青年節(jié)雙簧劇本（精選3篇）

青年節(jié)雙簧劇本 篇1

　　人物:

　　楊明明——中學(xué)生或小學(xué)生都行，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛音樂，有責(zé)任心，深得老師喜愛，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持，處在青春期有叛逆感。

　　陳麗——楊明明的媽媽，望子成龍心情迫切，對(duì)兒子實(shí)行強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)措施，一昧以分?jǐn)?shù)論英雄。在家庭中享有絕對(duì)威嚴(yán)。

　　楊東東——楊明明的爸爸，為人老實(shí)誠懇，重度妻管嚴(yán)，對(duì)老婆言聽計(jì)從，但思想前衛(wèi)，能夠理性考慮問題。支持兒子追求夢(mèng)想。

　　程潔(程老師)——楊明明的班主任老師，熱情大方，關(guān)愛學(xué)生，以科學(xué)的教育方法施教，深得同學(xué)和家長支持與尊重。

　　道具: 沙發(fā) 茶幾 背包 水杯 頭巾 紙張等

　　第一場(chǎng)

　　楊明明：(唱著歌曲《滑板鞋》走進(jìn)家門)似魔鬼的步伐，摩擦，摩擦，在這光滑的地上，摩擦，摩擦。。

　　[明明一打開門看見老爸，有些措手不及。]

　　楊東東：怎么了，兒子，又去唱歌了是吧?作業(yè)還沒寫完呢吧?[臉上漏出一絲詭異的笑容]

　　楊明明：我是和小伙伴們?nèi)ソo小區(qū)里的爺爺奶奶們義演啦!他們都喜歡聽我們唱歌，說聽我們唱歌能讓他們找到青春的氣息，再說了老師布置的作業(yè)我早就提前完成啦，至于我媽布置的那些，我是真的覺得沒有必要啦!

　　楊東東： 哈哈，干的漂亮，兒子!(臉上一陣狂喜的表情)剛才我下班回家，小區(qū)里的大爺大媽見我就夸你，說，小楊啊，你兒子唱歌真是個(gè)人才。他們現(xiàn)在都是你的忠實(shí)fans，聽說你還獲贈(zèng)了個(gè)番號(hào)，人稱“臥龍山小區(qū)rap小天王”，這面子給我掙得啊，有你 爸我當(dāng)年的風(fēng)范!

　　楊明明：爸，讓我摸摸你額頭，沒發(fā)燒吧!你難道不反對(duì)我去唱歌?(臉上彌漫著一臉疑惑)

　　楊東東：我怎么會(huì)反對(duì)你唱歌呢?兒子。

　　楊明明：爸，這可跟您平常的口吻不一致啊，以前您可是緊隨著我媽的腳步，干預(yù)我的學(xué)習(xí)，不讓我唱歌!

　　楊東東：哎呀，你媽平常管的嚴(yán)點(diǎn)，呵呵，我忒聽她的，你懂得!不過兒子，我可不像你媽一樣，只會(huì)整天逼著你學(xué)習(xí)，那樣做只會(huì)扼殺你的夢(mèng)想，抹平你的棱角，兒子，說實(shí)話我是真不贊同你媽的教育方式啊!

　　陳麗：楊東東，你再把你剛才說的給我說一遍，你不贊同什么啊(氣哄哄的從里屋走出來)

　　楊東東：(格外慌張，語不成聲) 沒，沒沒，老婆! 我是說啊，我不贊成兒子去唱歌，應(yīng)該在家里好好學(xué)習(xí)，這時(shí)間寶貴，不能浪

　　費(fèi)，你說是不是?

　　故事大綱:

　　家住臥龍山小區(qū)的楊明明活潑開朗，學(xué)習(xí)刻苦，特別熱愛唱歌，經(jīng)常和同學(xué)組成樂隊(duì)在小區(qū)里給老人慰問演出，人稱“臥龍山rap小天王”，其母陳麗抱著望子成龍的心情，以嚴(yán)苛的方式干預(yù)兒子的學(xué)習(xí)，經(jīng)常給兒子報(bào)一些他不感興趣的學(xué)習(xí)班，并制定詳細(xì)的時(shí)間表，規(guī)定兒子的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些機(jī)械的學(xué)習(xí)方法引起了楊明明的反感，于是他時(shí)不時(shí)的和媽媽發(fā)生關(guān)于學(xué)習(xí)方式的抵觸。楊明明的爸爸楊東東是個(gè)妻管嚴(yán)，但他表面上對(duì)陳麗的教育方法表示贊同，卻暗暗的支持兒子按自己的興趣學(xué)習(xí)，并對(duì)兒子組織樂隊(duì)演出的事默默點(diǎn)贊。這一天陳麗和兒子又發(fā)生了抵觸，楊明明對(duì)媽媽的教育方式進(jìn)行了據(jù)理力爭(zhēng)的反擊。一天，楊明明的班主任老師程麗來到明明家進(jìn)行家訪，恰巧只有楊東東在家，程老師向楊爸爸反應(yīng)了明明近些天成績(jī)明顯下降，情緒很不穩(wěn)定，兩個(gè)人進(jìn)行了討論并在矯正楊媽媽教育方式這一問題上達(dá)成默契。這時(shí)，楊明明身著一身嘻哈服很不情愿的在媽媽的說教下走進(jìn)家門，媽媽怒斥明明不務(wù)正業(yè)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活重點(diǎn)讓她心酸。與程老師簡(jiǎn)單寒暄后，楊媽媽又讓明明立刻去房間里完成她所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，楊明明當(dāng)著老師的面終于把情緒爆發(fā)了出來，并揚(yáng)言媽媽的虎媽式教育讓他受很大折磨，他甚至想去跳樓。程老師急忙勸阻，這時(shí)，一向懼怕老婆的楊東東第一次鼓起勇氣站出來替兒子說話。這也讓陳麗有些意識(shí)到自己存在的問題，這時(shí)程老師拿出了楊明明曾經(jīng)寫過的一篇作文給楊媽媽看，她看后情不自禁被兒子的那份真摯的想法和對(duì)夢(mèng)想的期許所打動(dòng)，終于徹底意識(shí)到自己存在的問題，并向兒子承諾以后不再橫加干涉他的學(xué)習(xí)，感動(dòng)的陳麗將兒子緊緊抱在懷里。從此，楊明明終于恢復(fù)了往日里的生機(jī)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并成功競(jìng)選當(dāng)上了班長。小品結(jié)尾唱起了歌曲《南山鳳》。整個(gè)小品以搞笑的臺(tái)詞對(duì)白加以充滿淚點(diǎn)的感動(dòng)將主題生動(dòng)表現(xiàn)出來

青年節(jié)雙簧劇本 篇2

　　張單峰:(張單峰先上臺(tái)說)各位同事。朋友們?cè)谶@新春佳節(jié)到來之際，祝大家工作順利、身體健康、萬事如意、合家歡樂!

　　王濤:(王濤從后臺(tái)竄出來，邊走邊手抱拳作揖，笑容滿面的大聲說)大家好、大家好

　　張單峰:(張單峰生氣的斜眼看著王說道)唉。。。。這是誰家的孩子呀?跑來這瞎攪合!

　　王濤:噢!我姓王，今天來給大家表演一段雙簧。

　　張單峰:等等。你說什么?你給大家表演雙簧?

　　王濤:是啊，有什么問題嗎?

　　張單峰:你知道

　　王濤:(用手抓頭裝作很迷茫的樣子說)這個(gè)。。。還真不知道。我倒要請(qǐng)教，請(qǐng)教您。

　　張單峰:聽著小伙子，我給你解釋解釋什么叫雙簧:雙簧就是一個(gè)人說一個(gè)人做，要做到“說學(xué)一人”。懂嗎?它的爹的和媽咪是誰呢?我來告訴你----記住了，他的爹的和媽咪就是四環(huán)奧迪!

　　王濤:為什么啊?

　　張單峰:(斜眼看著王濤，學(xué)范偉的陰陽怪調(diào)聲說)我就納悶了，大家同樣是一個(gè)人種，智商咱就差別這樣大呢!你想一想啊，雙簧只有兩個(gè)環(huán)，奧迪有四個(gè)環(huán)，不是他爹的和媽咪，難道是你的爹的和媽咪呀!

　　王濤:唉，什么亂七八糟的，我倆趕緊表演吧?

　　張單峰:(用不信任的眼光上下打量著王濤)你行嗎?

　　王濤:還沒表演你怎么不知道我不行呢?我們可以試試呀!

　　張單峰:那好，我們?cè)囋嚢?

　　王濤:等等。。。。。我得先打扮打扮

　　張單峰:行，你就先打扮吧。俗話說，人靠衣裝，馬靠鞍，三分長相，七分打扮，打扮好了，哼。哼。您再看。

　　王濤:(王濤化妝好了后，扭著屁股，比劃著蘭花指，學(xué)著模特走一字步道臺(tái)前說)您瞧我像不像歌唱家宋祖英。(擺一個(gè)很女性的姿勢(shì))

　　張單峰:我看您不像宋祖英。

　　王濤:那我像。。。。

　　張單峰:貓頭鷹

　　王濤:去你的，你才貓頭鷹呢!趕緊開始吧!

　　張單峰:好。大家請(qǐng)看，他這一拍巴掌，就全得我的了，我叫他干啥，他就干啥。不信?我這就給您試試看。

　　王濤:(拍掌開始)

　　張單峰:小王我今年二十三，體重超過三百三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉，我和一碗湯，我吃一口肉，我和一碗湯，我吃一口肉，我。。。。。。哎呦，吃多了，我肚子痛，我牙痛，我腿痛，我頭痛，我腳痛，我背。。。。。。痛。

　　王濤:(王濤手忙腳亂站起來生氣的說)你這是干嘛呢，想害死我呀!

　　張單峰:(嬉皮笑臉說)別發(fā)火嘛!我只是試試看，你能不能演，現(xiàn)在正是開始。

　　王濤:來吧。

　　張單峰:大家看好了，看我怎么整他(面帶使壞的表情對(duì)觀眾悄悄說)

　　王濤:(拍掌開始)

　　張單峰:天上的嫦娥---美，美，美啊!

　　地上的我---帥，帥，帥啊!

　　你看她多美呀，你看我多帥呀!

　　帥哥配美女呀，無人能比擬呀!

　　寒風(fēng)吹，雪花飄，

　　飄來一個(gè)打草包，大草包想嫦娥，發(fā)高燒。

　　燒的稀里糊涂亂想呀，該打呀。

　　張單峰:我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。

　　我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。

　　我伸出右手，打左臉，伸出左手。。。。。。

　　王濤:(站起來很生氣的說)你還有完沒完呀!

　　再打下去，我就變成豬頭了。

　　王濤:拍巴掌開始。

　　張單峰:說藍(lán)鼎，唱藍(lán)鼎，藍(lán)鼎領(lǐng)導(dǎo)就是好，工作環(huán)境條件好，職工福利待遇好，員工個(gè)個(gè)素質(zhì)好，以人為本戰(zhàn)略好，和諧發(fā)展思路好，追求卓越理想好，文明建行方針好，美女個(gè)個(gè)身材好!(最后一句說的時(shí)候拋媚眼)

　　王濤:(回頭說)真的有那么好嗎?

　　張單峰:你別說話呀!

　　王濤:好好，我不說話。(拍巴掌)

　　張單峰:好不好看領(lǐng)導(dǎo)，作風(fēng)硬朗業(yè)績(jī)好，工作務(wù)實(shí)能力好。平易近人態(tài)度好!就是有一點(diǎn)不好?(停一下動(dòng)作)要是個(gè)漂亮MM能嫁給我就好!

　　王濤:(回頭說)你看你又在做白日夢(mèng)了，就是漂亮MM也不會(huì)嫁給你呀，要嫁也是嫁給我啊。

　　張單峰:去你的，繼續(xù)，繼續(xù)!

　　王濤:拍巴掌。

　　張單峰:新春到，金蛇鬧，工作不能亂了套，“崗位責(zé)任重于山，落實(shí)到位不簡(jiǎn)單，大家共同來把關(guān)，認(rèn)真當(dāng)好標(biāo)準(zhǔn)班，嚴(yán)格紀(jì)律守規(guī)章，業(yè)績(jī)高峰定能攀，定能攀!”說雙簧，賀新春:我祝大家新年里，天天快樂，家庭幸福，工作順利，身體健康，合家歡樂，萬事如意，心情愉快，笑口常開!謝謝(怪腔)Thank you! (并做飛吻動(dòng)作)(怎么還不給人家鼓掌呀，恩。。。。掌聲不夠熱烈嘛!恩 恩，，， )(學(xué)著女人不停的扭動(dòng)著身體撒嬌的哼，直到王濤生氣的站起來為止)

　　王濤:(站起來說)你還有完沒完啊

　　張單峰:(笑著說)我這不是為你討點(diǎn)掌聲嘛

　　王濤:有你這樣討掌聲的嘛?沒完沒了了

　　張單峰王濤共同說聲(謝謝大家)謝幕!

青年節(jié)雙簧劇本 篇3

　　演員數(shù)：9人(男女不限)

　　人 物：1、皇帝/首領(lǐng)夫人

　　2、鄭和

　　3、鄭和的隨從甲

　　4、鄭和的隨從乙

　　5、隨從丙

　　6、土著女首領(lǐng)

　　7、土著甲

　　8、土著乙

　　9、土著丙

　　服 裝：明朝服飾和土著服飾

　　道 具：根據(jù)情境布置

　　主 題：表現(xiàn)中華民族人民熱愛和平的善良本性、弘揚(yáng)愛國主義精神

　　第一幕 開心出發(fā)

　　旁白：1420xx年，明成祖朱棣以廣交友邦、促進(jìn)和平、發(fā)展貿(mào)易為目的，令內(nèi)管監(jiān)鄭和帶領(lǐng)船隊(duì)出洋遠(yuǎn)航。從此，鄭和和他的隨從們踏上了這一生中不凡的探險(xiǎn)之旅——

　　幕啟

　　△皇帝在左側(cè)、鄭和和三個(gè)隨從站在船上拱手。

　　皇帝：眾愛卿，此番一去路途遙遠(yuǎn)、危難重重，望你們能夠戰(zhàn)勝困難，不畏險(xiǎn)阻，早日功成歸國!

　　鄭和+三隨從：陛下放心，臣等定不辱使命!

　　畫外音：起駕回宮!

　　△皇帝下。鄭和和三個(gè)隨從揮手。隨從甲手搭涼棚、踮著腳尖朝皇帝的背影看了看。

　　鄭和+三個(gè)隨從：恭送陛下!

　　△四人低頭行禮。隨從甲先抬起頭來，然后拍了拍隨從乙和隨從丙。

　　隨甲：皇帝老兒走啦!

　　鄭和：不得無禮。

　　隨甲：(高興)終于可以好好旅游啦!

　　隨乙：(高興)哇，一定能嘗到很多好吃的!

　　隨丙：(撅嘴)我想家。

　　隨甲：還沒走呢就想家，真沒出息。

　　鄭和：你們先別高興，沿途都是蠻邦小國，恐怕兇多吉少。

　　隨甲：怕什么!鄭大人放心，有人敢侵犯您，我第一個(gè)站出來保護(hù)您!

　　隨乙：有人敢搶咱們的食物，我肯定饒不了他!

　　隨丙：我想家。

　　△隨甲和隨乙瞪了丙一下。丙趕緊改口。

　　隨丙：但我一定保護(hù)好咱們的財(cái)物!

　　三隨從：只要團(tuán)結(jié)一致，一定不會(huì)失敗!歐也!

　　鄭和：(點(diǎn)頭)好!有你們?cè)�，我就放心�?(船頭方向喊)啟—航!

　　畫外音：(大聲)啟——航!

　　音樂：低沉的號(hào)角聲響起。

　　。……。…。……。……。……。……。…。……。……。……

　　劇本大綱：

　　第一幕 開心出發(fā)

　　皇帝派遣鄭和下西洋，傳播文明與和平。鄭和欣然領(lǐng)命�；实勰克袜嵑秃碗S從們遠(yuǎn)去。

　　第二幕 小島激戰(zhàn)

　　鄭和和隨從到達(dá)了一個(gè)土著人的小島，遭到了土著部落的襲擊。鄭和和隨從們戰(zhàn)勝了土著部落。其中發(fā)生了一系列搞笑的事情。最后，雙方以和平的方式解決。

　　第三幕 盛情挽留

　　鄭和和土著部落首領(lǐng)結(jié)下了深厚的友誼，土著部落首領(lǐng)想留下鄭和，場(chǎng)面感人，但是鄭和心系國家，三個(gè)隨從也想念祖國，他們最后心懷友誼和和平離開了這個(gè)小島。。