清純文靜的女孩身上都有這幾個特征1

　　一、穿著打扮

　　當(dāng)別人在看你的時候，第一映像是很重要的哦，而這第一映像大部分就是由著裝所體現(xiàn)出來的。類似系列的學(xué)院風(fēng)網(wǎng)紗公主裙就很容易給人一種清甜的感覺。

　　如果說上面的是偏公主風(fēng)格的，那么這款就是清純+小清新啦。靜中帶著些許動，讓男生為你抓狂~

　　二、身上要有一個清香

　　女生身上的'味道有時候是最能讓男生心動的，當(dāng)然這里不是只那些猥瑣男，但是你現(xiàn)象一下和他擦肩而過的時候一股清香從指尖劃過，那一瞬間的魅力是無法想象的。

　　三、化淡妝或是不化妝

　　既然選擇了走清純路線就盡量不要去化妝涂口紅，因為這體現(xiàn)了一種純的元素在里面，如果因為自身原因可以適當(dāng)畫一下淡妝，但不要去涂口紅，頭發(fā)也要弄干凈柔順一些。

清純文靜的女孩身上都有這幾個特征擴展閱讀

清純文靜的女孩身上都有這幾個特征（擴展1）

——文靜女孩的特點

文靜女孩的特點1

　　一、穿衣服保守

　　現(xiàn)在的女孩子都喜歡穿一些時尚比較暴露的衣服，但是如果你發(fā)現(xiàn)一個女孩子，她穿衣服特別保守的話，那就說明她是一個“清純文靜”的女孩，這樣子的女孩都是非常單純的，是沒有談過戀愛的。

　　二、不會化特別濃的裝

　　現(xiàn)在的女孩子都是濃妝艷抹的，但是如果你發(fā)現(xiàn)一個女孩子，他還是素顏，或者出去玩也只會畫一些特別淡的裝的話，那就說明她是一個非常單純的女孩子，遇到這樣子的女孩子一定要好好地珍惜。

　　三、性格比較內(nèi)向

　　現(xiàn)在大多數(shù)女孩子都是性格比較開放的，如果你發(fā)現(xiàn)一個女孩子的性格特別內(nèi)向，甚至跟別人說一句話，臉就會變得特別紅的話，那就說明這是一個特別清純文靜的女孩子，所以你跟她在一起了，你一定要好好善待她！

　　四、宅

　　大多是女孩子都是特別喜歡出去逛街，玩耍。但是如果你發(fā)現(xiàn)一個女孩子，她特別的宅，整天待在家里，在家里看看電視劇，吃點零食，再聽音樂，會顯得特別文藝。這種女孩跟外界接觸的很少，對男孩子的接觸也是很少，談戀愛的概率基本很小，她們對戀愛的向往更多的是向往和幻想，但卻不會去行動。

清純文靜的女孩身上都有這幾個特征（擴展2）

——溫柔文靜的女孩名字

溫柔文靜的女孩名字1

　　嫣曦

　　嫣，字型比較復(fù)雜，含義非常簡單，就是**美麗的女子，多用于女孩子取名，形容女人妙曼輕柔。

　　曦，五行屬火，念作xī，指太陽和陽光，延伸義為溫柔和煦，給人心曠神怡之感，且落落大方。

　　雪萱

　　出自杜甫《臘日》：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。雪**冬季的天空飄落的雪花，萱指萱草，雪萱溫柔又好聽，展示出女生冰清玉潔的美好氣質(zhì)，又體現(xiàn)其快樂頑強的個性。

　　子瑩

　　子瑩一名分別讀zǐ上聲，yíng陽*，半開口音和開口音組合在一起，旋律優(yōu)美，悅耳動聽。子字在古代指兒女，用于女孩子取名時表示出了父母對孩子的關(guān)愛，也是期待她們美好吉祥；瑩字指光潔像玉的寶石，常形容女孩子精明能干和乖巧之意。

　　茗心

　　有個詞語是“杯茗之敬”，意思為邀請賓客品鑒茶水，表示敬意，還同“銘”，有著牢記、銘刻的意思。還寓意著女生十分受人歡迎，能給人留下深刻的好印象，能被許多人記在心中。用這個名字起名字的女生有著才貌雙絕、氣質(zhì)極佳的清新美好。

　　音采

　　火可以燃燒樹木，而樹木燃燒之后會變成灰燼，即土，故火生土，而音字帶有五行土屬性，采字帶有五行火屬性，喻指有文采、優(yōu)雅之義。

　　溫柔文靜的女孩名字大全

　　曉蕾、曼衍、暮蕓、從筠、琦珍；

　　晗蕾、羅綺、書白、玟麗、雪瑤；

　　穎慧、瀅瀅、蕓姝、曼安、新之；

　　葛菲、以軒、暄美、曼卉、雅懿；

　　蓓梓、歡桐、瀠匯、美蓮、韻夢；

　　凡菡、姿蓉、姳佳、赫琬、媱莎；

　　青曼、念芹、藍(lán)雨、涵琦、妙海；

　　可茹、新蕾、柳旋、婉澤、靖珊；

　　迎松、珊美、初柔、萬云、翠鳳；

　　敏佳、翠蓉、寄夢、爾珍、嫣麗；

　　旋穎、仙曼、柏凝、尋雙、夏柳；

　　雁楓、詩玉、靜舞、欣雁、黛憶；

　　茹珍、鳳月、歆華、依靜、虞蘭；

　　娜漫、秋雙、谷雁、沐菲、映花；

　　依玲、睿嬌、云蓉、曉艷、南芊；

　　明曦、新琦、寄夢、君萍、姿惠；

　　冬娜、紋寧、甜花、黛荷、舒葵；

　　藝穎、歡松、秋敏、煙媛、萬紅；

　　秋蝶、珊奇、歡霜、寄雪、柏晴；

　　虹櫻、緣珊、綺靈、凌璐、月悅；

　　醉珊、璇倚、歆妮、盼曼、香熙；

　　雨卉、梅英、晴梅、曉紅、昕樂；

　　蓮霞、任鶯、雅舒、清玲、瑩婉；

　　靜香、凝珍、如萱、冰安、穎萍；

　　清蓮、海藍(lán)、靜芙、曉雨、月素；

　　芷筠、可蘭、雨寒、語蘭、凌晴；

　　藍(lán)珊、黛亦、珊花、珊靜、寒云；

　　詩霜、蘭青、韻媚、曼倚、佳紅；

　　詩筠、子蕓、軼麗、丹煙、宛秋；

　　芷云、韞玉、元楓、璇珠、*卉；

　　清萍、谷思、琪*、姯熙、妮沛；

　　綺茹、琦蘭、畫玫、菊菲、悠顏；

　　熒沁、姹瑗、冉簫、珂棋、韶鷗；

　　囡漣、盼霖、璦紅、琴慧、莉柳；

　　念露、映夢、若倩、曼倚、雨婷；

　　嵐嘉、妹晨、照靜、珊桃、迎夏；

　　含芳、蘭昕、欣新、晴翠、翠卓；

　　如松、紫青、欣華、丹玉、映秋；

　　紫月、柔依、翠婉、夢倚、雅瑤；

　　藍(lán)雨、芬琳、冰萍、佩華、碧彤；

　　菲樂、紫寒、靜琪、雅淑、凌雪；

　　姣麗、碧曼、昭懿、書儀、君麗；

　　若薇、琇芬、思彤、覓露、雅丹；

　　傲菡、雋巧、香萱、懷蕾、慧婕；

　　詩筠、雅潔、亦玉、晨曦、黛珊；

　　佳桐、江春、梨凌、佩虹、盈夢；

　　巧鳳、曦冰、詩茵、柏華、寒青；

　　蘊蕊、惠雪、莓宜、怡春、蔓素。

清純文靜的女孩身上都有這幾個特征（擴展3）

——職場的這幾個階段路程

職場的這幾個階段路程1

　　第一階段：海綿期——根基的積累期

　　走出校門，第一次踏入職場，一切似乎都那么的陌生。從剛開始的志得意滿，到發(fā)現(xiàn)一無所知，使自己變得茫然的同時，又不得不快速的汲取著各式各樣的經(jīng)驗、工作方法，并逐漸沉溺于這種快感的快速增長中。這幾年的基礎(chǔ)也會很快建立起來，最初的幾年是很充實的，每天都能感覺到自己的一些進步，雖然累但是成績感十足，動力滿滿。

　　一份基礎(chǔ)表格，自己琢磨半天也是可以做出來的，但是請教前輩的話二十幾分鐘就會搞定。初期工作方式方法還是比較重要的，畢竟大部分做的都是一些基礎(chǔ)性工作，效率是比較注重的。

　　第二階段：*穩(wěn)期

　　經(jīng)過一段時間的積累后，基礎(chǔ)已經(jīng)打磨的差不多了，開始接觸到一些略顯復(fù)雜的事情，學(xué)會如何合理運用手的技巧和協(xié)調(diào)人際關(guān)系等，一方面，鍛煉是運用交易分析能力的綜合能力。

　　在這一階段可以**的處理分析一些事務(wù)，但是局限于眼光、經(jīng)驗等因素考慮問題還不夠全面，但執(zhí)行力已經(jīng)存在。經(jīng)過反思和總結(jié)，還會有一些東**過反思和總結(jié)，通過這種形式進一步提高他們的綜合能力，并期望能夠勝任更重要的崗位。

　　第三階段：瓶頸期/倦怠期

　　到這一階段，個人認(rèn)為是心態(tài)方面出現(xiàn)了一定的問題。年齡、經(jīng)驗、職位和薪水的不*等導(dǎo)致了個人心理的波動，影響了他們自己的工作。到了這個階段，各個方面都基本掌握了，但絕大多數(shù)人都不能熟練。心理失衡會使他們自己的意思忽視自己的缺點，只關(guān)心不*等的現(xiàn)象，進入一個惡性的循環(huán)，一直萌生著辭職的念頭。

　　在這個時期，我們首先要分析自己，你現(xiàn)在有哪些技能，什么技能精通，哪些方面是不可替代的，你的缺點是什么，把這些弄明白，然后匹配現(xiàn)有工作崗位，是否人崗匹配應(yīng)該就比較清晰了。

　　第四階段：爆發(fā)期——十年磨一劍

　　在經(jīng)過清晰地自我認(rèn)知后，要想勝任更高的職位，就必須進入專業(yè)化、實踐的階段，用自己的專業(yè)技能做自己能做的事情。同時，要注重培養(yǎng)自己的整體視野和思維意識，做事前要把思維意識提高到更高的水*，會使得事情的結(jié)果呈現(xiàn)更加的完美。

　　這個事情，情商也是一個非常重要的因素。做事情要有原則，也要有“眼力見”，不能橫沖直撞，到處樹敵了，這只會為自己樹立無數(shù)敵人。

　　十年磨一劍，只為亮世的風(fēng)采。職場人同樣如此，我們也要向著巔峰發(fā)起沖刺，展現(xiàn)出自我的價值。

　　無論身處哪個階段，心態(tài)是首要的。心態(tài)決定著我們的行為，決定著我們是退縮到第二位，還是在面對困難時達到頂峰。因此，無論在工作中什么時候，我們都應(yīng)該有良好的心態(tài)，幫助我們分析現(xiàn)狀，找到突破點，提升自我。

　　打鐵還需自身硬。在沒有外因素的影響下，把我們自己鑄就成最硬的鐵就是你職場的一大利器！

清純文靜的女孩身上都有這幾個特征（擴展4）

——文靜寫人作文10篇

文靜寫人作文1

　　安靜對我來說是不夠的，我是一個喜歡交朋友的人，總是希望和別人分享他的快樂和悲傷。也許你會說：我不認(rèn)識你，我怎么能和你交朋友呢？

　　事實上，這不是我們交流的障礙。讓我們看看我的人物素描

　　一個普通的女孩，黃色的臉，小麥色。我不喜歡打扮。我喜歡清水中的荷花。我很高，看起來和我的同齡人不同。我比他們高一整個頭，所以我擔(dān)心了一會兒。

　　我現(xiàn)在才13歲，和我媽媽一樣高，而且我還超過了我姐姐。現(xiàn)在你應(yīng)該知道我有多高了。因為我的身高，當(dāng)我和我的同學(xué)交談時，我總是低著頭，他們也保持高昂的頭。這種場景讓人覺得很尷尬。更煩人的是，它會吸引別人好奇的目光，這對于一個不喜歡拋頭露面的女孩來說是一個很大的擔(dān)憂。

　　人物速寫只能讓對方覺得第一印象還可以，還有溝通的空間。然而，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因為朋友之間的交流側(cè)重于心靈的交融。請看我內(nèi)心的獨白

　　我性格外向，是個充滿男孩子氣的女孩，做事粗心，不喜歡為一點小事斤斤計較。

　　班，我積極思考和說話。下課了，陽光明媚，笑聲不斷。看，仔細(xì)看，在校園里蹦蹦跳跳卻沒有淑女風(fēng)度的人是本。哦，不，我摔倒了，眼淚立刻就像斷了線的珠子一樣掉了下來。過了一會兒，他突然哭了起來，又笑了，高興地跳起了橡皮筋。

　　這就是我，一個陽光明媚、真實的我，脾氣不好，對人充滿熱情。他很有個性，但待人真誠。他外表普通，內(nèi)心善良。我認(rèn)為把我描述成安靜、缺乏力量和淘氣更合適。

　　我整天笑個不停，臉上總是掛著幸福的光，讓人嫉妒。雖然她是個小女孩，但她總是和一群孩子玩家庭游戲。有一次，我和一個同學(xué)吵架了。為了化妝，我撅起我的小嘴，然后伸出我的紅舌頭。我在另一邊做了個鬼臉。但是當(dāng)另一邊看到這個，它忍不住笑了。矛盾在如此愉快的氣氛中被化解了。

　　當(dāng)朋友傷心時，我會盡力安慰她。這當(dāng)然是性格使然。你想和這樣的女孩交朋友嗎？

文靜寫人作文2

　　在茫茫大海中，我是一葉小舟。

　　我，隱藏在僅限于自己的狹小世界里，我有著黑寶石般明亮的眼睛，有濃濃的眉毛，有扎得高高又有些卷曲的馬尾辮。在我的心間，也有一顆熱血沸騰的心，有如詩如畫的渴望，有如夢如幻般美麗崇高的理想。

　　我，有堅毅的性格，不愿任上天主宰我的命運，擺布我的生活。正如**作家海倫一樣，雖然因為意外而被上天剝奪了可以睜大眼睛看那如詩如畫般*的**，但是，她并沒有因此而灰心喪氣，而是因此增加了動力，成為了一名作家。我和她一樣被上天剝奪了最為寶貴的東西，在我11歲那年，上天帶走了最疼愛我的爸爸。但我知道還有媽媽在疼我，我也要照顧媽媽，就這樣，我抵制住了上天帶給我的傷心。只是我在眾人面前還是那么普通，那么渺小。我不愿走別人用軟弱的性格鋪成的路，去過那些軟弱**的乏味生活。我在取笑別人的同時，也在檢討著自己的過錯和缺點。

　　我，有活潑開朗的性格和**咧咧的為人。我愛笑、愛鬧、愛玩。每一天，我都會笑，有時候別人只是說一句：“你在干嘛呢？”我就可以一直笑，笑到肚子疼也停不下來。像個愛笑的“**”�？晌业男β暩腥局�身邊的每個人。我的朋友很多，如媽媽說我：“這才進�？煲粋�月，你就和同學(xué)們打成一片，和同學(xué)無話不談！”這都是因為我不愛斤斤計較、**咧咧的為人，獲得了同學(xué)朋友們的信任和喜愛。

　　我，有努力向上的上進心。雖然我是一片小舟，但我不甘落后，不甘一生都低于別人、落后于別人，而抬不起頭。正如我向老師的保證：“我數(shù)學(xué)成績不好，可我愿意努力，讓數(shù)學(xué)成績慢慢提升，給自己定目標(biāo)，爭取有一天超過目標(biāo)，追上甚至超越別人�！蔽以缸鰸嵃椎脑�，自在地飄蕩在天空；愿做一朵最美的花，讓純純的心孤芳自賞。

　　我，有如詩如畫般的渴望。我渴望朝向散發(fā)著**力的大學(xué)，渴望攀登上藝術(shù)之巔、成長之峰、人生之塔。我渴望將成功的光輝灑滿世界的每一個角落，照亮每一個人的心房，喚醒每個人對成功的渴望。

　　這就是我，有著閃亮的眼睛，濃濃的眉毛，高高的馬尾辮的我。

　　這就是我，有著堅毅、活潑、開朗性格的我。

　　這就是我，有著努力向上、不甘落后上進心的我。

　　這就是我，有著**咧咧為人、寬厚仁慈性格的我。

　　這就是我，有著如詩如畫般的夢想和渴望的我。

　　我就是我——樂文靜，在這個世界上永遠(yuǎn)獨一無二的我！

文靜寫人作文3

　　做女生好煩惱，做文靜的女生更煩惱，因為會有好多的不可以，不可以大聲笑，不可以和朋友玩一些刺激的游戲，不可以實在太多了，而我這個活潑好動的女生怎么做到這些不可以呢？我不行，我做不到，大概是我沒這個條件吧，可不知媽媽哪來的興致，那么想讓我做文靜的女生，那幾天的文靜真讓我“瘋狂”。哎，做文靜的女生為什么就那么難呢？

　　每當(dāng)我看到朋友帶著笑容玩耍時，我的心不時的被**著，媽媽看穿了我的心思，意味深長的對我說：“你要做文靜的女生，因為……�！蔽也荒蜔┑穆犕炅藡�**“大”道理。哎，文靜真麻煩！

　　每當(dāng)我看到電視里講的笑話小品時，不由笑出聲來，媽媽看到了，把我叫到一邊去，再一次意味深長的對我說：“你要做文靜的女生……”媽**話還沒說完，我就搶著說了：“好了好了，我知道了，知道了，哎！”煩！

　　過不了幾天，我忍耐不住了，我不要文靜，我害怕文靜，我要**，要快樂，這時的想法使我徹底**了，我把想法告訴了媽媽，我說：“做女生不一定非要文靜，因為人的性格各異，作為女生，文靜不**她的全部，只有體現(xiàn)出真正的自我，才能更好的發(fā)揮自己的個人魅力，說不定到了二十歲，我會比文靜的女生更加出色！”媽媽被我說服了并同意了我的觀點，哈哈，我又是一個快樂的女孩了，是真正的自我！

文靜寫人作文4

　　我特別想做一個文靜的人，特別的招人喜歡。有時候我會很文靜，可是很多時候都會很愛瘋玩，一刻也安靜不下來，還調(diào)皮的很。

　　每次我上完架子鼓課回來，路上我還沉浸在架子鼓的歡樂中，拿了某一個好玩的東西，到了手里就想敲一敲。媽媽說：“家到了，”一到家，我還是沉浸在架子鼓的海洋中。我去我的房間里拿著鋼筆、鉛筆，還拿著我的鼓墊，就在家開始敲了起來。過了一會兒，我就開始瘋玩了起來，玩的不亦樂乎，連自己是誰我都快不知道了，我自己想，我再這樣每天瘋玩下去，該多沒有辦法呀！

　　還有幾次我去別人家，裝的特別文靜內(nèi)向的樣子，在別人家，我不喜歡動別人的東西，可是我一回到自己家，開始我的瘋玩行動，這時我這兒跑跑，那兒也跑跑，這動動那也動動，還得讓爸爸媽媽再拖拖地，洗洗衣服，把家里打掃的干干凈過的。

　　我希望自己能變得不像以前那么的不聽話，那么的外向，那么喜歡瘋玩，希望我自己能改掉這些壞毛病，讓家里變得整潔，干凈，而且，把自己家墻上也弄得干干凈凈的，也會變得更加整潔。

　　我要讓我自己家里變得更加的絢麗多彩！也要讓自己變得更加文靜，不過我還是要保留我自己的個性哦！

文靜寫人作文5

　　她是一個文靜的女孩，她在班里，也很少說話，她的名字就是——明欣。

　　她扎著一頭馬尾，一個紫色的發(fā)卡，瓜子臉，一雙彎彎得像明月眉毛下有一雙星星般的眼睛，眨起來像星星在閃一樣。她說起話來像百靈鳥唱歌一樣好聽。她穿著一件藍(lán)白相間的校服，一個黑色又帶著一些粉紅的背包挎在手邊，看起來就像一個時髦女郎。

　　記得有一次，老師讓她當(dāng)模特，當(dāng)老師在夸她時，她的臉紅得像個熟透的蘋果一樣紅，放在下巴底下的手，還不停的顫抖著，顯出了她非常緊張。當(dāng)老師讓我們觀察她時，全班同學(xué)看著她，她更緊張了，手顫抖得更厲害了，她臉更紅了，勉強擠出一絲微笑。

　　過了好一會兒，她的臉才不紅了，手也不顫抖了，就在那靜靜地等著我們回答問題。下課時，我們在旁邊玩，她則坐在座位上看書，當(dāng)我們碰到或打到她時，她從不生氣，只是莞爾一笑，繼續(xù)看書。上課時，她不會像我們一樣大喊大叫或搶答問題，只是坐在座位上看我們回答，就算老師叫她回答問題，她只是緩緩的站起，用她那百靈鳥般的聲音回答完老師的問題，然后坐下，再次靜靜的看我們回答。

　　這就是她，一個文靜的女孩。

文靜寫人作文6

　　我們班有一位這樣的同學(xué)，我說不過她:王老師，一雙靈巧的小手，我可以走.”但是她卻說?當(dāng)然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了!”這時我才明白。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天，九十個人，來自不同的地方的學(xué)校，高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長長的頭發(fā)，顯得她多么文靜，多么可愛啊!你知道她是誰嗎?對了她就是我的好同學(xué)林小曼。

　　她*時總是那么膽小，那么膽怯，都有著自己的閃光點，雨越下越大，同學(xué)，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使，我真想對她說：“下課之后，你躲在一旁，同學(xué)們肯定沒有發(fā)現(xiàn)你，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室。嗖，她“茁壯成長”，可我的媽媽公司里是太多..舉起手來回答問題，那樣……

　　同學(xué)，一個多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………

文靜寫人作文7

　　一個深而靜的夜晚，我癡然的望著照片中的老人，心中又涌起那種**感和內(nèi)疚，再次陷入了我幼時……

　　他，是我的爺爺。他是一個思想古老，卻又幽默風(fēng)趣的老頭子。穿著的衣服就像古代的老人服裝。爺爺很瘦，額上的皺紋顯示了他的滄桑歲月。笑來的時候，眼睛瞇成一條線;他的表情非常冷靜的時候，我就知道那是暴風(fēng)雨前的“寧靜”，我就會很識趣的拔腿就跑。爺爺患有心臟病，所以不能太激動，但我也會常常逗他開心。眼睛整天都會瞇成一條線，他也寵我，愛我，什么事都會讓著我，也愛他，也常常對他撒嬌。

　　那一次，年少無知的我，氣得爺爺心臟病復(fù)發(fā)了……

　　那一天夜晚，我和爸爸媽媽吵架了，便一氣之下，收拾了很多衣服，離家出走了……

　　爺爺一聽到我離家出走了，就上氣不接下氣，急著要我找回來。爸爸硬是不讓爺爺去找我，發(fā)動全家動員出去找我。爺爺一直地在說著：“你啊!你!干嘛跟女兒吵架呢?她還小啊!不懂事呀!就讓她耍耍脾氣啦!你看!現(xiàn)在她離家出走了，這是夜晚啊!她還是個小孩子呀!快找她回來吧……”每次一說到這兒，爺爺就難以呼吸了……

　　我離家出走只有兩天，就開始想家了。其實，當(dāng)時，我就寄居在一個好友家里，只不過爸爸不知道我在外面也認(rèn)識朋友罷了。我在這兩天里，真的好想好想爺爺。我很想直接沖回家去看爺爺，但是，因為賭氣，把它**下來了。不知道爺爺這陣子怎么樣了?他還好嗎?這些問題一直地在我的腦子里徘徊著。要回家看爺爺嗎?要回家嗎?我這樣問著自己。不要!不要!回去肯定會看到他們兩個的，肯定又會挨一頓罵!我只是在給自己找借口。那時，我的心里真的很不安，很不安……

　　又過了幾天了，我的朋友向我傳來消息：爺爺?shù)男呐K病發(fā)作了，挨不過今天了!我一聽到這個消息后，心里就漏了一拍。什么?挨不過今天了?我非常震驚。好友在一旁催促我快回家去。我馬上飛奔回去，心中一直在祈禱著，爺爺，爺爺，你不要走，你不要走，要等我回去，等我回去……

　　我回到家，沖進爺爺?shù)姆块g，就看見一大堆親朋好友圍著一起，我拼命的擠到了爺爺?shù)纳磉�，抓住了爺爺�(shù)氖��！肮詫O女呀!回來……回來啦……不……要……走啊!”爺爺使勁的對我說。

　　“爺爺，我不走，我不走了!你也不要走!……”我淚眼汪汪。

　　“呵呵……乖，不……”爺爺?shù)脑掃�沒說完，他的雙手就垂下，閉**雙眼……在爺爺閉上雙眼的那一刻，我看到了爺爺?shù)男�和欣慰…�?/p>

　　爺爺入土為安了，親人們也散了，我的淚也干澀了。我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會記住爺爺閉上眼睛的那一刻……

　　爺爺，爺爺……我也答應(yīng)你了，我不走了，我不走了。我會陪伴著一個家，陪伴著你，一直到老死……

　　又是一個深而靜的夜晚了……

文靜寫人作文8

　　星期一美術(shù)課畫國畫，我與武文靜之間的“爭吵”就是由國畫引起的。

　　因為我們班其他同學(xué)都沒學(xué)過國畫，只有我在仁和服務(wù)社學(xué)書法時，見到過老師教的國畫作品，所以我在畫國畫時就比其他同學(xué)畫的稍好一些。

　　畫畫時，我只畫了相兩座對著的山和幾只小船，天空中畫了幾只向太陽飛去的大雁。王鑫看到后就向同學(xué)們宣傳我畫的好看。王淑琪和武文靜知道了，都想跟我要。最后讓王淑琪拿走了。武文靜不高興了，她“逼”我給她再畫一幅，還“威脅”我要是不給畫，我就要受她的“幫手”欺負(fù)。我們就“吵”了一陣。

　　中午放學(xué)回家我把這事告訴了媽媽，媽媽先給我開玩笑說讓我多畫幾幅到班里賣錢。后來媽媽說：“同學(xué)想要你就給畫幅吧，證明你畫得就是好。對待**學(xué)，男子漢得大氣點�！甭犃藡�**話，我決心為武文靜再“創(chuàng)作”一幅。

　　中午放棄了休息時間，準(zhǔn)備好了水彩顏料，畫好了大體輪廓，就到了上學(xué)時間，還好下午武文靜沒有再提。

　　晚上，做完作業(yè)后，我又在創(chuàng)作上繼續(xù)努力，畫完了差點帶來“皮肉之苦”的國畫。在爸爸的指點下，我又在兩座大山之間畫了連綿起伏但又模糊的小山。爸爸說這樣可以顯得山多，還又給出主意配**李白的《早發(fā)白帝城》。

　　第二天上午，我把畫好的畫帶給了武文靜，她收到后先用鼻子聞了聞，又親了兩口。看她那可愛的高興勁，我也笑了。我發(fā)現(xiàn)武文靜不僅可愛，還挺逗呢！

文靜寫人作文9

　　前幾天晚上，張文靜又來找我玩了。秋天天黑得早，才六點半天就黑得差不多了。可是這仍然沒有打消她想找我玩的想法。

　　我們各選一首歌唱。我選的是《丁香花》（我只知道不幾首歌，這是我好不容易想出來的），她的是《歐若拉》。當(dāng)我唱時，因為我懂得這首歌是紀(jì)念某人死去的女朋友的，所以我唱得聲音非常低沉，張文靜立即喊道："聲大一點！聽不見了。"我就跟她解釋原因，直到她點頭說行。

　　她唱《歐若拉》的時候先是我?guī)退�哼前奏，然后她才唱。這首歌的速度很快，歌詞我一直聽不明白。當(dāng)她唱到"紅橙黃綠藍(lán)，五彩的歐若拉"時，她轉(zhuǎn)起圈來，我在她旁邊一邊繞著她轉(zhuǎn)一邊自轉(zhuǎn)。突然，她唱起了"啊咿呀咿呀……"，這在夜晚，聽起來恐怖極了，還以為一個女鬼來了。后來才弄明白這也是歌詞的一部分。

　　我和她這晚玩得真開心。

文靜寫人作文10

　　我們班有特點的同學(xué)有很多，有“聰明小子”呂思聰，有“小淘氣”吳宇，有“滑稽大王”胡超越……今天我先來介紹一下“文靜小女生”劉迎曉吧！

　　劉迎曉個子中等，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，經(jīng)常梳著一頭馬尾辮。她上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但不太愛發(fā)言，但只要一發(fā)言就語出驚人，深得老師喜歡，老師總是表揚她，但她總是略帶害羞的笑容。因為她學(xué)習(xí)好，所以我們經(jīng)常問她問題，每次她都會輕聲輕語地給我們講解。我從來沒聽到他大聲講過話。

　　記得有一次，因為體育老師有事，所以我們班班**就來給我們上課。聽老師講著這乏味的課文，再想著不能在操場上盡情地玩耍著，唉，心里真不是滋味，哪還有心思聽老師講課。這時，老師點我回答問題，我哪曉得老師剛才講什么��？站在那半天說不上話來，老師有些生氣，剛要發(fā)火，這時，前桌的劉迎曉慢慢地舉起手，輕聲輕語地回答老師的問題，老師這才露出滿意的笑容，我才逃過一劫。下課了，我去感謝她，只見同學(xué)們都出教室玩去了，她卻一人坐在座位上津津有味地看書。我走到她座位旁問她：“我不喜歡鬧，我比較喜歡一個人靜靜地看書。”

　　還有一次，我正和同學(xué)們玩耍時不小心撞到了她，我心想：大禍臨頭了！她肯定會像其他**學(xué)一樣狠狠地掐我一下。想到這兒，我連連地向她道歉：“劉迎曉，真是對不起，我玩耍的時候不小心撞到你了。”“沒關(guān)系，下次玩耍時別這樣亂跑就行了�！彼郎厝岬卣f道。聽到這柔

　　柔的聲音，我心里暗想：以后我一定不亂跑了！

　　我們班的劉迎曉怎么不是名副其實的“文靜小女生”呢？

清純文靜的女孩身上都有這幾個特征（擴展5）

——優(yōu)雅文靜有內(nèi)涵的網(wǎng)名3篇

優(yōu)雅文靜有內(nèi)涵的網(wǎng)名1

　　1、夢回舊景

　　2、流年之夏

　　3、月下獨酌

　　4、素年涼音

　　5、素年錦時

　　6、無力自拔

　　7、安之若素

　　8、西綰笙歌

　　9、凡塵清心

　　10、醉生夢死

　　11、當(dāng)初的我

　　12、陌然溞