人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄�較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇一

活動(dòng)目的

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。

2、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事、組織本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、策劃活動(dòng)方案，流程，做好人員分工。

2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀下載對(duì)生活的重要性;

3、積累一些讀書的名言。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過(guò)程

主持人甲：高爾基以往說(shuō)過(guò)“書籍是人類提高的階梯�！�

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂趣呢!

甲：經(jīng)過(guò)讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛迪生、、、、、、

甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今日，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：三乙班“我愛閱讀下載”主題班會(huì)此刻開始

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。

甲：書讓我們歡樂放松。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩(shī)《書》

甲：__你明白嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書禮貌古國(guó)，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

甲：名人這么愛讀書，我們?nèi)�乙班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀下載課外書的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀下載讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí)，閱讀下載也讓我們得到心靈的歡樂。袁睿敏還說(shuō)：“一天能夠不吃飯可是不能不讀書呢?”

甲：是嗎?聽說(shuō)有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀下載還鬧出不少笑話來(lái)呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書過(guò)程中的小品《我們愛讀書》

甲：我們都說(shuō)愛讀書，可就是難以堅(jiān)持，時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每一天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀下載的毅力和習(xí)慣了，下頭請(qǐng)?jiān)�睿敏�?lái)講一件這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受，有什么辦法讓自我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

四、讀書的名人名言書簽大比拼：

1、點(diǎn)名上臺(tái)展示自我做的書簽，讀一讀里面的詩(shī)句。

2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng)。

五、課外知識(shí)大比拼

1、書中人物猜一猜

2、百科知識(shí)問(wèn)答

六、班主任講話

同學(xué)們，今日的主題班會(huì)開得很成功，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向完美的未來(lái)!

七、宣布主題班會(huì)結(jié)束

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇二

世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與版權(quán)日。聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化提高的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感激和尊重。

促進(jìn)廣大師生對(duì)世界讀書日的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校做貢獻(xiàn)。

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

20xx年4月1日-4月30日。

(一)筆尖上的旅院征文活動(dòng)

1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材資料不限，或?qū)懽x書感想，或談文化人生，或敘學(xué)校趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)限xx字以內(nèi)。

2.參賽作品務(wù)必原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距。文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月x日前發(fā)送至圖書館圖管會(huì)郵箱xx。

4.圖書館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書。

(二)讀者排行榜

按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行年度排行評(píng)選，借書量排行前x的讀者為優(yōu)秀讀者，排行參照的借閱時(shí)限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。x月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

(三)指尖上的旅院之書之美攝影展

讀書日，新玩法!拿起你的手機(jī)，鏡頭對(duì)準(zhǔn)書籍和那看書的人，按下快門記錄這個(gè)完美時(shí)刻。

青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺(tái)展出。

1.原創(chuàng)作品，手機(jī)拍攝。

2.書籍與人物(男女不限，人數(shù)不限)同時(shí)出鏡，背景為xx旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑、街道、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等。

3.作品名稱為照片文件名，同時(shí)以文本形式注明系別、班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系電話等。

4.請(qǐng)將作品發(fā)送至郵箱：xx。征稿日期：20xx年4月x日至4月23日。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會(huì)辦公室咨詢活動(dòng)事宜。熱情期盼您的參與!

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇三

：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，xx小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

20xx—4—x。

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪。

xxx主任。

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xxx。

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買x支粗線簽名筆)。

xxx。

低年級(jí)：xxx，中年級(jí)：xxx，高年級(jí)：xxx。

xxx。

1、主持人致辭，宣布儀式開始。

2、主任講話。

3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

4、校長(zhǎng)講話。

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇四

書香伴我成長(zhǎng)

20xx年4月1日——4月30日

第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。

3、宣傳標(biāo)語(yǔ)

世界讀書日介紹

好書伴我行，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑美好心靈

梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書中出。

不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益。

第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書。

2、做好板報(bào)宣傳

3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

6、建立班級(jí)圖書角，進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇五

一張紙獻(xiàn)愛心

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩�把捐�?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。

2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3、中午12：00回收儀式結(jié)束。

4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇六

世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與版權(quán)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

促進(jìn)廣大師生對(duì)世界讀書日的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

讀書才會(huì)讀人讀理，知書方能知人知事

20xx年4月1日-4月30日

(一)世界讀書日簽名活動(dòng)

1、時(shí)間：4月23日

2、地點(diǎn)：西教學(xué)樓門口

3、主題：讀書才會(huì)讀人讀理，知書方能知人知事

4、對(duì)象：全院在校師生

(二)讀者排行榜

按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行年度排名評(píng)選，借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

(三)筆尖上的旅院征文活動(dòng)

1、征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。

2、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

3、word文檔版式要求：紙張大小為a4.標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會(huì)郵箱xxx(請(qǐng)注意：電子郵件地址中的_為下劃線)。

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇七

一、 目標(biāo)要求

通過(guò)開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀下載習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品、閱讀下載科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀下載淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容，在積累、感悟和運(yùn)用中，有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀下載中總量不少于100萬(wàn)字。

(一)好書大家讀活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況，制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀下載課或課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)，如：好書推介、課前3—5分鐘說(shuō)名著活動(dòng)(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩(shī)文誦讀、讀書方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。

(二)書香班級(jí)、閱讀下載之星的評(píng)選活動(dòng)。

1、環(huán)境布置

(1)充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、名人讀書故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。

(2)搞好班級(jí)圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜，鼓勵(lì)學(xué)生捐書，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的入庫(kù)、編號(hào)、登記、出借、整理等工作。

2、開展閱讀下載活動(dòng)。

① 設(shè)立校園讀書月。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)校園讀書月，每個(gè)讀書月有明確的閱讀下載主題。

② 開好班級(jí)讀書會(huì)。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次班級(jí)讀書會(huì)，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀下載收獲。

③開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

(三)好書伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng)。

學(xué)生根據(jù)自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫讀書帶來(lái)的精神愉悅，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解，讀書的體會(huì)收獲以及讀書對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。

(四)書香校園創(chuàng)建活動(dòng)。

1、教師讀書

(1)學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

(2)完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓沉淀的圖書流動(dòng)起來(lái)，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

(3)讀書網(wǎng)絡(luò)。要求教師定期去閱覽室閱讀下載教育教學(xué)雜志，認(rèn)真閱讀下載、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀下載，為教師提供一個(gè)開放的圖書館。

(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書筆記，本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動(dòng)。

2、學(xué)生讀書

(1)營(yíng)造讀書氛圍。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀下載)，學(xué)校圖書室全天對(duì)學(xué)生開放，使學(xué)生有書可讀。

(2)大力推進(jìn)課外閱讀下載行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購(gòu)買一本好書(參見《推薦小學(xué)生閱讀下載書目》)，每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事，10個(gè)神話故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話故事，10個(gè)歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位教師。

(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會(huì)。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開展我讀書我成長(zhǎng)我快樂我最喜愛的一本書演講比賽，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。平時(shí)各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)評(píng)選等)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣;確定一天為圖書交換日，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展故事大王評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束表彰讀書小明星。

(4)加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累。本學(xué)期，將組織開展一次書香校園開放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)向社會(huì)展示學(xué)生讀書成果，推進(jìn)書香校園活動(dòng)不斷深入。

3、家庭讀書活動(dòng)

在家庭開展親子共讀活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為讀書時(shí)間，和孩子共同閱讀下載，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品。

(五)書本跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀下載面，找到自己喜歡的書，可以在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書籍的交換為主)，組織學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱、交流和售賣。

各班級(jí)可利用閱讀下載課的時(shí)間開展活動(dòng)，每月一次，分班級(jí)或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué)�；虬嗉�(jí)指定的地點(diǎn)(如果參加的人數(shù)較多，可選在操場(chǎng)上)，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書籍的交換登記。

(六)我的讀書格言征集活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行優(yōu)秀讀書格言的評(píng)選活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇八

一、活動(dòng)理念：

4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，為營(yíng)造書香文明社會(huì)，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

：

流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

三峽大學(xué)全體師生

u“漂流書屋”求漂、放漂

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日——25日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)在校師生

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

(一)放漂

前期準(zhǔn)備：

1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國(guó)名著，外國(guó)名著，當(dāng)紅小說(shuō)，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成;

4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。

活動(dòng)流程：

1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂。現(xiàn)場(chǎng)由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;

3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;

4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充，其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

(二)巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

活動(dòng)流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記，并且捐贈(zèng)者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物;

3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束

1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

u“書評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日7點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：“書評(píng)大賽”參賽同學(xué)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買;

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放ppt，簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

2.圖書館老師致辭，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語(yǔ)句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞;

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問(wèn)有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問(wèn)題，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。

u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月22日晚上7：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)全體在校師生

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

1.通過(guò)海報(bào)、條幅、展板等方式對(duì)當(dāng)晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對(duì)文學(xué)院的宣傳);

2.由圖書館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座;

3.由國(guó)學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

活動(dòng)流程：

1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座，時(shí)間為一小時(shí)左右;

2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點(diǎn)，穿插提問(wèn)及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時(shí)間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。

后期宣傳：

與各校級(jí)媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺(tái)、等)聯(lián)系，向圖書館、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國(guó)學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件，在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳。

為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨，了解“世界讀書日”，擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力，動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來(lái)，流動(dòng)書本文明·傳承古今智慧，踐行求索精神，同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”，培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍，初步制訂如下宣傳方案。

l前期宣傳：

平面宣傳：

1.制定關(guān)于活動(dòng)的一系列通知，于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);

2.制作活動(dòng)4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點(diǎn)處，擴(kuò)大宣傳力度，提高活動(dòng)的吸引力;

3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;

4.制作相關(guān)橫幅，懸掛于各苑區(qū)的醒目處，增強(qiáng)此次活動(dòng)開展的氛圍;

校園媒體宣傳：

1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁(yè)通知欄發(fā)放通知，同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳。

2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3.利用qq會(huì)員群進(jìn)行宣傳。

l即時(shí)宣傳：

1)在放漂、求漂過(guò)程中，發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見附件)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)圖書漂流、“漂流書屋”的了解;

2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

l后期宣傳：

1)將活動(dòng)期間的新聞稿及其活動(dòng)照片投到三峽青年，三峽晚報(bào)，通訊社等校園媒體進(jìn)行后期宣傳;

2)求漂過(guò)后，對(duì)捐書登記冊(cè)進(jìn)行整理，并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行公示，另外，在圖書館門前以展板形式進(jìn)行公示;

3)利用圖書館電子屏幕將書評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理，以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示。

4)將書評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳。

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過(guò)開展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動(dòng)競(jìng)標(biāo)的特色及優(yōu)勢(shì)如下：

背景優(yōu)勢(shì)：

1.4月23日世界讀書日是聯(lián)合國(guó)教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動(dòng)節(jié)日，在社會(huì)中的影響力是不容忽視的。將活動(dòng)開展時(shí)間定在4.23世界讀書日，活動(dòng)自身也圍繞書籍、知識(shí)展開，貼切讀書俱樂部的定位的同時(shí)也能夠服務(wù)于廣大在校師生，為同學(xué)們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動(dòng)中來(lái)提供了一個(gè)很好的契機(jī);

2.有專家學(xué)者的參與，提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);

3.整個(gè)活動(dòng)得到圖書館的大力支持。(書評(píng)大賽頒獎(jiǎng)的報(bào)告廳、優(yōu)秀作品的展架、獎(jiǎng)品);

4.海天考研的長(zhǎng)期贊助;

5.圖書館俱樂部長(zhǎng)期開展以漂流書屋為特色活動(dòng)，服務(wù)于廣大師生，在全校中具有較高的知名度;

6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ)，為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢(shì)。

7.圖書館讀書俱樂部人員多，具有完善的管理機(jī)制，為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ)。

8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁，并且在此次活動(dòng)中與國(guó)學(xué)社、民俗文化社合作，在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流。

經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì):

1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng)，如散文創(chuàng)作大賽、“我最喜愛的名人名言”大賽、放漂、求漂、四六級(jí)講座等，學(xué)生參與度高，老師關(guān)注度高，圖書館讀書俱樂部?jī)?nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中。

2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館，得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo)。

為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，避免重大安全事故，一旦發(fā)生，將能夠高效有序地組織事故的搶修工作，最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定預(yù)案。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

部門負(fù)責(zé)

1)、圖書館讀書俱樂部組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí)，制訂應(yīng)急處理方案。

2)、圖書館度俱樂部文體活動(dòng)部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)安全工作，對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理。

活動(dòng)安全預(yù)案

1)、活動(dòng)前，對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員，展開安全教育，提高安全意識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)，消除麻痹思想，以防為主，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

2)、活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于參賽人員和觀眾，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、宣布活動(dòng)安排。

3)、活動(dòng)結(jié)束，安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會(huì)場(chǎng)。

其中，對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長(zhǎng)安排為主，確保同學(xué)安全為首要原則。

1、宣傳費(fèi)用700(通知、海報(bào)、橫幅、展板、登記冊(cè)、宣傳單、宣傳牌)

2、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元

3、書簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書簽、相思扣、中國(guó)結(jié)共150元

4、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇九

：我的讀書故事

1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。

1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。

一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。

比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)

(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);

(2)、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(20分);

(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。

2、語(yǔ)言能力：(計(jì)40分)

(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);

(2)、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。

3、綜合印象：(計(jì)15分)

(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);

(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);

(3)、觀眾反映好(5分)。

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇十

區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書館發(fā)起的全民閱讀下載倡議， 在4月23日是第24個(gè)“世界圖書和版權(quán)日”到來(lái)之際，開展以“讀經(jīng)典 學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀下載活動(dòng)。擬定以下活動(dòng)方案：

讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活

本次活動(dòng)將分為主旨活動(dòng)和特色活動(dòng)兩部分。

(一)主旨活動(dòng)

1.響應(yīng)行業(yè)倡議

積極響應(yīng)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀下載共創(chuàng)美好生活——中國(guó)圖書館界4·23全民閱讀下載活動(dòng)倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)推送播放，響應(yīng)倡議，積極行動(dòng)。

2.開展同城共讀，萬(wàn)卷共知——20__年4·23世界讀書日全民閱讀下載活動(dòng)

(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動(dòng)

(2)“萬(wàn)卷共知”閱讀下載競(jìng)答

依托《唐詩(shī)三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競(jìng)答活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)答，獲得新知。本館將做好活動(dòng)宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會(huì)公眾自行參與線上競(jìng)答。參加競(jìng)答活動(dòng)不限年齡。

(二)自主策劃特色活動(dòng)

結(jié)合本館實(shí)際情況和本地特色開展以下閱讀下載推廣活動(dòng)，將主旨活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合，確保閱讀下載推廣活動(dòng)效果，營(yíng)造全民閱讀下載氛圍。

1、4月2日兒童閱讀下載日“來(lái)圖書館讀書吧” —— 幼兒教育體驗(yàn)活動(dòng);

2、組織慶祝建國(guó)70周年老報(bào)紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;

3、線上“共讀不孤獨(dú)”第三屆全國(guó)共讀活動(dòng);

4、周六上午親子故事會(huì)，陪孩子一起度過(guò)快樂童年;

5、殘疾人數(shù)字閱讀下載推廣工程暨陽(yáng)光聽書郎智能聽書機(jī)免費(fèi)外借活動(dòng);

6、推出“書香潤(rùn)童年 閱讀下載伴成長(zhǎng)”系列閱讀下載推廣活動(dòng)，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動(dòng)等。

本館將及時(shí)對(duì)開展的知識(shí)競(jìng)答、展覽、故事會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀下載活動(dòng)平臺(tái)及其資源，使社會(huì)公眾了解圖書館資源和活動(dòng)。

世界讀書日活動(dòng)策劃建議篇十一

：

4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂" 為主題的一系列讀書活動(dòng)。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來(lái)、好書來(lái)分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

：

書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生

我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!

全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2、起草"親子閱讀倡議書";

家庭建立"家庭書架"

3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"等活動(dòng)。

3.開展"我是讀書小明星"評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級(jí)為單位，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園"讀書月"活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。

4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美，真情實(shí)感。