與小烏龜有關(guān)的簡(jiǎn)短童話故事

　　大家都知道小烏龜是個(gè)走路極其慢的小動(dòng)物，但是人們都賦予了它堅(jiān)持的形象。 今天小編在這分享一些與小烏龜有關(guān)的簡(jiǎn)短童話故事給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.愛(ài)惡作劇的小烏龜

　　小烏龜總是愛(ài)惡作劇。

　　這不，這次它又脫掉自己的殼，放在路中間，讓沒(méi)注意腳底下的人全部都中了招，不是摔得屁股開(kāi)花，就是摔得四仰八叉，大家疼的直哭，它卻樂(lè)得哈哈笑。

　　一天，它又像往常一樣，脫下了自己的殼，放在了路中央，可是等了半天，它也沒(méi)等到誰(shuí)上當(dāng)。

　　這時(shí)候，一只兔子走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了龜殼，它左看看右看看都沒(méi)有人，于是高興地說(shuō)：“太好啦!帶回家做床吧!一定很舒適!”說(shuō)著，它就抬起龜殼，回家去了。

　　小烏龜因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，追也追不上，喊也聽(tīng)不見(jiàn)，只好眼睜睜的看著小兔子回家去了。

　　小烏龜?shù)膼鹤鲃〉墓适?/p>

　　晚上，天空又是打雷又是下雨，沒(méi)了龜殼，小烏龜冷的直發(fā)抖，它后悔莫及的想：“唉!真不應(yīng)該惡作劇呀!”

　　它決定，明天一定要去向大家道歉，以后再也不這樣啦!

　　沒(méi)有龜殼后的小烏龜在雨天里冷的直發(fā)抖，看看小烏龜?shù)膼鹤鲃『θ私K害已。怎么能捉弄?jiǎng)e人呢，小烏龜有了這次教訓(xùn)后應(yīng)該能改掉喜歡惡作劇的壞習(xí)慣了吧。小朋友們?cè)诤蛣e人相處的時(shí)候要友善對(duì)待哦，真誠(chéng)和大家做朋友，分享快樂(lè)和喜悅，而不是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上。

　　2.小烏龜救美人魚(yú)

　　一天清晨，小烏龜正在淺水灣里散步，突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲。是誰(shuí)在哭呢，哭得夠傷心啊!小烏龜停下腳步，仔細(xì)地聽(tīng)了一會(huì)兒，然后朝聲音傳來(lái)的那個(gè)方向爬去。原來(lái)是一條小美人魚(yú)，她被兇狠的老巫婆關(guān)在一個(gè)沙洞里，小烏龜決定要救出可憐的美人魚(yú)。

　　該怎么救呢?老巫婆在這個(gè)沙洞里加了兩道需要密碼的大鐵門(mén)，而它又不知道密碼，而且門(mén)很牢固，怎么砸也砸不開(kāi)!

　　小烏龜使勁地想著，終于想出了一個(gè)好辦法。他叫美人魚(yú)退到后邊，用自己的前爪不停地刨鐵門(mén)下的沙土，果然沙土還是很松的，一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)洞。小烏龜喜出望外，繼續(xù)使勁地挖啊，挖啊，過(guò)了很久，他挖了一個(gè)很深很深的洞，已經(jīng)到了沙洞牢的底下，可以隱約地聽(tīng)到美人魚(yú)的哭聲了。

　　小烏龜不管自己爪子的疼痛，一鼓作氣，將最后的一層沙挖掉了，來(lái)到了沙洞牢里。“這里，不宜久留，快走吧”小烏龜對(duì)美人魚(yú)一邊說(shuō)道，一邊背上她，飛快地爬了出來(lái)。

　　小美人魚(yú)終于得救了，小烏龜帶著她向大海的遠(yuǎn)處游去，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。

　　3.小烏龜卡爾去上學(xué)的故事

　　在河邊鵝卵石砌成的城堡里，住著小烏龜卡爾。

　　卡爾雖然生活得很舒適，但是他還是想去上幼兒園，成為一個(gè)出色的孩子。

　　第一天，太陽(yáng)剛剛起床，卡爾就出發(fā)了。

　　走過(guò)綠色的草地，卡爾向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

　　經(jīng)過(guò)熱鬧的集市，卡爾看見(jiàn)許多動(dòng)物在忙來(lái)忙去，很有趣!

　　公共汽車(chē)快要開(kāi)走的時(shí)候，卡爾才急急忙忙爬上去。

　　汽車(chē)到站了�？�爾把腦袋、四肢和小尾巴縮進(jìn)殼里，骨碌骨碌向下滾，好快活!

　　卡爾終于到了幼兒園，可是幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。

　　動(dòng)物寶寶們都在向大象老師說(shuō)“再見(jiàn)”，卡爾的心里好難受啊!

　　第二天，卡爾又早早出發(fā)了。走過(guò)綠色的草地，卡爾向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”

　　兔子彼得“嗖”地一下跳到卡爾的面前，說(shuō)：“已經(jīng)不早了，卡爾。你又要遲到啦!”

　　“哇――”卡爾一屁股坐在地上哭起來(lái)。

　　“唉，你走得太慢了!還是讓我?guī)е�你一起走吧�?rdquo;兔子彼得說(shuō)。

　　兔子彼得背著卡爾，一會(huì)兒就跑到了幼兒園。

　　大象老師笑瞇瞇地說(shuō)：“很好，今天兔子彼得是第一名。”

　　“還有我呢!”卡爾在兔子彼得的長(zhǎng)耳朵后面探出了小腦袋。

　　大象老師獎(jiǎng)給了卡爾和兔子彼得每人一顆五角星，卡爾和兔子彼得高興極了。

　　第三天，卡爾起得更早了。

　　當(dāng)他開(kāi)始爬出坡的時(shí)候，小馬馬莎在后面叫住了他：“卡爾，今天我?guī)�你一起上學(xué)吧!”

　　“噠噠，噠噠。”小馬馬莎帶著卡爾飛快地穿過(guò)了街市。

　　大象老師晃著長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“哦，今天是馬莎第 一名了。”

　　“還有我呢!”卡爾從馬莎的尾巴鬃毛里跳了出來(lái)。

　　第四天，大象老師戴起眼鏡，在路口望呀望呀，一邊咕噥著：“今天，會(huì)是誰(shuí)第一名呢?”

　　“是我們!”大象老師抬頭一看――

　　這一回，是烏龜卡爾和老鷹巴尼并列第一名!

　　生來(lái)走路慢騰騰的小烏龜竟然能天天得第一，這么讓大家高興啊!