中國自古重德,孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,這些觀念早已深入人心。下面YY簡歷網(wǎng)小編為大家精心整理了遵規(guī)守紀(jì)倡議書，希望能給你帶來幫助。

　　倡議書

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全行干部職工：

　　你們好!

　　為汲取深刻教訓(xùn)，警鐘長鳴，振奮精神，輕裝上陣，中支黨委決定在全轄開展一次“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)。我謹(jǐn)代表會(huì)計(jì)國庫科全體同志一致表示：堅(jiān)決擁護(hù)、積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)支行黨組的各項(xiàng)決定。并向全行干部職工發(fā)出如下倡議：

　　一、提高認(rèn)識，樹立和增強(qiáng)“遵規(guī)守紀(jì)”意識和安全意識。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識這次活動(dòng)的重大意義，樹立全行上下一盤棋的思想，擺正位置、站高看遠(yuǎn)，防患未然。在思想上決不能心存僥幸和麻痹，決不能馬虎和不在乎，增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏感性，在任何時(shí)候、任何情況下，保持高度的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，始終與中支黨委和支行黨組保持一致。

　　二、迅速行動(dòng)，積極投身到“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)中來。我們要積極響應(yīng)支行黨組的號召，把“行興我榮、行衰我恥”牢牢印在腦子里，用我們大家的一言一行、一舉一動(dòng)為行爭光，努力促進(jìn)全系統(tǒng)形成“個(gè)個(gè)爭創(chuàng)示范崗，人人爭做文明人”的濃厚氛圍，以飽滿的政治熱情和高度自覺的精神，以更新、更高、更積極的態(tài)度投身到學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)、清理整頓、整章建制、檢查驗(yàn)收和總結(jié)報(bào)告五個(gè)階段中來。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)透。不斷加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)行規(guī)、行紀(jì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)制度和責(zé)任制的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和享樂觀。

　　四、身體力行，把各項(xiàng)規(guī)章制度溶入我們的實(shí)際工作中去。 我們不能僅僅把制度寫在本上，貼在墻上，掛在嘴上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。日常工作中，我們每一位干部職工都要做到：時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，履行安全責(zé)任，堅(jiān)持按章操作，筑牢安全防線，消滅事故隱患。只要我們多留心、勤觀察、善思考、嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持用責(zé)任和細(xì)心培育和打造安全，我們就能撐起風(fēng)險(xiǎn)防范的一片藍(lán)天。就能夠腳踏實(shí)地，不怕困難，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

　　全行同事們，快快行動(dòng)吧!讓我們趕快行動(dòng)，從我做起，從日常工作做起，積極投身到“遵規(guī)守紀(jì)”活動(dòng)中來，用我們的實(shí)際行動(dòng)展示我支行良好的職業(yè)素質(zhì)、道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，拒腐防變，弘揚(yáng)正氣，爭做遵章守紀(jì)的模范!讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“我有安全責(zé)任，我是安全屏障”的理念，時(shí)刻做到制度從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、履職從嚴(yán)、監(jiān)督從嚴(yán)、防范從嚴(yán)，扎實(shí)開展好“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)。我們堅(jiān)信：有了上級行的關(guān)懷，有了支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全行職工的共同努力，一定會(huì)開創(chuàng)支行和諧發(fā)展的新局面，支行的明天一定會(huì)更加美好!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　遵規(guī)守紀(jì)倡議書

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　首先，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵紀(jì)守法，愛護(hù)花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學(xué)校也不要玩危險(xiǎn)游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為：講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　其次，要遵守社會(huì)公德。要我們講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，妨礙了其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，更重要的是嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

　　我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對個(gè)人來說，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會(huì)來說，是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開展了“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”主題教育實(shí)踐月活動(dòng)，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，形成一種“人人守紀(jì)律，處處講文明”的校園氛圍，我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往;不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。

　　二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序，集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進(jìn)餐愛惜顆粒糧，花費(fèi)珍惜分文錢;生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。

　　三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

　　四、孝敬父母，尊敬師長;關(guān)心同學(xué)，熱愛集體;互助友愛，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。

　　同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗的校園。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

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