一名教師的職責(zé)就是培養(yǎng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，促使他們學(xué)習(xí)到對(duì)生活有用的智慧，教師的師風(fēng)師德就是如此體現(xiàn)的。下面是小編給大家?guī)��?lái)的學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(shū)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(shū)(一)

　　為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾，全校教職工應(yīng)在以下六個(gè)方面履行職責(zé)，承擔(dān)教育責(zé)任。

　　一要愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

　　二要愛(ài)崗敬業(yè)。有強(qiáng)烈的責(zé)任心，樹(shù)立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。認(rèn)真完成備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，并積極承擔(dān)教科研任務(wù)。做到未備課、無(wú)教案不上課，不曠課，不隨意調(diào)課或私自找人代課。團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步。不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。

　　三要關(guān)愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，同時(shí)堅(jiān)持在日常教育教學(xué)管理中，采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生心理健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕有辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。

　　四要教書(shū)育人。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)，不以考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、學(xué)生排列名次;不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位、考場(chǎng)。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課和有償家教，不私自在校外兼課、兼職，不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。

　　五要為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。具有良好的儀表，衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上抽煙、使用通訊工具;不在工作時(shí)間及工作場(chǎng)所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動(dòng)。不得透露各類考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊;不得在招生、評(píng)估考核、職稱評(píng)審、科研教研等工作中弄虛作假。嚴(yán)禁利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利。

　　六要終身學(xué)習(xí)。掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法，潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教書(shū)育人的能力水平。要把“修身、敬業(yè)、愛(ài)生”作為自覺(jué)行為，通過(guò)教育敘事、師德反思、業(yè)務(wù)自傳、校本研修等方式增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提升職業(yè)道德水平。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動(dòng)成果。

　　承諾教師(簽名)：

　　日期：

　　學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(shū)(二)

　　為認(rèn)真履行教師教書(shū)育人職責(zé)，自覺(jué)成為一個(gè)思想品德高尚、學(xué)科知識(shí)過(guò)硬、教學(xué)技能嫻熟的合格教師，提高教育教學(xué)服務(wù)水平，協(xié)力推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化事業(yè)，我們鄭重向全體學(xué)生和家長(zhǎng)承諾：

　　一、遵紀(jì)守法，以身為范。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)公德，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不做有害于國(guó)家、有悖于社會(huì)公德的事，不說(shuō)不利于社會(huì)穩(wěn)定的話。

　　二、充滿愛(ài)心，心懷大志。以愛(ài)為教育教學(xué)工作核心，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　三、熱愛(ài)教育，樂(lè)于奉獻(xiàn)。牢記教育為人民服務(wù)的宗旨和教書(shū)育人的神圣使命。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不在課余經(jīng)商炒股。

　　四、因材施教，優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。

　　五、廉潔自律，依法從教。堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)師德師風(fēng)。舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不亂收費(fèi)，不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　六、尊重家長(zhǎng)，密切聯(lián)系。主動(dòng)與社區(qū)、家庭配合，搞好校外教育，聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)合理建議。注重溝通交流，不指責(zé)家長(zhǎng)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

　　七、與鄰為善，以信立人。妥善處理家庭、鄰里關(guān)系，不弄虛作假，不誹謗他人，言行一致，表里如一。樹(shù)立感恩之心，與人友愛(ài)友善。

　　八、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)做名師。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力成為教學(xué)名師。

　　以上承諾，努力踐行，如有違背，自請(qǐng)?zhí)幏郑��?qǐng)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士加以監(jiān)督。

　　承諾人：

　　日期：

　　學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(shū)(三)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化家長(zhǎng)滿意工程，扎實(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校(教師)活動(dòng)，構(gòu)建和諧教育，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭(zhēng)做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，特作如下承諾：

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。身正為范，以德立身。

　　2.積極參加“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)師德、正教風(fēng)、提師能”的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng)。

　　3.為人師表，誠(chéng)信友善。模范地遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言文明規(guī)范，校內(nèi)要講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。嚴(yán)禁工作日中午飲酒，嚴(yán)禁酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛，上課時(shí)間嚴(yán)禁使用手機(jī)。

　　4.熱愛(ài)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不隨意讓學(xué)生停課，不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。

　　5.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)。不得敷衍塞責(zé)，無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不得傳播有害學(xué)生身心健康的思想。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，上課不遲到、早退，不隨意調(diào)課。教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷，代寫(xiě)學(xué)生成績(jī)冊(cè)和評(píng)語(yǔ)等，在課堂內(nèi)不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，上班時(shí)間不玩電腦游戲。與學(xué)生談好每一次話，愛(ài)生敬業(yè)，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

　　6.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，合理、精選，科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度要適合不同層次的學(xué)生;不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，不加班加點(diǎn)，不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間。

　　7.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，嚴(yán)禁向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。不得自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買規(guī)定書(shū)目以外的學(xué)習(xí)資料。

　　8.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，不得訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)移給家長(zhǎng)。

　　9.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺(jué)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和教科研水平。在教育教學(xué)過(guò)程中杜絕安全事故發(fā)生。

　　10.自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取并接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

　　以上十大條，特向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，如有違法違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告，取消評(píng)優(yōu)資格，報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政主管部門處分等處罰措施，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面積極配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。

　　承諾人：

　　日期：

　　學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(shū)(四)

　　教師是教育的根本，不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹(shù)立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責(zé)，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民滿意的教師，現(xiàn)特作如下承諾：

　　一、全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

　　二、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　三、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

　　四、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以德治學(xué)、以德施教。

　　六、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。

　　七、作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，杜絕參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作，不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　八、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　以上承諾如有違反，本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺(jué)接受組織的處理，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。

　　承諾人：

　　日期：

　　學(xué)校教師師德師風(fēng)承諾書(shū)(五)

　　為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，更新育人新觀念，樹(shù)立行業(yè)新形象，展示教師新風(fēng)采，使教育讓人民滿意，使油車港鎮(zhèn)中學(xué)的明天更輝煌，在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：

　　1.以“中國(guó)夢(mèng)”思想為引領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極進(jìn)取。不違背教育方針、政策，不散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;不只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人。

　　2.尊重學(xué)生人格，一切為學(xué)生終身發(fā)展著想，了解學(xué)生特點(diǎn)，保護(hù)學(xué)生權(quán)益，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　3.敬業(yè)愛(ài)崗，不敷衍塞責(zé)、馬虎從教;認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，上班不炒股、網(wǎng)購(gòu)、打游戲、看電影等;杜絕拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗。

　　4.牢固樹(shù)立法制觀念，不從事有償家教，不向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料，不接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物，不以教謀私。

　　5.教書(shū)育人，為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。經(jīng)常走訪家庭，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，保持與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，自愿接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。

　　6.自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，有事有病先履行請(qǐng)假手續(xù)，不私自調(diào)課，不無(wú)故缺課。

　　如有違諾，按學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)條款處理。

　　承諾人：

　　日期：

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