《月是故鄉(xiāng)明》讀后感1

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課。”正如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1。95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花�？粗�這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

　　除太極川外，還有“巖坂遺跡印荒蠻，狼亢巨獸生澤邊。細(xì)撥劫灰辨當(dāng)初，太古足印撼遠(yuǎn)山”的永靖恐龍灣足印群；山峰險(xiǎn)峻奇特，山澗鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，山坡碎花如茵的崗溝寺；由圓潤(rùn)的卵石和潔凈的細(xì)沙圍成的河中小島——河心坪，讓所有路過(guò)的人都能感受到自然的恬淡與生活的美好；怪石嶙峋、云霧繚繞的霧宿山，坡上天地*整，蒿草貓咪，崖邊雉鳴兔奔，滿(mǎn)目蒼涼；如一條*巨龍般，蜿蜒于山坡谷底，巍然挺起龍脊龍骨的抱龍山。還有一系列懷古詩(shī)中，“經(jīng)殿朝暮傳輕雷，蓮座香氣動(dòng)佛衣”，屬于*十大石窟之一的炳靈寺；“乾坤玄妙元如是，漫叫世人空嗟訝”，流傳著美麗愛(ài)情傳說(shuō)的羅家洞，“飄然一袂逐云去，空留仙名說(shuō)到今”，集迷人的自然景觀和神秘的道教文化于一體的叭咪山。這些都是我們永靖縣境內(nèi)的自然景觀和人文景觀，雖不能和**的名山大川相比，但在先生眼里，卻是世外桃源，人間仙境，一一描繪，再三吟誦。那涓涓流淌在文字間的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的拳拳之心與濃濃情意，怎不讓人感動(dòng)呢？ 我不由得想起現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》里的兩句詩(shī)來(lái)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　先生這種深重的故土情懷還體現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)人民的時(shí)刻關(guān)注中。 先生的古體詩(shī)《苦旱歌》里開(kāi)篇就寫(xiě)：“隴上焦土有永靖，十年九旱倉(cāng)廩空。今歲又逢魃魔狂，夏至無(wú)雨到清明�！边@是對(duì)位于甘肅西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的永靖，一年干旱少雨、莊稼顆粒無(wú)收現(xiàn)狀的真實(shí)再現(xiàn)。而“山村苦，苦**，災(zāi)年苦多少豐年”一句，對(duì)生活在社會(huì)底層、掙扎在溫飽線上的山村**，給予了莫大的同情和悲憫。自古以來(lái)，文人只有不忘自己的根基所在，將關(guān)注的目光投向社會(huì)底層，為老百姓的生存生活日思夜憂(yōu)，并付諸筆端，才會(huì)寫(xiě)出流傳千古的好文章來(lái)。不論是杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，還是張養(yǎng)浩的“興，百姓苦；亡，百姓苦”，打動(dòng)人心的還是流淌在字里行間悲天憫人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心。

　　先生對(duì)底層百姓時(shí)刻記掛心上，對(duì)家鄉(xiāng)的文化人更是憐惜有加，極盡勉勵(lì)扶掖。在《月朗太極川》中還選入很多關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的評(píng)論性文章，如“大夏河畔的畫(huà)家們”系列，“霧宿山下的畫(huà)家們”系列，有人可能還會(huì)提出疑問(wèn)：焦玉潔難道還是個(gè)畫(huà)家？先生是不是畫(huà)家，我不能確定，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，但這些標(biāo)新立異、見(jiàn)解獨(dú)到的畫(huà)評(píng)，足以說(shuō)明，先生是懂畫(huà)的人，是書(shū)畫(huà)鑒賞方面的行家。這些文章，一方面是對(duì)這些本土畫(huà)家們所取得的成績(jī)的一種肯定與激勉，另一方面對(duì)大家了解臨夏地區(qū)繪畫(huà)事業(yè)發(fā)展近況，臨夏繪畫(huà)工作者的創(chuàng)作現(xiàn)狀，都是大有裨益的。

　　我們永靖縣屬偏僻苦焦之地，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)落后，文化氛圍不濃，但在先生周?chē)�，卻跟隨著一批寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、舞文弄墨的人。每一次圈子活動(dòng)，先生都要求參加者要帶習(xí)作，不論是書(shū)法，還是國(guó)畫(huà)，貼于茶社或酒店的墻上，待人齊坐定后，先生站到每一幅作品前，逐一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于一絲一毫的進(jìn)步都大加褒揚(yáng)，對(duì)于存在的不足與問(wèn)題，也都細(xì)心指點(diǎn)。如果說(shuō)家鄉(xiāng)這塊貧瘠的土地上，還有一方藝術(shù)綠蔭給人們帶來(lái)一絲清涼與慰藉的話(huà)，那么，我覺(jué)得，先生就是那棵庇護(hù)幼苗、滋養(yǎng)大地、枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　逐字逐句翻閱完先生的詩(shī)文集，一顆心也經(jīng)文韻墨香的浸潤(rùn)而異常潔凈澄明，望著不遠(yuǎn)處曾給先生帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)作靈感與動(dòng)力的太極川和霧宿山，我不禁頷首合掌，默愿這片貧瘠的土地，以及土地上勤勞善良的人民，在西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角聲里，奮起前行，實(shí)現(xiàn)小康。也愿扎根于家鄉(xiāng)故土的焦玉潔先生，汲取故鄉(xiāng)的天地靈氣，生命藝術(shù)之樹(shù)，越來(lái)越繁茂，越來(lái)越興榮。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感2

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活!當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河!

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感3

　　晚上讀書(shū)，讀到季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》，忽然有些失落。

　　季老先生說(shuō)，每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)十年。

　　十年，物是人非，家里老舊的房子，依然在城市的一角，灰色的水泥墻，斑駁著我的心。父母都已年近花甲，因思念我的緣故，白發(fā)驟生，本已憔悴的面龐被歲月刻下了深深的烙印。寄希望于父母心情的開(kāi)朗，身體的康健，我才能少些愧疚。

　　月是故鄉(xiāng)明，讓我想起了家中陽(yáng)臺(tái)上看到的月亮，還有兒時(shí)經(jīng)常仰望的星空。那時(shí)的夏夜，治安極好，不關(guān)門(mén)，鋪了席子睡在門(mén)口走廊上，不需費(fèi)神，就可看到星星閃爍的表情。

　　不知是我內(nèi)向還是家庭的原因，我極少與父母有語(yǔ)言上的交流，以至于而立之年依然不知如何與父母溝通，釀下了諸多矛盾。還好是我的親人，他們?cè)�諒我，也讓我在能夠有勇氣面�?duì)生活。

　　生活是快樂(lè)的，不管有多少困難，現(xiàn)實(shí)總是在矛盾中不斷前進(jìn)。幸福就是痛并快樂(lè)著。

　　月是故鄉(xiāng)明，對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈久愈沉，沉在心底最深處，永遠(yuǎn)揮之不去的，是對(duì)親人感恩的心。

　　月是故鄉(xiāng)明，新的'家鄉(xiāng)也有明亮的一彎新月，這份感情，愈久愈深，深深地扎根于心間，開(kāi)枝散葉。

　　月是故鄉(xiāng)明，心中永遠(yuǎn)銘刻著的，是對(duì)過(guò)去的懷念，是對(duì)生活的憧憬。

　　成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天*，當(dāng)我走出青澀的歲月，漸漸成熟，這心頭的天*才漸漸趨于*衡，希望它不至于頹然倒下，倒下了，將倒下我自己。

　　月是故鄉(xiāng)明，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的憧憬。

　　現(xiàn)在的我，早已過(guò)了強(qiáng)說(shuō)愁的年齡，總會(huì)在不經(jīng)意間，被一些人、一些事、一些言語(yǔ)所觸痛，我想，這才是真實(shí)的我。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感4

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的.四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活!當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河!

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感5

　　晚上讀書(shū)，讀到季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》，忽然有些失落。

　　季老先生說(shuō)，每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)十年。

　　十年，物是人非，家里老舊的房子，依然在城市的一角，灰色的水泥墻，斑駁著我的心。父母都已年近花甲，因思念我的緣故，白發(fā)驟生，本已憔悴的面龐被歲月刻下了深深的烙印。寄希望于父母心情的開(kāi)朗，身體的康健，我才能少些愧疚。

　　月是故鄉(xiāng)明，讓我想起了家中陽(yáng)臺(tái)上看到的月亮，還有兒時(shí)經(jīng)常仰望的星空。那時(shí)的夏夜，治安極好，不關(guān)門(mén)，鋪了席子睡在門(mén)口走廊上，不需費(fèi)神，就可看到星星閃爍的表情。

　　不知是我內(nèi)向還是家庭的原因，我極少與父母有語(yǔ)言上的交流，以至于而立之年依然不知如何與父母溝通，釀下了諸多矛盾。還好是我的親人，他們?cè)�諒我，也讓我在能夠有勇氣面�?duì)生活。

　　生活是快樂(lè)的，不管有多少困難，現(xiàn)實(shí)總是在矛盾中不斷前進(jìn)。幸福就是痛并快樂(lè)著。

　　月是故鄉(xiāng)明，對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈久愈沉，沉在心底最深處，永遠(yuǎn)揮之不去的，是對(duì)親人感恩的心。

　　月是故鄉(xiāng)明，新的家鄉(xiāng)也有明亮的一彎新月，這份感情，愈久愈深，深深地扎根于心間，開(kāi)枝散葉。

　　月是故鄉(xiāng)明，心中永遠(yuǎn)銘刻著的，是對(duì)過(guò)去的懷念，是對(duì)生活的憧憬。

　　成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天*，當(dāng)我走出青澀的歲月，漸漸成熟，這心頭的天*才漸漸趨于*衡，希望它不至于頹然倒下，倒下了，將倒下我自己。

　　月是故鄉(xiāng)明，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的憧憬。

　　現(xiàn)在的我，早已過(guò)了強(qiáng)說(shuō)愁的年齡，總會(huì)在不經(jīng)意間，被一些人、一些事、一些言語(yǔ)所觸痛，我想，這才是真實(shí)的我。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感6

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課�！闭�如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1.95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的`文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花�？粗�這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

　　除太極川外，還有“巖坂遺跡印荒蠻，狼亢巨獸生澤邊。細(xì)撥劫灰辨當(dāng)初，太古足印撼遠(yuǎn)山”的永靖恐龍灣足印群；山峰險(xiǎn)峻奇特，山澗鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，山坡碎花如茵的崗溝寺；由圓潤(rùn)的卵石和潔凈的細(xì)沙圍成的河中小島——河心坪，讓所有路過(guò)的人都能感受到自然的恬淡與生活的美好；怪石嶙峋、云霧繚繞的霧宿山，坡上天地*整，蒿草貓咪，崖邊雉鳴兔奔，滿(mǎn)目蒼涼；如一條*巨龍般，蜿蜒于山坡谷底，巍然挺起龍脊龍骨的抱龍山。

　　還有一系列懷古詩(shī)中，“經(jīng)殿朝暮傳輕雷，蓮座香氣動(dòng)佛衣”，屬于*十大石窟之一的炳靈寺；“乾坤玄妙元如是，漫叫世人空嗟訝”，流傳著美麗愛(ài)情傳說(shuō)的羅家洞，“飄然一袂逐云去，空留仙名說(shuō)到今”，集迷人的自然景觀和神秘的道教文化于一體的叭咪山。這些都是我們永靖縣境內(nèi)的自然景觀和人文景觀，雖不能和**的名山大川相比，但在先生眼里，卻是世外桃源，人間仙境，一一描繪，再三吟誦。那涓涓流淌在文字間的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的拳拳之心與濃濃情意，怎不讓人感動(dòng)呢？我不由得想起現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》里的兩句詩(shī)來(lái)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　先生這種深重的故土情懷還體現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)人民的時(shí)刻關(guān)注中。先生的古體詩(shī)《苦旱歌》里開(kāi)篇就寫(xiě)：“隴上焦土有永靖，十年九旱倉(cāng)廩空。今歲又逢魃魔狂，夏至無(wú)雨到清明。”這是對(duì)位于甘肅西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的永靖，一年干旱少雨、莊稼顆粒無(wú)收現(xiàn)狀的真實(shí)再現(xiàn)。而“山村苦，苦**，災(zāi)年苦多少豐年”一句，對(duì)生活在社會(huì)底層、掙扎在溫飽線上的山村**，給予了莫大的同情和悲憫。自古以來(lái)，文人只有不忘自己的根基所在，將關(guān)注的目光投向社會(huì)底層，為老百姓的生存生活日思夜憂(yōu)，并付諸筆端，才會(huì)寫(xiě)出流傳千古的好文章來(lái)。不論是杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，還是張養(yǎng)浩的“興，百姓苦；亡，百姓苦”，打動(dòng)人心的還是流淌在字里行間悲天憫人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心。

　　先生對(duì)底層百姓時(shí)刻記掛心上，對(duì)家鄉(xiāng)的文化人更是憐惜有加，極盡勉勵(lì)扶掖。在《月朗太極川》中還選入很多關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的評(píng)論性文章，如“大夏河畔的畫(huà)家們”系列，“霧宿山下的畫(huà)家們”系列，有人可能還會(huì)提出疑問(wèn)：焦玉潔難道還是個(gè)畫(huà)家？先生是不是畫(huà)家，我不能確定，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，但這些標(biāo)新立異、見(jiàn)解獨(dú)到的畫(huà)評(píng)，足以說(shuō)明，先生是懂畫(huà)的人，是書(shū)畫(huà)鑒賞方面的行家。這些文章，一方面是對(duì)這些本土畫(huà)家們所取得的成績(jī)的一種肯定與激勉，另一方面對(duì)大家了解臨夏地區(qū)繪畫(huà)事業(yè)發(fā)展近況，臨夏繪畫(huà)工作者的創(chuàng)作現(xiàn)狀，都是大有裨益的。

　　我們永靖縣屬偏僻苦焦之地，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)落后，文化氛圍不濃，但在先生周?chē)�，卻跟隨著一批寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、舞文弄墨的人。每一次圈子活動(dòng)，先生都要求參加者要帶習(xí)作，不論是書(shū)法，還是國(guó)畫(huà)，貼于茶社或酒店的墻上，待人齊坐定后，先生站到每一幅作品前，逐一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于一絲一毫的進(jìn)步都大加褒揚(yáng)，對(duì)于存在的不足與問(wèn)題，也都細(xì)心指點(diǎn)。如果說(shuō)家鄉(xiāng)這塊貧瘠的土地上，還有一方藝術(shù)綠蔭給人們帶來(lái)一絲清涼與慰藉的話(huà)，那么，我覺(jué)得，先生就是那棵庇護(hù)幼苗、滋養(yǎng)大地、枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　逐字逐句翻閱完先生的詩(shī)文集，一顆心也經(jīng)文韻墨香的浸潤(rùn)而異常潔凈澄明，望著不遠(yuǎn)處曾給先生帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)作靈感與動(dòng)力的太極川和霧宿山，我不禁頷首合掌，默愿這片貧瘠的土地，以及土地上勤勞善良的人民，在西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角聲里，奮起前行，實(shí)現(xiàn)小康。也愿扎根于家鄉(xiāng)故土的焦玉潔先生，汲取故鄉(xiāng)的天地靈氣，生命藝術(shù)之樹(shù)，越來(lái)越繁茂，越來(lái)越興榮。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感7

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活！當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河！

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感8

　　今天我讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。作者季羨林老人出生于山東臨清，是著名的古文學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。

　　文章前半部分寫(xiě)了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng)，寫(xiě)了故鄉(xiāng)的水、在古柳下點(diǎn)篝火、捉知了、故鄉(xiāng)的月、撿鴨蛋等幾個(gè)場(chǎng)景，充滿(mǎn)了童真童趣，令人向往。“到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)相映成趣。”這是多么美的一個(gè)場(chǎng)景啊，可見(jiàn)家鄉(xiāng)的月亮給作者留下了深刻的印象。

　　文章后半部分寫(xiě)了作者游歷過(guò)很多地方，“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在*沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮�！眳s始終比不上“我”心中的月亮。作者住在朗潤(rùn)園，那里“既然有山，有水，有樹(shù)，有竹，有花，有鳥(niǎo)，每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地�！奔幢闶亲≡谶@么美的地方，作者還是見(jiàn)月思鄉(xiāng)，仍舊想著家鄉(xiāng)蘆葦坑里的小月亮。

　　“見(jiàn)月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常地經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說(shuō)不上是苦是樂(lè)，***追憶，有悵惘，有留念，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在�！币�(jiàn)月思鄉(xiāng)，表達(dá)了作者內(nèi)心的惆悵和思鄉(xiāng)之情。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。不論是普通人，還是像季羨林老先生這樣的名人，對(duì)故鄉(xiāng)的思念感情是一樣的�！拔沂裁磿r(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里�！弊屓朔浅５母袆�(dòng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感9

　　讀完《月是故鄉(xiāng)明》之后讓我很有感觸。

　　小作者和我一樣離開(kāi)家鄉(xiāng)很多年了，我在外出求學(xué)，所以不得不獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng)。在外度過(guò)了幾個(gè)中秋節(jié)。但總覺(jué)得每年八月十五的月亮似乎都不那么圓潤(rùn)，多少次地反復(fù)問(wèn)自己，是偏見(jiàn)？還是思念？每逢中秋的時(shí)候，我也像小讀者一樣，深深的懷戀我的爺爺。

　　讀了這篇文章后，我在想，全國(guó)不知有多少像我一樣在外上學(xué)的小朋友，也在無(wú)時(shí)不在思念家鄉(xiāng)！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年、快樂(lè)的童年、純真的童年······童年在我們的記憶中總是那樣的美好，每每回想都會(huì)不覺(jué)嘴角上揚(yáng)。無(wú)疑，我們的童年大都是從故鄉(xiāng)開(kāi)始的。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”故鄉(xiāng)雖然比不上燕園圣地，但卻是人們童年的快樂(lè)記憶，是最寶貴的財(cái)富！古往今來(lái)，多少離家游子寄情于明月，通過(guò)詩(shī)文表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念，季羨林爺爺也不例外。盡管是那廣闊世界的大月亮，也萬(wàn)萬(wàn)比不上他心里的那些“小月亮”。而那些“小月亮”只不過(guò)是在蘆葦坑里的蛋，卻能與那大月亮相提并論，可見(jiàn)那故鄉(xiāng)的“小月亮”在作者的心里多么重要��！“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。”而這就好比在《桂花雨》一文中琦君母親說(shuō)的，這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谖铱磥�(lái)，故鄉(xiāng)應(yīng)是我們兒時(shí)的搖籃，是我們長(zhǎng)大后的避風(fēng)港，是我們一生最難忘的圣地。故鄉(xiāng)是一個(gè)儲(chǔ)存室，那兒儲(chǔ)存著我們的天真爛漫、朝氣蓬勃，儲(chǔ)存著我們的**自在、無(wú)拘無(wú)束！

　　未來(lái)，當(dāng)我們創(chuàng)造出一片屬于自己的天地時(shí)也定會(huì)對(duì)記憶深處的故鄉(xiāng)念念不忘！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇擴(kuò)展閱讀

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展1）

——《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感1

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課�！闭�如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1。95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花�？粗�這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

　　除太極川外，還有“巖坂遺跡印荒蠻，狼亢巨獸生澤邊。細(xì)撥劫灰辨當(dāng)初，太古足印撼遠(yuǎn)山”的永靖恐龍灣足印群；山峰險(xiǎn)峻奇特，山澗鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，山坡碎花如茵的崗溝寺；由圓潤(rùn)的卵石和潔凈的細(xì)沙圍成的河中小島——河心坪，讓所有路過(guò)的人都能感受到自然的恬淡與生活的美好；怪石嶙峋、云霧繚繞的霧宿山，坡上天地*整，蒿草貓咪，崖邊雉鳴兔奔，滿(mǎn)目蒼涼；如一條*巨龍般，蜿蜒于山坡谷底，巍然挺起龍脊龍骨的抱龍山。還有一系列懷古詩(shī)中，“經(jīng)殿朝暮傳輕雷，蓮座香氣動(dòng)佛衣”，屬于*十大石窟之一的炳靈寺；“乾坤玄妙元如是，漫叫世人空嗟訝”，流傳著美麗愛(ài)情傳說(shuō)的羅家洞，“飄然一袂逐云去，空留仙名說(shuō)到今”，集迷人的自然景觀和神秘的道教文化于一體的叭咪山。這些都是我們永靖縣境內(nèi)的自然景觀和人文景觀，雖不能和**的名山大川相比，但在先生眼里，卻是世外桃源，人間仙境，一一描繪，再三吟誦。那涓涓流淌在文字間的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的拳拳之心與濃濃情意，怎不讓人感動(dòng)呢？ 我不由得想起現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》里的兩句詩(shī)來(lái)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　先生這種深重的故土情懷還體現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)人民的時(shí)刻關(guān)注中。 先生的古體詩(shī)《苦旱歌》里開(kāi)篇就寫(xiě)：“隴上焦土有永靖，十年九旱倉(cāng)廩空。今歲又逢魃魔狂，夏至無(wú)雨到清明�！边@是對(duì)位于甘肅西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的永靖，一年干旱少雨、莊稼顆粒無(wú)收現(xiàn)狀的真實(shí)再現(xiàn)。而“山村苦，苦**，災(zāi)年苦多少豐年”一句，對(duì)生活在社會(huì)底層、掙扎在溫飽線上的山村**，給予了莫大的同情和悲憫。自古以來(lái)，文人只有不忘自己的根基所在，將關(guān)注的目光投向社會(huì)底層，為老百姓的生存生活日思夜憂(yōu)，并付諸筆端，才會(huì)寫(xiě)出流傳千古的好文章來(lái)。不論是杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，還是張養(yǎng)浩的“興，百姓苦；亡，百姓苦”，打動(dòng)人心的還是流淌在字里行間悲天憫人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心。

　　先生對(duì)底層百姓時(shí)刻記掛心上，對(duì)家鄉(xiāng)的文化人更是憐惜有加，極盡勉勵(lì)扶掖。在《月朗太極川》中還選入很多關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的評(píng)論性文章，如“大夏河畔的畫(huà)家們”系列，“霧宿山下的畫(huà)家們”系列，有人可能還會(huì)提出疑問(wèn)：焦玉潔難道還是個(gè)畫(huà)家？先生是不是畫(huà)家，我不能確定，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，但這些標(biāo)新立異、見(jiàn)解獨(dú)到的畫(huà)評(píng)，足以說(shuō)明，先生是懂畫(huà)的人，是書(shū)畫(huà)鑒賞方面的行家。這些文章，一方面是對(duì)這些本土畫(huà)家們所取得的成績(jī)的一種肯定與激勉，另一方面對(duì)大家了解臨夏地區(qū)繪畫(huà)事業(yè)發(fā)展近況，臨夏繪畫(huà)工作者的創(chuàng)作現(xiàn)狀，都是大有裨益的。

　　我們永靖縣屬偏僻苦焦之地，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)落后，文化氛圍不濃，但在先生周?chē)�，卻跟隨著一批寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、舞文弄墨的人。每一次圈子活動(dòng)，先生都要求參加者要帶習(xí)作，不論是書(shū)法，還是國(guó)畫(huà)，貼于茶社或酒店的墻上，待人齊坐定后，先生站到每一幅作品前，逐一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于一絲一毫的進(jìn)步都大加褒揚(yáng)，對(duì)于存在的不足與問(wèn)題，也都細(xì)心指點(diǎn)。如果說(shuō)家鄉(xiāng)這塊貧瘠的土地上，還有一方藝術(shù)綠蔭給人們帶來(lái)一絲清涼與慰藉的話(huà)，那么，我覺(jué)得，先生就是那棵庇護(hù)幼苗、滋養(yǎng)大地、枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　逐字逐句翻閱完先生的詩(shī)文集，一顆心也經(jīng)文韻墨香的浸潤(rùn)而異常潔凈澄明，望著不遠(yuǎn)處曾給先生帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)作靈感與動(dòng)力的太極川和霧宿山，我不禁頷首合掌，默愿這片貧瘠的土地，以及土地上勤勞善良的人民，在西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角聲里，奮起前行，實(shí)現(xiàn)小康。也愿扎根于家鄉(xiāng)故土的焦玉潔先生，汲取故鄉(xiāng)的天地靈氣，生命藝術(shù)之樹(shù)，越來(lái)越繁茂，越來(lái)越興榮。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感2

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課�！闭�如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1.95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花。看著這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

　　除太極川外，還有“巖坂遺跡印荒蠻，狼亢巨獸生澤邊。細(xì)撥劫灰辨當(dāng)初，太古足印撼遠(yuǎn)山”的永靖恐龍灣足印群；山峰險(xiǎn)峻奇特，山澗鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，山坡碎花如茵的崗溝寺；由圓潤(rùn)的卵石和潔凈的細(xì)沙圍成的河中小島——河心坪，讓所有路過(guò)的人都能感受到自然的恬淡與生活的美好；怪石嶙峋、云霧繚繞的霧宿山，坡上天地*整，蒿草貓咪，崖邊雉鳴兔奔，滿(mǎn)目蒼涼；如一條*巨龍般，蜿蜒于山坡谷底，巍然挺起龍脊龍骨的抱龍山。

　　還有一系列懷古詩(shī)中，“經(jīng)殿朝暮傳輕雷，蓮座香氣動(dòng)佛衣”，屬于*十大石窟之一的炳靈寺；“乾坤玄妙元如是，漫叫世人空嗟訝”，流傳著美麗愛(ài)情傳說(shuō)的羅家洞，“飄然一袂逐云去，空留仙名說(shuō)到今”，集迷人的自然景觀和神秘的道教文化于一體的叭咪山。這些都是我們永靖縣境內(nèi)的自然景觀和人文景觀，雖不能和**的名山大川相比，但在先生眼里，卻是世外桃源，人間仙境，一一描繪，再三吟誦。那涓涓流淌在文字間的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的拳拳之心與濃濃情意，怎不讓人感動(dòng)呢？我不由得想起現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》里的兩句詩(shī)來(lái)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　先生這種深重的故土情懷還體現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)人民的時(shí)刻關(guān)注中。先生的古體詩(shī)《苦旱歌》里開(kāi)篇就寫(xiě)：“隴上焦土有永靖，十年九旱倉(cāng)廩空。今歲又逢魃魔狂，夏至無(wú)雨到清明�！边@是對(duì)位于甘肅西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的永靖，一年干旱少雨、莊稼顆粒無(wú)收現(xiàn)狀的真實(shí)再現(xiàn)。而“山村苦，苦**，災(zāi)年苦多少豐年”一句，對(duì)生活在社會(huì)底層、掙扎在溫飽線上的山村**，給予了莫大的同情和悲憫。自古以來(lái)，文人只有不忘自己的根基所在，將關(guān)注的目光投向社會(huì)底層，為老百姓的生存生活日思夜憂(yōu)，并付諸筆端，才會(huì)寫(xiě)出流傳千古的好文章來(lái)。不論是杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，還是張養(yǎng)浩的`“興，百姓苦；亡，百姓苦”，打動(dòng)人心的還是流淌在字里行間悲天憫人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心。

　　先生對(duì)底層百姓時(shí)刻記掛心上，對(duì)家鄉(xiāng)的文化人更是憐惜有加，極盡勉勵(lì)扶掖。在《月朗太極川》中還選入很多關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的評(píng)論性文章，如“大夏河畔的畫(huà)家們”系列，“霧宿山下的畫(huà)家們”系列，有人可能還會(huì)提出疑問(wèn)：焦玉潔難道還是個(gè)畫(huà)家？先生是不是畫(huà)家，我不能確定，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，但這些標(biāo)新立異、見(jiàn)解獨(dú)到的畫(huà)評(píng)，足以說(shuō)明，先生是懂畫(huà)的人，是書(shū)畫(huà)鑒賞方面的行家。這些文章，一方面是對(duì)這些本土畫(huà)家們所取得的成績(jī)的一種肯定與激勉，另一方面對(duì)大家了解臨夏地區(qū)繪畫(huà)事業(yè)發(fā)展近況，臨夏繪畫(huà)工作者的創(chuàng)作現(xiàn)狀，都是大有裨益的。

　　我們永靖縣屬偏僻苦焦之地，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)落后，文化氛圍不濃，但在先生周?chē)�，卻跟隨著一批寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、舞文弄墨的人。每一次圈子活動(dòng)，先生都要求參加者要帶習(xí)作，不論是書(shū)法，還是國(guó)畫(huà)，貼于茶社或酒店的墻上，待人齊坐定后，先生站到每一幅作品前，逐一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于一絲一毫的進(jìn)步都大加褒揚(yáng)，對(duì)于存在的不足與問(wèn)題，也都細(xì)心指點(diǎn)。如果說(shuō)家鄉(xiāng)這塊貧瘠的土地上，還有一方藝術(shù)綠蔭給人們帶來(lái)一絲清涼與慰藉的話(huà)，那么，我覺(jué)得，先生就是那棵庇護(hù)幼苗、滋養(yǎng)大地、枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　逐字逐句翻閱完先生的詩(shī)文集，一顆心也經(jīng)文韻墨香的浸潤(rùn)而異常潔凈澄明，望著不遠(yuǎn)處曾給先生帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)作靈感與動(dòng)力的太極川和霧宿山，我不禁頷首合掌，默愿這片貧瘠的土地，以及土地上勤勞善良的人民，在西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角聲里，奮起前行，實(shí)現(xiàn)小康。也愿扎根于家鄉(xiāng)故土的焦玉潔先生，汲取故鄉(xiāng)的天地靈氣，生命藝術(shù)之樹(shù)，越來(lái)越繁茂，越來(lái)越興榮。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感3

　　暑假的一天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一本《**作文>,讀了里面的幾篇文章讓我深深的喜歡**它。其中一篇<月是故鄉(xiāng)明》讓我很受感動(dòng).

　　小作者和我一樣離開(kāi)家鄉(xiāng)很多年了，父母在外地打工，所以不得不跟隨父母一起外出讀書(shū)。在外度過(guò)了幾個(gè)中秋節(jié)。但總覺(jué)得每年八月十五的月亮似乎都不那么圓潤(rùn)，多少次地反復(fù)問(wèn)自己，是偏見(jiàn)？還是思念？文中的字字句句都好像敲打在我的心坎上，無(wú)一不是我自己的內(nèi)心寫(xiě)照。“我曾經(jīng)是一個(gè)貪戀月色的小女孩’.每逢中秋的時(shí)候，我也像小讀者一樣，深深的懷戀我的爺爺，小時(shí)候和爺爺奶奶一起的生活好像一首兒童詩(shī)，雖然簡(jiǎn)單卻很快樂(lè)！可在幾年前，剛剛過(guò)完中秋，月餅的香氣還沒(méi)散盡，我親愛(ài)的爺爺就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我只有用淚水模糊的雙眼看見(jiàn)媽媽無(wú)奈的背影離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了盛澤讀書(shū)。來(lái)到了盛澤，我感到孤獨(dú)和不快樂(lè)，這里再也沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道。

　　讀了這篇文章后，我在想，全國(guó)不知有多少像我一樣在外上學(xué)的小朋友，也在無(wú)時(shí)不在思念家鄉(xiāng)!家鄉(xiāng)的明月我們何時(shí)才能相見(jiàn)！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感4

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活!當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河!

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感5

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課�！闭�如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1.95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花�？粗�這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感6

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年、快樂(lè)的童年、純真的童年……童年在我們的記憶中總是那樣的美好，每每回想都會(huì)不覺(jué)嘴角上揚(yáng)。無(wú)疑，我們的童年大都是從故鄉(xiāng)開(kāi)始的。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”故鄉(xiāng)雖然比不上燕園圣地，但卻是人們童年的快樂(lè)記憶，是最寶貴的財(cái)富！古往今來(lái)，多少離家游子寄情于明月，通過(guò)詩(shī)文表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念，季羨林爺爺也不例外。盡管是那廣闊世界的大月亮，也萬(wàn)萬(wàn)比不上他心里的那些“小月亮”。而那些“小月亮”只不過(guò)是在蘆葦坑里的蛋，卻能與那大月亮相提并論，可見(jiàn)那故鄉(xiāng)的“小月亮”在作者的心里多么重要�。　鞍档�輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留�！倍�這就好比在《桂花雨》一文中琦君母親說(shuō)的，這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谖铱磥�(lái)，故鄉(xiāng)應(yīng)是我們兒時(shí)的搖籃，是我們長(zhǎng)大后的避風(fēng)港，是我們一生最難忘的圣地。故鄉(xiāng)是一個(gè)儲(chǔ)存室，那兒儲(chǔ)存著我們的天真爛漫、朝氣蓬勃，儲(chǔ)存著我們的**自在、無(wú)拘無(wú)束！

　　未來(lái)，當(dāng)我們創(chuàng)造出一片屬于自己的天地時(shí)也定會(huì)對(duì)記憶深處的故鄉(xiāng)念念不忘！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感7

　　今天我讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。作者季羨林老人出生于山東臨清，是著名的古文學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。

　　文章前半部分寫(xiě)了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng)，寫(xiě)了故鄉(xiāng)的水、在古柳下點(diǎn)篝火、捉知了、故鄉(xiāng)的月、撿鴨蛋等幾個(gè)場(chǎng)景，充滿(mǎn)了童真童趣，令人向往。“到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)相映成趣�！边@是多么美的一個(gè)場(chǎng)景啊，可見(jiàn)家鄉(xiāng)的月亮給作者留下了深刻的印象。

　　文章后半部分寫(xiě)了作者游歷過(guò)很多地方，“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在*沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮�！眳s始終比不上“我”心中的月亮。作者住在朗潤(rùn)園，那里“既然有山，有水，有樹(shù)，有竹，有花，有鳥(niǎo)，每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。”即便是住在這么美的地方，作者還是見(jiàn)月思鄉(xiāng)，仍舊想著家鄉(xiāng)蘆葦坑里的小月亮。

　　“見(jiàn)月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常地經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說(shuō)不上是苦是樂(lè)，***追憶，有悵惘，有留念，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在�！币�(jiàn)月思鄉(xiāng)，表達(dá)了作者內(nèi)心的惆悵和思鄉(xiāng)之情。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。不論是普通人，還是像季羨林老先生這樣的名人，對(duì)故鄉(xiāng)的思念感情是一樣的。“我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里�！弊屓朔浅５母袆�(dòng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感8

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的.四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活!當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河!

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感9

　　晚上讀書(shū)，讀到季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》，忽然有些失落。

　　季老先生說(shuō)，每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)十年。

　　十年，物是人非，家里老舊的房子，依然在城市的一角，灰色的水泥墻，斑駁著我的心。父母都已年近花甲，因思念我的緣故，白發(fā)驟生，本已憔悴的面龐被歲月刻下了深深的烙印。寄希望于父母心情的開(kāi)朗，身體的康健，我才能少些愧疚。

　　月是故鄉(xiāng)明，讓我想起了家中陽(yáng)臺(tái)上看到的月亮，還有兒時(shí)經(jīng)常仰望的星空。那時(shí)的夏夜，治安極好，不關(guān)門(mén)，鋪了席子睡在門(mén)口走廊上，不需費(fèi)神，就可看到星星閃爍的表情。

　　不知是我內(nèi)向還是家庭的原因，我極少與父母有語(yǔ)言上的交流，以至于而立之年依然不知如何與父母溝通，釀下了諸多矛盾。還好是我的親人，他們?cè)�諒我，也讓我在能夠有勇氣面�?duì)生活。

　　生活是快樂(lè)的，不管有多少困難，現(xiàn)實(shí)總是在矛盾中不斷前進(jìn)。幸福就是痛并快樂(lè)著。

　　月是故鄉(xiāng)明，對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈久愈沉，沉在心底最深處，永遠(yuǎn)揮之不去的，是對(duì)親人感恩的心。

　　月是故鄉(xiāng)明，新的家鄉(xiāng)也有明亮的一彎新月，這份感情，愈久愈深，深深地扎根于心間，開(kāi)枝散葉。

　　月是故鄉(xiāng)明，心中永遠(yuǎn)銘刻著的，是對(duì)過(guò)去的懷念，是對(duì)生活的憧憬。

　　成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天*，當(dāng)我走出青澀的歲月，漸漸成熟，這心頭的天*才漸漸趨于*衡，希望它不至于頹然倒下，倒下了，將倒下我自己。

　　月是故鄉(xiāng)明，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的憧憬。

　　現(xiàn)在的我，早已過(guò)了強(qiáng)說(shuō)愁的年齡，總會(huì)在不經(jīng)意間，被一些人、一些事、一些言語(yǔ)所觸痛，我想，這才是真實(shí)的我。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年、快樂(lè)的童年、純真的童年······童年在我們的記憶中總是那樣的美好，每每回想都會(huì)不覺(jué)嘴角上揚(yáng)。無(wú)疑，我們的童年大都是從故鄉(xiāng)開(kāi)始的。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)雖然比不上燕園圣地，但卻是人們童年的快樂(lè)記憶，是最寶貴的財(cái)富！古往今來(lái)，多少離家游子寄情于明月，通過(guò)詩(shī)文表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念，季羨林爺爺也不例外。盡管是那廣闊世界的大月亮，也萬(wàn)萬(wàn)比不上他心里的那些“小月亮”。而那些“小月亮”只不過(guò)是在蘆葦坑里的蛋，卻能與那大月亮相提并論，可見(jiàn)那故鄉(xiāng)的“小月亮”在作者的心里多么重要啊！“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。”而這就好比在《桂花雨》一文中琦君母親說(shuō)的，這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谖铱磥�(lái)，故鄉(xiāng)應(yīng)是我們兒時(shí)的搖籃，是我們長(zhǎng)大后的避風(fēng)港，是我們一生最難忘的圣地。故鄉(xiāng)是一個(gè)儲(chǔ)存室，那兒儲(chǔ)存著我們的天真爛漫、朝氣蓬勃，儲(chǔ)存著我們的**自在、無(wú)拘無(wú)束！

　　未來(lái)，當(dāng)我們創(chuàng)造出一片屬于自己的天地時(shí)也定會(huì)對(duì)記憶深處的故鄉(xiāng)念念不忘！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展2）

——《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感1

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課�！闭�如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1。95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花�？粗�這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

　　除太極川外，還有“巖坂遺跡印荒蠻，狼亢巨獸生澤邊。細(xì)撥劫灰辨當(dāng)初，太古足印撼遠(yuǎn)山”的永靖恐龍灣足印群；山峰險(xiǎn)峻奇特，山澗鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，山坡碎花如茵的崗溝寺；由圓潤(rùn)的卵石和潔凈的細(xì)沙圍成的河中小島——河心坪，讓所有路過(guò)的人都能感受到自然的恬淡與生活的美好；怪石嶙峋、云霧繚繞的霧宿山，坡上天地*整，蒿草貓咪，崖邊雉鳴兔奔，滿(mǎn)目蒼涼；如一條*巨龍般，蜿蜒于山坡谷底，巍然挺起龍脊龍骨的抱龍山。還有一系列懷古詩(shī)中，“經(jīng)殿朝暮傳輕雷，蓮座香氣動(dòng)佛衣”，屬于*十大石窟之一的炳靈寺；“乾坤玄妙元如是，漫叫世人空嗟訝”，流傳著美麗愛(ài)情傳說(shuō)的羅家洞，“飄然一袂逐云去，空留仙名說(shuō)到今”，集迷人的自然景觀和神秘的道教文化于一體的叭咪山。這些都是我們永靖縣境內(nèi)的自然景觀和人文景觀，雖不能和**的名山大川相比，但在先生眼里，卻是世外桃源，人間仙境，一一描繪，再三吟誦。那涓涓流淌在文字間的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的拳拳之心與濃濃情意，怎不讓人感動(dòng)呢？ 我不由得想起現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》里的兩句詩(shī)來(lái)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　先生這種深重的故土情懷還體現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)人民的時(shí)刻關(guān)注中。 先生的古體詩(shī)《苦旱歌》里開(kāi)篇就寫(xiě)：“隴上焦土有永靖，十年九旱倉(cāng)廩空。今歲又逢魃魔狂，夏至無(wú)雨到清明�！边@是對(duì)位于甘肅西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的永靖，一年干旱少雨、莊稼顆粒無(wú)收現(xiàn)狀的真實(shí)再現(xiàn)。而“山村苦，苦**，災(zāi)年苦多少豐年”一句，對(duì)生活在社會(huì)底層、掙扎在溫飽線上的山村**，給予了莫大的同情和悲憫。自古以來(lái)，文人只有不忘自己的根基所在，將關(guān)注的目光投向社會(huì)底層，為老百姓的生存生活日思夜憂(yōu)，并付諸筆端，才會(huì)寫(xiě)出流傳千古的好文章來(lái)。不論是杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，還是張養(yǎng)浩的“興，百姓苦；亡，百姓苦”，打動(dòng)人心的還是流淌在字里行間悲天憫人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心。

　　先生對(duì)底層百姓時(shí)刻記掛心上，對(duì)家鄉(xiāng)的文化人更是憐惜有加，極盡勉勵(lì)扶掖。在《月朗太極川》中還選入很多關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的評(píng)論性文章，如“大夏河畔的畫(huà)家們”系列，“霧宿山下的畫(huà)家們”系列，有人可能還會(huì)提出疑問(wèn)：焦玉潔難道還是個(gè)畫(huà)家？先生是不是畫(huà)家，我不能確定，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，但這些標(biāo)新立異、見(jiàn)解獨(dú)到的畫(huà)評(píng)，足以說(shuō)明，先生是懂畫(huà)的人，是書(shū)畫(huà)鑒賞方面的行家。這些文章，一方面是對(duì)這些本土畫(huà)家們所取得的成績(jī)的一種肯定與激勉，另一方面對(duì)大家了解臨夏地區(qū)繪畫(huà)事業(yè)發(fā)展近況，臨夏繪畫(huà)工作者的創(chuàng)作現(xiàn)狀，都是大有裨益的。

　　我們永靖縣屬偏僻苦焦之地，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)落后，文化氛圍不濃，但在先生周?chē)�，卻跟隨著一批寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、舞文弄墨的人。每一次圈子活動(dòng)，先生都要求參加者要帶習(xí)作，不論是書(shū)法，還是國(guó)畫(huà)，貼于茶社或酒店的墻上，待人齊坐定后，先生站到每一幅作品前，逐一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于一絲一毫的進(jìn)步都大加褒揚(yáng)，對(duì)于存在的不足與問(wèn)題，也都細(xì)心指點(diǎn)。如果說(shuō)家鄉(xiāng)這塊貧瘠的土地上，還有一方藝術(shù)綠蔭給人們帶來(lái)一絲清涼與慰藉的話(huà)，那么，我覺(jué)得，先生就是那棵庇護(hù)幼苗、滋養(yǎng)大地、枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　逐字逐句翻閱完先生的詩(shī)文集，一顆心也經(jīng)文韻墨香的浸潤(rùn)而異常潔凈澄明，望著不遠(yuǎn)處曾給先生帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)作靈感與動(dòng)力的太極川和霧宿山，我不禁頷首合掌，默愿這片貧瘠的土地，以及土地上勤勞善良的人民，在西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角聲里，奮起前行，實(shí)現(xiàn)小康。也愿扎根于家鄉(xiāng)故土的焦玉潔先生，汲取故鄉(xiāng)的天地靈氣，生命藝術(shù)之樹(shù)，越來(lái)越繁茂，越來(lái)越興榮。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感2

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課�！闭�如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1.95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花�？粗�這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

　　除太極川外，還有“巖坂遺跡印荒蠻，狼亢巨獸生澤邊。細(xì)撥劫灰辨當(dāng)初，太古足印撼遠(yuǎn)山”的永靖恐龍灣足印群；山峰險(xiǎn)峻奇特，山澗鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，山坡碎花如茵的崗溝寺；由圓潤(rùn)的卵石和潔凈的細(xì)沙圍成的河中小島——河心坪，讓所有路過(guò)的人都能感受到自然的恬淡與生活的美好；怪石嶙峋、云霧繚繞的霧宿山，坡上天地*整，蒿草貓咪，崖邊雉鳴兔奔，滿(mǎn)目蒼涼；如一條*巨龍般，蜿蜒于山坡谷底，巍然挺起龍脊龍骨的抱龍山。

　　還有一系列懷古詩(shī)中，“經(jīng)殿朝暮傳輕雷，蓮座香氣動(dòng)佛衣”，屬于*十大石窟之一的炳靈寺；“乾坤玄妙元如是，漫叫世人空嗟訝”，流傳著美麗愛(ài)情傳說(shuō)的羅家洞，“飄然一袂逐云去，空留仙名說(shuō)到今”，集迷人的自然景觀和神秘的道教文化于一體的叭咪山。這些都是我們永靖縣境內(nèi)的自然景觀和人文景觀，雖不能和**的名山大川相比，但在先生眼里，卻是世外桃源，人間仙境，一一描繪，再三吟誦。那涓涓流淌在文字間的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的拳拳之心與濃濃情意，怎不讓人感動(dòng)呢？我不由得想起現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》里的兩句詩(shī)來(lái)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　先生這種深重的故土情懷還體現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)人民的時(shí)刻關(guān)注中。先生的古體詩(shī)《苦旱歌》里開(kāi)篇就寫(xiě)：“隴上焦土有永靖，十年九旱倉(cāng)廩空。今歲又逢魃魔狂，夏至無(wú)雨到清明�！边@是對(duì)位于甘肅西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的永靖，一年干旱少雨、莊稼顆粒無(wú)收現(xiàn)狀的真實(shí)再現(xiàn)。而“山村苦，苦**，災(zāi)年苦多少豐年”一句，對(duì)生活在社會(huì)底層、掙扎在溫飽線上的山村**，給予了莫大的同情和悲憫。自古以來(lái)，文人只有不忘自己的根基所在，將關(guān)注的目光投向社會(huì)底層，為老百姓的生存生活日思夜憂(yōu)，并付諸筆端，才會(huì)寫(xiě)出流傳千古的好文章來(lái)。不論是杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，還是張養(yǎng)浩的`“興，百姓苦；亡，百姓苦”，打動(dòng)人心的還是流淌在字里行間悲天憫人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心。

　　先生對(duì)底層百姓時(shí)刻記掛心上，對(duì)家鄉(xiāng)的文化人更是憐惜有加，極盡勉勵(lì)扶掖。在《月朗太極川》中還選入很多關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的評(píng)論性文章，如“大夏河畔的畫(huà)家們”系列，“霧宿山下的畫(huà)家們”系列，有人可能還會(huì)提出疑問(wèn)：焦玉潔難道還是個(gè)畫(huà)家？先生是不是畫(huà)家，我不能確定，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，但這些標(biāo)新立異、見(jiàn)解獨(dú)到的畫(huà)評(píng)，足以說(shuō)明，先生是懂畫(huà)的人，是書(shū)畫(huà)鑒賞方面的行家。這些文章，一方面是對(duì)這些本土畫(huà)家們所取得的成績(jī)的一種肯定與激勉，另一方面對(duì)大家了解臨夏地區(qū)繪畫(huà)事業(yè)發(fā)展近況，臨夏繪畫(huà)工作者的創(chuàng)作現(xiàn)狀，都是大有裨益的。

　　我們永靖縣屬偏僻苦焦之地，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)落后，文化氛圍不濃，但在先生周?chē)�，卻跟隨著一批寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、舞文弄墨的人。每一次圈子活動(dòng)，先生都要求參加者要帶習(xí)作，不論是書(shū)法，還是國(guó)畫(huà)，貼于茶社或酒店的墻上，待人齊坐定后，先生站到每一幅作品前，逐一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于一絲一毫的進(jìn)步都大加褒揚(yáng)，對(duì)于存在的不足與問(wèn)題，也都細(xì)心指點(diǎn)。如果說(shuō)家鄉(xiāng)這塊貧瘠的土地上，還有一方藝術(shù)綠蔭給人們帶來(lái)一絲清涼與慰藉的話(huà)，那么，我覺(jué)得，先生就是那棵庇護(hù)幼苗、滋養(yǎng)大地、枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　逐字逐句翻閱完先生的詩(shī)文集，一顆心也經(jīng)文韻墨香的浸潤(rùn)而異常潔凈澄明，望著不遠(yuǎn)處曾給先生帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)作靈感與動(dòng)力的太極川和霧宿山，我不禁頷首合掌，默愿這片貧瘠的土地，以及土地上勤勞善良的人民，在西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角聲里，奮起前行，實(shí)現(xiàn)小康。也愿扎根于家鄉(xiāng)故土的焦玉潔先生，汲取故鄉(xiāng)的天地靈氣，生命藝術(shù)之樹(shù)，越來(lái)越繁茂，越來(lái)越興榮。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感3

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活!當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河!

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感4

　　晚上讀書(shū)，讀到季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》，忽然有些失落。

　　季老先生說(shuō)，每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)十年。

　　十年，物是人非，家里老舊的房子，依然在城市的一角，灰色的水泥墻，斑駁著我的心。父母都已年近花甲，因思念我的緣故，白發(fā)驟生，本已憔悴的面龐被歲月刻下了深深的烙印。寄希望于父母心情的開(kāi)朗，身體的康健，我才能少些愧疚。

　　月是故鄉(xiāng)明，讓我想起了家中陽(yáng)臺(tái)上看到的月亮，還有兒時(shí)經(jīng)常仰望的星空。那時(shí)的夏夜，治安極好，不關(guān)門(mén)，鋪了席子睡在門(mén)口走廊上，不需費(fèi)神，就可看到星星閃爍的表情。

　　不知是我內(nèi)向還是家庭的原因，我極少與父母有語(yǔ)言上的交流，以至于而立之年依然不知如何與父母溝通，釀下了諸多矛盾。還好是我的親人，他們?cè)�諒我，也讓我在能夠有勇氣面�?duì)生活。

　　生活是快樂(lè)的，不管有多少困難，現(xiàn)實(shí)總是在矛盾中不斷前進(jìn)。幸福就是痛并快樂(lè)著。

　　月是故鄉(xiāng)明，對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈久愈沉，沉在心底最深處，永遠(yuǎn)揮之不去的，是對(duì)親人感恩的心。

　　月是故鄉(xiāng)明，新的家鄉(xiāng)也有明亮的一彎新月，這份感情，愈久愈深，深深地扎根于心間，開(kāi)枝散葉。

　　月是故鄉(xiāng)明，心中永遠(yuǎn)銘刻著的，是對(duì)過(guò)去的懷念，是對(duì)生活的.憧憬。

　　成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天*，當(dāng)我走出青澀的歲月，漸漸成熟，這心頭的天*才漸漸趨于*衡，希望它不至于頹然倒下，倒下了，將倒下我自己。

　　月是故鄉(xiāng)明，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的憧憬。

　　現(xiàn)在的我，早已過(guò)了強(qiáng)說(shuō)愁的年齡，總會(huì)在不經(jīng)意間，被一些人、一些事、一些言語(yǔ)所觸痛，我想，這才是真實(shí)的我。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感5

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年、快樂(lè)的童年、純真的童年……童年在我們的記憶中總是那樣的美好，每每回想都會(huì)不覺(jué)嘴角上揚(yáng)。無(wú)疑，我們的童年大都是從故鄉(xiāng)開(kāi)始的。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)雖然比不上燕園圣地，但卻是人們童年的快樂(lè)記憶，是最寶貴的財(cái)富！古往今來(lái)，多少離家游子寄情于明月，通過(guò)詩(shī)文表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念，季羨林爺爺也不例外。盡管是那廣闊世界的大月亮，也萬(wàn)萬(wàn)比不上他心里的那些“小月亮”。而那些“小月亮”只不過(guò)是在蘆葦坑里的蛋，卻能與那大月亮相提并論，可見(jiàn)那故鄉(xiāng)的“小月亮”在作者的心里多么重要啊！“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。”而這就好比在《桂花雨》一文中琦君母親說(shuō)的，這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谖铱磥�(lái)，故鄉(xiāng)應(yīng)是我們兒時(shí)的搖籃，是我們長(zhǎng)大后的避風(fēng)港，是我們一生最難忘的圣地。故鄉(xiāng)是一個(gè)儲(chǔ)存室，那兒儲(chǔ)存著我們的天真爛漫、朝氣蓬勃，儲(chǔ)存著我們的**自在、無(wú)拘無(wú)束！

　　未來(lái)，當(dāng)我們創(chuàng)造出一片屬于自己的天地時(shí)也定會(huì)對(duì)記憶深處的故鄉(xiāng)念念不忘！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感6

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　我獨(dú)坐沙灘上，仰望蒼穹。廣袤的夜空如一掛藍(lán)色的絲絨帷幕，襯托著月的皎潔，星的閃爍。今夜的月也比*時(shí)分外的圓，如一輪銀盤(pán)嵌在天幕之上。久違了，這月明、月圓之夜。

　　我不知何人初見(jiàn)月，亦不知這月何年初照人。千百年來(lái)，月一直是美好的象征。詩(shī)仙太白曾舉杯邀明月，文豪東坡也曾把酒問(wèn)青天。億萬(wàn)年來(lái)，**的風(fēng)塵湮沒(méi)不了她的圣潔，千秋的輪回改變不了她的模樣。在華夏兒女心中，月就是團(tuán)圓，就是安寧，就是祥和。一百年來(lái)，侵略者的炮聲震碎了月的圓滿(mǎn)，玷污了月的圣潔。圓明園沖天的烈火，石頭城下的一紙條約，盧溝橋畔的一聲槍響，奪去了我們仰望明月的家園，也使我們清醒，深深領(lǐng)略到故鄉(xiāng)的美好!明月千里，照著凄厲的海嘯;漫卷的臺(tái)風(fēng)，卷著異國(guó)侵略者的鐵蹄!月如無(wú)恨月常圓，月怎么能不恨呢?在這猛烈的炮聲中!月怎么能不恨呢?在這連綿的戰(zhàn)火中!月怎么能不恨呢?當(dāng)她眼睜睜地看著兒女從母親懷中被擄走，從此咫尺卻似天涯!故鄉(xiāng)的月啊，心痛得失去了皎潔的容顏，從此，再不見(jiàn)月明之夜。

　　“往事只堪哀”，那是后主的懦弱。勤勞勇敢的*人民，歷來(lái)是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的。面對(duì)著侵略者的野蠻行徑，**的華夏兒女勇敢地***了!月照在**，那里有八路軍英勇殺敵的熱血;月照在后方，那里有老百姓推車(chē)支前的谷糧;月照在青紗帳，那里有***員矯健的身影;月照在西柏坡，那里有司令員徹夜不熄的燈光……神州大地全民皆兵，只為趕走無(wú)恥的侵略者，讓故鄉(xiāng)的月重?zé)�皎潔的華光!

　　獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆。英雄的**兒女趕走了侵略者，可分離多年的孩子仍不能回到母親的懷抱。誰(shuí)說(shuō)明月不諳離恨苦?多少人對(duì)月祈禱重逢的日子快些到來(lái)，多少人對(duì)月憶起故鄉(xiāng)的美好!血濃于水的親情讓母親和兒女都深切體會(huì)到故鄉(xiāng)明月的美好，企盼著能有一天重逢在故鄉(xiāng)皎潔的圓月下。月，載不動(dòng)這沉沉的鄉(xiāng)情，她瘦了�？伤龍�(jiān)信母-子終會(huì)有團(tuán)聚的一天，她殷切盼望著!

　　母親企盼的目光燃燒了幾個(gè)世紀(jì)，終于盼到了****的季節(jié)。百年的夢(mèng)就要圓了，縱觀千年的月將要更亮了。離別多年的母-子重逢在故鄉(xiāng)的明月下，感嘆著“月是故鄉(xiāng)明”!

　　離別的三個(gè)兒女已有兩個(gè)投入了母親的懷抱，可是他們的兄弟卻仍在外漂泊。是你與母親分別得太久忘了回家的路，還是被異鄉(xiāng)的燈紅酒綠所迷惑，忘記了故鄉(xiāng)那皎潔的明月?你可知道，血脈相連的母親心里記掛著你，手足情深的弟兄們呼喚著你，故鄉(xiāng)的明月等待著你啊!月圓了又缺，缺了又圓，默默守候著最后一個(gè)兒女歸來(lái)的訊息!海上升明月，百年待此時(shí)。我望著江畔一輪明月，撫今思昔，感慨萬(wàn)分。故鄉(xiāng)圓滿(mǎn)的明月曾是縈繞在多少人心頭美好的夢(mèng)，如今，夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)了大半。我們**千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女，都遙望著海峽的那邊，企盼著，何時(shí)月更明、更圓。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感7

　　我讀了季羨林先生《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，對(duì)作者所表達(dá)思念故鄉(xiāng)的真情實(shí)感感觸很深。

　　在情景描寫(xiě)時(shí)，讓我感到身臨其境。他撿到鴨子蛋時(shí)的快樂(lè)，他在故鄉(xiāng)樂(lè)此不疲地玩耍，這讓我感同身受、印象深刻。文章里運(yùn)用了排比的修辭手法，讓意思表達(dá)得更加清楚、突出重點(diǎn)，使用過(guò)渡句能承上啟下等等，這都值得我學(xué)以致用。雖然作者去過(guò)許多的地方游玩，他看到許許多多的月亮，但還是比不過(guò)故鄉(xiāng)的月亮，“我悵望南天，心飛向故里”，字里行間中深深地感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。這也讓我想到了我美麗的家鄉(xiāng)——瀏陽(yáng)！現(xiàn)在秋天來(lái)了，桂花散發(fā)出迷人的清香，銀杏樹(shù)上的“黃色小扇子”和楓樹(shù)上的“*手掌”在微涼的秋風(fēng)中飛舞。一簇簇粉紫色的木芙蓉不再害羞，走近一看，它的花瓣是圍繞著黃色的花蕊向外生長(zhǎng)的，在秋姑娘的照料下花開(kāi)正艷。此時(shí)進(jìn)去果園里瞧一瞧，映入眼簾的是一棵棵碩大的柚子樹(shù)，樹(shù)上碩果累累，這果肉鮮嫩多汁、甜而不酸，還開(kāi)胃消食呢。還有又大又圓的橙子，在陽(yáng)光的照射下光澤奪目，十分的誘人……

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！這里詩(shī)情畫(huà)意，這里山清水秀，這里柳綠花紅，這里空氣清新……我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感8

　　今天我讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。作者季羨林老人出生于山東臨清，是著名的古文學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。

　　文章前半部分寫(xiě)了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng)，寫(xiě)了故鄉(xiāng)的水、在古柳下點(diǎn)篝火、捉知了、故鄉(xiāng)的月、撿鴨蛋等幾個(gè)場(chǎng)景，充滿(mǎn)了童真童趣，令人向往�！暗搅烁�晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)相映成趣�！边@是多么美的一個(gè)場(chǎng)景啊，可見(jiàn)家鄉(xiāng)的月亮給作者留下了深刻的印象。

　　文章后半部分寫(xiě)了作者游歷過(guò)很多地方，“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在*沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。”卻始終比不上“我”心中的月亮。作者住在朗潤(rùn)園，那里“既然有山，有水，有樹(shù)，有竹，有花，有鳥(niǎo)，每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，一碧數(shù)頃，而且荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。”即便是住在這么美的地方，作者還是見(jiàn)月思鄉(xiāng)，仍舊想著家鄉(xiāng)蘆葦坑里的小月亮。

　　“見(jiàn)月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常地經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說(shuō)不上是苦是樂(lè)，***追憶，有悵惘，有留念，有惋惜。流光如逝，時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。”見(jiàn)月思鄉(xiāng)，表達(dá)了作者內(nèi)心的惆悵和思鄉(xiāng)之情。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。不論是普通人，還是像季羨林老先生這樣的名人，對(duì)故鄉(xiāng)的思念感情是一樣的�！拔沂裁磿r(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里�！弊屓朔浅５母袆�(dòng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感9

　　晚上讀書(shū)，讀到季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》，忽然有些失落。

　　季老先生說(shuō)，每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)十年。

　　十年，物是人非，家里老舊的房子，依然在城市的一角，灰色的水泥墻，斑駁著我的心。父母都已年近花甲，因思念我的緣故，白發(fā)驟生，本已憔悴的面龐被歲月刻下了深深的烙印。寄希望于父母心情的開(kāi)朗，身體的康健，我才能少些愧疚。

　　月是故鄉(xiāng)明，讓我想起了家中陽(yáng)臺(tái)上看到的月亮，還有兒時(shí)經(jīng)常仰望的星空。那時(shí)的夏夜，治安極好，不關(guān)門(mén)，鋪了席子睡在門(mén)口走廊上，不需費(fèi)神，就可看到星星閃爍的表情。

　　不知是我內(nèi)向還是家庭的原因，我極少與父母有語(yǔ)言上的交流，以至于而立之年依然不知如何與父母溝通，釀下了諸多矛盾。還好是我的親人，他們?cè)�諒我，也讓我在能夠有勇氣面�?duì)生活。

　　生活是快樂(lè)的，不管有多少困難，現(xiàn)實(shí)總是在矛盾中不斷前進(jìn)。幸福就是痛并快樂(lè)著。

　　月是故鄉(xiāng)明，對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈久愈沉，沉在心底最深處，永遠(yuǎn)揮之不去的，是對(duì)親人感恩的心。

　　月是故鄉(xiāng)明，新的家鄉(xiāng)也有明亮的一彎新月，這份感情，愈久愈深，深深地扎根于心間，開(kāi)枝散葉。

　　月是故鄉(xiāng)明，心中永遠(yuǎn)銘刻著的，是對(duì)過(guò)去的懷念，是對(duì)生活的憧憬。

　　成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天*，當(dāng)我走出青澀的歲月，漸漸成熟，這心頭的天*才漸漸趨于*衡，希望它不至于頹然倒下，倒下了，將倒下我自己。

　　月是故鄉(xiāng)明，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的憧憬。

　　現(xiàn)在的我，早已過(guò)了強(qiáng)說(shuō)愁的年齡，總會(huì)在不經(jīng)意間，被一些人、一些事、一些言語(yǔ)所觸痛，我想，這才是真實(shí)的我。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活！當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河！

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展3）

——季羨林《月是故鄉(xiāng)明》讀后感3篇

季羨林《月是故鄉(xiāng)明》讀后感1

　　鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁是文學(xué)作品永不衰老的話(huà)題，古往今來(lái)，以詩(shī)詞歌賦，描繪家鄉(xiāng)美景，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的吟詠之作，不絕于耳。從《詩(shī)經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”開(kāi)始，到詩(shī)歌鼎盛時(shí)期李白家喻戶(hù)曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，再到現(xiàn)代詩(shī)人余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，名詩(shī)佳句，枚不勝舉。文人墨客們用不同的文學(xué)形式，抒寫(xiě)著同樣濃烈而深重的戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之情。

　　焦玉潔先生便是這樣一位把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)贊美之情抒寫(xiě)到極致，有著濃重的故土情懷的詩(shī)人兼書(shū)法家。在他今年出版的詩(shī)文集《月朗太極川》的自序中寫(xiě)道：“我便不斷的用欣賞的眼光打量黃河三峽，用贊賞的筆調(diào)頌揚(yáng)黃河三峽。黃河三峽，在我眼里，這里的山川村落，仿佛洋溢著的全是濃郁的家鄉(xiāng)情意，而不斷地去寫(xiě)她，竟是我最大的樂(lè)趣，也是我不能自制的功課�！闭�如先生所言，在這一方不足兩千*方公里的熱土上，山山水水，溝溝嶺嶺，都留下了他放情暢游、深意流連的腳印，也留下了一篇篇吟詠歌頌的名篇佳作。

　　譬如先生筆下的太極川，是甘肅省乃至黃河流域最大的人工濕地，總面積達(dá)1。95萬(wàn)公頃，島上綠樹(shù)成蔭，蘆花若雪，魚(yú)兒戲嬉，水鳥(niǎo)頻鳴，游客至此，恍若置身于美麗幽靜的江南水鄉(xiāng)。這樣一塊風(fēng)水寶地，先生用三篇白話(huà)散文《野塘新荷留遠(yuǎn)香》、《荷塘釣趣》、《月朗太極川》，一篇文言散文《賞荷太極川》、還有無(wú)數(shù)首古體詩(shī)詞，以不同的文體，不同的角度去描摹與贊頌。

　　在先生描寫(xiě)太極川的文字里，有“白云飄逸，紅蓮耀目，綠風(fēng)撼樹(shù)，一派山光野翠”的黃河堤岸；有“目靜聽(tīng)，籬頭山雀鹡鸰競(jìng)唱，草間葦鶯河烏互答，嚶嚶切切，發(fā)人清興”的太極鳥(niǎo)島；有“荷葉憑空舉起，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳，碩大而輕盈”的千畝荷塘；還有“儀態(tài)萬(wàn)千，欲開(kāi)未開(kāi)，花色微露，一臉羞澀”如小家碧玉，“花瓣肥碩，花色純盈，舒展自如，指顧生情”如大家閨秀的萬(wàn)朵荷花�？粗�這樣優(yōu)美的描述，就連我這個(gè)住在太極湖畔，對(duì)這些美景****的人，都要依照文中所記再游一次，看看那些被自己忽略，卻被先生精雕細(xì)刻的景色。

　　除太極川外，還有“巖坂遺跡印荒蠻，狼亢巨獸生澤邊。細(xì)撥劫灰辨當(dāng)初，太古足印撼遠(yuǎn)山”的永靖恐龍灣足印群；山峰險(xiǎn)峻奇特，山澗鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，山坡碎花如茵的崗溝寺；由圓潤(rùn)的卵石和潔凈的細(xì)沙圍成的河中小島——河心坪，讓所有路過(guò)的人都能感受到自然的恬淡與生活的美好；怪石嶙峋、云霧繚繞的霧宿山，坡上天地*整，蒿草貓咪，崖邊雉鳴兔奔，滿(mǎn)目蒼涼；如一條*巨龍般，蜿蜒于山坡谷底，巍然挺起龍脊龍骨的抱龍山。還有一系列懷古詩(shī)中，“經(jīng)殿朝暮傳輕雷，蓮座香氣動(dòng)佛衣”，屬于*十大石窟之一的炳靈寺；“乾坤玄妙元如是，漫叫世人空嗟訝”，流傳著美麗愛(ài)情傳說(shuō)的羅家洞，“飄然一袂逐云去，空留仙名說(shuō)到今”，集迷人的自然景觀和神秘的道教文化于一體的叭咪山。這些都是我們永靖縣境內(nèi)的自然景觀和人文景觀，雖不能和**的名山大川相比，但在先生眼里，卻是世外桃源，人間仙境，一一描繪，再三吟誦。那涓涓流淌在文字間的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的拳拳之心與濃濃情意，怎不讓人感動(dòng)呢？我不由得想起現(xiàn)代詩(shī)人艾青《我愛(ài)這土地》里的兩句詩(shī)來(lái)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　先生這種深重的故土情懷還體現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)人民的時(shí)刻關(guān)注中。先生的古體詩(shī)《苦旱歌》里開(kāi)篇就寫(xiě)：“隴上焦土有永靖，十年九旱倉(cāng)廩空。今歲又逢魃魔狂，夏至無(wú)雨到清明�！边@是對(duì)位于甘肅西部邊遠(yuǎn)地區(qū)的永靖，一年干旱少雨、莊稼顆粒無(wú)收現(xiàn)狀的真實(shí)再現(xiàn)。而“山村苦，苦**，災(zāi)年苦多少豐年”一句，對(duì)生活在社會(huì)底層、掙扎在溫飽線上的山村**，給予了莫大的同情和悲憫。自古以來(lái)，文人只有不忘自己的'根基所在，將關(guān)注的目光投向社會(huì)底層，為老百姓的生存生活日思夜憂(yōu)，并付諸筆端，才會(huì)寫(xiě)出流傳千古的好文章來(lái)。不論是杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，還是張養(yǎng)浩的“興，百姓苦；亡，百姓苦”，打動(dòng)人心的還是流淌在字里行間悲天憫人的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心。

　　先生對(duì)底層百姓時(shí)刻記掛心上，對(duì)家鄉(xiāng)的文化人更是憐惜有加，極盡勉勵(lì)扶掖。在《月朗太極川》中還選入很多關(guān)于書(shū)畫(huà)方面的評(píng)論性文章，如“大夏河畔的畫(huà)家們”系列，“霧宿山下的畫(huà)家們”系列，有人可能還會(huì)提出疑問(wèn)：焦玉潔難道還是個(gè)畫(huà)家？先生是不是畫(huà)家，我不能確定，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，但這些標(biāo)新立異、見(jiàn)解獨(dú)到的畫(huà)評(píng)，足以說(shuō)明，先生是懂畫(huà)的人，是書(shū)畫(huà)鑒賞方面的行家。這些文章，一方面是對(duì)這些本土畫(huà)家們所取得的成績(jī)的一種肯定與激勉，另一方面對(duì)大家了解臨夏地區(qū)繪畫(huà)事業(yè)發(fā)展近況，臨夏繪畫(huà)工作者的創(chuàng)作現(xiàn)狀，都是大有裨益的。

　　我們永靖縣屬偏僻苦焦之地，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)落后，文化氛圍不濃，但在先生周?chē)�，卻跟隨著一批寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)、舞文弄墨的人。每一次圈子活動(dòng)，先生都要求參加者要帶習(xí)作，不論是書(shū)法，還是國(guó)畫(huà)，貼于茶社或酒店的墻上，待人齊坐定后，先生站到每一幅作品前，逐一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于一絲一毫的進(jìn)步都大加褒揚(yáng)，對(duì)于存在的不足與問(wèn)題，也都細(xì)心指點(diǎn)。如果說(shuō)家鄉(xiāng)這塊貧瘠的土地上，還有一方藝術(shù)綠蔭給人們帶來(lái)一絲清涼與慰藉的話(huà)，那么，我覺(jué)得，先生就是那棵庇護(hù)幼苗、滋養(yǎng)大地、枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　逐字逐句翻閱完先生的詩(shī)文集，一顆心也經(jīng)文韻墨香的浸潤(rùn)而異常潔凈澄明，望著不遠(yuǎn)處曾給先生帶來(lái)無(wú)限創(chuàng)作靈感與動(dòng)力的太極川和霧宿山，我不禁頷首合掌，默愿這片貧瘠的土地，以及土地上勤勞善良的人民，在西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角聲里，奮起前行，實(shí)現(xiàn)小康。也愿扎根于家鄉(xiāng)故土的焦玉潔先生，汲取故鄉(xiāng)的天地靈氣，生命藝術(shù)之樹(shù)，越來(lái)越繁茂，越來(lái)越興榮。

季羨林《月是故鄉(xiāng)明》讀后感2

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活!當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河!

　　季老在月亮中寄托自己的思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的'，我心飛向故鄉(xiāng)。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展4）

——“月是故鄉(xiāng)明”作文10篇

“月是故鄉(xiāng)明”作文1

　　農(nóng)歷八月十五，一輪圓月緩緩地爬上山頭。昔日蒼白的月影更加蒼白了，望著那歸途的路，月亮似乎也在等待遠(yuǎn)方的游子回家，只留下幾抹殘輝照耀大地，慢慢地移動(dòng)。

　　在**郊外的一座富麗堂皇的別墅里，寬闊的陽(yáng)臺(tái)上，坐著一位七八十歲的老將軍，他滿(mǎn)頭銀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里含著淚水，他那顫抖的手中拿著一塊未咬一口的月餅，它似乎很重、很沉，同月亮一般重、一般沉。他望著月亮，嘴里念念有詞，心靈的雨花好像在飄灑，飄過(guò)前面的小山坡，飄過(guò)金門(mén)列島，飄過(guò)海峽，飄到了那塊他魂?duì)繅?mèng)縈的土地——**，那是他出生的地方。故鄉(xiāng)的親人在干什么呢?他們一定在燒菜，燒很多很多的菜。堂前的供桌上，放著祖先的靈牌。每年家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都要進(jìn)行一次祭祀，讓這些祖先“回家”與親人團(tuán)圓。他們可知道，海峽的另一端還有一個(gè)他，正等著回家。

　　望著故鄉(xiāng)的方向，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。記得兒時(shí)，做了祭祀后，一家人圍坐在桌旁，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、他、弟妹歡聚團(tuán)圓，享受著天倫之樂(lè)。那燈光也是這么相疊著，卻是那么溫暖、那么**。桌上放著一只土制的炭爐，爐上坐著一口鍋，把菜放進(jìn)去熱熱，吃一口，肚里就暖和和的。飯后，一家人坐在涼臺(tái)上，每人手中都拿著一只和月亮一樣大小的月餅。他把玩著，雖然沒(méi)這么好吃，但得到的是蜜一般的甜，怎么也舍不得吃掉。至今，他還記得當(dāng)時(shí)的夜景，朋亮是那么的圓，就像初升的太陽(yáng)光芒四射，金黃的月光像媽媽那略帶紅暈的臉。月光毫不保留地灑向大地，撫摸著他，那么柔，那么順。年少的他幼稚地說(shuō)了句：“這月真美!”

　　“是的，故鄉(xiāng)的月最美，最明!”從思念中***的老將軍不由輕嘆了一句，緩緩捧起月餅猶如捧起故鄉(xiāng)的月，輕輕地咬一口，慢慢地咀嚼著，好像享受著故鄉(xiāng)月的那份柔情。

“月是故鄉(xiāng)明”作文2

　　那是一個(gè)凄涼的夜晚。正值白露季節(jié)，清輝灑滿(mǎn)大地。夜晚的風(fēng)有些涼，月光如水，牽起了無(wú)限的美麗。詩(shī)人杜甫不知不覺(jué)心里想起了家鄉(xiāng)，想起了遠(yuǎn)方的兄弟。故鄉(xiāng)的月亮此刻應(yīng)該比這里月亮的更圓，更亮吧？

　　我去過(guò)山東省的泰山，在泰山之巔看過(guò)日出�？墒翘┥皆傩蹅�，在我心里他遠(yuǎn)不如我家鄉(xiāng)的*頂山。站在泰山上，來(lái)來(lái)往往的人群，似曾相識(shí)的臉，然而卻讓我心底掀起無(wú)限的波瀾。

　　在家鄉(xiāng)，我可以每天早早的起床。跑到小山坡上去看日出。去欣賞藍(lán)天白云，在草原上盡情的奔跑。還可以用沙子堆積成小山，軟軟的沙子，就像棉花一樣。享受著這一切我內(nèi)心非常坦然，并心存感激。即使是將來(lái)我走遠(yuǎn)了，在異國(guó)他鄉(xiāng)我也能懷念我自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉形矣肋h(yuǎn)抹不掉的情愫。

　　現(xiàn)在我忽然想起了一首小詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕嘈琶總�(gè)人都有這樣一份深深的濃濃的扯不斷，割不斷的情感牽掛。

　　因?yàn)檫@種情愫，含著笑含著淚，我可以縱容自己那份偏執(zhí)的認(rèn)知：月是故鄉(xiāng)明。這份偏執(zhí)，只因?yàn)闊釔?ài)，只因?yàn)槟鞘俏易约旱募摇?/p>

　　記得那年奶奶過(guò)生日，我們?cè)谕獾�，所有人都沒(méi)有回去給奶奶過(guò)生日，我非常難過(guò)。奶奶給我們打電話(huà)，說(shuō)自己在家鄉(xiāng)挺好的，沒(méi)事兒，不用我們惦記。然而，電話(huà)這頭的我們，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了奶奶孤寂的淚水滴落的聲音。其實(shí)我也非常想去奶奶身邊，回到奶奶身邊為她過(guò)生日，因?yàn)槟鞘俏业募亦l(xiāng)，家鄉(xiāng)里有奶奶。

　　每每想起這件事情，我內(nèi)心都非常的難過(guò)。

　　月是故鄉(xiāng)明。因?yàn)闊釔?ài)自己的家，所以天下最美的風(fēng)景，在我的內(nèi)心深處。因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以月是故鄉(xiāng)明！

“月是故鄉(xiāng)明”作文3

　　“沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)是鋪在地上的畫(huà)，只看見(jiàn)天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)是一幅掛起來(lái)的畫(huà)”。盼啊盼，盼了二十年，今天，終于回到了我的故鄉(xiāng)了呀！

　　�。∥矣肿�**兒時(shí)最喜歡的那條小木橋，聽(tīng)著溪水，我又忍不住去采了幾朵小野花，把他們?nèi)釉谒�下，看著流水把一朵朵小野花送走了，我心里也不禁有些傷感，我的童年也像這一朵朵野花一去不返了呀！

　　我又忍不住沿著溪岸向東行，看到了我兒時(shí)的伙伴——那座長(zhǎng)石橋。我走向了茶山，一路上，全是紫色的`野花和黃色的野菌，我的腦海里一下浮現(xiàn)出了童年時(shí)代我和茶花女那些歡樂(lè)的情景出來(lái)。好懷念��！

　　我一個(gè)人身在他鄉(xiāng)的時(shí)候，只有在夢(mèng)中才能見(jiàn)到的家鄉(xiāng)，可今天，我終于又可以回到那幾間矮小的*房了，那是我出生的地方，它雖然光線很暗、地面潮濕，但我非常愛(ài)它！

　　在他鄉(xiāng)時(shí)，也曾無(wú)數(shù)次聞到了那一陣濃濃的桂花香，可是，一走進(jìn)自己家的院子，聞著那一陣陣熟悉的桂花香味，讓我留戀忘返，似乎又想起了童年時(shí)代的搖花樂(lè)和那搖落的陣陣桂花香，它們包含了我童年的一部分��！

　　我們故鄉(xiāng)的居民現(xiàn)在仍然過(guò)著“日出而作”、“日落而息”、“守望相助”的日子。我很高興他們能和*相處，也更懷念我小時(shí)候那一段歡樂(lè)的日子。

　　現(xiàn)在，回到了故鄉(xiāng)，又走在那一幅鋪在地上的畫(huà)中，看著天邊遙遠(yuǎn)的云霞，我不禁自言自語(yǔ)道：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明！”

“月是故鄉(xiāng)明”作文4

　　何處都有月亮。但是，月是故鄉(xiāng)明。

　　童年時(shí)，我站在月光之下，亦可痛快玩耍。加上幾個(gè)要好的朋友，在小院中捉迷藏，你站在那，我躲在這。月亮不說(shuō)話(huà)，靜靜地看著我們玩耍，只是用無(wú)限的光華，鋪成條小小的玉帶，引著我長(zhǎng)大。月是故鄉(xiāng)明。

　　大些了，我躺在月光之下，亦可聆聽(tīng)妙樂(lè)。爺爺搬著大鼓來(lái)了，“咚咚咚”得通了樂(lè)。為我唱起了詞：“鐵如意……酣暢淋漓……”聲音如那雄獅出叢，低沉有力；唱高了，又如那黃鶯出谷，清脆悅耳。月亮不說(shuō)話(huà)，靜靜地聽(tīng)著爺爺唱詞，只是用無(wú)限的光華，鋪成條小小的玉帶，引著我長(zhǎng)大。月是故鄉(xiāng)明。

　　幾年前，我坐在月光之下，亦可書(shū)寫(xiě)奇丈。吸上墨，取來(lái)桌椅與筆，我寫(xiě)起了隨筆。船與大海在詩(shī)歌中游蕩，等待最好的你出現(xiàn)；老桐樹(shù)落了葉，曾祖母走了，寥寥幾筆的記敘抒情亦是美好；行星與飛船在三維與思維中折疊，科幻小說(shuō)起了航。月亮不說(shuō)話(huà)，靜靜地讀我的文章，只是用無(wú)限的光華，鋪成小小的玉帶，引著我站長(zhǎng)大。月是故鄉(xiāng)明。

　　而現(xiàn)在，我伏在這考試卷上，不知可否再見(jiàn)到我那小小的月亮？夜很黑，如那幕布，罩住了我的樂(lè)趣與希望，罩住了我的月亮。在三點(diǎn)一線的學(xué)校生活，作業(yè)與試卷成了我們唯一的伴侶。興許你出來(lái)了，而我卻看不見(jiàn)你。興許我看見(jiàn)你了，而我卻不能欣賞你，只是匆匆地扭過(guò)頭去。興許我有時(shí)間欣賞你了，你卻變了樣，我也變了樣，只能淚眼凝噎，卻道不出一個(gè)字。興許道出了，又何用！

　　月是故鄉(xiāng)明，我愛(ài)的只是家鄉(xiāng)那輪小小的明月。不是學(xué)校的，不是他鄉(xiāng)的。我或許見(jiàn)過(guò)更大的月亮，或許去過(guò)更有趣、歡樂(lè)的地方，可每到夜晚，我無(wú)數(shù)的心緒，都只會(huì)被那家鄉(xiāng)的明月吸引走，我無(wú)數(shù)的思想，都只寄托在了遠(yuǎn)處那輪小小的月亮上。我沒(méi)了月亮，或者是月亮沒(méi)了我，都會(huì)是無(wú)限的嘆息與悲傷。

　　一次又一次的，我會(huì)望向那個(gè)方向，指南針告訴我，星星告訴我，那是樂(lè)清，是樂(lè)清的一個(gè)不知名的小鄉(xiāng)村！但，卻是我的樂(lè)園，我的圣土。

　　無(wú)妨，我或許再也見(jiàn)不到家鄉(xiāng)，見(jiàn)不到家鄉(xiāng)的月亮。但系著那北斗七星，系著那無(wú)限土地。我的心，始終在家鄉(xiāng)，始終連著我的月亮與親人！月是故鄉(xiāng)明，或許也是一個(gè)*凡的人，在悲痛是時(shí)的吟哦，或是頓悟中的歡悅。我愛(ài)，我的家鄉(xiāng)，我的月。我愛(ài)那“月是故鄉(xiāng)明”。

“月是故鄉(xiāng)明”作文5

　　今天是農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱(chēng)謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”，就連我長(zhǎng)年不回家的爸爸也趕回來(lái)團(tuán)聚了。

　　今晚第一個(gè)活動(dòng)自然是吃團(tuán)圓飯了。大人們開(kāi)懷暢飲，我和姐姐也舉著果汁頻頻碰杯。吃完團(tuán)圓飯后，我們就品嘗美味的月餅了。月餅的種類(lèi)可真多：有五仁的、蛋黃的、水果的等等。我把五仁月餅掰開(kāi)，里面的青絲、紅絲把餅餡兒點(diǎn)綴的五顏六色，看起來(lái)很誘人；聞起來(lái)香噴噴的；咬一口非常甜，再仔細(xì)品還有一股杏仁、芝麻的味道，真是滿(mǎn)嘴余香。

　　品完月餅，自然就要賞月了。賞月是中秋節(jié)的重要習(xí)俗，我家也不例外。月亮一露頭，媽媽就把椅子擺在院子里，招呼大家坐下來(lái)，觀賞這神秘的月空中掛著的一輪明月。剛開(kāi)始它不算太亮，好像蒙了一層面紗，像個(gè)害羞的小姑娘在偷偷地注視著人間。慢慢的，面紗褪去，她露出了面如滿(mǎn)月的美人臉，雙目含情，看著人們沐浴在皎潔的月光下如何打鬧嬉戲、歡聲笑語(yǔ)。月亮姑娘其實(shí)也不寂寞，星星把她圍在中間，陪她聊天，給她講笑話(huà)，銀河中她們的生活應(yīng)該也是歡樂(lè)無(wú)比的。

　　在這全家團(tuán)圓的時(shí)刻，我忽然想起了汶川大地震幸存下來(lái)的孤兒，雖然他們失去了雙親，但是有許許多多的人關(guān)心、愛(ài)護(hù)著他們。今晚，“月是故鄉(xiāng)明”，在這“每逢佳節(jié)倍思親”的時(shí)刻，他們心中有思念，有傷痛，但更多的是溫暖。今晚，團(tuán)圓的時(shí)候，他們不孤單，因?yàn)橛星�千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹伴在他們左右，只要在**大地上，月亮永遠(yuǎn)是明亮的，因?yàn)?*是一家。

“月是故鄉(xiāng)明”作文6

　　一輪金色的圓月像一塊金燦燦的大月餅。今天又是一個(gè)令人難忘的八月中秋日，在這美好佳節(jié)的夜晚，我望著眼前的圓月，思念著遠(yuǎn)離的故鄉(xiāng)。我忘不了故鄉(xiāng)的山水，更忘不了故鄉(xiāng)的小伙伴--月月。

　　我和家人吃著甜甜的月餅，喝著清香的桂花酒，賞月。突然妹妹笑著說(shuō)：“月亮這么美，這么純潔。還有美麗、善良的嫦娥�！蔽业男囊活�，記得月月也曾這么說(shuō)過(guò)。記得那也曾是個(gè)中秋之夜，月亮同今天的月亮一樣皎潔、美麗。月月應(yīng)邀來(lái)我家過(guò)節(jié)，她和我一起在草地上望著月亮，她看得出神。我借著月光打量她，一張圓圓的臉，一雙又圓又亮的眼睛，筆挺的小鼻子，櫻桃小嘴，一頭又濃又密的秀發(fā)，在月光的照耀下，顯得那么美麗。我正看得出神，她推醒了我，說(shuō)“小潔，月亮多么美，多么純潔，還有美麗、善良的嫦娥。還能使人夜里不迷路、跌倒。月亮真好!”我聽(tīng)著她的話(huà)笑著對(duì)她說(shuō)：“你不就是一塊純潔美麗的‘月亮’嗎?”她聽(tīng)了笑著，把我摟著在草地上打鬧·····

　　第二天，我正在吃午飯，突然聽(tīng)在到外面玩的小妹妹告訴我說(shuō)：“月月姐中午在河邊洗衣服，為救小東東淹死了······我不相信的望著妹妹，當(dāng)妹妹又一次敘述后，我簡(jiǎn)直不知道怎么跑到月月家的。當(dāng)我看著月月的身體躺在門(mén)板上時(shí)，我這才完完全全相信。身旁的婆婆嬸嬸們都哭了。王嬸嬸擦著眼淚說(shuō)：“多么好的孩子，就這樣去了。她那么善良，一定會(huì)上天的”。我抱著他的尸體淚水不住的流：“不錯(cuò)，她一定會(huì)到月亮上，去和嫦娥作伴······”

　　淚水不禁又流下來(lái)，我從回憶中醒來(lái)。我想故鄉(xiāng)的月亮一定比這兒月亮明亮，因?yàn)楣枢l(xiāng)的月亮有“兩個(gè)"

　　我又一次抬頭望月眼前出現(xiàn)了月月甜甜的笑臉，似乎對(duì)我說(shuō)她在月亮上的歡樂(lè)。

“月是故鄉(xiāng)明”作文7

　　季羨林老先生說(shuō)：“每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮�！蔽夜枢l(xiāng)里的月亮，就像是我記憶中一道溫暖光線。無(wú)論我身在何地，心系何處，它都會(huì)在我不經(jīng)意的夢(mèng)境里驚醒，然后沉淪，窒息，最終風(fēng)干成一片落葉，消失在塵埃深處。

　　記憶中那首“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”詩(shī)句，早在我啟蒙之時(shí)，已渾然于心。只是當(dāng)時(shí)，不曉其思鄉(xiāng)的涵義。月圓月缺，在我的眼里，只是一處的風(fēng)景。故鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是從村頭走到村尾，觸物思感，也只是無(wú)聊時(shí)念幾句“明月松間照，清泉石上流”。那時(shí)候，故鄉(xiāng)在我眼里，就像是腳下的土地，路邊的石子，從來(lái)想過(guò)有一天，我會(huì)離開(kāi)它，走向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　“月亮走，我也走，我給月亮提花簍……”這支歌謠漸漸在耳旁縈繞的時(shí)候，我仿若看見(jiàn)外婆溫和慈祥的笑容，親切寬厚的話(huà)語(yǔ)。我童年絕大部分時(shí)間是在外婆家度過(guò)的，那是處于長(zhǎng)江三峽江畔的一個(gè)小村莊。村落不大，百十戶(hù)人家。外婆家靠近山邊，屋后是大片大片的松柏林，屋周除了竹子，還種滿(mǎn)了桃李杏，枇杷，葡萄等果樹(shù)。每到春天，繁花盛開(kāi)，姹紫嫣紅一片，美不勝收。

　　我喜歡在涼爽的夏夜，坐在葡萄架下，偎依在外婆懷里，聽(tīng)外婆講故事。外婆沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，她的故事，大都是民間傳說(shuō)。什么牛郎織女七夕相會(huì)，董永七仙女槐樹(shù)為媒，孟姜女哭倒萬(wàn)里長(zhǎng)城，這些故事，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，該是多么的索然無(wú)味，可是當(dāng)時(shí)的我，卻聽(tīng)得津津有味。高興的時(shí)候，外婆還會(huì)哼上幾句“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)……”

　　印象中，外公身體一直不太好。他有嚴(yán)重的心絞痛病，又是村里的鄉(xiāng)土醫(yī)生，家里的重**力活，大都落在外婆身上。后來(lái)老了，外婆仍然堅(jiān)持下地勞作，直到她臨死之前，她幫舅母下地種土豆，可謂是操勞一生。很多時(shí)候，我想起外婆，不由地潸然淚下。她的一生，從青年到暮年，都是在苦和累中度過(guò)的，伺候公婆，照顧有病的丈夫，哺養(yǎng)年幼的兒女，晚年還忘為兒孫們操勞，從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)。

　　外婆一生育有五個(gè)兒女，除了大姨遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，其余四個(gè)子女雖說(shuō)近在眼前，但也不能時(shí)常伺奉在她的左右。外公辭世后，外婆就跟著兩個(gè)舅舅輪流生活。兩個(gè)舅舅之間，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情，關(guān)系十分緊張，兩個(gè)舅母之間，更是勢(shì)同水火。外婆夾在其中，其處境可想而知。我想在外婆的心里，看到兒子們這樣，心里一定很難受吧。雖說(shuō)是母親，然人微言輕，從不敢多說(shuō)什么?反而在外人面前，極力替他們掩飾，只道兒孫們的好。

　　可我知道，晚年的外婆，心里的苦。而我卻什么都沒(méi)有做，沒(méi)有極力勸說(shuō)長(zhǎng)輩，想方設(shè)法的化解他們之間的矛盾。我知道外婆最大的心愿是看到兩個(gè)兒子和好，真正的親如兄弟，毫不間閡�？墒撬�的這個(gè)心愿，是在她逝世之后才達(dá)成的。我想，遠(yuǎn)在天堂里的外婆，也該欣慰了吧!

　　在外婆的世界里，只有春節(jié)，沒(méi)有其他的節(jié)假日，她的一生都是在忙碌中度過(guò)的。記得我參加工作的第一年，那年中秋節(jié)，公司里發(fā)了很多的月餅，我?guī)Щ厝ニ徒o她，她嘗了嘗，竟然說(shuō)是第一次吃這么好看又好吃的月餅�；厝ジ�母親提起，母親哽咽。母親回憶說(shuō)，她小時(shí)候，雖然家境不好，但每年中秋，外公也有買(mǎi)月餅。雖然那時(shí)的月餅也很廉價(jià)，味道也不及現(xiàn)在的可口。可是在母親的記憶中，卻不記得外婆有沒(méi)有嘗過(guò)。

　　后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，去了外地。但每年中秋節(jié)，我都會(huì)捎幾盒月餅回家，托母親送給外婆，外婆收到之后，總會(huì)在電話(huà)中對(duì)我表達(dá)鄭重謝意，這讓我更加赧顏。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一盒月餅根本算不了什么?可是在外婆心中，這不僅僅只是一盒月餅，而是她孫子的一片孝心，是她滿(mǎn)心的歡喜。母親說(shuō)，一盒月餅根本不夠，外婆將這盒月餅分給左鄰右舍，自己有時(shí)候只落下半個(gè)，但她高興和大家一起分享她的喜悅。

　　這之后，我便多寄幾盒回去。外婆在歲月中慢慢變老，但她對(duì)兒女們的愛(ài)，從未增減。外婆知道我喜歡吃家鄉(xiāng)的野生小板栗，七十八歲高齡的外婆，不顧年老體弱，去屋后的樹(shù)林里撿這種小板栗，然后托母親給我寄來(lái)。她不知道，這種小板栗，在市場(chǎng)上只要花幾元錢(qián)就可以買(mǎi)到。但我知道，這是外婆的心意，是用任何金錢(qián)和物質(zhì)都換不來(lái)的親情。

　　外婆是去年冬天走的，她走得很突然，毫無(wú)征兆的倒下，沒(méi)有留下支言片語(yǔ)。在清理她遺物的時(shí)候，她有一個(gè)存折，雖然數(shù)目不多，但是她一輩子的積蓄。我知道這些錢(qián)，都是我們孫子輩逢年過(guò)節(jié)時(shí)，孝敬她老人家的，沒(méi)想到她竟然一分錢(qián)都沒(méi)有用。還有我們給她買(mǎi)的衣物，很多都是新的，她總是對(duì)自己很節(jié)儉。

　　今年是外婆走后的第一個(gè)中秋節(jié)，前幾天，我路過(guò)超市時(shí)，看到那些新上市的月餅，包裝精美，做工細(xì)致，選了好幾盒，搬到收銀臺(tái)時(shí)，忽然想起，外婆已經(jīng)辭世了。眼圈忽然就濕了�；蛟S我們以為的愛(ài)，可以用物資來(lái)代替，殊不知再多的金錢(qián)，也買(mǎi)不回那份親情。我退回月餅，訂了一張中秋節(jié)前的車(chē)票，我想，這個(gè)中秋節(jié)，我要跟父母一起度過(guò)。

　　“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。站在陽(yáng)臺(tái)上，望向夜空，柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇?fù)碇�盈盈的皓月，清輝把周?chē)�映成一輪彩色的光圈，由深而淺，若有若無(wú)。如水的月光，靜靜地傾泄在這一望無(wú)限的大地，給山川萬(wàn)物披上銀灰色的紗裙。

　　我想起外婆，她穿著素色的長(zhǎng)裙，嫻靜而安詳，透過(guò)迷糊的柳梢，留下溫和的笑容;我想起葡萄架下，撲流螢的少年，躺在竹椅上，聽(tīng)著外婆低低淺淺的歌謠，緩緩入睡;我想起在村口，父母送我第一次遠(yuǎn)行，塞在我口袋里的咸雞蛋……

　　時(shí)光，就這樣輕易地帶走了我，卻帶不走我記憶里那一片白色的月光，還有古渡，老屋，籬笆墻……

“月是故鄉(xiāng)明”作文8

　　好幾年，中秋節(jié)沒(méi)有在家鄉(xiāng)度過(guò)了，記得上一次過(guò)中秋的日子也在兩、三年前。

　　那時(shí)我上六年級(jí)吧，我的爺爺為了我們的回家，將院子里收拾的干干凈凈，到了晚上全家人，興沖沖的到院子里，吃晚飯，吃月餅，賞月亮。

　　“天公不作美”晚上，云密布在天空中，遮擋住了月光，我們只好借著依稀的燈光吃飯，不免有些掃興。

　　忽然，身邊刮起了風(fēng)，不一會(huì)兒，云居然散了，月亮從里面探了出來(lái)，微微的，慢慢的亮了起來(lái)，就像是小姑娘從簾幕后面探出了頭，可愛(ài)極了！

　　不一會(huì)，月亮像一艘小船，慢慢的變成了被咬了一口的月餅，慢慢的，慢慢的變成了一個(gè)半圓，很快的變成了一個(gè)圓。

　　不得不說(shuō)，月亮好看極了，瑩白，撒了下來(lái)，地上也是瑩白的，使小院顯得更加靜謐。那些花花草草在這月光中，洗去鮮艷，添了朦朧美。月亮，像一個(gè)白玉盤(pán)，盤(pán)旋在空中。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端�！�

　　但我看月亮，它并不是干凈的，好像有點(diǎn)黑的東西，像個(gè)人，又或像棵樹(shù)。是我想起“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”的傳說(shuō)故事。

　　在這深藍(lán)近乎灰黑的無(wú)星星的晚上，月亮顯得越發(fā)白了，我被它深深的迷住了，直勾勾的盯著它，生怕有半點(diǎn)遺漏的痕跡，月亮越升越高。

　　我看著它，便想起了從前，那是我五、六歲的事情，我和我的表姐，還有許多小伙伴們乘著月光在院子里玩捉迷藏，一邊吃著月餅，一邊跑，一邊看月亮，時(shí)不時(shí)常想，哪一天，可以像嫦娥一樣飛上月球，月球里一定有一所美麗的宮殿，還有一顆砍不倒的樹(shù)。不知那時(shí)是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的，秋天中秋節(jié)午夜時(shí)，趴在院子里的葡萄架下，把耳朵貼在地上可以聽(tīng)到月亮上的聲音。

　　我和小伙伴們躺在地上看天上，等月亮到中天左右，等著等著，略微有些倦意，我們都耐不住寂寞，想說(shuō)話(huà)，但又害怕打擾了月亮，便靜靜地躺著。突然發(fā)現(xiàn)，快到了中天，我爬了起來(lái)，貼在葡萄藤下的地上，小伙伴也躡手躡腳地貼著。我好像聽(tīng)到了月亮上的聲音，但不知不覺(jué)中睡著了，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了第二天中午。

　　突然手中的月餅掉了下來(lái)，我被驚醒了。

　　我吃了晚飯，便走出了院門(mén)，沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道，走著走著，看到了一條河，河不寬，五、六米長(zhǎng)，我低著頭，看著。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)月亮在我的眼前，我不禁驀然一驚，月亮居然在湖里，很快我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那只是倒影，但足以以假亂真，水是*靜的，月亮是完整的，但總感覺(jué)一碰即碎，惹人憐愛(ài)。但又光彩照人，讓人想膜拜，由衷產(chǎn)生敬畏。

　　過(guò)了午夜，月亮更圓了，這或許就是，“十五的月亮十六圓”吧。

　　我抬起了頭，看現(xiàn)在的月亮，雖然不是中秋，但也是“八月十五”，月亮已經(jīng)圓了，但全然沒(méi)有了過(guò)去的美，皎潔，反而暗淡了下來(lái)，月還是故鄉(xiāng)明吶。

“月是故鄉(xiāng)明”作文9

　　月亮升起，一切都很安靜。好像曾經(jīng)，這里有過(guò)**。這個(gè)夜晚甜蜜而寧?kù)o。月光如水，在水面上層層發(fā)光，帶著溫柔美麗的.微笑，傳遞著**的氣氛。一串串音符蘊(yùn)含著溫柔深情的愛(ài)，在天地之間輕輕游走。雖然這不是一個(gè)美麗的地方，但卻是我一生的天堂。

　　已經(jīng)是深夜，遠(yuǎn)處只有幾盞不知疲倦的路燈在微弱地閃爍。綿綿細(xì)雨像施的眼淚一樣飄在寂靜的社區(qū)里。一切熟悉的日常生活，此刻都有江南水鄉(xiāng)在雨中的詩(shī)意魅力。我打著傘，沿著柳樹(shù)成蔭的湖邊漫步，雨滴輕輕打在湖面上，蕩起一圈圈漣漪，就像我的思緒。

　　我的家鄉(xiāng)是一只不停抽離的風(fēng)箏，在我腦海里飛舞，勾起我的回憶�！凹依锏脑鹿舛嗝髁涟。�"老家的那個(gè)月影響了很多人的情感想法。每當(dāng)我抬頭看到明月的時(shí)候，我就被它的柔軟和靜謐之美所吸引，無(wú)論我遇到多大的麻煩，它似乎一下子就亮起來(lái)了。走在鄉(xiāng)間小路上，微風(fēng)帶著家鄉(xiāng)熟悉的氣息，輕輕滑過(guò)我的每一寸肌膚，觸動(dòng)我的心，像媽**手一樣溫柔。有人說(shuō)，月亮是故鄉(xiāng)的靈魂，可以照亮流浪者的歸途，溫暖流浪者的心，無(wú)論他在哪里。

　　如果說(shuō)家鄉(xiāng)的那個(gè)月讓我感動(dòng)，那么家鄉(xiāng)的云更讓我震撼。家鄉(xiāng)的天如碧海，云如大海上的獨(dú)木舟，靜靜地輕輕飄蕩，生怕驚醒了大海的深夢(mèng)。大的，小的，白色的，紫色的云，看起來(lái)像褪色的藍(lán)布，上面嵌著幾個(gè)圖案。圖案像金魚(yú)，白鯨，互相碰撞，互相招手，不愿意靠近，卻又舍不得分開(kāi)。秋天的傍晚，云被太陽(yáng)曬得更加艷麗誘人。云輕輕飄，像柔軟的棉花一樣飄了一會(huì)兒，如果它們飛了，如果它們停了；一時(shí)之間，像一匹飛奔的馬，似乎要上戰(zhàn)場(chǎng)；一瞬間，它看起來(lái)像一座宮殿，金色的陽(yáng)光勾勒出它的輪廓。太陽(yáng)繼續(xù)落下，天上的云有時(shí)羞澀地站在我面前，像個(gè)少女，穿著五顏六色的連衣裙，翩翩起舞；有時(shí)它就像一個(gè)由彩色絲綢和柔軟的棉絮制成的巨大雕塑，莊嚴(yán)而輝煌地矗立在那里�！凹亦l(xiāng)的風(fēng)，家鄉(xiāng)的云，治愈了我的傷口�！弊钭屛一�?duì)繅?mèng)繞的是家鄉(xiāng)的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)像舒緩的搖籃曲，讓我疲憊的經(jīng)歷得到休息；有時(shí)候，它就像一條涓涓細(xì)流，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，沖刷著世界的鉛，讓靈魂回歸本真；有時(shí)候，就像母親溫柔的手，無(wú)論內(nèi)心多么躁動(dòng)，在她的愛(ài)撫下都會(huì)變得*和舒適。我靜靜地聽(tīng)著，感受著家鄉(xiāng)的風(fēng)，在它的懷抱里安詳?shù)厮�著了�?/p>

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的草、樹(shù)、磚瓦，我愛(ài)淳樸善良的鄉(xiāng)親們，他們養(yǎng)育了我，教育了我成長(zhǎng)；他們把我送出村子，歡迎我回到家鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)們，我該怎么報(bào)答你們呢？我會(huì)用我的智慧和汗水，甚至我的生命，讓家鄉(xiāng)的月亮更亮，讓云更亮，讓風(fēng)更柔，讓你的笑容更美。

“月是故鄉(xiāng)明”作文10

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　我獨(dú)坐沙灘上，仰望蒼穹。廣袤的夜空如一掛藍(lán)色的絲絨帷幕，襯托著月的皎潔，星的閃爍。今夜的月也比*時(shí)分外的圓，如一輪銀盤(pán)嵌在天幕之上。久違了，這月明、月圓之夜。

　　我不知何人初見(jiàn)月，亦不知這月何年初照人。千百年來(lái)，月一直是美好的象征。詩(shī)仙太白曾舉杯邀明月，文豪東坡也曾把酒問(wèn)青天。億萬(wàn)年來(lái)，**的風(fēng)塵湮沒(méi)不了她的圣潔，千秋的輪回改變不了她的模樣。在華夏兒女心中，月就是團(tuán)圓，就是安寧，就是祥和。

　　一百年來(lái)，侵略者的炮聲震碎了月的圓滿(mǎn)，玷污了月的圣潔。圓明園沖天的烈火，石頭城下的一紙條約，盧溝橋畔的一聲槍響，奪去了我們仰望明月的家園，也使我們清醒，深深領(lǐng)略到故鄉(xiāng)的美好！明月千里，照著凄厲的海嘯；漫卷的臺(tái)風(fēng)，卷著異國(guó)侵略者的鐵蹄！月如無(wú)恨月常圓，月怎么能不恨呢？在這猛烈的炮聲中！月怎么能不恨呢？在這連綿的戰(zhàn)火中！月怎么能不恨呢？當(dāng)她眼睜睜地看著兒女從母親懷中被擄走，從此咫尺卻似天涯！故鄉(xiāng)的月啊，心痛得失去了皎潔的容顏，從此，再不見(jiàn)月明之夜。

　　“往事只堪哀”，那是后主的懦弱。勤勞勇敢的*人民，歷來(lái)是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的。面對(duì)著侵略者的野蠻行徑，**的華夏兒女勇敢地***了！月照在**，那里有八路軍英勇殺敵的熱血；月照在后方，那里有老百姓推車(chē)支前的谷糧；月照在青紗帳，那里有***員矯健的身影；月照在西柏坡，那里有司令員徹夜不熄的燈光……神州大地全民皆兵，只為趕走無(wú)恥的侵略者，讓故鄉(xiāng)的月重?zé)�皎潔的華光！

　　獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆。英雄的**兒女趕走了侵略者，可分離多年的孩子仍不能回到母親的懷抱。誰(shuí)說(shuō)明月不諳離恨苦？多少人對(duì)月祈禱重逢的日子快些到來(lái)，多少人對(duì)月憶起故鄉(xiāng)的美好！血濃于水的親情讓母親和兒女都深切體會(huì)到故鄉(xiāng)明月的美好，企盼著能有一天重逢在故鄉(xiāng)皎潔的圓月下。月，載不動(dòng)這沉沉的鄉(xiāng)情，她瘦了。可她堅(jiān)信母子終會(huì)有團(tuán)聚的一天，她殷切盼望著！

　　母親企盼的目光燃燒了幾個(gè)世紀(jì)，終于盼到了****的季節(jié)。百年的夢(mèng)就要圓了，縱觀千年的月將要更亮了。離別多年的母子重逢在故鄉(xiāng)的明月下，感嘆著“月是故鄉(xiāng)明”！

　　離別的三個(gè)兒女已有兩個(gè)投入了母親的懷抱，可是他們的兄弟卻仍在外漂泊。是你與母親分別得太久忘了回家的路，還是被異鄉(xiāng)的燈紅酒綠所迷惑，忘記了故鄉(xiāng)那皎潔的明月？你可知道，血脈相連的母親心里記掛著你，手足情深的弟兄們呼喚著你，故鄉(xiāng)的明月等待著你啊！月圓了又缺，缺了又圓，默默守候著最后一個(gè)兒女歸來(lái)的訊息！

　　海上升明月，百年待此時(shí)。我望著江畔一輪明月，撫今思昔，感慨萬(wàn)分。故鄉(xiāng)圓滿(mǎn)的明月曾是縈繞在多少人心頭美好的夢(mèng)，如今，夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)了大半。我們**千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女，都遙望著海峽的那邊，企盼著，何時(shí)月更明、更圓。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展5）

——《月是故鄉(xiāng)明》 教案3篇

《月是故鄉(xiāng)明》 教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　2.正確流利地朗讀課文，概括課文主要內(nèi)容。

　　3.結(jié)合文中具體的語(yǔ)言文字，感受作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、眷戀家鄉(xiāng)的真摯情感。

　　4.學(xué)會(huì)本課的表達(dá)方法。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　理清文章脈絡(luò)，學(xué)習(xí)作者的借景抒情的表達(dá)表達(dá)方法，感受作者的思鄉(xiāng)之情。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　（一）導(dǎo)入課題：

　　1、同學(xué)們，月亮對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是非常熟悉和*常的，然而，國(guó)學(xué)大師季羨林卻賦予了它不一樣的深情。今天我們就一起學(xué)習(xí)他寫(xiě)的一篇文章《月是故鄉(xiāng)明》，請(qǐng)同學(xué)們伸出手，和老師一起寫(xiě)課題。請(qǐng)大家齊讀課題。

　　2、釋題：這篇文章的題目是出自杜甫的一首詩(shī)。（出示課件）請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師來(lái)讀。請(qǐng)大家齊讀這首詩(shī)。

　　3、認(rèn)識(shí)作者：了解了題目，我們?cè)賮?lái)看作者。（出示課件）《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章就是季羨林寫(xiě)的一篇回憶性散文。

　　師過(guò)渡：聽(tīng)了對(duì)于季羨林老先生的介紹，我們知道季老先生已然功成名就，為什么還念念不忘那個(gè)小村子，不忘那個(gè)小村子的月亮呢？現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們**朗讀課文。

　�。ǘ�）初讀課文：

　　1、請(qǐng)看大屏幕上的讀書(shū)要求：（課件出示）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方借助文中拼音多讀幾遍，好，現(xiàn)在開(kāi)始吧。同學(xué)們，朗朗的讀書(shū)聲真悅耳。

　　2、檢查詞語(yǔ)：下面老師就來(lái)檢查一下大家對(duì)詞語(yǔ)的掌握情況。我給大家降低了一些難度，首先請(qǐng)同學(xué)們帶著拼音來(lái)讀一讀，這些詞是想來(lái)讀？（出示課件）有一個(gè)詞語(yǔ)你讀的特別準(zhǔn)確，那就是耄耋。我們一起讀三遍。

　　3、去拼音：現(xiàn)在老師加大難度了，把拼音去掉，又調(diào)換了詞語(yǔ)的順序，誰(shuí)還想讀一讀？（指生讀）讓我們一起來(lái)齊讀這些詞語(yǔ)。（齊讀）剛才我們關(guān)注了詞語(yǔ)耄耋的讀音，你知道這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思嗎？老師想給大家介紹一個(gè)小知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。（課件出示）

　　4、課文：詞語(yǔ)會(huì)讀了，那么課文讀的怎么樣呢？老師選取了文中的兩個(gè)片段。誰(shuí)想來(lái)讀一讀第一個(gè)片段？你的聲音真洪亮。第二個(gè)片段。

　　5、課文內(nèi)容：課文都已經(jīng)能讀正確讀流利了，那么文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？溫馨提示：像這樣的略讀課文可以參看文章上面的閱讀提示（生答：寫(xiě)了回憶童年生活和離開(kāi)家鄉(xiāng)后的經(jīng)歷。）概括的不錯(cuò)。

　　過(guò)渡：那么，作者圍繞月亮寫(xiě)了哪些往事和經(jīng)歷呢？從中你又體會(huì)到了什么呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，圈畫(huà)出相關(guān)詞句，并寫(xiě)下自己的體會(huì)。

　　（三）精講課文：預(yù)設(shè)：家鄉(xiāng)月

　　師：圍繞家鄉(xiāng)月寫(xiě)了哪些往事呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？生：數(shù)星星。

　　師：你說(shuō)在家鄉(xiāng)數(shù)星星的事兒，你能讀一讀相關(guān)的句子嗎？生讀

　　師：在月夜里，一個(gè)“躺”一個(gè)“數(shù)”，就寫(xiě)出了作者月夜下數(shù)星星的怡然自得。

　　師：還有什么事情嗎？生：搖知了。

　　師：老師覺(jué)得這件事情更有趣，你來(lái)讀一讀句子。生讀

　　師：同學(xué)們，有過(guò)這種體驗(yàn)嗎？沒(méi)有啊，是啊，現(xiàn)在我們都生活在縣城里，這樣的體驗(yàn)幾乎沒(méi)有，那么，就讓我們通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)感受作者童年生活的樂(lè)趣吧。誰(shuí)來(lái)讀一讀描寫(xiě)搖知了的事情。

　　師：同學(xué)們，這件事兒是十分有趣的，所以在讀的時(shí)候語(yǔ)調(diào)要輕快一些，活潑一些，聽(tīng)老師來(lái)讀一讀。（師讀）誰(shuí)能像老師這樣來(lái)讀一讀？指生讀

　　師：月下還有什么事情呢？大家看一看第四自然段，你覺(jué)得這個(gè)自然段可以概括為什么事？生：賞月亮。

　　師：通過(guò)這件事，我們能體會(huì)到：雖然當(dāng)時(shí)作者的年齡很小，但是面對(duì)故鄉(xiāng)的月亮，他也感受到了月之美。預(yù)設(shè)：異鄉(xiāng)月

　　師過(guò)渡：可是小時(shí)候的季羨林在故鄉(xiāng)只待了六年，就背井離鄉(xiāng)漂泊天涯啦。在他鄉(xiāng)，作者也看到過(guò)許許多多的夜月亮。作者都看到過(guò)哪些地方的月亮呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀相關(guān)的句子。（出示）指生讀

　　師：同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭手法？（排比），我們想一想，我們?cè)�先的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讀排比句的時(shí)候應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫。不同的地方，我們要通過(guò)自己聲音的變化，讀出不同的特點(diǎn)來(lái)。請(qǐng)你再讀一讀這個(gè)句子。（生再讀）

　　師：飽覽著異國(guó)的月亮，作者卻思念著故鄉(xiāng)的小月亮，讓我們齊讀這句話(huà)。（課件出示）不管我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少遠(yuǎn)我的心立刻就飛回去啦。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你。

　　師：那么作者這是拿異國(guó)的月亮和家鄉(xiāng)的小月亮進(jìn)行什么，對(duì)，對(duì)比。通過(guò)對(duì)比，就突出了故鄉(xiāng)月亮的美。

　　師：那么，作者運(yùn)用對(duì)比手法描寫(xiě)的僅僅是這一處嗎？還有哪里？誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了？請(qǐng)你說(shuō)。

　　師：拿朗潤(rùn)園的月亮和故鄉(xiāng)的月亮做對(duì)比。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看大屏幕。朗潤(rùn)園的景色如此之美，到了晚上的時(shí)候，荷塘月色的美景就在季羨林老先生的窗外。但是，季老先生依然忘不掉家鄉(xiāng)大偉坑里的那個(gè)小月亮。

　　師：同學(xué)們，無(wú)論是異國(guó)的月亮，還是朗潤(rùn)園的月亮，這都是異鄉(xiāng)月。異鄉(xiāng)月和故鄉(xiāng)月是同一個(gè)月亮嗎？是啊，月亮是同一個(gè)月亮，但是故鄉(xiāng)的月亮在作者心目當(dāng)中是無(wú)可取代的。這就表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)什么樣的感情��？

　　師：你說(shuō)眷戀，你想說(shuō)思念，是啊，這就是深深的思鄉(xiāng)之情。（板書(shū)：思鄉(xiāng)）

　　(四）拓展“月”古詩(shī)詞：

　　師過(guò)渡：在這篇文章中，作者通過(guò)寫(xiě)月亮表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。那么描寫(xiě)月的詩(shī)詞還有很多，你知道哪些呢？這樣，我們左邊和右邊同學(xué)分成兩個(gè)組，來(lái)一個(gè)關(guān)于月的背詩(shī)大賽，好不好？（一分鐘的思考時(shí)間，別人說(shuō)過(guò)的詩(shī)句，你就不能再說(shuō)了）生答

　　師：同學(xué)們積累的關(guān)于描寫(xiě)月亮的詩(shī)詞真的是太多了。老師也給大家搜集了一些思鄉(xiāng)的詩(shī)詞。（課件出示）讓我們伴著音樂(lè)，一起來(lái)讀一讀這幾句思鄉(xiāng)的詩(shī)吧。

　�。ㄎ澹┬【毠P

　　師:讀了這些寫(xiě)月亮表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念的古詩(shī)，本節(jié)課又學(xué)習(xí)了季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》一文，讓我們更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)了。請(qǐng)同學(xué)們用上本課表情達(dá)意的方法。寫(xiě)一寫(xiě)你的童年和你的家鄉(xiāng)。

　�。�六）作業(yè)課下利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等各種資源，搜集體現(xiàn)“人與月”這一主題的各種藝術(shù)形式詩(shī)文或者圖片和同學(xué)們分享。

　　資源文件列表：

《月是故鄉(xiāng)明》 教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.會(huì)認(rèn)本課16個(gè)生字，掌握本課重點(diǎn)詞語(yǔ)。

　　2.理清文章脈絡(luò)，學(xué)習(xí)借景抒情的寫(xiě)作手法。

　　3.感受作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，初步感知散文的特點(diǎn)。

　　〔教學(xué)重難點(diǎn)〕

　　理清文章脈絡(luò)，學(xué)習(xí)作者的借景抒情的表現(xiàn)手法，感受作者的思鄉(xiāng)之情。

　　〔教學(xué)課時(shí)〕1課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入引思

　　1.月亮對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是非常熟悉和*常的。然而，一位篤實(shí)敦厚的**卻賦予了它深情。他就是國(guó)學(xué)大師季羨林。今天，我們將通過(guò)《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章來(lái)解讀他的“明月”情結(jié)。

　　2.板書(shū)課題，看到這個(gè)標(biāo)題你能想到什么？（預(yù)設(shè)：有可能想到出處，杜甫的《月夜憶舍弟》:“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；想到文章主旨是“思念家鄉(xiāng)”；想到李白的《靜夜思》。）

　　3.作者簡(jiǎn)介。

　　季羨林，1911年8月生于山東清*。當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家，散文家，東方文化研究專(zhuān)家。他博古通今，學(xué)貫中西，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。曾任**大學(xué)副校長(zhǎng)、**大學(xué)南亞研究所所長(zhǎng)等。1930考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國(guó)，任**大學(xué)東語(yǔ)系教授、系**。曾長(zhǎng)期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯，翻譯了印度著名的史詩(shī)《羅摩衍那》。此外，他還創(chuàng)作許多散文作品，已結(jié)集的有《天竺心影》《朗潤(rùn)園隨筆》《季羨林散文選集》等。

　　二、整體感知，把握內(nèi)容

　　1.學(xué)生快速閱讀課文，圈出生字、新詞，借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解。

　　（1）生字過(guò)關(guān)，指名讀，齊讀。（課件出示“我會(huì)認(rèn)”中的16個(gè)生字）

　　（2）理解新詞。

　　頂天立地：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。

　　煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面。

　　樂(lè)此不疲：形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。

　　相映成趣：指相互襯托著,顯得很有趣味。

　　離鄉(xiāng)背井：指離開(kāi)了故鄉(xiāng)，在外地生活（多指不得已的）。

　　*沙無(wú)垠：沙子無(wú)邊無(wú)際。

　　2.默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容劃分層次，并說(shuō)說(shuō)每個(gè)部分的主要內(nèi)容。

　　第一部分（第1自然段）：開(kāi)篇點(diǎn)題，抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)月亮的喜愛(ài)之情；

　　第二部分（第2~4自然段）：對(duì)故鄉(xiāng)與童年生活的回憶；

　　第三部分（第5~6自然段）：離開(kāi)家鄉(xiāng)后，通過(guò)他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對(duì)比，表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念；

　　第四部分（第7自然段）：照應(yīng)前文，將思鄉(xiāng)情感推向**。

　　三、質(zhì)疑難點(diǎn)，感悟深情

　　1.快速閱讀課文，邊讀邊畫(huà)出自己不懂的地方或是自己喜歡的句子。

　　2.針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，教師梳理指導(dǎo)之后解決。

　　3.學(xué)習(xí)第一部分。（第1自然段）

　�。�1）指名讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這段話(huà)的理解。（第1自然段對(duì)“月是故鄉(xiāng)明”這句思鄉(xiāng)名句做了簡(jiǎn)單闡釋。“月是故鄉(xiāng)明”是依據(jù)流傳很廣用以表達(dá)故園之思的詩(shī)句，本文第一段，實(shí)際上就是對(duì)這句詩(shī)的解釋。）

　　4.學(xué)習(xí)第二部分。（第2~4自然段）

　�。�1）作者的家鄉(xiāng)沒(méi)有山，為什么還寫(xiě)山呢？

　　（進(jìn)行過(guò)渡，文章第2自然段中說(shuō)*古代詩(shī)文寫(xiě)月亮需要山水的陪襯，所以下面提到了山，還寫(xiě)到了水。）

　　作者明明是寫(xiě)家鄉(xiāng)的月亮，為什么寫(xiě)那些童年趣事呢，是不是多余？（這些童年趣事也是圍繞著月亮來(lái)寫(xiě)的，捉知了、看月亮、做夢(mèng)都跟月亮有

　　關(guān)，不是多余，反而更能表現(xiàn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。）

　　5.學(xué)習(xí)第三部分。（第5~6自然段）

　�。�1）為什么除了寫(xiě)故鄉(xiāng)的月亮，作者還寫(xiě)了那么多地方的月亮？既然這些地方的月色都很美，豈不讓故鄉(xiāng)的小月亮相形見(jiàn)絀？

　�。▽�(duì)比，文章明確提到了“對(duì)比之下”，這樣寫(xiě)更能突出作者對(duì)故鄉(xiāng)月色的喜愛(ài)，更能表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，以及對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。）

　　那在作者眼中，思鄉(xiāng)到底是什么滋味？

　�。ü枢l(xiāng)不是一個(gè)抽象的名詞，而是由許多人、景物、故事和場(chǎng)景構(gòu)成的，是融匯了許多內(nèi)容的情感和記憶。因此，即使許多*常的人事景物也會(huì)因?yàn)槿趨R了鄉(xiāng)思而具有了特別的意味。）

　　6.學(xué)習(xí)第四部分。（第7自然段）

　　思考：本文用“月是故鄉(xiāng)明”作為結(jié)尾，作用是什么？

　�。ㄊ孜埠魬�(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更完整；點(diǎn)明主題，使主題得以深化。）

　　四、總結(jié)寫(xiě)法，拓展延伸

　　1.本文是一篇抒情散文，它的抒情線索是什么呢？（月亮。文章雖然寫(xiě)了很多看似無(wú)關(guān)的事物，但卻都是緊緊圍繞月亮展開(kāi)的，這就是散文，形散而神不散。）

　　2.教師再次重申三個(gè)重點(diǎn)：對(duì)比、借景抒情、形散而神不散。

　　3.課下，請(qǐng)同學(xué)們?cè)偎鸭�一些思鄉(xiāng)的詩(shī)文，和同學(xué)交流。

　　[教學(xué)反思]

　　這篇課文是選自季羨林先生的作品，語(yǔ)言真摯感人，字里行間流露出了對(duì)故鄉(xiāng)明月的熱愛(ài)之情。教學(xué)時(shí)，我先讓學(xué)生熟讀課文，掌握生字詞、梳理文章的主要內(nèi)容。再?gòu)膶?duì)文章的疑問(wèn)出發(fā)，逐步解決疑問(wèn)。最后，總結(jié)散文的特點(diǎn)。學(xué)生總體掌握較好，課堂熱情較高。

《月是故鄉(xiāng)明》 教案3

　　〖一〗教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)“渺、篝”等13個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“燕”。

　　2.默讀課文,說(shuō)說(shuō)作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷,產(chǎn)生了哪些內(nèi)心感受。

　　3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者用對(duì)比的手法來(lái)表情達(dá)意的方法。再搜集一些思鄉(xiāng)的詩(shī)文,和同學(xué)交流。

　　〖二〗教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者用對(duì)比的手法來(lái)表情達(dá)意的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：默讀課文，能說(shuō)說(shuō)作者由月亮想到的往事和經(jīng)歷，體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之

　　〖三〗教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。

　　1.同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)月亮,看到彎彎的月亮,我們總會(huì)脫口而出:彎彎的月亮像小船。那么,又大又圓的月亮,讓我們想到什么呢?中秋賞月,僅僅是在看月嗎?所以,詩(shī)中說(shuō)得好啊——月是(故鄉(xiāng)明)。(板書(shū)課題)

　　2.介紹作者:季羨林,山東清*人。著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。在**文化關(guān)系史、佛教史、印度史、印度文學(xué)和比較文學(xué)等領(lǐng)域,創(chuàng)獲良多,是享譽(yù)海內(nèi)外的東方學(xué)大師。一生創(chuàng)作了許多散文作品,如《天竺心影》《朗潤(rùn)集》《季羨林散文選集》等。

　　二、初讀課文,掃清字詞障礙。

　　學(xué)生練讀,師正音。多音字“燕”:yān(燕園) yàn(燕子)

　　三、再讀課文,整體感知。

　　1.朗讀課文,思考:課文有幾個(gè)自然段?可分為幾部分?

　　2.提出問(wèn)題:作者由月亮想到哪些往事和經(jīng)歷?產(chǎn)生了哪些內(nèi)心感受?

　　(1)課文第1自然段的描寫(xiě)有什么作用?

　　(2)作者為什么說(shuō)“如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)兒孤單”?所以,古詩(shī)文中,月亮常用什么東西當(dāng)陪襯?想到這里,作者便回憶起了小時(shí)候的一些趣事。

　　(3)作者的故鄉(xiāng)在哪?因?yàn)?原地區(qū)沒(méi)有山,所以他從小沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,他想象中的山是什么樣子的?

　　(4)作者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,那有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水?那么他和水之間有什么趣事呢?還有沒(méi)有別的趣事?

　　四、精讀課文,情感升華。

　　1.朗讀課文思考:

　　作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷?產(chǎn)生了哪些內(nèi)心感受?

　　(1)往事:數(shù)星星、捉知了、看月亮、夢(mèng)月亮。

　　感受:通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)往事的回憶,體現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀與懷念。

　　(2)經(jīng)歷:①作者離鄉(xiāng)背井,在世界各地見(jiàn)到過(guò)許多美妙絕倫的月亮,但念念不忘的還是故鄉(xiāng)的小月亮。②作者居住的朗潤(rùn)園景色優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅,是賞月的勝地,但作者心中所想的仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的*凡的小月亮。

　　感受:足見(jiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)月亮的懷念,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。

　　2.在回憶這些往事時(shí),作者多大年紀(jì)?耄耋指老年,高齡。耋,七八十歲的年紀(jì)。這時(shí),他早已不在故鄉(xiāng),而是住在朗潤(rùn)園,這里的環(huán)境怎么樣?多美的景色啊,可是,他仍然懷念的是故鄉(xiāng)葦坑里那個(gè)*凡的小月亮。

　　3.齊讀最后一個(gè)自然段。這段話(huà)只有短短二十多個(gè)字,卻表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感,你知道是什么情感嗎?

　　五、布置作業(yè)。

　　搜集有關(guān)思鄉(xiāng)的詩(shī)句,與同學(xué)交流。

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　月

　　是 對(duì)故鄉(xiāng)與童年的回憶

　　故 對(duì)故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛

　　鄉(xiāng) 作者離開(kāi)故鄉(xiāng)之后對(duì)故鄉(xiāng)的思念

　　明呼應(yīng)前文，情感迸發(fā)

　　教學(xué)反思

　　1.借助讀前提示，自主閱讀。

　　這是一篇略讀課文，老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)。出示閱讀提示，學(xué)生自讀自悟，老師相機(jī)指導(dǎo)，主要以引導(dǎo)學(xué)生自主探究為重點(diǎn)，讓學(xué)生以多種形式朗讀文本，體會(huì)作者思鄉(xiāng)的情感。把外國(guó)的月亮、**的月亮和故鄉(xiāng)的月亮進(jìn)行對(duì)比，領(lǐng)悟作者對(duì)比的寫(xiě)作手法。訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)對(duì)比句，重視語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。

　　2.運(yùn)用習(xí)得的學(xué)法，自主閱讀。

　　通過(guò)質(zhì)疑“故鄉(xiāng)的月亮好在哪兒”感悟作者的內(nèi)心世界。把自己想象成文中的主人公，體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。通過(guò)有感情地朗讀，把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來(lái)，加深對(duì)課文所表達(dá)的思想感情的體會(huì)。

　　3.鏈接相關(guān)資料，自主閱讀。

　　鏈接相關(guān)資料是理解課文內(nèi)容的需要。本文有些地方是教學(xué)時(shí)的重難點(diǎn)，學(xué)生理解起來(lái)有一定的難度，如果光靠老師講和學(xué)生讀，是不能讓學(xué)生完全明白的，我們可以鏈接一些相關(guān)資料輔助一下，這樣對(duì)學(xué)生的自主閱讀會(huì)有很大的促進(jìn)作用。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展6）

——月是故鄉(xiāng)明隨筆3篇

月是故鄉(xiāng)明隨筆1

　　中秋將至，自然會(huì)有一言難盡的思緒湧動(dòng)，古人許多關(guān)于中秋節(jié)的不朽詩(shī)句，給予了我們節(jié)日的精神食糧。李白的靜夜思，本人以為比較凝重。道是以為蘇軾的水調(diào)歌頭較為舒緩，表達(dá)了古今多少仁人與庶民同有的情懷。水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　每次讀到的時(shí)候浮想聯(lián)翩，卻是對(duì)故鄉(xiāng)的情感每況遞增。

　　一天，在網(wǎng)上看到山東衛(wèi)視臺(tái)插出節(jié)目《闖關(guān)東》劇組回娘家，有幸聽(tīng)到一首懷念、歌頌故鄉(xiāng)山東的歌曲《老家在山東》。頓時(shí)，心潮澎湃，魂?duì)繅?mèng)繞，不能*靜……

　　數(shù)日的輾轉(zhuǎn)反策，終于取得了與賈堂霞老師的聯(lián)系，得到了致寶般的歌碟。

　　“說(shuō)是一個(gè)村里的人，都姓一個(gè)姓。說(shuō)是房前屋后的土，也能種花生。說(shuō)是土坯的院子里，有棵紅棗樹(shù)。說(shuō)是大人孩子，都喜歡煎餅卷大蔥。媽媽說(shuō)老家在山東，她的鄉(xiāng)音總飄著鄉(xiāng)情。我也說(shuō)我的老家在山東，東西南北中，我老家最有名，我老家最有名。

　　其實(shí)我跟爸爸，常做一個(gè)夢(mèng)。其實(shí)家鄉(xiāng)的快書(shū)，我也能唱幾聲。其實(shí)老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，話(huà)題就一個(gè)。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，是我的老家在山東。爸爸說(shuō)老家在山東，他的鄉(xiāng)音在那里流行。我也說(shuō)，我的老家在山東。老家是祖根，讓我最牽情，讓我最牽情。

　　媽媽說(shuō)老家在山東，她的鄉(xiāng)音總飄著鄉(xiāng)情。我也說(shuō)我的老家在山東，東西南北中，我老家最有名，我老家最有名，我老家最有名�！�

　　在一個(gè)我們大家庭聚集的日子里，播放了歌碟，所有人都沉浸在美好的感覺(jué)之中，母親說(shuō)：是這么回事……

　　在賈堂霞老師的愽客中，看到天南地北的山東人留言，他（她）們?cè)S多人為這首歌曲感動(dòng)而落淚……

　　我也如此，常常一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著、感動(dòng)著、眼眶濕潤(rùn)著�！袄霞沂亲娓�，讓我最牽情。”

　　雖然不是出生在山東，生活在山東，可父母的家鄉(xiāng)情結(jié)潛移默化的影響著我們這些做兒女的；我也影響著我的孩子。面對(duì)別人的尋問(wèn)：哪里人？孩子回答：山東人！這使我十分欣慰。

　　月是故鄉(xiāng)明�！皫�*夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。賀敬之不也在詩(shī)中寄托著對(duì)故士的無(wú)限熱愛(ài)嗎？多少次回到故鄉(xiāng)山東，所見(jiàn)所聞都是那樣讓我眷戀。有次，突然有一種想法，《老家在山東》以后要珍重的播放，以防麻木了視聽(tīng)的感覺(jué)，呵呵。

　　摯愛(ài)著故鄉(xiāng)的山水草木，她豐富了我的情感，充實(shí)著我的領(lǐng)域，伴隨每一天！

　　在一個(gè)朗月高懸，繁星閃爍的夜晚，舉頭望著那古今多少人感嘆的月亮�！敖裢淼脑铝琳鎴@呀”！一種感覺(jué)心里悄然升起：月是故鄉(xiāng)明。家鄉(xiāng)的親人也在月下遙望著星空，講述著每年一度，永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭，寄托著美好愿望的故事吧！

月是故鄉(xiāng)明隨筆2

　　又是一年中秋到了，吃過(guò)中秋晚宴，站在院子里，抬頭仰望天空，看到剛才還猶抱琵琶半遮面的中秋月，已是如銀盤(pán)一般懸掛在了中天。這時(shí)，關(guān)上燈，院子便籠罩在涼如水的月色里了，這月色仿佛一層白紗，又仿佛一層輕霧，使這農(nóng)家小院顯得特別的靜謐。院子里的花草在這月色之中，也洗去了白日里的鮮艷，而更添了一層朦朧美。父親種的天天開(kāi)，紫色的花瓣，嫩綠的葉子，在這朦朧之中也沉寂了許多，仿佛在思考著什么。野外的月夜又會(huì)是何光景呢？我且出去走走吧。

　　走出院門(mén)，來(lái)到村口。沃野千里，都籠罩在這祥和的月色里了，全然沒(méi)有了白天的喧騰熱鬧，偶爾有幾聲蛐蛐的叫聲，倒讓這夜顯得更加的幽靜了。走在村外的路上，涼風(fēng)**，月色曖昧，遠(yuǎn)處長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕拂，仿佛一位倩女在月下思念著遠(yuǎn)征的丈夫，近處白楊投下的斑駁的樹(shù)影，倒使這這月色顯得更加的明亮了。

　　杜甫《月夜憶舍弟》云“月是故鄉(xiāng)明”，我沒(méi)有體會(huì)過(guò)在他鄉(xiāng)過(guò)中秋的滋味，故也無(wú)從比較故鄉(xiāng)之月與他鄉(xiāng)之月孰明了。小宋是常年漂泊在外的人，最近三年更是遠(yuǎn)在新加坡了，想來(lái)他是最能有所體會(huì)的了，在這月明人團(tuán)圓之夜，我不禁想起了我的這位摯友。

　　小宋是我的高中同學(xué)，我倆相識(shí)有十五年了，其間交往的許多往事，在這月明之夜又浮現(xiàn)在了我的腦海中。小宋是一個(gè)志在四方的人，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是他的座右銘，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。小宋的漂泊，從上大學(xué)就開(kāi)始了。那時(shí)我們大都選擇在省內(nèi)讀大學(xué)，他卻遠(yuǎn)去了哈爾濱。那時(shí)的我們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，電話(huà)也很少打，聯(lián)系基本上都是靠寫(xiě)信。重讀那些舊信件，感覺(jué)總是多么的溫暖，仿佛沐浴在友情的陽(yáng)光了。現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的不方便倒是留下了回憶的根。那時(shí)我們的通信基本上無(wú)話(huà)不談，談異地他鄉(xiāng)的感受，談學(xué)業(yè)，談愛(ài)情，也談人生。還記得，有封信中我提到，大學(xué)自習(xí)室里別人的戀愛(ài)，讓我難以靜下心來(lái)讀書(shū)，他的回復(fù)是“怕是你自己也心癢了吧，還不如找個(gè)一塊陪你讀”，這話(huà)還猶在耳，我卻已是娶妻生子。印象最深的，當(dāng)是非典時(shí)期的一件事了。那時(shí)我因做畢業(yè)論文，急需一本書(shū)，圖書(shū)館找不到，學(xué)校又出不去，寫(xiě)信告訴他，只是想訴說(shuō)一下心中郁悶的，他卻冒著風(fēng)險(xiǎn)出去給我買(mǎi)了一本郵寄來(lái)。隨書(shū)還附了一封長(zhǎng)信，讀到買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)真令我感動(dòng)不已。

　　離開(kāi)哈爾濱后，小宋去了首都最著名的兩所大學(xué)中的一所讀研究生。到**后，他沉浸在學(xué)術(shù)的海洋，我則回家鄉(xiāng)做了一名老師。我們的聯(lián)系方式，由以前的寫(xiě)信變成了電子郵件，我們通信的內(nèi)容，也變成了事業(yè)與生活。那時(shí)的他，總是勸我去**讀研究生，而天生慵懶的我，卻已習(xí)慣了這安逸的教書(shū)生活，對(duì)于他的勸說(shuō)總是很含混。后來(lái)，他給我來(lái)了一封長(zhǎng)信，大約是說(shuō)我的人生不應(yīng)虛度，才華不要磨滅才好，言辭懇切激烈。最終，我還是沒(méi)有走，他的真誠(chéng)與直率卻著實(shí)的讓我感到親切與感動(dòng)。

　　離開(kāi)**后，小宋去了新加坡，臨走我送他一本《唐詩(shī)三百首》，在扉頁(yè)上寫(xiě)了“月是故鄉(xiāng)明”幾個(gè)字，要他不要忘記家鄉(xiāng)才好。小宋初到南洋的日子是快樂(lè)的，從那時(shí)的通信就可看出，東南亞的幾個(gè)國(guó)家都走遍了，異域的見(jiàn)聞讓他欣喜，終于成了行萬(wàn)里路的人了。時(shí)移勢(shì)易，人的一些想法，總是會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢改變的。最近的來(lái)信，他總是跟我抱怨這綿綿無(wú)盡期的炎炎夏日的感覺(jué)讓他難耐，話(huà)語(yǔ)之中流露出了對(duì)家鄉(xiāng)四季分明的思念。四海為家的游子啊，到底還惦記著家鄉(xiāng)了。

　　這時(shí)，月影西斜了，又一個(gè)中秋過(guò)去了。一片葉子飄落在了我的肩頭，秋天了，葉落歸根了，漂泊在外的游子啊，在這月圓之夜，舉目望空，你又會(huì)作何感想呢？一定會(huì)想起故鄉(xiāng)的老父，天堂的母親，還有家鄉(xiāng)的明月吧。

月是故鄉(xiāng)明隨筆3

　　一直覺(jué)得那些描寫(xiě)相愁的作品過(guò)于嬌情，什么“月是故鄉(xiāng)明”之類(lèi)的過(guò)于虛假，等到自己真正離開(kāi)了那個(gè)生活了二十年的城市，漂洋過(guò)海來(lái)到海南后才懂得原來(lái)明月不過(guò)是一種寄托，而真正縈繞于心，讓人刻骨思念的卻是那里的人和溫馨。

　　“家是什么？就是有個(gè)人點(diǎn)著燈在等你”，如今再讀**松的這句話(huà)，竟有熱淚盈眶的感覺(jué)，仿佛眼前浮現(xiàn)了熱熱的飯菜，耳邊響起了絮絮的嘮叨。那些溫暖是一個(gè)人住校生活無(wú)法感受的，無(wú)論室友多好，環(huán)境多美都驅(qū)除不了那種內(nèi)心深處的寂寞。

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，那是怎樣的場(chǎng)景？枯藤老樹(shù)昏鴉的形單影只，小橋流水人家的屬于別人的溫暖，一個(gè)人寂寞著，一個(gè)人懷念著。

　　說(shuō)不清自己懷念的是什么？是和朋友在KTV的肆意還是在山頂喝醉后的眼淚;是在電影院十指緊扣的溫馨還是生日抱著他哭的信賴(lài);是一群人圍著火鍋時(shí)的快意還是一個(gè)人在家環(huán)抱自己時(shí)一個(gè)電話(huà)的寬慰……只知道自己的心中都被一種名為懷念的情緒充盈著。

　　記憶中那座美麗的城市承載了太多歡聲與笑語(yǔ)：結(jié)伴穿梭大街小巷尋覓好吃的，奶茶吧坐著安靜的聊天，酒吧了真心話(huà)大冒險(xiǎn)的刺激還有那些年一起奔跑一起闖禍的歲月……

　　夜闌人靜時(shí)的思念，一個(gè)人時(shí)的寂寞，是否每一個(gè)在異地的人都會(huì)有一些奇特的思緒呢？

　　夜靜了，抬頭看著那輪明月，又想起了那句“月是故鄉(xiāng)明”！

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展7）

——《月是故鄉(xiāng)明》優(yōu)秀教案3篇

《月是故鄉(xiāng)明》優(yōu)秀教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.會(huì)認(rèn)本課16個(gè)生字，掌握本課重點(diǎn)詞語(yǔ)。

　　2.理清文章脈絡(luò)，學(xué)習(xí)借景抒情的寫(xiě)作手法。

　　3.感受作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，初步感知散文的特點(diǎn)。

　　〔教學(xué)重難點(diǎn)〕

　　理清文章脈絡(luò)，學(xué)習(xí)作者的借景抒情的表現(xiàn)手法，感受作者的思鄉(xiāng)之情。

　　〔教學(xué)課時(shí)〕1課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入引思

　　1.月亮對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是非常熟悉和*常的。然而，一位篤實(shí)敦厚的**卻賦予了它深情。他就是國(guó)學(xué)大師季羨林。今天，我們將通過(guò)《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章來(lái)解讀他的“明月”情結(jié)。

　　2.板書(shū)課題，看到這個(gè)標(biāo)題你能想到什么？（預(yù)設(shè)：有可能想到出處，杜甫的《月夜憶舍弟》:“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；想到文章主旨是“思念家鄉(xiāng)”；想到李白的《靜夜思》。）

　　3.作者簡(jiǎn)介。

　　季羨林，1911年8月生于山東清*。當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家，散文家，東方文化研究專(zhuān)家。他博古通今，學(xué)貫中西，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。曾任**大學(xué)副校長(zhǎng)、**大學(xué)南亞研究所所長(zhǎng)等。1930考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國(guó)，任**大學(xué)東語(yǔ)系教授、系**。曾長(zhǎng)期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯，翻譯了印度著名的史詩(shī)《羅摩衍那》。此外，他還創(chuàng)作許多散文作品，已結(jié)集的有《天竺心影》《朗潤(rùn)園隨筆》《季羨林散文選集》等。

　　二、整體感知，把握內(nèi)容　　

　　1.學(xué)生快速閱讀課文，圈出生字、新詞，借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解。

　�。�1）生字過(guò)關(guān)，指名讀，齊讀。（課件出示“我會(huì)認(rèn)”中的16個(gè)生字）

　�。�2）理解新詞。

　　頂天立地：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。

　　煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面。

　　樂(lè)此不疲：形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。

　　相映成趣：指相互襯托著,顯得很有趣味。

　　離鄉(xiāng)背井：指離開(kāi)了故鄉(xiāng)，在外地生活（多指不得已的`）。

　　*沙無(wú)垠：沙子無(wú)邊無(wú)際。

　　2.默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容劃分層次，并說(shuō)說(shuō)每個(gè)部分的主要內(nèi)容。

　　第一部分（第1自然段）：開(kāi)篇點(diǎn)題，抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)月亮的喜愛(ài)之情；

　　第二部分（第2~4自然段）：對(duì)故鄉(xiāng)與童年生活的回憶；

　　第三部分（第5~6自然段）：離開(kāi)家鄉(xiāng)后，通過(guò)他鄉(xiāng)月亮與故鄉(xiāng)月亮的對(duì)比，表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念；

　　第四部分（第7自然段）：照應(yīng)前文，將思鄉(xiāng)情感推向**。

　　三、質(zhì)疑難點(diǎn)，感悟深情

　　1.快速閱讀課文，邊讀邊畫(huà)出自己不懂的地方或是自己喜歡的句子。

　　2.針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，教師梳理指導(dǎo)之后解決。

　　3.學(xué)習(xí)第一部分。（第1自然段）

　　（1）指名讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這段話(huà)的理解。（第1自然段對(duì)“月是故鄉(xiāng)明”這句思鄉(xiāng)名句做了簡(jiǎn)單闡釋�！霸率枪枢l(xiāng)明”是依據(jù)流傳很廣用以表達(dá)故園之思的詩(shī)句，本文第一段，實(shí)際上就是對(duì)這句詩(shī)的解釋。）

　　4.學(xué)習(xí)第二部分。（第2~4自然段）

　�。�1）作者的家鄉(xiāng)沒(méi)有山，為什么還寫(xiě)山呢？

　�。ㄟM(jìn)行過(guò)渡，文章第2自然段中說(shuō)*古代詩(shī)文寫(xiě)月亮需要山水的陪襯，所以下面提到了山，還寫(xiě)到了水。）

　　作者明明是寫(xiě)家鄉(xiāng)的月亮，為什么寫(xiě)那些童年趣事呢，是不是多余？（這些童年趣事也是圍繞著月亮來(lái)寫(xiě)的，捉知了、看月亮、做夢(mèng)都跟月亮有

　　關(guān)，不是多余，反而更能表現(xiàn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。）

　　5.學(xué)習(xí)第三部分。（第5~6自然段）

　�。�1）為什么除了寫(xiě)故鄉(xiāng)的月亮，作者還寫(xiě)了那么多地方的月亮？既然這些地方的月色都很美，豈不讓故鄉(xiāng)的小月亮相形見(jiàn)絀？

　　（對(duì)比，文章明確提到了“對(duì)比之下”，這樣寫(xiě)更能突出作者對(duì)故鄉(xiāng)月色的喜愛(ài)，更能表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)的.眷戀，以及對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。）

　　那在作者眼中，思鄉(xiāng)到底是什么滋味？

　�。ü枢l(xiāng)不是一個(gè)抽象的名詞，而是由許多人、景物、故事和場(chǎng)景構(gòu)成的，是融匯了許多內(nèi)容的情感和記憶。因此，即使許多*常的人事景物也會(huì)因?yàn)槿趨R了鄉(xiāng)思而具有了特別的意味。）

　　6.學(xué)習(xí)第四部分。（第7自然段）

　　思考：本文用“月是故鄉(xiāng)明”作為結(jié)尾，作用是什么？

　　（首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更完整；點(diǎn)明主題，使主題得以深化。）

　　四、總結(jié)寫(xiě)法，拓展延伸

　　1.本文是一篇抒情散文，它的抒情線索是什么呢？（月亮。文章雖然寫(xiě)了很多看似無(wú)關(guān)的事物，但卻都是緊緊圍繞月亮展開(kāi)的，這就是散文，形散而神不散。）

　　2.教師再次重申三個(gè)重點(diǎn)：對(duì)比、借景抒情、形散而神不散。

　　3.課下，請(qǐng)同學(xué)們?cè)偎鸭�一些思鄉(xiāng)的詩(shī)文，和同學(xué)交流。

　　[教學(xué)反思]

　　這篇課文是選自季羨林先生的作品，語(yǔ)言真摯感人，字里行間流露出了對(duì)故鄉(xiāng)明月的熱愛(ài)之情。教學(xué)時(shí)，我先讓學(xué)生熟讀課文，掌握生字詞、梳理文章的主要內(nèi)容。再?gòu)膶?duì)文章的疑問(wèn)出發(fā)，逐步解決疑問(wèn)。最后，總結(jié)散文的特點(diǎn)。學(xué)生總體掌握較好，課堂熱情較高。

《月是故鄉(xiāng)明》讀后感10篇（擴(kuò)展8）

——月是故鄉(xiāng)明讀后感 (菁選3篇)

月是故鄉(xiāng)明讀后感1

　　讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章，我感受到作者季羨林對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

　　季老只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在這漂泊的四十多年里，季老曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家，他看過(guò)許許多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美麗絕倫，但是在他心中，不管離家多少萬(wàn)里，他都不忘自己家鄉(xiāng)的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng)成為他經(jīng)常的經(jīng)歷。

　　每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，我不知不覺(jué)地想起了我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在***。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上結(jié)滿(mǎn)了**小小的瓜，還有一大片玉米地。穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙地，就到了大河。大河里的水時(shí)而多、時(shí)而少。水少時(shí)我們就去趟河玩，抓魚(yú)，潑水，游泳，玩沙泥，真快活!當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到大城市，再也見(jiàn)不到故鄉(xiāng)那樣的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那條大河!

　　季老在月亮中寄托自己的.思鄉(xiāng)之情，微苦中有甜美。作者忘不了家鄉(xiāng)的月亮，我忘不了家鄉(xiāng)的大河。故鄉(xiāng)的一草一木都是最好的，我心飛向故鄉(xiāng)。

月是故鄉(xiāng)明讀后感2

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年、快樂(lè)的童年、純真的童年······童年在我們的記憶中總是那樣的美好，每每回想都會(huì)不覺(jué)嘴角上揚(yáng)。無(wú)疑，我們的童年大都是從故鄉(xiāng)開(kāi)始的。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)雖然比不上燕園圣地，但卻是人們童年的快樂(lè)記憶，是最寶貴的財(cái)富!古往今來(lái)，多少離家游子寄情于明月，通過(guò)詩(shī)文表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念，季羨林爺爺也不例外。盡管是那廣闊世界的大月亮，也萬(wàn)萬(wàn)比不上他心里的那些“小月亮”。而那些“小月亮”只不過(guò)是在蘆葦坑里的蛋，卻能與那大月亮相提并論，可見(jiàn)那故鄉(xiāng)的“小月亮”在作者的心里多么重要��！“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留�！倍�這就好比在《桂花雨》一文中琦君母親說(shuō)的，這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谖铱磥�(lái)，故鄉(xiāng)應(yīng)是我們兒時(shí)的搖籃，是我們長(zhǎng)大后的避風(fēng)港，是我們一生最難忘的圣地。故鄉(xiāng)是一個(gè)儲(chǔ)存室，那兒儲(chǔ)存著我們的天真爛漫、朝氣蓬勃，儲(chǔ)存著我們的**自在、無(wú)拘無(wú)束！

　　未來(lái)，當(dāng)我們創(chuàng)造出一片屬于自己的天地時(shí)也定會(huì)對(duì)記憶深處的故鄉(xiāng)念念不忘!

月是故鄉(xiāng)明讀后感3

　　晚上讀書(shū)，讀到季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》，忽然有些失落。

　　季老先生說(shuō)，每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)十年。

　　十年，物是人非，家里老舊的房子，依然在城市的一角，灰色的水泥墻，斑駁著我的心。父母都已年近花甲，因思念我的緣故，白發(fā)驟生，本已憔悴的面龐被歲月刻下了深深的烙印。寄希望于父母心情的開(kāi)朗，身體的康健，我才能少些愧疚。

　　月是故鄉(xiāng)明，讓我想起了家中陽(yáng)臺(tái)上看到的月亮，還有兒時(shí)經(jīng)常仰望的星空。那時(shí)的夏夜，治安極好，不關(guān)門(mén)，鋪了席子睡在門(mén)口走廊上，不需費(fèi)神，就可看到星星閃爍的表情。

　　不知是我內(nèi)向還是家庭的原因，我極少與父母有語(yǔ)言上的交流，以至于而立之年依然不知如何與父母溝通，釀下了諸多矛盾。還好是我的親人，他們?cè)�諒我，也讓我在能夠有勇氣面�?duì)生活。

　　生活是快樂(lè)的，不管有多少困難，現(xiàn)實(shí)總是在矛盾中不斷前進(jìn)。幸福就是痛并快樂(lè)著。

　　月是故鄉(xiāng)明，對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈久愈沉，沉在心底最深處，永遠(yuǎn)揮之不去的，是對(duì)親人感恩的`心。

　　月是故鄉(xiāng)明，新的家鄉(xiāng)也有明亮的一彎新月，這份感情，愈久愈深，深深地扎根于心間，開(kāi)枝散葉。

　　月是故鄉(xiāng)明，心中永遠(yuǎn)銘刻著的，是對(duì)過(guò)去的懷念，是對(duì)生活的憧憬。

　　成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天*，當(dāng)我走出青澀的歲月，漸漸成熟，這心頭的天*才漸漸趨于*衡，希望它不至于頹然倒下，倒下了，將倒下我自己。

　　月是故鄉(xiāng)明，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的憧憬。

　　現(xiàn)在的我，早已過(guò)了強(qiáng)說(shuō)愁的年齡，總會(huì)在不經(jīng)意間，被一些人、一些事、一些言語(yǔ)所觸痛，我想，這才是真實(shí)的我。