小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇
小學一年級看圖寫話:放風箏作文1
春天到了,大地萬物復蘇,柳綠桃紅。這天天氣很好,小明就去郊外去放風箏。這里的風景可真美啊,遠處的青山格外挺拔。草地上,五顏六色的的蝴蝶在翩翩起舞?
柳枝隨風舞動就像在開心的迎接春天的到來一樣。在小明的努力下風箏終于起風了,小明一邊放風箏,一邊欣賞風景。小鳥從他頭頂上飛過,嘰嘰喳喳的歡叫著,好像在給小明問好,又好像再說:“春天,你好”!
小學一年級看圖寫話:放風箏作文2
老師說:“下周,我們?nèi)シ棚L箏,如果下雨就不去,不下雨就去。”我們希望不下雨。星期二,是睛天,我們盼望著老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。星期三,火紅的太陽公公出來了,老師說:“走,我?guī)銈內(nèi)シ棚L箏!蔽覀兒芨吲d。
老師先教我們放風箏,然后,我們本來玩的很開心,老師又阻止了我們。到了教室后,老師說:“放風箏有些危險!蔽覀兒軅,不過終于還是放了一次風箏。
小學一年級看圖寫話:放風箏作文3
在陽光明媚的春天,小紅、小東還有小明他們約好去放風箏。他們看見美麗的花朵后,就開始做風箏了。小東跪在草地上做。小紅都已經(jīng)開始放風箏了。
小明剛剛做完,正準備放風箏。小鳥看見小紅放的風箏很漂亮,飛過來和小紅放的風箏交朋友,小紅看見了很開心。
小學一年級看圖寫話:放風箏作文4
放假了,小紅邀請小東和小明一起去花園里放風箏。小紅說“記得要帶放風箏的工具哦!毙∶骱托|來到花園時,小紅早就來了。他們就開始做風箏了。
小紅做好的大章魚很美,她已經(jīng)開始放了。小明也做好了,只剩下小東了。小明做的魚也美,草地上的花也很美。小東的風箏也做好了,他們一起開開心心地放風箏了。
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5
星期六上午,天氣晴朗。小明和小紅帶著小狗一起到人民廣場放風箏。小明左手拿著線,右手拿著風箏,他們快快地跑起來,風箏“唰”的一聲飛到天上。
小狗汪汪汪地叫,高大的樹木,樹葉綠油油的,風箏在天空中忽上忽下地飛舞著,像和小鳥在一起嬉戲、玩耍,像和白云捉迷藏,小鳥嘰嘰喳喳的好像在說:“加油!”天漸漸黑了,小明和小紅依依不舍地回家了。
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇擴展閱讀
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇(擴展1)
——一年級下冊看圖寫話放風箏作文5篇
一年級下冊看圖寫話放風箏作文1
一個星期天的上午,小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了!藍藍的天空飄著朵朵白云,小燕子在藍天上**自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著,就像小姑娘長長的頭發(fā)。
小明把風箏放到了天上,風箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來:風箏飛起來了!風箏飛起來了!哥哥,你真棒!哥哥開心地笑了。
瞧,他們玩得多開心啊!
一年級下冊看圖寫話放風箏作文2
星期天下午,小紅和小明興致勃勃地來到公園。他們看見挺拔的大樹,還有綠油油的小草,他們被美麗的景色陶醉了。
他們立刻拿出準備好的風箏,小明說:“我們來放風箏吧!”小紅說:“好啊!彼麄円贿吥弥,一邊跑來跑去,不一會兒風箏就展開了美麗的翅膀,一個像栩栩如生的蝴蝶,一個像活靈活現(xiàn)的蜻蜓,風箏上下飛舞著,一會兒高一會兒低。
他們玩得可開心了。
一年級下冊看圖寫話放風箏作文3
一天,小明和小花在放風箏,繩子一松一緊,風箏一高一低,哇~放風箏真的是太好玩啦!
萬里無云的早上,小明和小紅在草地上放風箏。他們的風箏越飛越高,兩個人你追我趕。小狗也一起跑起來了。他們玩得真開心!
一年級下冊看圖寫話放風箏作文4
春天到了,大地萬物復蘇,鳥語花香,這真是一幅難忘的圖畫。
這一天,小明、小麗、小剛,都很高興,因為他們要去綠油油的草地上放風箏。小明抓住風箏線,小剛抓住風箏。小明喊了一聲:“放!憋L箏馬上像飛機一樣飛了起來!小麗開心地拍起掌來,樹葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來。
直到天黑,他們才開開心心的回家去了!
一年級下冊看圖寫話放風箏作文5
春天來了,二月里的天氣真好啊。朵朵白云在藍天下飄動,花兒紅,鳥兒叫。粉***桃花,白色的梨花開了,綠色的柳枝像長長的頭發(fā)在擺動。
三個小朋友在草地上放風箏。穿著藍衣服的小明放的是蝴蝶風箏,穿著紅衣服的小麗放的是燕子風箏,穿著紫色衣服的小華放的是方形的風箏,還飄著長長的尾巴。
他們玩得多么開心啊。我愛這美麗的春天。
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇(擴展2)
——小學生看圖寫話放風箏一年級作文5篇
小學生看圖寫話放風箏一年級作文1
春天到來了,小紅和小丁一起去公園放風箏。小紅的是小金魚風箏,小丁放的是小蜻蜓風箏。他們拉著線迎風跑,跑著跑著,風箏就慢慢飛高,慢慢變小了。小白狗看見了,也跟著跑起來;一群小鳥看見了,都跟著飛起來。他們玩得很開心,約好了明天再來玩。
小學生看圖寫話放風箏一年級作文2
今天真是個放風箏的好日子!我和小花一起來到一片美美的花園,里面的小狗還“汪汪汪”地跟我打招呼。
我拿著蜻蜓風箏,小花拿著金魚風箏。我們倆拉著風箏線跑了起來,我們的風箏越飛越高,就像小鳥在天空中飛舞一樣。
小學生看圖寫話放風箏一年級作文3
小紅和小明一起在草地上放風箏。小紅放著自己可愛的金魚風箏,小明放著自己漂亮的蜻蜓風箏,他們一邊跑一邊放,風箏越飛越高,越飛越小。藍天像大海,可愛的金魚在“海里”快活地游來游去,蜻蜓倒影在“海面”上。他們放得可開心啦!天上的小鳥看見了,飛了過來;地上的小狗看見了,也跑了過來。這是多么美好的一天啊!
小學生看圖寫話放風箏一年級作文4
這是一個初秋的早晨,秋風瑟瑟?煽珊蜆窐穪淼骄G茵茵的原野上放風箏。可可帶**一個風箏,而樂樂呢,帶**一個風車。
樂樂幫助可可放風箏?煽赡弥,樂樂拿著風箏。樂樂松開手,可可拿著風箏跑啊跑,風箏乘著風越飛越高,一開始風箏像一只老鷹那么大,后來越變越小越變越小,只剩下一個小圓點。
樂樂也跑起來了,他手中的風車不停地旋轉(zhuǎn)。好像一個電風扇似的。瞧他們玩得多開心呀!旁邊的小鳥也為他們鼓掌,拍動著翅膀。
草地上的無數(shù)千姿百態(tài)的菊花也露出了笑臉。
小學生看圖寫話放風箏一年級作文5
太陽****,三只小兔子準備出去放風箏,班長飄了起來,飄啊飄。它帶著第一只小兔子飄到空中,第二只小兔子拉住第1只小兔子的手,第3只小兔子又拉住第2只小兔子的手,他們手拉手在空中飄啊飄,飄啊飄。飄過了小溪,飄過了池塘,漂過了大海,飄過了農(nóng)村,飄過了城市,飄過了花園,飄過了公園,飄過了書店,看到了他們的房子。
太陽公公笑瞇瞇的說:“你們。真會干玩的,這么開心”。小兔子哈哈大笑說:“我們可聰明了”。
太陽說:“嗯,確實你們很聰明”。
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇(擴展3)
——一年級放風箏看圖寫話作文3篇
一年級放風箏看圖寫話作文1
一天,小紅和小蘭去公園里放風箏。小鳥在天空中飛翔,小狗在跟著他們玩耍,小花有各種各樣的顏色,真漂亮,大樹都發(fā)芽了,小草是綠油油的,好像碧綠的地毯,他們玩得很開心。
一年級放風箏看圖寫話作文2
一天早上,小明和小紅在花園里放風箏,小狗也在花園里跑來跑去,多開心呀!小草也從土里鉆出來,它們好像在跟我們打招呼。小花也長大了,它們的花瓣真美麗呀!大樹高高的,樹上的綠葉像一個個可愛的小朋友,小鳥在天上飛來飛去,好像在跳舞。
他們玩得很開心。
一年級放風箏看圖寫話作文3
一天早上,小明和小紅一起去大樹下放風箏,地上還開著美麗的鮮花,五顏六色的,可真好看呀!小狗在草地上滾來滾去的,可真有趣。小草從土里鉆出來了,就像在和我們打招呼,很開心,他們放風箏玩得真開心呀,春天的風景真美呀!
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇(擴展4)
——放風箏看圖寫話作文10篇
放風箏看圖寫話作文1
一個陽光明媚的星期天,天空湛藍湛藍的,朵朵白云在天空中慢慢拂過,它們就像魔術(shù)師,一會兒變成可愛的小羊,一會兒又變成兇猛的獅子……藍天下是一片碧綠的.草地,在陽光的照射下,草地一會兒是深綠色的,一會兒又成了淺綠色。躺下來,軟綿綿的,舒服極了。在這么好的春光里,人們都走出了家門,拿著風箏,去北公園放風箏了。
放風箏的人真多啊!天上已經(jīng)有了無數(shù)的風箏,數(shù)也數(shù)不完。有可愛的金魚風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……
**左手牽著線,右手握著線筒,向前慢慢跑著。忽然,一陣春風吹過,他急忙對后面的紫紫喊:“風來了,快放!”紫紫正高舉著燕子風箏,聽到**的話,便立刻放開手,大喊道:“你快跑吧,再快點……”**也高興地回應“好啊……”便一邊向前跑,一邊放著手中的線。終于,燕子風箏在左搖右擺中飛**高高的天空。
小紅拿著一個美麗的蝴蝶風箏,在一旁看入了迷,心想:我也要把我的風箏送上天空。于是她微笑著對紫紫說:“讓你的朋友也幫我舉一下風箏吧!”紫紫爽快地答應了。不一會兒,蝴蝶風箏也飛**天。他們情不自禁地歡呼著:“風箏飛上去了!飛上天了!”
在不遠處,一個小男孩也把一個三角風箏放**天空,他的爸爸媽媽抬頭仰望,感嘆著這美好的春日時光。
看著風箏們**自在地在天空飛翔,他們每一個人的心中都快樂無比。
放風箏看圖寫話作文2
盼望著,盼望著,春天回來了!放學后,我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。
撲面而來的春風,像一群頑皮的孩子,先是一個勁兒地往我們懷里鉆,然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏,要和它們一起玩耍。豆豆說:“燕子是春天的使者,我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸,一手拉著線,童童在我身后舉起風箏,一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契,不是童童把風箏拋得太早,就是我把線放得太快,這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣,跌跌撞撞,最后總是栽到地上。但是,我們沒有互相抱怨,聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因,指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力,我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔,一飛沖天。這時,天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來,“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀,像是為“小燕子”送來祝賀。
我們?nèi)齻小伙伴開心極了,不僅是因為教會了“小燕子”飛翔,更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助,才能在成長的天空里一起越飛越高。
放風箏看圖寫話作文3
這天氣簡直太好了!天空湛藍悠遠,幾縷白云是天空的點綴,大風也過來湊熱鬧,想要好好地享受一下這天氣。這么好的天氣,最適合放風箏了。
我叫上自己的小伙伴,拿著蝴蝶風箏燕子風箏興高采烈地來到了廣場上。廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風箏:金魚風箏、蜈蚣風箏、三角形風箏……看得我們眼花繚亂。
開始放風箏了,可是蝴蝶風箏是個不聽話的孩子,無論如何都不肯飛上藍天。那就放燕子風箏吧。我舉著風箏,華華扯著線往前跑,麗麗跟在他的身邊。隨著一陣大風刮過,我猛地放手,風箏晃晃悠悠地飛**藍天。
我們?nèi)齻人高興得手舞足蹈,風箏**自在地在天空中翱翔,和它的小伙伴們打著招呼。不知不覺,時間過去了很久,我們戀戀不舍地離開了廣場。
放風箏看圖寫話作文4
陽春三月,天上的太陽暖洋洋的,光線十分柔和?諘绲牟莸厣嫌瓉砹艘蝗悍棚L箏的愛好者。
你瞧,遠遠望去,小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風箏呢。只見小明踮起了腳,伸直了手臂,把風箏舉過頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說:“準備!開始——”小明就使出了九牛二虎之力,將風箏拋**高空中。亮亮一手拉著風箏線,一手快速地轉(zhuǎn)動線軸。飛快地跑了起來,只見風箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了,希望風箏再飛高點。
忽然,一陣大風刮過來,風箏突然一搖一擺地跳起舞來,就像一個在天空中,踩著云朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時,小明和亮亮心提到了嗓子眼上,心臟跳動也加快了,心里都在想:別掉下來,千萬別掉下來……但風箏還是像一片樹葉似的,從空中落了下來,小明和亮亮十分傷心!但他們沒有放棄,還找到了問題的所在。他們這次逆著風將風箏放到了高空,這次風箏飛得又高又好,好像要飛到云層里去了呢!在一旁捧著風箏的蘭蘭說:“你們真厲害!"在小明和亮亮的幫助下,蘭蘭的蝴蝶風箏也飛**高空。
而在不遠處,一家三口也在津津有味地放風箏呢。小男孩的彩虹風箏也飛**高空,他說:“爸爸媽媽,快看,我的風箏飛得多高呀!”爸爸摟著媽**肩說:“你真厲害!這么快就學會了放風箏!”
漸漸的,天空中鋪滿了風箏,有長長的.小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹,它們似乎要沖破云層,飛向宇宙,美麗極了!
放風箏看圖寫話作文5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸早,忙趁東風放紙鳶!边@不,亮亮他們也來公園放風箏了。
你瞧,他們先把風箏搭好。小明踮起腳尖,把風箏高高舉過頭頂,笑著看著亮亮說:“我準備好了!”亮亮一手拿著線軸,一手拿著風箏線,轉(zhuǎn)頭看著他們的風箏,大聲喊:“三、二、一,放手!”亮亮剛說完,小明就使勁把風箏往天上一拋,風箏成功”地逆風飛了起來,亮亮和小明高興地說:“我們的風箏飛了起來!”可是,好景不長,風箏飛了一會就越飛越低,眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來,可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展,在草地上苦苦思索,終于想出了一個絕佳妙招。風箏再一次飛了起來,這一次,亮亮的手一拉一放,風箏線一緊一松,風箏果然越飛越高,越來越小,最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說:“你們真厲害,我要向你們學習!”在亮亮和小明的幫助下,蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛起來了。遠處,一家三口也在放風箏。兒子說:“爸爸媽媽,你們快看,我們的風箏飛得比房子還高呢!”爸爸搭著媽**肩膀說:“我們的兒子真厲害,都會放風箏了!”天空中飛著著各種各樣的.風箏,你看,活潑可愛的小金魚,像在水里**地游著;展翅高飛的老鷹,像在展示自己的雄偉;燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢!
多么快樂的一天!望著滿天的風箏,我心里默默地想:風箏,飛吧飛吧!……
放風箏看圖寫話作文6
星期六早上,****,公園里的草地綠油油的,小明和哥哥了一片空地,準備放風箏。
公園里人很多,天上有許多美麗的風箏在翱翔,看哪!那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳;再看老鷹風箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口,小男孩的風箏早早地飛得很高,連飛機上的人都看得見了。站在邊上的`父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的人怎么也放不起來,急得直跺腳,好像在說:“怎么飛不起來呢?真氣人!”
小明看著他們,急了,他拿起蜻蜓風箏,高高地舉起,哥哥拉著線,小明說:“快點兒,我要放了!”“放吧!”風箏升起來了,越升越高,也加入了這個風箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來,以為蜻蜓風箏是它的伙伴呢!
小明他們一直玩到中午,才戀戀不舍地離開了。
放風箏看圖寫話作文7
星期天的早上,微風**,風和日麗。許多人拿著各種各樣的風箏來到北公園的草地上放風箏。北公園的草地綠油油的,在陽光下草地有的是深綠色的.,有的是淺綠色的,躺上去軟軟的。天空藍藍的,有幾朵像小羊一樣的白云在天空飄蕩著,有很多小朋友在草地上放風箏。
放風箏的人真多啊!藍藍的天空成了風箏的舞臺。你看!天上有多腳的蜈蚣,有正在翱翔的老鷹,還有一條條大鯨魚…….
這時好朋友小綠和小東正在那里放風箏。小綠右手握著線軸,左手牽著細細的線,邁開步子慢慢地跑起來。小東把風箏舉過頭頂。過了一會兒,風吹過來,小綠趕緊喊:“風來了,小東放開風箏!毙|聽到了小綠的聲音連忙把手松開,小綠一邊跑一邊放著線,風箏一邊慢慢地飛到天空。旁邊的小紅轉(zhuǎn)過頭微笑的對他們說:“小東小綠,你們可不可以幫我也把風箏放起來呢?”小綠熱情地答應了。過了一會兒,小紅的蝴蝶風箏也飛到了天空上和其他風箏一起飛翔。
大家看著風箏在藍天中**自在地飛翔,每個人的心中有說不出地快樂。
放風箏看圖寫話作文8
一個星期天的早上,陽光明媚。
小明、小紅還有小軍,他們?nèi)齻小伙伴,在草地上放風箏,地上長滿了嫩綠的小草,開滿了五顏六色的野花。小紅說:“小軍、小明,你們兩個來比賽放風箏吧!”小明和小軍說:“好啊!好啊!”他們一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風跑起來。不一會,風箏就在天上展開了翅膀,兩只風箏,一只像蝴蝶,還有一只像老鷹,在半空中一會飛的高,一會飛的低。
三個小伙伴玩的開心極了!
放風箏看圖寫話作文9
陽春三月,草長鶯飛,輕風微微地吹拂著,楊柳在河邊梳理著長長的頭發(fā),公園里一片歡聲笑語,原來是一群小朋友在放風箏呢!
你瞧,小明搭好了燕子風箏,把它高高地舉過頭頂。他可能覺得還不夠高,又踮起了腳尖,把手臂伸得直直的。一切準備就緒,他滿意地對亮亮說:“我準備好了!”小亮一手拿著轉(zhuǎn)軸,一手拉著風箏線,提高嗓門喊道:“我數(shù)到三,你就松手,一、二、三,放手!”小明把風箏使勁往上一拋,風箏就像一只快活的小鳥,在空中展翅飛翔。亮亮飛快地奔跑起來,他一邊跑,一邊拉線,時而緊,時而松。就這樣,燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛**天。亮亮不停地轉(zhuǎn)動線軸,風箏逆著風越飛越高,越變越小,最后成了一個小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風箏,轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地對著他們倆說:“你們配合得真默契,我要向你們學習!”
忽然,一陣大風吹來,風箏好像喝醉了酒,跌跌撞撞,搖搖欲墜。小明急得大叫起來:“亮亮,快拉緊風箏線!我們的風箏要掉下來啦!”亮亮一聽,使勁一拽,燕子風箏好像被拽醒了,展翅高飛。這時,草坪上響起了一陣陣歡呼聲。蘭蘭蹦蹦跳跳地說:“你們可真厲害!”站在一旁的老師和同學們也為他們拍手叫好。
不遠處,一家三口也在放風箏,小男孩一邊扯著風箏線,一邊盯著高飛的風箏說:“爸爸媽媽,你們看,我的彩虹風箏飛得多高。 卑职执钪鴭**肩膀,抬頭看著孩子的風箏,興奮地說:“我們的寶貝真棒,竟然會放風箏了!”
天上的風箏越來越多:活潑可愛的小金魚,好像在快活地游來游去;威風凜凜的老鷹直沖云端,長嘯而過;呼風喚雨的長龍也登場了,活靈活現(xiàn),神氣十足!他們好像在互相比賽,誰都不甘示弱。
在春風的吹拂下,一只只承載著夢想的風箏被小朋友們送**藍天!
放風箏看圖寫話作文10
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾,我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風去英歌石植物園放風箏。
植物園的風箏可真多!花花**,紅的紅,黃的黃,粉的粉,白的白,色彩斑斕,有漂亮美麗的紅鯉魚,有展翅翱翔的老鷹,有無數(shù)條腿擺動的蜈蚣,還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對哥哥說:“我們的風箏一定是最漂亮、飛的最高的。”哥哥點了點頭,我和哥哥開始放風箏,我右手拿著線軸,左手提著風箏線,使勁兒往前跑,哥哥捧著風箏,用力向上一拋,結(jié)果風箏四腳朝天,五體投地,一頭栽到了地上。我們開始思考是怎么回事,哥哥說:“放風箏應該逆風飛才對,我們方向錯了。”于是我們換了方向飛,我在前面奔跑,哥哥把風箏輕輕一拋,風箏一下子就飛**天空,妹妹高興地叫了起來:“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”我放線讓風箏越飛越高,燕子風箏在藍天里飛翔,一會兒翻飛,一會兒滑翔,姿勢非常優(yōu)美?匆娢覀兊娘L箏飛的那么高,妹妹也迫不及待地說:“你們也幫我把我的蝴蝶風箏飛起來吧!”有了之前的經(jīng)驗,妹妹的風箏很快就飛起來了,蝴蝶風箏好像要追趕我們的燕子風箏,可是“燕子”飛得那么快,哪里能追得上?
離我們不遠處,有一個小男孩也在放風箏,他的風箏是一個七彩三角風箏,他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會兒看著小男孩,一會兒看著天上的風箏。正在這時,妹妹的蝴蝶風箏和小男孩的七彩三角風箏,纏在了一起,他們都急得冒出了汗,還是沒想出辦法,還好小男孩的爸爸急中生智,讓妹妹和小男孩跑到一起,互相交換線軸,一點點調(diào)整,把兩個風箏分開了,讓他們繼續(xù)飛翔。
天空中的風箏越來越多,觀看的人也越來越多,看著這些風箏,我第一次覺得放風箏看似簡單,其實也是需要技巧和配合的呀!
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇(擴展5)
——小學生看圖寫話作文:放風箏5篇
小學生看圖寫話作文:放風箏1
春回大地,萬物復蘇,小飛和小天來到了公園里放風箏。
小飛帶來的是金魚風箏,小天帶來的是蜻蜓風箏。他們倆拉著風箏線跑著跳著,可是風有點小,風箏晃晃悠悠地掉了下來。這時,小花和小草看見了,它們使出全身力氣吹了一口氣,風箏高高飛起,好像是小鳥在天空中**翱翔。
小學生看圖寫話作文:放風箏2
春天到了,迎春花開出了一朵朵***小花,草坪上的小草都探出了頭。一陣輕風吹過,天邊飄來幾朵白云,這正是放風箏的好時節(jié)!
小明和小強來到了公園,公園里到處都是放風箏的人。風箏的樣子也是五花八門,有蜈蚣、金魚、老鷹……小明拿出他們的燕子風箏,擔心地說:“小強你看,別人的風箏都飛得好高呀,我們的風箏能飛得那么高嗎?”小強拍著胸脯說:“放心吧,有我在就一定沒問題!闭f完,小明和小強開始分工合作,小明將風箏高高舉過頭頂,小強則拉著風箏線,跑到離小明兩米遠的地方,一陣微風吹來,小強趕緊一邊跑一邊放線一邊對著小明喊:“放!”小明立即將風箏用力往上一拋,風箏迎風緩緩上升,小強快速跑著,手里攥著風箏線一緊一松,風箏越飛越高,“哇,我們的風箏成功登天啦!”,小明興奮地叫著。旁邊的小紅看見小明和小強的風箏飛得那么高,羨慕極了,也拿著自己的風箏跑過去說:“哥哥,你們的風箏飛得真高啊,有什么好訣竅嗎?請教教我吧!”小明和小強熱情地答應了。小明對小紅說:“一定要在風大的時候放風箏,然后迎著風邊跑邊放線……”
遠處還有一家三口,小朋友拿著彩帶風箏,一陣微風吹過,風箏上的彩帶隨風飄舞,像一個在空中跳舞的花仙子,小朋友的爸爸媽媽正仰著頭,觀賞著天空中的舞者呢,多么溫馨的畫面!
快樂的時光總是過得太快,小明和小強意猶未盡地收下風箏準備回家了。小明不舍地說:“春天真是美好啊,鳥語花香,最適合放風箏了,希望我們能再來——忙趁東風放紙鳶!
春
春光明媚無限好,爾吾攜手賞花草。
忙趁東風放紙鳶,意猶未盡難別離。
小學生看圖寫話作文:放風箏3
春天來了,陽光明媚,樹木長出了嫩芽,小草從地下伸出了懶腰,天空中飄著各式各樣的風箏,漂亮極了。
從近處看,小明,小紅和小強在一起放風箏,小紅穿著粉色的連衣裙,***運動鞋,手里緊緊抱著一只蝴蝶風箏,生怕風箏被風吹走,她笑著對小明說:“等你的風箏飛上天空,也幫我把蝴蝶風箏飛上天空!毙∶鬓D(zhuǎn)過頭對小紅說:“別著急,等我風箏飛起來了我就幫你!毙∶饕皇帜弥滾子,一邊回頭說:“小強你快點,別人的風箏都飛起來了!毙娕e著燕子風箏跑了起來,不一會兒燕子風箏飛起來了,好像一只大燕子從南方飛回來了。他們高興地跳了起來。
從遠處看,陶陶一家三口也在放風箏,陶陶的風箏已經(jīng)飛的很高了,他一邊向后走,一邊說:“爸爸媽媽,你們看我的風箏飛的多高啊!”爸爸的手搭在媽**肩上,笑著說:“看我們的兒子多棒。”
天空中布滿了風箏,還有金魚、蜈蚣和老鷹也在**自在的飛翔,天空真美!
小學生看圖寫話作文:放風箏4
在一個風和日麗的星期天,小紅、小東和小明一起去公園里放風箏。
一進門就看到天上有許多風箏,有***金魚,有無數(shù)只腳的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……遠遠望去,那里還有一家三口,他們放著三角形的彩色風箏。
這時候,小明對小東說:“我們也來放風箏吧?”小東答應了,小紅也笑瞇瞇地說:“等你們放完風箏,我也要放,你們可以來幫我嗎?”小明和小東答應了,他們的話一說完,小明和小東就開始放風箏了。小明拿著風箏線,小東舉著燕子風箏,小明對小東說:“我們跑起來,等我說放手你就放手!毙|點點頭,回答道:“我知道了!”不一會兒,風箏就飛起來了,看著高高飛翔的風箏,他們高興極了!
接著小紅對小東說:“現(xiàn)在該我啦,我的蝴蝶風箏一定會飛得更高。”小東讓小紅拿著風箏線,自己去舉著小紅的風箏,他們也快速地順著風跑了起來,小東跑著跑著就放手了,風箏也飛了起來。小紅看著自己的風箏也飛向藍天,高興得一蹦三尺高。小紅連忙對小東說:“謝謝你,你真厲害!”小東笑著說:“不用客氣,我們都是好朋友!
今天真是愉快的一天。
小學生看圖寫話作文:放風箏5
星期天的下午,天氣晴朗,小明和小剛、小美一起去公園放風箏。
天空中有許多各種各樣的風箏,有雄偉的老鷹風箏,有紅色身體長著大眼睛的金魚風箏,有多足的蜈蚣風箏,還有五顏六色的瓦片風箏……天上的風箏好像在和云朵捉迷藏呢!
小明和小剛、小美也來到公園放風箏。小明放的風箏是一只花燕子風箏,它的翅膀上有一朵美麗的小花。
看到天上高高飛翔的風箏,小明也迫不及待地放起風箏,可小明的燕子風箏總是飛不起來,似乎和他過不去,小明生氣地說:“真是一只笨燕子!毙偪匆娏伺苓^來說:“別急,我來幫你!
小剛用手把風箏高高地舉過頭頂,小明一手拿著風箏線,一手拿著線輪。一邊跑一邊回頭看風箏飛起來沒有,小剛看準時機把風箏用力地扔向天空,春風伸出無影的大手把小明的風箏拖向天空中,“風箏上天了!”小明和小剛高興地跳了起來。
小美也拿出了自己的蝴蝶風箏,經(jīng)過努力也放**天空。遠處的小男孩早已把風箏放**天空,他的爸爸媽媽好像在說:“兒子,你真能干!”
多么美好的星期天,多么美麗的風箏,看著天空中的風箏,他們開心地笑著,心里有許多說不出的快樂。
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇(擴展6)
——小學一年級放風箏日記3篇
小學一年級放風箏日記1
今天,天氣晴朗,爸爸帶我們?nèi)シ棚L箏,我挑選了粉色的蝴蝶風箏。一開始,我的風箏怎么也飛不起來,在爸爸的指點下,我知道了要迎著風,邊跑邊放線,呀!我的風箏飛起來了,它越飛越高,和天空中各式各樣的風箏去比賽了。
小學一年級放風箏日記2
10月1日下午,風姐姐在我們家的小區(qū)里跑來跑去,我問爸爸今天能不能放風箏,爸爸同意了。
我拿來一個像小鳥一樣的風箏,開開心心的和爸爸走出了家門。
我和爸爸拉著風箏下面長長的線,在小區(qū)里跑呀跑呀,終于把漂亮的小鳥風箏,成功的放**藍藍的天空。風箏在空中忽高忽低,忽左忽右的來回穿梭著,仿佛是一只不懼暴風雨的雄鷹。
我和爸爸開心的看著天空覺得非常高興。
小學一年級放風箏日記3
星期天媽媽帶我去操場上放風箏。我的風箏是老鷹形狀的,因為它是飛的的鳥類,是空中的霸主,也是生活的強者,我很喜歡它。
一開始我怎么也放不起來,后來媽媽觀察了一下周圍放風箏人們的動作,發(fā)現(xiàn)要迎著風放線,風箏才能逆風而上。我和媽媽試了很多次,終于掌握了技巧。
老鷹向那一望無邊的藍天越飛越高,當時我看到這場面,仿佛自己也在高高的藍天下**飛翔!
小學一年級看圖寫話:放風箏作文5篇(擴展7)
——放風箏一年級日記
放風箏一年級日記1
“這天天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!
對了,老師布置摘抄描述春天的'詩,先做語文作業(yè)吧!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!薄皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶!卑パ,這天不正是放風箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,但是,因為我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。個性是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風箏是我高興!
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