教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)串詞主持詞開場白臺詞

　　作為教師，在九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)串詞，僅供參考。

　　教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)串詞

　　辛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好!(鞠躬)

　　辛：在這秋色宜人、瓜果飄香的季節(jié)里，我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。

　　生：老師，是您，帶我們進(jìn)入知識的海洋;

　　是您，讓我們學(xué)會(huì)拼博夢想;

　　是您，讓我們在知識的海洋中自由的成長。

　　辛：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

　　合：節(jié)日快樂!

　　辛：作為一名教師，我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲和自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，我們正在燃燒著自己，照亮著孩子，孩子們懂得感恩 特別為我們準(zhǔn)備了一支舞蹈中心幼兒園的小朋友特為您獻(xiàn)上《小燕子》，請欣賞

　　。 。。。。。。

　　生：老師，您用慈祥的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個(gè)日日夜夜，窗前映著您疲憊的臉龐。請欣賞由四二班王琦同學(xué)為您帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　。。。。。。

　　辛：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們，我們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺;用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;今天的我們無怨無悔，明天,我們依然沿著教育這條大道《向前沖》。有請六二班同學(xué)們激情舞蹈《向前沖》

　　。。。。。。

　　生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，請您放下壓力，盡情享受短暫的輕松吧。我們中心幼兒園園長為你準(zhǔn)備了好聽的二胡獨(dú)奏 《賽馬》 請欣賞。 。。。。。。

　　辛：一曲《賽馬》帶我們馳騁在遼闊草原，享受了北國風(fēng)情。接下來再讓我們領(lǐng)略一下細(xì)膩的南國姑娘那靈巧的舞姿吧，請欣賞由中心小學(xué)五二班同學(xué)們帶來的舞蹈《有個(gè)美麗的地方》

　　。。。。。。

　　生：老師，您的言傳身教總令我們受益匪淺，您的多才多藝總讓我們刮目相看，您的幽默風(fēng)趣總使我們心情愉悅。這就是您，獨(dú)一無二的您;我心中的《NOBODY》 有請中心幼兒園汪老師、余老師給大家表演舞蹈《NOBODY》。

　　辛：親愛的老師們，今天的載歌載舞，舞不盡教師們工作的艱辛，歌不完教師

　　們繁瑣的明天，希望我們重新披上戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!請?jiān)试S我們再說一句：

　　合：老師，您辛苦了!

　　教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)串詞

　　主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

　　主持甲：您的愛，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的�，F(xiàn)在將來，走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

　　請聽詩朗誦《老師，您好》：

　　主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人，默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價(jià))

　　我是缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也想和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實(shí)在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。

　　主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

　　主持甲：同學(xué)們，的老師平時(shí)學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)

　　主持乙：同學(xué)們的'比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》

　　主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

　　主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學(xué)者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

　　主持乙：同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師，老師對實(shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)

　　主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

　　主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。

　　主持甲：的每一點(diǎn)知識，的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達(dá)對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

　　請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》

　　主持乙：老師教給知識，教會(huì)做人，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?

　　主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，作業(yè)不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。

　　對這件事你有看法?

　　主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

　　主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

　　主持合：祖國，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)

　　主持乙：沙小的學(xué)生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

　　主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓來夸夸你們吧。

　　請欣賞快板：夸咱老師好

　　主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲。同學(xué)們，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對老師說的，就趕快說吧!

　　主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會(huì)課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出本文來自小草言小范文網(wǎng)網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)

　　主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會(huì)人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

　　請聽合唱《為太陽祝�！�

　　主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

　　主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進(jìn)步和成長。

　　主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。

　　(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)

　　主持乙：最后讓一起說：

　　全體學(xué)生：謝謝您，老師!

　　主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束

　　謝謝大家!

　　教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)串詞

　　(激情的)

　　N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　Z各位來賓、親愛的老師們

　　Y同學(xué)們：

　　(合)：大家好!

　　Z又是一年丹桂飄香

　　Y 又是一年金菊綻放

　　N在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第31個(gè)教師節(jié)。

　　Z在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!

　　Y祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

　　(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)

　　Z本次聯(lián)歡會(huì)得到各級領(lǐng)導(dǎo) 的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　(語氣堅(jiān)定)

　　N“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國的未來和明天的希望。

　　Z幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評估中，屢獲殊榮。

　　20**年，在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中，我縣榮獲XX省教育工作先進(jìn)縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績 ，被市政府評為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

　　Y所有成績 的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

　　Z愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂!

　　N愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!

　　(稍停)

　　Y今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;

　　Z今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!

　　N親愛的朋友們、老師們：XX縣20**年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

　　(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)

　　節(jié)目2《小合唱-老師您好》：

　　Y老師您好，您好老師，在節(jié)日里，請接受我們的祝福!請欣賞小合唱《老師，您好!》

　　節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》：

　　Z沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無私的奉獻(xiàn)，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩，作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請欣賞由XX縣第三中學(xué)帶來的詩朗誦《園丁禮贊》

　　節(jié)目4《舞蹈---燭》：

　　Y“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑著激情，用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您，卻默默無聞，無怨無悔 ------

　　下面您將看到的是由XX一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞

　　節(jié)目5《事跡 專題》

　　N(深情舒緩)在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事 就發(fā)生在你我的身邊---

　　(正常語氣)請看大屏幕---

　　(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)

　　主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長李XX。今天，李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎!

　　主持人：李校長您好!您的事跡 感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場的每一個(gè)人，就像劇中所說的那樣：XX這片土上的孩子們感謝您，父老鄉(xiāng)親們感激您啊!那么今天來到了演出現(xiàn)場，有什么想對大家說的嗎?

　　(李XX發(fā)言 )

　　主持人：雖然李校長的語言樸實(shí)無華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)

　　節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：

　　N隨著素質(zhì)教育的不斷深入，藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善，藝術(shù)教育成果層出不窮――校校有歌聲，處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律，跨步向前。請欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來的舞蹈《青春的節(jié)拍》

　　節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》：(臺角采訪，期間準(zhǔn)備道具)

　　Y(親切自然的)

　　主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?

　　學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。

　　主持人：皮影?在我的印象中，小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?

　　學(xué)生：您說的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。

　　主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?

　　學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!

　　主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎?

　　學(xué)生：喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了!

　　主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?

　　學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!

　　節(jié)目8《教師才藝展示》：

　　Z同學(xué)們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家?guī)�來了精彩的才藝表演，請大家欣賞

　　節(jié)目9《在燦爛的陽光下》：

　　Y大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

　　今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠，為大家?guī)�來一首大合唱《國家》，大家掌聲歡迎!

　　節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：

　　N剛才為大家領(lǐng)唱的是 ，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!

　　(稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入，祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!

　　[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》

　　(深情的)

　　Y誰的青春最無悔，誰的心靈最清純

　　Z誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下

　　N誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈

　　Y誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!

　　(回放主題音樂)

　　(抒情的)

　　N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

　　Z此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!

　　Y在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師，致以節(jié)日的問候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!

　　Z今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

　　N明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!

　　Z最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)

　　Y愿我們的偉大祖國，繁榮昌盛!

　　NXX縣20**年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

　　(合)：再會(huì)!