理人員必須具備的四種才能。

　　作為一名安全管理人員，如何在企業(yè)的安全生產(chǎn)秩序中發(fā)揮積極作用，確保安全生產(chǎn)，是每一位安全員應(yīng)該考慮的問題。綜合自身工作經(jīng)驗以及對安全管理工作的認(rèn)知，作為安全管理人員首先必須具備以下四種才能，才具備一名安全管理人員的基本資質(zhì)。 第一：要具備“熟知**”的才能。

　　作為安全管理人員，必須要懂得企業(yè)安全管理的大政方針，熟練掌握各項規(guī)章**，精通冶金行業(yè)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和安全管理責(zé)任制。對于應(yīng)知應(yīng)會的法律法規(guī)、****理解較少，使按規(guī)定辦事僅停留在口頭上。**不到位、管理難實(shí)現(xiàn)、安全生產(chǎn)就無法保證。因此上，安全管理人員對于各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章**的學(xué)習(xí)與應(yīng)用是安全管理人員素質(zhì)拓展中首先需要提升的。

　　第二：要具備“精通業(yè)務(wù)”的才能。

　　要當(dāng)好安全管理員，必須要有扎實(shí)的基本功，而精通技術(shù)則是關(guān)鍵。只有通過自己的業(yè)務(wù)技能水*加上**的掌握尺度，才能以“理”服人。不懂得技術(shù)的人是難以勝任安全管理員的，冶金企業(yè)是一個高危、高風(fēng)險的行業(yè)，我們的專職安全員，技術(shù)水*是有的，但存在業(yè)務(wù)不精、技術(shù)不全的現(xiàn)象，單打一的局面是很難適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展需要的。所以，不斷加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)、了解生產(chǎn)工藝是做好好安全管理工作的先決條件，只有懂得了生產(chǎn)工藝和技術(shù)才能具備預(yù)見隱患、發(fā)現(xiàn)隱患的素質(zhì)，進(jìn)而將其消除，也只有懂得了生產(chǎn)工藝和技術(shù)才有能力帶動全員，最終達(dá)到全員管理的安全管理目標(biāo)。

　　第三：要具備“大公無私”的才能。

　　一個企業(yè)安全生產(chǎn)如何，離不開安全**體系的貫徹執(zhí)行。要真正實(shí)現(xiàn)這一目的，關(guān)鍵是每位安全員要擺正心態(tài)，以“三鐵”（即鐵的紀(jì)律、鐵的**、鐵的責(zé)任心）為指導(dǎo)思想去履行安全管理職責(zé)。而在實(shí)際工作中，一些安全員卻缺少嚴(yán)格的管理作風(fēng)，怕得罪人，老好人思想在作怪，安全**機(jī)制雖健全，但執(zhí)行起來往往力度不夠�！按笫禄�小、小事化了”的意識已制約了企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此上，提升執(zhí)行力，加強(qiáng)責(zé)任心，鑄就鋼鐵般堅實(shí)的管理作風(fēng)已經(jīng)成為企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的重中之重。

　　第四：要有“反應(yīng)敏捷”的才能。

　　企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢千變?nèi)f化，即使安全管理再嚴(yán)格，**再到位，網(wǎng)絡(luò)再健全，都有不可預(yù)測的風(fēng)險。特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，由于受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，人員思想波動，這種風(fēng)險將會有增無減。作為各級部門安全管理人員，除了搞好本職工作外，還必須樹立“反應(yīng)敏捷”的意識。不論在何時、何地，遇到何人，事故發(fā)生后都能迅速出擊，處理及時，最大限度地降低損失。目前，因處理事故不及時不果斷而造**員傷亡、設(shè)備損壞的教訓(xùn)時有發(fā)生。

　　綜上，安全生產(chǎn)的警鐘長鳴，安全管理人員綜合素質(zhì)的提升已經(jīng)刻不容緩。

　　二、安全管理人員必須具備的三種素質(zhì)。

　　安全管理人員在企業(yè)管理者中占據(jù)非常重要的角色。那么，作為管理者，除了自身具有勝任崗位的素養(yǎng)和技能外，還必須具備以下三種至關(guān)重要的意識，才能在企業(yè)安全管理工作中游刃有余。

　　第一：問題意識。

　　管理者是因為問題的存在而存在，沒有問題就沒有管理。管理者應(yīng)該是問題的終結(jié)者，矛盾的化解者或轉(zhuǎn)化者，除此，便在這個層面失去了存在的意義。

　　管理者的問題意識表現(xiàn)在三個層面：①發(fā)現(xiàn)問題;②解決問題;③預(yù)防問題。

　　問題的存在是一個常態(tài)，只是我們是否用心，是否善于從*常中去發(fā)現(xiàn)不尋常，找到問題所在，這是管理者的基本素質(zhì)，也是其成為管理者的先決條件。是否有這種**的嗅覺，是否關(guān)注到了事物發(fā)展過程中的細(xì)節(jié)，能否看見一般人所看不見的東西，這些都是安全管理工作處在哪一個層面的評判標(biāo)準(zhǔn)，也是安全管理人員素質(zhì)提升的關(guān)鍵部分。

　　發(fā)現(xiàn)問題等于解決了問題的一半，下決心解決問題，使問題扼殺在早期，不再進(jìn)一步加深，必須要有強(qiáng)大的勇氣和信心，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，更為重要的是對管理者解決問題的能力的考量，是一種技能的體現(xiàn)，是對產(chǎn)生問題根源的探究，促成事物向更好的方向發(fā)展。

　　更為高級的問題意識是要有一定的預(yù)見性，能夠預(yù)知到問題的存在，并做好相關(guān)預(yù)案，絕非臨時抱佛腳，而是把握可能性，并做好萬全的準(zhǔn)備。一些安全事故的發(fā)生，從某種意義上講是管理者的低能，或**所造成，其實(shí)，就是管理者缺乏對問題的掌控，使之超越了理想的范圍，轉(zhuǎn)向了更加**的局面。

　　第二：目的意識。

　　當(dāng)我們把目標(biāo)制定得越來越高的時候，我們卻忘記了最初的本源，只是一味地奔跑，卻離最根本的需求相去甚遠(yuǎn)。為了不使我們的行為南轅北轍，我們必須時刻牢記一個簡單而樸素的道理：為什么比怎么辦更重要，目的比目標(biāo)更重要。

　　作為企業(yè)安全管理者，首先，我們必須做對的事情，而絕非做更多的事情。我們的思維應(yīng)該是目的、目標(biāo)、計劃、行動、評估......但是，我們必須保持清醒的頭腦，能夠正確地思維，并在正確的軌道上安全前行。那種天馬行空地飛越，往往卻是不接地氣，迷失了自己，遠(yuǎn)離了**和團(tuán)隊。其次，不是怎么辦，而是為什么要這么做�！霸趺崔k”和“為什么”體現(xiàn)了兩種完全不同的工作態(tài)度，前者消極被動，屬于聽從指揮型，這種人根本沒有創(chuàng)新意識，是一個很好的執(zhí)行人員，卻不是一個合格的管理人員。而后者積極主動，對待事情首先是自己動腦思考問題，然后才考慮怎么去做，作為一名管理者，這種素質(zhì)是我們必不可少的。最后，必須清楚我們的目的是什么，要有的放矢，為使命而戰(zhàn)。否則，就是沒頭蒼蠅，事半功倍，忙死累死都只是徒勞。

　　第三：價值意識。

　　安全管理者的行為，可以概括為兩種：一是維持，二是增值。

　　維持只是按部就班的活動，增值則須要有所創(chuàng)新，是一種更高績效的行為，它會讓企業(yè)的安全管理更加高效。

　　我們不是為了工作而工作，我們不是把工作做完了就好，而是要把工作做好、做精。價值的意識就是要求我們必須正確地解決問題，正確地安排指導(dǎo)。

　　據(jù)此，作為安全管理者，無論在哪一個層別，都應(yīng)明白須有何等作為。*提出了“頂層設(shè)計”的概念，管理層次越高，則需要有更多的意識要求。從這個意義上說，管理更多的就是擔(dān)負(fù)責(zé)任，擁有責(zé)任心就是管理者最為重要的價值意識。

　　三、提高安全管理人員素質(zhì)的途徑

　　安全管理人員的素質(zhì)，是內(nèi)在主觀因素和外部客觀條件因素綜合作用的結(jié)果。因此，提高企業(yè)管理者的素質(zhì)，必須做到內(nèi)外結(jié)合。

　　1、加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

　　這是對自身素質(zhì)的自我培養(yǎng)、鍛煉和提高的過程。其中主要途徑和方法就是勤于學(xué)習(xí)通過向書本學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識、安全科學(xué)知識、學(xué)習(xí)與管理科學(xué)相關(guān)的其他科學(xué)知識。要針對自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，堅持做好讀書筆記，堅持泛讀與精讀結(jié)合，堅持向他人學(xué)習(xí)，不斷更新知識，豐富內(nèi)涵，改造主觀世界。

　　2、勇于實(shí)踐。

　　安全管理者的許多素質(zhì)能力是在長期的工作實(shí)踐和管理實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉出來的。管理者提高自身素質(zhì)，離不開實(shí)踐。管理者在實(shí)踐中要善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，總結(jié)自己的經(jīng)驗，善于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用實(shí)踐檢驗理論。最重要的是要根據(jù)自己的特點(diǎn)，大膽**創(chuàng)新，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

　　3、勤于自我檢查。

　　安全管理者提高自身素質(zhì)主要靠自身起作用。管理者應(yīng)當(dāng)勤于自我檢查。自我檢查的主要方法包括:(1)自我評價法。自我評價是管理者對自己的管理工作進(jìn)行自我分析、評定。這種辦法應(yīng)把定性分析和定量分析結(jié)合起來。通過分析，找出管理工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，從而自覺地有針對性的揚(yáng)長避短，不斷改進(jìn)工作質(zhì)量。(2)反躬自問法。一個管理者如果經(jīng)常考慮自己的工作怎么辦？為什么要這樣辦？這樣辦的好處與壞處？久而久之，就可以使自己逐步成熟起來，做到心中有數(shù)、遇事不慌，及時地拿出解決問題的方法。(3)自我校正法。自我校正就是加強(qiáng)自我檢查，時刻警惕自己有不良行為產(chǎn)生。管理者如果經(jīng)常檢查自己工作中的失誤，時刻對不良意識、不良行為保持警惕，就能充分發(fā)揮表率作用，事半功倍。(4)比較提高法�！耙匀藶殍b，可明得失”。管理者如果能經(jīng)常拿自己的管理工作和他人比較，就會不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足，促使自己克服弱點(diǎn)，贏得進(jìn)步。

　　作為公司的一名安全管理人員，我們應(yīng)該繼續(xù)堅持“落實(shí)責(zé)任為基礎(chǔ)，培訓(xùn)效果是關(guān)鍵、重心下移為重點(diǎn)，提升執(zhí)行為保障，全員管理為目標(biāo)”的“35”字安全管理思想，從自身實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，深入“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)理念，向先進(jìn)的人員及集體看齊，由內(nèi)到外提升自我素質(zhì)，只有這樣才能使我們企業(yè)的安全管理工作上升到一個新的臺階。

管理提升工作總結(jié)4

　　本部門認(rèn)真貫徹落實(shí)公司管理提升活動精神，圍繞本次管理提升第一階段的“自我診斷、明確目標(biāo)、制定措施”活動，制訂了“管理提升活動”實(shí)施方案，積極動員部門員工，并分為動員啟動學(xué)習(xí)提高和自我診斷找準(zhǔn)問題兩個活動環(huán)節(jié)，開展、落實(shí)各項工作。在活動開展以來，對健全安全質(zhì)量管理**、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、提升管控能力等各個方面都起到了積極推動作用，現(xiàn)對本部門實(shí)施“管理提升活動”總結(jié)如下：

　　一、啟動學(xué)習(xí)提高環(huán)節(jié)的開展及成效：

　　針對此次“管理提升活動”，安質(zhì)部成立了以**為首的管理提升活動**小組，部門所有成員編為小組成員對“管理提升活動”工作進(jìn)行自我**、相互檢查指導(dǎo)。項目部在每周**召開管理活動提升學(xué)習(xí)及管理提升經(jīng)驗交流會，部門每位員工都積極參加，通過學(xué)習(xí)，讓部門員工從思想上、行動上保持**的認(rèn)識。

　　通過對“管理提升活動”目標(biāo)、活動要求的學(xué)習(xí)和管理提升經(jīng)驗的交流，安質(zhì)部深刻的認(rèn)識到本次“管理提升活動”的重要性、科學(xué)性和指導(dǎo)性，特別是在項目年后剛剛開工，安質(zhì)部應(yīng)該及時做好安全和質(zhì)量的培訓(xùn)工作，以安全的工作態(tài)度，嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，促使各項工作能夠按期、按時、高效、**的完成，為安質(zhì)部的標(biāo)準(zhǔn)化、**化、規(guī)范化奠定基礎(chǔ)。

　　目前已完成對前期各項管理辦法及**的更新、補(bǔ)充及修訂的各項工作和進(jìn)場工人的安全質(zhì)量培訓(xùn)工作。針對本工程項目，安質(zhì)部成員進(jìn)行了安全質(zhì)量及重難點(diǎn)工程的檢查**的分工，部門職員明確了各自的分工，并制定了作業(yè)目標(biāo)和切實(shí)可行的措施，使得各個崗位人員的業(yè)務(wù)能力和管理水*明顯提升。

　　二、部門自我診斷找準(zhǔn)問題環(huán)節(jié)制定提升目標(biāo)：

　　通過啟動學(xué)習(xí)提高環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，對安質(zhì)部制定的各項問題缺陷，

　　部門小組自我排查，找準(zhǔn)問題并制定相應(yīng)提升措施，逐項落實(shí)整改，本部門具體提升問題如下：

　　1、對目前安全管理形勢的認(rèn)識不足，有待進(jìn)一步提高，特別是協(xié)作隊伍駐地活動板房消防安全、施工便道上行車安全。

　　2、自身理論知識及安質(zhì)部業(yè)務(wù)知識掌握不全面，如在QC活動創(chuàng)建、安標(biāo)工地創(chuàng)建等缺乏經(jīng)驗，理論聯(lián)系實(shí)際方面還需進(jìn)一步不斷加強(qiáng)；

　　3、針對目前無砟軌道施工，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識不夠明確，需要進(jìn)一步提高認(rèn)識，目前施工的道床板存在一些缺陷（線型不直、假縫不順直、收面不光潔等質(zhì)量問題）；

　　4、執(zhí)行力方面有待提高，公司下發(fā)的文件關(guān)于關(guān)鍵工序卡控方面的**沒有完全或是到位；

　　5、吊裝作業(yè)安全方面還有待提高。制定提升目標(biāo)：

　　1、確保不發(fā)生火災(zāi)事故及行車安全事故；

　　2、爭取在局、公司**的QC活動、安標(biāo)工地創(chuàng)建方面取得榮譽(yù)；3、確保無砟軌道質(zhì)量合格，達(dá)到蘭新公司要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使無砟軌道施工質(zhì)量在全標(biāo)段范圍內(nèi)處于領(lǐng)先水*；

　　4、確保公司、項目部等下發(fā)的文件精神得到落實(shí)、現(xiàn)場安全質(zhì)量管理工作全面受控；

　　5、確保不發(fā)生機(jī)械傷害事故。

　　三、結(jié)合部門情況，制定提升措施，堅定不移執(zhí)行

　　根據(jù)公司下發(fā)的《關(guān)于開展管理提升活動的通知》，部門成立了以部門負(fù)責(zé)人為組長，經(jīng)部門小組全員參與，制定了切實(shí)可行的提升措施，貫徹落實(shí)提升目標(biāo)和內(nèi)容。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，加大檢查力度，對檢查存在的問題及時下發(fā)整改通知書，對屢教不改的現(xiàn)象加大處罰力度；

　　2、業(yè)余時間多學(xué)習(xí)各相關(guān)規(guī)范、公司下發(fā)相關(guān)管理手冊，參考公司其他項目在QC、安標(biāo)工地創(chuàng)建方面取得的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我項目部相關(guān)活動的創(chuàng)建水*。

　　3、會同工程部完善無砟軌道施工管理**，嚴(yán)格執(zhí)行安全質(zhì)量檢查**，落實(shí)“三檢制”、嚴(yán)格執(zhí)行公司關(guān)鍵工序卡***及**盯崗**，發(fā)生質(zhì)量問題及時追究相關(guān)責(zé)任人；

　　4、嚴(yán)格要求部門、**其他部門認(rèn)真執(zhí)行各文件精神；

　　5、加強(qiáng)吊裝作業(yè)安全教育培訓(xùn)，安質(zhì)部給每一個吊車司機(jī)、泵車司機(jī)書面安全告知書，加強(qiáng)點(diǎn)擊作業(yè)安全，安全員每天對鋼絲繩和吊鉤進(jìn)行，當(dāng)?shù)跹b作業(yè)施工到高壓線附近時，指派安全員吳西良全程旁站，確保安全。

　　四、存在問題及下一步工作打算

　　從第一階段安質(zhì)部的管理提升開展情況看，雖然已建立了一套詳細(xì)的提升措施，并且嚴(yán)格按照措施進(jìn)行了實(shí)施，但在實(shí)施過程中總有些這樣或那樣的問題，盲目求速忽視了欲速則不達(dá)、循序漸進(jìn)的提升才是正確的，部門對工作上的細(xì)節(jié)檢查、安全質(zhì)量**、規(guī)章**的執(zhí)行落實(shí)等方面仍存在不足與缺項。

　　下一階段計劃本部門實(shí)施管理提升活動的第二階段。首先部門問題對應(yīng)的個人，該員工必須牢記設(shè)計自己的問題，明確提升的目標(biāo)，在日常工作中要在落實(shí)求實(shí)效上下功夫，精心工作，逐步提升，爭取早日完成部門的提升，成為項目部提升落實(shí)較好的部門，為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

管理提升工作總結(jié)5

　　按照對開展管理提升活動的總體要求，公司在順利完成了管理提升活動第一階段的工作之后，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，于去年轉(zhuǎn)段進(jìn)入到了管理提升活動第二階段。

　　應(yīng)該說，按照上級**部署和公司結(jié)合自身實(shí)際情況所制定的第二階段工作目標(biāo)是比較艱巨的，為能夠較好的完成階段任務(wù)，公司每隔一個月，最多隔二個月的時間，就要專門召開關(guān)于管理提升活動的專題會議，公司總經(jīng)理親自主持，公司管理人員全體參加。各個專題會針對公司存在的亟待改進(jìn)的問題都進(jìn)行了深入的討論，不同部門不同崗位不同層級的員工都曾經(jīng)對管理提升提出過良好的建議和意見。這種公司的全民參與，是公司推行管理提升活動的一大特點(diǎn)。

　　此外，為了將改進(jìn)的意見落實(shí)到行動，公司專門針對不同的管理問題成立了不同的工作**小組，由公司中層**掛帥，各個部門的業(yè)務(wù)骨干參加，如果一個問題涉及到若干不同的部門，則組成跨部門的工作**小組，小組成員來自不同部門，這樣在實(shí)際工作中可以傾聽來自各方面的聲音，確保管理工作的提升不會顧此失彼，全面有序的開展。

　　在將本增效方面，公司進(jìn)一步強(qiáng)化了精細(xì)化管理。按照“統(tǒng)籌兼顧、合理配置、壓縮鏈條、提高效率”的原則，對公司部門業(yè)務(wù)進(jìn)行優(yōu)化配置，在采購、銷售、設(shè)備維修等3個方面實(shí)現(xiàn)集中管理，建立**的集中管理*臺，降低運(yùn)營管理成本，提高工作的協(xié)同性、整體性和有效性。尤其在公司在生產(chǎn)成本中占比重最大的采購環(huán)節(jié)，公司專門召開了專項會議，要求采購部門全力以赴降低采購價格，貨比三家，每種原材料絕不能限制在一兩家供應(yīng)商手里。同時搞好原材料的及時供應(yīng)也是最大的節(jié)約成本，需要倉庫管理員、采購人員及時運(yùn)作，給供應(yīng)商簽訂合同要嚴(yán)密、付現(xiàn)款的要追究不能按時到貨的責(zé)任。

　　在壓縮辦公易耗品成本方面，專門規(guī)定了由綜合辦全面負(fù)責(zé)公司辦公用品的采購，其他部門不得自行購買，從而對辦公易耗品進(jìn)行**管理**，從辦公用紙、油墨，打電話、電腦、水電等費(fèi)用加強(qiáng)**，以求達(dá)到降低成本的目的。還要求生產(chǎn)部門嚴(yán)格**，加強(qiáng)勞保、零配件、易耗品的使用監(jiān)管。

　　此外，公司還規(guī)定了，要壓縮市場技術(shù)人員差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，乘坐出租車報批**，以進(jìn)一步降本增效。提高公司的精細(xì)化管理水*。

　　在第二階段管理提升活動中，我們感到公司在落實(shí)精細(xì)化管理工作中還有一些情況不盡如人意，比如在推行降本增效工作中，就遇到了有的同志不夠理解，認(rèn)為公司扣的太細(xì)，管得太多，導(dǎo)致降本增效工作在落實(shí)上遇到一些阻力，費(fèi)用沒有立竿見影的像預(yù)期下降的那么多。在原材料的采購工作是最能為公司節(jié)約成本的環(huán)節(jié)，但目前看來還沒有起到明顯的效果。原因是多方面的，有外部因素也有內(nèi)部可改進(jìn)之處，我們認(rèn)識到，這些待改變的情況都需要公司繼續(xù)大力推進(jìn)管理提升活動，加強(qiáng)引導(dǎo)員工對管理提升工作的認(rèn)識和理解，能夠從公司整體的大局出發(fā)，從自身日常工作的小事入手，切實(shí)從每個崗位的細(xì)微之處都體現(xiàn)出管理提升活動的推進(jìn)成果，這也是公司下一個階段管理提升活動要重點(diǎn)解決的問題之一。

管理提升工作總結(jié)5篇擴(kuò)展閱讀

管理提升工作總結(jié)5篇（擴(kuò)展1）

——管理提升活動工作總結(jié) (菁選2篇)

管理提升活動工作總結(jié)1

　　自年初公司**開展的“管理提升活動”第一階段現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束，在此期間，本項目部認(rèn)真貫徹落實(shí)公司管理提升活動精神，圍繞本次管理提升活動的主題“強(qiáng)基固本、**風(fēng)險，轉(zhuǎn)型升級、保值增值，做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展”，制訂了“管理提升活動”實(shí)施方案，積極動員項目部****和全體員工，并分為動員啟動學(xué)習(xí)提高和自我診斷找準(zhǔn)問題兩個活動環(huán)節(jié)，開展、落實(shí)各項工作。在活動開展以來，對健全項目管理**、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、提升管控能力等各個方面都起到了積極推動作用，現(xiàn)對本項目實(shí)施“管理提升活動”中取得的成效和工作難點(diǎn)匯報如下。

　　一、啟動學(xué)習(xí)提高環(huán)節(jié)的開展及成效：

　　針對此次“管理提升活動”，項目部成立了管理提升活動**小組，該小組專門負(fù)責(zé)對 “管理提升活動”工作進(jìn)行**、**和檢查指導(dǎo)。按活動計劃在6月25日前，項目部在每周二、四、六**召開管理活動提升學(xué)習(xí)及經(jīng)營管理經(jīng)驗交流會，讓宣傳活動和學(xué)習(xí)提高同時落實(shí)在每一位員工的身上，通過學(xué)習(xí)，讓全體員工從思想上、行動上保持**的認(rèn)識。

　　通過對“管理提升活動”目標(biāo)、活動要求的學(xué)習(xí)和管理經(jīng)驗的交流，項目部深刻的認(rèn)識到本次“管理提升活動”的重要性、科學(xué)性和指導(dǎo)性，特別是在項目開工初期，項目部應(yīng)該及時健全項目的管理**，以成文的規(guī)章**來規(guī)范日常工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，促使各項工作能夠按期、按時、高效、**的完成，為項目管理的標(biāo)準(zhǔn)化、**化、規(guī)范化奠定基礎(chǔ)。

　　活動至6月底，項目已完成對前期各項管理辦法及**的更新、補(bǔ)充及修訂的各項工作。針對本工程項目，成立了適應(yīng)本工程管理的項目管理機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)設(shè)置分三個層次，既以項目部**為核心的宏觀決策層、以經(jīng)營為核心由各職能部門組成的**管理層和以作業(yè)隊廠構(gòu)成的具體執(zhí)行層。項目****明確了各自的分工，各職能管理部門各自分別對前期的制定的經(jīng)營管理辦法、質(zhì)量管理辦法、技術(shù)管理辦法、安全環(huán)保管理辦法、分包管理辦法，按本次活動要求進(jìn)行評審、修改、補(bǔ)充，并嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)做到有章可循，形成用**管人、靠**辦事的良好工作機(jī)制。

　　通過項目上各項管理**及管理辦法的制定，項目管理及運(yùn)行有了相對合理的標(biāo)準(zhǔn)化、**化、規(guī)范化，再通過各部門**員工對管理辦法的學(xué)習(xí)，使得各個崗位人員的業(yè)務(wù)能力和管理水*明顯提升。

　　二、自我診斷找準(zhǔn)問題環(huán)節(jié)：

　　通過啟動學(xué)習(xí)提高環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，對項目部制定的各項管理辦法在具體執(zhí)行過程中，存在的問題，**小組經(jīng)常檢查指導(dǎo)，逐項落實(shí)整改，本項目具體難點(diǎn)及整改情況如下：

　　1、項目前期策劃：項目部要求在工程項目施工之前或施工前期對其施工**方案和措施、經(jīng)營管理目標(biāo)和方案進(jìn)行總體籌劃。堅持“以合同條件為基礎(chǔ)、以施工**優(yōu)化為重點(diǎn)、以實(shí)現(xiàn)合同良好履約和取得最佳經(jīng)濟(jì)利益為最終目標(biāo)”的原則，制定切實(shí)可行的總體生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)、施工**方案、目標(biāo)成本、風(fēng)險管控等內(nèi)容。

　　存在問題：目前項目部已簽訂施工合同，但本工程項目至今仍然沒有明確的承包單價，目前執(zhí)行暫結(jié)價，項目沒有投標(biāo)預(yù)算單價及施工**設(shè)計，合同實(shí)施期間對下施行工序分包或勞務(wù)分包的項目都沒有參照標(biāo)準(zhǔn)，和分包單位談判分包時，分包單位對項目部的單價不愿接受，在雙方?jīng)]有明確單價的前提下，雙方之間的相互信任度很低，施工前期，施工單位不敢全力將大量的資金投入到生產(chǎn)，嚴(yán)重影響生產(chǎn)進(jìn)度。

　　自查整改情況：

　　（1）項目部對業(yè)主的暫結(jié)單價已完成目標(biāo)成本測算，嚴(yán)格**自行承擔(dān)施工項目成本管理和分包單價的制定；將成本嚴(yán)格**的投資預(yù)算成本內(nèi)，確保各項**管理費(fèi)用和利潤的提取。

　　（2）在施工前對準(zhǔn)備施工的工程項目，及時向監(jiān)理申報施工方案，做到每項施工均有**性的依據(jù)；風(fēng)險管控方面，項目部重點(diǎn)對材料核銷、工程量申報及結(jié)算方面制定了具體的管理辦法，明確了具體的操作流程及程序，加強(qiáng)基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，以保證后期成本**的有效實(shí)施。

　�。�3）風(fēng)險管控方面為降低項目管理的風(fēng)險，在分包隊伍選擇時，選擇一些資質(zhì)完全符合項目要求的隊伍，并對其承擔(dān)的實(shí)體施工項目進(jìn)行現(xiàn)場考察，對考察評審合格的隊伍，確定委派到本工程項目的主要管理人員后方可引進(jìn)。

　　2、項目經(jīng)營和合同履約：

　　項目部要求提高項目合同管理、結(jié)算管理和索賠管理水*，增強(qiáng)合同風(fēng)險意識，及時辦理工程款進(jìn)度結(jié)算、認(rèn)真做好工程變更的取證、索賠和結(jié)算工作；對已干未結(jié)項目逐項進(jìn)行全面清理，認(rèn)真分析原因，安排專人負(fù)責(zé)；應(yīng)收款防欠、清欠和催收工作，做好應(yīng)收款和債權(quán)的源頭**，分季度制定可執(zhí)行、可操作的清欠計劃。

　　管理現(xiàn)狀： 項目部嚴(yán)格按業(yè)主規(guī)定的時間辦理結(jié)算工作及付款手續(xù)，對已干未結(jié)工程量及時建立工程量臺帳，有效防止工程量漏報，目前不存在應(yīng)收賬款清欠工作，但已制定清欠計劃。暫時未發(fā)現(xiàn)管理漏洞。

　　3、工程分包管理：項目部要求對照檢查和發(fā)現(xiàn)本單位分包管理的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是對簽約分包商入庫率、分包指導(dǎo)價編制、市場競爭方式選擇分包商、重視農(nóng)民工工資發(fā)放和分包合同履約管理、分包過程**和評價考核、工程款的結(jié)算和支付。

　　管理現(xiàn)狀：項目部嚴(yán)格按業(yè)主給定的分包單價進(jìn)行分包，分包商選用時優(yōu)先考慮使用集團(tuán)公司分包商庫里面的'隊伍，當(dāng)沒有合適的隊伍時項目部自行通過市場**、考察來選定。項目部制定了分包隊對農(nóng)民工工資發(fā)放管理和**的管理辦法，要求每月按期發(fā)放，并全程跟蹤落實(shí)，對工資單進(jìn)行留底備案，嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理結(jié)算手續(xù)和付款程序。

　　三、加強(qiáng)****，夯實(shí)管理提升活動基礎(chǔ)：

　　根據(jù)分局下發(fā)的《關(guān)于開展管理提升活動的通知》，成立了以項目部主要**為組長，部門負(fù)責(zé)人為成員的活動**小組，執(zhí)行小組下設(shè)了管理提升辦公室，全員參與，貫徹落實(shí)活動目標(biāo)和內(nèi)容，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

　　緊緊圍繞“管理提升活動”的指導(dǎo)思想和活動目標(biāo)，結(jié)合經(jīng)營部實(shí)際情況，進(jìn)一步完善部門各項管理**及辦法，全面建立健全、補(bǔ)充完善了部門規(guī)章**管理體系并嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)做到有章可循，形成用**管人、靠**辦事的良好工作機(jī)制。全面調(diào)動員工的積極性和工作熱情，落實(shí)職責(zé)、分清責(zé)任，進(jìn)一步明確了工作分別由誰做、怎么做以及如何做好的標(biāo)準(zhǔn)，使每項工作都有章可循、有據(jù)可依。努力實(shí)現(xiàn)“規(guī)章**標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)流程科學(xué)化，管理服務(wù)精細(xì)化”，提高項目部管理水*。推動項目部工作再上新臺階。

　　四、扎實(shí)開展各項工作，健全管理**

　　自活動開展以來，項目部全體人員嚴(yán)格堅持“以合同條件為基礎(chǔ)、以施工**優(yōu)化為重點(diǎn)、以實(shí)現(xiàn)合同良好履約和取得最佳經(jīng)濟(jì)效益為最終目標(biāo)”的原則，制定了切實(shí)可行的總體生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)、施工**方案、提高整體項目管控水*，為創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益奠定了基礎(chǔ)。

　　在降低經(jīng)營風(fēng)險方面：一是提高項目合同管理、結(jié)算管理和索賠管理水*，增強(qiáng)合同風(fēng)險意識，及時辦理工程款進(jìn)度結(jié)算、認(rèn)真做好工程變更的取證、索賠和結(jié)算工作。二是對正在施工的工程項目，加強(qiáng)工程量統(tǒng)計工作，安排專人負(fù)責(zé)，防止對上工程量漏報、對下超結(jié)的現(xiàn)象，有效降低經(jīng)營管理風(fēng)險。

　　在提高責(zé)任意識方面：一方面檢查和發(fā)現(xiàn)項目部在分包管理中的薄弱環(huán)節(jié)，對新引進(jìn)的分包隊伍，嚴(yán)格**施工資質(zhì)，以保證進(jìn)場后能夠按項目部施工進(jìn)度要求完成所承擔(dān)的施工任務(wù)，有效降低施工管理過程中的風(fēng)險。

　　在提高降本增效能力方面：一是根據(jù)項目施工現(xiàn)狀，提前制定完善的管理**、嚴(yán)格落實(shí)項目成本分析，對虧損項目認(rèn)真分析，查找虧損原因，采取有效措施，提高降本增效能力和盈利水*。二是制定合理的目標(biāo)成本計劃，**成本。三是提高資源利用效率。四是建立經(jīng)營成果與員工收入掛鉤，切實(shí)增強(qiáng)職工的成本意識。

　　五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力提高管理水*

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)學(xué)習(xí)典型上下功夫，在部門內(nèi)部積極向各科室員工宣傳“管理提升活動”的相應(yīng)內(nèi)容及要求，讓全體員工從思想上、行動上保持**的認(rèn)識。

　　六、七、八月份部門對各科室相應(yīng)培訓(xùn)的效果考核檢查，提升了員工積極性，充分保證了培訓(xùn)效果。八月底全面實(shí)施了部門管理提升活動工作。根據(jù)部門制定的實(shí)施方案，對各科室的相應(yīng)工作進(jìn)行跟蹤檢查和指導(dǎo)，促使部門的各項既定目標(biāo)予以順利實(shí)現(xiàn)。

　　六、存在問題及下一步工作打算

　　從上半年的工作開展情況看，雖然已建立了一套比較完整的規(guī)章**和管理服務(wù)體系，但在過程管理、細(xì)節(jié)管理、無縫隙管理、**科學(xué)實(shí)用與執(zhí)行落實(shí)等方面仍存在不足與缺項。在今后的工作中，要在抓落實(shí)求實(shí)效上下功夫，精心**，統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)運(yùn)行。

　　下一階段計劃各部門實(shí)施管理提升活動的總結(jié)。經(jīng)營部“管理提升活動“工作**小組**部各科室進(jìn)行全面檢查總結(jié)，對取得好成績的科室及個人給予肯定和一定的獎勵，對存在的問題的科室進(jìn)行深刻的分析，并按照要求及時整改，以接受公司對部門的考核。

管理提升活動工作總結(jié)2

　　自20xx年11月全面啟動管理提升活動第二階段工作以來，本部門****，嚴(yán)格按照中鐵上海工程局一公司管理提升活動工作的有關(guān)要求，精心**、找出不足、制定措施、逐個整改，針對第一階段全面診斷中找出的短板和瓶頸問題，按照第二階段實(shí)施方案，深入開展管理提升活動。

　　一、全面提升與整改執(zhí)行基本情況

　　1、加強(qiáng)**，狠抓落實(shí)

　　為確保管理提升活動第二階段各項工作扎實(shí)有效開展，項目部成立了以項目經(jīng)理、*委*為組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的管理提升活動**小組，全面****項目管理提升活動，根據(jù)自我診斷及查找問題情況，安質(zhì)部所有成員深刻學(xué)習(xí)，自我找出不足，自我制定措施，自我整改和職能部門緊密配合，責(zé)任落實(shí)，協(xié)同推進(jìn)，確保管理提升活動第二階段工作扎實(shí)推進(jìn)，順利開展。

　　2、擬定方案，細(xì)化工作安排

　　安質(zhì)部按照中鐵上海工程局一公司發(fā)展戰(zhàn)略及項目部實(shí)際情況，緊密結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)蘭新一項目部管理提升活動方案的安排，擬訂了項目安質(zhì)部提升活動方案，管理提升活動方案明確了階段安排、時間節(jié)點(diǎn)、工作原則和工作重點(diǎn)，并制訂了落實(shí)措施，同時，緊緊圍繞“打基礎(chǔ)、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、抓提升”的工作要求，結(jié)合實(shí)際情況，部門召開了分解細(xì)化2個發(fā)展管理短板的專項提升工作會議，進(jìn)一步細(xì)化了工作安排，使管理提升活動有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)有序地開展實(shí)施。

　　3、參加學(xué)習(xí)，積極提升

　　項目部在活動開展中重視并及時做好宣傳推廣工作，**了部門深入學(xué)習(xí)了《管理提升活動第二階段工作方案》，利用投影儀、公示欄加大對本次活動的宣傳教導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)安質(zhì)部人員對此項活動的必要性與緊迫性有了深刻的認(rèn)識，掀起相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的**。同時，**在今年5月份**發(fā)動廣大員工參加“企業(yè)管理合理化建議”活動，安質(zhì)部人員積極構(gòu)思，絞盡腦汁為企業(yè)提供合理化建議，為全員參與管理提升活動增添了動力和活力，使得安質(zhì)部管理提升活動的工作做到了橫向到邊、縱向到底，不留死角。

　　二、初見成效、碩果累累

　　項目安質(zhì)部將管理提升活動覆蓋到安全質(zhì)量管理的各個工點(diǎn)、方方面面。

　�。�1）、進(jìn)一步完善安全質(zhì)量管理規(guī)章**。結(jié)合實(shí)際工作，安質(zhì)部編制并發(fā)布了《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理實(shí)施細(xì)則》、《特種設(shè)備安全管理辦法》、《年度檢查工作計劃》、《無砟軌道質(zhì)量自控體系》等一系列安全質(zhì)量管理**文件，使安全質(zhì)量工作有章可循。

　　（2）、加大施工現(xiàn)場的日常性安全質(zhì)量檢查工作，制定檢查計劃、突出檢查重點(diǎn)。安質(zhì)部在保證檢查計劃順利實(shí)施的基礎(chǔ)上，還開展了大量的日常的及不定時的突擊檢查活動，檢查內(nèi)容覆蓋施工現(xiàn)場各個方面，對各協(xié)作隊伍安全質(zhì)量工作進(jìn)行了有力**與督促。到目前為止，項目部輕傷率**在3‰以內(nèi)；重傷、工亡事故為零；觸電和重大火災(zāi)、設(shè)備事故為零；職業(yè)病為零，項目管段內(nèi)的重大交通事故為零。

　�。�3）、完善危險源識別、整改、上報**。安質(zhì)部結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際編制了《危險源識別評價表》和《環(huán)境因素識別評價表》，為項目部安全隱患的有效識別提供了及時參考；對隱患問題采取了隱患圖片、文字描述及隱患通知單三者相結(jié)合的方式，使所發(fā)現(xiàn)的安全質(zhì)量問題可更為客觀真實(shí)的表達(dá)及為日后的數(shù)據(jù)搜索提供了相當(dāng)?shù)谋憷�性；建立了限時整改要求，對所發(fā)現(xiàn)的問題要求相應(yīng)工作日內(nèi)完成整改并收集效果圖片及整改回復(fù)單完善。以上各**的建立，一定程度上提升及督促了本部門的隱患識別及整改工作。

　　（4）、廣泛開展安全生產(chǎn)教育活動，采取不同形式，大力宣傳安全生產(chǎn)方針、**，依據(jù)項目實(shí)際情況針對板房防火、用電安全、行車安全、機(jī)械安全等，進(jìn)行了細(xì)致培訓(xùn)。本年度實(shí)現(xiàn)了三級安全教育覆蓋率達(dá)到100%。

　�。�5）、**編制與完善應(yīng)急預(yù)案。本部門根據(jù)環(huán)境變化情況結(jié)合上級單位的要求，**專業(yè)技術(shù)人員編制了本項目的《專項應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案編制、完善面達(dá)到100%，并適時**安排了應(yīng)急救援演練工作。

　　三、進(jìn)一步提升領(lǐng)域

　　1、落實(shí)考核獎罰機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制落實(shí)。******成員現(xiàn)場帶班**的落實(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”**，“一票否決”**，加大對生產(chǎn)安全事故的考核、處罰力度和責(zé)任追究。

　　2、提升專職安全質(zhì)量管理人員的相應(yīng)權(quán)限及獎勵力度。專職質(zhì)檢員和安全員責(zé)任重大，現(xiàn)場隱患的整改、危險源的**、作業(yè)人員的安全教育等等，都離不開專職質(zhì)檢員和安全員。

　　目前的安全員一無權(quán)二無錢三無人，而隱患的整改恰恰需要人、財、物。在“三無”的環(huán)境下，導(dǎo)致安全員就像皮球一樣被人踢來踢去，隱患無法有效得到整改，造成他們對安全工作存在極大的厭煩情緒，不利于安全工作的有效開展。

管理提升工作總結(jié)5篇（擴(kuò)展2）

——財務(wù)管理提升工作總結(jié) (菁選2篇)

財務(wù)管理提升工作總結(jié)1

　　第一. 財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。

　　陽城的財務(wù)工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然;另外，作為財務(wù)負(fù)責(zé)人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動，不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性，只能是按照公司或**的要求報送數(shù)據(jù)、資料，在對企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行分析時往往會將企業(yè)實(shí)際丟在一邊，只是按照理論上的指標(biāo)去計算、去解釋。所以這方面的工作距**的要求還相差太遠(yuǎn)。

　　第二. 會計工作中仍有許多待改進(jìn)之處

　　去年集團(tuán)公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團(tuán)財務(wù)管理**》以及**我們學(xué)習(xí)了***《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》，對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決，在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。

　　第三. 管理工作的形式化、表面化

　　有很多的日常管理工作作的還不夠細(xì)致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用，對照**的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細(xì)作深，應(yīng)是今后工作中的又一重點(diǎn)。

　　第四. 缺乏溝通，對相關(guān)信息掌握不到位

　　財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、**，對本部門以外的信息應(yīng)及時了解，目前部門之間的協(xié)作沒有問題，就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進(jìn)行溝通、了解，到用時都不知該找誰;另外和公司**的溝通還存在問題，對**的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。

　　鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法，計劃在20XX年的工作中重點(diǎn)應(yīng)在以下問題幾個方面進(jìn)行改進(jìn)、提高：

　　1. 在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上，還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學(xué)習(xí)好的管理、經(jīng)驗，提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動，加強(qiáng)事前了解，掌握經(jīng)營活動的第一手資料，加強(qiáng)預(yù)測、分析工作，按照集團(tuán)公司要求，認(rèn)真做好財務(wù)計劃工作。在日常工作中按照財務(wù)計劃，**企業(yè)對資金進(jìn)行合理、有效地使用，使企業(yè)效益最大化。在實(shí)際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時，及時與**溝通，分析查找原因，根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差，或調(diào)整已有計劃，同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。

　　2. 力求會計核算工作的規(guī)范化、**化

　　按照***《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《大華集團(tuán)財務(wù)管理**》的要求，做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務(wù)**》做好日常會計核算工作，做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作，才能為**提供真實(shí)有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。也爭取在大華集團(tuán)被評為財務(wù)信用A類企業(yè)之后，陽城公司也能盡早獲得這一榮譽(yù)。

　　3. 做深、做細(xì)日常財務(wù)管理工作

　　在接下來的一年，我計劃多花一些時間，多研究研究財務(wù)軟件及銷售軟件中的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓陽城的財務(wù)管理工作更上一個臺階，起到真正的**、管理作用。

　　4. 不斷吸取新的知識，完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高**水*

　　對財務(wù)知識以外的`與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務(wù)工作。所以在*時，除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，要多向其他部門的同事請教，尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時，不能單以自己的理解，應(yīng)在徹底搞清楚之后，進(jìn)行處理。

　　5. 加強(qiáng)內(nèi)、外部的溝通，搜集有關(guān)信息

　　在新的一年中，**需要財務(wù)和各部門之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，形成一種聯(lián)動效應(yīng)，對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握，對不同時期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項目的進(jìn)展、最新的信息。對外加強(qiáng)與地方財稅部門之間的聯(lián)系，及時掌握有關(guān)**信息，既**納稅又合理避稅，為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀。

　　除了我們自身的努力外，給集團(tuán)財務(wù)部提兩點(diǎn)建議：

　　首先，從集團(tuán)外部請老師，針對我們工作**同的弱點(diǎn)，舉辦一些專題講座、培訓(xùn)，關(guān)鍵是理論在實(shí)踐中如何運(yùn)用，如何提高財務(wù)管理水*。另外，也經(jīng)常**一些內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流，把先進(jìn)的管理經(jīng)驗讓我們大家學(xué)習(xí)、分享。

　　其次，對于公司財務(wù)**，是否能夠也給項目公司的**及部門經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他們認(rèn)為必須按**進(jìn)行管理，如何按**進(jìn)行管理，否則，僅僅財務(wù)上對他們進(jìn)行要求執(zhí)行起來太難。

　　最后，在今后的工作中，希望**能一如既往地大力**財務(wù)工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務(wù)工作。

財務(wù)管理提升工作總結(jié)2

隨著企業(yè)市場經(jīng)濟(jì)的競爭變得越來越激烈，現(xiàn)代企業(yè)也面臨著發(fā)展與挑戰(zhàn)。而良好的企業(yè)管理措施是一個企業(yè)競爭與發(fā)展的必要前提，財務(wù)管理是企業(yè)資金獲得和有效使用的管理工作，作為企業(yè)管理的一個重要部分，于企業(yè)的各種行為都密切相關(guān)。因此，只有不斷的提升和創(chuàng)新企業(yè)管理的質(zhì)量，才能提升企業(yè)的生存與發(fā)展的空間。

一、當(dāng)前企業(yè)財務(wù)管理中存在的不足

在當(dāng)前企業(yè)中的財務(wù)管理工作當(dāng)中，明顯存在著一些不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、財務(wù)管理工作沒有得到重視目前，一些企業(yè)財務(wù)管理工作者對財務(wù)管理工作的認(rèn)識不足，企業(yè)**對財務(wù)管理工作也沒有足夠的重視，并且對財務(wù)管理工作的理解也存在著一定的誤差，簡單的認(rèn)為財務(wù)管理工作者的主要工作就是企業(yè)的付款人，并沒有發(fā)揮出他們的其他作用和功能。對于財務(wù)管理工作者缺乏一定的職業(yè)生涯規(guī)劃，對他們的工作也很少提出一些有效的建議和要求，甚至某些管理者還將自己個人的一些觀念置入財務(wù)管理工作當(dāng)中，從而導(dǎo)致企業(yè)的財務(wù)管理工作滯后。

2、財務(wù)管理工作缺乏創(chuàng)新意識目前，一些企業(yè)管理者和企業(yè)財務(wù)管理人員對企業(yè)的財務(wù)管理工作缺乏創(chuàng)新意識，在科技與經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，如果企業(yè)管理得不到創(chuàng)新，繼續(xù)停留在傳統(tǒng)的管理模式上，勢必難以適應(yīng)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，企業(yè)管理的業(yè)務(wù)能力也就會變得相對落后，從而很可能導(dǎo)致企業(yè)財務(wù)管理與企業(yè)的其他業(yè)務(wù)管理脫節(jié)，從而影響整個企業(yè)的管理工作。**來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，很多企業(yè)的管理工作都采取了計算機(jī)信息化管理，這樣的管理模式雖然取得了較好的**成果，但由于信息化管理模式與企業(yè)財務(wù)管理的兼容性方面還存在不足，因此，并沒有真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理的信息化。

二、提升企業(yè)財務(wù)管理質(zhì)量的建議

1、提高企業(yè)的財務(wù)預(yù)算水*

企業(yè)財務(wù)管理工作的重點(diǎn)是資金的流動，而當(dāng)前很多企業(yè)面臨的問題主要就是流動資金的不足。因此，提高企業(yè)的財務(wù)預(yù)算水*，是有效解決這一問題的關(guān)鍵所在，也是提升企業(yè)財務(wù)管理工作的重要保障。有效提高企業(yè)的財務(wù)管理水*，可以從兩個方面來入手。首先，需要明確財務(wù)預(yù)算目標(biāo)，財務(wù)預(yù)算是在企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)之前進(jìn)行的，企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)又包含盈利目標(biāo)和其他一些目標(biāo)，作為企業(yè)必須全面的掌握各方面的開支，然后將這些目標(biāo)的預(yù)算與財務(wù)預(yù)算進(jìn)行必要的分析和比較，有效的做好企業(yè)的整個預(yù)算工作。其次還需要根據(jù)企業(yè)的預(yù)算的基本準(zhǔn)則來進(jìn)行財務(wù)預(yù)算工作以及財務(wù)預(yù)算的報告應(yīng)當(dāng)結(jié)合客觀實(shí)際等。

2、加強(qiáng)企業(yè)的成本**

加強(qiáng)企業(yè)的成本**，首先，需要積極尋找企業(yè)成本**管理工作問題存在的一些原因，這些原因包括外在的因素和內(nèi)在的問題。例如企業(yè)內(nèi)部成本**意識淡薄，原材料的采購價格偏高，自身的管理機(jī)制不夠健全等都會導(dǎo)致成本**的失控。其次是需要盡量減少影響企業(yè)成本**的各種因素，當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)外部因素的影響，企業(yè)要想在競爭中不斷發(fā)展，就必須處理好企業(yè)內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的關(guān)系，而不是單方面的從企業(yè)內(nèi)部著想，這樣才能更好的拓展企業(yè)管理者們的視野。

3、加強(qiáng)企業(yè)的資金流量管理

提高企業(yè)管理的質(zhì)量的首要任務(wù)就是需要加強(qiáng)企業(yè)的資金流量管理，而加強(qiáng)企業(yè)資金流量管理的首要任務(wù)就是需要落實(shí)企業(yè)貨幣資金的管理**，要把這一**落實(shí)到日常的管理工作中去，在實(shí)際工作當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的業(yè)務(wù)需要而配置相應(yīng)的管理人員，防止管理漏洞的存在，同時也可以提高企業(yè)的.工作效率。除此外還需要提高企業(yè)資金的使用效率以及確定最佳貨幣資金持有量。

4、加強(qiáng)企業(yè)的全面資產(chǎn)管理

要提高企業(yè)的財務(wù)管理質(zhì)量，重要途徑就是要加強(qiáng)企業(yè)的全面資產(chǎn)管理，企業(yè)整體資本的運(yùn)營效益將直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而企業(yè)的效益主要取決于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。所以，提高企業(yè)的資本運(yùn)營效益，將是企業(yè)財務(wù)管理的重要目標(biāo)。要想提高企業(yè)的資本運(yùn)營效益，就需要減少企業(yè)資產(chǎn)的閑置和流失，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)效益的最大化。所以企業(yè)必須提高自身的業(yè)務(wù)管理水*，增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)企業(yè)的營銷戰(zhàn)略，盡量避免企業(yè)產(chǎn)品的積壓，最好做到企業(yè)產(chǎn)品的供不應(yīng)求，這樣才能加快企業(yè)資本的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資本的快速流通。

三、企業(yè)財務(wù)管理的創(chuàng)新

企業(yè)財務(wù)管理的創(chuàng)新可以就以下幾個方面來考慮：首先是需要創(chuàng)新企業(yè)的理財觀念，企業(yè)理財時不僅要注重物質(zhì)資產(chǎn)與金融資本，而且需要注重創(chuàng)新理財觀念;其次，是需要創(chuàng)新企業(yè)的財務(wù)分析**，財務(wù)分析**可以設(shè)立幾個考核的指標(biāo)：一是創(chuàng)新指標(biāo)，二是效率指標(biāo)，三是市價指標(biāo)，四是穩(wěn)定指標(biāo);再次是需要創(chuàng)新企業(yè)的財務(wù)管理**，隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的桌面型財務(wù)管理必將被網(wǎng)絡(luò)式財務(wù)管理所取代，從而逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的信息化;還有是需要創(chuàng)新企業(yè)的財務(wù)管理目標(biāo)，一套科學(xué)規(guī)范的企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)，能夠有效的優(yōu)化企業(yè)的理財行為以及實(shí)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理工作的良性循環(huán)。最后，是需要創(chuàng)新企業(yè)財務(wù)評價體系，建立一套有效的評價考核指標(biāo)，充實(shí)企業(yè)的財務(wù)評價內(nèi)容，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)評價的目標(biāo)。

四、小結(jié)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和壯大，很多企業(yè)都面臨著進(jìn)一步發(fā)展的前景，但同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，因此，建立一套有效的管理**和措施，是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障，而在企業(yè)管理中，財務(wù)管理的地位是相當(dāng)重要的，因此，不但提升企業(yè)財務(wù)管理的質(zhì)量，是企業(yè)發(fā)展的需要。我們堅信，通過廣大企業(yè)工作者和財務(wù)管理工作者的不斷努力和創(chuàng)新，我國企業(yè)的財務(wù)管理工作必將邁上一個嶄新的臺階。

管理提升工作總結(jié)5篇（擴(kuò)展3）

——教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)1

　　本學(xué)年教科室主要工作是根據(jù)《鰲江中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展三年工作規(guī)劃》，提出了教師專業(yè)化發(fā)展的主要措施有：學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)科研、加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)等三個方面。本學(xué)年就圍繞這三個方面開展以下工作：

　　一、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。

　　1、本學(xué)年教研組教研活動主要是磨課。對于磨課活動，各位教研組長都能精心選課題、認(rèn)真設(shè)計方案，取得了一定的成效，特別是語文組磨課7次、英語組磨課7次、生物組磨課6次、數(shù)學(xué)組磨課6次、化學(xué)組磨課6次、**組磨課4次、地理組磨課4次、體育組磨課6次。以上各組活動安排實(shí)效、磨課后材料上傳校本博客*臺及時。

　　2、本學(xué)年備課組活動主要有月考試卷分析課、月考后教學(xué)存在問題分析、說課、磨課、同步練編寫討論等。

　　二、加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)

　　1。為了使師徒結(jié)對工作有實(shí)效性，本學(xué)年我們加強(qiáng)過程管理了過程管理，每位師傅每月至少聽徒弟課2節(jié)、徒弟聽師傅課至少5節(jié)，并當(dāng)月馬上上交反饋表。本學(xué)年共有3位新教師與老教師結(jié)對。

　　為進(jìn)一步提升我校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)開展青年教師說課比賽及開展教師說題解題等學(xué)科素養(yǎng)比賽。

　　三、**聽隨堂課活動

　　為了使每位教師能順利過好上課關(guān)，本學(xué)年用7周時間隨機(jī)安排行政與部分教研組長對每位教師進(jìn)行了聽隨堂課活動，聽后及時進(jìn)行了反饋。

　　四、做好各級各類教學(xué)比賽、論文課題等的宣傳、發(fā)動，營造良好的教科研氛圍。本學(xué)年教科研方面我們學(xué)校老師取得了較好的成績。

　　童素苗、王松原、王李勝老師獲溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽一等獎，丁家盛、陳愛群、毛芳都、余賽光、金亮等老師合作的命題競賽獲市一等獎。胡允國、應(yīng)申拉、楊守怡老師獲溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽獲市二等獎，本學(xué)年教科研方面獲市三等獎以上共32人次。獲縣級獎以上共121人次。

　　五、**全校教師參加的5次講座培訓(xùn)活動。

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)2

　　本學(xué)期響應(yīng)上級號召，我校大力掀起教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動，我也根據(jù)自己的情況，我進(jìn)行了學(xué)科素養(yǎng)提升。通過一學(xué)期的努力，我覺得自己學(xué)科素養(yǎng)有所提升，讓自己更好的服務(wù)于教育事業(yè)，奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)對此工作作總結(jié)

　　我進(jìn)行了以下學(xué)習(xí)，來提高自己的教育素養(yǎng)和能力

　　首先認(rèn)真學(xué)習(xí)**法律。作為*員，本學(xué)期我積極參加了學(xué)校和局里***員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，公共課培訓(xùn)《***學(xué)法用法讀本》和《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》的學(xué)習(xí)，了解到**，刑法，未成年法等，因此我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī)，用法來保護(hù)孩子的各項**掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

　　其次提高專業(yè)文化水*。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水*。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育**。我從以下幾方面做了提升

　　（一）制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃

　�。ǘ�）教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

　　（三）加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功

　�。ㄋ模┨岣叻此夹越虒W(xué)能力

　　作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時間，認(rèn)真研讀教材、教參，提升課堂技能技巧。加強(qiáng)*時批改、評輔作業(yè)。在語言能力，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化。其次，我每節(jié)課后都進(jìn)行教學(xué)反思，教案二次修改，從而不斷提高自己的教學(xué)能力。

　　三、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面

　　開學(xué)初，我為自己定下了讀書計劃，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)兩本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水*和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)**，并寫出感想及反思。本學(xué)期，我讀了《做最好的老師》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)語文教學(xué)》……在認(rèn)真閱讀這些書籍的同時，我一邊做筆記，一邊寫心得，并努力把讀書獲得的知識，應(yīng)用在課堂上。本學(xué)期，我雖然沒有參加第一輪學(xué)校舉辦的學(xué)科素養(yǎng)比賽，但我借助校園網(wǎng)學(xué)習(xí)了其基礎(chǔ)知識，本次比賽讓我對自己有了全新的認(rèn)識，取長補(bǔ)短，更清楚自己的努力方向，為下學(xué)期參加學(xué)校舉辦的學(xué)科素養(yǎng)測試奠定了一很好的基礎(chǔ)。

　　另外，我還動手寫了下水文，重視自身習(xí)作能力的培養(yǎng)。寫作能提升我們語言表達(dá)的能力。口頭語言由于可以借助手勢、表情和交談對象及隨時反饋與溝通。因此，有時口頭語就顯得不完整、不準(zhǔn)確。這就是生活中常見到的有的人很健談卻不會寫。而書面語言就必須要求十分完整和精寫。文章中若出現(xiàn)用字不當(dāng)，語意不通這類現(xiàn)象，就很容易讓人感覺到。課堂上一個語意清晰、出口成章的老師一定會深受學(xué)生們喜愛。教學(xué)效果自不待言喻。寫作也能提升我們的閱讀品質(zhì)。

　　當(dāng)然，我還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章**。總之，作為一名語文教師要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的充電，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)3

　　一學(xué)年的工作即將結(jié)束，今天我以總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足的心態(tài)，回頭看自己在本年度里于提升個人專業(yè)素養(yǎng)方面的點(diǎn)滴努力，對自己在個人專業(yè)成長做以下歸結(jié)

　　一、提高綜合專業(yè)知識

　�。保�結(jié)合課題研究認(rèn)真學(xué)好嘗試教學(xué)理論，以科學(xué)的態(tài)度和工作方法搞好教學(xué)科研工作，不斷夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，以研究學(xué)生、鉆研教材為重中之重。在本年度里對現(xiàn)行教材1—6年級上下冊教材進(jìn)行了研讀，對今后教學(xué)中學(xué)生前后知識間的聯(lián)系有了全新的認(rèn)識。

　�。玻�努力提高教學(xué)基本功。

　　做為小學(xué)教師，教師的語言、行為對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師精煉的語言和高尚的行為，對學(xué)生的學(xué)習(xí)與做人做事起著示范作用。因此在本年度里我不斷加強(qiáng)自身的基本功，做了如下努力

　�。ǎ保┤粘＝虒W(xué)中注重修煉個人語言能力，使自身課堂教學(xué)中語言準(zhǔn)確、生動、簡練并富有邏輯性，真正做到“落地有聲”。

　�。ǎ玻�為提高教學(xué)效果，課課制作多**課件，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容積極制作教具、學(xué)具，指導(dǎo)學(xué)生制作和運(yùn)用學(xué)具。

　　二、學(xué)習(xí)20xx版新課標(biāo)變化，為新一輪課改導(dǎo)航。

　　作為一名與上一輪課改共同成長的教師，在學(xué)習(xí)新頒布課標(biāo)中，我將新課標(biāo)與原實(shí)驗稿課標(biāo)進(jìn)行了對比，發(fā)現(xiàn)新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對原《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計理念、基本理念、設(shè)計思路及總體目標(biāo)都有所修改，更加簡潔明了，符合我們的教學(xué)實(shí)際。我結(jié)合自己十幾年的課改實(shí)踐經(jīng)驗和自己對新修訂頒布的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，在關(guān)注變化中，我同時明確了自己于下一輪課改中將以“回歸理性，提倡務(wù)實(shí)”作為自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　教師專業(yè)素養(yǎng)的高低決定著教育質(zhì)量的高低。在本年度的自我學(xué)習(xí)提升中，我感受到：在教育教學(xué)中，教師專業(yè)素養(yǎng)并不是一蹴而就的，它是一個不斷發(fā)展、不斷提升的內(nèi)化過程，是我們不斷奮斗才能得以實(shí)現(xiàn)的。下一輪新課程**即將啟程，對于教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的要求會越來越高，只有我們不斷的提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)自已的專業(yè)化成長，才能適應(yīng)新課程**的需要，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我始終相信：要想我們的學(xué)生走得遠(yuǎn)，做為教師我們一定要看得更遠(yuǎn)，只有不斷豐富我們的文化知識、學(xué)科知識、專業(yè)知識才會打開學(xué)生廣闊的思維之門

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)4

　　通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責(zé)任的重大。我不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、要大膽創(chuàng)新，寓教于樂

　　作為一線教師，要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水*。

　　二、注重人文關(guān)懷，更新教育觀念

　　堅持以人為本，是***的重要體現(xiàn)。在工作中我們要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。改變工作理念，服務(wù)當(dāng)先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。

　　要踏實(shí)做事，多做好事多辦實(shí)事，樹立起“學(xué)生發(fā)展無小事”的思想。正確引導(dǎo)充分尊重，關(guān)愛學(xué)生�！耙匀藶楸尽币�體現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己*等的地位上，建立*等的師生關(guān)系。

　　三、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，做到為人師表

　　教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為****現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。提高工作能力。提高自律能力。提高自律能力，進(jìn)一步樹立為人師表的形象。

　　我們的一言一行，不僅**著個人。我們一定要堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)5

　�。�1）.建立**，發(fā)揮學(xué)校**的示范帶頭作用

　　為保證教師專業(yè)成長，學(xué)校建立教師素養(yǎng)提升**小組，加強(qiáng)對該項工作的****、**實(shí)施、學(xué)期評估等。**小組由李應(yīng)軍校長擔(dān)任，李正霞校長擔(dān)任副組長，并直接負(fù)責(zé)該項工作的具體工作，教導(dǎo)**、政教**和各年級**為**組成員。此外，還建立健全邵原二中教師素養(yǎng)提升實(shí)施方案和考核意見，讓教師了解學(xué)校推進(jìn)教師專業(yè)成長的年度目標(biāo)的措施和實(shí)施途徑,確保了廣大教師最大限度參與素養(yǎng)提升活動。

　�。�2）.根據(jù)學(xué)校要求，每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校的****負(fù)責(zé)一個年級、一個學(xué)科教研組、帶好一個青年教師，確保教師專業(yè)成長的順利開展，骨干教師、年級**，教研組長都必須上好本學(xué)科的專業(yè)引領(lǐng)課，給青年老師做好示范帶頭作用。

　　二、積極創(chuàng)造條件為教師專業(yè)成長搭建*臺。

　　為了保證教師專業(yè)成長的順利下實(shí)現(xiàn)，學(xué)校通過多種途徑，積極

創(chuàng)造條件，為教師的專業(yè)成長搭建*臺。

　　1、開展讀書反思活動。引導(dǎo)我校的中青年老師進(jìn)行專業(yè)閱讀，讓他們汲取***的思想精髓，本學(xué)期學(xué)校給每一位班**購買了《創(chuàng)建一間幸福的教室》，給中青年老師每人購買了《面向個體的教育》，要求教師每周完成對所學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行批注，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，書寫讀書反思和心得，力求每個老師真正地能書寫自己原創(chuàng)的反思和心得。

　　2、規(guī)范強(qiáng)化集體備課。學(xué)校給教師提供學(xué)科研究為核心專業(yè)成長，利用星期四晚上，**教師進(jìn)行集體備課，以學(xué)科的備課組長為中心，開展學(xué)習(xí)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式、編寫教案、精選習(xí)題、輔導(dǎo)學(xué)生等內(nèi)容的專業(yè)活動。要求全體教師結(jié)合自己的學(xué)科，堅持每周做一份中考試題，讓七八年級教師整體把握教材，了解中考題型和信息。集體備課力求做到編寫教案**、課件使用**、配備習(xí)題統(tǒng)

　　一、檢測考試**。我校的數(shù)學(xué)教研組完成了申報濟(jì)源市先進(jìn)教研的工作。

　　3、夯實(shí)教育科研活動。我校積極踐行幸福教育，以教研活動為載體，構(gòu)建師生共度幸福歷程的“高效愉悅課堂”。積極推行“5+1”課堂教學(xué)模式，通過“五課兩活動”促教師專業(yè)成長。（“五課”即：教研組長引領(lǐng)課、骨干教師的示范課、教學(xué)能手觀摩課、青年教師展示課、新招教師匯報課�！皟苫顒印奔矗骸拔业哪Ｊ轿业恼n診斷”活動與“同課異構(gòu)課堂矯正”活動。）此項舉措，使我校教師掀起了“學(xué)業(yè)務(wù)、比素質(zhì)、創(chuàng)先爭優(yōu)”的熱潮，達(dá)到互幫互學(xué)，有效提高課堂教

　　學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。孔祥勝、李正霞等老師在教育局舉行的學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎；20xx年我校中招成績再創(chuàng)新高。

　　4、扎實(shí)開展校本研修。學(xué)校利用教研組，開展多形式的校本研修活動，如確定一個話題，每周一次的主題教研，針對教研時出現(xiàn)的共性問題，每周一次校本研修，學(xué)習(xí)一篇文章，寫下心得或感受，每周對教師確立一個課堂教學(xué)訓(xùn)練技能，夯實(shí)教師的課堂教學(xué)基本功。一年來，我校堅持開展校本研修近50余次，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　5、強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)。我校將青年教師培養(yǎng)工作納入“12345”發(fā)展規(guī)劃中。一是在青年教師中開展“八個一”活動；二是堅持開展“師徒結(jié)對”幫教活動；三是在青年教師中開展教育教學(xué)技能競賽活動；四是**青年教師參加課題實(shí)驗及各級獻(xiàn)課、賽課等，為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會和展示才能的舞臺。五是建立好青年教師成長檔案，記錄自己的個人規(guī)劃與成長軌跡。李芳芳、張紅豆等青年教師在市級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。

　　5、深入課題研究。學(xué)校開展以校為本的教學(xué)研究，教研活動課題化；定期開展互動式研討活動；引導(dǎo)教師進(jìn)行行為研究，教學(xué)反思。我校教師每周2—3篇500字左右的教育教學(xué)反思，已成為一種自發(fā)的習(xí)慣。本年度，我校教師論文發(fā)表或獲獎50余篇；8月份，我校省級課題《信息技術(shù)條件下有效教學(xué)策略的研究，市級重點(diǎn)課題《新課程下課堂教學(xué)模式的研究》與《促進(jìn)中青年教師成長策略的研究》已順利結(jié)題，目前，研究成果正在深入實(shí)踐運(yùn)用。

　　6、開展多樣的培訓(xùn)活動。學(xué)校重視教師的培訓(xùn)活動，堅持“請

進(jìn)來、走出去”的原則，讓教師與名師面對面的交流，12月初，九十六中**教師送課到我校，與我校教師進(jìn)行了同課異構(gòu)并做了專業(yè)成長專題報告，我校還先后派出十余名老師到鄭州九十六中學(xué)習(xí)了英語的小班化教學(xué)，到濟(jì)水一中進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)和教研交流，**了4次聯(lián)合考試。學(xué)校先后派遣8名語文老師到高級中學(xué)參加**等地的名師的講座活動 ，學(xué)校的李自強(qiáng)、楊艷*老師參加了國培學(xué)習(xí)，吳利云、盧小寶、孫姍姍等8名老師分別參加了不同類型的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)讓老師們增長了見識，開闊了視野，提高了教育教學(xué)水*。

　　8、強(qiáng)化班**隊伍建設(shè)。學(xué)校非常重視班**隊伍建設(shè)，校長多次**班**工作論壇，**班**專題講座學(xué)習(xí)，向他們推薦《班**工作漫談》《班**兵法》等班級管理書籍，強(qiáng)化班**理論知識和管理水*，我校的李林盈、李芳芳被評為市優(yōu)秀班**。

　　9、落**校聯(lián)盟：3月份，我校與鄭州九十六中結(jié)為聯(lián)盟學(xué)校，兩校****召開了合作發(fā)展謀劃會，對今后兩校的合作與發(fā)展描繪了美好的藍(lán)圖。4月份，鄭州九十六中58名教師在校**的帶領(lǐng)下，到我校參觀了我校的校園文化建設(shè)，班級文化建設(shè)，了解了師生的教學(xué)情況，表示今后兩校教師要加強(qiáng)交流研究，在教育教學(xué)，課堂**、教研科研等方面相互學(xué)習(xí)借鑒，相互促進(jìn)提高，11月底，我校部分**教師參加了九十六中的第五屆課堂博覽會。與此期間，9月份，我校還積極與濟(jì)水一中結(jié)為聯(lián)盟學(xué)校，兩校**就如何進(jìn)行有效幫扶，從哪些點(diǎn)可以更好結(jié)合，怎樣達(dá)到互惠互贏、共同發(fā)展的目標(biāo)等問題，群策群力，集思廣益，最后達(dá)成了合作項目書，目前，我校與

　　聯(lián)盟學(xué)校濟(jì)水一中已經(jīng)在教研活動、學(xué)校管理等方面進(jìn)行著友好的交流探討，這標(biāo)志著兩校合作發(fā)展邁入了實(shí)質(zhì)階段。名校聯(lián)盟，使我校享受到了優(yōu)質(zhì)資源，**提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、分階段進(jìn)行考核，對優(yōu)秀教師以鼓勵和表彰

　　學(xué)校建立了教師年度專業(yè)成長目標(biāo)量化考核表，對教師在一學(xué)年度內(nèi)在“開設(shè)公開課”、“課題研究”、“論文發(fā)表或獲獎”、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”等幾方面逐一量化打分，對成績突出的教師在學(xué)校的元旦晚會上給予以表彰。半年來，我校完成課題結(jié)題兩項，參加濟(jì)源市優(yōu)質(zhì)課獲獎15人次，受市級表彰達(dá)8人次。

　　四、反思：

　　半年來，我校教師專業(yè)素養(yǎng)得到提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也連年攀升。但回首半年來的工作，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)：一些教師盡管也能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力有所下降；教師的教學(xué)能力得到提高，但還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛、教學(xué)**上缺乏新意、課堂上不夠大膽、自信；在教學(xué)過程中不能給學(xué)生以充分的**選擇權(quán)。如此種種。我們要走的路還很長，在今后的教育教學(xué)管理中，我們決不放松對教師專業(yè)成長的引導(dǎo)和管理。

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)6

　�。劢處煬F(xiàn)狀］

　　我�，F(xiàn)有在職教師81人，其中35歲以下教師51人，占60%，35至50周歲20人，占 29%，工作不滿5年的教師9人。教師隊伍年齡相對比較年輕。教師們的敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神很強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，工作能力也都比較強(qiáng)，學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)科帶頭人1人，市級骨干教師1人，區(qū)名師3人，骨干教師2人。其中**情況：研究生1人，本科41人，大專34人，中師、中專5人，達(dá)標(biāo)率100%。

　　根據(jù)橋東區(qū)《教師素質(zhì)提升三年規(guī)劃實(shí)施細(xì)則》，我校針對自己學(xué)校的情況，主要采取了如下措施開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　�。壑饕�措施］

　　一、鼓勵**進(jìn)修，豐厚知識底蘊(yùn)。

　　我校一直鼓勵教師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，**進(jìn)修，學(xué)校鼓勵取得大專文憑的教師繼續(xù)進(jìn)修本科，鼓勵跨學(xué)科的雙**進(jìn)修，通過**進(jìn)修來豐厚自身知識底蘊(yùn)。

　　二、深入課堂聽課，狠抓教學(xué)研討。

　　教師基本素養(yǎng)的提升關(guān)鍵是要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，引導(dǎo)教師積極參與課堂研究，所以我們一直堅持以課堂為主陣地，深入課堂聽課，我們聽課的基本程序為：聽課——隨堂檢測——課后研討——檢查教案、作業(yè)、反思。我們在每堂課的研討交流中，都努力和老師達(dá)成共識，提高課堂教學(xué)效益。我們的基本聽課研討方式為：

　　1、一對一聽課。

　　我校一直堅持教學(xué)**四分包，即分包年級、分包學(xué)科、分包教研組、分

　　包青年教師。每位教學(xué)**都分包了年級，對于自己所承包年級的教師，尤其是參加工作未滿2年的青年教師，我們更是進(jìn)行了跟蹤聽課。有針對性的聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化，使課堂更開放、更有效，*時我們更加側(cè)重一對一的跟蹤指導(dǎo)，聽課評課。

　　2、教研組磨課。

　　我們還盡量協(xié)調(diào)好工作，安排進(jìn)行年級組、教研組互相聽課學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，教研組經(jīng)常開展的教研活動還是以磨課為主，形式多樣：“同課異構(gòu)”、“課講結(jié)合”、“課堂點(diǎn)擊”等教研方式，確定課堂教學(xué)研討課的探究主題，以課例為載體進(jìn)行互動交流，力求一課多得。

　　3、重點(diǎn)加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

　　相對來說，我校的教研組教研力量還比較薄弱，**來，我們下大力量增強(qiáng)校本教研的執(zhí)行力。引導(dǎo)教研組認(rèn)真落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研，建立教研例會**，經(jīng)常性的**開展教研交流。努力使教研組形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機(jī)制，發(fā)展教研組成為學(xué)習(xí)型**。明確教研組長職責(zé)，制定教研組工作考評方案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材的研究努力打造高效課堂，探索屬于我們自己的高效課堂教學(xué)模式。

　　三、參與課題研究，理論指導(dǎo)實(shí)踐。

　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育教學(xué)科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。實(shí)踐表明：一線教師在教育教學(xué)上能積極參與教科研的實(shí)踐，自覺學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念，以科研帶教研，以教研促教改，對提高教師自身的素質(zhì)大有裨益。所以我們抓住課題，走專業(yè)研究之路，大體思路為：

　　1、立教育教學(xué)科研意識，**好教師圍繞新課程實(shí)施，結(jié)合教育教學(xué)工作，

進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研方法的培訓(xùn)。

　　2、導(dǎo)教師用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，提升教師自主研究的意識。

　　3、實(shí)踐中學(xué)會做課題，在課題中不斷實(shí)踐，提高教師教科研的能力，提高教師自主發(fā)展意識。

　　具體對老師們提出課題研究的要求：

　　1、課題要從自己身邊選題，從教育教學(xué)實(shí)踐的`困惑中選題。

　　注重*時積累，從小處著手：首先我們要有問題意識。要做教育、教學(xué)的有心人，處處留心觀察，在工作中要多問幾個為什么。善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗。如有的學(xué)生不喜歡舉手發(fā)言這個現(xiàn)象，就可以當(dāng)一個問題：“學(xué)生為什么不喜歡舉手發(fā)言？”我們可以做這樣的思考：僅僅是他的智力問題嗎？僅僅是她的個性問題嗎？有沒有心理因素地影響等等。如果我們以科研的眼光去和學(xué)生交談，去**一下，作一些個案分析，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不舉手發(fā)言的原因是多種多樣的。我們還可以進(jìn)一步反思：小孩的天生求知欲強(qiáng)，他們對世界充滿了好奇，滿腦子的問號。但他們?yōu)槭裁丛谡n堂上不想問？在課堂上為什么選擇沉默？這就是問題。于是，我們就可以確定一個課題：“學(xué)生在課堂中主體參與意識的研究”

　　2、進(jìn)行理論準(zhǔn)備。收集、查閱、分析有關(guān)課題的資料；通過閱讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍、報刊和雜志熟悉與課題相關(guān)的理論知識，研究方法等。

　　3、我們的課題以年級段和教研組為單位共同研究，各有分工，各司其職。

　　4、做好方案。一個詳盡的課題方案，是課題研究成功的保障。設(shè)計方案的基本框架：

　�。�1）課題名稱 （2）問題的提出 （3）研究的依據(jù)和研究假設(shè)（4）研究

　　的內(nèi)容 （5）研究的方法 （6）研究對象（7）研究步驟 （8）研究保障 （9）成果預(yù)測（10）課題成員分工（11）資料附錄

　　5、實(shí)踐階段。有3個要求：

　�。�1）根據(jù)課題研究的內(nèi)容、策略進(jìn)行扎實(shí)的實(shí)踐，不走過場、不玩花哨。

　　（2）記錄、收集實(shí)驗的原始材料，包括階段性報告、總結(jié)、個案分析數(shù)據(jù)等。

　�。�3）發(fā)揮團(tuán)隊作用，群策群力。我們在研究過程中要努力構(gòu)建研究共同體。

　　6、總結(jié)階段。

　　（1）整理資料，總結(jié)研究實(shí)驗情況，對相關(guān)數(shù)據(jù)做理性分析，做好結(jié)題準(zhǔn)備。

　�。�2）撰寫科研報告、研究論文，全面展示研究成果。

　　四、立足校本培訓(xùn)，扎實(shí)業(yè)務(wù)能力。

　　校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我校的一項教學(xué)常規(guī)活動，也是針對我校教師教學(xué)情況最直接有效的培訓(xùn)形式。之前，教導(dǎo)處**的校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)有主題系列式培訓(xùn)：高效課堂專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)；有課例研討是業(yè)務(wù)培訓(xùn)：觀摩特級教師課例、觀摩我校教師課例，并在觀摩課例后進(jìn)行相關(guān)研討交流；有教研組集體備課展示；有教師基本功培訓(xùn)……以上培訓(xùn)都收到了良好的效果。

　　本學(xué)期我們的校本培訓(xùn)思路在立足扎實(shí)開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)特色，求高效，初步想法是對教師進(jìn)行分層培訓(xùn)。由于教師群體的差異性，我們要盡可能考慮教師的不同需要，給教師自主選擇培訓(xùn)的機(jī)會和內(nèi)容。對不同層次的教師進(jìn)行分類要求和培訓(xùn)：青年教師側(cè)重學(xué)習(xí)教育理論，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，促使其盡快在教學(xué)上入門；中年教師側(cè)重**學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，圍繞學(xué)科建設(shè)建立短、*、快的科研課題，開展研究，不斷提高教學(xué)和科研水*；骨干教師側(cè)重幫助其以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，反思其教育教學(xué)經(jīng)驗，形成特色，發(fā)揮示范作用。要分類**考核和評價，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展。

　　五、培育青年教師，促進(jìn)快速成長。

　　我校青年教師約占82%，幾年來我校一直在探索青年教師的培養(yǎng)方法，也曾制定過新老教師結(jié)對子、骨干教師帶徒弟等培養(yǎng)方式，但是在實(shí)施過程中效果并不理想。去年下半年，結(jié)合我校校情，我們制定了一套行之有效的培養(yǎng)青年教師的方法，經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐，收到了較好的效果。

　　我們的具體做法是：教導(dǎo)處1位副校長和幾名**對全校20余名重點(diǎn)培養(yǎng)的青年教師進(jìn)行分包跟蹤式指導(dǎo)，每位**承包4—5名青年教師，進(jìn)行面對面地指導(dǎo)、交流和幫助。我們的具體做法是：

　　1、指導(dǎo)“三課”：

　　第一，扎實(shí)“日常課”。日常課質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著學(xué)生的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升，教導(dǎo)**不定期聽“推門課”，并當(dāng)即檢查指導(dǎo)教案、反思和作業(yè)的批改，對青年教師的日常課進(jìn)行追蹤。

　　第二，匯報“展示課”。我們要求每位青年教師每個月要上一次展示課，邀請教學(xué)**和本教研組全體教師一起聽課、評課、交流。

　　第三，通過“過關(guān)課”。 先是由青年教師本人自主選課、備課、上課，教研組教師聽評課，并在組內(nèi)指導(dǎo)交流；然后做課青年教師重新**教案，再次上課，組內(nèi)教師再次聽課、評課，并給予較好、過關(guān)、努力三個檔次的評價，激勵青年教師繼續(xù)努力，評價結(jié)果記入教師成長檔案。

　　2、指導(dǎo)積累：

　　積累一：讀書筆記。教導(dǎo)處要求青年教師每個月至少閱讀一本教學(xué)類相關(guān)書籍并撰寫讀書筆記，和分包**交流。

教師素養(yǎng)提升工作總結(jié)7

　　細(xì)雨霏霏中，我們一行人來到74中，聆聽河師大王茝教授的講座，這次講座讓我印象深刻。

　　說實(shí)話，在看到這個講座主題的時候，我是沒有什么期待的，預(yù)想著又是一些老生常談，大道理一堆的無聊閑談。但是我錯了。

　　我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字，我瞄了一眼，不認(rèn)識。不過沒關(guān)系，我快速請教度娘，還好度娘挺靠譜，告訴我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解，茝，古語中一種香草，因此，王教授筆名即為王香草，底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧，但讓人印象深刻。

　　王教授先給我們來了一段演講，是寫在他女兒**典禮上家長**的發(fā)言，用三個故事引出了不同的道理，淺顯易懂，呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷。我聽到了最動聽的一句話，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇，是我遇見了你，而你，又恰好喜歡被我遇見。

　　王教授是一個善于講故事的人。

　　關(guān)于教師職業(yè)道德，王教授對每一條都展開進(jìn)行了分析，關(guān)于愛生、風(fēng)險、育人等我不想贅述，但是王教授對于愛國的看法與觀點(diǎn)讓我感到耳目一新。很多人都問過這個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏�？也許跟我是**老師有關(guān)，我很關(guān)注這個問題，有更多的人問過我這個問題，而我始終沒有找到一個更好的答案。但是王教授卻能自信滿滿的告訴我們說：愛國不需要理由，不愛國才需要理由！兩彈一星功勛科學(xué)家、理論物理大師彭桓武學(xué)成后，千方百計回國，沒有傳票，走了英國皇家海軍的“后門”才最終回到祖國。他說：回國不需要理由，不會過才需要理由。學(xué)成歸國嘛！這本就是順理成章的事情，哪有那么多為什么？

　　王教授的幽默風(fēng)趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾，但是我卻牢牢的記住了這句話：愛國不需要理由，不愛國才需要理由。這份愛國情懷，這份民族自信值得我們每個人銘記與學(xué)習(xí)！

管理提升工作總結(jié)5篇（擴(kuò)展4）

——旅游管理工作總結(jié)5篇

旅游管理工作總結(jié)1

　　概況，蒼南縣旅游局緊緊抓住“建設(shè)浙江獨(dú)一無二的濱海旅游度假中心”的工作中心，著重圍繞“構(gòu)筑三條**旅游線路、打造旅游十大品牌”的工作重點(diǎn)，大力推進(jìn)旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷強(qiáng)化旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游接待設(shè)施建設(shè)，全縣旅游經(jīng)濟(jì)取得穩(wěn)步發(fā)展。，全縣游客量72.78萬人次，旅游總收入6.3億元；全縣有旅行社（公司）7家；星級賓館和景區(qū)賓館飯店共11家，旅游商品市場2個�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鲗�(shí)踐，主要有以下六方面：

　　*主導(dǎo)加快風(fēng)景旅游快速發(fā)展，縣委、縣*****旅游工作，充分認(rèn)識到旅游在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用，特別是在第三產(chǎn)業(yè)中的龍頭作用，認(rèn)識到加快旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展是加快全面建設(shè)小康社會和提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要舉措，是切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、全面提升第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水*，促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑，也是進(jìn)一步擴(kuò)大對外開外、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改善生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會的迫切需要，對推動全縣跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。旅游業(yè)作為一項新興產(chǎn)業(yè)，在已成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)，并在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)已成為拉動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，縣委、縣*已把旅游業(yè)作為支柱性產(chǎn)業(yè)來培育，積極宣傳*主導(dǎo)戰(zhàn)略，制訂出臺優(yōu)惠**，加大對旅游業(yè)發(fā)展的扶持力度，并將其發(fā)展納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃，確立了旅游業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中朝陽產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中支柱產(chǎn)業(yè)的地位。

　　抓規(guī)劃全力提升旅游產(chǎn)品檔次，蒼南縣旅游局根據(jù)新形勢下旅游業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，充分利用資源入普省的成果，投入資金375萬元，邀請**外專家高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的編制各類專項旅游發(fā)展規(guī)劃和調(diào)整修編《濱�！�—玉蒼山風(fēng)景名勝區(qū)》總規(guī)、詳規(guī)。在規(guī)劃的制訂、修編過程中，根據(jù)風(fēng)景旅游業(yè)起步遲、起點(diǎn)低的實(shí)際，強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的超前性、科學(xué)性，提升了規(guī)劃設(shè)計的檔次；委托國家*旅游投資研究所著手設(shè)計“濱海旅游景觀帶規(guī)劃”，該規(guī)劃的建設(shè)目標(biāo)是以濱海休閑觀光為開發(fā)基礎(chǔ)，以濱海度假為開發(fā)重點(diǎn)，以大型濱海節(jié)慶活動為突破口，確定了兩線三區(qū)濱海景觀的聯(lián)線聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)觀光、休閑、度假于一體的溫州黃金海岸。該規(guī)劃引起了上級部門和*******，已完成設(shè)計；指導(dǎo)�？诙燃俅鍖�編制總體規(guī)劃，已完成初稿設(shè)計；幫助寧波天景公司加快編制玉蒼山片山地旅游規(guī)劃，前期資料收集工作已完成，規(guī)劃已在編制中；編制漁寮海景山莊建設(shè)規(guī)劃等。

　　走出去推介蒼南豐富的景觀資源，蒼南縣旅游局配合溫州市旅游局，于4月份，**了旅游業(yè)發(fā)展相對較快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)**、星級賓館和旅行社的老**加了在桂林舉辦的全國旅游交易會，并考察了有先進(jìn)旅游管理經(jīng)驗的長沙等地。5月份，參加市局**的赴福建、廈門、寧德等地宣傳促銷活動；6月份，參加**、市府**的赴成都旅游推介會。聯(lián)合甌海旅游局，于4月22日—23日，在靈溪、龍港兩地通過廣場表演、游客參與的方式來推介兩地的旅游資源，以達(dá)到資源互補(bǔ)、客源共享。3月份，參加工商部門**的3.15消費(fèi)者權(quán)益日大型宣傳咨詢活動，向廣大市民推介旅游產(chǎn)品，宣傳旅游相關(guān)的法律、法規(guī)知識，營造一個健康、*的旅游消費(fèi)環(huán)境；通過以上活動來宣傳蒼南的旅游資源，提高知名度。

　　自駕游互動的形式來宣傳，蒼南縣旅游局把自駕游作為一種新的旅游方式，越來越多地被游客所接受，5月28日一29日，旅游局與溫州電視臺、溫州都市報、蒼南移動等單位，**100多輛小車，組合600多人的團(tuán)隊利用自駕游的形式，圍繞美食為主題，突出美食加美景這一特色，輔以景觀旅游，趣味游戲等項目，讓游客參與互動，達(dá)到美食與當(dāng)?shù)芈糜尉坝^、民俗風(fēng)情的最佳組合，此次自駕游活動，在溫州市民中引起非常強(qiáng)烈的反響，為此，溫州康輝國旅特推出蒼南美食游線路。

　　報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等**來宣傳5—6月份，蒼南縣旅游局在蒼南電視臺“蒼視聚集”欄目，推出5期的主持人帶你游蒼南宣傳專題片；制作了新的蒼南風(fēng)光畫冊，在溫州市26號公交車車身上推出玉蒼山、漁寮、炎亭三大景區(qū)的風(fēng)光宣傳照；5月份開始，對蒼南旅游網(wǎng)站進(jìn)行了重新改版，使之成為一個展現(xiàn)蒼南風(fēng)光、民族風(fēng)情、特色產(chǎn)品等為內(nèi)容的綜合性網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口；同時，積極主動地向市旅游局旅游通訊、市風(fēng)景名勝協(xié)會、今日蒼南、*蒼南網(wǎng)等報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)**投稿、提供信息，以進(jìn)一步宣傳蒼南的旅游資源。

　　引資，極力加速旅游服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，蒼南縣旅游局按照“誰投資，誰受益”的原則，**思想，拓大開放，加大招商引資力度，積極鼓勵和引導(dǎo)外資進(jìn)入旅游市場。同時，打破地區(qū)、行業(yè)所有制界限，通過鼓勵國家、集體、個人一起上，內(nèi)資外資一起上的主流，引導(dǎo)民營資產(chǎn)投入于旅游領(lǐng)域，加快旅游業(yè)對外開放步伐，加大了景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和旅游服務(wù)設(shè)施建設(shè)。近兩年共引入各類資金12.63億元，投入景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和旅游服務(wù)設(shè)施建設(shè)。玉蒼山華玉山莊（一期）順利完成投資額約5000萬元，建成7幢服務(wù)設(shè)施并投入使用。在開業(yè)前期，積極幫助華玉山莊做好工程善尾工作，使華玉山莊順利通過規(guī)劃驗收、竣工驗收。在開業(yè)期間，認(rèn)真幫助其做好各方面安排，善始善終為引資項目服務(wù)到底。�？诙燃俅屙椖亢蜐O寮白宮賓館項目已進(jìn)入土地掛牌階段，旅游局積極幫助解決土地問題，在一個工作日內(nèi)為他們核定了用地界限，提出設(shè)計條件。九龍生態(tài)園項目：在一個月內(nèi)為其辦理了選址及用地許可并核定其用地階限，此項目已至掛牌階段。玉蒼山山地旅游開發(fā)項目：此項目由浙江天景旅游投資開發(fā)有限公司開發(fā)，已完成前期方案規(guī)劃。上半年招商引資工作取得了不錯的成績，為的旅游業(yè)發(fā)展錦上添花。按要求向縣招商辦上報了上半年招商引資情況，縣*確定的`重大招商引資項目中旅游生態(tài)類有10項。

　　規(guī)范旅游社經(jīng)營行為年初，蒼南縣旅游局按照《旅行社管理條例》和《導(dǎo)游人員管理條例》對全縣各旅行社進(jìn)行年檢，主要對旅行社的規(guī)范經(jīng)營、合同簽訂率、旅游質(zhì)量投訴情況、旅游安全保險等方面作了詳細(xì)的檢查和對照，以保證旅行社的接待質(zhì)量。2月份，召開全縣旅行社老總協(xié)調(diào)會，以引導(dǎo)旅游市場的有序競爭；5月份，還完成了導(dǎo)游員報名、換證工作及旅行社經(jīng)理資格證書的報名工作。

　　做好星級賓館的動態(tài)管理工作4月份，蒼南縣旅游局配合市局對龍華大酒店申報三星級酒店的評定，指導(dǎo)星海大酒店由預(yù)備二星轉(zhuǎn)二星的工作；完成星級賓館總經(jīng)理及部門經(jīng)理培訓(xùn)的報名及酒店日常服務(wù)質(zhì)量的投訴處理工作。

　　規(guī)范景區(qū)內(nèi)的行業(yè)管理工作，隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，游客量的急劇上升，景區(qū)內(nèi)的服務(wù)行業(yè)及娛樂項目也迅速增多，隨之而來的不規(guī)范經(jīng)營，壓價競爭，導(dǎo)致旅游市場的混亂及不安全隱患，針對此，旅游局成立了工作小組，進(jìn)行調(diào)研摸底工作，并聯(lián)合工商、物價、海事、衛(wèi)生等部門開展景區(qū)行業(yè)安全檢查，旅游商品質(zhì)量專項治理等系列活動，對外公布了旅游投訴電話，接受社會**。同時，針對漁寮景區(qū)各旅游經(jīng)營戶小、散、亂的營現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們引入現(xiàn)代企業(yè)化管理**，促使他們形成規(guī)模、規(guī)范化、**化的經(jīng)營模式及服務(wù)體系。

旅游管理工作總結(jié)2

　　20xx年，我市旅游工作在**、市*的****，省、龍巖市旅游局的關(guān)心**，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門、旅游企業(yè)的共同努力下，抓好旅游規(guī)劃編制、品牌創(chuàng)建提升、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、推進(jìn)宣傳促銷等重點(diǎn)工作，旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)新高，是歷年來編制規(guī)劃與榮獲品牌最多、宣傳推介最廣的年份。全年接待游客105萬人次，旅游總收入4.38億元，分別比20xx年增長65%和88%。

　　一、堅持規(guī)劃引領(lǐng)。

　　編制市級總規(guī)2個，即《市旅游發(fā)展總體規(guī)劃》和《市休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》;項目規(guī)劃9個，即《**阿里山永福高山休閑農(nóng)業(yè)旅游區(qū)可行性報告》、《市香樟林濱江休閑景觀概念性規(guī)劃》、《百家姓古村·香寮旅游總體規(guī)劃》、《市旅游綜合服務(wù)區(qū)項目建議書》、《市木村工業(yè)旅游示范點(diǎn)建議書》、《新橋龍津生態(tài)農(nóng)莊項目開發(fā)建議書》、《雙洋寧洋古城旅游項目建議書》、《溪南獅侖山生態(tài)旅游項目建議書》、《蘆芝前坑休閑農(nóng)業(yè)旅游項目建議書》，通過規(guī)劃，使景區(qū)(點(diǎn))開發(fā)建設(shè)有了科學(xué)系統(tǒng)、切實(shí)可行的規(guī)劃藍(lán)圖。

　　二、堅持品牌帶動。

　　實(shí)施品牌帶動戰(zhàn)略，全年榮獲國家級旅游品牌3個，即：我市被認(rèn)定為“全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣”，是全國第二批38家、省2家單位之一;永福高山休閑農(nóng)業(yè)旅游區(qū)被授予“全國休閑農(nóng)業(yè)及鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)”，是全國100家、省4家、龍巖市2家之一;百家姓古村香寮被授予“第二批全國特色景觀旅游名村”，是全國111個、省5個、龍巖市3個村鎮(zhèn)之一。省級旅游品牌4個，即：九鵬溪景區(qū)、臺緣山莊被授予省首批四星級鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營單位稱號，香寮山莊被授予三星級鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營單位稱號，在全省40家(龍巖市5家)星級鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營單位中我市占3家，香寮山莊同時被授予省第五批“水鄉(xiāng)漁村”稱號，是全省20家(龍巖市5家)之一。

　　三、堅持因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。

　　編制《市休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)實(shí)際，圍繞古民居、自然生態(tài)、田園風(fēng)光和民俗文化等具有地方特色的文化和產(chǎn)業(yè)，以周邊的景區(qū)、景點(diǎn)為依托，將農(nóng)事活動和農(nóng)業(yè)觀光等可參與性強(qiáng)的項目揉合到農(nóng)家樂休閑旅游中去，不斷拓展休閑旅游項目，開通鄉(xiāng)村旅游五條**線路，針對“五鎮(zhèn)十村”進(jìn)行重點(diǎn)培育。并且，在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的過程中，堅持依托資源優(yōu)勢，將文化融入鄉(xiāng)村旅游，建立文化與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的示范村、示范點(diǎn)，打造了西山農(nóng)家樂、厚�！敖�鮮美食街”、新橋倉坂龍津新村等，我市鄉(xiāng)村旅游走上規(guī)范、有序的發(fā)展道路。6月21日，省旅游局在上杭縣古田鎮(zhèn)舉辦的“省鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)場會暨首批星級鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營單位授牌儀式”上，我局作了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的典型經(jīng)驗交流。

　　四、堅持宣傳促動。

　　一是**宣傳成效明顯，撰寫信息報道調(diào)研126篇，省旅游之窗發(fā)表21篇、龍巖市旅游網(wǎng)33篇、閩西日報13篇、*網(wǎng)28篇、旅游網(wǎng)23篇、信息7篇、調(diào)研1篇。二是旅游節(jié)慶活動頻繁，舉辦或協(xié)辦12場次活動，如元宵大型燈展及焰火晚會和“情系國策”大型猜謎語活動，永福媽祖文化節(jié)、拱橋挖筍節(jié)、“農(nóng)信杯”春季茶王賽、水仙茶包茶大賽、金秋九鵬溪釣蟹、象湖鎮(zhèn)首屆秋季茶王賽、厚福草莓采摘等活動。三是推介促銷加深拓廣，開展“**阿里山旅游推介暨線路開通儀式”、5月19日*旅游日推介活動、金秋萬人鄉(xiāng)村休閑游活動;與永安聯(lián)合舉辦旅游推介會，**省名博采風(fēng)團(tuán)到我市“**阿里山”、九鵬溪景區(qū)采風(fēng)活動。四是加強(qiáng)整體形象宣傳，開通省龍巖市旅游局**網(wǎng)站(旅游網(wǎng))，向社會公開征集旅游形象標(biāo)識和主題**，編印《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游線路》、《水上茶鄉(xiāng)——九鵬溪》等宣傳折頁，通過多渠道宣傳促銷，拓展客源市場。

　　五、堅持**保障。

　　3月份，市*召開“五一”黃金周旅游工作專題會議，并出臺“財政連續(xù)二年給予貸款貼息、年貸款額1000萬元、貼息3厘扶持鄉(xiāng)村旅游景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、旅游定點(diǎn)購物中心建設(shè)的”**。先后出臺《關(guān)于加快休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的若干意見》、《市農(nóng)家樂星級評審獎勵暫行辦法》，為加快我市旅游發(fā)展提供了**保障，形成了融合互動的整體格局。

旅游管理工作總結(jié)3

　　20xx年旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中，認(rèn)真貫徹、落實(shí) 學(xué)�！笆�一五”發(fā)展規(guī)劃、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，以提升學(xué)科建設(shè)水*、突出旅游管理研究特色，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為指導(dǎo)思想，開展學(xué)科建設(shè)。經(jīng)過廣大教職工的共同努力，學(xué)科建設(shè)工作中取得了明顯的成績。超額完成了“年度計劃書”各項指標(biāo)，為20xx年度學(xué)科建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。

　　一、研究方向的凝練情況

　　在碩士點(diǎn)建設(shè)中完成了我校旅游管理學(xué)科，三個研究方向即：

　　（1）、旅游規(guī)劃與開發(fā)。

　　（2）、旅游經(jīng)濟(jì)與市場營銷。

　�。�3）、旅游文化與遺產(chǎn)保護(hù)，以20xx年和20xx年全國研究生招生單位的招生專業(yè)及方向為依據(jù)，對全國高校和師范院校進(jìn)行了**。

　　完成了旅游管理學(xué)科區(qū)域分布狀況調(diào)研報告。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)科建設(shè)中我們應(yīng)當(dāng)注意的問題，同時增強(qiáng)了我們加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭取早日取得碩士點(diǎn)授予權(quán)的信心。如從四川全省高校旅游專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，截止到20xx年9月,全省共有旅游專業(yè)高校40所(包括高職高專),擁有博士點(diǎn)1處,碩士點(diǎn)2處.由此來看，四川省高校旅游專業(yè)結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)失衡。因而我們認(rèn)為我校應(yīng)抓住四川大力發(fā)展旅游業(yè)的契機(jī)，加速碩士點(diǎn)的建設(shè)，在不斷的對人才市場**和學(xué)科建設(shè)中凝煉學(xué)科研究方向，為優(yōu)化四川旅游專業(yè)教育結(jié)構(gòu)作出貢獻(xiàn)。

　　二、本年度學(xué)科建設(shè)任務(wù)完成情況

　　（一）、學(xué)科建設(shè)

　　1、申報了旅游管理學(xué)科年度項目并獲批準(zhǔn)，并作到任務(wù)分解到學(xué)科三個方向的每一個成員。

　　2、成功申報旅游規(guī)劃實(shí)驗室為校級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗并與樂山市旅游局初步達(dá)成合作協(xié)議，旅游局相關(guān)**將指導(dǎo)并參與旅游規(guī)劃實(shí)驗室建設(shè)。同時旅游規(guī)劃實(shí)驗室的建設(shè)也將得到四川省建筑規(guī)劃設(shè)計院和四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院的**。

　　3、新建“學(xué)科建設(shè)”專欄，大量補(bǔ)充和完善了學(xué)科的內(nèi)容。

　　4、開設(shè)了三門四川省**課程：《旅游資源開發(fā)與規(guī)劃》、《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公共關(guān)系》網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流*臺。

　　5、成功申報并建設(shè) “旅游管理實(shí)驗教學(xué)示范中心”，并建立了“旅游管理實(shí)驗教學(xué)示范中心”網(wǎng)站及其配套設(shè)施。

　　6、完善了旅游規(guī)劃實(shí)驗室、酒吧實(shí)驗室，使之布局更加合理性、功能更具有適用性。

　　（二）學(xué)科隊伍建設(shè)

　　學(xué)科師資隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。“旅游管理”重點(diǎn)學(xué)科分為“旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)與營銷、旅游文化與遺產(chǎn)保護(hù)”三個研究方向，現(xiàn)有團(tuán)隊成員20人，其中博士1人、在讀博士3人、碩士12人；職稱結(jié)構(gòu)為：教授8人，副教授9人，講師3人。20xx年新增博士1名，在讀博士3名，新晉升教授1名，副教授兩名，新增羅富民、何小東兩名青年骨干教師，任文舉由青年骨干晉升為學(xué)術(shù)骨干。

　�。ㄈ�）人才培養(yǎng)

　　1、積極**了申報四川省教育廳和學(xué)校綜合性教學(xué)**課題。完成了省教育廳課題“地方性大學(xué)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索”并獲得學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎，《旅游資源開發(fā)與規(guī)劃》課程**獲得學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。

　　2、圍繞旅游特色專業(yè)建設(shè)和申報工作，篩選培育了教改課題2項。

　　3、圍繞旅游管理實(shí)驗教學(xué)示范中心建設(shè)，開展實(shí)驗教學(xué)**研究。20xx年在教師的指導(dǎo)下學(xué)生成功申報學(xué)校創(chuàng)新性教學(xué)**項目5項。

　　4、加強(qiáng)**課程建設(shè)。本著“全面建設(shè)，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面”的思路，在現(xiàn)有旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系三門省級**課程的基礎(chǔ)上，20xx年旅行社經(jīng)營管理成功申報為學(xué)校**課程，并為20xx年申報四川省**課程打下了良好的基礎(chǔ)。

　　4、在**課程建設(shè)過程中加強(qiáng)教材建設(shè)。通過努力，在由西南財經(jīng)大學(xué)出版社**編寫的本科院校管理類教材招標(biāo)中，我院成為旅游管理專業(yè)旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃等5部教材的主編單位。

　　5、采取多種措施，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　第一，著重從教學(xué)內(nèi)容與體系、教學(xué)方法與**、教學(xué)責(zé)任與態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等四個方面提升教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)質(zhì)量設(shè)計、教學(xué)質(zhì)量**和教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)三個環(huán)節(jié)推出系統(tǒng)配套的措施，建立起具有特色的學(xué)生成才機(jī)制。

　　第二，為了全面提升青年教師的業(yè)務(wù)水*和增強(qiáng)青年教師的責(zé)任心，制定并推行“旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新進(jìn)教師上崗規(guī)范”。以老教師為龍頭，帶動年輕教師，使每一位老師從專題講座開始，進(jìn)而舉辦系列講座，最后開設(shè)選修課，選修課以自己研究的成果為講授重點(diǎn)。

　　第三，為了在全院形成一種重視教學(xué)、研究教學(xué)、提升教學(xué)水*的氛圍，每年舉行一次學(xué)科建設(shè)大會。

　　第四，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，成立了十個以上的校外實(shí)習(xí)基地，積極推行“調(diào)研式”實(shí)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。

　　第五，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的考研率。對畢業(yè)生進(jìn)行正確的擇業(yè)觀的教育，繼續(xù)拓展畢業(yè)生就業(yè)市場，提升就業(yè)層次，進(jìn)一步拓展就業(yè)空間，使一次就業(yè)率每年保持在80%以上，年終就業(yè)率保持在90%以上。

　　（四）科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化

　　1、學(xué)術(shù)成果

　　20xx年度旅游管理學(xué)科圍繞三個研究方向，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文36篇,其中核心期刊19篇（A類1篇：張同健 《我國星級酒店業(yè)知識資本危觀機(jī)理研究》旅游學(xué)刊20xx.01）;**復(fù)印資料全文收錄1篇（陳興中、鄭柳青《論世界遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的核心問題——從德國與四川世界遺產(chǎn)業(yè)的比較分析談起》“旅游管理”20xx.01）;**復(fù)印資料收目1篇（郭劍英《樂山大佛旅游資源的**旅游價值評估》“旅游管理”收目20xx年1季度F9）。全年無論是在論文數(shù)量上、還是在質(zhì)量上都較往年有大幅提高。

　　出版學(xué)術(shù)著作三部：

　�。�1）《金川縣旅游景區(qū)策劃——情人海、觀音橋景區(qū) 》汪明林、于華友、鄭元同、王瑛編著 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社20xx年7月出版；

　　（2）《 現(xiàn)代公共關(guān)系經(jīng)典案例及評析》 王嫻 主編 電子科技大學(xué)出版社，20xx年3月出版；

　　（3）《實(shí)用寶玉石鑒賞方法與技巧》 周俊一 編著 電子科技大學(xué)出版社，20xx年7月出版。

　　2、課題情況

　　本年度成功申報課題13項。陳向紅老師“汶川大地震區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)與旅游經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究”等省部級課題2項，王瑛老師“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成渝**試驗區(qū)旅游業(yè)發(fā)展研究”、郭美斌老師“四川發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的思路與對策研究”等省廳級課題6項，何小東博士的“*區(qū)域旅游合作發(fā)展創(chuàng)新研究”等校級課題5項。爭取到橫向課題2項，共爭取科研經(jīng)費(fèi)75.萬元,其中云南省縣域第二次全國土地**”經(jīng)費(fèi)66萬元，是旅經(jīng)學(xué)院到目前為止最大的一項科研項目。

　　3、科研獲獎

　　向玉成教授的“巴蜀旅游史資料選編”、羅富民老師的“匯率變動對我國入境旅游需求的影響研究”同時獲樂山師范學(xué)院第四次優(yōu)秀科研成果二等獎、王瑛副教授的“旅游體驗與體驗旅游” 獲樂山師范學(xué)院第四次優(yōu)秀科研成果三等獎、鄭元同教授的“人與自然關(guān)系的歷史透視與戰(zhàn)略選擇”獲 樂山市第七屆優(yōu)秀科技論文 市*一等獎。

　�。ㄎ澹�學(xué)術(shù)交流與合作

　　本年度成功舉辦了：

　�、佟�20xx年四川省地理學(xué)會四川旅游發(fā)展研究中心學(xué)術(shù)年會”（會議由四川旅游發(fā)展研究中心和四川省地理學(xué)會主辦，樂山師范學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、成都信息工程學(xué)院管理系承辦）。

　�、凇⒙糜螛I(yè)綠色管理與環(huán)境保護(hù)大會（由樂山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦，樂山市地理學(xué)會、樂山師范學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦）會上我院舒代寧教授、干鳴豐教授作了學(xué)術(shù)報告。

　　汪明林、邱云志、鄭元同等8人次參加校外學(xué)術(shù)交流，并進(jìn)行大會發(fā)言，進(jìn)一步促進(jìn)與校外院校和科研機(jī)構(gòu)的交流，為同其他兄弟院校和科研機(jī)構(gòu)間的合作奠定了基礎(chǔ)。

　　20xx年度開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座6人次，并邀請：四川師范大學(xué)楊國良教授、樂山市國土資源礦產(chǎn)組專家教授級高工韓思定等到我院分別作了“四川文化旅游發(fā)展問題”等學(xué)術(shù)講座，**拓寬了師生的知識面，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。

　�。�六）圖書資料建設(shè)

　　學(xué)院從學(xué)科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展出發(fā)，加大了圖書資料建設(shè)，20xx年度共訂閱專業(yè)類圖書資料近500余冊，其中書籍92冊，專業(yè)類雜志資料450余冊，到院上查閱書刊雜志的教師、學(xué)生呈上升趨勢，**促進(jìn)了知識的融匯交流。

　　三、本年度學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用情況

　　1、經(jīng)費(fèi)總數(shù)：64000。其中：

　�。�1）本年度劃撥：60000；

　�。�2）上年度結(jié)余：4000。

　　2、本年度使用情況；

　�。�1）論文資助：12600

　　（2）課題資助：7000

　�。�3）專著資助：22000

　�。�4）會議資助：13600

　�。�5）其他（考察、差旅、資料等）：5700

　�。�6）結(jié)余：3000

　　四、存在的不足和今后努力的方向

　　1、積極鼓勵教師大力開展學(xué)術(shù)研究，增強(qiáng)他們的科研積極性。一方面發(fā)揮我院群體協(xié)作的優(yōu)勢，共同開展學(xué)術(shù)研究。另一方面鼓勵教師外出參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)、進(jìn)修，進(jìn)一步開闊眼界，了解**外最新的學(xué)術(shù)動態(tài)，提高科研學(xué)術(shù)能力。

　　2、大力開展校地聯(lián)合、服務(wù)地方的聯(lián)營戰(zhàn)略。一是開展與省內(nèi)高校的聯(lián)合，共同申報課題，共同開展科學(xué)研究；二是與地方相關(guān)部門的聯(lián)合，與他們共同研究地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，從地方獲取課題和經(jīng)費(fèi)。

　　3、繼續(xù)積極引進(jìn)高職稱、高**教師。主要從省外重點(diǎn)大學(xué)引進(jìn)研究生或博士生，以不斷提高**結(jié)構(gòu)和改善學(xué)緣結(jié)構(gòu)

旅游管理工作總結(jié)4

　　xx市場**管理局為貫徹落實(shí)《***省人民****關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省冬季旅游市場綜合監(jiān)管的通知》（黑政辦規(guī)〔2018〕1號）文件要求，為切實(shí)加強(qiáng)冬季旅游市場監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范廣告市場秩序，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，營造群眾滿意的旅游市場環(huán)境，積極開展冬季旅游廣告監(jiān)管工作：

　　一、精心**，加強(qiáng)**。

　　我局****指揮專項行動，相關(guān)職能機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)，并結(jié)合我市實(shí)際，擬定印發(fā)了《xx市場**管理局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季旅游廣告監(jiān)管》的通知，要求各部門加強(qiáng)市場監(jiān)管，充分發(fā)揮市場**管理部門職能作用，集中力量，集中時間，深入開展監(jiān)管行動。

　　二、突出重點(diǎn)，集中整治

　　。首先各相關(guān)部門、稽查隊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場監(jiān)管所，于20xx年2月1日至20xx年2月28日，認(rèn)真**開展旅游廣告監(jiān)測檢查行動，以酒店、車站、公路沿線，特別是冰雪旅游景點(diǎn)為重點(diǎn)地區(qū)的檢查，強(qiáng)化對互聯(lián)網(wǎng)、戶外、印刷品等旅游廣告監(jiān)測力度，將有違法廣告記錄的企業(yè)列入重點(diǎn)**名單，加強(qiáng)該類企業(yè)的廣告監(jiān)管，規(guī)范旅游市場秩序。其次，在春節(jié)節(jié)假日前，對旅游景區(qū)及主干道、車站等重點(diǎn)區(qū)域的廣告發(fā)布情況開展摸底排查。再其次，深入景區(qū)、旅游服務(wù)企業(yè)宣傳《廣告法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣告發(fā)布經(jīng)營者法律意識，加強(qiáng)行業(yè)自律，指導(dǎo)其**發(fā)布旅游服務(wù)廣告，加強(qiáng)廣告發(fā)布**工作。最后，完善工作機(jī)制，充分發(fā)揮12315*臺作用，及時處理違法廣告投訴舉報，發(fā)布消費(fèi)警示，引導(dǎo)消費(fèi)者理性消費(fèi)，切勿貪圖便宜誤中圈套。

　　三、齊抓共管，有序開展。

　　我局**食品藥品、商標(biāo)廣告、公*交易、稽查大隊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場監(jiān)管所等部門，聯(lián)合進(jìn)行執(zhí)法檢查，出動執(zhí)法人員56人次，出動執(zhí)法車輛6臺次，責(zé)令停止發(fā)布1件，切實(shí)維護(hù)節(jié)日期間市場秩序，營造安全放心的廣告環(huán)境，保障消費(fèi)者和守法經(jīng)營者合法秩序，確保管轄區(qū)域內(nèi)人民群眾度過一個**、快樂、祥和的新年。

xx市場**管理局

　　20xx年2月24日

旅游管理工作總結(jié)5

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹谇啻簹q月里，時光總是過得特別快。一路上，我們高歌走來，在這短暫的時光里，旅管班的所有同學(xué)，從五湖四海，在這個烈火如歌的夏季相聚。經(jīng)過這個學(xué)期的相處，我們都收獲了許多來之不易的友誼，20xx級旅游管理團(tuán)支部正在不斷的變得團(tuán)結(jié)，每個同學(xué)，也有了很大的成長，都在向著成熟與穩(wěn)重靠近，并計劃著將來。

　　在今年的工作中，由于我們是一個新班級，團(tuán)支部的團(tuán)干也是第一次接觸處大學(xué)的團(tuán)支部相關(guān)工作，所以在具體操作上，顯得工作經(jīng)驗有些不足，但是我們盡可能的團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成校團(tuán)總支部和院團(tuán)委安排的相關(guān)工作，開展團(tuán)的相關(guān)活動，與班委一起共同把20xx級旅游管理班建設(shè)成一個有特色的班級體。

　　現(xiàn)把今年的工作總結(jié)如下，希望得到上級**的**與肯定。不過，有不足地的地方，更希望上級**指出，我們一定及時改正，以便我們能更好的完成接下來的工作。

　　團(tuán)**的建設(shè)情況

　　一、支部建設(shè)

　　現(xiàn)在20xx級旅游管理團(tuán)支部共有團(tuán)員127人，申請入團(tuán)的13人，余下3人。大家在一年的了解中關(guān)系日益密切，有了很深的了解，相互尊重，漸漸的使20xx級旅管班變成一個溫馨的大家庭。

　　二、團(tuán)干建設(shè)

　　在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，鑒于本班同學(xué)較多的.特殊情況下，本部設(shè)有團(tuán)支部*一人，團(tuán)支部副*兩人，**委員兩人，宣傳委員兩人。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，認(rèn)真完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，注重團(tuán)干能力培養(yǎng)。堅持“為同學(xué)服務(wù)，做同學(xué)公仆”的思想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，在班上爭取起先鋒模范作用。

　　在工作中，團(tuán)支部的團(tuán)干工作能力逐步提高，在學(xué)**，學(xué)習(xí)熱情高漲，互相幫助，在半年的時光里充分適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏，知識水*有了不同程度的提高，并積極參加學(xué)院**的各種活動，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

　　三、**建設(shè)

　　在工作中，堅持公*公正的原則，無論是助學(xué)金的評選還是推選同學(xué)去參加團(tuán)校培訓(xùn)，均以**選舉的方式?jīng)Q定，充分保證同學(xué)的***。而在財務(wù)方面，所有開支，均由班委和團(tuán)支部討論決定，在一定時間有把生活委員進(jìn)行公示。

　　團(tuán)員的思想教育

　　一、學(xué)習(xí)教育

　　利用課余和上自習(xí)的時間展開不同形式的團(tuán)學(xué)活動，使本支部同學(xué)在思想上彌補(bǔ)了在對團(tuán)的認(rèn)識這一塊的不足。

　　二、宣傳感染

　　在工作中對團(tuán)支部的聽同學(xué)進(jìn)行潛移默化的感染，在不知不覺中提高對團(tuán)**的向心力。

　　團(tuán)支部活動

　　一、積極參加上級****的活動

　　本著提高實(shí)踐能力的宗旨，鼓勵同學(xué)參加校團(tuán)總支和院團(tuán)委**的各個活動，如體**賽，英文寫作比賽、一院一特色、籃球迎新杯、冬季長跑等。這些鍛煉了同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力身體素質(zhì)。

　　二、積極策劃班上活動

　　由于我們是大一，再加上我們班同學(xué)人數(shù)太多，所以我們積極與班委合作**不同形式的活動。如與班委合作**了十一月十日的“脫單”晚會，雖然口頭上是借光棍節(jié)的日子讓大家告別單身，不過其主要目的是加深同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。最終這次活動最終取得圓滿成功，同學(xué)們加深了對彼此的了解，班委和團(tuán)支部之間更加團(tuán)結(jié)，讓同學(xué)敞開心扉，讓遠(yuǎn)離父母親人的“異客們”找到了歸屬感，找到了些許溫暖。

　　三、認(rèn)真努力完成團(tuán)支部的相關(guān)工作

　　(1)**助學(xué)金的評選

　　這部分主要有：20xx~20xx學(xué)年度國家貧困助學(xué)金、“應(yīng)善良”助學(xué)金，20xx~20xx學(xué)年度“女子升大計劃”助學(xué)金、張英俊教授助學(xué)金和愛心*員基金資助。采取公開評選的方式，堅持公*，公正原則，讓最需要幫助的同學(xué)得到吧幫助，把國家**落到實(shí)處。

　　(2)**同學(xué)入*

　　在上級***的號召下，團(tuán)支部于20xx年十月**班上同學(xué)進(jìn)行入*，向上級***遞交入*申請書，并于其后由校***委員高雅杰老師對未遞交入*申請書的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，然后由上級**召開支部大會確定了第一批入*積極分子，隨后于十一月第二次**班上同學(xué)進(jìn)行入*。

　　(3)**同學(xué)入團(tuán)

　　在院團(tuán)委的指示下，我們于20xx年11月**不是團(tuán)員的同學(xué)入團(tuán)，使他們爭取在一·二九團(tuán)活動中成為一名*。

　　(4)核對團(tuán)員和積極分子相關(guān)信息

　　應(yīng)院團(tuán)委和院*建辦的要求，核對處理相關(guān)信息，繪制表格上交上級部門，認(rèn)真**團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)資料，并做記錄。

　　結(jié)束語

　　經(jīng)過這學(xué)期的工作，我們認(rèn)識到了自己的不足和各種在工作中的過失。明白在工作中給上級**帶來的麻煩，請上級**相信我們，我們再來年的工作中一定會克服工作上的不足與不成熟，把來年的工作開展得更好。

　　與此同時，在未來的道路上，我們將更加努力，把20xx級旅游管理班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體，提高每一個同學(xué)的知識文化水*和思想道德素質(zhì)，盡力使每一個同學(xué)以后的人生道路更加*坦。

管理提升工作總結(jié)5篇（擴(kuò)展5）

——管理員的工作總結(jié)5篇

管理員的工作總結(jié)1

　　忙忙碌碌中絲毫未覺時光的流逝，轉(zhuǎn)眼間新的一年又將來臨，在過去的一年中，由于公司進(jìn)行了機(jī)構(gòu)調(diào)整，因此我的崗位由司機(jī)調(diào)整為車輛管理員兼司機(jī)，隨之而來的是工作中的繁忙與充實(shí)。在忙碌中，我有收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將我一年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、車輛管理方面

　　做為一名車輛管理員，車輛管理是我的首要工作。*日我對公司每輛車的加油費(fèi)、車輛所跑的公里數(shù)、停車費(fèi)等都詳細(xì)記錄在案，以便月底、年終將車輛費(fèi)用進(jìn)行匯總，為準(zhǔn)確地做出車輛費(fèi)用報表打下良好的基礎(chǔ)。

　　此外，每輛車的維修費(fèi)用，維修狀況及維修時間我也做了詳細(xì)的記錄。一方面可以提高我的業(yè)務(wù)水*，另一方面也是為車輛費(fèi)用報表做準(zhǔn)備。應(yīng)公司**要求，在xx年月底，我將公司所有車輛全年發(fā)生費(fèi)用進(jìn)行匯總，并以表格形式上報，同時，根據(jù)20xx年費(fèi)用發(fā)生情況制定xx年度車輛費(fèi)用計劃。車輛管理員的工作雖然瑣碎、煩雜，但我從不因此而粗心大意，總是耐心地、認(rèn)真細(xì)致地對待每一項工作。我的工作原則是“在學(xué)中做，在做中學(xué)”。

　　雖然今年是我第一年任車輛管理員，但我并未因不熟悉業(yè)務(wù)而對工作得過且過，我會抓住任何機(jī)會向老同志求教，積極地將每項任務(wù)完成好�，F(xiàn)在，我的業(yè)務(wù)水*已有了大幅度的提高，而自己也已由生手轉(zhuǎn)變成了各項業(yè)務(wù)均拿得起放得下的多面手。雖然有了進(jìn)步，我仍意識到離真正意義上的業(yè)務(wù)骨干還有一段距離。在以后的工作中，我一定要加倍努力，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　二、車輛行駛方面

　　身為司機(jī)，我的工作地點(diǎn)是駕駛室，因此大部時間我還是與車為伴，于是車便成了我忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)空閑時，我總會拎上一桶水將它里外擦洗干凈，并時常檢查車況，這樣做不僅可使車輛隨時得到了保養(yǎng)，而且還節(jié)省出了洗車的費(fèi)用。

　　司機(jī)崗位的工作性質(zhì)與其它崗位的工作性質(zhì)不同，它沒有固定的工作時間，需要做到隨叫隨到，不過我對此毫無怨言，幾年的司機(jī)駕駛經(jīng)歷使我對此早已****。作為一名司機(jī)，不僅需要早出晚歸，放棄節(jié)假日的休息時間，還要時常擔(dān)任出差的任務(wù)。不過我對此毫無怨言，因為我是一名司機(jī)，為各業(yè)務(wù)部門及公司服務(wù)是我的職責(zé)。

　　三、日常工作方面

　　除了履行車輛管理員及司機(jī)的崗位責(zé)任外，我還協(xié)助辦公室同事完成其它工作，如：對辦公用品的采買，對勞保及福利用品的采買，協(xié)助**各項集體活動等。

　　在20xx年緊張有序的工作中，我在不斷地進(jìn)步。在我不懈的努力下，雖然在業(yè)務(wù)上有了很大的提高，但存在不盡人意的地方，如：有時在辦公大廳說話聲音過大，業(yè)務(wù)還不夠精等。新的一年意味著新的起點(diǎn)，在xx年，我將更加努力，出色地完成本職工作，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

管理員的工作總結(jié)2

　　根據(jù)縣委辦20XX年7月8日傳真電報《*XX縣委辦公室關(guān)于加強(qiáng)檔案執(zhí)法督查工作的通知》要求，XX鎮(zhèn)*委、*****，迅速**相關(guān)人員按照通知要求的內(nèi)容，開展檔案執(zhí)法總結(jié)工作�，F(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

　　一、**重視，**機(jī)構(gòu)健全

　　我鎮(zhèn)成立了由分管辦公室工作的**成員秦宏揚(yáng)具體抓檔案管理工作，指定*政辦**親自負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)檔案的管理與建設(shè)，會同各單位配齊了2名專職檔案人員。7月8日****專職檔案人員學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施《*******檔案法》、《*******檔案實(shí)施辦法》和檔案管理業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作人員的檔案法制觀念、檔案工作觀念、檔案保密觀念，使我鎮(zhèn)的檔案管理工作順利推進(jìn)。

　　二、制定并完善檔案管理的各項**

　　完善了文件歸檔**、檔案保管、保密、統(tǒng)計、鑒定銷毀、查閱利用、檔案設(shè)備維護(hù)使用、重大活動檔案登記等**;加強(qiáng)了對檔案管理人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，制定考核**、責(zé)任追究制，確保檔案管理有章可循。

　　三、硬件設(shè)施完備，保證檔案安全

　　為規(guī)范檔案存取和調(diào)閱，我鎮(zhèn)設(shè)有60㎡的檔案庫房2間，配置檔案柜，檔案裝具式樣、規(guī)格及質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。檔案室條件完備，基本符合檔案室防盜、防光、防高溫、防火、防潮、放塵、防鼠、防蛀的要求，保證了檔案的安全存放。

　　四、強(qiáng)化檔案治理，確保檔案安全管理

　　機(jī)關(guān)各部門形成的各種門類檔案由檔案室集中**管理，對收集的文件材料，做到了歸檔文件齊全、完整，切實(shí)建立起了材料齊全、整理規(guī)范的全宗卷。同時,根據(jù)檔案室管理要求，定期對檔案室進(jìn)行檢查，并做好記錄，確保檔案安全管理。及時填報上報各類統(tǒng)計報表，按規(guī)定及時進(jìn)行檔案的鑒定銷毀、移交及現(xiàn)行文件送交工作，并定期**人員進(jìn)行檔案利用和移交情況統(tǒng)計，確保了無檔案毀損、丟失、泄密等違反檔案法律法規(guī)行為的發(fā)生。

管理員的工作總結(jié)3

　　我一直負(fù)責(zé)全市車輛管理工作，xxx年在公司**的關(guān)懷和各部門的大力配合下，在綜合部及全體司機(jī)的**幫助下，我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷增強(qiáng)工作自覺性、主動性，始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)按時對公司車輛進(jìn)行年度審驗。一年來，所有車輛未出現(xiàn)過任何交通事故，在認(rèn)真完成**安排的各項工作任務(wù)的同時，自身的**素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水*和綜合能力等也都有了較大提高，在工作崗位上，履行了職責(zé)、起到了表率、發(fā)揮了作用，推動了車輛管理整體工作的扎實(shí)開展�，F(xiàn)將一年來工作學(xué)習(xí)情況述職如下：

　　一、盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作

　　20xx年我始終把業(yè)務(wù)發(fā)展、生產(chǎn)建設(shè)等各項工作作為工作重點(diǎn)，在有效滿足**和各部門工作用車需要的前提下，強(qiáng)化調(diào)度指揮職能，合理*衡協(xié)調(diào)各類公務(wù)用車，最大限度地提高車輛利用率，確保了公司正常的經(jīng)營、維護(hù)用車。一年來，我?guī)缀跏前炎约喝�部的精力與時間都用在了工作上，對每輛車的運(yùn)行狀態(tài)、安全性能、管理調(diào)度等情況，都詳細(xì)掌握，處處留心，該保養(yǎng)維護(hù)的時候及時督促，對有可能出現(xiàn)的安全隱患提前預(yù)見，實(shí)現(xiàn)了安全行車，提高了運(yùn)行質(zhì)量。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

　　我把堅持學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施，增強(qiáng)了自己的*性觀念和做好本職工作的自覺性；廣泛學(xué)習(xí)了有關(guān)企業(yè)管理和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識，開闊了自己的眼界；認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的各項**規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的**觀念和廉潔自律意識，使自身思想**素質(zhì)有了很大提高，為有效開展工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、思想作風(fēng)建設(shè)情況。

　　一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、腳踏實(shí)地干工作，以**、紀(jì)律規(guī)范自己的言行舉止，用實(shí)際行動維護(hù)了本車隊的良好形象。一是做到了嚴(yán)于律己。二是發(fā)揮了表率作用。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己帶頭不做，樹立了車隊的服務(wù)形象。

　　四、存在的問題

　　一年來，在上級**的幫助和單位員工的熱情**下，盡管自己在履行職責(zé)方面做了一些工作，取得了一定的成績，但與公司的要求和同志們的希望還有很大差距，第一是自己的工作主動性仍然不夠，二是工作中沒有做到持之以恒，也有過松懈思想。

　　在今后的工作中對存在的不足不斷逐步改進(jìn)，再接再厲，為公司的經(jīng)營發(fā)展、運(yùn)行維護(hù)的正常用車及保證所有車輛的安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

管理員的工作總結(jié)4

　　按照《xxx區(qū)檔案工作目標(biāo)管理績效考核辦法》要求，xxx區(qū)殘聯(lián)****，認(rèn)真開展20xx年度檔案總結(jié)工作，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

　　一、加強(qiáng)**，落實(shí)責(zé)任。

　　一是**重視，落實(shí)責(zé)任。在區(qū)檔案局的**和指導(dǎo)下，殘聯(lián)始終把加強(qiáng)檔案管理工作、不斷提高檔案管理工作的整體水*作為搞好部門工作的重點(diǎn)內(nèi)容來抓緊抓實(shí)。成立了由理事長xxx為組長，部門全體工作人員為成員的檔案工作**小組，建立健全檔案收集，整理網(wǎng)絡(luò)，為檔案管理工作的順利開展提供強(qiáng)有力的**保證，使檔案工作達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、合理化水*。

　　二是建章立制，堵塞漏洞。為保證檔案工作跟上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，區(qū)殘聯(lián)及時對相關(guān)的管理**、辦法、操作流程進(jìn)行了梳理，并研究制定了《檔案工作崗位責(zé)任制》和《檔案管理**》。有效地保證了檔案工作順利開展，做到了“規(guī)章**上墻，工作意識進(jìn)腦、管理理念入心”。

　　三是強(qiáng)化**，查漏補(bǔ)缺。區(qū)殘聯(lián)不定期地對檔案工作及檔案管理情況進(jìn)行檢查**，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決工作中出現(xiàn)的具體困難和問題，提**案工作必要的.人力、財力和物力保障，為做好檔案管理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、規(guī)范檔案管理，加強(qiáng)安全措施。

　　一是重視檔案安全管理。區(qū)殘聯(lián)所有文件按照檔案業(yè)務(wù)規(guī)范要求整理，排列上架，按規(guī)定收集整理文書、專業(yè)等檔案，保存的各類檔案結(jié)構(gòu)合理、檔案整理完整，無積存零散文件，案卷質(zhì)量好，排放有序，符合規(guī)定要求，能全面，直觀、系統(tǒng)地反映殘聯(lián)各項活動的歷史面貌，同時執(zhí)行按期鑒定檔案的**，無隨意銷毀檔案的現(xiàn)象，檔案收進(jìn)移出登記及時，統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。切實(shí)做到了從立卷歸檔到保管統(tǒng)計，從檔案利用到鑒定銷毀都有據(jù)可依。

　　二是重視檔案庫房設(shè)施的硬件建設(shè)。根據(jù)區(qū)檔案局的要求和檔案管理的實(shí)際需要，區(qū)殘聯(lián)在辦公室條件有限的情況下，設(shè)置了一個檔案室，能容納10年以上的檔案，并配備了空調(diào)等保護(hù)設(shè)備，還配備了電腦、打印機(jī)等應(yīng)用設(shè)備，各類檔案均有完整的紙質(zhì)目錄，全部文書檔案目錄實(shí)現(xiàn)計算機(jī)檢索，檔案管理員由辦公室工作人員兼任，定期查看檔案存放的條件環(huán)境等日常情況，并做好日常記錄。建立各類檔案統(tǒng)計臺帳，如檔案借閱登記薄等，做到臺帳清晰規(guī)范。

　　三是重視日常安全檢查。檔案管理員定期對庫房防護(hù)設(shè)施的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，確保了所配備設(shè)施的正常運(yùn)行，通過檢查庫房環(huán)境，定期測記溫濕度變化，定期投放防蟲藥物，定期檢查照明情況，確保了庫房溫濕度適宜，庫房清潔衛(wèi)生，檔案無蟲霉滋生現(xiàn)象。

　　三、強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水*。

　　為了增強(qiáng)部門檔案工作人員的檔案意識和檔案業(yè)務(wù)素質(zhì)，區(qū)殘聯(lián)積極選派檔案工作人員參加市檔案局舉辦的檔案管理專業(yè)培訓(xùn)，有效提高了檔案工作人員的業(yè)務(wù)水*，根據(jù)部門的工作特點(diǎn)，積極做好各類檔案的收集整理和安全保管工作，通過日常學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的不斷積累，不斷熟悉所管檔案及相關(guān)業(yè)務(wù)，并快速準(zhǔn)確地進(jìn)行檔案查閱，及時高效地提供各類檔案需求。檔案工作人員還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)檔案管理知識，廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)檔案管理的**規(guī)定和基礎(chǔ)知識，從而提高認(rèn)識，更新觀念，強(qiáng)化意識。

　　四、存在的問題和下一步計劃

　　雖然區(qū)殘聯(lián)的檔案管理工作取得了一些成績，但與上級**的要求還有差距：一是檔案室太小，缺少閱覽室，配套設(shè)施還需添置；二是電子文件收集歸檔和管理還有所欠缺。

　　在今后的工作中，區(qū)殘聯(lián)將在區(qū)委、區(qū)*的正確**下，在區(qū)檔案局的**、指導(dǎo)和幫助下，進(jìn)一步提高認(rèn)識，健全**，加強(qiáng)管理，加大對檔案工作的投入力度，切實(shí)把檔案工作做得更好，使殘聯(lián)各項工作再上新臺階。

管理員的工作總結(jié)5

　　近幾年，學(xué)校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求，在縣檔案局的指導(dǎo)幫助下，全面完成各類業(yè)務(wù)檔案的集中管理，進(jìn)一步健全和落實(shí)各項規(guī)章**，規(guī)范管理，使檔案工作逐步走向規(guī)范化、**化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。為我校的教育教學(xué)工作，提供了極大的便利，發(fā)揮了很好的效益，現(xiàn)將總結(jié)情況如下：

　　一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)**管理

　　學(xué)校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分，也是學(xué)校持續(xù)性地開展工作，工作不斷上水***階的一項重要工作。我校********，成立了以學(xué)校校長為組長，各分管副校長和工作人員共同參與管理的專門的**機(jī)構(gòu)。檔案工作通過辦公室牽頭，進(jìn)行管理和運(yùn)作，分管年級、團(tuán)隊、教務(wù)、財務(wù)、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實(shí)行綜合管理，檔案集中在學(xué)校綜合檔案室。年級、教務(wù)、財務(wù)、后勤、政教、團(tuán)隊的檔案定時移交到學(xué)校檔案室進(jìn)行統(tǒng)管統(tǒng)用。

　　我校定期對檔案管理工作的責(zé)任人和分管工作的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《檔案管理辦法》、《檔案保管**》、《檔案借閱**》、《現(xiàn)代化管理**》等，促使大家對檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，明確形成共識，形成合力。

　　為保障工作的扎實(shí)開展，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行國家檔案法律法規(guī)，定期**我校的**和檔案人員學(xué)習(xí)《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關(guān)檔案法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。參加縣檔案局的檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校制定了《檔案保管**》、《檔案保密**》、《檔案鑒定銷毀**》、《檔案統(tǒng)計**》、《檔案利用**》、《檔案工作人員崗位責(zé)任制》等**，并將**上掛到墻，便于直觀地掌握和領(lǐng)會，并嚴(yán)格落實(shí)。編定了保管期限表，保障了檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱、利用和保密等環(huán)節(jié)的連接，確保萬無一失。

　　二、配齊設(shè)備，做好充分的物質(zhì)保障

　　學(xué)校設(shè)立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分離，注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施的落實(shí)。

　　三、努力提高基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展的道路

　　我校對所使用的文件材料及時歸檔，歸檔率達(dá)到100%。書寫材料和紙張都嚴(yán)格按照規(guī)定去使用。在交接時應(yīng)有完備交接手續(xù)。經(jīng)手雙方都要有明確的責(zé)任。我校檔案文件完整，并嚴(yán)格按要求進(jìn)行分類。組卷規(guī)范、合理，符合標(biāo)準(zhǔn)要求，文件編排有序，卷內(nèi)文件排列有序，并按照要求進(jìn)行了編號，卷內(nèi)文件目錄、備考表填寫規(guī)范清晰，卷內(nèi)文件整齊，無金屬裝訂物。編目規(guī)范，排架合理，案卷封面填寫規(guī)范、清晰，案卷標(biāo)題簡明、準(zhǔn)確，案卷排列有序。對所有檔案進(jìn)行安全管理，杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲蛀現(xiàn)象。

　　四、注重檔案的實(shí)效性和應(yīng)用價值

　　我校檔案管理工作滿足利用者的需要。建立了總目錄、分類目錄，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關(guān)的業(yè)務(wù)，能夠迅速準(zhǔn)確地查找到所需要的文件。并能及時根據(jù)檔案利用的需求，主動提**案信息服務(wù)，采取多種措施，保障不耽誤工作。我校檔案注重實(shí)效性，對所需求的信息進(jìn)行搜集后都集中入檔，都是取人之長，補(bǔ)己之短。檔案管理工作，隨著**的現(xiàn)代化，不斷提高其利用的價值，在工作實(shí)踐中，積累了檔案，也能從檔案中發(fā)掘力量和財富。

　　五、取得成績

　　多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的指導(dǎo)幫助下，取得了一定的成績。連續(xù)多年被縣檔案局評為“檔案管理先進(jìn)單位”。

　　六、存在的不足

　　對照上級文件要求，我們在硬件設(shè)施上，還是存在著不足之處。受學(xué)校條件的限制，檔案室不夠?qū)挸�，現(xiàn)代化設(shè)備還需要適當(dāng)添置。

　　總之，雖然我校檔案管理方面受到上級的贊譽(yù)，但是距離**的要求很遠(yuǎn)，我們一定要努力，力求不斷進(jìn)步，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使我校的檔案管理工作更上一個新臺階。

管理提升工作總結(jié)5篇（擴(kuò)展6）

——酒店管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇

酒店管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

　　經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)積累，終于在20xx年，開始了人生的一個新的歷程——實(shí)習(xí)。作為文秘專業(yè)的學(xué)生，我選擇了與專業(yè)較為接近的的酒店前臺接待作為我的實(shí)習(xí)崗位。

　　剛到酒店的時候，挺興奮的，畢竟是第一次真正踏入社會工作，對什么都覺得新鮮和好奇，可當(dāng)正式上崗的時候，才發(fā)現(xiàn)，這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。

　　前臺作為酒店的門面，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，基本上都是從這里開始的。因而，一般來說，酒店對前臺的要求都會高一點(diǎn)，通常都會要求英語要過三級。

　　前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求，電話轉(zhuǎn)接，taxi外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外，前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作�？腿说囊�求基本都差不多，少個吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個衣架什么的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會無理取鬧，比如說訂飛機(jī)票，客人自己說要訂三張去的機(jī)票，并且客人自己簽名確認(rèn)的，但當(dāng)我們前臺人員幫忙訂好機(jī)票給客人的時候，這位客人卻不承認(rèn)自己訂了三張，要求我們退還多訂的機(jī)票費(fèi)用。雖然這件事錯不在我們，因為有他自己的簽名確認(rèn)單，但是，大廳經(jīng)理還是讓我們認(rèn)錯，并退還機(jī)票錢。當(dāng)時很氣憤，但是，常言道：“顧客就是上帝”，“客人永遠(yuǎn)是對的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言，而我已經(jīng)深深的體會到了。

　　酒店的前臺，工作半次分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗，在工作量小的時候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時候又可以更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長。

　　實(shí)習(xí)是一個很好的*臺，讓我們對社會有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過，才會明白這個社會是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒有我們想象的美好。在酒店實(shí)習(xí)期間，曾有一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過后來我就慢慢放開了。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，只有通過實(shí)習(xí)才能體味社會和人生，在前臺這個不起眼的崗位，我能夠感受到社會上的人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會經(jīng)驗和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個實(shí)習(xí)過程中最寶貴的一部分。整個實(shí)習(xí)歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關(guān)注到自己從不曾注意的東西。

　　顯而易見，前臺的工作量是很大的，而且，當(dāng)酒店接待重要的客人時，通常是經(jīng)理會千叮嚀萬囑咐甚至親自處理，絲毫不允許疏忽。不得不說，耐心和細(xì)心是酒店每個員工都必須具備的東西。雖說酒店里的工作每天都是千篇一律、周而復(fù)始的，但是，由于接待的客**多都是從全國各地前來觀光旅游的.，因而，可以感受不同的地域有著不同的文化氣息，當(dāng)然，來臨安的多是**游客，所以異國氣息甚少。

　　也許，在外人看來，前臺的工作很簡單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這說長不長說短不短的三個月里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項工作，心態(tài)必須調(diào)整好，無論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨；當(dāng)你犯錯的時候，要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過失，而不是逃避。要說的是，現(xiàn)在酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的，也就是說，入住的客人多，自己的工資也高，這算是鼓勵大家埋頭苦干，加班加點(diǎn)也愿意堅持的動力所在。

　　作為一個初出茅廬的新人，我在工作中難免會有犯錯的時候，好在經(jīng)理和同事也沒有很責(zé)怪，反而給我安慰和鼓勵，這讓我非常感動，遇到這樣開明的上司和同事，可是不容易的啊。感謝一位年長的同事告訴我，不管在哪種環(huán)境，都要要記住三點(diǎn)：一、勤快，二、忍，三、不恥下問，我會一直牢記在心的。

　　實(shí)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語說清楚。這三個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好好地總結(jié)歸納一下，將自己的不足之處進(jìn)行加強(qiáng)，重新整理自己的信心，迎接新的開端。通過這次實(shí)習(xí)，我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。

　　以后的兩年，我還將繼續(xù)在學(xué)校中學(xué)習(xí)，因為下一階段的學(xué)習(xí)也跟這份實(shí)習(xí)工作相關(guān)，所以，也為我日后的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。最后，感謝酒店的所有的同事和經(jīng)理，謝謝你們對我這兩個月的實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和照顧，從你們身上，我學(xué)到了很多，也希望酒店能夠越來越好！

酒店管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

　　本次實(shí)習(xí)主要是為了讓我們對所學(xué)的專業(yè)知識及其在實(shí)際中的應(yīng)用有一定的感性認(rèn)識，從而幫助我們將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結(jié)合，為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，更有利于對專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)、理解和掌握。同時這次酒店實(shí)習(xí)的經(jīng)驗將有助于日后就業(yè)。

　　剛到酒店的時候感覺什么事情都很新鮮，畢竟離開學(xué)校步入社會工作是第一次，每個人都挺激動的，都有一股使不完的勁兒，都把酒店看成是施展自己才華的舞臺，想把自己的理論知識和自己的想法付諸實(shí)踐中。但是理想和現(xiàn)實(shí)畢竟是有差別的。當(dāng)我們正式走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)很多事情并不是我們想象的那樣簡單，漸漸的我們的激情熄滅了，我在酒店客房部實(shí)習(xí)，在上崗之前是要經(jīng)過培訓(xùn)的。而培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們部門主管，連鋪床時每一步都有要求，而整個鋪床過程包括甩單、套被子并鋪*、三線合一和套枕套等都必須在三分鐘內(nèi)完成。首先的甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角，即把床單整齊地包進(jìn)上下兩個床墊之中，這里要的不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單將不能保持*整。接下來開始套被子，這個也很講究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相對應(yīng)然后用里甩幾下就行，其它可以細(xì)節(jié)整理，應(yīng)該主要的是被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床過程中的“三線合一”。做完了這些，最后一步是把枕頭放進(jìn)枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶，在酒店行業(yè)中，這是很有根據(jù)的，曾經(jīng)就看過一個案例說一個女客人誤把項鏈放進(jìn)枕套里了，就是因為枕套開口方向不符合規(guī)定。

　　當(dāng)我正式去客房部實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)客房部服務(wù)員的工作還不僅僅是鋪床那么簡單�？头糠�務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實(shí)習(xí)期間了解到，服務(wù)員進(jìn)房間要先敲門，進(jìn)門之后第一步是打開窗戶，然后收拾垃圾，倒掉。接下來就開始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一換上。這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細(xì)節(jié)的事情如電話應(yīng)該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等，在整個清理過程中都需要認(rèn)真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補(bǔ)上，如果有丟失的物品，則要記錄并上報主管。實(shí)習(xí)期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，由于客人還沒走，當(dāng)客人回來時由服務(wù)員向客人說明情況，最終是客人要賠償?shù)摹？头坎糠��?wù)員工作時還了解到，每個員工都要有安全意識，服務(wù)員要知道一般的消防知識。額外的，服務(wù)員還應(yīng)對本酒店和本市比較了解，這樣會為客人提供更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿意。

　　實(shí)習(xí)讓我們對社會有了新的概念，當(dāng)我走在上海的街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是如此的復(fù)雜，有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店實(shí)習(xí)后來的一段時間里我變得沉默寡言了，因為我發(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界，我的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學(xué)校的時間，這一年就像一個緩沖器，讓我這個被現(xiàn)實(shí)社會擊打的身心俱疲的士兵，調(diào)養(yǎng)生息，重新整裝出發(fā)。

　　是我心理落差最大的一個時期：還要看各種各樣客人的臉色，甚至被人家侮辱，難道他們覺得這樣搞我們實(shí)習(xí)生是一見很痛快的事嗎？我沒有和家里人說自己實(shí)習(xí)是具體做什么，我怕他們知道后會傷心。

　　做的時間長了我的思想也放開了。我只把實(shí)習(xí)當(dāng)作是體味社會和人生了，從社會的最底層做起，在進(jìn)行實(shí)踐的同時，感受社會上的人情事理，積累社會經(jīng)驗和處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，也許這才是實(shí)習(xí)生活中最重要的。實(shí)習(xí)的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的放大出來，古語有云：聞過則喜。這也是一個人進(jìn)步的前提。

　　從我在客房部這幾天的實(shí)習(xí)中可以明白，客房部服務(wù)員的工作量是很大的，而另外的，客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理都是從基層服務(wù)員干起一步一步走上來，對基層工作很了解，也很熟練，主管就曾親自給我做鋪床示范，動作麻利。而且，每當(dāng)酒店接待重要的客人時，通常是主管甚至經(jīng)理親自整理打掃客房，絲毫不疏忽。從這里看，實(shí)踐和細(xì)節(jié)是貫穿酒店每個員工很重要的東西。

　　在**們的指導(dǎo)下逐漸成長的，我十分感激**們在我們身上所做的付出。

　　在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通客房服務(wù)員的角色，但我的工作也絕不僅僅是打掃衛(wèi)生那么簡單，其中也有一系列的復(fù)雜程序。在這半年的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，就必須正視好自己的工作態(tài)度，以一種樂觀的心態(tài)去面對著每一天的工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊。

　　我在工作中也有過失誤，是客人、師傅們給了我一次又一次的鼓勵，使我對工作更有熱情。米爾蘭德先生曾說過：年輕人天生就需要鼓勵。是的，正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關(guān)，不斷進(jìn)步。

　　半年實(shí)習(xí)已成為過去，但對于一年的實(shí)習(xí)期還有半年，過去的成功與失敗都已成為過去式，我們都不應(yīng)該以它們來炫耀或為此而悲傷，而應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)，面對即將來臨的難題。人生中有許多要學(xué)的知識，我們現(xiàn)在學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，那么就更應(yīng)該準(zhǔn)備好下一階段的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的出發(fā)，努力的付出就會有收獲。撒下了種子，我們還要有勤勞的栽培與耕耘，那樣我們才會有大豐收。

　　社會復(fù)雜，我們剛剛進(jìn)入社會更要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度�！靶�樣，新來的吧”語氣中透露出一絲傲氣和老資歷，聞道有先后，先人為后人師，新人要向老人虛心討教，老人也應(yīng)該耐心的施教于新人，這是一種求與舍的關(guān)系，但二者并沒有絕對的義務(wù)關(guān)系，尤其是在社會學(xué)堂上。

　　我們從新人走過來，在“求”的路上，遇到了各種不盡人意的事情，輕則被批，重則被罵，有時候被說的摸不到頭腦。施主們會用各種語氣、方式來施舍你，會讓你產(chǎn)生一種排斥感，不情愿接受，新人都會經(jīng)歷這種心理時期。在每次被“施舍”后，無論你承認(rèn)與否，你確實(shí)進(jìn)步了，當(dāng)然你肯定會覺得他們的方式太過分了，甚至是無理，有什么事情不能好好說呢？所有這些都是自己的想當(dāng)然罷了，現(xiàn)實(shí)不是想當(dāng)然，每一個新手都會經(jīng)歷這些，無論你做的多好。

　　時間也將我變成了老員工，看到前臺來的幾個新同事，看他們做事情會有不足之處，可以原諒，畢竟是新手，但著個理由也不是萬能的。學(xué)東西要積極主動，要勤快，更要機(jī)靈，這些方面都很重要。當(dāng)我看到新同事做事情不主動，不靈活時，我會很反感，這是一種態(tài)度問題。當(dāng)很忙的時候，人手不夠，自己的新同事木訥的站在一旁，我是不會那樣耐心了。新來的不主動學(xué)，難道要別人主動教嗎？分析到這里我十分理解我作為新人時的經(jīng)歷。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，每個同學(xué)都有自己難忘的故事，半年的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，回到學(xué)校感覺這里的氣憤好好啊，沒了利欲之爭，無疑是一片桃源，半年里發(fā)生了那么多事情，有那么多的感慨，我要利用在校時間好好地消化一下，將自己的不足之處進(jìn)行加強(qiáng)，重新整理自己的信心，迎接真正的就業(yè)。

　　通過這次實(shí)習(xí)真正學(xué)到了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在《酒店管理》課堂上所學(xué)不到的。雖然之前上課就知道酒店行業(yè)是很注重實(shí)踐和細(xì)節(jié)的，但是在實(shí)習(xí)中就沒想到酒店里注重的細(xì)節(jié)會細(xì)到那種連物品的擺放都有規(guī)定的程度。在實(shí)習(xí)中學(xué)到的都基層服務(wù)員的工作技能，并且加以熟練了。另外，在管理上最重要的是要處理好和**員工的關(guān)系，而要做到這點(diǎn)，最重要的是需要務(wù)實(shí)，從基層干起，出于基層而脫穎于基層，一個成功的管理者必然是這樣產(chǎn)生的，成功的管理者能把所有員工****，這樣實(shí)現(xiàn)的是整個企業(yè)的目標(biāo)。所以說，日后酒店需要的管理人才，必然是經(jīng)驗豐富從基層升上來的，而不是一個具有多高**卻沒有實(shí)際工作經(jīng)驗的人，酒店需要的服務(wù)員，必然是很有服務(wù)能力，極其主要細(xì)節(jié)的人，并且將向普遍性的酒店“金鑰匙”方向發(fā)展，未來酒店“金鑰匙”的人數(shù)占酒店員工比例**提高。

酒店管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

　　短短的一個月的社會實(shí)踐一晃而過，我的第一份工作也就這樣結(jié)束了。在楚天盧酒店工作的一個月中，我學(xué)到了許多，感受到了許多，也領(lǐng)悟到了許多。在這一個月中我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。第實(shí)踐，第工作，使我明白此刻的我們只可是是開在溫室中的花朵，沒有經(jīng)歷過任何的風(fēng)吹雨打，所以在我們被移栽到戶外的時候，我們就會枯萎。所以多參加社會實(shí)踐活動是必須的也是必要的。這樣我們就能夠在走出校門時，更好的邁向社會，接觸社會，了解社會，從而投身社會。實(shí)踐還能夠讓我們在社會中去開拓我們的視野，增長我們的才干，明確我們在未來生活中的目標(biāo)。社會是一個大課堂，它能夠讓我們來學(xué)習(xí)，也能夠讓我們受教育，更能夠激勵我們?yōu)橐院蟮纳�活打下堅�?shí)的基礎(chǔ)。

　　一、掙錢的辛苦

　　整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都應(yīng)對著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺到好無聊，好辛苦。在那時我才真真正正的明白，原先父母在家里掙錢真的很不容易。

　　二、人際交往

　　在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都明白社會上的人際交往是十分復(fù)雜的。我想大家都很難說的清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的體會。

　　酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有，大家為了工作走到了一齊，每個人都有自我的思想和個性，要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的提高。同時在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會到，在實(shí)踐的過程中，我們應(yīng)勤于動手，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不懂的地方要多問，請教師傅，多和同事們溝通，共同協(xié)作。

　　三、管理者的管理

　　在一個酒店里面有許多的管理員，他們就如同我們學(xué)校里面的**和班上的班**。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自我的好的管理方案。以的管理方法去管理好自我的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異，應(yīng)對不一樣的員工要有不一樣的管理方案，這樣你的員工才會服從你。

　　四、自強(qiáng)自立

　　在家里的時候我們有自我父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù)，生活過的無憂無慮�？墒莾H有我們走進(jìn)了社會，參加工作的時候，不管我們遇到了什么樣的困難、挫折，都要靠我們自我獨(dú)自一個人去解決，去承擔(dān)。在這一個月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自我，此刻就算父母不在我的身邊我也能夠自我**。

　　在這一個月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了，工作的單調(diào)，腳上的病痛，天氣的炎熱，身上的痱子，都差點(diǎn)使我放棄。可是我還是撐了過來，我戰(zhàn)勝了自我，我也能自強(qiáng)自立。

　　五、專業(yè)的重要性

　　選擇學(xué)烹飪專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然也比較關(guān)注和自我專業(yè)相關(guān)的事物。雖然在廚房我只是一個打荷的，可是能把我在學(xué)校學(xué)到的知識真正的運(yùn)用出來也使我頗然起勁。在學(xué)校上課的時候，實(shí)踐的時間一般都比較的少，自我對專業(yè)的掌握大多屬于理論的部分，在實(shí)際的操作當(dāng)中有時根本就利用不到。這使我明白如何把自我學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作結(jié)合起來是一個十分重要的環(huán)節(jié)。所以我們要更好的學(xué)好我們的專業(yè)知識，為我們以后的工作打好更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

酒店管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

　　今年年底開始了我的實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)中讓我感受很深，認(rèn)識很多，收獲很大，切身體會到工作的辛苦，社會的復(fù)雜，實(shí)踐的重要和讀書的必要，實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照酒店的安排和計劃一步一步地開展工作，努力的學(xué)習(xí)，積極的工作。

　　實(shí)習(xí)期間我的工作范圍是在酒店前廳部。一開始的時候我被分配到總機(jī)，總的來說這方面的工作是最為簡單的，而且工作也沒有壓力。經(jīng)過了一個月的工作我覺得我的激情都要被這沒有無聊的工作給磨滅了。但那時有一個機(jī)會出現(xiàn)在我面前，通過自己不懈努力以及酒店**的幫助與關(guān)懷，我成功地在服務(wù)技能大賽中獲得前臺問詢的亞軍。比賽回來我換了實(shí)習(xí)崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓，為客人開門，微笑致意，指引客人。雖說早禮賓部地收獲不多，但很高興認(rèn)識了那個胖胖可愛的督導(dǎo)。

　　接下來的一個月就穩(wěn)定在前臺實(shí)習(xí)，相對而言前臺是一個很鍛煉人的地方，你每天要面對形形**地客人，解決客人提出的；任何問題，不管是合理還是不合理的要求，但都要盡量交出滿意的答卷。顧客是上帝，這是服務(wù)行業(yè)尊崇的守則。前臺瑣事較多，是整個酒店地樞紐部門，而且還接觸到收銀。在我剛來前臺學(xué)習(xí)的時候小錯大錯不斷。部門**給予了我耐心的教導(dǎo)以及很大的幫助，讓我很快地成長。但我自身也很努力，不負(fù)**的期望，很快走上正軌，**工作，并能獨(dú)擋一面。在這九個月里我們先后也經(jīng)歷了五一國慶長假，元旦，以及春節(jié)等這些重大的節(jié)日。在這繁忙的節(jié)日中我們學(xué)到了很多，并順利地度過。就像他們說的經(jīng)歷了這些，證明我們就真正長大了，出師了。

　　工作是累的，辛苦的，但也是開心的，幸福的。工作的繁忙與困難有事后會讓我們受挫，退縮。但你面對了，解決，那就是成長了。同時之間和睦地相處，在這個大家庭中我們互相扶持，一起面對困難，一起出去玩，都留下了我們歡聲笑語。

　　總之，這段時間的實(shí)習(xí)我也曾經(jīng)因困難而想退縮過，但是我也自豪過，我也學(xué)到了書本上沒有的知識，我也為真正的酒店服務(wù)，更是豐富和鞏固了我大學(xué)的理論知識，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我的收獲。我可以這次經(jīng)歷中的事情來指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和工作，無論是對社會的認(rèn)識和對社會人的認(rèn)識都更深了一步，這種財富是寶貴的、無價的！他可以教導(dǎo)我將來走向社會應(yīng)該怎樣做人，應(yīng)該做什么樣的人，做人應(yīng)該怎么樣。尤其是在即將畢業(yè)的時間里讓我們清楚了的目標(biāo)，明確了方向，贏得了動力，找到了不足，看到了差距，堅定了信心。這才是我們的收獲，的財富，的結(jié)果。

酒店管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

　　透過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是****的，只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)**仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種*和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總**地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

　　我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、**思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重**，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。

　　為期一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在一年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺。此刻我對這一年的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。

　　回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，就應(yīng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

管理提升工作總結(jié)5篇（擴(kuò)展7）

——教師能力提升工作總結(jié)

教師能力提升工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的教師能力提升工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師能力提升工作總結(jié)1

　　我院舉行了為期三天的教師教學(xué)能力提升活動。聽了院長、教授、教授的講話后我深受啟發(fā)，深刻的認(rèn)識到了我國高職院校目前的嚴(yán)峻形勢，了解了我院今后的發(fā)展方向；觀摩了骨干教師的講課比賽后，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)課程設(shè)計理念，找到了差距；聽了典型教師的發(fā)言，了解了其他高職院校的優(yōu)秀案例和我院課程**的成果，這三天的學(xué)習(xí)時間雖短，但是我受益匪淺。

　　高職教育已成為高等教育體系中不容忽視的“半壁江山”，成為高等教育大眾化的主要載體。但是目前我國大部分高職院校存在一些共同的弊�。�

　　一、生師比不合理

　　生師比*均為15/1，15所院校中8所院校的生師比均超過15/1，其中絕大多數(shù)為民辦院校，生師比最高學(xué)院為19/1。因此目前整體師資量缺口較大，教師的工作量超負(fù)荷。專業(yè)教師的缺口更大。

　　二、雙師比例太低

　　雙師型教師比例（占專任教師比例）只有電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院一所學(xué)校剛好達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)；*均為40%，6所院校均低于*均值，其中最低的學(xué)院僅為15% 。

　　三、高級職稱比不符合要求

　　高級職稱比例（占專任教師比例）*均為33%，其中10所院校均低于*均值，最低的學(xué)院僅為17%。且高級職稱的教師主要集中在基礎(chǔ)課的退休教師中，而專業(yè)課的教師中，具有高級職稱的卻很少

　　四、兼職教師比例各院校不*衡

　　*均為37%，其中較高的學(xué)院為66%，較低的學(xué)院為12%。公辦院校中兼職教師占的比例較低，民辦院校中為了降低師資的工資成本，兼職教師占的比例較高。

　　五、年輕教師比例不合理

　　（占專任教師比例）*均為50%，其中碩、博比40％以上，在整體專任教師中。新、老教師呈兩極分化，其中中5所院校新教師比例高于70%，還有3所院校的老教師占教師總數(shù)的70%，而具有專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的中年教師卻很少。

　　**發(fā)現(xiàn)我市高職高專師資隊伍存在的主要問題：

　　a.教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，兩頭大中間小呈啞鈴狀

　　b.教師的教學(xué)觀念陳舊，缺乏現(xiàn)代職教理念

　　c.教師的教學(xué)方法仍然按照學(xué)科體系的傳統(tǒng)模式，與學(xué)生的實(shí)際情況相脫離。

　　d.教師缺少針對性、持續(xù)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和相應(yīng)的培訓(xùn)**的保障。

　　一所高職院校辦學(xué)定位明確之后，最重要的發(fā)展因素就是師資。教師是教育的第一資源，教師的教學(xué)水*是教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校生存和發(fā)展的基石。但是，從不少學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀來看，最大的瓶頸問題就是師資隊伍建設(shè)。高職教育不同于普通高校的學(xué)科教育，它培養(yǎng)的是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的應(yīng)用型專門人才。

　　應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式主要有以下幾個特點(diǎn)：一是這種人才的知識結(jié)構(gòu)是圍繞生產(chǎn)一線的實(shí)際需要加以設(shè)計的，在課程設(shè)置和教材建設(shè)等環(huán)節(jié)上，強(qiáng)調(diào)的是傳授職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能和工作流程，而相對減少了對學(xué)科理論的追求和對前沿性未知領(lǐng)域的探尋關(guān)注。二是應(yīng)用型人才的培養(yǎng)過程更強(qiáng)調(diào)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，更加重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。三是應(yīng)用型人才培養(yǎng)在模式上常常不是演繹型的，往往采用由真實(shí)職業(yè)任務(wù)引領(lǐng)的職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)。換句話說，在整個教育過程中，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)為導(dǎo)向，創(chuàng)造一種學(xué)與教、學(xué)生與教師互動的社會交往情境，把教與學(xué)的過程視為一種社會的交往情境。具體來講，就是在教師的設(shè)計帶領(lǐng)下，引導(dǎo)**學(xué)生心、手、腦并用，教、學(xué)、做結(jié)合，身體力行獲取知識和技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行反饋和評價。 面對這些問題，作為一名高職教師，我們要做到：人才培養(yǎng)模式制定以崗位群為基點(diǎn)進(jìn)行制定，進(jìn)行課程設(shè)置的時候也要以

　　崗位需求為基準(zhǔn)，另外課堂教學(xué)模式也由有傳統(tǒng)的理論灌輸式式教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)方法的教授以及實(shí)踐經(jīng)驗教授，堅持育人為本，加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和道德感，為社會培養(yǎng)實(shí)用的人才、有職業(yè)道德的人才、有社會責(zé)任感的人才。

教師能力提升工作總結(jié)2

　　隨著社會的飛速發(fā)展，教師的業(yè)務(wù)水*殛待提高，為了適應(yīng)時代發(fā)展，做一名合格的心理咨詢專業(yè)教師，心理咨詢教研室教師利用課余時間和學(xué)校外派的學(xué)習(xí)機(jī)會堅持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果。

　　本學(xué)期心理咨詢教研室教師共有5人次參加外出學(xué)生，其中李東老師多次參加省和校**的外出學(xué)習(xí)機(jī)會。張雨龍老師參加***省心理協(xié)會在4月份召開的第九屆年會，并在會上進(jìn)行了心理學(xué)術(shù)論文的研討。趙福杰老師多次深入教育實(shí)習(xí)基地進(jìn)行聽課、走訪活動。還特意聘請*爸媽在線網(wǎng)站**總部的院長趙玉洋教師到我校來進(jìn)行有關(guān)箱庭療法的講學(xué)活動。使我校師生對箱庭療法有了一個初步的印象，為以后心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作的進(jìn)一步進(jìn)行奠定了一定的理論基礎(chǔ)。王冬梅老師參加了全省首屆高職高專師范類教師技能打算，并在比賽中取得了第三名的好成績。這對于一名剛參加工作不久的年輕教師來說是一個巨大的進(jìn)步，為今后教育教學(xué)工作的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。王玲老師在本學(xué)期多次參加校外實(shí)習(xí)基地的教育實(shí)習(xí)和走訪聽課活動，掌握了大量的第一手心理咨詢案例和心理咨詢的相關(guān)資料。

　　以上老師通過自己個人的努力，均在本學(xué)期取得了業(yè)務(wù)上的巨大進(jìn)步。這些進(jìn)步對他們下學(xué)期的教育教學(xué)活動有著十分重要的指導(dǎo)意義，同時還可以幫助他們更好的把自己學(xué)習(xí)到的理論應(yīng)用于實(shí)踐，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　此外，心理咨詢教研室的全體教師還在不斷的加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力完善自我。因為教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，就必須加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，尤其是那些學(xué)**有困難的學(xué)生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學(xué)生，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表，率先垂范。真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。同時，在教育教學(xué)過程中，遇到不懂或疑惑的問題全體教研室教師均能做到及時向同行請教，向?qū)W生求教，達(dá)到教學(xué)相長的目的。

　　總之，本著虛心、求實(shí)的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，通過一個學(xué)期的努力心理咨詢教育室的全體教師在個人業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水*等方面均取得了顯著的提高的進(jìn)步�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！毕嘈沤窈笏麄冞�會通過繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合能力。

教師能力提升工作總結(jié)3

　　一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。為了提高自身各方面的素質(zhì)水*，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水*的教師，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要，我主要從一下幾方面來充實(shí)自己：

　　一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

　　本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛學(xué)生、愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。教師的工作是一份良心活，面對的是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

　　二、不斷提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì)，多讀書，勤做筆記，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作，*時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志，并認(rèn)真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格；以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng)。

　　2、虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加教研活動，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師

　　在教學(xué)中我嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極做到“三認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真做好班**工作。特別是在教學(xué)設(shè)計方面認(rèn)真鉆研，對教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，不斷提高自己的教學(xué)水*。

　　三、努力抓好德育教育，做好班**工作

　　結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。

　　四、反思本學(xué)期的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

　　不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

　　2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)教學(xué)的***作出貢獻(xiàn)。

　　在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。

教師能力提升工作總結(jié)4

　　針對教師培訓(xùn)，對我來說，來得及時，我覺得受益匪淺，深受啟迪。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，對教師個人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義，教師的成長歷程和教師的`職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水*，從科學(xué)發(fā)展的角度來提高教育教學(xué)能力，不僅是教師自身的需求，而是社會發(fā)展的要求。

　　在這次培訓(xùn)中有任菊蓮**的“如何備課、聽課、評課”等等。

　　培訓(xùn)不單單在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例，而且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)行操作。在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識，升華自己的理論水*，讓人信服。對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。

　　作為一名老師，讓我激動和回味的莫過于任**的現(xiàn)身說法、她從教育理論和教學(xué)管理生動的教學(xué)事例讓我如臨其境。使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會，就能融會貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些前輩們的先進(jìn)經(jīng)驗，明白了一些道理，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作又很大的意義。

　　“沒有愛就沒有教育”。教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

　　首先是自己在教學(xué)過程中每一個付出和感悟，在培訓(xùn)專家講座中得到了印證。體現(xiàn)的就是那一份“愛”的教育。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)**幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實(shí)，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在*時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進(jìn)，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以*等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入*實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。

　　作為教師，我體會到要終身學(xué)習(xí)，*時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實(shí)自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會淘汰，同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公*心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學(xué)生要公*、*等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點(diǎn)。每一個學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠(yuǎn)不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部，而對學(xué)生作出不客觀的評價。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，從而達(dá)到進(jìn)一步的了解，以實(shí)現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)習(xí)非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)、少批評。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

　　任**的講座從教師的教學(xué)理念和實(shí)踐出發(fā)，把教學(xué)和教師的發(fā)展放在同一個*臺，深刻地指出了教師一定要走專業(yè)化的道路，從教育理念到微觀課堂的把握無處不體現(xiàn)教師的專業(yè)化水*，全面貫徹素質(zhì)教育就是要提高微觀課堂的教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。讓我感悟最深的就是課堂目標(biāo)管理的落實(shí)。你在課堂**解每一位學(xué)生在做什么？得到了什么？有什么差異？如何通過情景教學(xué)來縮小差異？

　　“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”心理學(xué)研究表明，贊美猶如孩子的營養(yǎng)劑，孩子需要鼓勵，猶如禾苗需要雨水。只要對學(xué)生充滿愛心，并且經(jīng)常給予激勵，便可使喪失信心的孩子恢復(fù)自信，表現(xiàn)不錯的孩子更加積極上進(jìn)�；�于以上思考，我認(rèn)為以發(fā)現(xiàn)并尊重學(xué)生的需要為激勵的前提，以教師、學(xué)生、家長的激勵性評價為關(guān)鍵。在評價的激勵下，明晰目標(biāo)并付之行動，并能最終獲得成功的情感體驗是核心，同時產(chǎn)生新的需求。體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己經(jīng)歷過，才會有認(rèn)識上的提高。

　　教師的成長是有規(guī)律的，要健康的成長就要遵循這幾個規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素，要把個人的奉獻(xiàn)與自身價值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來。教育理念是成長的關(guān)鍵，我們要與學(xué)生的發(fā)展為本。教師的知識水*是成長的基本要素，教育實(shí)施能力是成長的核心要素，環(huán)境是成長的外部要素。影響教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度，**教育能力，和人際關(guān)系。作為教師要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)合作，相互理解，相互關(guān)心，尊重前輩，誠懇待人，信守諾言；同時還要做一名反思型的教師。作為一名教師，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。雖然我經(jīng)驗不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，這是我最大的目標(biāo)。

　　至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路，盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，在教育事業(yè)中做出成績。

教師能力提升工作總結(jié)5

　　在這****的季節(jié)，我有幸來到久別的母�！�—永春師范，參加泉州市第二十二期農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，收集整理聽了方正山、徐敏、蔡福山、李春喜等十一位教授、專家的講座，他們鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和觸動，使我每一天都能感受到思想火花的沖擊，可謂受益匪淺。下面談淡自己的幾點(diǎn)感受。

　　一、以人為本，樹立生本教育理念。

　　以學(xué)生為本的教育思想，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”不再只是一句動聽的教育**。課程目標(biāo)體現(xiàn)出來的是一種教育**化、個性化的發(fā)展趨勢，反映的是一種教育生本化的價值取向。身為教師，我們要堅信：人才多樣化，行行出狀元；人人都有才，人才有差異；人人能成才，成才的路千萬條，樹立全人化的教育理念。

　　在培訓(xùn)中，我們還欣賞了全國十大教師楷模周小燕、楊瑞清、桂賢娣的`感人事跡，深深震撼了我的心靈、洗滌了我的靈魂，*時總以為自己為學(xué)生已付出了很多，培訓(xùn)中，我才明白自己是多么渺小。像桂賢娣老師每天都會問自己三個問題：“今天你愛孩子了嗎？”“你會愛孩子嗎”“你的孩子感受到你的愛了嗎？”蔡福山老師提出的：我相信每一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師都將“種子課”視為數(shù)學(xué)的種子，讓他的學(xué)生隨身攜帶，到合適的環(huán)境中生根發(fā)芽。這是數(shù)學(xué)教師的使命！“讓學(xué)生喜歡上我的課，不讓一個學(xué)生落后�！薄拔覀儜�(yīng)該把數(shù)學(xué)的感覺給學(xué)生�！弊鳛閿�(shù)學(xué)教師，心中裝著教育，就不會僅僅只關(guān)注知識；心中裝著兒童，就不會僅僅只在意分?jǐn)?shù)；心中裝著成長，就不會僅僅只在意自己的付出……

　　二、浸潤數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力

　　“數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分”。在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)文化的教學(xué)，讓數(shù)學(xué)洋溢著文化的魅力，使孩子們由內(nèi)至外喜歡上我們的數(shù)學(xué)。此次培訓(xùn)，讓我們也感受到數(shù)學(xué)文化的精髓、數(shù)學(xué)的內(nèi)在魅力。如，永春師范劉集*老師的《數(shù)學(xué)的魅力》講座中，他通過從古代數(shù)學(xué)謎語到現(xiàn)在數(shù)學(xué)在高科技中應(yīng)用案例，讓我們感受到了數(shù)學(xué)是美的，有簡潔與抽象的美，有構(gòu)圖美和組合美，還有方法的美，而做為數(shù)學(xué)老師在教學(xué)中，我們也應(yīng)該引導(dǎo)孩子在具體的數(shù)學(xué)符號、概念、方法、思想中去體驗數(shù)學(xué)文化的魅力，受到文化的熏陶，在玩中感受數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。正如蔡福山老師所說的，每一個孩子都像一粒種子，教育需要回歸本真，回歸人性，讓兒童與生俱來的潛能得到生長，讓他們的心靈和精神得到成長，讓孩子們在濃厚的數(shù)學(xué)文化中生長、收獲著。

　　三、反思提升，促進(jìn)專業(yè)成長

　　葉瀾教授說過：一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師，如果一個教師寫三年反思就可能成為名師。**心理學(xué)家波斯納提出了一個教師專業(yè)成長的公式：成長：經(jīng)驗+反思。專家倡導(dǎo)我們不僅僅要成為經(jīng)師更要努力成為能師、人師。教師的課堂教學(xué)修煉需要持之以恒的不斷反思。要實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化，持續(xù)化發(fā)展，就必須大力倡導(dǎo)教師的反思實(shí)踐，使每一位教師擁有這種思想、意識、能力、習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)教師在教學(xué)反思中不斷成長。如上完課，走出教室，靜下心反思：在這節(jié)課，我教會學(xué)生什么了？學(xué)生學(xué)到了什么？我的教學(xué)有效嗎？有沒有我更好的教學(xué)方法嗎？針對課堂出現(xiàn)的問題進(jìn)行剖析、總結(jié)，形成文字資料。久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)你進(jìn)歩了，你的教學(xué)更精彩了，你成長了……

教師能力提升工作總結(jié)6

　　大家上午好!首先，感謝教研室王**重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長，煞費(fèi)苦心的**這樣的交流活動，同時我也深感榮幸能****學(xué)科青年教師做x-x年優(yōu)秀青年教師**發(fā)言，其實(shí)在坐的各位老師都是優(yōu)秀的，感謝王**給我這次**鍛煉的寶貴機(jī)會。

　　一、“引路人”在個人成長中的作用。

　　x年我從合肥x來到x上大學(xué)，畢業(yè)后干過特崗教師，也帶過課，x年入編x，現(xiàn)在已經(jīng)有4個年頭了，剛踏入教師崗位的時候，是一種彷徨，無所事事，當(dāng)時的感受是教師一份清閑的工作，上完課之后到家就是陪著老婆孩子看電視、玩，一個月領(lǐng)一份工資就足夠了，可能每位年輕教師都有這樣的體會;但清閑的同時也有一點(diǎn)茫然，以后的路怎么走?是我在睡覺前對所思考的問題，單我是一個不甘于*庸卻一直*庸的人。在x年10月份參加區(qū)教研室**的課堂研討中聽到一節(jié)很觸動我的課，當(dāng)時是x老師上的《發(fā)掘自己的潛能》一課，聽后感覺很新，很多學(xué)生愿意聽和做的環(huán)節(jié)，課后研討時聽到區(qū)里**老師的點(diǎn)評，水*都很高深;知差距后,我就思考為什么有差距,再彌補(bǔ);會后我加入x區(qū)政史地學(xué)科學(xué)科教研群，在課余找到x老師聊天，希望x老師，這樣一位名師能夠認(rèn)識我，當(dāng)時自己也在想：在x自己舉目無親，x老師是**，怎么可能去關(guān)心你這個南方小蠻子;試試吧，在x老師交流的過程中，發(fā)現(xiàn)**很可親也很可愛的一個人，從此不斷領(lǐng)取王老師給自己量身打造的成長計劃，包括是課的設(shè)計、上課的鍛煉、試題的命制、x年10月隨同王老師到廣東珠海參加全國**優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩的活動等。

　　每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，我們常常會手足無措，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷，我都會深深地感到，一生中出現(xiàn)一個“引路人”很重要，x老師是我專業(yè)成長的恩師，他使我由懵懂走向成熟，使我脫胎換骨;我也深深地感到，在x能充分展示自己的舞臺，找到了屬于自己的角色;是他，為每一位教師、尤其為我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會。

　　二、坐住冷板凳，能夠付出，堅定信念，相信自己就能成功。

　　作為一名年輕教師在自己成長的道路上要付出很多�；叵胱约涸诮邮芡趵蠋熃o自己提出鍛煉的過程中付出了時間和精力很多。記得孩子還小的時候，一家人都住在三門中學(xué)，那時已經(jīng)是冬天，下晚自習(xí)后都快夜里10點(diǎn)，想到還有王老師給自己的鍛煉計劃沒做完，放棄睡覺，坐在冷板凳上繼續(xù)對著電腦，做完的時候全校師生都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了�？纯磿r間都過了12點(diǎn)了;x年堅守王老師給我的話，每天堅持閱讀《中學(xué)**教學(xué)參考》，堅持寫心得體會和反思，就是這樣不斷的堅持不斷的鍛煉，自己不擔(dān)生活充實(shí)了，而且也鍛煉了自己。

　　經(jīng)過近4年的努力，**三次區(qū)級公開課，多次參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選，多次參加區(qū)期末考試試題的命制，命制的試題和試卷多次在中學(xué)生時事**報，皖智教育，江西金太陽，陜西萬唯教育，金星教育上發(fā)表，參與出版的中考復(fù)習(xí)類書籍和試卷10余本，有一篇教育敘事正在通過核心期刊《中學(xué)**教學(xué)參考》的二審環(huán)節(jié)。這些成績的取得離不開我的“引路人”x老師的付出，在此再次感謝王老師!

　　最后引用我們**學(xué)科的術(shù)語，期望***“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象”緊密團(tuán)結(jié)在x**的周圍，以自己的實(shí)際行動振興我們潁泉“政史地”學(xué)科教研的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個人夢想。

　　謝謝大家的聆聽!

教師能力提升工作總結(jié)7

　　一、站位高遠(yuǎn)，內(nèi)容務(wù)實(shí)，貼近基層的培訓(xùn)

　　教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校為主動適應(yīng)教學(xué)**和發(fā)展的需要，對教學(xué)工作實(shí)施**與指導(dǎo)的一項**，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量**體系中的重要組成部分。因此，教育局**把督導(dǎo)工作放在重要位置，以**遠(yuǎn)矚的眼光看問題，想方法設(shè)法為我們創(chuàng)造機(jī)會外出深造，大力**我們倫教督導(dǎo)工作。這次培訓(xùn)以全面落實(shí)督導(dǎo)工作，推進(jìn)倫教**治校為主題。所以，徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，深層次剖析基層教育的現(xiàn)狀、學(xué)校管理、學(xué)校文化積淀、學(xué)校**等方面，讓我們更清楚了解學(xué)校管理的來龍去脈，讓我們的督導(dǎo)思路更清晰，更明確。

　　二、受益匪淺的學(xué)習(xí)

　　自從成為一名新督學(xué)以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。廈門市*教育督導(dǎo)室陳宏瑤**《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》講座，從《教育督導(dǎo)條例》的解讀，督導(dǎo)作用，廈門督導(dǎo)的做法三方面講解。明確規(guī)范辦學(xué)是督導(dǎo)的底線，在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行診斷，改進(jìn)工作，促進(jìn)學(xué)校的個性化、特色化發(fā)展。

　　三、對自身工作的推動

　　這次培訓(xùn)的機(jī)會來之不易，因而，我倍加珍惜。培訓(xùn)中，有幸聽到諸位**、專家、學(xué)者對督學(xué)工作的深刻見解，這讓作為一名新督學(xué)的我在慶幸有如此收獲機(jī)會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。一是教育督導(dǎo)理論功底不深。剛到督導(dǎo)戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任督學(xué)，我還要進(jìn)一步結(jié)合自身的工作職責(zé)和工作范疇，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的綜合能力和水*，用教育督導(dǎo)專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導(dǎo)工作。二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學(xué)與當(dāng)教師不同，我想我還要進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、廉潔意識。此次培訓(xùn)，雖然只有五天時間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進(jìn)的動力。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束也是新一階段工作的開始，希望我們?nèi)�體同仁學(xué)以致用，在督學(xué)的崗位上扎實(shí)工作，勤于思考和總結(jié)，相信今后一定能夠把督導(dǎo)工作開展得更好，取得更大的實(shí)效。

教師能力提升工作總結(jié)8

　　學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃，新課程師資培訓(xùn)是“十一五”期間小學(xué)教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際，加快建立與課改相適應(yīng)的校本培訓(xùn)管理運(yùn)行機(jī)制，以提升學(xué)校教師的素質(zhì)與發(fā)展水*為中心，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，課堂教學(xué)為陣地，**教師開展了教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，取得了明顯的成效。

　　一、**重視，**有力確保專題培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

　　從學(xué)校**到普通教師，都把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高教師水*、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大好契機(jī)，學(xué)校******本次培訓(xùn)，在校務(wù)會議上專題討論新課程培訓(xùn)工作，校長多次在會議上提出要求，并成立專門的**小組，召開了全體教師參加的培訓(xùn)工作會議，落實(shí)相關(guān)的培訓(xùn)事宜。制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)期間，校長帶頭參加，每次親臨培訓(xùn)課堂，指導(dǎo)培訓(xùn)活動扎實(shí)有效地開展，對教師的學(xué)習(xí)情況更為關(guān)注，從而帶動了全體教師的參與熱情，同時，還建立了出勤考核**，把過程考核作為最終成績的重要一環(huán)，確保本培訓(xùn)保質(zhì)保量定時定量地完成。

　　二、內(nèi)容充實(shí)，措施到位，保證了專題培訓(xùn)的扎實(shí)進(jìn)行。

　　1、機(jī)制健全，全面落實(shí)

　　按照上級部門提出的“提升專業(yè)發(fā)展水*和提升課堂教學(xué)品位”的培訓(xùn)目標(biāo)，同時根據(jù)本校教師的實(shí)際情況，制定了貼近教師實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)與教師的教學(xué)工作實(shí)際，與教師工作實(shí)際與學(xué)生發(fā)展的“三個結(jié)合”。通過上課、說課、評課、小組交流等形式，保證教師參與討論的機(jī)會和時間，切實(shí)提高教師在新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)能力，并把培訓(xùn)成績載入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升、評優(yōu)和考核的必備條件，對教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等與學(xué)校的年度考核直接掛鉤，有了教師參與的**保障。

　　2、措施到位，認(rèn)真落實(shí)

　　每個學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的培訓(xùn)方案制定了各學(xué)科培訓(xùn)計劃，并有詳盡的培訓(xùn)計劃，每個教師都能認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，制定出符合自己個性與特點(diǎn)的“自主研修計劃”，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能以實(shí)際行動朝著這個方向努力，使計劃目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計劃給每位教師配備一個專業(yè)檔案袋，每學(xué)期一本學(xué)習(xí)筆記本，每學(xué)期培訓(xùn)后進(jìn)課堂實(shí)踐操作考核，不走形式，不搞虛假，一個一個腳步，認(rèn)認(rèn)真真走過程，踏踏實(shí)實(shí)做培訓(xùn)，要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記，自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月抽出一定時間進(jìn)行反思，并適當(dāng)作筆記，寫案例反思，寫教學(xué)論文。教師們在新課程**的大潮中也更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的緊迫感，抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真參訓(xùn)，不斷反思、感悟真正做到學(xué)以致用，使培訓(xùn)真正落到實(shí)處。

　　三、形式靈活，扎實(shí)有效，全面落實(shí)專題培訓(xùn)

　　1、本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與教師自訓(xùn)自練相結(jié)合的方式，集中培訓(xùn)由學(xué)校**安排，分組進(jìn)行。由學(xué)校**，各教研組專門從實(shí)踐等方面進(jìn)行面授輔導(dǎo)。學(xué)校**教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、課題研究，主題報告，邀請名師來校上示范課等形式，從而激發(fā)了教師的興趣，有效地調(diào)動了教師參加培訓(xùn)的積極性和自覺性。

　　2、我們加強(qiáng)對培訓(xùn)的日常管理，一方面考核培訓(xùn)過程，我們十分注重對教研活動的培訓(xùn)效果進(jìn)行過程管理，分為：課前設(shè)計交流，上（聽）課、評課和反思等項目。要求前設(shè)計時必須上交一份教學(xué)設(shè)計、交流時必須參與對教案的修改，認(rèn)真參加教研組的聽課活動，并作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，從而提高培訓(xùn)效率，另一方面進(jìn)行教學(xué)展示活動，我們**了教研組課題研究優(yōu)質(zhì)課展示活動，進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)。

　　3、開展學(xué)科組培訓(xùn)

　　我們以教研活動引領(lǐng)教師培訓(xùn)，在教研活動的前設(shè)計研討上課再設(shè)計再上課反思等“六環(huán)節(jié)”中加以落實(shí)的教研模式。

　　環(huán)節(jié)一：前設(shè)計。根據(jù)上課內(nèi)容，教研組成員**備課，并上交各自的教學(xué)設(shè)計。

　　環(huán)節(jié)二：研討。教研組成員把自己的教學(xué)設(shè)想進(jìn)行交流和研討，共同研究創(chuàng)設(shè)的問題情境的方案，教師教學(xué)的策略和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等，并形成最佳方案，提供給執(zhí)教的教師。

　　環(huán)節(jié)三：上課。一名教師上研究課，其他成員聽課，聽課者必須邊聽邊記下點(diǎn)評，至少三處以上進(jìn)行點(diǎn)評。

　　環(huán)節(jié)四：再設(shè)計。組員對上課情況進(jìn)行集體備課，每位教師上交評課稿。研討后形成新的教學(xué)設(shè)計，提供給第二次上課的教師。

　　環(huán)節(jié)五：再上課。一名教師與研究課其他成員聽課，課后執(zhí)教教師上交新的教學(xué)設(shè)計，組員上交課堂教學(xué)評分表。

　　環(huán)節(jié)六：反思。上課教師撰寫并上交教學(xué)案例反思。

　　培訓(xùn)工作在校**的**和各部門的全力配合下，得到了全體參訓(xùn)人員的大力**，通過全體人員的努力，整個培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，使我校教師實(shí)施新課程的能力得到進(jìn)一步的提升，新課程課堂教學(xué)進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分體現(xiàn)了專題培訓(xùn)的效果。

教師能力提升工作總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過6天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，**了思想，打動了內(nèi)心。無論是從蚌埠市*校到金寨*校，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法較全面的提高了自己的理論水*和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會:

　　作為一名年輕的基層**，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。

　　這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。

　　金寨榮教授的課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的**時期的知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。

　　小南京村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的金寨。

　　結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:

　　一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;

　　二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;

　　三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四

　　是**管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水*，**得當(dāng);

　　五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理;

　　六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。

　　要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀(jì)的**人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝蚌埠市中小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校和蚌埠***校給了我們年輕**這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在**上、思想上、**紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個*員的***，用一份做人的真誠和愛心、一份**責(zé)任完成好**交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請**批評指正。

教師能力提升工作總結(jié)10

　　教師是課程**的踐行者和主導(dǎo)者，是課程**的關(guān)鍵，高素質(zhì)的教師隊伍是提高教書育**量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提和保證。為全面貫徹落實(shí)犍為縣教育體育局和縣教師研訓(xùn)中心有關(guān)素質(zhì)提升工程的文件精神，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，我校采取了切實(shí)有效的措施，開展了一系列教師素質(zhì)提升活動，取得了一定的成效，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化**，落實(shí)保障

　　1. 學(xué)校在第一時間（學(xué)年初）成立了以校長周四新同志為組長的教師素質(zhì)提升工程活動**小組，并**相關(guān)人員通過研討制定了《舞雩初級中學(xué)20xx－20xx學(xué)年教師素質(zhì)能力提升活動工作計劃》，對**小組成員提出了明確的職責(zé)分工，并實(shí)行責(zé)任追究**，為本學(xué)年學(xué)校教師素質(zhì)提升活動的開展提供了強(qiáng)有力的**保障。

　　2. 修改、完善《舞雩初中教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》和《舞雩初級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》、《舞雩初中評優(yōu)選先、年度考核辦法》，將教師素質(zhì)提升活動的綜合表現(xiàn)有機(jī)地與教師的年度考核、評優(yōu)選先、崗位聘任、職務(wù)晉升、年終績效等掛鉤，力求讓過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，有效地促進(jìn)了教師參與素質(zhì)提升活動的主動性，為活動的順利開展提供了必要的**保障。

　　3. 由學(xué)校出資為每位教師制作了小黑板，購買了檔案袋、習(xí)字帖、習(xí)字本、筆和墨水等活動用品，建起了學(xué)校教師備課室，添置了無線WIFI，話筒等設(shè)備，后勤也保證了每次活動開展的經(jīng)費(fèi)，所有這些為我校素質(zhì)提升活動的開展提供了良好的物質(zhì)保障。

　　二、**思想，提高認(rèn)識

　　為了讓第一名教師都能對本學(xué)年教師素質(zhì)提升活動引起****，學(xué)校于20xx年9月初及時召開了全校教師的動員大會，傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神，公布并解讀了學(xué)校素質(zhì)提升活動方案和實(shí)施細(xì)則，確定了活動的目標(biāo)和任務(wù)，安排了活動進(jìn)程，確定了活動的內(nèi)容與形式，讓每位教師都懂得了提高自身素質(zhì)的重要性和必要性，增強(qiáng)了廣大教師對《方案》實(shí)施的緊迫感和責(zé)任感，喚醒了教師積極參與活動的意識，活動小組**在活動中按要求督促所有教師完成教師個人素質(zhì)提升活動計劃。

　　此外，為確�；顒拥膶�(shí)效性和長效性，針對我校教師的實(shí)際情況，學(xué)校明確提出了本次素質(zhì)提升活動要做到四個結(jié)合，并下發(fā)了教師素質(zhì)提升活動的行事歷安排表和各項活動的評價標(biāo)準(zhǔn)，確保每項活動均能有章可循。

　　三、加強(qiáng)訓(xùn)練，扎實(shí)開展各項活動

　　1. 經(jīng)典誦讀

　　全校教師開展誦讀一首古詩詞，既傳承了**古典文化，又鍛煉和提高了教師的普通話能力。

　　2. 規(guī)范漢字書寫

　　根據(jù)我校《教師素質(zhì)提升活動行事安排表〉的安排，由我校在書法方面頗有造詣的周華全老師擔(dān)任全校教師的書法指導(dǎo)教師，他親自編寫了《鋼筆行楷字書寫技法指導(dǎo)》作為我校教師書寫培訓(xùn)的校本教材，并親自**課堂教學(xué)輔導(dǎo)，通過培訓(xùn)練習(xí)，我校大部分教師的鋼筆字、粉筆字書寫有了較大程度的提高。學(xué)生受教師的影響，在漢字書寫方面也有較大變化。

　　3. 說課——上課——評課

　　根據(jù)我校教師素質(zhì)提升活動的相關(guān)安排，我校以教研組為單位進(jìn)行教師公開課堂教學(xué)活動，所有教師都參與并經(jīng)歷了說課、上課和評課三個環(huán)節(jié)。在活動過程中，每位說課的教師在“說教材”這一環(huán)節(jié)中都能按要求交待清楚“單元知識體系”，體現(xiàn)出本單元或章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn)分布及其相互聯(lián)系。每兩名教師間結(jié)成對子互相進(jìn)行評課，評課內(nèi)容采取“3+2”的方式進(jìn)行——至少說出三點(diǎn)值得借鑒之處和兩點(diǎn)不足。全校三大教研組在這項活動中，絕大多數(shù)教師能夠使用普通話進(jìn)行說課、上課和評課，并且粉筆字的書寫能力也得到了很大程度的鍛煉，教師的說課、上課和評課能力也得到了不同程度的提高，特別是中青年教師對PPT課件的制作、電子白板的使用能力有所提高，對教學(xué)起到了很好的輔助作用，提高了課堂教學(xué)效益，也改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

　　4. 課件制作、論文撰寫

　　我校教師在“說課、上課、評課”活動過程中，所有45歲以下的中青年教師一律使用了多**課件進(jìn)行上課，展現(xiàn)出了他們熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。全學(xué)年，75%左右的教師參與了校內(nèi)公開課展示，學(xué)校骨干教師每期上一堂示范課；多位教師在縣級及以上刊物上發(fā)表了教學(xué)論文。

　　四、規(guī)范考核，科學(xué)管理

　　科學(xué)的管理是各項活動成功開展不可或缺的重要因素，我校為每名教師建立了一份教師素質(zhì)提升檔案袋，其中裝有教師個人簡歷、教師素質(zhì)提升活動計劃、反思、階段總結(jié)，不同時期的三筆字作品、普通話誦讀文章、說課及評課材料、教學(xué)設(shè)計等，記載了教師在素質(zhì)提升活動中的點(diǎn)點(diǎn)軌跡。學(xué)校教師備課室設(shè)有專用電腦為所有教師分學(xué)科組建立文件夾，教師的學(xué)案及課件都得到妥善的保存，教師間也可以共享資源。學(xué)校對每次活動中每名教師的參與、完成情況均有記錄、總結(jié)與考核，并將各種影（音）資料進(jìn)行整理、保存，便于教師及時反思、改進(jìn)和提高。

　　五、成果及不足

　　通過本學(xué)年教師素質(zhì)提升活動的開展，全校老師的教育教學(xué)基本功得到了不同程度的提升，涌現(xiàn)出

　　了很多優(yōu)秀的教師，尤其是青年教師的脫穎而出無疑是本次活動中的最大亮點(diǎn)。目前，我校教師掀起了練習(xí)鋼筆行楷字和粉筆字的熱潮，青年教師的普通話以及教學(xué)研討也悄然盛行，教師的自我提升意識得到了空前的提高，從一定程度上減緩了教師的職業(yè)倦怠現(xiàn)象，與此同時，在各項素質(zhì)提升過程中的師徒結(jié)對活動讓很多教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和能力也有了長足的進(jìn)步。

　　盡管取得了初步的成效，但我們深知，距離上級教育行政部門和時代發(fā)展的要求還有很大的差距，工作中還有很多亟待改進(jìn)之處，譬如很多教師的主動參與意識不夠強(qiáng)烈，個別教師還存在敷衍推搪的態(tài)度，另外三筆字和普通話的提升不能較好地融合到日常的教育教學(xué)之中等等現(xiàn)象也都不盡如人意，教師素質(zhì)提升活動應(yīng)是一項長遠(yuǎn)的工程，今后的工作中，我們將以提升活動為契機(jī)，緊密結(jié)合教師繼續(xù)教育，樹立起“終身學(xué)習(xí)”的觀念，把“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，建立健全教師素質(zhì)提升的長效激勵機(jī)制，不斷提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

教師能力提升工作總結(jié)11

　　去年，我有幸參加了“國培計劃20xx”信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是我認(rèn)真聆聽了專家們的講座，與同行在互動*臺進(jìn)行了熱情洋溢的交流，及時寫了研修日志，總結(jié)、發(fā)帖、回帖，和認(rèn)真撰寫并及時上交作業(yè)。通過培訓(xùn)讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，覺得受益匪淺，對于現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識和理解，也促使了自己在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中積極運(yùn)用�，F(xiàn)將我培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

　　此次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有各種軟件培訓(xùn)實(shí)踐�！皣�培”為我們這些在職一線教師提供了良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的機(jī)會，同時也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)期間，專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。聽了教授的講座，我進(jìn)一步體會到了信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升對于課堂教學(xué)的意義，在教學(xué)中，利用電子白板多創(chuàng)造互動機(jī)會，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；

　　要為學(xué)生的積極主動參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會。使他們能夠通過主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。

　　在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，特別是各位專家在專題講座中，闡述了自己對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)到見解，對新課程的各種看法，對數(shù)學(xué)思想的探討，在專家們的引領(lǐng)下，我對新課程有了全新的理解和完整清晰的認(rèn)識。站在素質(zhì)教育的高度，審視自己的教學(xué)行為。發(fā)現(xiàn)在*常的教學(xué)中，自己思考的太少，只注重上好每一堂課，發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補(bǔ)缺，對學(xué)生的個性發(fā)展、終身發(fā)展考慮的不多。通過學(xué)習(xí)我轉(zhuǎn)變了思想觀念，與其給學(xué)生一碗水、一桶水，不如幫學(xué)生找到水源，學(xué)生找不到方向時，與其告訴他方向，不如給他們指南針，要把目光放長遠(yuǎn)一些，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

　　這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個模塊的培訓(xùn)知識，我發(fā)覺自己以前的想法異常幼稚。針對我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因為我們農(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒有電腦，很少有機(jī)會與電腦接觸。學(xué)校的計算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐的問題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來了諸多不便。在此次培訓(xùn)我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。

　　此次培訓(xùn)，我了解了信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識了多**，了解了計算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評價能力。掌握多**技術(shù)，熟悉多**軟件的使用，了解多**課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片等資源，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多**課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　這次培訓(xùn)使我對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對新課程的認(rèn)識，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。

　　學(xué)以致用，才是根本。這次研修培訓(xùn)，我再次充電，找到了自己的不足，明確了今后努力的方向，我要以這次培訓(xùn)作為起點(diǎn)，活到老，學(xué)到老，，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，探索，提高自己的素養(yǎng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長，與時俱進(jìn)。

　　今后，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水*，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力！

教師能力提升工作總結(jié)12

　　20xx年4月18日，我有幸參加了蚌埠***校青年**為期一周的培訓(xùn)。通過這一周的集中培訓(xùn)和觀摩交流學(xué)習(xí)，使我的思想和業(yè)務(wù)知識得到了很大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水*的信心和決心。下面就我這一周的學(xué)習(xí)，來談?wù)勛约阂稽c(diǎn)點(diǎn)感受。

　　一、 機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚

　　這次培訓(xùn)我們五河縣派出了兩名學(xué)員，我有幸成為其中一員。在短的時間內(nèi)完成從教育管理者到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、謙虛、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正學(xué)習(xí)專注。參訓(xùn)學(xué)員各個學(xué)校的中層**，大家都承擔(dān)著學(xué)習(xí)繁重的管理任務(wù)，但大家都能專心致志，認(rèn)真聆聽和記錄，如饑似渴地接受新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛又回到了學(xué)生時代。

　　二、 精彩紛呈，講座知識全面

　　蚌埠***校對這次培訓(xùn)可謂用心良苦，特別針對教育系統(tǒng)的知識需求和能力構(gòu)建，設(shè)計了一系列講座。周蘭蓉老師的拓展訓(xùn)練，讓大家體會了團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好事情的重要條件。文明禮儀課堂更是為提高自身修養(yǎng)和人格魅力提供方向。歐振寶老師的學(xué)為人師、行為示范。不但讓大家看到了一代名師的敬業(yè)精神，更是深感身為教師的責(zé)任和歷史使命。邵建陽老師的公文寫作對學(xué)校管理規(guī)范文本起到了重要作用。

　　金寨專家對紅色文化歷史的講授，使我深刻領(lǐng)悟到紅色**文化精神，敬佩老區(qū)人民的奉獻(xiàn)精神，為以后的工作提供了精神動力。專家教授的講座就像一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家教授毫無保留地把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)脕矸窒�，深入淺出，可謂精彩紛呈。

　　三、 深入**老區(qū)，加強(qiáng)*性學(xué)習(xí)

　　4月21日至23日，在趙致遠(yuǎn)老師的帶領(lǐng)下來到了大別山***據(jù)地——金寨縣觀摩學(xué)習(xí)。通過專家教學(xué)和現(xiàn)場觀摩，我們知道了好多關(guān)于金寨**先輩們的英雄事跡和在金寨這片紅色土地上發(fā)生的**事件。這次觀摩學(xué)習(xí)我收獲頗大。既開闊了眼界，又增長了知識。

　　盡管這次觀摩時間很短暫，但深受啟發(fā)，終身難忘。它讓我們重溫了軍民團(tuán)結(jié)****的光輝歷史，深切體會到**先輩們?yōu)?*民族的**事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。在**廣場上重溫入*誓詞，身感新時代下責(zé)任重大。

　　通過參觀學(xué)習(xí)，我強(qiáng)烈感受到我生活在這個時代是多么幸福，現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易。無數(shù)**先烈們?yōu)榱诵?的成立，為了民族的**，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)然，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的欲望，全面提高自身素質(zhì)的緊迫感。在以后的工作中，會更加努力。

　　四、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”。雖然我們是一線教育工作者，但在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時代。我們的思想和知識也要不斷地更新，這樣才能跟得上時代。只有我們的思想和知識不斷更新，才能培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新人才，這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。當(dāng)然，做為一名*員，我更應(yīng)該要求自己加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于*員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮*員的先鋒模范作用。

　　這為期一周的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我深知有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，動作在我們手中。坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)了，行到將呈;事雖難，做則必成。借助蚌埠***校青干班培訓(xùn)的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;為做一名合格的教育管理者而努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才而努力工作。

教師能力提升工作總結(jié)13

　　我有幸參加了“國培計劃(20xx)”-陜西農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過這段時間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識，當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正迅速發(fā)展，改變我的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，通過這段時間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我對這段時間的努力學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如下研修總結(jié)：

　　一、樹立了新的理念

　　1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)，每一天都使我在觀念上有一個更新。在*時我都停流在基本應(yīng)用上，然而通過此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習(xí)，只有這樣隨時為自我更新，補(bǔ)充新識，更新觀念，從根本上提升才能專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、隨著信息化快速發(fā)展，作為一名教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

　　二、提升了專業(yè)知識

　　1、通過聆聽專家教授視頻教學(xué)，使我充認(rèn)識到作為老師，首先要具備基本的素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用 。

　　2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多**素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多**課件設(shè)計與制作、微課設(shè)計與制作，等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能，*時我只會對辦公軟件進(jìn)行簡單的應(yīng)用，沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，聽了教授的解析與演示操作，深刻的認(rèn)識到什么專業(yè)知識，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識。

　　三、開闊了交流空間

　　1、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)**通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，直到完全鞏固．更加便于對每個知識內(nèi)容的融 會貫通，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。

　　2、通過這個*臺，與全國教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸，“面對面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富 的知識內(nèi)涵，讓我開闊了視野。專業(yè)方面，通過論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種*臺，使我們的距離變得更近、更方便交流。

　　3、通過看視頻，視頻答疑讓我們有了一次與專家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問題的機(jī)會。在答疑過程中，專家們的建議和意見對我們今后更好地駕馭課堂，更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗和研究成果，**提高了我們的教學(xué)水*，讓我們收獲了知識的同時，也讓我們增長了見識。通過觀看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學(xué)會了許多解決問題的方法和竅門，讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余，對今后的教育教學(xué)來說感覺受益匪淺！與專家老師交流，在班級論壇中發(fā)帖、回貼，進(jìn)行論壇研討等活動，我學(xué)到了很多新知識，并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、注重了細(xì)節(jié)滲透

　　本次培訓(xùn)中，專家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透，他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學(xué)有所獲。

　　五、更新了教學(xué)方法

　　此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教育觀念有所更新，教學(xué)方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，更新教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

　　六、增進(jìn)了老師的友誼

　　1、通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的同時，在班級論壇學(xué)習(xí)交流時與縣內(nèi)縣外相識或不相識的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念，也通過同行的幫助，** 了自己在教育教學(xué)中的許多困惑�！鞍l(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會，促進(jìn)了教師之間的真摯交流，增長了教師的見識，增進(jìn)了我們老師之間的友誼。

　　2、在培訓(xùn)的整個過程中，我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生，更為重要的是，我學(xué)到了一些原來自己也不是太清楚的知識，鞏固和升級了自己的知識庫，這一點(diǎn)是非常有價值的。在本次培訓(xùn)過程中，通過完成專家推薦的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，天外有天，人外有人，我深深感到自身的不足，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，完美的教學(xué)策略，這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。

　　3、培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實(shí)的。遠(yuǎn)程研修*臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地參與互動，發(fā)表文章和評論，指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)，與我們互動。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

　　4、這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐；要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。

　　總之，這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，充實(shí)和完善了自己，我很榮幸，但更多感到的是責(zé)任、是壓力，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的*臺上審視了我的教學(xué)，使我對今后的教學(xué)工作有了明確的方向。

教師能力提升工作總結(jié)14

　　我參加了信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展。

　　二、研修目標(biāo)

　　1、提高自己信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用能力。

　　2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對數(shù)學(xué)教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

　　3、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

　　三、研修方式

　　1、聆聽請教

　　對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭�解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。

　　2、反思提升

　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動關(guān)心**外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學(xué)教學(xué)相關(guān)的刊物、多**技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取學(xué)科的新知識、新技能。

　　利用**輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。

　　在多**教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。

　　利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)*臺，有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。

　　利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)**慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3、積極學(xué)習(xí)

　　珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。

　　積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，積極參加教育系統(tǒng)**的教科研成果征集活動。

　　四、具體措施

　　1、每天利用1—2小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修*臺，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè)。

　　2、認(rèn)真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水*。

　　3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補(bǔ)短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

　　4、多閱讀方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水*。

　　總之，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，努力學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用！