科研能力自我評(píng)價(jià)5篇
科研能力自我評(píng)價(jià)1
20xx年本科畢業(yè),留校任教,也算開始了科研工作。屈指數(shù)來(lái)已三十年矣!在這期間,先后在江西醫(yī)學(xué)院攻讀碩士,上海第二醫(yī)科大學(xué)攻讀博士,還花費(fèi)整整10年時(shí)間,在德國(guó)和**從事博士后研究,可謂訓(xùn)練有素。對(duì)科研,最初并無(wú)興趣。大學(xué)畢業(yè)好想當(dāng)外科醫(yī)生,繼承祖業(yè),治病求人,為患者排憂解難。但陰差陽(yáng)錯(cuò)混入教師隊(duì)伍,迫不得已,要搞些研究,結(jié)果“誤入歧途”。既來(lái)之,則安之。久而久之,潛移默化,對(duì)研究稍稍有點(diǎn)興趣。自知無(wú)經(jīng)天緯地之才,更無(wú)臥薪嘗膽之志,F(xiàn)在,帶一幫學(xué)生搞科研,從事發(fā)育神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)毒理學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)!皩W(xué)術(shù)帶頭人”只能是濫竽充數(shù),但教書育人卻是盡心盡責(zé)。有生之年,一是想打造幾個(gè)有用之才,二是通過科研,解決幾個(gè)小而又小的問題;A(chǔ)研究注定發(fā)不了財(cái),沽名釣譽(yù)更非己之所長(zhǎng)。但看到自己設(shè)想通過學(xué)生得到實(shí)現(xiàn),心滿意足之情無(wú)法言表!
怎樣評(píng)價(jià)自己業(yè)務(wù)能力?生科院宋敏老師有過高度概括,她說:“鄧?yán)蠋熤螌W(xué)還算嚴(yán)謹(jǐn),但技術(shù)和科研創(chuàng)意都屬**;最大特點(diǎn)是善于總結(jié),寫作不錯(cuò)!”算是對(duì)我最中肯評(píng)價(jià),余心足矣!
科研能力自我評(píng)價(jià)2
我作為研究生在xx大學(xué)xx學(xué)院攻讀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)三年,這三年的成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說是意義重大的,畢業(yè)之際,回顧入校以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我評(píng)價(jià)如下:
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我能夠積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在*時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),并且經(jīng)常聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。
我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
科研能力自我評(píng)價(jià)3
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我評(píng)價(jià)如下:
本人在專業(yè)課程的學(xué)**,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的'培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。
科研能力自我評(píng)價(jià)4
本年度在各級(jí)**的指導(dǎo)下,我校教研堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進(jìn)課程**為重點(diǎn),以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的潛力與水*,**教研模式,推進(jìn)學(xué)校校本教研的發(fā)展,提高新課程教學(xué)的實(shí)施水*,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,F(xiàn)將主要工作評(píng)價(jià)如下:
一、繼續(xù)推進(jìn)課程**,做好新教材的培訓(xùn)工作。
提高新課程培訓(xùn)針對(duì)性。相關(guān)學(xué)科透過各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,**全校教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對(duì)《上好課――有效技能》和《有效上課》兩本書認(rèn)真鉆研,細(xì)致討論,并把討論成果用反思的形式寫下來(lái)。另外,還派了多名教師參加縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的聽課評(píng)課等教研活動(dòng),回來(lái)后要求每位教師寫了匯報(bào)材料,并向全體教師做了學(xué)習(xí)匯報(bào)使每位教師都能掌握新的教學(xué)理念?傊,教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。
二、扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高教師專業(yè)水*。
1、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)**的前提。開學(xué)初,要求每位教師制定工作目標(biāo),明確工作任務(wù);期末,對(duì)到達(dá)目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立了教學(xué)榜樣,增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,期末有評(píng)價(jià),全期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,每次教導(dǎo)處都精心安排,合理規(guī)劃。上課前教師們都踴躍報(bào)名,用心準(zhǔn)備,大家出謀劃策,查漏補(bǔ)缺,再修改教案,課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),評(píng)價(jià)成果,提高教育教學(xué)水*,真正到達(dá)示范課的示范作用。
2、堅(jiān)持校本教研、校際交流的有機(jī)結(jié)合。為使教研活動(dòng)落到實(shí)處學(xué)校專門編排了教研活動(dòng)一覽表,把每位教師的教研活動(dòng)或群眾備課的資料具體到周、具體到資料,使講課教師能及時(shí)準(zhǔn)備,本學(xué)期我校共講了九節(jié)教研課或示范課,每次聽完課后每位聽課教師都能用心在一齊評(píng)課,找出優(yōu)點(diǎn)或需改善的地方。在群眾備課也進(jìn)行的有條不紊。從而有效促進(jìn)了我校教師教學(xué)水*地提高。
3、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考各教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及**檢查,都作了明確并且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使教師主動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行,使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真**考評(píng)。
三、狠抓教學(xué)過程管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。
1、堅(jiān)持教學(xué)周簽月查**。我們采取教研月查制,每月底由教研組全面檢查。主要查教師的備、教、批、輔、考、研。對(duì)于教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)(教學(xué)反思、是否是導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)中是否有激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)、學(xué)生是否有錯(cuò)題糾正本等)重點(diǎn)檢查。檢查結(jié)束后,學(xué)校召開全體教師會(huì)議,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),和教師應(yīng)對(duì)面的評(píng)價(jià)成績(jī)、指出問題,對(duì)于存在的問題督促教師整改。從而有效地調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)的用心性。
2、學(xué)校認(rèn)真**了月考、期中、期末教學(xué)檢測(cè),每次檢測(cè)結(jié)束后,學(xué)校要求教師寫好質(zhì)量分析報(bào)告,并召開質(zhì)量調(diào)研反饋會(huì),同時(shí)學(xué)校對(duì)每次考試的成績(jī)進(jìn)行了全面統(tǒng)計(jì),對(duì)教學(xué)成績(jī)及存在問題進(jìn)行深入剖析,提出教學(xué)**意見。
四、在參加上級(jí)**的各項(xiàng)教研活動(dòng)中交流、評(píng)價(jià)與提高。
本學(xué)期我校教師用心參加縣里或是中心學(xué)校**的各項(xiàng)教研活動(dòng)。如電教論文,學(xué)科論文,兒童書畫展,讀書賽,作文大比拼,教師下水作文等,并取得了很好的成果。書畫賽和作文比賽都拿了多個(gè)縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
成績(jī)的取得只屬過去,展望來(lái)年,我校的教研工作任重道遠(yuǎn),還有很多需改善的地方,如:教師的自身素質(zhì)和綜合潛力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。電子備課還未很好落實(shí),少數(shù)教師教學(xué)理念還未很好轉(zhuǎn)變。這些都需要來(lái)年的教研工作強(qiáng)化力度,力爭(zhēng)使我校的`教研再上一個(gè)新臺(tái)階,為山區(qū)教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
科研能力自我評(píng)價(jià)5
在院*委、行政的正確**下,在各系(部)、各處室的大力**與配合下,科研處較好地完成了省教育廳及學(xué)院確定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將20xx年以來(lái)教科研所取得的成果、存在的問題及“十三五”教科研規(guī)劃報(bào)告如下。
一、20xx年以來(lái)的教科研狀況
“十二五”是我院實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的時(shí)期。20xx年,我院以優(yōu)秀成績(jī)通過省教育廳評(píng)估,學(xué)院實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,為學(xué)院教科研工作的發(fā)展帶來(lái)了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,更為學(xué)院教科研工作提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,搭建起全新的發(fā)展*臺(tái),開拓了廣闊的發(fā)展空間。幾年來(lái),在學(xué)院*委、行政的正確**下,在大廣大教職工的共同努力下,學(xué)院教科研工作實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩成果。
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1、教科研水*躍上新臺(tái)階,并取得新突破
20xx年以來(lái),我院的教科研成果無(wú)論是在數(shù)量,還是在質(zhì)量上都有了明顯進(jìn)步,教科研整體水*躍上一個(gè)新臺(tái)階。20xx年至今,共發(fā)表各類論文591篇,成功申報(bào)省級(jí)重大教學(xué)**研究項(xiàng)目1項(xiàng)、教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、教學(xué)研究一般項(xiàng)目8項(xiàng)、專業(yè)綜合**項(xiàng)目4項(xiàng)、**開放課程2項(xiàng)、教學(xué)成果推廣項(xiàng)目1項(xiàng)、校企合作實(shí)踐教育
基地項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)、思想**理論課教研項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教壇新秀3名、省級(jí)教學(xué)名師4名、省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng)、省級(jí)規(guī)劃教材1本、省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1項(xiàng)、省級(jí)專業(yè)帶頭人1名、省級(jí)自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、自然科學(xué)一般項(xiàng)目4項(xiàng)、自然科學(xué)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目5項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目6項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀青年人才基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理工作者1人。承擔(dān)XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、XX市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。
2、人才隊(duì)伍建設(shè)凸顯成效
深入推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加大優(yōu)秀人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度,積極鼓勵(lì)教職工攻讀項(xiàng)士、博士學(xué)位和到**外知名大學(xué)訪學(xué)。目前共有1人享受XX市*特貼、4人被評(píng)為安徽省教學(xué)名師、3名教師分別到*科技大學(xué)、*礦業(yè)大學(xué)等高校進(jìn)行訪學(xué)。充分發(fā)揮教學(xué)名師、突出貢獻(xiàn)的中青年專家的示范和引領(lǐng)作用,一批學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)逐步形成,我院郭靜副教授作為高校杰出人才,被XX市科協(xié)推選為正式**,參加了*科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國(guó)*。健全激勵(lì)約束機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的管理與考核,優(yōu)化人才工作環(huán)境和發(fā)展*臺(tái),尊重人才、崇尚學(xué)術(shù)、默默奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣正在形成。
3、教科研管理體制初步建立
**來(lái),我們把建立科學(xué)合理、運(yùn)行有序的教科研管理體制作為工作的重點(diǎn)之一來(lái)抓。2009年以來(lái),為了加強(qiáng)教科研管理,學(xué)院逐步建立健全了各項(xiàng)管理**和教科研獎(jiǎng)勵(lì)**,認(rèn)真制訂和修訂教科研管理工作的有關(guān)條例和章程,相繼出臺(tái)了《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研管理辦法》、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法(試行)》等多項(xiàng)文件。這些**的建立健全使教科研管理工作逐步規(guī)范化、**化、程序化和科學(xué)化。學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行進(jìn)一步完善,在審定教科研項(xiàng)目立項(xiàng)、評(píng)審教科研成果獎(jiǎng)等方面起到了重要作用。
4、社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)
積極推進(jìn)與地方*、大型企業(yè)、教科研院所進(jìn)行科技合作,簽訂院地、院企科技合作協(xié)議多項(xiàng)。學(xué)院分別與安徽省教育廳、安徽省科技廳、XX市發(fā)展**委員會(huì)、XX市科技局及XX市農(nóng)委等相關(guān)部門和企業(yè)進(jìn)行了有效接觸;我院承擔(dān)了XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、XX市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。
。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、對(duì)教科研工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠,開展科學(xué)研究的自覺性不強(qiáng)
我院教師的教育思想、教育觀念、教師隊(duì)伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)教育發(fā)展的需要。許多教師的研究?jī)H停留在純粹的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),缺乏理論的概括、提升和創(chuàng)新的理念;著眼于論文的發(fā)表,而開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的積極性與自覺性不夠,忽視了教科研成果對(duì)于教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,缺乏樹立整體化知識(shí)的理念;還有的不是以解決教育教學(xué)實(shí)踐所遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)而確立研究課題,而是搞*,缺乏樹立營(yíng)造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的理念。
2、教科研整體水*不高,發(fā)展不均衡
一是高層次的教科研立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)、高水*、高質(zhì)量教科研成果較少,甚至是空白,教科研成果轉(zhuǎn)化能力亟待提高。二是教科研橫向經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道亟需拓展。三是不同系部、不同學(xué)科間教科研工作發(fā)展不均衡。
3、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的能力有待提高
對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展與需求情況的研究不夠,主動(dòng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌和服務(wù)地方的認(rèn)識(shí)不到位,服務(wù)地方的意識(shí)不強(qiáng);教科研綜合實(shí)力相對(duì)薄弱,在科學(xué)研究和科技研發(fā)方面,基礎(chǔ)理論研究多,應(yīng)用研究?jī)?nèi)容少;研究中單兵、小股作戰(zhàn)多,集體攻關(guān)少;思辨研究多,實(shí)證研究少;低層次研究成果多,重大突破、重大成果少;為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的規(guī)模氣勢(shì)小、力度不夠,學(xué)院社會(huì)影響小;服務(wù)地方的運(yùn)行與激勵(lì)機(jī)制尚未健全,相關(guān)部門和廣大教師服務(wù)地方的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性沒有得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮;沒有完善的與地方聯(lián)系溝通的**形式和工作**,因而不能更多地爭(zhēng)取到地方*和社會(huì)各界對(duì)學(xué)院的關(guān)心和**。
4、學(xué)科帶頭人匱乏,缺少特色學(xué)科
對(duì)學(xué)科建設(shè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。盡管我院采取了一系列**措施,但我們?cè)趯W(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面取得的成效仍不理想,致使我們?cè)S多學(xué)科在省內(nèi),甚至在XX市的相關(guān)領(lǐng)域都沒有話語(yǔ)權(quán)。
二、“十三五”教科研規(guī)劃
以學(xué)院總體規(guī)劃為指導(dǎo),牢固樹立“育人是立院之本,教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念,堅(jiān)持科技創(chuàng)新與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的原則,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以**創(chuàng)新為動(dòng)力,以科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教科研投入為保障,以教科研激勵(lì)機(jī)制為**,加強(qiáng)學(xué)術(shù)**和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),廣泛聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、內(nèi)外交流,著力提高創(chuàng)新能力和整體科技實(shí)力,構(gòu)建高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的科技創(chuàng)新*臺(tái),促進(jìn)學(xué)院科學(xué)研究和科技創(chuàng)新的突破性發(fā)展。
工作中要始終堅(jiān)持“兩個(gè)原則”和“四個(gè)結(jié)合”。
兩個(gè)原則:以建地方技能型高水*大學(xué)為已任,重點(diǎn)突破、組建梯隊(duì)、提高質(zhì)量、強(qiáng)化管理的原則;以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為已任,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人力資源**的原則。
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——實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5篇
實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為****建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。三年來(lái),學(xué)**我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心****。在團(tuán)**的**下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科**,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。
高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,**同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)**“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)**能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)**能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)工作中,我將以充沛精力,刻苦鉆研精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)**放心,我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于與人交際,工作上有較強(qiáng)**管理和動(dòng)手能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,創(chuàng)新意識(shí)。
通過兩年社會(huì)生活,我成長(zhǎng)了很多。,我對(duì)自己這兩年來(lái)收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累精神,也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。
三年軍校生活,使我懂得了紀(jì)律得重要性,鍛煉了我意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠(chéng)懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好**協(xié)調(diào)能力,注重團(tuán)隊(duì)精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)專業(yè)知識(shí),也有**思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著濃厚興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計(jì),在校期間曾參加過班級(jí)和校園繪畫展覽,手繪能力強(qiáng),熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。有一定相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人博客里有自己設(shè)計(jì)3d效果圖。希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出份力。
實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為****建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。三年來(lái),學(xué)**我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心****。在團(tuán)**的**下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持”天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間
我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民。并在校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與****,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面
本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在xxx大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖**秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5
今年暑期,作為一名大學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。
相信大家都吃過肯德基,不過在肯德基工作過的人不是很多。剛進(jìn)肯德基的第一天,我以為這是一項(xiàng)很容易的工作,服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐,收**子,做做清潔?墒堑任医佑|到這些工作的時(shí)候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點(diǎn)餐速度,卻不知道這一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作她們要付出多少。
在肯德基上班首先要記住很多的東西,比如:產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槭浙y不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實(shí)際問題。我本來(lái)就極不擅長(zhǎng)與人交流,在前臺(tái)工作需要面對(duì)面的與顧客交流,這對(duì)于我來(lái)說無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在面對(duì)顧客時(shí),我非常的緊張,越緊張就越容易出錯(cuò),我的速度總是比別人慢很多?粗慌M(jìn)來(lái)的同事們都適應(yīng)了工作,越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài),我心里越來(lái)越著急,總覺得自己怎么那么笨,就是做不好,也越來(lái)越?jīng)]信心了。我開始一直覺得自己作為一個(gè)兼職,那些全職會(huì)欺負(fù)我,會(huì)什么都讓我自己做,所以開始去的時(shí)候總是小心翼翼,生怕出錯(cuò),可是事實(shí)并不是那樣,她們對(duì)我都很好,很主動(dòng)幫你忙……很多人都很照顧“新手”,盡可能交你所需要的東西,這讓我覺得很溫暖。
最后我還是選擇了去看大廳,我覺得還是這里比較適合我?粗涡**的人們,或安靜的坐著,或相互聊著天。我收拾著大廳,微笑著面對(duì)每一個(gè)顧客,默默地做著自己的工作,比在前臺(tái)自在得多。由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7.8個(gè)小時(shí)真得受不了,不過還好,后來(lái)都適應(yīng)了!哎……一直知道父母賺錢非常不容易,可是總沒有自己去親身的體會(huì),而這次,自己通過切身的體會(huì),真的是……是……三個(gè)字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我*時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費(fèi)!另外,雖然,覺得累,但也考驗(yàn)了我的意志力,特別是在實(shí)在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅(jiān)持一會(huì),這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,每當(dāng)我這么想的時(shí)候,我就會(huì)真得堅(jiān)持下來(lái)!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!
總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道! 在短短一個(gè)月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí),更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡(jiǎn)單的道理,也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機(jī)會(huì),那么就要好好的把握!
科研能力自我評(píng)價(jià)5篇(擴(kuò)展2)
——教學(xué)能力的自我評(píng)價(jià)5篇
教學(xué)能力的自我評(píng)價(jià)1
我現(xiàn)任數(shù)學(xué)課教師。工作中我克服了重重困難,帶領(lǐng)學(xué)生積極與班**密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校**的大力**與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)及紀(jì)律都得到一定的提高。
在工作中,我早來(lái)晚歸,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。任教以來(lái),一直以愛國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好師德形象和不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以**精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格**作業(yè)數(shù)量。
在管理班級(jí)的工作中,積極探索班級(jí)管理新路子,所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。愛學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的**,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生**,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。教學(xué)中我認(rèn)真的**研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、**的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心**教學(xué),學(xué)習(xí)是**,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,探索學(xué)生的創(chuàng)造性思維規(guī)律,一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在初中數(shù)學(xué)教學(xué)及教研中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓自己的付出在事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
教學(xué)能力的自我評(píng)價(jià)2
美是人們精神生活的一種享受,一種樂趣,一種陶醉。真正的美能使人的內(nèi)心產(chǎn)生無(wú)比的喜悅和興奮,在欣喜的啟迪中領(lǐng)悟生活的真諦,從中完善自我的人格,陶冶自我的情操。而語(yǔ)文這門課程,便承載著太多這種讓人舒適的美麗。所以,陶冶兒童的美感,培養(yǎng)他們的審美力是中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中不容忽視的資料。
那么,如何將語(yǔ)文課堂的美更好的展示出來(lái),讓學(xué)生們感受到其中的美妙并且去主動(dòng)追求“美”呢?各位語(yǔ)文教師能夠參考以下提議。如何在語(yǔ)文課堂中滲透美育:
1、教師語(yǔ)言揭示藝術(shù)美
教學(xué)語(yǔ)言是教師傳授知識(shí)給學(xué)生時(shí)最重要工具。著名的***斯霞曾指出:對(duì)于教師來(lái)說,他的語(yǔ)言恰似一面鏡子,經(jīng)過它,能夠看出教師思維的邏輯性、感情的豐富性、知識(shí)的廣闊性、認(rèn)識(shí)的深刻性、表達(dá)的藝術(shù)性以及反映問題的敏捷性。能夠想象,教師語(yǔ)言缺乏美感,學(xué)生就會(huì)感到枯燥乏味;教師語(yǔ)言深?yuàn)W,學(xué)生就難以理解和理解。所以,一位好的語(yǔ)文教師,語(yǔ)言應(yīng)具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,在課堂上要盡量做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、形象,富有邏輯性,富有吸引力,有條有理,聲音抑揚(yáng)頓挫。僅有這樣,才能使語(yǔ)言文字中蘊(yùn)含的思想性和情感性如潤(rùn)物無(wú)聲的絲絲春雨自然地與學(xué)生交融。
2、創(chuàng)設(shè)情景感受語(yǔ)言文字美
文章不是無(wú)情物,大部分課文的情感是十分豐富的。但如果教師不能身臨其境,進(jìn)入主角,只作為旁觀者,作一般的敘述,學(xué)生是不能很好地受到美的感染。因?yàn)槲膶W(xué)作品是用形象來(lái)反映生活的,而形象又是借助語(yǔ)言塑造出來(lái)的。在作品中,我們看到的是具體的、感性的典型形象。僅有我們身臨其境,與作品息息相通,才可能受到潛移默化的教育。教師能夠經(jīng)過設(shè)計(jì)意境,制造氣氛,表情范讀,看圖描述,配樂朗誦等多種藝術(shù)**,以情動(dòng)情,使語(yǔ)文教學(xué)到達(dá)一個(gè)更完美的境界。
3、利用圖畫感受形象美
在審美教育中,審美對(duì)象總是以具體可感知的形象方式存在的,離開了具體的感性形象,就不可能成為審美對(duì)象。有些課文,學(xué)生能夠依據(jù)語(yǔ)言文字,經(jīng)由想象,直接浮現(xiàn)出作品所描繪的形象,從中得到美的享受?墒,由于學(xué)生的審美想象力尚不發(fā)達(dá),加之表象儲(chǔ)存貧乏,有時(shí)**文字的敘述,很難使學(xué)生呈現(xiàn)形象,喚起美感。這時(shí)最好的辦法是利用課文插圖以及教師找尋的與文字相關(guān)的圖畫,把文字資料訴諸于視覺的畫面,使學(xué)生直接地產(chǎn)生意象整體,以到達(dá)陶冶美感和高尚情操之目的。
4、利用板書展示結(jié)構(gòu)美
人們都說當(dāng)教師的是每一天與粉筆打交道。寫得一手好字,自然給每一天都望著黑板的學(xué)生一種美的享受。板書美,不僅僅強(qiáng)**師要寫得一手好字,還要求教師在板書時(shí)必須注意板書的位置,板書的條理。一句話,板書要合理。有的教師一節(jié)課把黑板寫得滿滿的,寫了擦,擦了又寫;有些教師卻不喜歡板書。前者往往給學(xué)生以雜亂的感覺,抓不住重點(diǎn),后者則給學(xué)生留下的印象不深。所以,該板書的要板書,剩余的板書則應(yīng)省略。板書應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、明了,既要給學(xué)生以美感,又要有助于學(xué)生理解課文的資料。
5、啟發(fā)想象體味整體美
如果說理解、比較能夠再現(xiàn)形象美的話,那么,想象就能夠拓展和創(chuàng)造意境美。想象是儲(chǔ)存于大腦的表象,重新組合,構(gòu)成新的意象(主觀把握了的表象)的過程。把文字轉(zhuǎn)化為意象的閱讀,一刻也離不開這一基本的心理活動(dòng)方式。所以,在閱讀中,“想象力比知識(shí)還重要”(愛因斯坦語(yǔ))。想象的觸覺伸得越長(zhǎng),由文字所喚起的意象愈豐富,對(duì)課文的感受就愈生動(dòng)。在閱讀教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,把其中概括著的、凝凍著的資料融化**,再造意象的整體,從而加深對(duì)文字的理解和感受,拓展想象力,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美本事是很有必要的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說,依靠具體的視覺形象,比依靠抽象的文字符號(hào)更容易喚起想象,并且由前者喚起的想象較后者的更生動(dòng)得多、豐富得多。
6、引導(dǎo)朗讀感受意境美
瑞士思想家阿米爾說過“一片風(fēng)景是一個(gè)心靈的結(jié)晶”。外在的自然風(fēng)景與內(nèi)在的心靈互相迭印,相融為一,這即是意境。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種完美的意境,朗讀是一種很好的形式。教師可根據(jù)課文的特點(diǎn),運(yùn)用范讀、自讀、引讀、議讀、齊讀等多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生深入感悟文中的意境美。
總之,在語(yǔ)文課堂教學(xué)中需要借助豐富的藝術(shù)形象,引人入勝的深邃意境,凝練生動(dòng)的優(yōu)美詞句,強(qiáng)烈感人的抒**彩等來(lái)更好的體現(xiàn)“美”。教師除了讓學(xué)生感受體驗(yàn)以教材資料為本的審美資料及形式外,還要遵循學(xué)生的審美規(guī)律,由淺入深,由表及里,由感性到理性,才能更好地在教學(xué)中進(jìn)行美育滲透,從而提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
課堂中學(xué)生的回應(yīng)對(duì)一堂課的成敗有著舉足輕重的影響,只要教師們肯為自我的課堂花心思,必須能夠收獲滿意的課堂效果。
教學(xué)能力的自我評(píng)價(jià)3
世界教育**與發(fā)展核心的理念之一是“以學(xué)生為本”“以學(xué)生的發(fā)展為本”。然而現(xiàn)今,很多時(shí)候,我們的教育使得很多學(xué)生厭惡學(xué)習(xí),不善學(xué)習(xí)。一談起學(xué)習(xí)就焦慮不安。異常是應(yīng)考這根指揮棒在牽著教師與學(xué)生的鼻子走。使教師教得辛苦,學(xué)生學(xué)得吃力,以致教師與學(xué)生在精神層面都得不到那種學(xué)習(xí)歡樂的享受。但現(xiàn)實(shí)總歸是現(xiàn)實(shí),這種現(xiàn)實(shí)目前還不是我們教師個(gè)人所能改變的,那唯有的,我們僅有改變我們的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)策略,使我們的教學(xué)變得更簡(jiǎn)便,令人最滿意,工作更有效。
經(jīng)過對(duì)《有效教學(xué)》這本書的學(xué)習(xí),它給我?guī)?lái)驚訝不己的好消息。它講述了教師怎樣經(jīng)營(yíng)好課堂的秘訣,啟迪我們?cè)鯓臃e極學(xué)習(xí)和負(fù)職責(zé)。書中用簡(jiǎn)潔的筆墨描述了很多教學(xué)策略,這些策略完全體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生具有很強(qiáng)的針對(duì)性和發(fā)展性,啟迪了一種新的教育理念與模式。
對(duì)于奮斗在一線的教師來(lái)說,無(wú)論是舊的,還是新的教育理念與模式,都是經(jīng)過教師自身的教育理念而表現(xiàn)出來(lái)。所以經(jīng)過《有效教學(xué)》的學(xué)習(xí),我的心得一是認(rèn)清我們真正的教育理念。記得一個(gè)故事,說一個(gè)人看見三個(gè)泥瓦匠在干活,就問他們?cè)诟墒裁矗玫搅巳齻(gè)回答,第一個(gè)說我在砌磚頭,第二個(gè)挺起身,十分自豪地說,我是全國(guó)最好的泥瓦匠,第三個(gè)說“我在蓋大教堂”。他們?nèi)齻(gè)人的回答,正好**了三種人的心態(tài)。第一種人就是賺工資,養(yǎng)家糊口的那種,我們身邊充斥著很多這樣的人。第二種人則是十分麻煩的一種,他們往往在自我的專業(yè)領(lǐng)域里面十分優(yōu)秀,但要命的是他們陶醉于自我的領(lǐng)域,拒絕研究所有自我不熟悉的領(lǐng)域,從而即狂妄自大,而又十分虛弱,十分難合作。第三種人,他能夠準(zhǔn)確明白自我工作的最終意義,從而將自我的勞動(dòng)有機(jī)地結(jié)合到其他人的勞動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)一個(gè)輝煌的目標(biāo)。我們的教育理念十分重要。可能在講話中,我們會(huì)流利地運(yùn)用著“素質(zhì)教育”“以學(xué)生為本”,但在實(shí)際教學(xué)中繼續(xù)著早已習(xí)慣的應(yīng)試教育,教師為中心的教學(xué)行為。經(jīng)過學(xué)習(xí),教師的這種口是心非,積極性與創(chuàng)造性被激活了,新的教學(xué)理念與模式具體化為教師能夠理解并付諸于真正實(shí)施。
從《有效教學(xué)》中學(xué)到課堂教與學(xué)互動(dòng)的實(shí)用策略是我的心得之二,這個(gè)課堂策略,促使學(xué)生能積極參與教學(xué)。這些策略使教師不再需要用物質(zhì)刺激和獎(jiǎng)懲的辦法迫使學(xué)生去學(xué)習(xí),教室變?yōu)樗腥朔e極向上的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,完全貼合以人為本的教學(xué)理念,到達(dá)輕而易舉讓他們把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到知識(shí)之中,這是無(wú)價(jià)之寶,并且不斷地構(gòu)成他們的人生觀,并且培養(yǎng)出最完美的人生,這些策略使我們的教學(xué)并沒有脫離學(xué)校的日常安排,反而使課堂呈現(xiàn)出全新的活躍氣氛。
我是惟一的,我的學(xué)生也是惟一的。學(xué)校、教師是孩子成長(zhǎng)的橋梁,培養(yǎng)自尊,有自信,朝氣蓬勃,助人為樂,敏于合作,勇于積極,不怕失敗,迎接挑戰(zhàn)的新一代人材,愿我們把一切有效的**學(xué)習(xí)到底。
教學(xué)能力的自我評(píng)價(jià)4
教學(xué)成績(jī):
通過一學(xué)年的教學(xué),高同志所任年級(jí)學(xué)科成績(jī)一直處于上升地位,學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高,在中心校**的綜合測(cè)試與評(píng)估中第一學(xué)期榮獲全中心校 以年級(jí)總成績(jī)第一名,第二學(xué)期又再次榮獲一年級(jí)總成績(jī)第一名 的優(yōu)秀成績(jī),被鄉(xiāng)*,中心銷售與先進(jìn)工作者的稱號(hào),深受廣大家深受廣大師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
思想道德:
我忠誠(chéng)教育事業(yè),遵守*紀(jì)國(guó)法,履行教師職業(yè)道德,明禮誠(chéng)信,為人師表。團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,服從**分配,勇挑重?fù)?dān),愛是完成教學(xué)任務(wù),用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)奉獻(xiàn),楷為人師。
教學(xué)能力:
在教學(xué)過成中,我能根據(jù)新課標(biāo)**實(shí)施綱要,深鉆大綱,依據(jù)教材。制定新的教學(xué)計(jì)劃, 優(yōu)化課堂教學(xué),注重師生互動(dòng),更新了理念,明確了教師的真正角色,有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力,能及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)美味差生,校內(nèi)外都能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教學(xué)水*不斷提高,教學(xué)成績(jī)不斷上升。
在本教研中擔(dān)任的角色:
我擔(dān)任一年級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),知道并積極參加教研活動(dòng),指導(dǎo)青年教師工作有方,對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),并不斷加強(qiáng)自身建設(shè),認(rèn)真做好筆記,并寫下新得體會(huì) ,把學(xué)到的技能技巧在教學(xué)中加以運(yùn)用,**提高了自己的業(yè)務(wù)水*。
教學(xué)能力的自我評(píng)價(jià)5
使用案例書寫的方式是比較理想的。教師通過教學(xué)案例的撰寫,可以促進(jìn)對(duì)自身行為的反思,提升教學(xué)工作的專業(yè)化水*。在撰寫教學(xué)案例中,思考教學(xué)的目標(biāo)“是什么”,教學(xué)的設(shè)計(jì)“為什么”,今后的教學(xué)“如何做”等問題,有助于教學(xué)得到不斷的改進(jìn)。
關(guān)于教學(xué)案例的寫作提出以下建議作參考:
1、教學(xué)案例必須基于真實(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐,對(duì)真實(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐可以做某種技術(shù)性的調(diào)整或修補(bǔ),但不能虛構(gòu)。
2、每個(gè)教學(xué)案例必須蘊(yùn)含一個(gè)或幾個(gè)教學(xué)事件,即教學(xué)過程中出現(xiàn)了某個(gè)有意義的教學(xué)問題或發(fā)生了某種意外的教學(xué)沖突。由于這種案例是對(duì)具體的或某種意外的教學(xué)事件的敘述,它的敘述必須相應(yīng)地顯示出一定的情節(jié)性和可讀性。它既不同于教學(xué)之前“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”(或“教案”),也不同于教學(xué)之后“教學(xué)實(shí)錄”(或“課堂實(shí)錄”)。
3、案例可以反映教師心以自己的方式化解教學(xué)事件之后獲得的某種教學(xué)效果,(面試自我介紹 ) 也可以反映教師忽視了教學(xué)事件之后導(dǎo)致的某種教學(xué)遺憾。
4、案例寫作一般包括標(biāo)題、問題的提出、材料的分析、選擇的方法、提出的建議、個(gè)人的評(píng)價(jià)等等。教學(xué)案例的寫作方式以“敘述”為主。這種“敘述”可以是教師本人反思課堂教學(xué)的“教學(xué)事件”,也可以是觀察他人教學(xué)過程的“教學(xué)事件”,在敘述“教學(xué)事件”時(shí)除了“白描”以外,還可以采用“夾敘夾議”的方式。
科研能力自我評(píng)價(jià)5篇(擴(kuò)展3)
——能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5篇
能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1
本人從10月中旬進(jìn)入**信息部,盡管之前從未接觸過這個(gè)部門,對(duì)它的了解也不多,只是略微知道它是我系團(tuán)學(xué)工作宣傳的窗口之一,通過報(bào)道系里的相關(guān)活動(dòng),提高我系在院里的影響力,另外,還參與院系網(wǎng)站的建設(shè)管理,并通過**攝影、通訊、DV拍攝等形式為團(tuán)學(xué)工作服務(wù)。但是,我一直是持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),運(yùn)用自己良好的學(xué)習(xí)能力,從一點(diǎn)一滴的小事學(xué)起、做起,從來(lái)不敢有一絲一茍的馬虎。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),無(wú)論是待人處事還是**的協(xié)調(diào)性,我的綜合能力又有了新的提高,我總是善于從自己所擔(dān)任的職務(wù)中去尋找并發(fā)現(xiàn)樂趣,工作的順利完成及從中學(xué)到的東西讓我覺得十分充實(shí)和富有成就感,這又給了我源源不斷的動(dòng)力,讓我持著堅(jiān)定的信念去努力,去堅(jiān)持。
本人的語(yǔ)言表達(dá)能力一直是受到老師的好評(píng)的,但是在寫**稿的時(shí)候,我還是遇到了瓶頸,句子不夠精煉、細(xì)節(jié)描寫得不生動(dòng),吸引不了讀者多大的閱讀興趣,而**稿的及時(shí)性非常強(qiáng),它的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精煉、邏輯性強(qiáng),又不乏生動(dòng)性,要在極短的時(shí)間內(nèi)寫好,確實(shí)需要在練習(xí)的過程中,不斷修改與總結(jié)。
"心態(tài)決定一切",保持一個(gè)良好的心態(tài)至關(guān)重要,女生多了確實(shí)不易相處,很容易產(chǎn)生矛盾,而至今為止與部門里的成員相處得很融洽,大家在一起工作也很開心,我深信這跟我一直以來(lái)持一顆*衡的心分不開,不管外界的因素是怎樣的,做好自己的本分;善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn);不對(duì)別人的事說三道四;一般能過得去的,就決不會(huì)去斤斤計(jì)較;多幫助、體諒他人,詢問他人的意見,這樣相處起來(lái)會(huì)愉快很多。此外,每次活動(dòng)之前我都會(huì)盡量提前做好準(zhǔn)備,遇到不懂的地方就虛心請(qǐng)教,活動(dòng)之后會(huì)馬上做好工作總結(jié),從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。沒有人會(huì)天生就懂得做某件事,都是經(jīng)過后天的'努力學(xué)會(huì)的,即使我仍然有一些做得不夠好的地方,但我一直努力著、堅(jiān)持著,憑著這股韌勁,我相信我可以!
能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2
本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè),分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué),分別從事過xx、xx、xx的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。
從教以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
在**思想上,堅(jiān)持*的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真學(xué)**的路線、方針和**,熱愛本職工作,忠于職守,追求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級(jí)**的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。
在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實(shí)驗(yàn),不計(jì)個(gè)人得失,忘命工作,20xx年病倒在講臺(tái)上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬(wàn)元,我從死神手中逃了出來(lái),雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復(fù)的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評(píng),也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)水*,自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我在教學(xué)基本功**有了較大的提升,能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績(jī),質(zhì)量評(píng)估的一、二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有,并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中,我長(zhǎng)期擔(dān)任xx教研組組長(zhǎng),我積極**xx組的活動(dòng),參與講課、聽課、評(píng)課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排xx教學(xué)計(jì)劃、布置試題探究、*備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
總之,我做一行愛一行,在教育教學(xué)的園地中,認(rèn)真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī),這是大家的關(guān)懷,**的關(guān)心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
回顧過去,可圈可點(diǎn);有成功,有失敗。再次感謝在座的各位**對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和**!我的述職報(bào)告完了。
能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的**能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
能承受一定的工作壓力,能服從上司的工作安排,并有著自己的工作方式。本人具有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),為人誠(chéng)信開朗,勤奮務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。旨在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí),提升自己的能力。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的**能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在本科期間,輔修了道路與橋梁工程專業(yè),通過了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,獲得信息電子產(chǎn)業(yè)部技能培訓(xùn)資格證書,通過全國(guó)健美操大眾三級(jí)考試。
具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具備較強(qiáng)的**協(xié)調(diào)能力,為人坦誠(chéng)、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,有較強(qiáng)的自學(xué)能力、**管理能力和人際交往能力
三年來(lái)的服務(wù)心得及行政工作,使我深深的體會(huì)到服務(wù)的重要性。這是一個(gè)需要很多的耐心、細(xì)心及責(zé)任心去完成的工作。本人工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)能力好,能很的運(yùn)用辦公室軟件microsoftoffice的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作,能很好的配合上司及同事的工作。本人工作認(rèn)真且有很強(qiáng)的責(zé)任心及進(jìn)取心來(lái)戰(zhàn)勝工作中的一切困難。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的**能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。作為學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為**者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)**能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)**能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)工作中,我將以充沛精力,刻苦鉆研精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)**放心,我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。思想上積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于與人交際,工作上有較強(qiáng)**管理和動(dòng)手能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,創(chuàng)新意識(shí)。
通過兩年社會(huì)生活,我成長(zhǎng)了很多。,我對(duì)自己這兩年來(lái)收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累精神,也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。
三年軍校生活,使我懂得了紀(jì)律得重要性,鍛煉了我意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠(chéng)懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好**協(xié)調(diào)能力,注重團(tuán)隊(duì)精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)專業(yè)知識(shí),也有**思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著濃厚興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計(jì),在校期間曾參加過班級(jí)和校園繪畫展覽,手繪能力強(qiáng),熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件.有一定相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人博客里有自己設(shè)計(jì)3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出份力。
能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5
我在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,*時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們**的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師**各種活動(dòng),有一定的**能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并**班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,**地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。
2、合作交流與探索
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
在過去的一年中,我一如既往的堅(jiān)持自己的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)了****,并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面:身為一名光榮的*,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉***的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水*在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自己所學(xué)的`每一門課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:自從**首次舉辦奧運(yùn)會(huì)以來(lái),各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在*蓬勃發(fā)展,這對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管很苦,很累,但這都無(wú)所謂,因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。
勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,不知不覺在成長(zhǎng)過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,****良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),當(dāng)然這都離不開學(xué)校**和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往**,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
科研能力自我評(píng)價(jià)5篇(擴(kuò)展4)
——會(huì)計(jì)工作能力自我評(píng)價(jià)5篇
會(huì)計(jì)工作能力自我評(píng)價(jià)1
4年以上財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);
樂觀開朗,熱愛生活,誠(chéng)實(shí)守信;
做事有熱情和決心,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,敢于面對(duì)挑戰(zhàn);
良好的人際關(guān)系處理和溝通能力,較強(qiáng)的****能力;
有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);
踏實(shí)穩(wěn)重,有較強(qiáng)的進(jìn)取心和責(zé)任心。
會(huì)計(jì)工作能力自我評(píng)價(jià)2
大學(xué)四年的本專業(yè)知識(shí)及兩年多的工作經(jīng)驗(yàn)使我具有較好的社會(huì)交往能力及優(yōu)秀的**和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力,可**進(jìn)行出納、會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)工作。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件及用友、U8等會(huì)計(jì)軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。同樣期望能夠在會(huì)計(jì)類工作中得到自己專業(yè)能力的展現(xiàn)并能夠在企業(yè)中長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,為企業(yè)帶來(lái)自己的價(jià)值。
本人性格開朗與人處事融洽,有較強(qiáng)的親和力,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和應(yīng)變能力。對(duì)待工作善始善終,能承受日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力,并能在成功與失敗中完善積累自己。通過這些年的工作經(jīng)歷,使我具備了良好的.溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)與培養(yǎng)新人,愛好廣泛,學(xué)習(xí)意識(shí)及能力強(qiáng)。謹(jǐn)于言而敏于行。渴望在財(cái)務(wù)領(lǐng)域有更大的發(fā)展空間。
會(huì)計(jì)工作能力自我評(píng)價(jià)3
1.為人正直,誠(chéng)懇;
2.精通整套工廠會(huì)計(jì)工作流程,能負(fù)責(zé)全盤帳務(wù)處理(包括各環(huán)節(jié)的工作,任務(wù),目標(biāo));
3.熟練應(yīng)用金碟,用友財(cái)務(wù)軟件,懂得ERP,Oracle ERP軟件的.應(yīng)用;
4.有較強(qiáng)的數(shù)字**性和財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力;
5.熟練應(yīng)用Excel,word等辦公軟件,熟練掌握Excel常用函數(shù)編輯及常用的表格分析功能;
6.能順利的用英語(yǔ)做日常工作的溝通;
7.做事仔細(xì),認(rèn)真;
8.有很強(qiáng)的溝通,協(xié)調(diào)及理解能力;
9.能很好的處理公司內(nèi)部及外部的人際關(guān)系;
10.工作吃苦能力及承受壓力能力強(qiáng)。
會(huì)計(jì)工作能力自我評(píng)價(jià)4
自從XXXX年進(jìn)入到了XX的大家庭,到現(xiàn)在已有差不多三年的時(shí)間,在**及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高。
財(cái)務(wù)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,有很高的素質(zhì)要求,要具備良好的人際交往能力。對(duì)下要收集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,**要相互配合整理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和*部門搞好關(guān)系。我很榮幸成為XX財(cái)務(wù)部的一員。
我在XXXXX部時(shí)主要負(fù)責(zé)xx等工作,后又被調(diào)到XX負(fù)責(zé)出納和會(huì)計(jì)工作,雖然工作內(nèi)容不同,但都是需要經(jīng)常與相關(guān)部門和其他人員進(jìn)行溝通,完成公司與相關(guān)部門的業(yè)務(wù),工作內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,但對(duì)員工素質(zhì)以及工作態(tài)度要求十分嚴(yán)格,辦理業(yè)務(wù)都需細(xì)心謹(jǐn)慎,資料準(zhǔn)備齊全;需預(yù)見可能出現(xiàn)的狀況并能提前應(yīng)對(duì)防患于未然;條理清晰,思路明了,堅(jiān)持原則以確保公司整體業(yè)務(wù)能在本環(huán)節(jié)順利運(yùn)轉(zhuǎn)。在擔(dān)任此工作過程中歷練了我的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
剛剛進(jìn)入公司時(shí),在工作初期感受到了工作的壓力和困難,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在工作中走彎路,因?qū)I(yè)務(wù)不夠了解、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致工作效率低下。但是,考驗(yàn)的過程也是成長(zhǎng)的過程,在遇到挫折時(shí)我能不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極改正,向同事們虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧;遵紀(jì)守法、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作。在公司**指導(dǎo)和同事們的幫助下,保證工作的順利進(jìn)行,能及時(shí)有效提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)分析以供***決策;同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各種報(bào)表按要求填報(bào),不出任何差錯(cuò)。受公司良好的文化氛圍,完善的規(guī)章**和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶給我的改變,使我能夠迅速成長(zhǎng),轉(zhuǎn)變,我獲得的不僅是工作能力的提升,更重要的是良好的性格和工作習(xí)慣。
在工作中我還有很多方面有待提高,要成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員,除了要具備嚴(yán)謹(jǐn)、正直的工作作風(fēng),保證財(cái)務(wù)信息的及時(shí)準(zhǔn)確,為決策提供有用信息,還需要具備分析能力,通過財(cái)務(wù)信息發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,以保證公司的健康發(fā)展。這要求財(cái)務(wù)人員能掌握全面的專業(yè)技能,在以后的工作中,我除了要做好本職工作,還應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí),多向同事請(qǐng)教,使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來(lái)方便。我會(huì)在各位優(yōu)秀同事的熱心幫助下,多學(xué)知識(shí),掌握更多的技能,與同事多交流,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在財(cái)務(wù)工作中發(fā)揮重要作用。
在XX我受益匪淺,不斷成長(zhǎng),今后我將一如既往地不懈努力,持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),服從**、服從安排、盡職盡責(zé)、勇于進(jìn);深入學(xué)習(xí),做到勤學(xué)、精學(xué),加強(qiáng)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水*和業(yè)務(wù)能力,不斷進(jìn)取,用科學(xué)的理論知識(shí)武裝自己,用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)分析問題、解決問題。繼續(xù)提高自身**修養(yǎng),強(qiáng)化為公司服務(wù)的宗旨意識(shí)。增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性、有效性,用正確的人生觀和價(jià)值觀鼓舞自己,提升自身價(jià)值,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
會(huì)計(jì)工作能力自我評(píng)價(jià)5
在工作的這段時(shí)間以來(lái),我感受很深,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我一直持著謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。通過自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)**還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)個(gè)人鑒定如下:
1、在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成**布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的**和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與人相處**融洽。
2、工作上,我自xxxx年工作以來(lái),先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣1種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
但是我也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實(shí),有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
科研能力自我評(píng)價(jià)5篇(擴(kuò)展5)
——大學(xué)生綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5篇
大學(xué)生綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),熟悉電子電路及各種電路設(shè)計(jì)軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的**。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會(huì)經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
自入校以來(lái),我一直在班上擔(dān)任的是班長(zhǎng),在此期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,能積極的配合輔導(dǎo)**師的工作,積極的開展班級(jí)各種活動(dòng),能很好增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在系學(xué)生會(huì)里我擔(dān)任的是外聯(lián)部**,在這期間,我積極的配合系**各項(xiàng)學(xué)生工作,使學(xué)生會(huì)各部門更好的合作搞好學(xué)生工作,也得到系**的肯定。在大學(xué)幾年里,我年年都獲得了優(yōu)秀學(xué)生**的榮譽(yù)稱號(hào)。
此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)院**的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動(dòng)的過程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如在大一暑假我去電子廠做質(zhì)檢等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)院、系**的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)生綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2
光陰如梭,昔日的記憶歷歷在目。經(jīng)過一次次碰壁,一次次受傷,自己也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和自己的弱點(diǎn)。我一如既往的堅(jiān)持自己的一貫作風(fēng),積極參加體育鍛煉,刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,包括思想,法律基礎(chǔ),在課外也學(xué)習(xí)了重要思想先進(jìn)理論,并應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活中,使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。以下是我的自我評(píng)價(jià)。
德育方面:在日常生活中我努力以身作則,知**,講文明,熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱心公益,樂于助人,奉獻(xiàn)自己的愛心,盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉***的先進(jìn)事跡,提高自己的思想道德水*,使自己的思想道德水*在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。為使自己將來(lái)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。經(jīng)過老師的指導(dǎo),自己的努力和同學(xué)朋友的幫助,在期末考試中,所有的科目都輕松的過了關(guān),雖然離最高分的同學(xué)還有一段距離,但我已經(jīng)盡力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。
體育方面:我利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,每次體育課我都準(zhǔn)時(shí)出席,從不早退。在學(xué)校規(guī)定參加“早練”的日子里,我堅(jiān)持每天早起,從未缺過勤。我還會(huì)充分利用課余時(shí)間參加各項(xiàng)體育鍛煉,盡管有時(shí)候覺得有點(diǎn)累,但這對(duì)我而言無(wú)所謂,因?yàn)槲颐靼讻]有健康的身體就無(wú)法談上學(xué)習(xí)。
過去并不能忘記,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)**一樣看待問題,讓我們長(zhǎng)大。可以說,在過去我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),漸漸明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。當(dāng)然這都離不開學(xué)校**和老師的辛苦栽培,我會(huì)放下過去的成功和失敗,走向新的挑戰(zhàn),路在自己腳下。我要繼往**,不驕不躁,發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3
進(jìn)入到大學(xué)生活后,我開始學(xué)會(huì)對(duì)自己有一個(gè)全面的分析,因?yàn)槲抑勒J(rèn)識(shí)自己是促進(jìn)自己成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉。充分地認(rèn)識(shí)自己,才能更好地完成學(xué)習(xí)工作和任務(wù),才能不斷地完善自我,確定自己的價(jià)值觀、人生觀。作為入*積極分子,對(duì)于自己來(lái)說,找到自己的優(yōu)點(diǎn),可以在今后的***的活動(dòng)中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為****現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);找到自己的缺點(diǎn),可以樹立今后在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中的目標(biāo),不斷應(yīng)用先進(jìn)的思想改造自己的思維和行為習(xí)慣,改正缺點(diǎn),更好的投入到*和人民的事業(yè)中去。對(duì)于***來(lái)說,具有更為重要的意義。對(duì)于我的優(yōu)缺點(diǎn)的了解,可以使***更好的了解我,培養(yǎng)我,幫助我,從而在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中考驗(yàn)我。其實(shí)反省自我優(yōu)缺點(diǎn)的本質(zhì)就是對(duì)*的忠誠(chéng),對(duì)*負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。對(duì)照*員標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)真客觀地分析了自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以求在***的**和幫助下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
對(duì)待工作,我能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、全力以赴。自從上小學(xué)以后的我,就是一直認(rèn)為,只要認(rèn)真地去做,踏踏實(shí)實(shí)地做事情,就會(huì)有收獲。所以做什么事情,我都會(huì)全力以赴,努力做到最好。在過去的近一年的研究生生活期間,我加入導(dǎo)師的研究團(tuán)隊(duì),兢兢業(yè)業(yè)的做著團(tuán)隊(duì)安排的任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)需要完成一個(gè)開發(fā)系統(tǒng)的項(xiàng)目,在這一過程中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難挫折,比如系統(tǒng)調(diào)試出錯(cuò)、某個(gè)功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)等,這時(shí)候我都會(huì)嘗試著去請(qǐng)教師兄師姐,或者和同一團(tuán)隊(duì)其他成員交流,來(lái)成功解決問題。正是這種敬業(yè)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,使自己在工作中受益匪淺。我還擔(dān)任著實(shí)驗(yàn)室的助管,幫助處理實(shí)驗(yàn)室的一些日常事務(wù)。*日里實(shí)驗(yàn)室老師安排的各項(xiàng)工作,我都能夠以較快的速度和較好的質(zhì)量完成,受到了實(shí)驗(yàn)室老師和周圍同學(xué)的一致好評(píng)。我還積極參加各項(xiàng)豐富多彩的課余活動(dòng),如:元旦聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、*日活動(dòng)、紅歌比賽等。在自己與同學(xué)們的共同努力下,各項(xiàng)比賽活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)想到這,我都感覺由衷的自豪。
在學(xué)習(xí)方面,我知道自己是一名學(xué)生,那么,我的第一要?jiǎng)?wù)就是要處理好自己的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)這一本職工作,我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,會(huì)以非常認(rèn)真的態(tài)度,聽老師講課,記下重點(diǎn),寫好筆記。在學(xué)完之后,做一些復(fù)習(xí)工作,****知識(shí)的同時(shí)能夠得到更多的收獲,正如溫故而知新。除了這些,****,*思想都是我需要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗鼛椭覀冋_處理事情,對(duì)我們具有指導(dǎo)意義,我在閱讀和理解這些的同時(shí),學(xué)會(huì)了抓住事情的主要矛盾,還有其他一些重要的原理。我還經(jīng)常去聽講座,能了解到專業(yè)前沿的知識(shí),分享其他成功人士的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己時(shí)刻反思自身的學(xué)習(xí)方法有很大的幫助。其實(shí),學(xué)習(xí)滲透在生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),許多事情都是如此,而且我在其中找到了樂趣。
在生活方面,我能夠樂觀開朗、積極向上地面對(duì)每一件事情,并且團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。在實(shí)驗(yàn)室,我能夠用自己開朗的性格,帶動(dòng)周圍的同學(xué),我們一起能夠快樂的工作,共同分享。同時(shí)鼓勵(lì)內(nèi)向不善表達(dá)的同學(xué)多與其他人交流,說出他們心中的想法。我們實(shí)驗(yàn)室同學(xué)經(jīng)常會(huì)一起參加體育鍛煉,不僅能加深彼此間的感情,還能鍛煉自己的體魄,從而更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),積極面對(duì)生活中的一切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間有矛盾時(shí),我便真誠(chéng)地耐心調(diào)和;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)生活上有困難時(shí),就會(huì)熱情給予幫助,幫助他們解決。對(duì)此我感到很高興,我覺得對(duì)他人的幫助,就是對(duì)自己的肯定。我知道作為一名入*積極分子,應(yīng)隨時(shí)將為群眾服務(wù)放在第一位。正是我客觀豁達(dá)的性格,結(jié)交了許多朋友,擴(kuò)大了自己的交際面,也同時(shí)因?yàn)槲医?jīng)常在生活中樂于助人,在同學(xué)中奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
思想方面通過在*支部的生活,我提高了自己的思想覺悟。對(duì)于我們當(dāng)代青年,只有在正確的思想指引下才能樹立正確的人生理想,所以我們要有充實(shí)的理論知識(shí)指引自己,并在正確的理論知識(shí)的引導(dǎo)下去適應(yīng)社會(huì)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,擁有激情般的滿腔熱血,勇于背負(fù)起民族復(fù)興這個(gè)崇高而又艱巨的歷史使命,使自己成為一名對(duì)國(guó)家和人民都飽富責(zé)任感的時(shí)代青年。我相信自己會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),不斷提高自己的思想。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。相對(duì)優(yōu)點(diǎn)來(lái)說,我同樣也有缺點(diǎn)。我認(rèn)為我還需要更加拓寬自己的知識(shí)面,努力認(rèn)識(shí)世界,了解國(guó)家。正高速迅猛發(fā)展的社會(huì),需要綜合型的人才,只有我們掌握了各個(gè)方面的知識(shí),才能貢獻(xiàn)自己的一份力。所以,我會(huì)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),多閱讀其他方面的書籍,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,充分利用課余時(shí)間,用更多的科學(xué)文化知識(shí)武裝大腦。一個(gè)全面的人,應(yīng)該真正做到德智體美勞均衡發(fā)展。
我最重要的一個(gè)問題,就是心理年齡太小,不太成熟并且缺乏自信。從小家庭條件不是很好,和身邊家庭條件優(yōu)越的同學(xué)接觸久了,漸漸的對(duì)自己產(chǎn)生了嚴(yán)重的不自信。這或許就是心態(tài)很不成熟的表現(xiàn)吧。來(lái)到大學(xué)之后,我一直在努力的克服這種心態(tài),我覺得人都應(yīng)該靠自己,去創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天。因此,在同學(xué)面前我都盡量把自己好的一面展示給大家,參加各種活動(dòng),豐富和充實(shí)自己,擺脫陰霾,希望能讓自己變的更強(qiáng)更自信。我很喜歡這么一句話:"仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。"
當(dāng)然,在我的工作、學(xué)習(xí)和生活中還存在許多的不足,我希望自己能在與周圍人溝通和交流中找到不足并將其及時(shí)改正。我會(huì)很高興接受老師和同學(xué)們提出的意見和建議,使自己在各個(gè)方面都有所進(jìn)步和發(fā)展,不斷完善自我。總而言之,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,堅(jiān)定自己的信念,使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的*員。
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本人吃苦刻苦,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),盡對(duì)服從**的安排和指示。**性,紀(jì)律性強(qiáng),會(huì)很努力的完成**安排的任務(wù)工作。在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,善于交際,具備一定的**能力。
我的性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,*易近人,善于與人溝通,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
作為一名即將走出大學(xué)校門的學(xué)子,誠(chéng)實(shí)、守信是我做人的原則,勇往直前是我面對(duì)困難的態(tài)度,我的優(yōu)點(diǎn)就是勤勉扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng)。我相信,只要您提供給我一個(gè)機(jī)會(huì),我想在以后的工作中,我定會(huì)以高度的責(zé)任心和執(zhí)著的事業(yè)心去做好我的本職工作,選擇我,是您無(wú)悔的選擇。
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通過四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)***和******。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入**的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)**的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)*有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)**我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水*的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落
學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里**的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和**。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
科研能力自我評(píng)價(jià)5篇(擴(kuò)展6)
——**能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5篇
**能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1
一是**立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)守道德重品行。始終自覺維護(hù)**、市*的重大決策,大局意識(shí)和原則性強(qiáng),在大是大非面前和事關(guān)方向性、原則性問題上,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,在思想上、行動(dòng)上堅(jiān)決與*和上級(jí)*委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為先,自覺踐行****核心價(jià)值觀,帶頭講*性、重品行、作表率,筑牢做人干事根基。
二是敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為,不找借口、不講條件,千方百計(jì)落實(shí)**、市*決策部署,對(duì)出現(xiàn)的各種問題、矛盾,不回避、不退縮,頂住壓力將其克服解決;涉及棘手的事、多部門的事,不推諉、不敷衍,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,敢于負(fù)責(zé)到底。
三是工作作風(fēng)過硬,工作實(shí)績(jī)效果明顯。工作事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),精神狀態(tài)好,愛崗敬業(yè),敢于負(fù)責(zé),不怕吃苦受累,工作勤奮,做事扎實(shí),無(wú)論在什么崗位、**分配做什么工作,都能嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,盡心盡力干好。認(rèn)真履行職責(zé),盡心盡力做好本職工作。老**工作,堅(jiān)持做到帶著責(zé)任做工作,懷著感情搞服務(wù),可以說對(duì)待老**勝過對(duì)待自己的父母。日常工作,按照**要求,同辦公室的同志們一起,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、調(diào)度和督查落實(shí)職能,深入到項(xiàng)目、工地現(xiàn)場(chǎng)了解情況,積極幫助特色園區(qū)和市直部門協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中遇到的困難和問題;采取會(huì)議調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)督查、重點(diǎn)包靠等措施推動(dòng)工作。先后幫助協(xié)調(diào)特色園區(qū)和小鎮(zhèn)建設(shè)用地拆遷、用電、用水等問題上百個(gè),**園區(qū)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)、規(guī)劃**等調(diào)度會(huì)議40多次,**現(xiàn)場(chǎng)觀摩12次,印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)60多期,**報(bào)道27次,有力地推動(dòng)了工作落實(shí),保證了突破濱海工作的快速推進(jìn),取得了很大成效。
四是**水*高,**團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。有較豐富的**經(jīng)驗(yàn)和較高的**藝術(shù),由**辦公室**兼任總指揮部辦公室**,角色轉(zhuǎn)換快,工作中善于抓主要矛盾,處理問題迅速果斷,能最快地熟悉本職工作,有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持用理論武裝頭腦,虛心向基層和向身邊同志學(xué)習(xí),**理論水*比較高,實(shí)際工作能力強(qiáng),適應(yīng)新崗位比較快,有較強(qiáng)的**協(xié)調(diào)能力。在**意識(shí)上講團(tuán)結(jié)、重配合,尊重**,服從指揮,維護(hù)團(tuán)結(jié),善待同志,講誠(chéng)守道,主動(dòng)與**和同事處理好關(guān)系,不論思想上、工作上,還是生活上有什么問題和想法,都主動(dòng)向**匯報(bào),爭(zhēng)取**的**。經(jīng)常與分管科室工作同志交心談心,通過交流,在工作上形成共識(shí),注重在團(tuán)結(jié)中推動(dòng)工作。
五是嚴(yán)守行為操守,堅(jiān)持廉潔從政。認(rèn)真落實(shí)**和辦公室各項(xiàng)規(guī)章**,嚴(yán)于律己,克己奉公,自覺遵守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),聽招呼、守規(guī)矩,做到令行禁行。
嚴(yán)格執(zhí)行**和省、**關(guān)于加強(qiáng)****廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)*風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,注重抓好分管部位的**倡廉工作,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)科室同志的教育、提醒和**,使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)。認(rèn)真履行*員****廉政承諾,嚴(yán)格執(zhí)行****報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng)和住房、用車等規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)配偶、子女的教育引導(dǎo),從未做有損*員****形象、有損**機(jī)關(guān)榮譽(yù)的事。堅(jiān)持勤儉辦事,堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。自覺接受各方面的**,促進(jìn)了廉潔從政。
存在主要問題是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊,與同志們溝通、交流不夠經(jīng)常。
**能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2
一、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定**理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水*就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,*時(shí)注重對(duì)****書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“*”重要思想的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的**學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到**的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于*****理論的武裝。
二、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,在當(dāng)世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”,評(píng)選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。
三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘**的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章**,對(duì)**交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于**和群眾的**之下,不以手中的**為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
四、關(guān)心群眾生活,履行“*”重要思想做表率。
堅(jiān)持“*”重要思想,歸根結(jié)底就是要**體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正**群眾。因此,能結(jié)合部門實(shí)際,有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。*時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問,對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。
**能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3
回顧自我一年來(lái)所做的工作,對(duì)照*和*員評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自我的精神狀態(tài)應(yīng)當(dāng)說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)當(dāng)說是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)當(dāng)說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。
一、夢(mèng)想信念方面。具有堅(jiān)定的*夢(mèng)想和*特色****信念,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立****核心價(jià)值體系,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行*的基本路線、方針和**。
二、帶頭學(xué)習(xí)方面。能自覺加強(qiáng)**理論學(xué)習(xí),用******化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐;能自覺參加開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng);能勤奮學(xué)習(xí)科技文化、經(jīng)濟(jì)法律等各方面的知識(shí)及技能,不斷提高自身素質(zhì)和本事。
三、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)方面。在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)幸;ǘ嫉戎行墓ぷ髦,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,科學(xué)發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、關(guān)鍵時(shí)刻沖在前、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)趕在前;積極履行自我提出的承諾事項(xiàng),在自身崗位建功立業(yè)。
四、服務(wù)群眾方面。能密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,自覺維護(hù)**職工的利益;帶頭強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行意識(shí),在提高服務(wù)水*和執(zhí)行力上作表率。
五、帶頭遵紀(jì)守法方面。能嚴(yán)格遵守*,遵紀(jì)守法,做到干凈干事,自覺抵制不正之風(fēng),做好表率,勇于同違法**和不良行為作**。
六、廉潔自律和作風(fēng)方面。能執(zhí)行《*****員****廉潔從政若干準(zhǔn)則》和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自我;始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),牢記“兩個(gè)務(wù)必”;帶頭遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德等道德規(guī)范,在精神禮貌建設(shè)中發(fā)揮了表率作用。
反思自我一年來(lái)的工作,在上述各方面雖然取得不少成績(jī),但還存在一些不足:
一、學(xué)**,缺少對(duì)****理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、工作上,深入基層**研究還不夠,不能及時(shí)、全面地了解基層的情況。
三、實(shí)踐中,工作上創(chuàng)新精神不夠,有些事情做起來(lái)心有余而力不足。
上述這些缺點(diǎn)和不足,有待自我今后克服和改正的。
綜上所述,根據(jù)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)的要求,我自評(píng)為合格*員。
**能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4
在最繁忙的時(shí)候,同時(shí)也是我心里最塌實(shí)的時(shí)候。因?yàn)樵谶@一年的工作,我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無(wú)為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同,但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),我順利完成如下工作:
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好xxxx年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
在本年度工作中嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算**,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。能及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無(wú)坐支現(xiàn)金。還根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
作為一名出納人員我保持恪守的職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,凡事出于公心,心氣*和,不能有眼氣,不能有私心雜念,做到寵辱不驚,心情愉快,也一種難可貴的精神境界。作好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容,更不是可有可無(wú)的一個(gè)無(wú)足輕重的崗位,出納工作是會(huì)計(jì)工作不可缺少的一個(gè)部分,它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線,它需要出納員要有全面精通的**水*,熟練高超的業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。
運(yùn)營(yíng)的時(shí)間里,我能夠遵守公司的章程和財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)**,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,扎實(shí)工作,以勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,堅(jiān)持原則,客觀公正,***事,在出納崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使我的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務(wù),和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此,我要特別感謝公司**和各位同仁,在工作和生活中給予我的**和關(guān)心!
**能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5
20XX年,在XX*委和支部委員的正確**下,按照礦*委的各項(xiàng)部署認(rèn)真開展好*的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各階段活動(dòng)的工作,能夠按照“五對(duì)照五檢查”要求,加強(qiáng)個(gè)人思想、學(xué)習(xí)本事、工作技能培養(yǎng),現(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人表現(xiàn)做以總結(jié):
一、強(qiáng)化**理論學(xué)習(xí),夢(mèng)想信念更加堅(jiān)定。能夠按照礦*委下發(fā)的*員職工學(xué)習(xí)安排表,仔細(xì)研讀**學(xué)習(xí)資料規(guī)定資料,學(xué)**的路線、方針、**,學(xué)習(xí)、貫徹公司及礦發(fā)重要文件精神,并做好學(xué)習(xí)記錄。充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介廣泛了解國(guó)家大政方針,時(shí)刻關(guān)注煤炭行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展變化,不斷增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。能夠按時(shí)參加科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì),加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能。
二、加強(qiáng)個(gè)人行為自律,良好習(xí)慣日漸養(yǎng)成。能夠嚴(yán)格按照*員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,遵照礦井日常行為規(guī)范規(guī)范個(gè)人行為,從不參與黃賭毒違法活動(dòng),從未做違背企業(yè)發(fā)展大計(jì)的事情。*時(shí)注重個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng),在崗期間除了完成**交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)外,還能利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)**、經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等知識(shí),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。能夠聽從***的安排,積極參與礦舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、*的群眾路線教育實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng),積極參與礦**的植樹、地面工業(yè)衛(wèi)生整治等義務(wù)勞動(dòng),能認(rèn)真履行*員義務(wù),按時(shí)交納*費(fèi)。能積極參加礦舉辦的各種道德講堂,學(xué)習(xí)楊善洲、郭明義、焦裕錄等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,能夠遵循公開、公*、公正原則秉公辦事、不循私情,帶頭踐行****核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)廣義新風(fēng)尚,傳遞青春正能量,做到清正廉潔,作風(fēng)正派。
三、嚴(yán)格各項(xiàng)**落實(shí),正確處理各種關(guān)系。在日常的工作生活中,能夠自覺遵守*紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)家的法律法規(guī)、公司和礦井的各項(xiàng)規(guī)章**,嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作程序有計(jì)劃、有步驟辦事,從不投機(jī)取巧、****。在個(gè)人利益和團(tuán)體利益發(fā)生沖突時(shí),能夠以團(tuán)體利益為重,做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益;在參與單位團(tuán)體活動(dòng)需要擠占個(gè)人私人時(shí)間時(shí),個(gè)人總能主動(dòng)讓位團(tuán)體**;在處理局部利益和全局利益問題上,能以大局為重,有效處理好局部利益與全局利益關(guān)系,未出現(xiàn)過因小失大,因?yàn)閭(gè)人私情影響單位公務(wù)的情況。
四、不斷改善工作作風(fēng),服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。在工作作風(fēng)方面,能夠自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)開展自查自糾,認(rèn)真查找日常工作中存在的*、*、享樂**、奢靡之風(fēng),按照優(yōu)秀*員標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)改善自身工作中存在的“懶、慢、浮、庸、散”不良習(xí)氣。遇到自我業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的職工需求,多與職工進(jìn)行思想溝通,并盡自已所能為其答疑釋惑,解決其生活所需。*時(shí)多關(guān)注礦井職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)職工中傳播的不良**能夠理性評(píng)判,不隨波逐流,不起哄宣泄。在煤炭市場(chǎng)下滑,個(gè)別職工出現(xiàn)不良思想波動(dòng)時(shí),能夠身體力行、自覺自愿的采取積極措施,利用所學(xué)的法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和對(duì)行業(yè)的發(fā)展認(rèn)識(shí)對(duì)其進(jìn)行思想疏導(dǎo),使其增強(qiáng)工作信心,消除疑慮。
五、嚴(yán)于修身爭(zhēng)做先進(jìn)、模范作用充分發(fā)揮。能夠按照***的要求,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)活動(dòng),在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤墾墾,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成**交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。能認(rèn)真開展*員公開承諾、*員示范崗、*員職責(zé)區(qū)等活動(dòng),多向日常工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、崗位能手學(xué)習(xí),多向工作資歷久、經(jīng)驗(yàn)豐富的老**、老職工進(jìn)行思想交流,學(xué)習(xí)他們的做人之道,處事方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人素質(zhì),為礦井安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作發(fā)揮先鋒模范作用。
在過去的一年里,個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作都取得必須的提高,可是我深知自我與一名優(yōu)秀*員的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距,主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面:
一是思想上存在精神懈怠的不良情緒。對(duì)待工作不能夠始終堅(jiān)持樂觀上進(jìn)的精神狀態(tài),有時(shí)熱情主動(dòng),有時(shí)消極怠慢,在工作學(xué)習(xí)中缺乏恒心,不能夠堅(jiān)持,仔細(xì)想來(lái),是職責(zé)性不強(qiáng),人生觀、價(jià)值觀不明確,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。
二是工作作風(fēng)上存在漂浮、懶散不良行為。有時(shí)上級(jí)體**交辦任務(wù)后,不能立即采取措施,積極行動(dòng)起來(lái),缺乏超前思想,喜歡向后拖,有些事情可能及時(shí)動(dòng)手、及時(shí)謀劃,投入更多時(shí)間和精力會(huì)做的更好,但由于投入精力、時(shí)間太少,只是滿足應(yīng)付差事,沒有取得辦事效率。
三是工作生活中存有享樂**。有時(shí)在遇到上級(jí)交待的急難險(xiǎn)重任務(wù),心存為難情緒,已習(xí)慣于一種安逸、簡(jiǎn)便的工作狀態(tài),不能大膽的去嘗試去理解挑戰(zhàn)。
四是存在工作本事不足問題。在日常工作中,還需進(jìn)一步豐富業(yè)務(wù)知識(shí),拓展業(yè)務(wù)范圍,積累業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)技能。
在今后的工作生活中,我會(huì)不斷的查找不足,改善作風(fēng),進(jìn)一步端正思想,克服不良習(xí)氣,加強(qiáng)個(gè)人防范,提升個(gè)人素質(zhì),為礦井的**發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
科研能力自我評(píng)價(jià)5篇(擴(kuò)展7)
——護(hù)士業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)5篇
護(hù)士業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)1
本人經(jīng)過10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理**和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一齊,思想認(rèn)識(shí)水*也有了必須的提高。
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章**,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室**,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師的**,規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到教師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。
同時(shí)本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng),不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識(shí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水*都有所提高,在今后的.工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水*,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在那里我忠心的感激每位教師對(duì)我的**,使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
護(hù)士業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)2
3月我懷著喜悅的心情走**工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。
這一年來(lái)我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的專科護(hù)士,真的不易。
做為一名合格的護(hù)士,要具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對(duì)病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)能力的問題上提供幫助,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。
做一名合格的護(hù)士,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,就要具備多方面知識(shí),如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、***,必要的營(yíng)養(yǎng)師等等。因此,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。
做一名合格的護(hù)士,要有健康的身體、充沛的精力。對(duì)工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,而且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章**,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,嚴(yán)格無(wú)菌操作和消毒隔離,對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,并完善各項(xiàng)護(hù)理文書。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知醫(yī)生。
做為一名合格的護(hù)士,不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。護(hù)士面對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不小心便會(huì)誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將自己的利益與集體溶為一體的時(shí)候才有力量。集體是個(gè)人智慧的源泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,會(huì)為了病人的健康,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會(huì)開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
做為一名合格的護(hù)士,應(yīng)有高度的法律意識(shí)。隨著人們生活水*的提高,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會(huì)的建設(shè),病人就醫(yī)***和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng),護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自己的法律意識(shí)更新觀念,嚴(yán)格要求自己,避免與病人爭(zhēng)吵,認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。
總之,作為一名合格的護(hù)士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度責(zé)任心,吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),**思想,適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。
本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,工作細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對(duì)工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂,看書,運(yùn)動(dòng),美術(shù),會(huì)彈吉他;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的**能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
護(hù)士業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)3
本人**思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強(qiáng)的工作能力,個(gè)性活潑、開朗,為人誠(chéng)實(shí)可靠,對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng),能理論聯(lián)系實(shí)際,熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己**值班,完成各項(xiàng)醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長(zhǎng)與病人交流,對(duì)病人熱情、耐心,具備了臨床護(hù)士的基本素質(zhì),能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。 懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我將盡心盡力做好工作,一步一個(gè)腳印,為貴單位發(fā)展獻(xiàn)自己的.力量,全心全意為人民服務(wù)。
護(hù)士業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)4
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的**能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,**完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地**了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的。認(rèn)可與老師的好評(píng),我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè),并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對(duì)待每一個(gè)人,用愛去感染每一個(gè)人,為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧!
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;
作為工作者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在國(guó)企醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己有愛心、細(xì)心、責(zé)任心、關(guān)心的護(hù)理人員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無(wú)限動(dòng)力的事業(yè)支點(diǎn),而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來(lái)應(yīng)有的價(jià)值,相信您的選擇和我的努力會(huì)為我們帶來(lái)雙贏的結(jié)果!
真誠(chéng)地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋(gè)施展才華的*臺(tái),更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰?lái)卓越的價(jià)值!
護(hù)士業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)5
時(shí)光如白駒過隙,20xx年末又至,在過去的一年里,在院**、護(hù)士長(zhǎng)及科**的正確**下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)****。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的**人道**精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,較好的完成了xx年度的工作任務(wù),F(xiàn)根據(jù)具體情景作自我總結(jié):
一、思想道德方面
在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅(jiān)持把**理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高**信念、思想素質(zhì)、工作本事的重要途徑。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等**關(guān)注**外形勢(shì),學(xué)**的基本知識(shí)和有關(guān)**思想文件、書籍。在學(xué)習(xí)過程中,注意理論聯(lián)系實(shí)際的方法,不斷提高自身的認(rèn)識(shí)本事和思想**素,一向堅(jiān)信人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自我的信念和操守,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),堅(jiān)持內(nèi)心的純凈,言者易,行者難,要耐得住寂寞,有所為,有所不為。
二、專業(yè)知識(shí)方面
信息高速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,僅有不斷地學(xué)習(xí)才跟上時(shí)代的提高,今年我克服了翻班工作,照料家庭的繁忙,利用業(yè)余時(shí)間完成了
1、護(hù)理中級(jí)職稱考試。
2、經(jīng)過了計(jì)算機(jī)職稱考試。
3、本科在讀。
4、參加急診心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)班。
5、參加急救包扎學(xué)習(xí)班。
6、參加護(hù)士禮儀學(xué)習(xí)班。
三、工作本事方面
對(duì)工作熱愛,心不累則身不累,象**一樣工作,象蝴蝶一樣生活,對(duì)于自我的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我院的住院病人以老年長(zhǎng)期臥床,生活不能自理為主,日常工作中我具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和愛心,人們對(duì)新生命的誕生固然充滿了喜悅,在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,暮年時(shí)卻又回歸了嬰兒時(shí)期,老人的今日也許就是自我的明天,善待老人,視同親人,多一聲問候,多一點(diǎn)微笑,用自我的愛心陪伴老人走完生命的最終旅程。同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
嚴(yán)以律己,寬以待人,不埋怨,不指責(zé),當(dāng)意見有沖突時(shí),先想想自我的過失,有則改之,無(wú)則加勉,空余時(shí)間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,構(gòu)建**社會(huì)做出努力。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!xx年的曙光即將到來(lái),譬如旭日東升,我將迎著陽(yáng)光,踏步前行!
科研能力自我評(píng)價(jià)5篇(擴(kuò)展8)
——綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5篇
綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1
隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
三年的`高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為****現(xiàn)代化建設(shè)的**人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)**“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)就快結(jié)束了,在這一年里,我們都有著很大的變化,學(xué)校里六年級(jí)的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,這幾天,我總結(jié)了開學(xué)時(shí),課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法,寫了一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)中,我覺得語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),挺輕松的,但是,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得卻不太好,我下不知道為什么,家里數(shù)學(xué)的東西有很多,而且,英語(yǔ)我還在外面學(xué)著呢!語(yǔ)文的東西呢?外面不但沒有學(xué),而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z(yǔ)文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都不太好。
這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會(huì)寫得很好的.?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取字寫得超越那些人。
綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3
正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的.保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。
聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)用心,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并**班級(jí)學(xué)校**的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
無(wú)論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬(wàn)不要驕傲,就應(yīng)再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。
三年來(lái),學(xué)**我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,用心投身實(shí)踐,關(guān)心****。在團(tuán)**的**下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的能力。
本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和**潛力。
儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有務(wù)必審美潛力具有務(wù)必的審美潛力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務(wù)必的審美潛力。
綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4
能力在教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生和形成,并在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)展和完善。教師教學(xué)評(píng)價(jià)能力表現(xiàn)為,能夠正確分析、判斷、評(píng)價(jià)自身的教學(xué)行為;在預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)實(shí)施過程中,能夠從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,不斷優(yōu)化教學(xué)過程。教師教學(xué)自我評(píng)價(jià)能力,在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容安排、課堂教學(xué)實(shí)施、課后教學(xué)行為等教學(xué)過程中能夠充分體現(xiàn)。
(一)、教育目標(biāo)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)能力
教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)過程中具有定向、指導(dǎo)作用,要求以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本宗旨。過去,人們主要把教學(xué)目標(biāo)定位在對(duì)知識(shí)特別是教材內(nèi)容的掌握上,對(duì)教材以外的目標(biāo)考慮較少。當(dāng)前,根據(jù)新課程的要求,學(xué)生發(fā)展至少包含三方面:
(1)基礎(chǔ)目標(biāo),指課程標(biāo)準(zhǔn)中所明確規(guī)定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德老師工作能力自我評(píng)價(jià)老師工作能力自我評(píng)價(jià)。要求陳述時(shí)具體、明晰,反映學(xué)科特點(diǎn),符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
(2)提高目標(biāo),主要表現(xiàn)為學(xué)生的**性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性三個(gè)方面。**性,指不受外部強(qiáng)迫與**,**、自主地**自己的思想、支配自己的行為;主動(dòng)性,指對(duì)現(xiàn)實(shí)的選擇和對(duì)外界適應(yīng)的能動(dòng)性,體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的選擇性和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性上,如有高的成就感,強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,積極參與,以及較強(qiáng)的合作交往能力等;創(chuàng)造性,指對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越,不僅表現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),而且具有創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
(3)體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。通過師生之間的情感交流,形成****的課堂教學(xué)心理氣氛,讓各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造成功的心理體驗(yàn),感受到課堂生活的樂趣和愉悅。
(二)、教學(xué)內(nèi)容安排評(píng)價(jià)能力
設(shè)計(jì)科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)質(zhì)量的根本保證,好的教師用教材教而不是教教材
要求教師:
(1)傳授知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,系統(tǒng)連貫,反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和學(xué)術(shù)研究的新成果,并重視學(xué)生能力培養(yǎng)。
(2)編排合理,難易適中,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
(3)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,吸引學(xué)生主動(dòng)參與。
(4)體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、人文性和社會(huì)性的融合,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,關(guān)注群體間的社會(huì)交往和課堂教學(xué)環(huán)境的潛在影響,陶冶人文精神,重視情感、意志、直覺等非理性因素。
(5)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和分析、解決實(shí)際問題的能力。
綜合能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5
本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校**的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的`好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)*****做出自我的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自我的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛團(tuán)體,樂于幫忙別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并**班級(jí)學(xué)校**的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和**本事
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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