有趣的太空生活科普作文1

　　現(xiàn)在，宇航員們?cè)谔�空艙里已�?jīng)可以使用微波加熱器來烘烤食物了。這種微波加熱器與地面上的使用的加熱器有所不同，它上面有一些特制的凹進(jìn)去的小格。為了防止加熱時(shí)食物漂起來，需要加熱的食物都必須固定在凹進(jìn)的小格內(nèi)。插上電源后，一會(huì)兒就可以將食品加熱到可口的程度。有了它，宇航員們就可以品嘗到熱烘烘，香噴噴的紅燒牛肉，炒蛋，煎金槍魚，豬排，卷餅等食物了。其口感與在地面沒有大的區(qū)別。

　　在空間軌道站上，宇航員已可享受分隔式臥室和床，但在睡覺時(shí)必須把自己捆在床上，以免翻身時(shí)因失重而飄離。

　　隨著航天器的大型化及環(huán)境**系統(tǒng)的完善，宇航員已可不戴頭盔，甚至不穿宇航服進(jìn)食。在**的“天空實(shí)驗(yàn)室”軌道站上，除了有供應(yīng)熱食的加熱器外，還有冷藏箱。航天飛機(jī)的廚房已可儲(chǔ)藏100余種食品，機(jī)組成員每天可以吃到不同的飯菜。**“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)上裝備了太空馬桶，它的價(jià)格高達(dá)2340萬美元。這種馬桶可貯存處理更多糞便，有**的尿液分離器，可將尿和糞便分開處理。馬桶上的氣流導(dǎo)引裝置，解決了失重條件下人體排泄的困難。

　　現(xiàn)在太空人吃的干化餅干和干化香腸，吃時(shí)用水泡一下，即可恢復(fù)到新鮮食品相近的味道。為節(jié)省火箭推力，使飛船能準(zhǔn)確地射入軌道，同時(shí)為了減少火箭昂貴的燃料消耗量，飛船的重量和容積都要盡量減輕減校食物干化后體積小，重量輕，營(yíng)養(yǎng)保存率高，易于貯藏，適合在飛船里長(zhǎng)期食用。這種干化食品一般是用冷凍干燥法制成。為了保持食物原有的鮮味，在進(jìn)行冷凍干燥升華之前，還必須快速冷凍到零下幾十度。一般來講，各種食物，零件，用具等都是固定好了的。

　　宇航員從食品柜里拿出食品后，先把裝食品的復(fù)合塑料薄膜袋剪開一個(gè)小口，把叉子和筷子伸進(jìn)口袋里，叉著往嘴里送。有些食品吃時(shí)需要復(fù)原，宇航員在進(jìn)食前用水槍形特殊加水器往袋內(nèi)加水，數(shù)分鐘后即可將干化食品復(fù)原供食用。為上防止食品碎屑到處飄飛，影響宇航員的視線或影響設(shè)備的正常工作，這種食品往往都用小包裝，制成與口大小相近的方塊，長(zhǎng)方塊或小球狀，吃時(shí)不必再切開。如果宇航員要喝水，吃湯，羹，汁，果醬或肉醬時(shí)，直接從塑料口袋或牙膏狀的軟鋁管里，一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里擠就可以了。

　　也是目前宇航員的食用方式之一。隨著火箭技術(shù)的發(fā)展，宇航員從地面帶去的食品可以豐富些了。如濕食品或半濕食品的帶汁火雞，牛肉。

有趣的太空生活科普作文2

　　2050年的一天，我在太空生活了幾天。我一覺醒來，我看見我的頭發(fā)飄在空中。突然，肚子咕咕叫了，我想：“吃什么早餐好呢?”我就去拿了面包、番茄醬、牛奶。我把番茄醬擠到面包上吃，拿起吸管喝牛奶。早餐吃好后，我就去看書，十點(diǎn)了，我就去玩布娃娃。中午了，我就去吃午飯�！鞍。〗裉斓牟苏嫦�！”我說。吃完午餐后，我睡了一覺。起床后想喝果汁，我拿起杯子，哎呀！我怎么差點(diǎn)忘了，這里是太空，我放下杯子拿起吸管開始喝。我又去洗澡了，洗完后，我鉆進(jìn)睡袋里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我在太空一天的生活

　　一天，我去太空旅行。早上，我喝了一杯牛奶，那個(gè)杯子里的牛奶不會(huì)往下流，必須用吸管喝，好神奇��！我想走路，必須穿著帶鉤的鞋子才能前行。晚上我要洗澡了，我們用的是特殊的熱水器，這個(gè)熱水器出來的水是往一個(gè)方向流的。太空生活真奇妙，如果有機(jī)會(huì)，我要帶媽媽一起去太空走一走！

有趣的太空生活科普作文3

　　我的同學(xué)和老師最近都要搬到太空生活一段時(shí)間，所以我的爸爸媽媽也都要到太空去生活一段時(shí)間，在太空里生活很有趣，但有些事情也很難辦到。

　　我媽媽在宇宙飛船里炒菜，結(jié)果所有炒的菜都飛起來了，幸好我媽媽學(xué)了撈菜，我媽媽就拿了一個(gè)袋子把菜全部撈了回來，然后我媽媽就繼續(xù)炒菜，有一些菜飛了起來媽媽就去吃那些菜，結(jié)果爸爸就進(jìn)廚房問媽媽菜炒好了沒，然后媽媽剛想吃菜，爸爸就飛到那里把香噴噴的白菜給吃了。然后我吃了早餐，都快遲到，在地球上開車是很慢才到學(xué)校的，但是我現(xiàn)在在太空腫，一飛飛個(gè)兩分鐘就到學(xué)校了，我在到學(xué)校的時(shí)候還遇見了蘇老師也飛到學(xué)校，結(jié)果蘇老師的書飛走了，都不知到飛到哪里去了，說不定會(huì)飛到太陽(yáng)那里去被太陽(yáng)的火給燒掉了，然后我就和蘇老師一起飛到學(xué)校去了。

　　我覺得在太空里真的很有趣，媽媽對(duì)我說：“要回家了”，我說：“媽媽我下次我還要來”，媽媽說：“好啊”。

有趣的太空生活科普作文4

　　暑假的一天晚上，我和爸爸來到廣場(chǎng)散步。

　　啊！廣場(chǎng)的夜景真美呀！五彩的燈光，再加上月亮和星星的照映，讓廣場(chǎng)變得格外漂亮！廣場(chǎng)真熱鬧呀！這里人山人海，起勁的音樂，讓人似乎忘記了所有的煩惱，無憂無慮地享受音樂，享受生活。忽然，我把目光轉(zhuǎn)移到了一群人身上。于是，我湊過去一看，原來是“歡迎乘坐神舟六號(hào)”。我覺得很新穎，便拿了錢。進(jìn)了“圍護(hù)圈”坐**其中一架“宇宙飛船”。剛上去的時(shí)候，我的心像揣了一只兔子，“怦怦”直跳，十分緊張，便緊緊地抓住護(hù)欄，生怕摔下去。這時(shí)，工作人員對(duì)我說：“小朋友，這里有兩個(gè)按鈕，綠色**上升，紅色**下降，自己**吧！”一聽到“自己**”這四個(gè)字，我更害怕了。飛船開動(dòng)的時(shí)候，我不敢按升降按鈕，飛船只有在原地周旋。后來爸爸不停地招手讓我上升，我猶豫了，心想：上升又害怕，不上升，就失去了一次冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是對(duì)我勇氣的考驗(yàn)，于是我決定啟動(dòng)按鈕�！坝钪骘w船”把我?guī)У搅税肟�，忽上忽下，自己仿佛在太空漫游，我忘了先前所有的恐懼，卻感受到了無限的樂趣�！坝钪骘w船”上升時(shí)，好像把我?guī)Я颂�空的幻境，在那里，我仿佛看到了許許多多新奇的星球。下降時(shí)，又好像讓我感受到乘坐降落傘那種飄飄然的感覺。

　　經(jīng)過這次“太空漫游”，我聯(lián)想到我國(guó)“神舟六號(hào)”、“神舟七號(hào)”宇宙飛船成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了*人飛天夢(mèng)想。同時(shí)，我也產(chǎn)生了一個(gè)偉大的理想：我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來力爭(zhēng)當(dāng)一名航天科學(xué)家，開發(fā)更多諸如“神八”、“神九”之類的宇宙飛船，為祖國(guó)的航天事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。

有趣的太空生活科普作文5

　　一天，我乘坐宇宙飛船來到太空生活。

　　早晨，我鉆出睡袋去吃早點(diǎn)。我打開冰箱，哇！好多好吃的，我選了好久,最終我選了面包和牛奶，我剛要吃面包,它就飄到天花板**，我用了九牛二虎之力才抓住面包吃完。

　　我看了一會(huì)兒書，兩點(diǎn)半了，該喝下午茶了。我一邊看電視里面的搞笑片，一邊吃著餅干，再喝著牛奶。牛奶都飄出來了，怎么也喝不到，我這才想起來，得用帶吸管的杯子呢！

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，該睡覺了，我洗完澡就鉆進(jìn)睡袋，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

有趣的太空生活科普作文5篇擴(kuò)展閱讀

有趣的太空生活科普作文5篇（擴(kuò)展1）

——太空生活趣事多作文5篇

太空生活趣事多作文1

　　你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？說起來挺有趣呢！

　　在宇宙飛船里，太空餐桌是特制的，它具有磁性，能吸住刀。叉。勺。碗。盤等餐具，吃飯時(shí)，航天員必須要把雙腳固定住，不然就會(huì)到處亂飄。

　　睡覺的.時(shí)候，無論站著睡覺。躺著睡覺，還是趴著睡覺都是一樣的，不過要想睡個(gè)安穩(wěn)覺，航天員必須把自己裝在睡袋里，然后固定在太空艙中，不然就會(huì)到處亂飄。

　　宇航員刷牙的時(shí)候，是用手指蘸上牙膏當(dāng)牙刷，然后用濕毛巾把牙齒擦干凈，這樣就算刷完牙了。

　　在宇宙飛船里剪頭可不是一件容易的事，他需要一個(gè)人剪頭，另一個(gè)拿著吸塵器，及時(shí)把頭發(fā)吸走，不然頭發(fā)會(huì)在宇宙飛船里亂飛。

　　你看，在太空生活是不是很有趣呢？

太空生活趣事多作文2

　　你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？說起來挺有趣呢！

　　在宇宙飛船里，太空餐桌是特制的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、碗、盤等餐具，吃飯時(shí)，航天員必須要把雙腳固定住，不然就會(huì)到處亂飄。

　　睡覺的時(shí)候，無論站著睡覺。躺著睡覺，還是趴著睡覺都是一樣的，不過要想睡個(gè)安穩(wěn)覺，航天員必須把自己裝在睡袋里，然后固定在太空艙中，不然就會(huì)到處亂飄。

　　宇航員刷牙的時(shí)候，是用手指蘸上牙膏當(dāng)牙刷，然后用濕毛巾把牙齒擦干凈，這樣就算刷完牙了。

　　在宇宙飛船里剪頭可不是一件容易的事，他需要一個(gè)人剪頭，另一個(gè)拿著吸塵器，及時(shí)把頭發(fā)吸走，不然頭發(fā)會(huì)在宇宙飛船里亂飛。

　　你看，在太空生活是不是很有趣呢？

太空生活趣事多作文3

　　2026年7月16日的早晨，我乘坐宇宙飛船來到了太空。一起床，我就把帶鉤子的鞋子穿在腳上。在宇宙飛船里拉大便非常麻煩。無論宇宙飛船，還是航天飛機(jī)機(jī)艙的空間都非常有限，處理不好，會(huì)弄的臭氣熏天，因此，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種特別的抽氣馬桶，它是靠氣流將大小便帶走。我上廁所時(shí)，要扎好馬步，屁股緊緊對(duì)著馬桶孔，馬桶里完全密封才能大小便，大小便后，大便被氣流吸走，裝進(jìn)收集袋里，尿液則會(huì)進(jìn)入儀器，進(jìn)行消毒進(jìn)化再，轉(zhuǎn)化成航天員的引用水，生活用水，和工作用水。我拉好大便，就去吃餅干。

　　我剛想把餅干吃進(jìn)嘴巴里，餅干一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，我東跑西追，好不容易才吃到了餅干。 餅干吃好了，我看看了表，晚上十點(diǎn)了，我就急忙把自己綁在睡袋里，睡覺了。

太空生活趣事多作文4

　　我是星際探險(xiǎn)家張軒碩，想知道我在太空中是怎么生活的嗎？別急，聽我慢慢道來。

　　在太空里生活，還有很多風(fēng)景可以欣賞，有許多美麗的星球，這些星球和我們居住的地球很不一樣，他們有的是***，有的.是黃色的，有的很大，有的很小，有的會(huì)發(fā)光，更多的不會(huì)發(fā)光……

　　美麗的太空里也有危險(xiǎn)。太空里沒有氧氣，還非常寒冷。有強(qiáng)烈的紫外線，所以我們要去宇宙飛船外面的話一定要穿好防護(hù)服，注意人身安全。

　　我是星際探險(xiǎn)家張軒碩，你喜歡我的太空生活嗎？

太空生活趣事多作文5

　　你知道航天員在太空中怎么生活嗎？說起來還挺有趣呢！

　　吃飯時(shí)，先把標(biāo)有第幾天第幾頓字樣的塑料袋從食品柜中取出。每個(gè)塑料袋里裝有7種食品，供一名宇航員食用。太空食品均為脫水食品，臨吃前可把食物放入一個(gè)碗型的容器中，再用注射器將一定數(shù)量的水注進(jìn)容器，然后再放進(jìn)烤箱里加熱。一頓飯不超過半小時(shí)就可以“做”好。

　　植物有方向性，生長(zhǎng)巨大，而且在太空中，植物由于失去重力作用，根的生長(zhǎng)不會(huì)表現(xiàn)出向地性，所以根的生長(zhǎng)方向是隨機(jī)的.，可以向任何方向生長(zhǎng)。

　　刷牙時(shí)，用手指蘸上牙膏來回蹭幾下，然后再用濕毛巾把牙齒擦干凈，如果像在地面上那樣刷牙，牙膏泡會(huì)飛的滿座艙都是。

　　太空理發(fā)也很不容易，宇航員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神互相幫助，一人理發(fā)，一人拿著吸塵器吸走剪下的頭發(fā)。

　　你看，在太空中生活，是不是很有趣？

有趣的太空生活科普作文5篇（擴(kuò)展2）

——太空生活趣事作文5篇

太空生活趣事作文1

　　如果我在天空生活，那一定很好玩。吃早飯時(shí)，餅干和面包都會(huì)飄起來，喝牛奶的時(shí)候必須把牛奶倒在一種帶吸管的杯子里，要是用普通的杯子，牛奶就會(huì)飄到空中。

　　走路時(shí)，我必須穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢鉤住帶網(wǎng)格的地板，在宇宙飛船里走路，咳嗽一聲就可能后退好幾步。

　　洗澡時(shí)，我要使用一種特殊的淋浴器，這種淋浴器可以把噴出來的水朝一個(gè)方向吸。

　　睡覺的時(shí)候，我要是想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，就要把自己綁在睡袋里。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。

　　啊!太空生活真有趣!

太空生活趣事作文2

　　今天，我坐宇宙飛船來到太空。

　　我發(fā)現(xiàn)自己是飄在半空中，突然，一個(gè)外星人拉住了我的手，并友好地提醒我要穿鞋底帶鉤的鞋子，于是我從包里拿出鞋穿了起來。我覺得口有點(diǎn)渴，就去拿了一個(gè)里裝滿了水的杯子喝，可是里面的水都倒不出來，我一下子想起來：這是在宇宙飛船里，水會(huì)失去重量，所以得使用一種帶吸管的塑料杯。外星人在一旁捂著嘴偷笑著，我臉紅了。之后，他帶我到處游玩，我還發(fā)現(xiàn)，在太空看我們的地球很小很小。

　　太空的'生活真神奇!如果用地球上的方式去太空生活，那肯定會(huì)鬧出很多的笑話，像我......哈哈!

太空生活趣事作文3

　　我在太空生活的一天

　　今天，我有幸乘坐“神舟五號(hào)”宇宙飛船去太空生活一天。飛船以閃電般的速度沖出了大氣層，我開始覺得身體慢慢飄浮起來，想喝杯牛奶都要飄過去。我想吃面包了，剛剛拿出來，一不小心面包就飄浮在空中了，我也飄起來去追面包，這真是一件費(fèi)力的事。好不容易吃完了面包，我感覺很困，就把自己綁在睡袋里休息。一覺醒來，因?yàn)樗�袋綁得太松了，不知什么時(shí)候又飄出去了。

　　在太空生活真是又有趣，又驚險(xiǎn)啊!我還是適合在地球呆著，過正常人的生活吧。

太空生活趣事作文4

　　2025年，我坐著宇宙飛船到達(dá)太空。

　　我在走路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己穿著拖鞋，我想：“這是在太空呀！我怎么忘了呢？”我為了*穩(wěn)地走路，就穿上帶鉤的鞋子。

　　到了中午，我肚子餓得咕咕叫，于是，我從冰箱里拿出好吃的東西。我在吃帶魚的時(shí)候，帶魚飄在半空中，第一次失敗了，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它抓回來。

　　到了晚上，我該洗澡了，先打開淋浴器，再放點(diǎn)溫水，噴出來的水總是往一個(gè)方向吸。

　　在睡覺的時(shí)候，我把自己綁在睡袋里。等我要閉上眼睛的時(shí)候，我悄悄地對(duì)自己說：“在太空中生活，真是有趣的事！”

太空生活趣事作文5

　　今天，我有幸乘坐“神舟五號(hào)”宇宙飛船去太空生活一天。飛船以閃電般的速度沖出了大氣層，我開始覺得身體慢慢飄浮起來，想喝杯牛奶都要飄過去。我想吃面包了，剛剛拿出來，一不小心面包就飄浮在空中了，我也飄起來去追面包，這真是一件費(fèi)力的事。好不容易吃完了面包，我感覺很困，就把自己綁在睡袋里休息。一覺醒來，因?yàn)樗�袋綁得太松了，不知什么時(shí)候又飄出去了。

　　在太空生活真是又有趣，又驚險(xiǎn)�。∥疫�是適合在地球呆著，過正常人的生活吧。

有趣的太空生活科普作文5篇（擴(kuò)展3）

——《有趣的太空生活》教案3篇

《有趣的太空生活》教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、識(shí)讀本課14個(gè)生字，會(huì)寫“事、必、須”三個(gè)字，通過追溯“須”字的演變過程，激發(fā)孩子探究漢字的興趣。借助語(yǔ)境理解“必須、得、不然”等新詞的意思，知道“普通”和“特殊”是一對(duì)反義詞。

　　2、通過教師的引領(lǐng)，在“讀懂每段話在講什么事”的基礎(chǔ)**解課文主要講了“睡覺、喝水、吃飯、走路”這樣四件事，培養(yǎng)低段孩子邊讀邊想的閱讀習(xí)慣。

　　3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文二、三兩段，在感受太空生活有趣的同時(shí)，理解、積累“必須、不然”等文本語(yǔ)匯，并通過創(chuàng)設(shè)運(yùn)用情境，讓學(xué)生嘗試復(fù)述、運(yùn)用，培養(yǎng)孩子學(xué)以致用的意識(shí)。

　　教學(xué)預(yù)設(shè)：

　　課前談話：觀看視頻，了解失重。

　　師：孩子們，這么多人來聽課，緊不緊張?

　　(如果學(xué)生說緊張，老師就接著說，哦，緊張啊，楊老師也有些緊張，這樣吧，我們先來看段關(guān)于太空生活的視頻放松放松)

　　(如果學(xué)生說不緊張，老師就接著說，哦，你們心理素質(zhì)比楊老師好，楊老師有些緊張，要不，先來看段視頻我們一起再放松放松。)

　　看后交流：看到大家都看得樂呵呵的，老師現(xiàn)在也放松多了，說說，你都看到了哪些有趣的畫面?

　　師小結(jié)：是呀，在太空上，所有的東西都像被施了魔法一樣，能在半空中隨意地飄來飛去，這是為什么呀?(學(xué)生**答)大家小腦瓜里裝的知識(shí)還真多呢！是的，在太空中，因?yàn)闆]有了地心引力的幫忙，一切都失去了重量，所以才變得輕飄飄的，科學(xué)家們把這種現(xiàn)象叫做“失重”。(板貼，讀詞)

　　(機(jī)動(dòng)交流：你們知道的真多，老師上網(wǎng)查了一下資料，我們國(guó)家已經(jīng)有六位宇航員去過太空啦！你已經(jīng)知道的有哪些?楊利偉 費(fèi)俊龍 聶海勝 景海鵬 翟志剛 劉伯明 )

　　一、看圖學(xué)詞，談話揭題。

　　1、今天，我們要學(xué)的課文就和太空生活有關(guān)。

　　(點(diǎn)擊課件)師：看，這像大海一樣無邊無際的就是——點(diǎn)擊，讀詞：太空，中間這個(gè)像飛機(jī)一樣的大家伙就是——點(diǎn)擊，讀詞：宇宙飛船。這位叔叔就是——點(diǎn)擊，讀詞：宇航員。“宇航員”啊，就是坐著宇宙飛船專門去太空探索、發(fā)現(xiàn)秘密的人！連起來，讀讀這三個(gè)詞。

　　師：因?yàn)槭е�，宇航員在太空生活時(shí)發(fā)生了許多有趣的事兒呢！

　　2、點(diǎn)擊揭題：太空生活趣事多。

　　師：一起讀讀課題�！叭な隆本褪恰坝腥さ氖虑椤薄�

　　3、指導(dǎo)書寫：事。

　　師：這個(gè)“事”字還挺難寫呢，請(qǐng)大家先看著老師來寫一寫。

　　(引導(dǎo)學(xué)生觀察課件中的“事”字，師寫后小結(jié)：寫字的時(shí)候，只要能認(rèn)真觀察范字，一筆一筆地寫，就一定能把字寫得漂漂亮亮的。打開你的生字抄寫本，翻到30頁(yè)，大家也來寫一個(gè)。輕輕地合上抄寫本，放在一邊。)

　　二、歸類學(xué)詞，整體感知

　　師：這篇課文就在語(yǔ)文書的152頁(yè)，打開課本，認(rèn)真讀一讀，給自然段標(biāo)標(biāo)序號(hào)，遇到難讀的詞語(yǔ)可以做做記號(hào)，多讀幾遍，開始。

　　1、學(xué)生**讀文

　　2、檢查生字詞

　　第一組：噴頭 咳嗽 舒服 普通

　　師：老師把課文中最難讀的詞語(yǔ)朋友請(qǐng)出來了?誰(shuí)能讀給大家聽，評(píng)價(jià)：讀得非常正確，請(qǐng)你當(dāng)當(dāng)小老師，你覺得哪個(gè)詞最難讀，需要提醒一下小朋友的，指名說，跟讀，還有哪個(gè)也挺難讀。來，連起來讀讀這些詞。

　　第二組：“的”字詞組

　　普通的杯子：課文里講什么東西很普通呀?讀讀這個(gè)句子，(這個(gè)句子里也藏著兩個(gè)生詞朋友呢。指名兩個(gè)學(xué)生讀句子，隨機(jī)正音。問：什么東西很普通?杯子很普通。點(diǎn)擊看圖：像這種玻璃杯，卡通杯，紙杯啊，在生活中很常見的，沒什么特別的地方，就可以說是“普通的杯子”，指名讀詞組。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　(如果學(xué)生讀得不好，就提醒他：中間的“的”讀得再輕些、再短些，就更好聽了。誰(shuí)再來試一試。)

　　(如果學(xué)生讀得好，老師就說：中間的“的”字讀得又輕又短真好聽。我們也像她那樣讀一讀。)

　　師：不過，我們的課文里還藏著許多不普通的東西呢，點(diǎn)擊出示三個(gè)詞組，自己先讀一讀，呆會(huì)我我們比比，看誰(shuí)能讀得又正確又好聽：(指名讀，關(guān)注“的”的輕聲)

　　帶吸管的塑料杯：能給“塑”再組個(gè)詞嗎?(雕塑，塑像)仔細(xì)看看這個(gè)“塑”字，想想最早的“塑像”是用什么做的?你真聰明，每個(gè)漢字里都藏著小秘密呢。

　　鞋底帶鉤的鞋子：

　　帶網(wǎng)格的地板

　　我們?cè)賮黹_列小火車讀一讀。

　　看，這就是“鞋底帶鉤的鞋子”“帶網(wǎng)格的地板”。點(diǎn)擊出示圖片

　　師小結(jié)：這些鞋子啊地板啊杯子呀，和我們*時(shí)在用的可不一樣，生活中很少見到，他們都非�！疤厥狻�，點(diǎn)擊出示詞語(yǔ)，讀詞。

　　3、分節(jié)讀課文，整體感知。

　　師：課題是太空生活趣事多，你看看，課文哪幾段話在向我們介紹有趣的事呢?)(課文的二到五自然段)

　　師：老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來讀讀第二段話。評(píng)：讀得真好，那這段話在講什么事很有趣呢?(根據(jù)學(xué)生回答提煉：其實(shí)這段話就是在講宇航員“睡覺”這件事很有趣呢！)板貼：睡覺，來，我們也可以把這個(gè)詞寫在這段話的后面，睡字沒學(xué)過可以寫拼音。

　　師：誰(shuí)愿意來讀讀第三段，指名讀。這段話在講什么事很有趣呢?你能不能像老師一樣也用兩個(gè)字來說?(如果學(xué)生說對(duì)了，就點(diǎn)評(píng)：聰明的孩子，一學(xué)就會(huì)！不光說的正確，而且回答問題還很完整呢！真了不起！)板貼：喝水，我們也可以把這個(gè)詞寫在這段話的后面。

　　師：第四、第五兩段話又在講什么事情很有趣呢，請(qǐng)你讀一讀，然后在每段話后面寫一寫?看誰(shuí)寫得又快又好！(根據(jù)學(xué)生回答，板貼：走路 洗澡)

　　師小結(jié)：孩子們，你們真能干，自己讀一段，想一段，就讀懂了課文在講什么。其實(shí)這篇課文就是在講“在太空中睡覺、喝水、走路、洗澡這四件有趣的事兒呢。

　　三、感受有趣，理解運(yùn)用(15分)

　　(一)感受“睡覺”的有趣

　　師：接下來，我們就一起走進(jìn)這奇妙的太空世界，先去看看宇航員叔叔到底是怎樣睡覺的，請(qǐng)小朋友先讀讀課文第二自然段，讀完后，你可以用“ ”劃劃寫宇航員叔叔怎樣睡覺的句子。

　　1、**讀語(yǔ)段。

　　2、交流：你找到的是哪個(gè)句子，讀給小朋友聽聽。點(diǎn)擊，變紅：要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。

　　指名讀句子。誰(shuí)還想讀。我們也來讀一讀。

　　師：宇航員叔叔是怎樣睡覺的?一定要這樣睡嗎?哪個(gè)詞告訴你的?點(diǎn)擊“必須”變紅。哦，原來，必須就是一定要的意思呀。

　　點(diǎn)擊圖片：看，這就是宇航員叔叔用的睡袋，這種睡袋也很特殊，你看，它可是有綁帶的，我們就可以說這是一個(gè)：有綁帶的睡袋(點(diǎn)擊課件)指名讀，男女分開讀。

　　3、理解“不然”。用這種睡袋睡覺多麻煩呀，不這樣做行嗎?(學(xué)生回答：不行，師追問：不這樣做會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象?

　　師：根據(jù)學(xué)生回答點(diǎn)擊語(yǔ)句：翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。那是怎樣的一幅情景啊，在你的小腦袋里放放電影。誰(shuí)再來讀讀這句話。(讀三個(gè)孩子)多有意思呀，(聽了你的朗讀，楊老師仿佛看到宇航員叔叔真的飄起來啦！)

　　睡覺時(shí)，宇航員必須把自己綁在睡袋里，不然，——學(xué)生接著往下說

　　睡覺時(shí)，宇航員必須使用一種有綁帶的睡袋，不然——學(xué)生接

　　師小結(jié)：“不然”這個(gè)詞的作用可真大，用**它，把為什么要這樣睡的理由也介紹得清清楚楚。誰(shuí)能連起來讀讀這兩句話。我們也來讀一讀。

　　4、運(yùn)用“必須……不然……說話”。

　　師：有一個(gè)宇航員叔叔，

　　睡覺時(shí)沒把自己綁在睡袋里，結(jié)果怎樣了呢?播放視頻。(說說你看到了什么?指名說兩個(gè)。(點(diǎn)評(píng)：你可真會(huì)說話，用**“綁，翻、飄”這些詞把自己看到的畫面介紹得清清楚楚。)此處強(qiáng)化孩子學(xué)語(yǔ)言用語(yǔ)言的意識(shí)。

　　師：你看，如果不把自己綁在睡袋里，睡覺的時(shí)候就會(huì)飄來飄去，他就甭想睡一個(gè)——安穩(wěn)覺啦！你能用上“必須……不然……，”這兩個(gè)詞去勸勸這位宇航員叔叔嗎?先自己準(zhǔn)備準(zhǔn)備。(指名學(xué)生說兩三個(gè))(點(diǎn)評(píng)1：你可真機(jī)靈，剛學(xué)的詞兒馬上就會(huì)用啦！)(師點(diǎn)評(píng)2：你看，有了這些詞語(yǔ)助手的幫忙，介紹起來就清楚多啦，大家以后說話的時(shí)候，也可以試著用一用這些詞語(yǔ)。)

　　5、在太空睡覺還真是有趣呢，可是怎樣才能讀出有趣的感覺呢?老師這里有一個(gè)秘訣送給大家：你只要一邊讀一邊在腦海里放放這些有趣的畫面，肯定能讀好，(你讀得真?zhèn)魃瘢瑮罾蠋煼路鹫娴目吹搅嗽谔�空中睡覺時(shí)有趣的畫面呢，來，我們一起來讀讀這段話。

　　(二)感受“喝水”有趣

　　師：宇航員叔叔喝水也很好玩呢。我們也可以像剛才學(xué)習(xí)第二自然段時(shí)那樣，先輕聲讀讀第三自然段，然后找到寫宇航員怎樣喝水的句子，用橫線劃一劃。

　　1、**讀這段話。交流：宇航員是怎樣喝水的?指名說，點(diǎn)擊變紅。

　　師：這個(gè)多音字在這里讀“děi”， 誰(shuí)再來讀讀這個(gè)句子。

　　2、這個(gè)“得”是什么意思呢?你能不能給它換一個(gè)我們剛剛學(xué)過的詞—必須，點(diǎn)擊課件：我們把這個(gè)“得”字換成“必須”讀一讀。你們看，同一個(gè)意思，可以用不同的詞語(yǔ)來表示，這樣，讀起來就有變化啦！

　　插入視頻：楊老師給大家?guī)�來了神六宇航員聶海勝叔叔在太空上喝水時(shí)的視頻，我們一起來看看。這就是(帶吸管的塑料杯)指名讀詞組。你們家里用這種塑料杯嗎，這種杯子可真特殊呀。

　　3、練習(xí)用“不然”說話：如果不用這種特殊的杯子，而是用普通的杯子喝水，行不行?為什么?

　　指名學(xué)生說，然后點(diǎn)擊變紅：即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。(做做動(dòng)作)多有意思呀。楊老師和大家合作著來讀讀這句話。點(diǎn)擊課件：不然， �，F(xiàn)在誰(shuí)能用上“不然”，接著往下說說喝水時(shí)的有趣現(xiàn)象嗎?(指名說兩三個(gè))

　　是呀，宇航員叔叔喝水的時(shí)候必須使用一種帶吸管的杯子，不然，——學(xué)生接說

　　宇航員叔叔喝水的時(shí)候得使用一種帶吸管的杯子，不然——學(xué)生接說

　　4、師小結(jié)：剛才，楊老師變了個(gè)小小的魔術(shù)，用“不然”這個(gè)詞把第一句話放到這段話的最后面去了，你讀讀看，和課文里的這段話意思一樣嗎?(**讀，指名讀)真有意思，同一個(gè)意思，可以這樣說，也可以那樣說。老師請(qǐng)一、二兩組來讀讀課文里的段落，請(qǐng)三、四兩組來讀讀變了魔術(shù)以后的段落。請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)當(dāng)小評(píng)委，比比哪兩組小朋友讀得有趣。

　　5、師小結(jié)：這節(jié)課，楊老師和大家一起學(xué)習(xí)了課文二、三兩段，知道了在太空中睡覺時(shí)必須使用一種——有綁帶的睡袋，喝水時(shí)得使用一種——帶吸管的塑料杯，不然，可就要鬧笑話啦。

　　四、追溯字理，指導(dǎo)書寫。(3分)

　　1、師：接下來，我們就來動(dòng)筆寫寫“必須”這兩個(gè)字，課件出示：必 須

　　2、指導(dǎo)寫“必”。這個(gè)字的筆順很容易錯(cuò)，請(qǐng)你邊看楊老師寫，邊在心里把它記一記。

　　3、誰(shuí)先給“須”組組詞。是呀，這個(gè)“須”最早就表示胡須的意思叫呢，你看看，這個(gè)字的哪部分像胡須呀?猜猜這個(gè)“頁(yè)”字表示什么東西?別急，我們先來看看，最早的這個(gè)“須”字，它就像一幅畫，這三撇就表示人的胡須，上面那個(gè)圓圓的東西就是腦袋�，F(xiàn)在你知道了嗎，這個(gè)“頁(yè)”字旁表示什么?(腦袋)課件演示 “須”字的演變過程。孩子們，只要你認(rèn)真看，仔細(xì)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)漢字里都藏著有趣的小秘密呢！

　　4、指導(dǎo)書寫。(重點(diǎn)指導(dǎo)“須”的三撇)

　　5、交流反饋。

《有趣的太空生活》教案2

　　太空中的生活究竟是什么樣的?課文題目一下子抓住了讀者的心。本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六個(gè)自然節(jié)，從“睡覺、走路、喝水、洗澡”四個(gè)方面向人們介紹了鮮為人知的太空趣事，條理清楚。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　充分利用學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)他們把課文讀好,使他們?cè)诹私庖恍┖教熘�識(shí)的同時(shí),接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。

　　【學(xué)情簡(jiǎn)介】

　　我們班有63人，他們活潑好動(dòng)，一部分學(xué)生在課堂上發(fā)言積極，但他們集中精力聽課時(shí)間較短，愛玩愛動(dòng)，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡識(shí)字，喜歡讀課文。

　　太空中的生活“趣事”對(duì)他們一定有很大的吸引力。因此，教師可以充分利用學(xué)生的好奇心和求知欲，**他們收集有關(guān)太空的資料，引導(dǎo)他們把課文讀好，在了解一些航天知識(shí)的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。同時(shí)應(yīng)結(jié)合我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船遨游太空的`事件，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的教育。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。

　　2、圖文結(jié)合，聯(lián)系字音，熟讀課文。

　　3、在課文內(nèi)容的理解基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熏陶。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　有感情地朗讀課文，了解太空常識(shí)。

　　【教學(xué)方法】

　　1、采用多種方法識(shí)字。

　　2、重視詞語(yǔ)的積累。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　課件、資料卡。

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣導(dǎo)入新課。

　　1、談話：同學(xué)們，當(dāng)我們仰望夜空，你會(huì)想到什么?在那遙遠(yuǎn)的太空，有許許多多神秘而有趣的事情。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇新的課文：太空生活趣事多。請(qǐng)大家跟老師一起板書課題。(師板書，生跟著書空，然后齊讀課題)

　　師：從題目中你了解到哪些信息?(隨機(jī)教“事”的書寫)

　　2、看到這個(gè)題目，你最想知道的是什么?

　　二、初讀課文，整體感知。

　　讀書要求：孩子們，你們讀書時(shí)想給自己提點(diǎn)什么樣的要求?

　　1、看來你們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣了，那趕快打開書，用自己喜歡的方式讀讀課文吧。注意讀準(zhǔn)生字字音，讀好每句話。

　　2、學(xué)生自讀課文

　　3、檢查昨天學(xué)習(xí)生字情況。

　　(1)正確讀出下列帶有生字的詞語(yǔ)：舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽

　　(2)去掉詞語(yǔ)中熟字開火車讀生字：舒、必須、綁、通、塑 、鉤、件、設(shè)、杯、噴、嗽

　　(3)找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字。

　　(4)教師念讀字詞，學(xué)生亮出卡片。用“必、通、鉤、噴”等字?jǐn)U詞。

　　(5)用“要想……必須……、要想……得……、為了……都……”各說一句話。

　　4、讀文。指名6個(gè)孩子接力讀課文，其余學(xué)生思考：太空生活寫了哪些有趣的事?

　　三、學(xué)習(xí)課文。

　　1、這么多有趣的事情，你最喜歡哪件趣事的段落呢?

　　(1)學(xué)生再**朗讀課文。

　　(2)指名讀。

　　(3)齊讀。(喜歡哪個(gè)段落就***讀哪個(gè)段落)

　　2、能用“在太空中，宇航員做什么事必須怎么樣，不然會(huì)發(fā)生什么情況”的句子來說說你喜歡的趣事嗎?

　　(1)課件出示：在太空中，宇航員——必須——，不然——。

　　(做什么事)(怎么樣)(會(huì)發(fā)生什么)情況)

　　(2)小組內(nèi)說說——全班交流。

　　3、的確，在太空生活中，睡覺、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，太空為什么會(huì)發(fā)生這么有趣的事呢?課文中有一句話告訴了我們。

　　(1)孩子們，再讀讀課文，找一找。

　　(2)交流。出示相應(yīng)句子：因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量�！�—(板書：失重)師介紹：在太空中，由于擺脫了地球引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要輕輕一碰，就會(huì)飄浮起來。

　　4、你們還知道太空生活中的趣事嗎?我準(zhǔn)備聘請(qǐng)幾個(gè)太空小導(dǎo)游給我們介紹介紹，可以介紹書中的趣事，也可以介紹你搜集的趣事，先自己練習(xí)練習(xí)。

　　(1)出示練習(xí)：(可**完成，也可同桌互助完成。)

　　a、運(yùn)用書上的內(nèi)容把話說完整。

　　b、用了解到的內(nèi)容把話說完整。

　　c、聯(lián)系生活，大膽想象，把話說完整。

　　大家好！我是太空小導(dǎo)游---，歡迎大家來太空旅游。由于

　　(姓名)

　　太空處于失重狀態(tài)，所以游客們——必須——，不然——。祝大

　　(做什么事)(怎么樣)(會(huì)發(fā)生什么情況)

　　家在太空度過美好的一天！

　　(2)**練習(xí)說一說。

　　(3)全班交流。

　　5、要成為一名宇航員，可不容易，因?yàn)槲覀兊挠詈絾T為了能適應(yīng)太空生活，在地球上得刻苦訓(xùn)練，我們來聽聽楊利偉叔叔是怎么說的?

　　(1)點(diǎn)擊播放：楊利偉叔叔說的話。

　　(2)你們聽清楚楊叔叔給我們提的要求嗎?孩子們，從現(xiàn)在開始，為你們成為宇航員的夢(mèng)想努力吧！

　　四、作業(yè)設(shè)計(jì)。

　　在太空生活中，什么都是飄來飄去的，你看“飄”字都飄到我們的課堂上來了。讓我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧(字音、結(jié)構(gòu)、偏旁、筆畫)先描后寫。

《有趣的太空生活》教案3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。

　　2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

　　3、初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　有感情地朗讀課文，了解太空常識(shí)。

　　信息資料

　　1、 生字、詞語(yǔ)卡片，反映太空活的課件或圖片。

　　2、學(xué)生查閱的太空生活資料，彩筆和畫紙。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　切入舉偶：

　　1、談話引入：同學(xué)們，在2003年10月，*航天事業(yè)發(fā)生了一件振奮人心的大事�；叵胍幌率羌�什么事？（神舟五號(hào)載人飛船升上太空，楊利偉是第一個(gè)登上太空的*人。）楊利偉在太空中生活了二十多個(gè)小時(shí)，那么在太空中生活是怎樣的呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第32課《太空生活趣事多》（板題）

　�。�聯(lián)系生活實(shí)際，調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)知，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。）

　　2、課件激趣：用多**課件演示宇航員在太空中生活的畫面。教師講述：這位就是楊利偉叔叔，你們認(rèn)識(shí)他嗎？（學(xué)生談話）他從太空中返回給我們帶來了許多太空中的趣事，你們想了解這些事情嗎？那就讓他給我們講講太空的趣事吧�。ò孱}）

　�。ǔ浞掷�用課程資源，發(fā)揮多**優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生好奇心，實(shí)現(xiàn)向?qū)W文的自然過渡。）

　　對(duì)話*臺(tái)

　　自讀

　　1、先自己讀文，遇到不認(rèn)識(shí)的字畫下來，再向別人請(qǐng)教。

　　2、采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利。

　　3、重點(diǎn)練讀2至4自然節(jié)，用自己的話說說太空中究竟有什么趣事？（睡覺、喝水、走路、洗澡）

　�。ㄍㄟ^不同形式的讀書活動(dòng)，整體感知課文內(nèi)容，掃除了字詞障礙，培養(yǎng)自主閱讀的能力。）

　　識(shí)字

　　1、 請(qǐng)小朋友拿出字卡，學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀，如飛船等（根據(jù)學(xué)生的想象自己完成。）**讀字卡、同桌互相指認(rèn)、小組內(nèi)識(shí)字比賽、全班開火車讀。

　　2、教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法，用字?jǐn)U詞。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字的讀音，如：塑是*舌音；嗽在咳嗽一詞中讀輕聲等。

　　3、教師也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行如下訓(xùn)練：

　�。�1）正確讀出下列帶有生字的詞語(yǔ)：舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽

　�。�2）去掉詞語(yǔ)中熟字開火車讀生字：舒、必須、綁、通、塑 、鉤、件、 設(shè)、杯、噴、嗽

　�。�3）找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字。

　　（4）教師念讀字詞，學(xué)生亮出卡片。用必、通、鉤、噴等字?jǐn)U詞。

　�。�5）用要想……必須……、要想……得……、為了……都……各說一句話。

　�。ū菊n要求學(xué)生認(rèn)讀的生字較多，只有通過多種形式反復(fù)朗讀，復(fù)現(xiàn)生字，才能保證識(shí)字效果得以鞏固，完成識(shí)字任務(wù)。）

　　寫字

　　1、整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 左右結(jié)構(gòu)的字有哪些？（杯、件、住、須、能、飄）后兩個(gè)字左右大致相等。教師范寫。

　　2、學(xué)生先描紅，再臨寫。師生評(píng)議。

　　朗讀

　　自己喜歡哪段就讀哪段。并向同桌同學(xué)說說自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。

　�。ㄗ鹬貙W(xué)生主體地位，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容，豐富對(duì)趣事的感知。）

　　第二課時(shí)

　　對(duì)話*臺(tái)

　　導(dǎo)入

　　拿出字卡小組抽查認(rèn)讀情況，給生字組詞。

　　精讀

　　1、小組內(nèi)朗讀：每人讀一段�？凑l(shuí)讀的好，選拔一名同學(xué)參加全班的比賽，比賽要求是：一是要讓人聽了覺得新鮮有趣，二是讓人覺得驚奇。

　　2、全班比賽。

　　感悟

　　1、小組學(xué)習(xí)討論，太空生活怎么有趣？與我們地面上生活有什么不同？

　　2、匯報(bào)交流，教師板書，加深學(xué)生對(duì)太空生活的認(rèn)識(shí)。（綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋，走網(wǎng)格地板）引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀，爭(zhēng)取能用自己的話講給別人聽。

　　3、 誰(shuí)能從課文中找到一句話來說明睡覺，喝水，走路，洗澡都這么奇特的原因？引導(dǎo)學(xué)生了解失重現(xiàn)象。

　　（引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文，了解太空中的趣事，并進(jìn)一步弄清發(fā)生這些趣事的原因，豐富學(xué)生認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的愿望。）

　　擴(kuò)展

　　1、 你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的，誰(shuí)來向大家介紹？

　�。ò颜n外搜集與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。通過交流開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的熱情。）

　　2、以我要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)為題，想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事？并說說自己將來想在太空中做點(diǎn)什么？

　　3、**想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。

　�。�樹立大語(yǔ)文觀念和一切為了學(xué)生的思想，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛。）

有趣的太空生活科普作文5篇（擴(kuò)展4）

——未來和太空作文5篇

未來和太空作文1

　　也許在未來人們**于太空。

　　2214年12月3日消息，據(jù)**報(bào)道，如果地球末日來了，人類該怎么辦？不少人會(huì)回答：太空**。然而太空**目前還做不到，因?yàn)橐�找到適合人類居住的星球是件很困難的事情�？諝夂退�起碼是我們生產(chǎn)的必需品�？茖W(xué)家一直在試圖尋找宜居行星，即適宜人類生存的行星。科學(xué)家表示它們發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外可居住行星的首批證據(jù)。發(fā)現(xiàn)小行星散落的殘余物曾包含大量的水，這對(duì)生命存在至關(guān)重要。這暗示著幾億年前，遙遠(yuǎn)的外太陽(yáng)系可能存在類似地球的行星。

　　但是，任何潛在的居住者可能早已離開那片區(qū)域，它們已經(jīng)**或者進(jìn)行了太空旅行，因?yàn)樗鼈兊奶��?yáng)已經(jīng)爆炸并坍塌形成“白矮星”�，F(xiàn)在殘余的只是環(huán)繞**恒星的多巖石天體。

　　英國(guó)華威大學(xué)物理學(xué)院的鮑里斯·甘斯克說：“這是我們首次發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外包含水的多巖石天體。兩個(gè)主要組成成分——多巖石表面和水，這是搜尋太陽(yáng)系外可居住行星的關(guān)鍵，因此能夠在太陽(yáng)系外同時(shí)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)成分讓人振奮不已�！�

　　這意味著我們已經(jīng)有了組成類似地球的建構(gòu)單元�，F(xiàn)在推測(cè)該區(qū)域**外星生命還言之過早，就算的確存在外星生命，它們隨著自身恒星的坍塌也早已分崩離析。

　　在現(xiàn)在的階段，這顆多巖石行星所有的殘余物只是被**母星拖拽進(jìn)入軌道的塵埃和殘骸。甘斯克說道。然而，這個(gè)環(huán)繞母恒星余燼旋轉(zhuǎn)的行星墓地是有關(guān)之前存在的生命形式的信息源。這些殘余物里存在某些化學(xué)線索，暗示著之前富含水的類地天體的存在。

未來和太空作文2

　　這是一個(gè)奇特又有趣的故事，而這個(gè)神奇的故事就發(fā)生在我的身上，首先我要給大家說說兩個(gè)有趣的事物！未來……太空……。

　　未來，是指我們不知道的事，明天，后天，明年，后年……我們無法預(yù)知未來！

　　太空，是大氣層之外的地方，那兒沒有空氣也沒有引力，人暫時(shí)還不能生存在那兒，這是我自己的理解，我時(shí)常做著一個(gè)個(gè)的美夢(mèng)，也許突然有一天美夢(mèng)就會(huì)成真……。

　　睜開迷迷糊糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)大的氣泡里，我吃驚的想了好久，突然發(fā)現(xiàn)周圍還有好多和我一樣坐在氣泡里的人，我立刻明白了這是在外太空，我也不知道自己是怎么過來的，也不知道怎么讓自己出去或是動(dòng)起來，看看左，看看右，神奇的是這和我生活的地球一樣，有紅綠燈，有花草樹木，什么都一樣，我覺得這有兩樣?xùn)|西最神奇，就是樹和花，樹的形狀太好玩了，千姿百態(tài)的，有的像一條龍，有的像一個(gè)字，所以這里的路牌都是樹做成的，活形活現(xiàn)！這的花像一個(gè)小亭子一樣，一有人來它就會(huì)變大，可以給每一個(gè)要休息的人足夠的空間，這里的每一個(gè)地方，每一個(gè)事物都充滿了神奇和幻想，充滿了新鮮和生機(jī)，也充滿了愛心和活力！

　　突然，我眼前一片黑暗，當(dāng)再一次看到陽(yáng)光的時(shí)候，我重新來到了另一個(gè)世界，這……這不是我的家嗎？原來剛剛只是一個(gè)美夢(mèng)呀，想想剛剛發(fā)生的事情，有想想現(xiàn)在，那一定是未來的世界，我們未來的世界在太空！

　　也許未來的世界有更多的想象和可能，未來的太空也有不可預(yù)知的事發(fā)生，不過，我還是更喜歡現(xiàn)在的世界，因?yàn)樵谶@兒大家人人愛護(hù)，在這兒有朋友的關(guān)心，在這兒有老師的照顧和指導(dǎo)，我更愛這美麗又充滿快樂的世界！

未來和太空作文3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼來到了2051年。這時(shí)我成了一名宇航員。我現(xiàn)在要開始太空生活了。

　　太空生活可有趣了。現(xiàn)在在太空生活任何事情都不愁了。首先，我們宇航員穿的鞋子是可以吸住飛船的。所以我們?cè)谔�空行走不再像以前那樣�?dān)心自己會(huì)飄離飛船。完全可以像在地球上行走一樣，即使你不小心沒踩到飛船，鞋子會(huì)自動(dòng)吸住飛船。

　　宇航員的外套是可以防宇宙垃圾的。要知道宇宙垃圾可厲害了，一粒比芝麻還小的宇宙垃圾，如果撞到人的身上，就可以輕易的把人給砸死。有了這件衣服，宇航員們就不用怕宇宙垃圾了。他們就可以無憂無慮的在太空游蕩了。未來的太空生活可真是有趣啊。

　　親愛的你，是不是很向往呢？那從現(xiàn)在開始，你可要好好學(xué)習(xí)，以后才能成為宇航員。

未來和太空作文4

　　今晚，天氣晴朗，晶瑩的月亮向地球張開皎潔如玉的笑臉，閃爍的星星害羞的舞弄著美麗的聲影，月亮安寧沉靜，然而此刻宇航中心站的發(fā)射臺(tái)上卻是一片緊張的氣氛。赤色神鷹號(hào)宇宙飛船的高大身軀威武的挺立著，直指著天空，船艙里，我和三名小伙伴身穿宇航服橫躺在駕駛的躺椅上，急切的等著發(fā)射命令。

　　忽然，發(fā)射的信號(hào)燈亮了，頃刻間，原子能發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出震耳欲聾的巨響。這驚天動(dòng)地轟鳴不僅意味著這次非凡的宇航旅行的開始，而是意味著人類外星生命的這一天事業(yè)的真正開始。隨著隆隆聲，依稀朦朧的地貌漸漸的變小，最后別黑暗淹沒。我們就此告別了住居地球，帶著人類使命出發(fā)了。

　　飛船在寧?kù)o的宇宙中無聲前進(jìn)，在黑暗中無聲前進(jìn)，在黑暗和靜默中，我的心從興奮中*靜下來。我想起了我的任務(wù)——和外星人交朋友。帶著愿望慢慢我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里面我發(fā)現(xiàn)了外星人，并和他們交**朋友，我們共同探討先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，向我們提供很多發(fā)達(dá)先進(jìn)的發(fā)明……

未來和太空作文5

　　一位笑容可掬的**來到我面前：“歡迎來到夢(mèng)星過年，我是您的導(dǎo)游�！闭f著領(lǐng)我走出了那座宮殿。走出大地球還能在宇宙中生存多少年？仰望著掛滿繁星的夜空，遙想著在太空中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美好的城市，為了把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在未來二十年后的我，成為了一名科學(xué)家。

　　據(jù)悉，在近地軌道上有9000余顆小行星，其中許多小行星上貯藏著難以估量的水資源和各種能源及貴金屬，一但這些資源能夠?yàn)槿怂�用，我們的未來不再為快速消竭的地球資源而擔(dān)憂。

　　在太空中修建我們的第二家園。每個(gè)小行星就是一座座美麗的城市，月球上種植著五顏六色的果蔬和農(nóng)作物。每座城市有山有水，高樓林立，還有交通便利的通道相連，并連接著果蔬基地和農(nóng)作物基地，人們開著懸浮式節(jié)能汽車去購(gòu)物，基地會(huì)為人們提供最健康最營(yíng)養(yǎng)的食物。

　　在未來的城市中，地下建造了一個(gè)功能強(qiáng)大的排污處理系統(tǒng)工程，會(huì)吞下城市排出的廢物廢品，然后通過現(xiàn)代化的設(shè)備將這些城市廢品轉(zhuǎn)換成能量，專為交通工具免費(fèi)提供能源。做到真正的垃圾不出戶，變費(fèi)為寶。我們?cè)谔�空中開劈的新家園，過著舒適幸福的太空生活。

　　我多么希望我的幻想能實(shí)現(xiàn)��！

有趣的太空生活科普作文5篇（擴(kuò)展5）

——有趣的科學(xué)知識(shí)科普小論文作文3篇

有趣的科學(xué)知識(shí)科普小論文作文1

　　醬油真能治燙傷嗎？

　　晚上，心急的我，還沒等電飯鍋里的飯熱氣消退，就打開電飯鍋盛飯。沒想到被沖上來的熱氣燙著了的手腕。雖然手腕上沒有起水泡，但是紅紅的一小塊，痛得鉆心。奶奶見了，一邊心疼地責(zé)備我一邊拿來醬油，在我燙傷的地方涂抹**幾滴醬油，并告訴我，“不要擦掉它，它能防止起水泡，防止留疤痕�！�

　　我問奶奶為什么醬油有這樣的作用，奶奶也說不出個(gè)所以然來。我查了書，書上說醬油治燙傷的土辦法是不科學(xué)的。我很擔(dān)心奶奶的這種土辦法是否有效，又上網(wǎng)搜索了一下。網(wǎng)上的說法不一，有的說這是治療燙傷的好偏方；有的說不可以的，弄不好還會(huì)引發(fā)皮膚潰爛的。這下，我不知該怎么辦了？時(shí)不時(shí)地看被燙傷的地方，是好了點(diǎn)還是厲害了點(diǎn)。

　　這樣忐忑不安地過了一晚，第二天我起床一看，昨天燙傷的地方不疼了，而且一點(diǎn)傷痕也沒有了。

　　難道醬油真的能治燙傷？帶著疑問來到學(xué)校，我把事情的前因后果跟王老師說了一邊。王老師說，醬油是有咸味的色液體，涂抹它從理論上來說好像不行，但到底能不能治療燙傷，她也說不上來。她建議我查找醬油的.各種成份，對(duì)比治療燙傷的藥，看看能不能找出答案。

　　我查找的結(jié)果是：醬油的各種成份——甘草、砂糖、小麥對(duì)治療燙傷都有一定的作用�？晌矣植榱艘幌聽C傷后最不能涂抹的是什么，答案卻偏偏是調(diào)味品。

　　王老師見狀，就跟我說，傍晚她帶我去醫(yī)院?jiǎn)杺�(gè)明白。最后在醫(yī)生的幫助下，我明白了，醬油并不能治療燙傷，因?yàn)樗�里面含有鹽的成份，是刺激物，如果燙傷嚴(yán)重的話，會(huì)傷到皮膚**。而昨天奶奶在我燙傷的地方涂抹醬油，第二天不再疼痛，是因?yàn)槲冶粻C得不是很厲害，即使沒有涂抹醬油，第二天它也會(huì)好的。最后，醫(yī)生還跟我說，前幾天有個(gè)燙傷的病人，來醫(yī)院前也涂抹了醬油，結(jié)果傷口反而變得更加厲害了，嚴(yán)重影響了后期治療。

有趣的科學(xué)知識(shí)科普小論文作文2

　　你們知道嗎？宇宙中有八大行星，這八大行星都各有各的特點(diǎn)，下面，就有我來向大家介紹一下吧！

　　名不副實(shí)的行星——水星。水星是由水組成的星星嗎？事實(shí)并非如此，在太陽(yáng)系的八大行星中，水星離太陽(yáng)最近，最受太陽(yáng)的“疼愛”，它得到的太陽(yáng)光照相當(dāng)于地球赤道上太陽(yáng)光照的六倍，因此表面溫度高達(dá)500攝氏度。在這樣的高溫下，水蕩然無存。所以，水星是一顆名不副實(shí)的行星。

　　地球的“孿生姐妹”——金星。金星是離地球最近的行星，構(gòu)造也和地球比較接近，被稱為地球的“孿生姐妹”。

　　地球的“孿生兄弟”——火星�；鹦呛偷厍蛞粯佑心蠘O、北極，有高山、峽谷，有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，甚至連一天的時(shí)間都差不多。因此，有的人把地球和火星稱為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟”。

　　太陽(yáng)系的鉆石——地球。地球就是我們居住的這顆星球。地球上萬物生長(zhǎng)，它就像茫茫宇宙中的一顆寶貴的鉆石，放射出奪目的生命之光。

　　星中“美人”——土星。土星是太陽(yáng)系八大行星中最美麗的行星。它的周圍環(huán)繞著美麗的光環(huán)，看上去就像戴著一頂漂亮草帽的“大美人”。

　　行星中的“老大哥”——木星。木星是太陽(yáng)系最大的行星，是“八星之王”。木星也是太陽(yáng)系中衛(wèi)星數(shù)目較多的一顆行星，迄今為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的木星衛(wèi)星有16顆。

　　“躺著”旋轉(zhuǎn)地星球——天王星。天王星離太陽(yáng)比較遠(yuǎn)，它以“躺著”的姿勢(shì)繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，因此四季和晝夜變化比較復(fù)雜，天王星上大部分地區(qū)基本上是42年的夏日白晝和42年的冬天夜晚交替出現(xiàn)。

　　“背著”風(fēng)暴前進(jìn)的星球——海王星。海王星是八大行星中離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星。海王星由氣體組成，星球上經(jīng)常狂風(fēng)呼嘯，天氣變化很快，是一顆“背著”風(fēng)暴前進(jìn)的星球。

　　怎么樣？八大行星都很神奇吧？可是你們知道為什么太陽(yáng)系中不是九大行星，而是八大行星呢？其實(shí)啊，冥王星原來也是行星之一，可是在20xx年8月舉行的第26屆國(guó)際天文**合會(huì)通過的決議中，冥王星失去了“行星”的地位，被劃為“矮行星”，原來的太陽(yáng)系九大行星就變成了八大行星。在茫茫宇宙中其實(shí)還有很多神奇的星球呢。

有趣的科學(xué)知識(shí)科普小論文作文3

　　花香之謎

　　不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進(jìn)門就聞到百花的芳香，頓時(shí)覺得心曠神怡。

　　瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點(diǎn)綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機(jī)。

　　這時(shí)，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一簇簇瓜葉菊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像剛剛?cè)挤诺淖仙珶熁ㄏ蛲鈷伻�。一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么瓜葉菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”

　　我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細(xì)地查看百度上的解釋，才恍然大悟。原來花的香味來源于花瓣中間有一種油細(xì)胞，它會(huì)不斷分泌出帶有香味的芳香油。因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā)出來，當(dāng)花開的時(shí)候，芳香油就會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來。還有一些花，雖然沒有油細(xì)胞，但聞上去也有陣陣香味。原來，它們的細(xì)胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì)，配糖體本身沒有香味，但它經(jīng)過酵素分解時(shí)，也能發(fā)出芳香的氣味來。一般來說，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來香花無色，色花不香，這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！

　　從這次小小的發(fā)現(xiàn)中，我知道了只要認(rèn)真觀察，樂于研究，就會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)，就能了解許多大自然的奧秘呢！

有趣的太空生活科普作文5篇（擴(kuò)展6）

——在太空生活的一天作文3篇

在太空生活的一天作文1

　　你瞧，小巧狗和可樂貓又要去干嘛？哦！它們鉆進(jìn)了一架太空飛船里，看來是去太空了。

　　“嘿，小巧狗，我們這次的任務(wù)是什么來著？”來到宇航員的辦公室的可樂貓說。“哦，好像是觀察宇航員的生活習(xí)慣。”“嘿，你們?cè)谶@說什么呢？”不知從哪兒冒出一位宇航員來，說：“我叫阿克。里斯，請(qǐng)問你們?cè)谡f什么？”小巧狗有點(diǎn)興奮：“請(qǐng)問你們?cè)陲w船里怎樣生活？”“想知道，就過來吧！”說完，宇航員把它們領(lǐng)到臥室，可樂貓?bào)@訝地叫了起來：“你們睡覺頭上為什么要頂個(gè)電風(fēng)扇？”宇航員說：“噓——因?yàn)橐悦馕覀円蛉毖醵�窒�?*�！闭f完，把它們有領(lǐng)到衛(wèi)生間去，那里有個(gè)宇航員在刷牙，看見它們說：“阿克，你進(jìn)來干什么？”阿克笑著說：“我?guī)е�小家伙們來看看�！?/p>

　　出來后，可樂貓問：“為什么你們要在手指頭上纏一塊紗布，沾清潔劑刷牙？”“以前，我們要把水吐在餐巾，再把餐巾包好扔掉，最近我們都很喜歡這樣······”這時(shí)，小巧狗叫起來：“我肚子餓了，我要吃東西！”阿克領(lǐng)著它們來到廚房，把小巧狗固定在板凳上，小巧狗看著一桌的美食，開始吃起來。可是咬了一口就吐了出來，：“好難吃��！”可樂貓一把抓起小巧狗說：“回家，否則我們就回不了家了�！�

　　回到家里，小巧狗一把抓起一根肉骨頭，狼吞虎咽地吃起來。

在太空生活的一天作文2

　　2050年的一天，我在太空生活。

　　我一覺醒來，我看見我的頭發(fā)飄在空中。突然，肚子咕咕叫了，我想：“吃什么早餐好呢?”我就去拿了面包、番茄醬、牛奶。我把番茄醬擠到面包上吃，拿起吸管喝牛奶。早餐吃好后，我就去看書，十點(diǎn)了，我就去玩布娃娃。中午了，我就去吃午飯�！鞍�!今天的菜真香!”我說。吃完午餐后，我睡了一覺。起床后想喝果汁，我拿起杯子，哎呀!我怎么差點(diǎn)忘了，這里是太空，我放下杯子拿起吸管開始喝。我又去洗澡了，洗完后，我鉆進(jìn)睡袋里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在太空生活的一天作文3

　　20XX年1月20日。我乘著*第10艘宇宙飛船飛行，當(dāng)時(shí)是**6點(diǎn)。我與朋友乘著宇宙飛船逛宇宙。在茫茫宇宙中觀賞，當(dāng)我好奇的看，宇宙飛船漸漸的停了下來。宇宙飛船的機(jī)器人告訴我已經(jīng)到了太空。我在太空看見了每個(gè)人都穿上宇航服，每個(gè)人看起來很像機(jī)器人。在太空中慢慢的邁步，走得很慢。在太空中每個(gè)人身上都背了一個(gè)太空包，這個(gè)太空包有二十六個(gè)噴氣孔，這個(gè)太空包是掌握方向的能手。

　　我突然想起來要拉尿，我走到太空廁所，發(fā)現(xiàn)馬桶有自動(dòng)清理的功能。打開抽屜找東西可不什容易的事，需要的東西全都滿天飄。雙槍李向陽(yáng)在太空站崗，怕***的太空船來偷襲，李向陽(yáng)的槍也是經(jīng)過改裝的，**有吸磁力能直接打穿人的太空服。在太空在人可以跳得高高，不容易攻擊，他的槍可以有紅外線分體功能。

有趣的太空生活科普作文5篇（擴(kuò)展7）

——我的太空生活小學(xué)作文

我的太空生活小學(xué)作文1

　　很久很久很久以后世界發(fā)明了神州20xx號(hào)，世上所有人都登**神州20xx號(hào)，來到了浩瀚的太空，登上神州20xx號(hào)的人們很好奇這個(gè)太空。

　　到了月球人們開始了新生活。當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)身體很輕，一蹦就可以跳很高，打聽才知道，月球的引力是地球的六分之一，所以體重也會(huì)只有六分之一。在太空有一種特別食物，合適給大人當(dāng)“下酒菜”。吃了它再吃水就是酒的味道。我最喜歡吃“豚魚”，這個(gè)肉肥美，味道也好。

　　我可以和星星一起捉迷藏。也可以睡在**的星球上。我們吃石頭做成的飲料，沙子做成的飯……在太空中生活，可美呢！

　　我的學(xué)校在土星，我的車庫(kù)在木星，我的糧倉(cāng)在水星，我的房子在金星，我的衣柜在天王星。我每天上完學(xué)，就會(huì)去糧倉(cāng)吃飯。過了一會(huì)又去學(xué)校上課。我們一天共有四節(jié)課，有觀星課，武術(shù)課，語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課。我最喜歡上觀星課，因?yàn)榭梢杂^察星星的活動(dòng)。真是太好玩了！我還知道地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。