無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇一

全面貫徹落實(shí)依法治校的方針，增強(qiáng)教師法律意識，加強(qiáng)學(xué)生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進(jìn)學(xué)校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運(yùn)行的法制軌道，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。

二、總體目標(biāo)：

努力達(dá)到“三個提高”的目標(biāo)。即進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為;進(jìn)一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作;進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，建設(shè)一所省一類學(xué)校。

三、要求和內(nèi)容：

1、工作要求：

①、加強(qiáng)對學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立依法治校辦公室，實(shí)行一把校長親自抓，形成責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局。

古敢小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長：肖本林(學(xué)校校長)

副組長：李敬飛(法制副校長、古敢派出所民警) 成 員：尹 銳(學(xué)校副校長)

黃志莉(學(xué)校副校長)

陳 松(教導(dǎo)主任)

王德彬(學(xué)�？倓�(wù))

羅 娟(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)

楊永云(學(xué)校出納)

各班班主任

負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項(xiàng)工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

②、在教育教學(xué)上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計(jì)劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。

在學(xué)校管理方面上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

③、在服務(wù)保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé)，提供充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。

④、在與校外關(guān)系上，由于學(xué)校與社會、學(xué)校與學(xué)校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學(xué)校的法定代表人在各項(xiàng)交往中必須增強(qiáng)法律意識，本著對國家負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對全體師生負(fù)責(zé)的精神，運(yùn)用教育法、民法、行政法等國家法律維護(hù)好學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益，盡其應(yīng)盡的職責(zé)。

⑤、加大校務(wù)公開工作力度，實(shí)行職代會制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實(shí)施。實(shí)行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學(xué)校辦實(shí)事、好事。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。

四、本學(xué)年我校依法治校工作要點(diǎn)：

1、做好學(xué)習(xí)組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班隊(duì)會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)�？衫�用學(xué) 校廣播站、網(wǎng)站、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。

2、開展“依法治校”教育工作，做到定期完成組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及與本職工作機(jī)關(guān)的法律法規(guī)，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學(xué)生法治教育工作。充分利用班隊(duì)會向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳，請法制副校長到學(xué)校做法制教育專題講座。學(xué)習(xí)和理解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。

4、把法制教育與學(xué)校教育工作結(jié)合起來，設(shè)置法制教育課，有專職授課教師，加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學(xué)生的行為，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證學(xué)生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀(jì)守法、護(hù)法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì)，杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求，化為學(xué)生的自覺行動，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，去實(shí)現(xiàn)法制教育目的。

5、把法制教育與學(xué)校教育結(jié)合起來，圍繞教學(xué)這一中心工作，依法治校、依法治教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。具體上，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步落實(shí)教育局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動教師積極性，形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的局面。二是教職工要把學(xué)法知法落實(shí)到自覺行為上，執(zhí)行市局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運(yùn)用課堂主渠道，大力宣傳有關(guān)法律知識，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇二

一、指導(dǎo)思想：

通過開展“依法治校示范校”活動，增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法治觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，加快教育改革的步伐，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)：

學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制;學(xué)校校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高;建立完善的權(quán)益保護(hù)渠道，教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境;保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

三、法律文書依據(jù)：

《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》等。

四、建立組織，明確職責(zé)：

為提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，

維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要轉(zhuǎn)變管理理念，明確依法治校的基本原則，制定推進(jìn)依法治校的工作規(guī)劃和目標(biāo)。明確校內(nèi)職能機(jī)構(gòu)、工作崗位的職責(zé)與任務(wù)，形成各司其職，各負(fù)其責(zé)，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

五、實(shí)施方案：

1、要全面貫徹黨的教育方針，按照我國的法令、法規(guī)辦學(xué)，自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向;堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向;努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人，依照教育規(guī)律辦學(xué)，爭取良好教育成效。

2、注重法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生的法律意識。根據(jù)我校的實(shí)際，做到有計(jì)劃地、有組織地開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，在開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要起帶頭模范作用，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

3、要堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生，把依法治校的教育工作與《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校的管理制度》有機(jī)結(jié)合起來，注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

4、要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校教代會、少先隊(duì)等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。

5、要發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，并借助共建單位的力量，每學(xué)期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關(guān)知識講座，以提高師生們的法律意識，增強(qiáng)自我的防范能力，使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)�；�、制度化、系列化。

6、加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育。要把法制教育列入教學(xué)課程，做到計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。

7、積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)

8、進(jìn)一步完善教職工代表大會制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，要及時向教職工公開。

9、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，要向?qū)W生、家長和社會公開。認(rèn)真開好家長會，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)，要充分聽取家長代表的意見。

10、建立校內(nèi)教師申訴制度，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

11、建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，積極維護(hù)校園的安全與秩序;要加強(qiáng)對教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全;建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，不瞞報(bào)或者漏報(bào)。

12、學(xué)校要健全學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，不開除未成年學(xué)生;對學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法，符合規(guī)定程序;建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。

六、保證實(shí)施：

1、要加強(qiáng)學(xué)校依法治校的領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)，真正地把依法治校列入學(xué)校工作的重要議事日程。

2、要充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄和各種集會，如：教職工大會、報(bào)告會、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識和法制觀念，保證活動健康有效地開展。

3、要有針對性地根據(jù)學(xué)校各年級學(xué)生年齡的不同特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展教育活動，做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，保證依法治校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4、在貫徹執(zhí)行普法教育工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取有效的教育辦法和措施，使依法治校的工作順利進(jìn)行。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇三

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展“”規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)我�！傲�五”普法規(guī)劃，扎實(shí)開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，法治意識進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺學(xué)法守法用法氛圍進(jìn)一步形成;深入推進(jìn)學(xué)校法治實(shí)踐，依法規(guī)范和管理的各項(xiàng)事務(wù)，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高。

二、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)�！傲�五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把依法治校工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校工作的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實(shí)處，做到年初有計(jì)劃、年未有總結(jié)，確保本年度學(xué)校依法治校工作的順利開展，學(xué)�！傲�五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

2、學(xué)校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費(fèi)。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報(bào)、學(xué)校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。

3、堅(jiān)持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅(jiān)持校務(wù)公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅(jiān)持教職工及學(xué)生申述制度，保證申述渠道暢通，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。 堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

4、加強(qiáng)對師生的法律宣傳教育工作。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》、《國旗法》、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、《憲法》等法律法規(guī)知識，記學(xué)習(xí)筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務(wù)，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團(tuán)結(jié)征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的普法教育宣傳活動。

(1)、加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。

(2)、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

(3)、本年度，我校將以活動為載體，形式多樣化地對全體學(xué)生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如：三、四月份以學(xué)雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益日等為契機(jī)開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報(bào)、義務(wù)勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀(jì)守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份，利用“12·4”全國法制宣傳日為契機(jī)，開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外，還可以根據(jù)學(xué)校當(dāng)時的實(shí)際情況，進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報(bào)、手抄報(bào)、法制教育征文活動，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。

(4)、在節(jié)假日期間，為了使廣大中小學(xué)生平安而有意義的度過各個節(jié)假日，我校還計(jì)劃通過廣播向全體師生進(jìn)行《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)日期間學(xué)生安全法制教育的通知》的宣傳與學(xué)習(xí)。目的是提醒學(xué)生在節(jié)假日期間要注意安全，提高學(xué)生的安全意識，堅(jiān)決杜絕我校學(xué)生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。

(5)、以“法制副校長”工作為抓手，定期開展法制宣教，認(rèn)真落實(shí)青少年法制教育“計(jì)劃、課時、師資、教材”四落實(shí)的要求，組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報(bào)等實(shí)踐活動。

(6)、借助“五老宣講團(tuán)”的力量，每月聘請“五老宣講團(tuán)”的講師來校開展講座活動，對全體師生進(jìn)行宣傳教育。三月份以“崇尚科學(xué) 反對邪教”為主題;四月份以“增強(qiáng)法律意識，預(yù)防犯罪，健康成長” 為主題;五月份以“講團(tuán)結(jié)，促和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，快樂學(xué)習(xí)工作”為主題。

(7)、繼續(xù)進(jìn)行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅(jiān)持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間，以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團(tuán)結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對全校師生進(jìn)行宣傳教育。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇四

為了進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》和《*國防教育實(shí)施方法》，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，進(jìn)一步推動我校國防教育工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實(shí)際情況提出我校*年國防教育工作計(jì)劃如下：

一、國防教育指導(dǎo)思想與教育目的：

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和*人。

二、國防教育原則：

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)；

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動。

三、工作重點(diǎn)：

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；

4、了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石；

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練；在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；

9、學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

四、國防教育主要形式：

結(jié)合開設(shè)專題教育課，進(jìn)行課堂式國防教育；結(jié)合中心工作進(jìn)行穿插式國防教育；結(jié)合文體活動，進(jìn)行趣味式國防教育；結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日的紀(jì)念活動，進(jìn)行隨機(jī)式國防教育；結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國防教育；運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國防教育；運(yùn)用國防知識競賽，進(jìn)行答辯式國防教育；運(yùn)用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵式國防教育。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇五

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新的形勢，繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)于“加強(qiáng)社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會綜合治理的意見》，全面落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則和社會治安綜合治理各項(xiàng)措施，繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，切實(shí)承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任。

二、工作目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。

三、具體措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度。

學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校的重中之重。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓。務(wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)管理，全面落實(shí)綜合治理工作制度。

(1)堅(jiān)持校長親自擔(dān)任學(xué)校社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。

(2)認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，做好學(xué)校社會綜合治理工作的管理。

(3)繼續(xù)完善、健全學(xué)校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)。

2、整體優(yōu)化，落實(shí)措施。

學(xué)校社會綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)綜合治理工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的工作機(jī)制，規(guī)范、落實(shí)綜治工作措施，保證學(xué)校平安。

(1)全校各層、各部門加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

(2)嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德和法制教育，堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪。

(3)細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，并積極開展學(xué)校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學(xué)生的安全。

(4)嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

(5)嚴(yán)密組織師生外出活動的可行方案，落實(shí)安全保障措施，并報(bào)教育局同意后方實(shí)施。

(6)嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

(7)切實(shí)做好綜合治理月報(bào)工作，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。

3、積極爭創(chuàng)，安全文明。

綜合治理工作管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。

(1)學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

(2)加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校綜合治理工作的不安全因素。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇六

一、指導(dǎo)思想

20xx年是我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年，根據(jù)曲阜市教研室20xx年教研工作要點(diǎn)和工作安排，結(jié)合南辛鎮(zhèn)學(xué)年度的工作意見，我鎮(zhèn)教研室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持“以人為本”的人才理念，以提高教師專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)一步深化課改理念，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教研隊(duì)伍素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量和教研效益，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我鎮(zhèn)教研工作新局面。

二、主要工作

建立健全教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做好教學(xué)常規(guī)管理工作，開展有效教學(xué)實(shí)踐研究，圍繞依法、科學(xué)實(shí)施新課程開展各項(xiàng)教研活動，積極為教育行政部門教育決策服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)。

(一)、抓好各完小學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理

貫徹落實(shí)《曲阜市中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》等有關(guān)文件精神和南辛鎮(zhèn)教學(xué)工作意見，幫助和推動各完小、教學(xué)點(diǎn)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，把教學(xué)常規(guī)真正落實(shí)在教師的日常工作中，讓教師自覺做到“愛教學(xué)、勤教學(xué)、善教學(xué)”，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，采取有效的策略和方法，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)、建立健全各完小學(xué)校各學(xué)科教研小組，制定好本校的教研活動方案，以便教研室根據(jù)方案深入調(diào)研，聽課、交流，及時指導(dǎo)和幫助。

(三)、教研室要經(jīng)常深入各完小學(xué)校、課堂、參加教學(xué)實(shí)踐，指導(dǎo)、幫助學(xué)校教學(xué)工作，展開調(diào)研、聽推門課、上示范課，常規(guī)教學(xué)檢查。

(四)、選拔好各校的教學(xué)能手，組織優(yōu)秀教師、骨干教師送教給各小學(xué)校。(薄弱學(xué)校)

(五)、教組要組織各科教師開展集體備課、研討活動，不斷提高各學(xué)科教學(xué)的科學(xué)性，提高教師執(zhí)個人教能力。

(六)、組織教師參加論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、基本功、優(yōu)質(zhì)課等各種活動，提高理論和實(shí)踐能力。

(七)、組織教師積極參加校本培訓(xùn)和各級繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。

(八)、認(rèn)真組織教師及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷自我評價、反思，改進(jìn)課堂教學(xué)。

(九)、做好各年級各學(xué)科的測試工作。(抽查測試年級、時間，另行通知)

(十)、教研員要經(jīng)常指導(dǎo)、幫助畢業(yè)班的教師做好畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，做到抓得早、抓得緊、抓得實(shí)，有效果等。

(十一)、組織各種形式的教學(xué)研究活動，開展教學(xué)理論和實(shí)踐專題學(xué)術(shù)研究。收集和撰寫對教學(xué)有指導(dǎo)意義的論文及相關(guān)材料，總結(jié)交流和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(十二)、加大常規(guī)教學(xué)檢查力度，對各完小學(xué)校進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查各學(xué)校落實(shí)常規(guī)教學(xué)的真實(shí)情況。

(十三)、針對我鎮(zhèn)各完小教學(xué)質(zhì)量普遍偏低的問題，和實(shí)施新課程中出現(xiàn)的困惑，開展針對性的研究，及時提出改進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)性意見和建議。

三、具體工作安排

二月：

1、 制定工作計(jì)劃

2、 召開業(yè)務(wù)主任會議

3、 推薦評選20xx年度中小學(xué)教科研成果

三月：

1、 學(xué)期初督導(dǎo)評估

2、 學(xué)期初聽課

四月、

1、 迎接市教研送課下鄉(xiāng)

2、 開展參加市級教學(xué)基本功人選的選拔比賽

五月：

1、 參加中小學(xué)名師導(dǎo)教課堂教學(xué)觀摩活動

2、 推門聽課活動

六月：

1、 做好市教研室對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽樣檢測

2、 骨干教師展示課

七月：

1、期末督導(dǎo)評估

2、 小學(xué)期末考試

3、期末總結(jié)

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇七

一、指導(dǎo)思想

為了能加快學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快，我們決定對新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師進(jìn)行培訓(xùn)。使新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢，更快地適應(yīng)新的工作崗位，進(jìn)入角色，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，為新教師的個人發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

三、參訓(xùn)人員

陳莉、楊玲、魏芹芹、曹月、魯思思、丁飛琴、劉惠妤、李超、雷志軍、萬薔璐、周安、邵尉哲、張璐娜、周凱云、

四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)介紹學(xué)�；�本情況、辦學(xué)理念

(二)教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)

1、教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求。

2、作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改作業(yè)要求和單元檢測要求。

3、教學(xué)上的有關(guān)規(guī)章制度。

(三)如何當(dāng)好一名老師

五、培訓(xùn)時間安排

培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩個階段。

(一) 集中培訓(xùn)階段

分三期

第一期：10月11日(星期四)下午放學(xué)后

培訓(xùn)主講人：熊校長

培訓(xùn)內(nèi)容：介紹學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念

培訓(xùn)地點(diǎn)：校長辦公室

第二期：10月15日(星期一)下午放學(xué)后

培訓(xùn)主講人：文學(xué)忠

培訓(xùn)內(nèi)容：《共青城耀邦紅軍小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》

培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室

第三期：10月17日(星期三)下午放學(xué)后

培訓(xùn)主講人：任春英

培訓(xùn)內(nèi)容：如何當(dāng)好一名老師

培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室

(二)分散培訓(xùn)階段(10月18——11月18日)

各新教師在自己的實(shí)際教學(xué)工作中進(jìn)行研修，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想，進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

六、培訓(xùn)要求

1、新教師應(yīng)按時參加培訓(xùn)活動，不得遲到和早退。

2、認(rèn)真聽課，作好筆記，為今后的實(shí)際教學(xué)工作做好鋪墊。

七、考核(指教師參加該內(nèi)容的培訓(xùn)后所取得的效果的檢測)方式：

隨堂聽新教師的課，并對新教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行檢查。

中小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度新教師培訓(xùn)方案(二)

一、指導(dǎo)思想

以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指針，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德和新課程理念建設(shè)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以全面提高教師專業(yè)化水平為根本目的，造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，善于運(yùn)用新的教育理念實(shí)施素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍 。

二、培訓(xùn)對象

全縣小學(xué)教師。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，了解新課程改革的背景，明確課程改革的指導(dǎo)思想、改革內(nèi)容及有關(guān)政策，增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺性和責(zé)任感。通過對新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究，使教師掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材，具備實(shí)施新課程的能力和水平。

四、培訓(xùn)原則

1、全員培訓(xùn)原則。

學(xué)校所有一線教師人人參加培訓(xùn)。起始年級專任教師的培訓(xùn)先行，并逐步擴(kuò)展到其他專任教師。

2、學(xué)研結(jié)合的原則。

針對新課程中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，確定研究專題，以研促學(xué)，以學(xué)促改，以改促得，以得促教。

3、主體性原則。

在培訓(xùn)中積極調(diào)動教師參與課改的積極性，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，自主探究，自我反思。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、新教材培訓(xùn)。掌握新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、課程功能、課程評價、價值取向和要求等方面的特點(diǎn)。

2、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究各學(xué)科的課程目標(biāo)，具體內(nèi)容和評估要求等。

3、通識性培訓(xùn)。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)新一輪課改的教學(xué)理念，改革目標(biāo)及相關(guān)政策措施等。

總之，把以上內(nèi)容歸納為三個題目：《新教材培訓(xùn)》(35學(xué)時)、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》(35學(xué)時)、《新課程通識性培訓(xùn)》(50學(xué)時)。

六、培訓(xùn)時間

20xx年8月27日～20xx年1月15日

七、培訓(xùn)形式與管理

以集中培訓(xùn)為輻射點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn))，以校本培訓(xùn)為主陣地，以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以全員培訓(xùn)為目標(biāo)。

1、“課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)”原則上按進(jìn)入新課程的進(jìn)度實(shí)施，即承擔(dān)新課程教學(xué)任務(wù)的教師進(jìn)入一批，培訓(xùn)一批。培訓(xùn)時堅(jiān)持專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合;集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合;在課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)時，把備課、說課、做課、評課、教學(xué)設(shè)計(jì)作為活動載體�！巴ㄗR性培訓(xùn)”原則上是全員一次性實(shí)施，于20xx年12月前完成。

2、考核基本要求。

(1)《新教材培訓(xùn)》考核要求：參與培訓(xùn)活動;完成自學(xué)任務(wù)， 寫好筆記 ， 對一些主要問題寫出自己的心得。(2)《新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》考核要求：參與培訓(xùn)活動;完成自學(xué)任務(wù);完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例并做一節(jié)新教材研究課。(3)《新課程通識性培訓(xùn)》基本要求：參與培訓(xùn)活動，完成自學(xué)任務(wù)，寫好筆記;撰寫一篇反思性文章;進(jìn)行一次課程改革通識性知識考試。

3、通過培訓(xùn)，考核合格，記相應(yīng)學(xué)分。此學(xué)分既作為“十五”繼續(xù)教育學(xué)分，又作為實(shí)施新課程的上崗必備條件。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇八

國防教育是提高全民國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感的重要形式，是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義，通過這種教育幫助學(xué)生樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、及對外來侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛人民軍隊(duì)，敬慕英雄，勇于奉獻(xiàn)的崇高精神；愛人民，關(guān)心他人，全心全意地為人民服務(wù)的高尚品德；熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，遵紀(jì)守法，維護(hù)國家和民族團(tuán)結(jié)的公民意識。為了增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，進(jìn)一步推動我校國防教育工作的深入開展，圍繞我校新的《學(xué)校章程》中心思想，把握德育和國防教育的脈搏，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出我校國防教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、《中小學(xué)教育中長期規(guī)劃》、《中華人民共和國國防教育法》，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念，激發(fā)學(xué)生擁軍熱情，通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解認(rèn)識現(xiàn)在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的，中國只有走社會主義道路才能民富國強(qiáng)，青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志獻(xiàn)身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；認(rèn)識長期的和平環(huán)境不能忘記國防，只有人民軍隊(duì)的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強(qiáng)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、基本任務(wù)：

(一)了解基本國防知識：

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；

3、了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；

5、了解歷史上杰出的軍事家。

(二)掌握必備的軍事技能：

1、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；

2、有條件的學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“三防”知識，進(jìn)行戰(zhàn)場救護(hù)等軍事訓(xùn)練，掌握其基本技能；

3、學(xué)習(xí)投擲、攀登、越野、遠(yuǎn)足等軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

4、結(jié)合軍訓(xùn)等活動體驗(yàn)軍營生活。

三、基本措施

(一)利用國旗下的講話，向?qū)W生宣傳國防教育的重要性，鼓勵學(xué)生不僅要重視國防知識的學(xué)習(xí)，更要從小立下志向，努力學(xué)習(xí)，為將來保家衛(wèi)國打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)舉辦國防教育講座。

(三)組織學(xué)生觀看防空知識的教育片，直觀地把學(xué)生帶進(jìn)血雨腥風(fēng)、刀光劍影的古代戰(zhàn)爭，帶進(jìn)聲光交錯、炮火連天的恢弘場景，帶進(jìn)金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的軍事園地，帶進(jìn)充滿危險(xiǎn)、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學(xué)生從中領(lǐng)略到東北人民不屈不撓的英雄氣概，岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽，人民解放軍和國防后備力量的時代風(fēng)采；從中了解到國防法規(guī)、軍事技能、兵器裝備的基本常識，臺軍和部分外軍的最新動態(tài)；從中感悟到世界軍事革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人民戰(zhàn)爭思想在未來戰(zhàn)爭中的地位和作用，培植國防精神，增強(qiáng)綜合國力、國防實(shí)力和民族凝聚力的重大意義。

(四)鼓勵學(xué)生觀看愛國主義影片，在接受藝術(shù)熏陶的同時，激起學(xué)生的愛國情懷，從而揚(yáng)起學(xué)生為建設(shè)社會主義強(qiáng)國而發(fā)奮讀書的風(fēng)帆。 國防觀念是關(guān)系國家安危，支持國防事業(yè)，防備外來侵略的崇高的理念，是推進(jìn)社會進(jìn)步，鞏固國家政權(quán)的強(qiáng)大力量。大力弘揚(yáng)國防精神，倡導(dǎo)愛國之心、強(qiáng)國之責(zé)、報(bào)國之志、衛(wèi)國之勇，定能促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的發(fā)展。我校通過本次國防教育的主題活動，全校師生達(dá)成一種共識，國防教育應(yīng)從青少年抓起，應(yīng)融入學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，并號召全校師生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城，去迎接明天的挑戰(zhàn)!

四、重點(diǎn)工作

一月份、二月份：

制定國防教育工作計(jì)劃

三月份：

1、軍事知識講座

2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理

四月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練

2、早操軍事化訓(xùn)練

五月份：

1、注重學(xué)生進(jìn)餐與午休的規(guī)范訓(xùn)練

2、通過建立書香校園號召學(xué)生閱讀一些軍事題材的書籍

六月份：

觀看愛國主義影片

七月份、八月份：

1、軍訓(xùn)

2、收看擁軍愛國的電視

3、構(gòu)思新學(xué)年度國防課題計(jì)劃

九月份：

1、認(rèn)真進(jìn)行升旗活動

2、 “全國國防教育日”節(jié)日教育(9月19日)

十月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練

2、觀看愛國主義影片

3、國防教育講座

十一月份：

1、參觀德育教育基地

2、觀看愛國主義影片

十二月份：

1、國防教育講座

2、整理、總結(jié)國防教育材料

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇九

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn)，構(gòu)筑社會、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實(shí)效，預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會并掌握運(yùn)用法律武器來維壚自身安全;增強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力和遵紀(jì)守法的習(xí)慣，教育學(xué)生樹立高尚的人生觀和社會責(zé)任感，成為知法、守法的小公民。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵 德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進(jìn)行法制知識宣傳，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，能學(xué)以致用，知道運(yùn)用法律保障他們的合法權(quán)益，確保學(xué)年內(nèi)師生“零犯罪”。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。

4、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

三、工作要點(diǎn)

1、完善各項(xiàng)制度。

“六五”普法以來，為了進(jìn)一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，首先要強(qiáng)化和提高校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，作為教育教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo)，推動教師依法實(shí)施素質(zhì)教育;第三，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，努力實(shí)現(xiàn)師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯(lián)糸，開展好“一月一法、 一法一考” 的學(xué)法制度。

2、形成法制宣傳教育的合力。

主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心小學(xué)生健康成長的良好社會氛圍。利用學(xué)校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學(xué)生進(jìn)行法制教育。

四、具體活動安排

一月份：學(xué)習(xí)《勞動合同法》，并組織考試。

二月份：組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動。學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。

三月份：組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動” 同時學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》，并組織考試。

四月份：組織教師學(xué)習(xí)“五五”普法讀本和《食品安全法》的學(xué)習(xí)考試，開展“法在身邊”的社會實(shí)踐活動。

五月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，開展以“小學(xué)生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

六月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動。

七、八月份：組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《治安處罰法》，發(fā)動號召全校師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織少先隊(duì)員開展暑假社會實(shí)踐活動。

九月份：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教師法》，開展尊師愛學(xué)活動，規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練行為。貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

十月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《婚姻法》 ，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學(xué)的家長討要扶養(yǎng)權(quán)。

十一月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會活動;組織“爭當(dāng)守法小公民”的綜合實(shí)踐活動。

十二月份：邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座，有關(guān)《憲法》方面知識。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇十

一、 指導(dǎo)思想

以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二、基本情況

五年級有兩個班，共有學(xué)生100多人，在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距，大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)。但也有部分從外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實(shí)加強(qiáng)對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2、開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。

3、以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強(qiáng)班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。

5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。

四、方法措施

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動。

3、加強(qiáng)學(xué)生交往能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。

4、以學(xué)校養(yǎng)成習(xí)慣課題為基礎(chǔ)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇十一

一、指導(dǎo)思想

以"三個代表"重要思想為指針，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo)，全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒樱�積極推進(jìn)我�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

(一)、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)和法律知識。

(二)、逐步培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

(三)、教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與環(huán)保。

(四)、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

三、創(chuàng)建措施

(一)、成立創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究檢查，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、組織全校教師進(jìn)行環(huán)境保護(hù)科普知識的學(xué)習(xí)。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

(三)、投入必要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立完整的創(chuàng)建檔案。

(四)、規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)。

2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的景觀。

3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園墻面布置等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

(五)課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識教育。

1、教師要積極參與“創(chuàng)建活動”，教師要以身作則，注意保持服裝整潔、保持辦公桌整齊、不在辦公室外吸煙、不隨地吐痰，主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具，帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

2、在學(xué)校德育工作和學(xué)科教育中有目的、有計(jì)劃地滲透環(huán)境教育。

3、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。

4、開展形式多樣的環(huán)境教育活動、監(jiān)測活動。

四、具體步驟

第一階段：

1、組織教師學(xué)習(xí)，提高教師對加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識。

2、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍。

3、各部門、各學(xué)科研究制定相關(guān)的環(huán)境教育的計(jì)劃。

4、開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動。(知識講座、社會實(shí)踐、綠色系列)

5、通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園墻面布置等形式，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成學(xué)校特色。

6、利用常識、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識滲透，制定相關(guān)課題。

第二階段：

1、結(jié)合3月12日等節(jié)日進(jìn)行環(huán)境教育的宣傳活動。

2、開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動。(知識講座、社會實(shí)踐、綠色系列)

3、暑期組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)注我們身邊的環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的調(diào)查實(shí)踐活動。

第三階段：

1、結(jié)合與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的紀(jì)念日舉辦宣傳活動及講座。

2、舉行一次“我與環(huán)境”為主題的征文活動。

3、開展一次走進(jìn)社區(qū)的綠色教育志愿者環(huán)境保護(hù)宣傳活動。

4、廢舊電池回收。

5、校園垃圾分類，開展清潔校園活動。

6、開展一次環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的師生知識競賽。

7、有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)的研討和實(shí)踐。

第四階段：

1、對相關(guān)活動進(jìn)行效果分析和整合，繼續(xù)開展相關(guān)的環(huán)境教育活動，提煉形成學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動。

2、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透教育，部分學(xué)科能初步提煉出完成本學(xué)科內(nèi)進(jìn)行環(huán)境教育的滲透點(diǎn)、環(huán)境教育的知識點(diǎn)和技能，并對所進(jìn)行的實(shí)施探索進(jìn)行思考與總結(jié)。

3、舉辦學(xué)生環(huán)境保護(hù)的方案設(shè)計(jì)大賽。

4、舉行一次提高學(xué)生“關(guān)注環(huán)保 提高生活質(zhì)量”演講比賽。

5、撰寫課題研究報(bào)告和相關(guān)的研究論文。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以教育部、國家環(huán)保總局制定的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、及《“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建指南》、江蘇省教育廳、環(huán)保局制定的《江蘇省“綠色學(xué)�！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)建“綠色學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)：

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

(五)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

(六)結(jié)合“書香校園”、“園林化學(xué)�！苯ㄔO(shè)工作，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

三、具體工作：

(一)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌)，班級進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

2、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)�；顒蛹皶r錄像，及時播放。

3、定期和不定期地進(jìn)行環(huán)境教育專題活動。

(二)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。

(1)有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn)，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn)，《科學(xué)》、《品德與社會》、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)�？茖W(xué)知識，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識和應(yīng)有的規(guī)范行為，這是環(huán)�？茖W(xué)教育的重要方面。

(2)每兩周一課時使用環(huán)境教材，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。

2、積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

(1)校園綠化、美化，分班包干負(fù)責(zé)。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班，強(qiáng)化平時的美化工作。

(2)定期修剪學(xué)校的花草樹木。

3、充分利用板報(bào)、晨會、專欄等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳。

(1)晨會課時，教師利用環(huán)境知識來進(jìn)行行為規(guī)范教育;

(2)學(xué)校黑板報(bào)和教室黑板報(bào)開辟出一塊環(huán)保專欄，“創(chuàng)建綠色”的專欄。

(3)組織開展自編《環(huán)境手抄報(bào)》活動。

4、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動。

(1)舉辦環(huán)保知識講座;

(3)開展社會調(diào)查;

(4)開展讀書活動;

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

(7)撰寫環(huán)境小論文;

(8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報(bào)競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽;

(9)組織主題班會、辯論會、文藝匯演等活動;

(10)參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動;

(11)實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

(12)開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽。組織進(jìn)行如《家鄉(xiāng)小河在呻吟》《社會主義新農(nóng)村》、《我為環(huán)保做貢獻(xiàn)》等的主題征文演講比賽。

5、結(jié)合3月12植樹節(jié)、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開展形式多樣的慶�；顒�。

6、結(jié)合創(chuàng)建“園林化學(xué)�！被顒印ⅰ皶�香校園建設(shè)活動”搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。

(三)以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

(四)教學(xué)內(nèi)容安排：“只有一個地球”主題隊(duì)會

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇十三

根據(jù)縣局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，著力加強(qiáng)教研管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，深入開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，使我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌，再上臺階。

嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，著力強(qiáng)化教師培訓(xùn)，大力開展教學(xué)研究，深入推進(jìn)課堂改革，全力提升教學(xué)質(zhì)量。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門按照省市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。教師嚴(yán)格按照課表上課，不得無故調(diào)課。

2.規(guī)范學(xué)籍管理。做好一年級新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。

3.組織好期中期末教學(xué)工作檢查。對教師的教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查，及時反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。

（二）強(qiáng)化教師管理和培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。

1.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定時間定地點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。

2.加強(qiáng)教師專業(yè)成長。一是按照學(xué)校制定的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長。扎實(shí)落實(shí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和課堂教學(xué)優(yōu)勝者培養(yǎng)規(guī)劃，努力造就一支能支撐學(xué)校未來發(fā)展的名優(yōu)教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。二是加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)技能。以信息技術(shù)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點(diǎn)，舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動，為教師發(fā)展提供展示的舞臺，引導(dǎo)、督促、激勵教師自主成長。三是根據(jù)教師的知識結(jié)構(gòu)和容量以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，加強(qiáng)研修，提升教師的綜合素質(zhì)。

3.充分利用課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，有計(jì)劃創(chuàng)造條件選派更多教師走出去參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流研討活動，組織推薦教師積極參加上級部門組織的各類評先選優(yōu)活動。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。

進(jìn)一步明確備課組長工作職責(zé)，強(qiáng)化集體備課工作，各備課組要認(rèn)真制定備課計(jì)劃，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，落實(shí)集體備課程序，提高集體備課實(shí)效，提高各備課組的教研質(zhì)量。在每次的集體備課中，集思廣益、取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo)，教研組長負(fù)責(zé)組織教師教研活動的開展。

（四）開展課堂教學(xué)觀摩活動，“以教促研、以研促教”。

積極開展課堂教學(xué)研討活動，組織和安排好組、校等各級教學(xué)研究活動，切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動；二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動；三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。教研室對聽課記錄及時檢查，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開展。

（五）強(qiáng)化教師課題研究意識，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

教師只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們將以課題為抓手，把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題，全方位推動全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平。

為了抓好學(xué)校各級課題組的開展工作，要加強(qiáng)對已有課題的督查、評估和指導(dǎo)工作。另外各課題組在學(xué)期初須召開課題組會議，制訂出本學(xué)期的活動計(jì)劃，確定本學(xué)期課題實(shí)施的目標(biāo)。平時還要做好活動的記載工作、完善資料。在期中和期末要對各課題落實(shí)情況進(jìn)行督查，按期完成中期評估、結(jié)題等工作。要求課題組成員在日常教育教學(xué)工作中進(jìn)行實(shí)踐，進(jìn)行探索。在實(shí)踐中思索，在探索中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中發(fā)展，以此提高教師的課題研究工作。

（六）進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)與研究工作。

規(guī)范校本課程管理，制定相應(yīng)的制度，進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)、實(shí)施和評價方案，挖掘校內(nèi)外課程資源，充分調(diào)動全體教師的積極性，發(fā)揮教師特長，開展形式多樣的校本課程競賽或展示活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間，增強(qiáng)校本課程的系統(tǒng)性和實(shí)效性，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中張揚(yáng)個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)興趣與特長。

（七）做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作。

召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題，制定解決措施，全面提高教學(xué)質(zhì)量，做好六升七的有效銜接。

（八）做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。

1.做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，提高教育部教學(xué)資源庫和學(xué)科

教學(xué)平臺的使用率，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫；完善學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資源，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動，促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。

2.進(jìn)一步做好錄播教室等功能室的使用和管理。

我們會在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，不斷創(chuàng)新模式，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。重點(diǎn)抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)，圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展校本教研活動，增強(qiáng)教研的時效性、實(shí)效性，使我們的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇十四

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn)，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。

2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性，完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。

3、網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)

學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明責(zé)任到人，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

4、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

5、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理

要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

三、主要任務(wù)：

電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、及時做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。

2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)，建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率。

3、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

(三)開展多種形式的培訓(xùn)活動

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

5、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。

四、具體工作：

九月份：

1、制訂20xx年電教工作計(jì)劃

2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

十月份：

1、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校校園網(wǎng)。

十一月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè)。

十二月份：

1、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

1、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

一月份：

2、整理校電教檔案，資料。

3、撰寫本期電教工作總結(jié)

說明：

1、教師培訓(xùn)與教導(dǎo)處協(xié)商后公布培訓(xùn)時間

2、本學(xué)期準(zhǔn)備在某個下午第一節(jié)(寫字課)進(jìn)行電教組教研

3、本學(xué)期打算開展電教讀書學(xué)習(xí)(有讀書筆記)

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇十五

一、 教材分析

本冊教材將勞動制作材料分成三部分：一、制作方法和步驟：二、看看想想做做：請你欣賞。另外結(jié)合學(xué)生實(shí)際安排一些學(xué)生自我服務(wù)勞動內(nèi)容，通過指導(dǎo)學(xué)生勞動的制作和自我服務(wù)勞動等項(xiàng)目的訓(xùn)練和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的觀念和提高學(xué)生勞動技能。

二、 班級情況分析

六年級年級學(xué)生幾乎是獨(dú)生子女，大部分學(xué)生通過學(xué)習(xí)有正確的勞動觀念，掌握了勞動技能，但有不少學(xué)生勞動技能差，勞動觀點(diǎn)不強(qiáng)，家長有偏愛現(xiàn)象，要針對實(shí)際堅(jiān)持不懈地做好勞動教育。

三、 教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生認(rèn)識勞動的光榮感。

2、初步學(xué)會一些基本的勞動知識和技能。

3、初步培養(yǎng)愛勞動的觀念。

4、使學(xué)生爭做愛勞動的好孩子。

5、指導(dǎo)學(xué)生欣賞，讓學(xué)生感受美。

四、 思想品德教育結(jié)合點(diǎn)

1、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想感情。

2、教育學(xué)生知道勞動是光榮的，勞動沒有高低貴賤之分，而且每個人都有義務(wù)參加勞動。

五、 教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和學(xué)生實(shí)踐材料。

2、勞動課要以勞動實(shí)踐為主。

3、寓思想教育于勞動實(shí)踐之中把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識、技能有機(jī)結(jié)合起來。

4、因地制宜，結(jié)合實(shí)際，選擇一些力所能及的自我服務(wù)的勞動項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐。

5、加強(qiáng)與學(xué)生家長和社會的聯(lián)系，發(fā)揮勞動教育的整體教育功能。

6、加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，確保勞動實(shí)踐安全。

小學(xué)依法治校工作簡要情況篇十六

一、工作目標(biāo)

1、小學(xué)入學(xué)率100%,小學(xué)輟學(xué)率0%；使學(xué)籍管理工作更規(guī)范化、更科學(xué)化、更現(xiàn)代化。

2、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)好在校生數(shù)和有學(xué)籍的人數(shù)。

3、積極做好控輟保學(xué)工作。

二、具體工作

1、提高認(rèn)識，進(jìn)一步把學(xué)籍管理擺到重要地位，搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求，加強(qiáng)學(xué)籍管理又是深化改革的保證及領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校的有效措施。

2、做好新學(xué)籍接收工作，新學(xué)期開始了，又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校后學(xué)籍混亂，人員變動幅度大，學(xué)生學(xué)籍不齊，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，休學(xué)，等多種因素，因此要對學(xué)籍進(jìn)行清查，按班級分開，查出缺落的，匯總，分類。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法，把工作落到實(shí)處。在開學(xué)第一周內(nèi),做好此項(xiàng)工作。

3、清查已有的學(xué)籍。補(bǔ)全學(xué)籍遺留問題。開學(xué)初對學(xué)校各年級的學(xué)生的名冊和學(xué)籍進(jìn)行對照，及時處理問題。

4、開學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計(jì)表發(fā)到每位班主任手中，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每班在校人數(shù)，流動人數(shù)，整理好學(xué)籍管理檔案。對未到校的流動兒童，要求班主任及時家訪并了解情況，如確實(shí)已回原籍就讀。

4、學(xué)生變動嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍變動管理制度，證件真實(shí)、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時錄入轉(zhuǎn)入學(xué)生信息，完成變動呈報(bào)表和統(tǒng)計(jì)表，更新學(xué)籍系統(tǒng)，做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

5、嚴(yán)格學(xué)籍管理：學(xué)生入、轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全，符合規(guī)定才能辦理各種轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

6、做好各種名冊的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，各種報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，材料完整。

7、轉(zhuǎn)學(xué)的辦理：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表和蓋章，持戶口本。轉(zhuǎn)入學(xué)生在規(guī)定日期持學(xué)生以上證件和居民戶口簿到校報(bào)名，備案學(xué)籍，并回執(zhí)原學(xué)校接受證明。轉(zhuǎn)出省內(nèi)學(xué)生需出示接受學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，對于轉(zhuǎn)出外省的學(xué)生，轉(zhuǎn)入學(xué)校完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)才能同意轉(zhuǎn)出。

8、按規(guī)定及時整理、保存學(xué)籍表冊存根。

9、取消留級制度，杜絕開除和強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象。完善“控輟保學(xué)措施”，確保適齡兒童全部入學(xué)接受教育。

10、定時統(tǒng)計(jì)學(xué)生變動情況、分析生源情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策和教育教學(xué)服務(wù)。(開學(xué)初,期中,期末進(jìn)行實(shí)際人數(shù)統(tǒng)計(jì)) 。

三、執(zhí)行計(jì)劃的有力措施

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。

2、每天各班班主任對學(xué)生到校情況準(zhǔn)確準(zhǔn)時填報(bào)。每天班主任對未到學(xué)生調(diào)查清楚情況后及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(學(xué)生病假除外)把此項(xiàng)工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。

3、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準(zhǔn)確無誤。把此項(xiàng)工作拿入到教師工作態(tài)度中。

4、轉(zhuǎn)入學(xué)生的程序進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，班主任建轉(zhuǎn)學(xué)證明齊全方能接收轉(zhuǎn)入學(xué)生并妥善安排。

5、嚴(yán)格按照招生原則進(jìn)行招生。

6、認(rèn)真核實(shí)各班人數(shù)學(xué)生各項(xiàng)信息，特別是學(xué)生與學(xué)籍系統(tǒng)里的信息相吻合。