表?yè)P(yáng)信是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)用的一種應(yīng)用問(wèn)題。下面YY簡(jiǎn)歷網(wǎng)小編為大家精心整理了感人表?yè)P(yáng)信范文，僅供參考。

　　尊敬的校長(zhǎng)：您好!

　　我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

　　XXX年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)��?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

　　等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。

　　教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

　　小二班的各位老師：

　　問(wèn)你們好，展筆快樂(lè)!

　　至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的„„老師不許這么

　　做„„”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

　　閨女，你是爸爸心中的帝國(guó)，

　　如果，爸爸有多么忠于帝國(guó)，

　　那么，爸爸就有多么愛(ài)你。

　　紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué)，順頌懿安。

　　白絢的家長(zhǎng)

　　致參與520晚?yè)岆U(xiǎn)的所有員工們：

　　五月二十日晚7點(diǎn)左右，突下傾盆暴雨，由于成品倉(cāng)地勢(shì)較低，雨水瞬間暴漲，下水道排水不贏，廠區(qū)瞬間變成一片汪洋，大水如洪流全涌入成品倉(cāng);情況十分緊急;保安部、包裝部第一時(shí)間堵洪、搶搬成品。得知情況后廠里大部分住宿男員工，不約而同在第一時(shí)間趕到成品倉(cāng);搶救泡水成品、堵洪、挖開(kāi)排水道下水口。為了公司利益不受損失，大家冒雨搶險(xiǎn)，不顧自身被雨淋濕，爭(zhēng)分奪秒與雨洪抗?fàn)�，�?chǎng)面非常感人。

　　在這次搶險(xiǎn)突擊行動(dòng)中，您頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，不怕吃苦的精神，心系公司的真情，感動(dòng)著每一位公司領(lǐng)導(dǎo)。您用實(shí)際行動(dòng)，彰顯了xxx人沖鋒在前的良好風(fēng)采，展示了心系公司的寶貴品質(zhì)。集體的力量是偉大的、是最具有凝聚力的;在最有利的時(shí)間里，搶險(xiǎn)的員工們，挽救了公司的最低損失，成功隔離雨洪。望著一個(gè)個(gè)全淋濕的熟悉背影;公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了一次股東會(huì)議，會(huì)議決定以公司股東會(huì)議名義對(duì)參與520晚?yè)岆U(xiǎn)的所有員工們公開(kāi)表?yè)P(yáng)，向您們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

　　此致

　　敬禮!

　　xxx家具制造有限公司

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