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最新大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)(十四篇)

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇一

在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。

熱愛班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

11月3日-11月4日 圖書館東面

(一)活動(dòng)組織

1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。

2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場(chǎng),參與正;顒(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。

(二)活動(dòng)環(huán)節(jié)

1. 主持人開場(chǎng)

2. 愛的.抱抱(熱身活動(dòng))

3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))

4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

6. 感謝參與,結(jié)束語。

1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;

2. 每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;

3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇二

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月25日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)

(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月23日

(二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分:片片真情 銘記感恩

(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日

(二) 活動(dòng)形式:

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。

2、 將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日

(二) 活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情

(一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

(二) 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

(四) 活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的.感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

辦公室:

(一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

(六) 裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月25日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

(一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

(二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

(三) 在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四) 活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

(五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

感恩卡片:500張*0。4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計(jì):365元

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇三

作為青春的代言人,大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情,對(duì)新奇刺激的事物必定踴躍參與,全程投入。 公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會(huì)推出的大型社團(tuán)品牌活動(dòng)。該活動(dòng)本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識(shí);提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨,突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校,各個(gè)專業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大眾舞臺(tái)。活動(dòng)以展現(xiàn)自身風(fēng)采為主,以擂臺(tái)賽的形式?jīng)Q出冠軍。

公關(guān)之星比賽是一場(chǎng)以公共關(guān)系為主題詞的大型實(shí)踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開,同時(shí)凸顯時(shí)代特色,為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示青春靚麗風(fēng)采,揮灑激情的舞臺(tái),愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺(tái)。

公關(guān)之星選拔賽是一個(gè)沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動(dòng)。不分專業(yè),不分年級(jí),只要你勇于展示自身風(fēng)采,擅長(zhǎng)表演,就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺(tái)。踏上公關(guān)之星選拔大道,平凡的你也將星光四射!

魅力公關(guān),成就你我,公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我,展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。

為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的高速發(fā)展引領(lǐng)師大學(xué)子時(shí)尚的潮流,加強(qiáng)公關(guān)技能的鍛煉。我們將給參加競(jìng)選的'同學(xué)一個(gè)更好的平臺(tái)來展示自我,通過我們針對(duì)性地培訓(xùn)給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關(guān)素質(zhì),展示師大人的驕人成績(jī),在比賽中取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相交流。團(tuán)結(jié)、溝通、理解、合作是當(dāng)代社會(huì)的要求也是我們大學(xué)生必須具備的技能,因此,本次活動(dòng)愿意為我們皖西人搭建這樣一個(gè)平臺(tái)

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,展現(xiàn)魅力,鑄造輝煌。 充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀,素質(zhì)與品格,為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。

我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念,希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念,能達(dá)到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過程與一臺(tái)視覺盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息,而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西,我們相信活動(dòng)將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)!

策劃主辦單位:

協(xié)辦單位:

初賽時(shí)間

復(fù)賽時(shí)間

決賽時(shí)間

(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式

(2)特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式

(3)參與者及其人數(shù)

(4)專家,嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)

冠軍評(píng)選:分為選手亮相、模擬招聘會(huì)、才藝展示以及公關(guān)知識(shí)問答四個(gè)環(huán)節(jié)。選手亮相時(shí)間為三分鐘,包括:自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會(huì)主要表現(xiàn)選手在招聘時(shí)候的禮儀運(yùn)用。才藝展示,展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識(shí)問答,對(duì)選手在公關(guān)禮儀知識(shí)的考察,以及選手的靈敏機(jī)智的體現(xiàn)。

在短短的一分鐘內(nèi)把自己推銷出去,介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的表達(dá)能力,對(duì)主題的把握程度以及是否能在短時(shí)間內(nèi)和他人良好的溝通等。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇四

語言是人與人交往的第二雙眼睛,而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,說普通話,提高普通話意識(shí),在同一片天空下,用同一種語言笑迎八方賓朋,傳遞深情,凝聚力量,傳播中華文明。

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中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開辦一檔由本協(xié)會(huì)組織,全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解,提供一個(gè)在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái),讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì),想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。

希望我們這檔節(jié)目的推出,能更好地服務(wù)于同學(xué),為學(xué)院的校園文化錦上添花。

中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來,成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng),大大豐富了同學(xué)們的課余生活,為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái),也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力,也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來使協(xié)會(huì)更加成熟。

大一新生的到來為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液,同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái),讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。

綜上原因,演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下,提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事,找事兒》的策劃案。

《沒事,找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持,邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)各類風(fēng)云人物作嘉賓,面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦,集娛樂、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體,風(fēng)格幽默詼諧,內(nèi)容積極向上,通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,使學(xué)生對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解,也得到更多的機(jī)會(huì)接近他們,向他們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)初期,先由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部干部(會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等)作嘉賓,在不斷的探索與完善中,逐步邀請(qǐng)其它社團(tuán)社長(zhǎng),學(xué)生會(huì)干部,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)?,受歡迎的'老師,甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)通過與他們面對(duì)面的交流,努力營(yíng)造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍,打造我們自己的身邊偶象,號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。

在活動(dòng)中,要有目的地融入一些時(shí)事新聞,社會(huì)事件,網(wǎng)絡(luò)新鮮語言等,以開闊學(xué)生視野,豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒,以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性,也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。

1、進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解,在娛樂中營(yíng)造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。

2、有利于同學(xué)之間的相互交流,分享經(jīng)驗(yàn)。

3、為有才能的同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)更多人才,促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇五

大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期,作為我國(guó)文化層次較高的年輕群體,大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來,我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的.心理健康狀況并不盡如人意,且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問題,有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注,這也對(duì)我國(guó)高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康,引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào),而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛自己、善待自己,熟知自己。只有關(guān)愛自己,才會(huì)更好地去關(guān)愛他人,也才會(huì)更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

1、院部下達(dá)相關(guān)通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個(gè)節(jié)目,復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目,需交待節(jié)目簡(jiǎn)介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

2、晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限,節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新,節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

1、活動(dòng)總時(shí)間:

2、具體活動(dòng)時(shí)間:

(1)中旬向各系部下達(dá)通知,各班開始準(zhǔn)備;

(2)中下旬各系部進(jìn)行初選,按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量; (3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行:5月8日:教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日:中文系、音樂系、信工系;5月10日:外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

院部復(fù)選地點(diǎn):實(shí)b206前坪 院部決選地點(diǎn):科技樓演播廳

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開內(nèi)部成員會(huì)議,將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

2、召開系部會(huì)議,下達(dá)具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進(jìn)行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的文章,要求原創(chuàng)以便刊登至本學(xué)期的心理健康報(bào); 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃,希望校外聯(lián)部能拉到對(duì)“5.25晚會(huì)”的一定贊助。

4、旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì),4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表。

5、安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng),負(fù)責(zé)到各系部各人;

6、與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會(huì)”主持人。確定好邀請(qǐng)嘉賓的名單,買好邀請(qǐng)函。

7、到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。

(二)中期進(jìn)展工作

1、開展“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)(具體活動(dòng)策劃見附1),為本學(xué)期525活動(dòng)拉開序幕;

2、進(jìn)行5.25專題海報(bào)制作大賽(具體活動(dòng)策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選,按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;

3、各系部自行組織召開525主題班會(huì),時(shí)間地點(diǎn)確認(rèn)后通知院部助理進(jìn)行檢查,院部將評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀(具體活動(dòng)策劃見附3);

4、院部進(jìn)行復(fù)選,進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評(píng)分表見附4);

5、院部對(duì)系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選,并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊,確定每個(gè)版塊的主題,送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版,按各系人數(shù)比例將分發(fā)報(bào)紙,通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報(bào)紙;

6、院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇六

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的'累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

1、報(bào)名宣傳階段:x月x日———x月x日

宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)

3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前x名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

2、雙管齊下:每隊(duì)派xx名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、四腳朝天:每隊(duì)派x名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個(gè))

5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出x名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目:

滴水不漏:每隊(duì)派x名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇七

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

二、活動(dòng)時(shí)間:11月25日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

5.干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)教室,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方法感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)教室播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的'父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動(dòng)意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

(1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行在線調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

七、活動(dòng)過程:

“愛的形狀”

(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動(dòng)過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下

(3)活動(dòng)人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動(dòng)背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

八、活動(dòng)后續(xù):

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇八

一、活動(dòng)主題:大學(xué)生論壇

二、活動(dòng)背景及意義:大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問題當(dāng)作一項(xiàng)義務(wù)。積極參與討論社會(huì)熱點(diǎn)問題,讓自己與社會(huì)緊密相連,從而不脫離社會(huì)。了解社會(huì),開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,將自己的發(fā)展與祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來,與全面建設(shè)小康社會(huì)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會(huì)熱點(diǎn)問題,讓學(xué)生們?cè)谔接懮鐣?huì)熱點(diǎn)問題的同時(shí)加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)公德心,提高發(fā)現(xiàn)、分析和認(rèn)識(shí)問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn),豐富大學(xué)生活,認(rèn)清自己的社會(huì)角色與地位,直接或間接影響著周圍同學(xué),提高我校學(xué)生關(guān)注社會(huì)的自覺性,進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實(shí),更接近社會(huì),更具有人文情懷。同時(shí)增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),凝聚力量,共同奮斗,將部門工作推向一個(gè)新的高度。

三、主辦單位:院理論學(xué)宣會(huì)

四、活動(dòng)目的`:大學(xué)生社會(huì)化是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)過程,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會(huì)接軌的活動(dòng),樹立正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)自身素質(zhì),強(qiáng)化自己對(duì)社會(huì)這個(gè)大熔爐的認(rèn)識(shí),盡快把自己融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路,多點(diǎn)認(rèn)識(shí)社會(huì)上一些熱點(diǎn)的問題,有助于大學(xué)生出到社會(huì)后會(huì)更好的融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力,并能很快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),溝通能力也會(huì)有所加強(qiáng),還能鍛煉自己的膽量等等,這些對(duì)于我們來說都是很有幫助的。

五、活動(dòng)安排:

(1)、活動(dòng)方式:“微力量”改變生活進(jìn)行探討

(2)、活動(dòng)對(duì)象:院理論學(xué)宣會(huì)全體成員

(3)、活動(dòng)時(shí)間:星期四晚上7:00

(4)、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓***

六、活動(dòng)流程:

(1)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)材料(購(gòu)買這次活動(dòng)所需要的水、橫幅、小禮品以及所

需要的材料等)。

負(fù)責(zé)聘請(qǐng)當(dāng)晚的教師

2、宣講團(tuán):負(fù)責(zé)選出當(dāng)晚的主持人,并主持當(dāng)晚的活動(dòng)。

3、宣傳部:幫忙出宣傳海報(bào),對(duì)活動(dòng)展開前期宣傳

并與外聯(lián)部布置會(huì)場(chǎng)

4、秘書部:選定活動(dòng)課室。

(2)、活動(dòng)中期流程:

1、每個(gè)小組選出1、2闡述出小組對(duì)主題的觀點(diǎn),其中宣講團(tuán)、秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)研部,每個(gè)部門選出兩個(gè)小組

2、闡述本小組觀點(diǎn)可做ppt(時(shí)間不低于5分鐘)。

3、當(dāng)全部小組闡述完自己觀點(diǎn)后(可向教師請(qǐng)教,也可向表達(dá)觀點(diǎn)的小組成員進(jìn)

行提問)。

(3)、活動(dòng)后期:

1、宣講團(tuán):活動(dòng)結(jié)束后鐘國(guó)彬師兄還需要匯報(bào)給思政課老師并了解老師的意見

2、宣傳部:整理活動(dòng)場(chǎng)地(清理場(chǎng)地垃圾,保證場(chǎng)地的干凈)。

3、學(xué)研部:負(fù)責(zé)將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔(記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、

同學(xué)的觀點(diǎn)、老師的觀點(diǎn)、該熱點(diǎn)的社會(huì)意義)。

4、對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)秀的小組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、注意事項(xiàng):

1、當(dāng)晚同學(xué)所用的紙筆自帶。

2、每個(gè)小組成員所陳述的觀點(diǎn)盡可能要從不同的角度并且不重復(fù),其他小組成員做好問題的記錄,方便提出與對(duì)方質(zhì)疑的問題

3、各小組探討過程中注意用辭,要有激情和耐心。

4、沒有特殊情況,每個(gè)小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加,以免活動(dòng)進(jìn)程的耽誤。若有事不能到場(chǎng),應(yīng)提前向當(dāng)周負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

5、活動(dòng)期間可以準(zhǔn)備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇九

學(xué)習(xí)能力是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,當(dāng)人類社會(huì)邁進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代門檻的時(shí)候,學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個(gè)體生存和發(fā)展的動(dòng)力源泉。目前,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,21世紀(jì)人類將逐步進(jìn)進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式,都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們,雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀,終于考上了大學(xué),但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是一個(gè)全新的開始,同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求,身為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的大學(xué)生,對(duì)于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精,所以學(xué)習(xí)能力的重要性就不言而喻了。文化,自古以來似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息相關(guān),文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動(dòng)去發(fā)展,而在十六大報(bào)告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們,是祖國(guó)未來的接班人,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的棟梁,而對(duì)于文化的創(chuàng)新,也是我們大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。我們10公管團(tuán)支部,圍繞這次團(tuán)日活動(dòng)的大主題,再深入思考,發(fā)散思維,圍繞"提升學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動(dòng)。

一、 活動(dòng)主題:提升學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)文化創(chuàng)新

二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

三、 活動(dòng)地點(diǎn):xxx

四、 邀請(qǐng)嘉賓:班主任、團(tuán)委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等

五、 主持人:待定

六、 活動(dòng)目的

(一)通過此次團(tuán)活動(dòng),鞏固和拓展團(tuán)員對(duì)黨史知識(shí)的深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí),讓團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到黨組織的意義,提高團(tuán)員對(duì)黨組織的擁護(hù),積極引導(dǎo)團(tuán)員們向黨組織靠攏。

(二 )在展開活動(dòng)的過程中,注重加強(qiáng)思想性、教育性,達(dá)到提升支部團(tuán)員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的,培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)員們的實(shí)際工作和組織能力,促進(jìn)團(tuán)員們的自我發(fā)展。

(三)通過此次的團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)他人對(duì)公管專業(yè)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同,也能對(duì)公管專業(yè)進(jìn)行宣傳,提高我們10公管團(tuán)支部的知名度。

(四)課內(nèi)和課外相結(jié)合,理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,能將我們公管專業(yè)和實(shí)際情況聯(lián)系結(jié)合起來,在鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也能實(shí)現(xiàn)自我鍛煉,提高自己。

(五)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)使命感和自豪感,引導(dǎo)團(tuán)員們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為此后的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力。

(六)通過此次活動(dòng),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團(tuán)員的對(duì)時(shí)代的使命,對(duì)自身要求的提高,對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)文化創(chuàng)新的看法,一定程度上提高青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)能力,增加自身的學(xué)識(shí),提高自身修養(yǎng)。

(七)提高團(tuán)員青年們參加活動(dòng)的情緒和興趣,消除團(tuán)員們之間的隔閡,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的士氣,增強(qiáng)10公管團(tuán)支部的凝聚力。

(八)能夠進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

(九)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒,在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

(一)向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見,充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智,確定主題與形式,同時(shí)達(dá)到在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。

(二)團(tuán)、班委開會(huì),討論詳細(xì)事務(wù),確定具體的活動(dòng)方案,做好活動(dòng)人員的分配,提出細(xì)節(jié)問題與注意事項(xiàng)。

(三)宣傳委員作好活動(dòng)的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動(dòng)。

(四)詳細(xì)規(guī)劃具體的事項(xiàng),查缺補(bǔ)漏,向同學(xué)們征集意見和建議,完善活動(dòng)的方案。

八、活動(dòng)流程

(一)由主持人作開場(chǎng)白,并介紹本次團(tuán)組織生活的活動(dòng)規(guī)則和流程。主持人宣布活動(dòng)開始,介紹嘉賓,然后合唱團(tuán)歌"我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。"五四"的火炬, 喚起了民族的覺醒……"

(二)學(xué)習(xí)之重要性,身為學(xué)生的我們都深有體會(huì)。雖說學(xué)習(xí)更多的是個(gè)人的努力,可是集體的力量也不可忽視,特別是一個(gè)集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團(tuán)干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,提升大家的學(xué)習(xí)成績(jī)所做的一些工作。

(三)學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,幾乎沒有學(xué)生是不想把學(xué)習(xí)搞好,讓學(xué)習(xí)成績(jī)提升,穩(wěn)居前榜,這樣的學(xué)生老師喜歡,同學(xué)羨慕,父母自豪。而要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定,并不是說只要努力學(xué)、認(rèn)真學(xué)就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)的。學(xué)習(xí)也有方法,學(xué)習(xí)能力也同等的重要,那下面就讓我們聽下學(xué)習(xí)成績(jī)叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學(xué)在學(xué)習(xí)上有什么樣的方法吧?大家從中又有什么樣的想法?

(四)世上萬物,有陰必有揚(yáng),有黑必有白,有正必有反,有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說,在大學(xué)是六十分萬歲的,可是既然有補(bǔ)考這一詞,那就證明也有人考不到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步,同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)!

(五)互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥,有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點(diǎn),或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話,提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答,也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。

(六)ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題,主要針對(duì)三個(gè)重點(diǎn)——春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、五四時(shí)期、21世紀(jì)(即是古代、近代、現(xiàn)代),來講述每個(gè)時(shí)期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品,如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子與其《論語》,五四時(shí)期的胡適預(yù)期《胡適文存》等,又可以介紹這一時(shí)期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容,其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。

(七)表演節(jié)目——小品(當(dāng)孔子遇見了邁克杰克遜)。當(dāng)孔子這個(gè)古人遇見了邁克杰克遜會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?當(dāng)一個(gè)古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會(huì)怎樣呢?當(dāng)中西文化對(duì)撞有會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?敬請(qǐng)期待!

(八)歌曲串燒。21世紀(jì),在這個(gè)非主流文化肆虐、中國(guó)風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時(shí)代,歌曲也是與往時(shí)大大的不同,不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事,那么現(xiàn)在來個(gè)音樂的混搭,歌曲的串燒,又會(huì)演繹出怎樣的風(fēng)情,下面請(qǐng)你用心地聆聽。

(九)嘉賓點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)舉辦如何,是好是壞,精彩在哪,又有那里不足是需要改進(jìn)的。所謂"當(dāng)局者迷,旁觀者清"啊,那么我們就有請(qǐng)嘉賓為我們點(diǎn)評(píng),給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議,讓我們下次的活動(dòng)更完美。

(十)美好的時(shí)光總是容易過去,時(shí)光悄然飛逝,活動(dòng)又到了尾聲,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),然后宣布活動(dòng)結(jié)束。最后全班合影留念

(十一)工作人員六下來就行清場(chǎng)。

九、后期工作

(一)及時(shí)召開班委會(huì)議?偨Y(jié)此次活動(dòng)的成效,分析工作做得好于不好的地方,好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng);不好的地方存在哪些不足之處,需要如何改進(jìn),下次如何避免,讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法,以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。

(二)完成團(tuán)活動(dòng)的總結(jié),擬寫團(tuán)活動(dòng)總結(jié)書。

十、活動(dòng)特色

(一)挖掘不同時(shí)期的文化底蘊(yùn),在把握時(shí)代脈搏的同時(shí)要讓同學(xué)們?cè)谏钪懈惺鼙椴嘉覀兩磉叺奈幕瘎?chuàng)新的真諦。按照從實(shí)際出發(fā)的原則,貼近生活,用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題。

(二)除了注重班級(jí)與自身的發(fā)展,也把視野拓寬了,能考慮到更深層面的知識(shí)文化的創(chuàng)新,更能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位,提升了思想道德素養(yǎng)。

(三)在開展活動(dòng)時(shí)注重在形式上突出豐富多彩、簡(jiǎn)便易行的特點(diǎn)。努力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力,豐富活動(dòng)的內(nèi)容,使同學(xué)們?cè)诟惺芪幕盏耐瑫r(shí),始終保持旺盛的熱情,有效促進(jìn)了活動(dòng)的`完成。

(四)本支部團(tuán)員們齊心協(xié)力,熱情參與。在籌劃和組織團(tuán)活動(dòng)的過程中,團(tuán)干和班干發(fā)揮帶頭作用,積極與各個(gè)團(tuán)員們協(xié)作,充分激發(fā)了團(tuán)員們集體意識(shí),發(fā)揮了集體力量,提高了本支部的凝聚力。

(五)本次團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富,主題鮮明,緊緊地圍繞團(tuán)活動(dòng)的主題,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)員們的思想政治意識(shí)和自身的使命感,培養(yǎng)團(tuán)員們的思想性和教育性,深化團(tuán)員們的思想認(rèn)識(shí)。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團(tuán)建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

(六)本次團(tuán)活動(dòng)將學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐和娛樂有機(jī)的結(jié)合起來,把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,將主題更好的表現(xiàn)與演繹,使團(tuán)員們認(rèn)識(shí)接受的程度更深。

(七)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)緊扣主題,活動(dòng)的內(nèi)容豐富,流程清晰,活動(dòng)的主題明確,活動(dòng)的開展有條理,活動(dòng)環(huán)節(jié)緊扣有序。

十一、預(yù)期效果及其意義

(一)促使支部團(tuán)員再一次攜手協(xié)作完成的一次團(tuán)活動(dòng),有利于增強(qiáng)支部的凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)員的集體榮譽(yù)感。

(二)響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下團(tuán)的基層組織建設(shè),推動(dòng)團(tuán)的基層工作,激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,立足當(dāng)前,著眼未來,勇于挑戰(zhàn),敢為人先。為我校深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)推動(dòng)黨建營(yíng)造積極向上的精神狀態(tài)。

(三)豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;可以提高同學(xué)們對(duì)文化創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),以及引起他們平時(shí)對(duì)文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

(四)能夠提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,提升自己的學(xué)習(xí)能力,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。

(五)增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

(六)營(yíng)造良好的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

(七)響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo),體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我支部的文化生活與課外生活,培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng),營(yíng)造良好的文化氛圍,推動(dòng)我支部的發(fā)展。

(八)通過活動(dòng)的展開,使團(tuán)員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識(shí),發(fā)散了思維,也在此過程中,將理論知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合,鍛煉了團(tuán)員的實(shí)際工作能力。

xx學(xué)院

xxx團(tuán)支部

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇十

當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì),在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其就業(yè)形勢(shì)依然很嚴(yán)峻。 青春是人生最美好的時(shí)光,而在合肥學(xué)院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前,你們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首合院。四年后的今天,你們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對(duì)自己的專業(yè)不都了解,由于畢業(yè)生忙于自己的`工作,所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少,在此,希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向

為未來的自己點(diǎn)一盞明燈

主辦單位:合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支 承辦單位:合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì)。

20xx年3月20日——4月20日。

合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。

活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

1、通過調(diào)查問卷的方式,深入貫徹黨的十七大精神,適應(yīng)新形勢(shì),新任務(wù)的要求,提高大學(xué)生的思想道德要求,增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。

2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向,了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù),并作出相應(yīng)的總結(jié),為在校生提供一份真實(shí)有效的資料,可以讓在校生對(duì)自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。

3、豐富大學(xué)生的課余生活,把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。

需要資源:調(diào)查問卷(約1200份)。

我們必須先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有一定了解,這樣提出的問題才有實(shí)際意義,所以這份問卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好,而且這次我們是通過電話查詢故我們必須 讓這些問題簡(jiǎn)短而且精煉。

1、前期準(zhǔn)備階段

1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問卷出好,由主席團(tuán)成員審查通過。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來宣傳我們這次開展的活動(dòng)。(主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件)。

1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心,也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。

2、活動(dòng)進(jìn)行階段

2.1、開始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計(jì))。

2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查以下是各部門具體調(diào)查情況。

3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段

3.1、學(xué)生會(huì)所有部門在調(diào)查完畢業(yè)生后請(qǐng)將所有的畢業(yè)生調(diào)查問卷送給組織部,由組織部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,然后做出最后匯總報(bào)告。再將這些統(tǒng)計(jì)報(bào)告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進(jìn)行展示(個(gè)人覺得如果要檢驗(yàn)這份展板給各位同學(xué)帶來多大影響,可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學(xué)如果覺得此次活動(dòng)對(duì)他影響頗深就留下自己的大名,僅供參考),另外記者團(tuán)也可以在院系網(wǎng)站上報(bào)道此次活動(dòng)的結(jié)果,如果可以的話記者團(tuán)可以就這次調(diào)查活動(dòng)做一個(gè)小型紀(jì)錄片

這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。

3.2、具體時(shí)間和人員安排說明

3.2.1、3月20日,主席部長(zhǎng)全體會(huì)議,向各個(gè)部門介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門具體工作落實(shí)到位,另外向每個(gè)調(diào)查部門發(fā)放問卷。各調(diào)查部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間,并督促各自部門委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。

3.2.2、3月20日—3月25日之間,組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展示工作(主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督)。

3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作,各部門務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開展完,調(diào)查工作持續(xù)約十天左右,但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間,請(qǐng)各部門大約算好時(shí)間,確保抓住時(shí)機(jī),不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過調(diào)查。

3.2.4、4月7日,走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議,宣布調(diào)查工作結(jié)束,將各部門調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問卷)交給組織部,由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.2.5、4月10日—4月20日,組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。

4、活動(dòng)后期階段

將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室,對(duì)我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學(xué)的意見的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思,以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

5、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開各專業(yè)和年級(jí)的聯(lián)系方式。

2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)學(xué)生的影響性。

3、各部門在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間,盡量在下班的時(shí)間段(具體時(shí)間自己掌握),而且在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)語氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇十一

由于我校是一個(gè)師范院校,大多數(shù)專業(yè)屬于師范專業(yè),為了讓更多的同學(xué)鍛煉教學(xué)能力,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為了能讓即將畢業(yè)的學(xué)生有一個(gè)展示自己的舞臺(tái),為即將面臨教師工作的同學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),夢(mèng)志愿者社團(tuán)特舉辦這次為夢(mèng)起航試講比賽活動(dòng)

20xx年5月12日26日(星期六、星期日)

初賽;綜合樓c101

復(fù)賽:學(xué)術(shù)交流中心a107

決賽:學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳 (暫定)

1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)能展示自己的智慧,在比賽中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智

2、豐富大學(xué)生的課余生活,提高同學(xué)們的身心素質(zhì),帶動(dòng)青春的'氣息,促進(jìn)同學(xué)們交流,增進(jìn)同學(xué)間的友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)們的講課能力,鍛煉思維能力,不僅要學(xué)好理論知識(shí),還要從實(shí)踐中汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足

1、夢(mèng)志愿者社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)王升講話

2、主持人宣讀本次活動(dòng)的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3、試講比賽活動(dòng)開始

4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分

5、比賽結(jié)束后主持人公布比賽結(jié)果

6、對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)

1、本次活動(dòng)參賽對(duì)象:文山學(xué)院全體學(xué)生

2、參賽選手試講的順序由抽簽而定

3、試講內(nèi)容由參賽選手自定,試講時(shí)間控制在20分鐘

4、本次活動(dòng)分為兩個(gè)組,大一、大二分為a組,大三、大四為b組,a、b兩組單獨(dú)進(jìn)行比賽,參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

5、比賽采取淘汰制,初賽留下50%的人進(jìn)入到復(fù)賽,復(fù)賽留下20%的人進(jìn)入決賽(具體由報(bào)名人數(shù)而定)

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品待定)

1、選手文明禮貌,尊重評(píng)委和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定

2、思路清晰,見解獨(dú)到,知識(shí)連貫

3、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢

4、衣著整潔,儀表大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌

5、教學(xué)技能和知識(shí)內(nèi)容銜接得當(dāng)

6、時(shí)間掌握得當(dāng),版書設(shè)計(jì)合理工整

1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人在3月24日將試講比賽活動(dòng)的海報(bào)粘貼出來

2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區(qū)食堂門口報(bào)名,前來報(bào)名的同學(xué)需提交相關(guān)信息并收取報(bào)名費(fèi)(本社團(tuán)新老成員憑會(huì)員證即可免費(fèi)報(bào)名,非社團(tuán)成員每人5元的報(bào)名費(fèi))

3、3月28日下午18:00參賽選手在學(xué)術(shù)交流中心a107進(jìn)行抽簽作為比賽的出場(chǎng)順序(若報(bào)了名卻未來抽簽的視為棄權(quán))

4、在比賽前負(fù)責(zé)人提前布置好會(huì)場(chǎng),比賽進(jìn)行時(shí)維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

5、參賽選手比賽時(shí),時(shí)間還差3分鐘會(huì)有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發(fā)言。否則,評(píng)委可視情況適當(dāng)扣分。

6、活動(dòng)前應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇十二

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。

本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。

主辦方:共青團(tuán)x學(xué)院委員會(huì)

策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支

x學(xué)院在校大學(xué)生

20x年4月x日——20x年4月x日

1、作品征集

4月x日-4月x日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。

2、評(píng)選階段

4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán),對(duì)征集的.作品進(jìn)行評(píng)選。

3、展覽階段

4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

1、內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格:所有作品均彩印成a4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇十三

為迎接學(xué)!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛好,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、進(jìn)步自己、熟悉自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定展開“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子搜集:

一、參賽對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)

二、參賽情勢(shì):

1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的情勢(shì)表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2、字?jǐn)?shù)1000字為好。

3、交作時(shí)間:20xx年4月1日之前(待定)

4、聯(lián)系電話:xxxx

三、評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

第二步:舉行“渲染自己的.那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動(dòng):

1、活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

2、活動(dòng)對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)

3、活動(dòng)進(jìn)程:

a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓,比爾蓋茲。

b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的情勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來的藍(lán)天而奮斗。

c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么,未來該怎樣做?

d、公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交換,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

e、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f、尋覓屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋覓自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):往水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。

g、體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的出色體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動(dòng)預(yù)算:200元:

榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120元

海報(bào)用品 20

其它消費(fèi)60 如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

創(chuàng)新大賽策劃書

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書優(yōu)秀

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書15篇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

大學(xué)生活動(dòng)策劃總結(jié)篇十四

為了活躍校園文化氛圍,迎接國(guó)際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我校女生風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長(zhǎng),成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。“婦女節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們,增進(jìn)男女生交流的主旨,加強(qiáng)女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質(zhì),不斷突破、創(chuàng)新,力求挖掘出新的亮點(diǎn),為校園注入動(dòng)感的新鮮活力,特此舉辦此活動(dòng)。讓女生成為學(xué)生活動(dòng)中的一道靚麗的風(fēng)景線。

本次活動(dòng)由我系及物理系學(xué)生會(huì)女生部負(fù)責(zé)策劃工作,另外同時(shí)需要宣傳部、文娛部、其他各部協(xié)助。

本次“婦女節(jié)”將于3月x日舉行。

(一)節(jié)日開幕式。

(二)“感恩送祝!被顒(dòng)。

(三)“靚麗動(dòng)人”美容化妝講座。

(四)有關(guān)成才教育的電影播放。

(一)人員召集。

(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備。

(三)物件準(zhǔn)備。

活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)宣傳:以書面方式向各個(gè)班級(jí)介紹三八節(jié)的由來.活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)日安排。

(二)關(guān)于女生一些問題的`交流會(huì)

(1)主持人引出話題,對(duì)相關(guān)觀點(diǎn)與同學(xué)進(jìn)行探討。

(2)主持人就同學(xué)的討提出問題,請(qǐng)其他人說說她們的觀點(diǎn)和看法。

(三)“感恩送祝!被顒(dòng)

時(shí)間:3月7日。

內(nèi)容:在活動(dòng)當(dāng)天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。

(四)美容化妝講座

(1)時(shí)間:3月7日下午。

(2)內(nèi)容:一些日常保護(hù)皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識(shí);還有我們?nèi)绾尾拍苁棺约旱念^發(fā)看起來滑亮有光澤,以及一些常用的防脫發(fā)小常識(shí),如何打理、我們的頭發(fā);我們生活中的一些社交禮儀。

(五)教育電影播放

我系負(fù)責(zé):策劃、拍攝、簽字板場(chǎng)地清理、化妝師邀請(qǐng)、心理老師邀請(qǐng)。

物理系負(fù)責(zé):教室申請(qǐng)場(chǎng)地、布置海報(bào)ppt、服務(wù)性工作。

主持人、老師代表、紀(jì)律維持人員各系派一人。

膠帶彩帶等許多東西預(yù)算共x元。

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