春天的校園的作文1

　　每個(gè)小學(xué)生都有自己的校園，可我更愛(ài)我的校園--春天的校園。

　　桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)漂亮的早晨，帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來(lái)，花香四濺。周?chē)�是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩校園。穿過(guò)大廳，就來(lái)到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

　　往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍，游來(lái)游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(zhǎng)廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。

　　向操場(chǎng)信步過(guò)去，整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧，似輕紗。向操場(chǎng)**漫步過(guò)去，周?chē)�朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長(zhǎng)在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

　　春天的校園，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個(gè)角落煥然一新，春天給校園帶來(lái)了一片新裝，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望，是我們奮發(fā)向上。

春天的校園的作文2

　　冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。

　　一走進(jìn)大門(mén)，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)漂亮的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　校園的美，美在樹(shù)中�？�，食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿**“嫩綠的`新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。

　　校園的美，美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng)，樹(shù)枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中，真是妙不可言。

　　校園的美，美在教室。一上課，便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢！

　　校園的美，美在每個(gè)人的心中！我愛(ài)春天的校園！

春天的校園的作文3

　　“沙沙沙—沙沙沙—”春姑娘帶著春天的花兒輕輕地走了過(guò)來(lái)，悄悄地裝扮著校園。

　　春姑娘走著走著就來(lái)到了含笑樹(shù)面，輕輕一喊含笑花露出了雪白的肌膚，為校園增添了生機(jī)。春姑娘來(lái)到了羽衣甘藍(lán)面前，撒下了一瓶清香撲鼻的香水，羽衣甘藍(lán)頓時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。春姑娘來(lái)到了山茶花面前，撒下了亮晶晶的露珠，山茶花更引人注目了！春姑娘又來(lái)到了智慧林，在香樟樹(shù)上一吹，黑亮亮的香樟果子掉了一地，在智慧林玩耍的小朋友們撿著香樟果玩得更起勁了�！�…

　　春姑娘給校園里所有的綠植洗了個(gè)澡，幫它們穿**新做的綠衣。頓時(shí)所有的綠植個(gè)個(gè)充滿了生機(jī)！

春天的校園的作文4

　　常言道：“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨是新的一天的開(kāi)始，同樣也是充滿了活力的開(kāi)始。校園的早晨更是如此。

　　清晨，我背著書(shū)包步入校園。便看見(jiàn)了校園里各式各樣的花草樹(shù)木、籃球架、旗臺(tái)、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)處的排球網(wǎng)下，幾位同學(xué)正在練習(xí)排球?qū)�墊。“唰唰唰”，這是什么聲音，仔細(xì)看一看，原來(lái)做清潔的同學(xué)拿著掃把在掃地呢。

　　校園四周的花壇里的米蘭葉，綠得鮮艷，綠得誘人，綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個(gè)米粒大小的花蕾，含苞欲放；有的早已開(kāi)放，躲在枝椏深處，像個(gè)穿白衣的害羞的小姑娘�；▔�里的小生靈也開(kāi)始活動(dòng)了。小**們一步一步地尋找食物，用他們的辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)甜美的早餐。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，踏上粉紅色瓷磚的樓梯，來(lái)到教室前，透過(guò)窗子可以看見(jiàn)，教室里，天花板上有著幾排明亮的日光燈，日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺(tái)上，我們的老師正在為上課做著最后的.準(zhǔn)備，這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識(shí)啊。

　　講臺(tái)旁，**早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周，**臺(tái)下的同學(xué)們，讓大家抓緊早晨的寶貴時(shí)光，認(rèn)真早讀，學(xué)好知識(shí)。講臺(tái)下的同學(xué)們有的正在背誦課文；有的早已拿著課本，高聲朗讀；有的則剛剛打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備上課用的書(shū)本和作業(yè)。

　　半個(gè)小時(shí)以后，又一陣音樂(lè)鈴響起了，同學(xué)們和老師們紛紛走出教室，迅速地來(lái)到操場(chǎng)，整齊地站好隊(duì)，等待莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的開(kāi)始。在大隊(duì)委的**下，升旗儀式開(kāi)始了。廣播里響起了雄壯的**，旗手將**徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊(duì)員們都敬著隊(duì)禮，眼睛隨著鮮紅的**上升，期待**升向桿頂?shù)哪且豢獭Ｉ�旗結(jié)束后，就是同學(xué)們新的一天學(xué)習(xí)、生活的開(kāi)始。校園里又恢復(fù)了往日的“笑聲、歌聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳……”

　　校園的早晨，如同一幅美麗的畫(huà)卷！

春天的校園的作文5

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。如果你不信，我可以帶你們?nèi)タ匆豢矗?/p>

　　一走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是三棵高高的松樹(shù)。它們像三名筆直挺拔的**，站在那里，紋絲不動(dòng)，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園，讓我們能在這安靜的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　三棵楊樹(shù)后面是被爬山虎和牽�；▏�繞成的一面墻，上面不僅有茂盛的爬山虎和形似喇叭的牽�；�，還有蝴蝶蘭、潔白的玉蘭花和月季花等等

　　我們學(xué)校北面有三四棵懸鈴木，樹(shù)枝上掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上有許多小刺，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上面的果實(shí)便輕輕地?cái)[動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。

　　我們學(xué)校南面有哈哈樹(shù)，微風(fēng)一旦吹過(guò)，它就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音，讓人以為有同學(xué)在這里哈哈大笑呢！

　　我們學(xué)校西面有蠟燭樹(shù)，它長(zhǎng)出的果子像蠟燭一樣可以燃燒，所以被人們稱為天然蠟燭。蠟燭樹(shù)的旁邊栽著幾棵柳樹(shù)，它們像長(zhǎng)發(fā)公主一樣，婀娜多姿。

　　校園的春天是多么的可愛(ài)，讓我們感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人！

春天的校園的作文6

　　春姑娘，踏著輕盈的步伐來(lái)了，每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的氣息，校園里，****，萬(wàn)物蘇醒的景象。

　　春天，表現(xiàn)在了四葉草姐姐身上，年少時(shí)只有幾絲細(xì)細(xì)地，柔軟地頭發(fā)，而她現(xiàn)在卻變得茂盛無(wú)比，并且頭上還長(zhǎng)出了“綠傘”，仿佛是她的臉蛋和眼睛！剛來(lái)到這個(gè)世界的她稍有點(diǎn)羞澀。一叢叢，一簇簇，構(gòu)成了一片花的海洋。

　　柳樹(shù)姐姐好似正在被春姑娘姐姐編織辮子！本來(lái)光禿禿的辮子，不一會(huì)兒，有了好幾個(gè)翠綠的小發(fā)卡。春風(fēng)吹著柳枝，隨風(fēng)飄舞著，柳枝在小池上輕輕微微地蕩漾著，畫(huà)著粼粼波紋。

　　桃花、水仙、迎春花也不甘示弱！

　　桃花最?lèi)?ài)美啦！正在這清澈、透亮的河里照鏡子呢！瞧，他多美呀：頭上的花早已含苞初放，散發(fā)出一股淡淡地花香，沁人心脾，讓人煥然一新的感覺(jué)。

　　迎春花像一串黃燈籠掛在樹(shù)枝上，作為最好的點(diǎn)綴。

　　水仙花的那種純白，一看就想陶醉其中，那沁人心脾的香味，好似是催眠曲，讓人要昏昏欲睡！

　　幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱歌：“啦啦啦！”，春天多么好！唱啊唱啊多么美妙！

春天的校園的作文7

　　每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲叫聲，就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染**紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披**斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。

　　初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開(kāi)了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛(ài)！進(jìn)入校園樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了，一朵朵精致可愛(ài)，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹(shù)那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了，***'小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見(jiàn)她們雙腳靠攏，手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著，贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧！打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣，他們熟練地傳球，運(yùn)球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個(gè)英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的拿著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語(yǔ)書(shū)，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著習(xí)題，還有的在桌上畫(huà)著什么……你聽(tīng)，剛才靜下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書(shū)聲嗎？不，不是，它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀！

　　一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！

春天的校園的作文8

　　春天的校園就象一個(gè)美麗的公園，我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。

　　校園里的景色真美��！高高的教學(xué)樓就象一個(gè)威武的巨人，站在校園的中間。教學(xué)樓的四周有碧綠的樹(shù)木，青青的草坪，紅艷艷的花，真美�。�

　　我們?cè)谛�園里快樂(lè)游戲。小朋友們有的玩一、二、三、有的玩回頭看、有的玩丟手絹的游戲。

　　我喜歡春天的校園，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

春天的校園的作文9

　　我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。

　　一跨進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)幾棵高大的樹(shù)，它們?cè)谏�旗臺(tái)邊，就像幾位護(hù)旗手。松樹(shù)被修剪得像翠綠色的寶塔，一枝枝樹(shù)杈上都長(zhǎng)著一撮撮的松針，它們嫩綠嫩綠的，摸上去軟軟的。

　　大樹(shù)的后面有一個(gè)很有特色的花圃，中間種著玉蘭花和月季花。那一朵朵白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花則高貴、典雅。有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時(shí)有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)，醉人心脾。

　　可能今年雨下得太少，月季花到現(xiàn)在還沒(méi)露出笑臉。說(shuō)到月季花，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，顏色是墨綠色的，上面長(zhǎng)著許多暗***小刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。除了花圃里的花，校園里還有不少美麗的花樹(shù)，有粉色的櫻花，***桃花蜜蜂和蝴蝶也在花叢中探索著，留下了忙碌的身影。

　　操場(chǎng)上，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，睜大眼睛好奇地打量著操場(chǎng)上活動(dòng)著的同學(xué)們。綠草如茵，像春姑娘織出的毛毯，在上面踩兩腳，踢幾腳球，軟軟的，非常舒服。同學(xué)們脫下厚厚的冬衣，在春天的好天氣里跑步、打球，鍛煉身體，大家都精神抖擻。

　　我愛(ài)春天的校園，它帶來(lái)了美的享受，也給予我們童年的快樂(lè)。

春天的校園的作文10

　　三月了，春天來(lái)了，只是天氣還有一點(diǎn)兒寒冷，春天的氣息，還沒(méi)有讓我們徹徹底底地感覺(jué)到！

　　校園里百花齊放，木蘭、茶花、迎春花、桃花一朵開(kāi)得比一朵旺盛，一朵開(kāi)得比一朵鮮艷。站在遠(yuǎn)處往花壇那邊望，花兒們朵朵爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，像一幅幅美麗的畫(huà)卷。一朵朵粉紅的月季花，像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立，可美了！如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些花骨朵兒的花瓣，在慢慢地往外舒展**。

　　在一棵**的榕樹(shù)下邊有一大群調(diào)皮的小男孩在比賽爬樹(shù)，誰(shuí)先爬上去誰(shuí)就是男生中的“老大”。為了獲得這個(gè)榮譽(yù)，有幾個(gè)*時(shí)非常注意形象的男生，現(xiàn)在什么也不顧了，挽起袖子和褲腿，四肢抱住大樹(shù)，直往上竄，只看見(jiàn)樹(shù)上的枝葉都紛紛地掉了下來(lái)。

　　旁邊路過(guò)的幾個(gè)女生實(shí)在是看不下去了，大叫道：“喂！你們幾個(gè)到底在做什么？看看你們把這茂盛的樹(shù)葉搞成什么樣子了？”“你管我啊！”幾個(gè)男生對(duì)她們做了個(gè)鬼臉，又繼續(xù)爬了起來(lái)。幾個(gè)女生臉氣得通紅說(shuō)：“你們對(duì)得起這棵大樹(shù)嗎？夏天你們可常常在這里乘涼的呀！”男生們聽(tīng)了立馬往下跳，慚愧地低下了頭，灰溜溜地跑回了教室。

　　這個(gè)美麗的校園里到處飄著春天的氣息，我可真愛(ài)這多姿多彩的春天��！

春天的校園的作文10篇擴(kuò)展閱讀

春天的校園的作文10篇（擴(kuò)展1）

——春天的校園作文10篇

春天的校園作文1

　　剛送走了慈祥的冬爺爺，嬌柔的春姑娘又姍姍而來(lái)。她用柳條當(dāng)畫(huà)筆，綠葉作畫(huà)板，描繪出了粉如霞的桃花，白似雪的梨花，黃賽金的迎春花以及美麗爛漫的櫻花，剛冒芽的柳葉也綠得好像要滴出油來(lái)，她靈巧的雙手為我們的校園增添了一道道靚麗的風(fēng)景線！

　　看，那艷紅的桃花是那么嫵媚多姿，可愛(ài)的小臉像是抹**胭脂似的，猶如仙女姐姐迷人的面頰。細(xì)長(zhǎng)的柳絲長(zhǎng)得幾乎要觸到了地面，狹長(zhǎng)的柳葉嫩綠嫩綠的，鮮嫩欲滴，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一位俏皮的少女正在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)……瞧！那個(gè)花壇中，金黃色的迎春花在綠葉的襯托下顯得格外鮮艷。草坪上的梨花則分外的'純潔，如雪一般白皙可人，看到她的人都會(huì)情不自禁地贊嘆道：“這梨花可真美呀！”抬頭仰望天空幾只春天的信使——小燕子，正盤(pán)旋在教學(xué)樓的上方，它們的英姿給春天增加了無(wú)限生機(jī)與活力！

　　陽(yáng)春三月，正是百花爭(zhēng)艷的時(shí)光，讓我們?cè)谶@個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里奮發(fā)向上吧！

春天的校園作文2

　　我的校園，一年四季都有著不同的景色，但我最喜歡的，就是春天的校園！

　　春天的校園有著獨(dú)特的景色。就說(shuō)我們學(xué)校中間的那棵老樹(shù)吧，好像是從我們學(xué)校剛剛建校時(shí)就有了呢！很古老，又很高大，它茂盛的`枝葉是個(gè)心型形狀的呢！春天，大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，春風(fēng)也招來(lái)了燕子在我們的操場(chǎng)上空盤(pán)旋。

　　下課時(shí)，小朋友們像風(fēng)一樣跑出去玩，同學(xué)們穿著不同的衣服，就像滿地開(kāi)滿了花兒！

　　春天是生機(jī)勃勃的，春天是草長(zhǎng)鶯飛的，春天更是帶著一絲希望的！春天的雨灑在校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著小傘，踩在**的草坪上，像一個(gè)個(gè)小蘑菇在走來(lái)走去。

　　學(xué)校的花壇里，小雨一下，花兒草兒們也說(shuō)起了悄悄話。桃花說(shuō)：“下吧下吧，下的我滿身粉紅�！庇�春花說(shuō)：“下吧下吧，下得我滿身金黃�！毙〔菡f(shuō)：“下吧下吧，下得我滿身翠綠�！薄�…快瞧！花壇里滿是一派生機(jī)勃勃的景象！

春天的校園作文3

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，校園的春天更是美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校，一眼看見(jiàn)了五彩繽紛的花壇，低頭一看，花壇的土地上冒出了嫩綠的小芽。那嫩綠的小芽真像春姑娘的伴侶;像報(bào)春的使者;像春姑娘的頭發(fā);像無(wú)邊的綠色的地毯;像遼闊的海洋……那嫩綠的小草摸上去軟軟的像小綿羊的絨毛;一陣風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)，那沙沙的聲音仿佛小草在說(shuō)悄悄悄悄的說(shuō)話:“春姑娘來(lái)了!”

　　花壇里百花爭(zhēng)艷，那叫一個(gè)熱鬧。梨花開(kāi)啦，那嬌小的、嫩嫩的、雪白的花瓣深深地吸引著我們，它樸素而淡雅清新脫俗。真是“柳色黃金嫩，梨花白雪香”。玫瑰花開(kāi)了，它嬌艷欲滴，紅的似火，粉的如霞……香氣撲鼻。最先開(kāi)放的應(yīng)該是迎春花了，它是春的使者，最先讓我們感到了春天的到來(lái)。那一朵朵一簇簇黃色的花朵讓我們眼前一亮。我們學(xué)校還有很多花比如:月季花、桃花……真是美不勝收。

　　花壇里還有許多奇形怪狀的石頭，有的像小鳥(niǎo);有的像小兔……

　　春天真美啊!我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文4

　　春天是美麗的，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，是沉睡的動(dòng)物蘇醒的季節(jié)，是報(bào)春花盛開(kāi)的季節(jié)，是燕子飛回來(lái)的季節(jié)……春天的校園也別有風(fēng)格。

　　走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻，就可以看見(jiàn)一個(gè)錚光閃亮的電動(dòng)大門(mén)，電動(dòng)門(mén)張開(kāi)時(shí)就成x狀。只要打開(kāi)它，孩子們就會(huì)蜂擁而入。

　　進(jìn)入校門(mén)你會(huì)看見(jiàn)，它的右邊是一個(gè)小房子，那時(shí)門(mén)衛(wèi)的辦公室。如果下雨了，門(mén)衛(wèi)就會(huì)在小房子里看門(mén)。

　　小房子的旁邊是一個(gè)**的操場(chǎng)。因?yàn)榇旱母杪曧懞螅�一棵棵大�?shù)又冒出了嫩芽。春的歌聲喚醒了大樹(shù)；喚醒了草地；還喚醒了校園的熱鬧。操場(chǎng)上，小草已經(jīng)迫不及待地探出了頭；一些很小的花也從墻縫冒出了芽芽；大樹(shù)們紛紛長(zhǎng)出了新葉，向孩子們展示著自己旺盛的生命力。

　　操場(chǎng)的積雪早已融化，化成水，淘氣地鉆到土里，滋潤(rùn)著大地。孩子們?cè)谶@里找著春天的色彩，綠的、粉的……其實(shí)，春天的'色彩已經(jīng)畫(huà)在了他們的臉上。

　　春天的校園真是美極了。

春天的校園作文5

　　春天到了！春天到了！

　　春天是小朋友們最喜歡的季節(jié)。來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上、教室里、走廊里都傳著小朋友們的笑聲。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在跑步，熱鬧極了。教室里，有一些同學(xué)在認(rèn)真的上課，有的在安靜的看書(shū)，還有的在安靜的畫(huà)畫(huà)。

　　春天，校園里的樹(shù)木抽出了新的枝條，草坪上，又長(zhǎng)出了嫩綠的小草，漂亮極了。

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)春天，我也愛(ài)我美麗的學(xué)校。

春天的校園作文6

　　春天來(lái)了，我們的校園變成了一位活潑可愛(ài)的少女，真是太美了。

　　走進(jìn)了春天的樹(shù)林，會(huì)看到春姑娘花裙子——山茶花。

　　山茶花有一股淡淡的香氣，顏色是玫***�；ò�一層又一層，可愛(ài)極了，像一個(gè)花式饅頭。盛開(kāi)的山茶花長(zhǎng)得很像玫瑰花，好多同學(xué)都以為是玫瑰呢！

　　再往前走走，就會(huì)聞到空氣中彌漫著各種各樣的香氣。同學(xué)們身上好像噴了香水，有桃花香、李花香、杏花香等。

　　春天時(shí)，許許多多的小動(dòng)物出來(lái)了，它們?cè)诓莸厣媳M情玩耍，似乎在說(shuō)：“春天是最美的！”

　　你們仔細(xì)觀察，春天、柳樹(shù)、小花、小草等植物都會(huì)有很大的變化，粗心的小朋友是得不到春天的美景的，希望你們仔細(xì)觀察哦！

　　我抬頭仰望藍(lán)天，只見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)兒在天空中嬉戲……

春天的校園作文7

　　春天的校園美麗極了！

　　遠(yuǎn)望，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠，掛在樹(shù)上。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，非常漂亮，但是我怎么看也不順眼，哦！原來(lái)它是少了葉子，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！

　　瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢！近看它有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼！

　　操場(chǎng)上的桃花也不知不覺(jué)地給我們送來(lái)了春天的喜訊！朵朵粉紅色桃花綴滿了枝頭，迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。

　　還有那一片片不知名的小草也踩著腳步悄悄地來(lái)了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

　　春姑娘真的來(lái)到了我們的校園，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，同學(xué)們也活潑起來(lái)了！一下課，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園！

春天的校園作文8

　　已是春初，校園中早已不再是一片荒涼。香樟樹(shù)雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的。如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，翠綠的葉子一片片豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐著一些白玉蘭此時(shí)已是花苞滿樹(shù)，仿佛一只只粉色的鴿子，春天來(lái)了。

　　校園小道上，來(lái)來(lái)往往的師生明顯多了，北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很高興接受這樹(shù)柄。有人匆忙從玉蘭樹(shù)邊走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而玉蘭安靜而高雅，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景。有人快步走過(guò)月季邊，匆匆的目光也未能在生機(jī)勃勃的月季上停留。大片大片的綠草似乎更不被人注意。如同沙漠中人不會(huì)刻意注意沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草一樣。

　　一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物與春時(shí)發(fā)芽，生長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。初三的學(xué)生，忙碌著做著沖刺的準(zhǔn)備，恨不得一秒當(dāng)成一分用。初二學(xué)生面臨著那將升入初三的壓力，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？初一的學(xué)生還未很好地適應(yīng)初中生活。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了了綠色，北風(fēng)又把他們吹撒得每個(gè)角落都是�，F(xiàn)在他們也很忙，雖然看不出來(lái)，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新根，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的面貌挺立于大地上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，他們有著與人一樣的內(nèi)心，在這個(gè)即將到來(lái)的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著，春天，不僅僅是人們的春天，更加是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春天已到了，這將會(huì)是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

　　校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

春天的校園作文9

　　我的.學(xué)校是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，它坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)附近，走進(jìn)紫色系裝點(diǎn)的校園，迎面看到的是幾棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)，樹(shù)下的大電子屏滾動(dòng)寫(xiě)著“我們從這里走向世界”的**，敞亮的教室里書(shū)聲朗朗，我最喜歡的就是春天的校園。

　　伴著細(xì)雨春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園，我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng)，尋找著校園里的春天。走進(jìn)校園，看到雕像旁的松樹(shù)開(kāi)始吐出嫩綠的新枝，地上小草穿**綠衣裳，踏進(jìn)教室，窗臺(tái)上擺放的綠蘿隨著春天的到來(lái)，長(zhǎng)得枝葉茂盛，給同學(xué)們眼里增添了舒服的綠色，小鳥(niǎo)在窗外歡快得唱著歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　脫下厚重的冬衣，我們穿上輕便的春季校服，下課時(shí)同學(xué)們蹦蹦跳跳盡情在校園的小花園里游戲著，累了就在樹(shù)蔭下三五成群歡笑著休息一會(huì)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是春天的清香氣息，面積不大的小花園，開(kāi)滿了各種色彩鮮艷的花朵，有黃色的，***，紫色的……花叢吸引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂們，兩棵常青的大松樹(shù)，像我們一樣，越長(zhǎng)越高越長(zhǎng)越高……

　　春天的校園是美麗的，我們是祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光的照耀和辛勤園丁的照顧下正幸福地茁壯成長(zhǎng)著。

春天的校園作文10

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

　　清晨，白霧籠罩著整個(gè)校園，所有的花草樹(shù)木都仿佛置身在仙境之中。岸邊的柳樹(shù)都已冒出了綠芽，隨著微風(fēng)在空中揮舞著枝條，仿佛在歡迎著春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤里探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著清新的空氣，為春天又增添了一線生機(jī)。教學(xué)樓下的茶花貪婪地喝著露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風(fēng)景。池塘邊的迎春花和池塘里的小魚(yú)也都在為春姑娘的到來(lái)而慶祝。

　　早晨，每個(gè)教室里都會(huì)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！闭l(shuí)也不想浪費(fèi)這一天之中的大好時(shí)光。霧也漸漸地散去了，雖然沒(méi)了人間仙境的美麗，但一切仍充滿了生機(jī)。

　　中午，一切生物都在陽(yáng)光的照耀下美美地睡著午覺(jué)，希望在剩下的半天時(shí)間里有個(gè)飽滿的精神面貌。

　　下午，同學(xué)們都脫去了笨重的冬裝，換**輕便的衣服，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲著，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個(gè)冬天的同學(xué)們都想好好地瘋一場(chǎng)感受感受春天的溫暖。

　　夜晚，整個(gè)校園都靜了下來(lái)，宿舍里傳來(lái)一陣陣鼻鼾聲；花草樹(shù)木也都沉睡了，它們要為新的一天有個(gè)飽滿的精神做準(zhǔn)備；只有剛從冬眠中醒來(lái)的青蛙們?cè)诓莸厣吓e行著“春的演唱會(huì)”。

　　春天的校園是朦朧的、積極的、溫暖的、歡快的、寧?kù)o的……

春天的校園的作文10篇（擴(kuò)展2）

——校園春天的作文10篇

校園春天的作文1

　　春天的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂，充滿活力和孩子們的笑聲。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，向前望去，可以看到一個(gè)高高豎立的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面*，似乎**著我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　向右看，幾棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)，像充滿活力的孩子，加上蜿蜒的小徑，更加美麗。再看，一棵又高又大的樹(shù)。仔細(xì)觀察，大樹(shù)似乎是小樹(shù)的父母。它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

　　沿著旗桿走向兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓“積”字形建筑。它似乎**了我們高尚的品質(zhì)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，并顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見(jiàn)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但你已經(jīng)享受了。

　　生物花園這個(gè)名字很熟悉。它包含魚(yú)、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次�；痣u會(huì)跳上跳下一陣子。有時(shí)他們會(huì)接近學(xué)生。如果你拔掉他的一根頭發(fā)，他會(huì)生氣的。不管你是誰(shuí)，只要你惹他生氣，就不會(huì)有好果子吃。

　　一個(gè)是操場(chǎng)。一旦進(jìn)入，它就是一個(gè)特殊的塑料軌道。我認(rèn)為這可以使學(xué)生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了，他們不會(huì)傷害自己。足球場(chǎng)是一種特殊的馬尼拉草。不管誰(shuí)走過(guò)，沒(méi)有人不鼓掌。右邊是一些楊樹(shù)或柳樹(shù)，讓你享受樹(shù)下的涼爽，尤其是那些喜歡在樹(shù)下乘涼的體育老師。如果發(fā)生地震，我們可以在操場(chǎng)上避難。我們可以在操場(chǎng)上選擇最好的位置。一舉兩得！

　　這是我們的校園！一個(gè)充滿活力的校園，我想讓這個(gè)校園永遠(yuǎn)美麗！

　　我愛(ài)我的.校園！

校園春天的作文2

　　盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！

　　當(dāng)春天還略帶幾絲寒意時(shí)，我們的校園卻是生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　早晨，還沒(méi)跨進(jìn)校園門(mén)口，一股清香就撲鼻而來(lái)。我想那一定是校園周?chē)鷦偨?jīng)過(guò)露水滋潤(rùn)的野花在散發(fā)著誘人的香氣，讓人心曠神怡。

　　一走進(jìn)校園，便看見(jiàn)墻邊的樟樹(shù)、松柏和柳樹(shù)……尤其是松柏，活像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，整齊的站列在校園四周，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。旁邊的柳樹(shù)婀娜多姿的身材隨風(fēng)舞動(dòng)，象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手！松柏肩并肩象是在竊竊私語(yǔ)，傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步，流淌著春的旋律。

　　操場(chǎng)上，沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的向上生長(zhǎng)著，帶著春的氣息迎風(fēng)搖曳。同學(xué)們被春包圍著。沒(méi)事的時(shí)候，同學(xué)們有的坐在草地上，觀察天空；有的在柳樹(shù)下講故事；有的在操場(chǎng)上打籃球；有的.……他們說(shuō)著、跳著、笑著，象一群群雛燕展翅飛翔，春天在同學(xué)們心中蕩漾。

　　啊！春天，你給校園帶來(lái)了生命和希望，讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。我愛(ài)著校園的春天！

校園春天的作文3

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇春天來(lái)了，我們的校園又將變得美麗漂亮了。

　　一進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花壇，里面有許多的花兒欣然綻放，蝴蝶蘭像一只只小蝴蝶一樣在空中飛舞；梔子花像白色的雪灑落在枝頭上；玫瑰紅紅的像一團(tuán)火。前走就是三個(gè)大操場(chǎng)，下課鈴聲響起后，就有許多同學(xué)從教室里跑出來(lái)，熱鬧極了。有的在跳繩，有的在聊天，有的在踢毽子，有的沿著操場(chǎng)的跑道在跑步......在往右拐一點(diǎn)就是跑道，跑道是***，有六條線，圍繞著操場(chǎng)，很多人都在跑道上比賽跑步，或者是在練習(xí)長(zhǎng)跑，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候就在里面比賽。在往前拐出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)很大很大的花壇，像一個(gè)**的圓球，里面的花要比校園里其它花壇里的花還要多：梔子花，玫瑰花，吊蘭，蝴蝶蘭，富貴竹，梅花，桃花，百合，.有時(shí)還有一些蝴蝶在空中飛舞，好像在為我們表演雜技，真漂亮。

　　我們的學(xué)校干凈，整潔又漂亮，每個(gè)小朋友都愛(ài)自己的家，都是這里的小主人。

校園春天的作文4

　　今天的課外活動(dòng)，我們走遍校園，尋找春姑娘的足跡。

　　走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，迎面吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)，我們使勁用鼻子聞一聞，一股泥土芳香撲鼻而來(lái)，使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味，讓人有一種**的感覺(jué)，就像天空的小鳥(niǎo)**自在地飛翔。啊，我聞到了春天的氣息!

　　離開(kāi)了操場(chǎng)，來(lái)到綠油油的草地。小草探出了小腦袋，花壇里的花兒也換**五顏六色的新衣：白得像雪，紅得像火，藍(lán)得像海，粉得像彩霞啊，我看到了春天的身影!

　　校園里的春天真美!她給我們帶來(lái)明天的希望。我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天!

校園春天的作文5

　　今天活動(dòng)課上，我和好朋友一起下樓玩。剛一下樓我們就問(wèn)見(jiàn)了泥土的芳香，看見(jiàn)了春姑娘的足跡。

　　學(xué)校的操場(chǎng)四周的綠化帶里的小草探出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美好的世界。

　　綠化帶周?chē)�的柳�?shù)上抽出枝條，長(zhǎng)出片片嫩綠，可愛(ài)極了。春風(fēng)吹到臉上，格外舒服。春姑娘的梳子給柳樹(shù)妹妹樹(shù)立大把著。春風(fēng)拂過(guò)，柳條輕輕蕩漾，美麗極了。

　　校園花壇里的花兒姐妹們換上春裝。黃色的是迎春花，像一個(gè)個(gè)小喇叭吹奏著，好像在告訴人們：“春天來(lái)了!”

　　教學(xué)樓前的花壇里喇叭花盛開(kāi)著，有粉紅的，有淺藍(lán)的，有淡藍(lán)的。清晨，喇叭花競(jìng)相開(kāi)放，好像吹響了小喇叭，在提醒人們?cè)缢�早起，有益身心�?/p>

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天美麗的校園。

校園春天的作文6

　　我們的學(xué)校，坐落在永和鄉(xiāng)田營(yíng)村。一進(jìn)我們的學(xué)校，就使人感到非常親切。寬敞干凈的水泥大道，新建的'教學(xué)樓，被兩排*房圍繞著。院內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。

　　春天，校園里的每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。中間的大花壇里，美麗的花草搖曳著身軀，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余感到心曠神怡。旁邊的小花壇中的月季花的葉子蔥綠蔥綠的，莖的周?chē)�有一根根小刺。月季花的周�(chē)�種著許多四季青，一年四季常綠，讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃，并告訴了我們做人要堅(jiān)強(qiáng)。

　　雖然我們田營(yíng)小學(xué)沒(méi)有城市的學(xué)校那么漂亮，但是我很愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗�讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，懂得了許多做人的道理，我為能在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)感到驕傲。

校園春天的作文7

　　春，是一個(gè)充滿希望的名字。有一個(gè)名言是這么說(shuō)的：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春，把我們的校園點(diǎn)綴得如此美麗。

　　小草發(fā)出了紫色的小野花，柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)看，像小弟弟的眼睛一樣。我們的校園里百花怒放，有：紫丁香花、桃花、梨花等。燕子也從南方飛回來(lái)了，冬天的時(shí)候燕子飛去南方，春天來(lái)了，燕子就飛來(lái)了，小燕子多么可愛(ài)，多么純真無(wú)暇。小燕子站在電線桿子上像一個(gè)個(gè)小音符，不走過(guò)看還真以為是誰(shuí)譜寫(xiě)的五線譜呢!春姑娘走過(guò)了校園。

　　春天的校園，到處都充滿了朝氣蓬勃的景色，到處是一派美麗的景象。

校園春天的作文8

　　我們的校園一年四季都很美，尤其是春天。

　　春天，綿綿的細(xì)雨紛紛灑下大地，把天然甘露獻(xiàn)給小草，把美麗的顏色染在可愛(ài)的花朵上，春姑娘送給大地一件綠色的大衣。啊!細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，小草從濕潤(rùn)潤(rùn)的土地里探出了嫩綠的身子，舒展著油綠的枝條，好像剛剛睡醒的小寶寶一樣。大樹(shù)上停留著一只只生龍活虎的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳的叫，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，空氣真好!”

　　啊!我們學(xué)校的春天真美麗。我愛(ài)我的學(xué)校。

校園春天的作文9

　　春，是一串串美妙的`音符；春，是春回大地的象征；春，是我遇見(jiàn)你的記憶每當(dāng)走在校園幽靜的走道，仿佛你就在我的身邊。你說(shuō)我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，但我想告訴你：沒(méi)有天空讓小鳥(niǎo)依偎，她不會(huì)快樂(lè)。就像月亮沒(méi)有了太陽(yáng)的光照；它不會(huì)那么發(fā)光發(fā)亮；小草沒(méi)有雨的滋潤(rùn)，它不會(huì)那么清脆可人；孩子沒(méi)有父母的關(guān)照，他不會(huì)聰明強(qiáng)壯

　　校園的春天帶給我的是與你的美好的記憶，校園里的小樹(shù)已經(jīng)從當(dāng)年需要你守護(hù)的她，已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望春風(fēng)將我的思念傳遞給你！

　　在校園的那個(gè)春天里！充滿了很多回憶∶有你，有我，有他們！

校園春天的作文10

　　慢慢地走在校園的小路上，去仔細(xì)尋找春天。

　　在花壇里，小草受不住春的引誘，不禁探出了腦袋。大樹(shù)也換**新裝。迎春花正在對(duì)你微笑。銀杏樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)小葉，春天吹著口哨飄過(guò)你身邊，春天的氣息漸漸強(qiáng)烈起來(lái)了！

　　同學(xué)們紛紛脫下厚重的棉服，在春風(fēng)中奔跑，燕子順著春風(fēng)飛回來(lái)了。有的在樹(shù)上唱歌，有的在空中飛翔，有的在建巢，有的在樹(shù)下尋找食物，它們那歡快的叫聲給春天增添了無(wú)限生機(jī)。

　　從高樓上往下望，眼前一片嫩綠，同學(xué)們?cè)诰G色的海洋中玩耍，在綠色的海洋中奔跑，盡情享受新鮮的空氣和芬芳撲鼻的花香。

　　請(qǐng)仔細(xì)看一看，是不是有春天的氣息？春天在我們的學(xué)校里，在我們的身邊。

春天的校園的作文10篇（擴(kuò)展3）

——校園的春天作文10篇

校園的春天作文1

　　四月，已是春天。

　　春姑娘像一朵花，在校園里綻放�？�！操場(chǎng)旁的柏樹(shù)依舊是深綠色，它像士兵屹立在土壤里，堅(jiān)韌不拔地扛著步槍，接受全校師生的檢閱。離柏樹(shù)不遠(yuǎn)處，有叢叢金黃的油菜花，它們每幾枝就同根生長(zhǎng)，圍成一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)秩序，如果說(shuō)草地是漆黑的夜空的話，油菜花就是漫漫夜空中的行星。每一種完美的事物都是需要襯托的，而襯托這油菜花的是一種不知名的紫色的小花，這小花遍地都是，就像是星星，在行星旁環(huán)繞。仔細(xì)觀察可以看出，它的花瓣有點(diǎn)向下落，好像快要凋謝似的，我用手輕輕把花瓣托起，向中間靠攏，悉心呵護(hù)，因?yàn)樵绞侨菀妆蝗撕雎缘臇|西，越是心酸——鮮為人知的心酸。

　　后來(lái)，我們又去看了桃花。桃花是先開(kāi)花后散葉的，所以深褐色的枝頭，只盛開(kāi)著粉嫩又妖嬈的桃花。那桃花有的還含苞待放，沒(méi)有準(zhǔn)備好向世人展示它的風(fēng)采；有的剛剛散開(kāi)幾片花瓣，正積極探索著世界的新奇；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，搖搖欲墜，仿佛一碰就會(huì)消失殆盡。此時(shí)，一束陽(yáng)光照射下來(lái)，白里透紅的花被鍍上一條金邊，看著格外精神，洋溢著春的氣息。桃花樹(shù)下是一片草，長(zhǎng)得很長(zhǎng)很雜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，草像波浪似的，搖曳著身姿，一些桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被吹入草叢中，找不到蹤跡。

　　不經(jīng)意地抬起頭，看見(jiàn)了一群跳大繩的小孩子，臉上洋溢著幸福的笑容，那是人一生中最純潔最真誠(chéng)的笑。如今入春了，孩子們脫下厚重的羽絨服，換上輕便的.春裝，使整個(gè)人都精神了，看著他們發(fā)自內(nèi)心的笑，我也不禁上揚(yáng)了嘴角。也許這是春姑娘賜予的。

　　我突然明白了，原來(lái)一直苦心尋找的春天，正是孩子們天真無(wú)邪的笑——會(huì)感染的笑。

校園的春天作文2

　　春天來(lái)了，春姑娘在空中撒播著春天的種子。蝴蝶在空中歡快地玩耍；燕子在空中唱歌；鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞。讓我們的校園形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，校門(mén)口兩邊裝飾著許多可愛(ài)的小樹(shù)，像是在迎接春天的到來(lái)。校門(mén)口的右邊有一個(gè)小花壇，花壇里的每一朵花都是我們送給春姑娘的。

　　再往前走，是一個(gè)像腳丫的花壇，花壇里有一棵山茶樹(shù)和一棵月季花，山茶花們正在爭(zhēng)論到底誰(shuí)最美麗！月季花只有一朵，沒(méi)人跟她搶，盡情地展現(xiàn)自己的美麗，真是一枝獨(dú)秀��！

　　腳丫壇的右邊有一個(gè)像山路的花壇，花壇里有許多野花野草。野草陸續(xù)地鉆出小腦袋來(lái)，可愛(ài)極了！野花開(kāi)了，人們紛紛跑來(lái)觀賞，野花害羞得臉都紅了，跟小姑娘似的。

　　山路壇的旁邊有一個(gè)像雞蛋的花壇�；▔�里有許多樹(shù)，鐵樹(shù)的葉子像一根根又尖又細(xì)的針。柏樹(shù)的葉子綠油油的，像一位站崗的八路軍。

　　這三個(gè)花壇的**有一個(gè)小小的花壇，花壇里只有一稞樹(shù)，這稞樹(shù)非常茂盛，密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把雨傘。

　　操場(chǎng)四周都是圍欄，圍欄里有許多大樹(shù)和黃楊。

　　在我的心目中莘塍鎮(zhèn)第七小學(xué)是最棒的！

　　四年級(jí):周麗群

校園的春天作文3

　　春天悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，天氣的寒冷使我們并沒(méi)有感覺(jué)到春天的氣息。

　　春天校園的一角，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沒(méi)錯(cuò)，就是白玉蘭。樹(shù)上的白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，潔白清麗，散發(fā)著醉人的香味，閃爍著迷人的光芒！一陣風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落下來(lái)，仿佛走進(jìn)了一幅美麗動(dòng)人的“畫(huà)卷”！

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。走近一看，一群調(diào)皮的男孩在拉著手轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中散發(fā)著淡淡的香氣，大家被迷住了。于是一齊擁在了一棵美麗的白玉蘭下，潔白的花瓣上鑲嵌著一顆顆晶瑩的'露珠。大家不停地叫喊：“爬上去，搖下來(lái)，爬上去……”原來(lái)這群調(diào)皮的男孩在不斷地?fù)u晃著脆弱的白玉蘭樹(shù)，一朵朵無(wú)辜的白玉蘭花被搖落下來(lái)。

　　一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，勸他們不要搞破壞，男孩子反而有理了，反駁道：“我們這是獨(dú)特地欣賞春天的美景�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)："春天才剛剛開(kāi)始，你難道便要破壞春天獨(dú)一無(wú)二的氣息嗎？”男孩子們被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　是啊，春天已到來(lái)，就在我們的校園。

校園的春天作文4

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她伸手推開(kāi)校園的大門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，咦！春天在校園的'哪里呀？

　　找啊找，找到了！春天在海棠花里，看，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，海棠花的花瓣落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶一樣。

　　找啊找，找到了！春天在海棠花叢旁的池塘里，你看，池塘里的**清呀！里面有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，在一條大一點(diǎn)的金魚(yú)的帶領(lǐng)下，形成了一排整齊的隊(duì)伍，只要你再仔細(xì)觀察，就能看到一條很小的金魚(yú)躲在一片海棠花的花瓣下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！非常有趣。

　　找啊找，找到了！春天在草坪上，你們快看呀！小草從地底下探出小腦袋來(lái)曬太陽(yáng)了，它伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，在跟它的伙伴們打招呼呢！小草的姐姐伸出手來(lái)，撓了一下小草的胳肢窩，小草露出了滿臉的笑容，那是笑得有多開(kāi)心呀！感覺(jué)非常好玩，我也想去玩一會(huì)。

　　找啊找，找到了！春天在校園的操場(chǎng)上，操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，滿是生機(jī)勃勃的景象。

　　我陶醉在春天的校園里，久久不能離開(kāi)。春天是個(gè)多么美好的季節(jié)呀！它讓人們忘記悲傷和煩惱，我喜歡春天的校園，更喜歡春天校園里的每一處景象。

校園的春天作文5

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。

　　我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在臨邑的西北角，一進(jìn)校園的大門(mén)，映入你眼簾的是小廣場(chǎng)，每星期一我們?nèi)�體師生聚集在這里升**，鮮艷的*冉冉升起，在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑，名字是“揚(yáng)帆”，它象征著我們?nèi)�體師生在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生們專心致志的聽(tīng)講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實(shí)驗(yàn)樓，我們從這里獲得了很多科學(xué)知識(shí)，例如：紅色加上藍(lán)色會(huì)變成紫色，等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，這里是孩子們活動(dòng)的小天地，每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子。。。。。。你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替，還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長(zhǎng)的翅膀在其間穿梭，好像評(píng)美大會(huì)的評(píng)委�！肮尽币恍姓�齊的大雁從頭上飛過(guò)，從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀！在瞧瞧，楊樹(shù)哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快，就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

　　這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

校園的春天作文6

　　春天來(lái)了，穿著彩色衣服的春姑娘送來(lái)了春天的問(wèn)候。春姑娘來(lái)到了我們的身邊，春姑娘把小草喚醒了，小草對(duì)春姑娘招了招手，櫻花開(kāi)的那么的美。

　　校園里的那個(gè)小花園真是一片花紅葉綠的景色，那嫩綠的小草長(zhǎng)的一天比一天好，還有一朵朵又鮮艷又美麗的花，那柳樹(shù)正在和清清的小河對(duì)話哪！

　　那一朵朵盛開(kāi)的櫻花開(kāi)的美麗極了，那美麗的'花骨朵像一個(gè)個(gè)漂亮的粉球，春天校園里最多就是揚(yáng)花。

　　揚(yáng)花好像在欣賞我們的校園，在我們提飯中，它飄進(jìn)了我們的飯桶里，它在品嘗我們的飯，我吃完飯走出教室，看到了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揚(yáng)花，啊！它好像在和我們做游戲，它的的樣子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一陣陣雪花，它跟隨著風(fēng)飛舞，揚(yáng)花在漫天飄揚(yáng)。

　　在我們的教室走廊前飄著飛揚(yáng)的揚(yáng)花，像雪一樣，我在下面觀察，下面的走廊前更多，我在抓飛揚(yáng)的雪花，我抓住了一朵揚(yáng)花，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一樣，我摸著揚(yáng)花就像摸著棉花，我跟它做游戲的時(shí)候，它就像在對(duì)我笑，我很高興認(rèn)識(shí)了揚(yáng)花妹妹，睡覺(jué)起來(lái)，我看見(jiàn)揚(yáng)花妹妹漸漸的變少了，我就進(jìn)了教室，我看到了幾朵揚(yáng)花正在我們班飛舞，我摸著它，不一會(huì)揚(yáng)花馬上就要飛到它自己的家了，我眼看著揚(yáng)花妹妹就要漸漸的變沒(méi)了。��！美麗的校園真美呀！揚(yáng)花好像在給校園拌舞。

校園的春天作文7

　　每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。

　　我們的校園是個(gè)充滿著豐富多彩，奮發(fā)向上氣息的校園。

　　一進(jìn)校園里，就會(huì)看到校園中心。校園中心是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一來(lái)到時(shí)，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。好像在說(shuō)：“升旗了！”。我們?nèi)�校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，等待著升旗儀式的開(kāi)始，我們靜靜地站立著。這時(shí)整個(gè)操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱。一會(huì)兒大隊(duì)輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛**布：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升**，奏**，敬禮！＂這時(shí)鮮艷的*在雄壯的**聲中慢慢長(zhǎng)起。1300多只小手＂唰＂地舉過(guò)頭頂，向**敬禮。我注視著在藍(lán)天白云下飄揚(yáng)的*，心中暗暗地想：我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

　　校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹(shù)發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感**光的親吻。鳥(niǎo)兒們也醒來(lái)了，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著快樂(lè)的歌。菊花是秋天的象征，看見(jiàn)了菊花，我就知道秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開(kāi)放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。

　　校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲令人振奮，使人陶醉。

　　校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。

　　當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門(mén)，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，然而，就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。

　　這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲！

校園的春天作文8

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇春天來(lái)了，我們的校園又將變得美麗漂亮了。

　　一進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花壇，里面有許多的花兒欣然綻放，蝴蝶蘭像一只只小蝴蝶一樣在空中飛舞；梔子花像白色的雪灑落在枝頭上；玫瑰紅紅的像一團(tuán)火。前走就是三個(gè)大操場(chǎng)，下課鈴聲響起后，就有許多同學(xué)從教室里跑出來(lái)，熱鬧極了。有的.在跳繩，有的在聊天，有的在踢毽子，有的沿著操場(chǎng)的跑道在跑步......在往右拐一點(diǎn)就是跑道，跑道是***，有六條線，圍繞著操場(chǎng)，很多人都在跑道上比賽跑步，或者是在練習(xí)長(zhǎng)跑，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候就在里面比賽。在往前拐出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)很大很大的花壇，像一個(gè)**的圓球，里面的花要比校園里其它花壇里的花還要多：梔子花，玫瑰花，吊蘭，蝴蝶蘭，富貴竹，梅花，桃花，百合，.有時(shí)還有一些蝴蝶在空中飛舞，好像在為我們表演雜技，真漂亮。

　　我們的學(xué)校干凈，整潔又漂亮，每個(gè)小朋友都愛(ài)自己的家，都是這里的小主人。

校園的春天作文9

　　正當(dāng)春意盎然，萬(wàn)物蘇醒之際，我細(xì)細(xì)地品味校園這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。瞧，那棵桂花樹(shù)下一片片嫩綠小家伙是什么？哦，是那受不住嚴(yán)冬寂寞的小草，它掙脫出大地媽**懷抱，探著好奇的小腦袋四處張望。是呀，它正為能有自己的一片空間而感到自豪呢！往上看，樹(shù)枝上又重新獲得了生機(jī)——長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī)骸Ｐ∧垩课鑴?dòng)著苯拙的身子歡迎春姑娘的來(lái)臨。一只小燕子飛來(lái)了，它正與老朋友和新朋友打招呼。春姑娘笑了，她又給大地添了一筆。緊接著，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到校園，校園不再害怕冬天的孤獨(dú)啦。她笑盈盈地張開(kāi)懷抱，把同學(xué)們都逗樂(lè)啦！咦？天上怎么又多了幾個(gè)彩色的小點(diǎn)兒？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏給天空穿**一件春服。同學(xué)們的歡呼聲，風(fēng)箏的飛舞聲，燕子的歌聲……這里一切一切的聲音組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春曲。我正看得出神，一滴頑皮的小水珠打落在我臉上�！白甙。　边h(yuǎn)處的同學(xué)向我喊道�！叭ツ膬�？”“�！獔@”。春天的校園，五彩繽紛，歡聲笑語(yǔ)，我真愛(ài)她。指導(dǎo)老師：高亦菲

校園的春天作文10

　　春天來(lái)了，春姑娘乘著東風(fēng)，悄悄來(lái)到了我們身邊。迎春花綻放了，柳樹(shù)也像睡醒了一樣，舒展開(kāi)了嫩綠的葉芽。我們?nèi)�班同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在學(xué)校園里找尋春天的影子。

　　由校門(mén)向西走，進(jìn)入眼簾的是一棵玉蘭樹(shù)，那乳白色的花朵，像一只只風(fēng)鈴在搖晃，側(cè)耳傾聽(tīng)，好像在傳播春的信息�；ǘ溆械暮�苞欲放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的倒掛枝頭，像好朋友在竊竊私語(yǔ)，似白色的蝴蝶展翅飛翔…。。樹(shù)腳下的草叢和草叢中零零星星的野花也開(kāi)放了，五顏六色的花兒點(diǎn)綴著綠油油的草叢，草叢不再只是那么單調(diào)的綠色了。

　　操場(chǎng)上，一下課，這里成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，脫下笨重的冬裝，換**輕便的春裝。一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，有的在踢球，有的在打排球，還有的在玩貓捉老鼠…。

　　在操場(chǎng)的正前面有一排竹林。遠(yuǎn)看，那竹林綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；近看，竹林又變成了綠色的屏障，一株株翠竹高聳挺拔，把校園與馬路的噪音、灰塵分離；它們還像一排忠誠(chéng)的士兵，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。夏天，為我們遮陽(yáng)避暑；冬天，為我們頂風(fēng)擋雪。

　　大家尋找到了校園的春天，興致勃勃地說(shuō)著、笑著、議論著，領(lǐng)悟著“春光無(wú)限好”的景色。

春天的校園的作文10篇（擴(kuò)展4）

——寫(xiě)校園春天的作文10篇

寫(xiě)校園春天的作文1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了!今天老師帶我們?nèi)�學(xué)校找春天。

　　我們先來(lái)到花壇邊看見(jiàn)許多杜鵑花，有的花蕾滿枝，有的含苞出綻，有的昂首怒放。然后我們向操場(chǎng)走去，發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桑果樹(shù)，桑葉是愛(ài)心形的，仔細(xì)一看，呀!桑葉枝間還有像毛毛蟲(chóng)似的桑果，美麗極了!我們繼續(xù)向前走，前面一大片草地就像春姑娘的“花地毯”。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，脫去了黃色的秋裝，換上綠色的春裝。然后我們向前走著，忽然我們看見(jiàn)了害羞的茶花，茶花的顏色有紅白相間的，粉色的……最后我們?nèi)タ戳俗约悍N的.小樹(shù)，它還是那么矮。

　　校園的春天真美麗!

寫(xiě)校園春天的作文2

　　美麗的校園座落在梧桐山腳下，是一座花園式、園林式的校園。

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的是春天的校園。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)的春色。

　　春天的中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公**，金色的.彩霞為它送行，校園渡**一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子**地從校園上空飛過(guò)。

　　��！春天的校園滿園生機(jī)，多么美麗啊！

寫(xiě)校園春天的作文3

　　春天人人都見(jiàn)過(guò)，可是我們進(jìn)修附小的春天更加美麗。進(jìn)入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹(shù)挺立著，好像英勇無(wú)比的戰(zhàn)士！往右拐，花盛開(kāi)了，好像在給你打招呼！操場(chǎng)上的松樹(shù)好像一把**的傘，為我們遮風(fēng)擋雨！

　　迎春花開(kāi)放了，是誰(shuí)把他弄醒了？哦，原來(lái)是春姑娘��！春姑娘的本領(lǐng)可真大呀，可以把冬眠的花草樹(shù)木全部叫醒呢！在校園正**，有一個(gè)**的花園，花園里的話各種各樣的，你走進(jìn)去，花兒好像對(duì)你說(shuō)：“你看我，漂亮不？”小草對(duì)我說(shuō)：“你看我兄弟多嗎？”在花園中間，有一個(gè)的心型的魚(yú)池，魚(yú)池里的小雨蘇醒了，對(duì)我說(shuō)：“春天好溫暖��！”春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅�。⌒ｉT(mén)外的兩棵柳樹(shù)迎著春風(fēng)舞蹈，說(shuō)：“你看我跳的好嗎？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲(chóng)子神采奕奕的。

　　你看我們的`校園美麗嗎？我相信，你們也有個(gè)美麗的校園！

寫(xiě)校園春天的作文4

　　校園春天像是一個(gè)美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語(yǔ)，處處都生機(jī)勃勃，我們?cè)谶@景色迷人的校園里茁壯成長(zhǎng)。

　　進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)。往里走，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥(niǎo)的天堂��！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。

　　逸園是個(gè)美麗的地方，那里樹(shù)木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)了入口，首先看到的是山坡間的一個(gè)天藍(lán)色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的`少女。有許多人在那聊天，看書(shū)等。涼亭旁長(zhǎng)著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機(jī)。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但也翠綠的可愛(ài)！山坡旁長(zhǎng)著幾棵粗壯的棕樹(shù)，像是幾個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣，好像時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著逸園。涼亭旁還長(zhǎng)了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個(gè)美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來(lái)，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周?chē)�還種了桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才叫香飄十里呢？

　　夜晚，月光柔和的給大地蒙**一層面紗時(shí)，人們坐在涼亭里傾聽(tīng)那風(fēng)吹竹葉動(dòng)的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書(shū)等……

　　校園春天真美�。〈蠹以谀阕肺亿s，盡情的玩耍。校園春天真是春色滿園��！我愛(ài)校園春天！��！

寫(xiě)校園春天的作文5

　　****，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一年美好的開(kāi)始，校園也向我們展示她新的一面。

　　走進(jìn)校園，一切美好的事物開(kāi)始圍繞在身邊。升旗臺(tái)左邊的金鳳樹(shù)和雞蛋花樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。升旗臺(tái)右邊的花壇里都種著大王椰樹(shù)，之所以叫它大王椰樹(shù)，是因?yàn)樗�比其它的�?shù)木更高大、更粗壯！大王椰的樹(shù)干非常引人注目，它的樹(shù)干比任何樹(shù)木都要直，就像一個(gè)經(jīng)過(guò)了特別訓(xùn)練的特種兵，高高立在校園里，保護(hù)著我們。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，一片生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物。一大片一大片的、滿地的草兒們，有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個(gè)滾，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。

　　春天的校園是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛(ài)春天，但，我更愛(ài)春天的校園！

寫(xiě)校園春天的作文6

　　在各有風(fēng)姿的四季中，我最喜歡美麗的春天。那溫柔可愛(ài)的春姑娘，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和微笑。更給我們展現(xiàn)出了一幅美

　　妙的畫(huà)卷�！氨�雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇”讓你感覺(jué)到“遲日江上麗，春風(fēng)花草香。”

　　美妙的畫(huà)中，畫(huà)著我美麗的校園。剛進(jìn)大門(mén)，兩旁站著頭頂“九玄天”腳踏東方板的“松柏”，傲然挺立在那里，像一位英俊的

　　哨兵。再往松樹(shù)的后面看，美麗的花兒綻放出花骨朵。再看，出現(xiàn)一個(gè)大草坪，小草剛剛鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就是一片綠色

　　的地毯。此處春姑娘還給了一個(gè)告示牌：“草美，人更美�！蔽覀兛赐瓴萜�，再向草坪的邊緣走去，看見(jiàn)了一些垂柳，發(fā)出了小小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴，那柳枝一搖，會(huì)更美。真是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　啊！我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天。

寫(xiě)校園春天的作文7

　　今天，我步行來(lái)到校園，欣賞校園的春天。走進(jìn)校園，順著樓梯往下走，首先映入眼簾的是校園的草坪。我看見(jiàn)過(guò)被沙土染灰了的小草，觀賞過(guò)秋天枯黃枯黃的小草，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)校園這樣的草。校園的草真嫩�。∧鄣米屇阋�(jiàn)到它就想咬一口；校園的草真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；校園的草真多啊！多得讓你好像置身于一片無(wú)邊無(wú)際的綠色的海洋中。

　　迎著石階往上走，我來(lái)到了走廊上。春天來(lái)了，校園的早晨變得吵鬧了，傳來(lái)陣陣玩耍和嬉戲聲；春天來(lái)了，校園的早晨變得舒暢了，到處書(shū)聲朗朗；春天來(lái)了，校園的早晨變得豐富了，語(yǔ)數(shù)英三科加上技能科，全都趕了過(guò)來(lái)；春天來(lái)了，校園的早晨煥然一新啦，小樹(shù)和小草都換**綠色的春裝。

　　我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)也變了，變得干凈了，連原來(lái)的死角也像被施了魔法，一下子變得有白又亮了。我還發(fā)現(xiàn)老師也變了，變得更和藹了。同學(xué)們也變了，變得更有禮貌了。

　　走出班級(jí)再往下走，我來(lái)到了中庭花園，那里也變了。魚(yú)池里的小魚(yú)更多了！我想是魚(yú)媽媽又生了小魚(yú)寶寶吧！池里的睡蓮更茂盛了，小青螺也更多了！

　　我又來(lái)到了后門(mén)，那里也變了，花兒更多了，還有許多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢！我走出校園，可校園春天的美景卻已深深地印在我的心中！

寫(xiě)校園春天的作文8

　　春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車(chē)，搖一路綠色鈴來(lái)到了校園……

　　春姑娘來(lái)到了學(xué)校的果園里，李樹(shù)開(kāi)了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，雖無(wú)芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹(shù)具有的生機(jī)。

　　春姑娘來(lái)到了大松樹(shù)旁，給它換**綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。

　　春姑娘來(lái)到了心園的海棠樹(shù)旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。

　　春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)的杏樹(shù)旁，使它換**綠色的扇子，續(xù)寫(xiě)著它子孫樹(shù)與活化石的神話，成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。

　　春姑娘來(lái)到了環(huán)校路的柿樹(shù)旁，換****的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。

　　春姑娘來(lái)到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁，一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)**，對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。

　　春姑娘是誰(shuí)春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來(lái)了校園的美麗；春姑娘是誰(shuí)？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……

　　其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。

寫(xiě)校園春天的作文9

　　我這次找的不是炎熱的夏天，也不是涼爽的秋天，更不是寒冷的冬天，而是溫暖的春天。

　　在走讀生宿舍的走廊旁邊，飄來(lái)一陣陣清香，我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到了桂花的香氣，便知道：桂花開(kāi)了。桂花的香氣特別淡，不仔細(xì)聞，是聞不到的。

　　桂花的顏色是淡黃色的，樣子也只有米粒一般大小。桂花容易掉落，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)看到一幅“落英繽紛”的畫(huà)面，美極了！

　　在女生宿舍旁邊有一塊空曠的土地，被利用來(lái)做“小菜園”。就是在這塊小菜園里，我見(jiàn)到了我們常吃的油菜花。小菜園的油菜花，是一大片“花�！�，讓我們領(lǐng)略到了不一樣的春天！

　　油菜花的顏色是金黃色的，在太陽(yáng)的照射下，變得更加金黃。當(dāng)我站在遠(yuǎn)處遙望時(shí)，就把油菜花看成了一大堆的黃金，簡(jiǎn)直就是“黃金妝成一菜花”��！油菜花千姿百態(tài)的，有的還在懶洋洋地睡大覺(jué)；有的已經(jīng)忙著打扮準(zhǔn)備去選美了；還有的正在和蜜蜂、蝴蝶跳舞呢！真是生動(dòng)極了！

　　這么美的春天，你的校園里有嗎？

寫(xiě)校園春天的作文10

　　初春，人們常用“春寒料峭”一詞來(lái)形容它。在外頭，仍是一片白茫茫的荒涼，放眼望去沒(méi)有一絲綠意，然而，我們的校園——安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻已然被一片綠色所占領(lǐng)。樹(shù)枝上剛抽出新葉，卻在一兩日內(nèi)就覆蓋了整條枝椏。地上的小草也在以極快的速度生長(zhǎng)，你甚至能聽(tīng)到草葉伸展、成長(zhǎng)所發(fā)出的“沙沙”聲。

　　大約一周左右，外面終于升起了一絲春意，可校園里已經(jīng)滿滿的都是綠了。這種綠和一周前的.只是嫩黃帶著綠的顏色不同，它是純粹的嫩綠，顯得純潔。

　　應(yīng)該是三四月的時(shí)候吧，校園里已變得五彩繽紛，草坪上、大門(mén)邊……到處都開(kāi)滿了五顏六色的花朵。它們有的只是個(gè)花骨朵兒；有的半開(kāi)半合，似乎有些害羞；還有的全開(kāi)了，像個(gè)落落大方的姑娘。有的花兒一襲白衣，似雪般冰清玉潔；有的花兒一身紅袍，像火般熱情奔放；還有的一件粉裙，如霞般嬌弱多姿……空氣中有一股花的香氣，濃郁且不可捉摸，令人魂?duì)繅?mèng)縈……

　　最令人喜愛(ài)的花朵還要數(shù)那一株半人高的油桐了：它碩大的花朵上，粉色的花瓣輕輕顫動(dòng)，向你表達(dá)它綻放的喜悅。有時(shí)花瓣上有一兩滴雨珠，更顯它的堅(jiān)毅。

　　校園的春天真美��！

春天的校園的作文10篇（擴(kuò)展5）

——描寫(xiě)春天的校園作文10篇

描寫(xiě)春天的校園作文1

　　今天，李老師帶著我們?nèi)�班人一起在校園里找春天。

　　我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美啊!突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)了，它一吹過(guò)這片草地，這些草就開(kāi)始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那幾只正在草地上休息的鳥(niǎo)兒給這一片草地增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　我們走啊走，來(lái)到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽(tīng)說(shuō)桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱號(hào)，真有趣!

　　接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見(jiàn)了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過(guò)后，你就可以看見(jiàn)長(zhǎng)著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”啊!

　　我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了花壇里的矮樹(shù)。這里一片新綠，矮樹(shù)個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無(wú)限的色彩。

　　最后，我們來(lái)到了木棉樹(shù)旁。木棉樹(shù)上都結(jié)了花骨朵，真美啊!木棉樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。

　　這時(shí)，春雨悄聲無(wú)息地下了起來(lái)，它滋潤(rùn)著大地。春雨就這樣落著柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，木棉樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，萬(wàn)物都復(fù)蘇了!

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來(lái)，在我們*室的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)地游戲聲，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽(tīng)的音樂(lè)，這不就是春天的交響曲嗎?

描寫(xiě)春天的校園作文2

　　春天來(lái)了，校園里是樹(shù)的世界。一進(jìn)校園，許許多多的樹(shù)映入你的眼簾。

　　樹(shù)園里有幾種樹(shù)很奇特，有的像扇子一樣、有的像橡皮一樣葉子很硬校園兩旁各有一塊花池，花池中間有幾棵樹(shù)，雖然名字不太知道，但是我很喜歡它們，春天的校園真美呀！

描寫(xiě)春天的校園作文3

　　英華學(xué)校的求知園，是個(gè)絢麗多彩的好地方，尤其是春天。

　　走進(jìn)這絢麗多彩的求知園，也就是春天的求知園，綠樹(shù)紅花，到處是花花草草，并且，三葉草從地上探出頭來(lái)，長(zhǎng)的高高的，地上綠油油的，中間還有很多的小花，有的'三葉草和小花低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)**的亭子，這個(gè)亭子叫求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，抬頭向上望去，上面有很多的圖畫(huà)和古詩(shī)，還有一些動(dòng)人的小故事。

　　坐在那里，可以看到周?chē)�的一切，還有很多的樹(shù)冒出了新芽，到處是綠色，尤其是綠樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩柳條，像綠色的小辮子，還有旁邊的月季花，粉紅粉紅的，真漂亮。再往右走，就是一個(gè)葡萄架，葡萄架是用石頭組成，架子上的藤，也冒出了嫩芽，那里也可以做，到了秋天，果實(shí)不是紫色，而是綠色，一說(shuō)綠色，就知道很酸，所以，沒(méi)人采摘。再往前看，可以看到幾棵矮樹(shù)，它們的名字傘樹(shù)，它們叫傘樹(shù)，是因?yàn)樗�的形狀像雨傘，所以叫傘�?shù)。接下來(lái)，就出了門(mén)。

　　這就是絢麗多彩的求知園。

描寫(xiě)春天的校園作文4

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，每當(dāng)春天來(lái)到，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)和煦，大地一片生機(jī)勃勃的景象。

　　冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。

　　一走進(jìn)大門(mén)，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　校園的美，美在樹(shù)中�？�，食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿**“嫩綠的新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。

　　校園的美，美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng)，樹(shù)枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中，真是妙不可言。

　　校園的美，美在教室。一上課，便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢!

　　校園的美，美在每個(gè)人的心中!我愛(ài)春天的.校園!

　　美麗的校園，讓學(xué)習(xí)更加享受。

描寫(xiě)春天的校園作文5

　　英華學(xué)校的求知園，是個(gè)絢麗多彩的好地方，尤其是春天。

　　走進(jìn)這絢麗多彩的求知園，也就是春天的求知園，綠樹(shù)紅花，到處是花花草草，并且，三葉草從地上探出頭來(lái)，長(zhǎng)的高高的，地上綠油油的，中間還有很多的小花，有的三葉草和小花低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)**的亭子，這個(gè)亭子叫求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，抬頭向上望去，上面有很多的圖畫(huà)和古詩(shī)，還有一些動(dòng)人的'小故事。

　　坐在那里，可以看到周?chē)�的一切，還有很多的樹(shù)冒出了新芽，到處是綠色，尤其是綠樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩柳條，像綠色的小辮子，還有旁邊的月季花，粉紅粉紅的，真漂亮。再往右走，就是一個(gè)葡萄架，葡萄架是用石頭組成，架子上的藤，也冒出了嫩芽，那里也可以做，到了秋天，果實(shí)不是紫色，而是綠色，一說(shuō)綠色，就知道很酸，所以，沒(méi)人采摘。再往前看，可以看到幾棵矮樹(shù)，它們的名字傘樹(shù)，它們叫傘樹(shù)，是因?yàn)樗�的形狀像雨傘，所以叫傘�?shù)。接下來(lái)，就出了門(mén)。

　　這就是絢麗多彩的求知園。

描寫(xiě)春天的校園作文6

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，新的一學(xué)期開(kāi)始了，校園也和以往有所不同。

　　瞧!校門(mén)口的花變了樣，穿**花衣裳，那一簇玫瑰開(kāi)得正起勁，像是在迎接同學(xué)們的到來(lái)。

　　走進(jìn)校園，道路右側(cè)的蒼天大樹(shù)出現(xiàn)在我們的眼簾，密密的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　再往里走，便來(lái)到孔子像前，同學(xué)們彎腰恭恭敬敬地向孔子像鞠了三個(gè)躬，禮畢春風(fēng)徐來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飛起。孔子像前的那些盆栽也探出了小腦袋，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟你問(wèn)好。

　　路過(guò)小花園，小花園里也增添了一些些的新綠。在陽(yáng)光的照耀下，春雨的滋潤(rùn)下，以及同學(xué)們的呵護(hù)下，花園喚發(fā)了生機(jī)。

　　我們校園的小竹林呢?請(qǐng)跟我來(lái)，你瞧!竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青。小竹林不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，好像在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　操場(chǎng)上一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽立在草坪上，好像仰視著正中間的*臺(tái)，而*臺(tái)安穩(wěn)地坐在那，怡然自得地欣賞這片春景。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)的希望，讓我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色。

描寫(xiě)春天的校園作文7

　　英華學(xué)校的求知園，是個(gè)絢麗多彩的好地方，尤其是春天。

　　走進(jìn)這絢麗多彩的求知園，也就是春天的求知園，綠樹(shù)紅花，到處是花花草草，并且，三葉草從地上探出頭來(lái)，長(zhǎng)的高高的，地上綠油油的，中間還有很多的小花，有的三葉草和小花低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)**的亭子，這個(gè)亭子叫求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，抬頭向上望去，上面有很多的圖畫(huà)和古詩(shī)，還有一些動(dòng)人的小故事。

　　坐在那里，可以看到周?chē)�的一切，還有很多的樹(shù)冒出了新芽，到處是綠色，尤其是綠樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩柳條，像綠色的小辮子，還有旁邊的月季花，粉紅粉紅的，真漂亮。再往右走，就是一個(gè)葡萄架，葡萄架是用石頭組成，架子上的藤，也冒出了嫩芽，那里也可以做，到了秋天，果實(shí)不是紫色，而是綠色，一說(shuō)綠色，就知道很酸，所以，沒(méi)人采摘。再往前看，可以看到幾棵矮樹(shù)，它們的名字傘樹(shù)，它們叫傘樹(shù)，是因?yàn)樗�的形狀像雨傘，所以叫傘�?shù)。接下來(lái)，就出了門(mén)。

　　這就是絢麗多彩的求知園。

描寫(xiě)春天的校園作文8

　　春天來(lái)到了我們的校園，校園里的一切都有了春天的氣息。

　　看啊，花壇里的小灌木發(fā)芽了，那嫩芽上的新綠，好像在向每一個(gè)路過(guò)它的人訴說(shuō)著它的生命。原來(lái)的老葉子落了，取而代之的是新葉。從遠(yuǎn)處看，這些新葉子顯得那么鮮亮，那么富有生命力。

　　小菜園里的油菜花也開(kāi)除了美麗的黃色小花，那些黃色小花童花壇里的新葉子一樣，也是那么的動(dòng)人，那么的鮮亮。它不僅漂亮，而且還吸引來(lái)了大批的蝴蝶，那些蝴蝶不時(shí)停在花朵上，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管觸吸花蕊，花蕊似乎成了它的小酒杯，而蝴蝶儼然成了一位貪杯的客人。

　　這就是我們校園的春天，她悄悄地來(lái)到我們的校園，不增不減。她使校園復(fù)蘇了，她使一朵朵花兒，一棵棵大樹(shù)復(fù)蘇了。

　　這就是我們校園的春天，我愛(ài)我們的校園。

描寫(xiě)春天的校園作文9

　　冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧！春天的校園非常的美麗，****，太陽(yáng)公公戴著他的老花鏡也來(lái)了。

　　校園里，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園，沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái)，看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么，還有伴隨著我們成長(zhǎng)的幾顆楊樹(shù)，也換**新的外貌。是誰(shuí)帶著芬芳的香味來(lái)到了校園？哦！原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花，是它讓咱們春天到來(lái)了，也給它自己換**五彩的新衣。嘻！嘻！我們?cè)跄馨涯阃�掉呀�?，2，3，4……太多了，紅的，黃的，藍(lán)的，粉的，紫的……呀！也太多了，我們不能從頭到尾數(shù)一遍呀！風(fēng)姑娘也來(lái)到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。叮鈴鈴——叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來(lái)。樹(shù)也不搖了，鳥(niǎo)也不叫了，只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。

　　春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會(huì)那么美麗吧！

描寫(xiě)春天的校園作文10

　　我的校園一年四季都很美，但最美的是春天。

　　樹(shù)木抽出了新芽，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子就翩翩起舞了。枝頭上的小鳥(niǎo)也不甘示弱唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是熱鬧非凡�；ǘ鋫円膊桓适救酰�也開(kāi)始展示自己的美麗。花姑娘們五彩繽紛，看得我眼花繚亂！這么美麗的花兒，加上這么美麗的校園，就像一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我們面前，讓人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘。同學(xué)一看見(jiàn)這些花朵，就顯得格外精神，好像花兒給他們充滿了能量呢！

　　在這么美的校園里，我們奮力拼搏，春天讓我們的心情變得格外開(kāi)朗，就好像有人夸獎(jiǎng)了我們似的。涼爽的春風(fēng)向我們吹來(lái)，使我們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了。我們的綜合樓也很美麗，教學(xué)樓旁有一排紫色的喇叭花，美麗極了，我們經(jīng)過(guò)那里去看花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綜合樓紫色的花，就像一幅畫(huà)一樣，美麗極了。

　　一年之計(jì)在于春，春天的校園真美�。∥以谛�園里一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

春天的校園的作文10篇（擴(kuò)展6）

——春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文10篇

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文1

　　寒風(fēng)刺骨的冬天悄然離去，春意盎然的春天來(lái)到了。和熙的陽(yáng)光照在我們的臉上，柔和的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，到處顯出生機(jī)勃勃的模樣。

　　春天來(lái)了，河水開(kāi)始嘩啦啦的流淌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙▲B(niǎo)在枝頭唱歌，迎接著春天的到來(lái)。

　　春天來(lái)到了學(xué)校的花壇。你瞧，那些花朵盛開(kāi)了美麗的花瓣，五顏六色的，漂亮極了。花園的花數(shù)不勝數(shù)，有水仙、有杜鵑、有牡丹、還有海棠等等。

　　春天來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們脫去了笨重的棉衣，玩耍起來(lái)方便多了。下課鈴聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，這一群，那一群地玩耍起來(lái)。有的正在比賽踢足球，有的玩丟沙包，還有的玩老鷹捉小雞……每個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。

　　春天的校園是五彩繽紛的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的，我愛(ài)春天的校園。

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我們的校園一排生機(jī)勃勃的景象。我們的校園有多美？一起去看看吧。

　　我看過(guò)美麗的玫瑰花，聞過(guò)芬芳的***，卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這么樣的花。校園的花真美啊，美得就像是仙境中的奇苑，一朵朵。一簇簇，讓人感覺(jué)美不勝收；校園的花真香啊，香得引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶；校園的花真鮮艷啊，鮮艷得就像是五彩繽紛的世界。春天的校園別有一番趣味。

　　春雨過(guò)后，我們的校園就顯得更生機(jī)勃勃了。綠油油的小草成群地從土里探出頭來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，看看我們的生命力多么的頑強(qiáng)，從不向暴風(fēng)雨低頭，憑著一份勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造屬于我們自己的繽紛世界。同學(xué)們，你們也要好好學(xué)習(xí)，不要向困難低頭，創(chuàng)造你們美好的未來(lái)�！�

　　這里的樹(shù)木一年四季翠綠無(wú)比。高大挺拔的樹(shù)木為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。樹(shù)蔭下有我們快樂(lè)的身影，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、游戲……這里成為了我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。為我們的校園增添了不少生機(jī)。

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文3

　　春天是一個(gè)多姿多彩的世界，春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，步入我們的校園，她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗，校園里長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，有紅的、粉的、黃的、紫的，很漂亮。

　　最吸引我的是那朵黃色的花，老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”，它長(zhǎng)得很漂亮，每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽，它的葉子是橢圓形的，就像春姑娘的眼睛一樣漂亮�！敖鹑~女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃，更加美麗。

　　隨后我又看到了一朵紫色的小花，它的名字叫做“木槿”，“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣，“木槿”花穿著一身紫色的衣裳，把它的外衣脫掉，你就會(huì)看到像線一般的花芯，很漂亮。

　　��！校園春色，好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫(huà)，我愛(ài)著五彩斑斕的春天，更愛(ài)著美麗的校園，春天的校園真美啊，校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩，花草樹(shù)木給校園添加了生命力！

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文4

　　春把綠衣送給田野.送給樹(shù)林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園，一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝微微擺動(dòng)，就像是在向我們招手，歡迎我們到來(lái)；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的*畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草，星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來(lái)：“快來(lái)看��！”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。

　　小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨，所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。

　　看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)和酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都。”

　　春天的校園真美��！瞧，校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，歌聲傳遍了整個(gè)校園。

　　校園不但有花有樹(shù)，還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂(lè)地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天，與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體！

　　這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節(jié)，我們的校園一樣美麗！

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文5

　　春來(lái)了，我們伴隨著芬芳的花香走進(jìn)了校園。啊！桃花開(kāi)了！茶花開(kāi)了！迎春花開(kāi)了！春悄悄來(lái)了！

　　一進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看到操場(chǎng)周?chē)�的樟�?shù)和法國(guó)梧桐，更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹(shù)。桃樹(shù)上的花是26片花瓣左右，花比葉還多。綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上，有些膽小的藏在花瓣底下，只露出個(gè)小腦袋。綠葉襯托著紅花，再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，還有枝頭的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓你看得眼都不眨一下，這兒的空氣仿佛都是又香又甜的。

　　伴隨著桃花的香氣，我們又來(lái)到了水杉跟前。哇！有三、四層樓那么高！它筆直的，葉上有密密的軟刺，它像排高大的哨兵，讓我們安心地讀書(shū)。我非常喜歡水杉，因?yàn)樗�很威武，很挺拔，棕色的�?shù)桿配上青綠的樹(shù)葉，更是帥氣！

　　我們來(lái)到教學(xué)樓，一看，哇！好多迎春花！綠得發(fā)亮的枝上長(zhǎng)著茂盛的綠葉，綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右，細(xì)枝從二樓垂下來(lái)，像一個(gè)綠色的窗簾，這是春姑娘的頭發(fā)，上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花，這是春姑娘的發(fā)夾。遠(yuǎn)看，柔美無(wú)比，近看，心曠神怡。微風(fēng)拂過(guò)，枝條在空中輕輕飄動(dòng)，這么的迎春花怎么沒(méi)有蝴蝶？看，蝴蝶正停下一朵花邊上，與花聊天呢！

　　花兒聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，我們聞著芬芳的花香，這是個(gè)多么美好的校園�。�

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文6

　　��！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！校園里的春天可真美�。�

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫(huà)布。

　　校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開(kāi)始在校園里漫步。

　　瞧，那杜鵑花開(kāi)得多旺盛��！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開(kāi)放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。

　　春，絕對(duì)是一位大自然的畫(huà)家。

　　披上**的大榕樹(shù)，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過(guò)，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著，大榕樹(shù)變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！

　　繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開(kāi)了，小草綠了，小樹(shù)高了，它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了校園里的春天，讓每一個(gè)同學(xué)都知道，開(kāi)發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文7

　　今天中午，我們吃過(guò)午飯，到小土坡上去觀察春天。

　　春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間，**生命活力和快樂(lè)也又帶回了我們學(xué)校。

　　小土坡上的草還沒(méi)有全綠，是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣，長(zhǎng)著薺菜花。小小的白花并不起眼，但它們卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放，只為裝點(diǎn)校園。他們不像牡丹那樣華李富貴，也不像丁香花那樣香飄十里，但他們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《�放棄這次開(kāi)放，他們抓住了每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，從不放棄，直到生命的盡頭。他們也沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《�感到自卑，反倒去更加努力地綻放。

　　離薺菜花不遠(yuǎn)的地方，生長(zhǎng)著一群不小心從天上掉下來(lái)的星星蒲公英。他們的花瓣金黃，金燦燦，就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上，灰綠色的葉子上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛。在一株小小的蒲公英上，竟開(kāi)著九朵花，還有三個(gè)含苞未放的花骨朵。花骨朵是那么大的飽滿，仿佛下一秒就會(huì)爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小，但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去，在綠里透黃的土坡上，生長(zhǎng)的一簇簇蒲公英，沒(méi)促都在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

　　小土坡的頂峰生長(zhǎng)著兩棵碧梅，一顆的枝頭上已經(jīng)開(kāi)滿了粉紫色的梅花，顯得格外妖艷，同時(shí)也為學(xué)校增添了新的色彩。

　　小土坡旁的高爾夫球場(chǎng)的邊上種滿了灌木，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他永遠(yuǎn)那么綠。在春天，他把積攢了一冬天的能量全部**出來(lái)，努力地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出新的嫩葉來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。

　　一碧千里的天空下，充滿了不同的色彩。這就是春天嗎？不春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我愛(ài)你，春天！

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文8

　　校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦？那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么？走近一看，哦！原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛��?/p>

　　這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面**。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉***，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！

　　學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢？原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

　　�。∨笥褌�，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文9

　　一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛(ài)。

　　春天是一切都復(fù)蘇的季節(jié)，是春天來(lái)復(fù)醒我們的季節(jié)，他們當(dāng)然不會(huì)忘記校園里那些可愛(ài)的孩子們。校園里的春天會(huì)是什么樣子呢？

　　當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候，宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開(kāi)了�；ㄏ銖浬⒃谛�園里，讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開(kāi)花了，那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛(ài)娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。

　　校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)它，睡覺(jué)時(shí)，會(huì)看見(jiàn)它，跑操時(shí)，會(huì)路過(guò)它。它無(wú)處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛(ài)的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。

　　整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃，那就是校園里的春天！校園里有漂亮的櫻花樹(shù)，可愛(ài)的小草，但不可缺少的就是柳樹(shù)了，看！柳樹(shù)姑娘已經(jīng)懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛(ài)**她。

　　校園里的春天就是這樣，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們更是愛(ài)著校園里的春天。

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文10

　　“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

　　首先進(jìn)入大門(mén)，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù)，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō)，梧桐**著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中，有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！焙竺娴膬煽梦嗤�樹(shù)上掛著許多書(shū)，稱為“長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”，這是在告訴我們，要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　接著往里走，就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。

　　然后往右拐，就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái)，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來(lái)啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開(kāi)得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈，便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù)，樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

　　出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫(xiě)下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。

　　走出花園，可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……

　　春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天！我愛(ài)春天里美麗的校園！