最新花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(17篇)
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花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
本次比賽評(píng)出團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)三個(gè);評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)三個(gè),二等獎(jiǎng)六個(gè),三等獎(jiǎng)九個(gè),學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng):第一組:二年級(jí)
第二組:四年級(jí)
第三組:六年級(jí)
個(gè)人一等獎(jiǎng):第一組:杜明磊
第二組:王雨菲
第三組:陳佳杰
個(gè)人二等獎(jiǎng):第一組:李佳 陳志俊
第二組:鄭國(guó)鑫 楊曉涌 杜玉鶴
第三組:杜波 張峰
個(gè)人三等獎(jiǎng):第一組:陳宇軻 陳宇軒 杜珂
第二組:杜秀健 高笑媛
第三組:杜倩萍 陳錦瑞 杜秀芳
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
20xx年5月22日下午我校舉行了跳繩比賽,現(xiàn)對(duì)比賽活動(dòng)總結(jié)如下:
一、總體情況:
程序組織較好,各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過(guò)程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績(jī),收到了預(yù)期的效果,對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1、各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽。
3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評(píng)委老師及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目,并及時(shí)地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
三、存在問(wèn)題
1、部分班級(jí)在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒(méi)有及時(shí)地去管理學(xué)生。
2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過(guò)于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
20xx年5月11日下午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩:練好個(gè)人跳,集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起我校體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
此次比賽評(píng)出:
個(gè)人項(xiàng)目:一等獎(jiǎng)(3名)二年級(jí):孫佳慧四年級(jí):五年級(jí):張正
集體項(xiàng)目:一等獎(jiǎng):(3組)二年級(jí)組;四年級(jí)組;六年級(jí)組。
此次比賽優(yōu)點(diǎn)是:
(1)各班能認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,在技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行模擬比賽,使同學(xué)們掌握了一些跳繩技能、技巧。
(2)比賽前進(jìn)場(chǎng)有秩序,紀(jì)律很好,比賽中拉拉隊(duì)情緒高漲,給參賽選手吶喊助威。
(3)參賽選手都有一定的水平,做到了堅(jiān)持不懈,盡最大能力發(fā)揮自己的應(yīng)有水平,體現(xiàn)了頑強(qiáng)、拼搏精神。存在的問(wèn)題:
(1)部分學(xué)生心理過(guò)于緊張,準(zhǔn)備不足,老師應(yīng)給與指導(dǎo)。
(2)比賽后半程,紀(jì)律較亂。
(3)比賽中有些同學(xué)本應(yīng)為為其他班選手加油吶喊,但鼓倒掌,發(fā)出唏噓聲,影響了選手的情緒。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題:我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
1.活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異,擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系,增進(jìn)彼此的情感和交流。
2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月19日
3.活動(dòng)地點(diǎn):教d515
4.活動(dòng)對(duì)象:國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期
1.策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書;
2.文化部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等;
3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;
4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng),并告知相關(guān)事宜,聯(lián)系參賽人員;
5.在對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長(zhǎng)主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。
(二)活動(dòng)開展
活動(dòng)的開展,時(shí)間大約兩小時(shí),由五點(diǎn)開始到七點(diǎn)。
1.“世界文化”口答題
參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組,然后在主持人的主持下進(jìn)行答題,最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組接受當(dāng)場(chǎng)的懲罰。每組6道題,每道題5分,共30分;
2.我們一起“007”
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開搶狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰(shuí)出錯(cuò)懲罰。懲罰:可樂(lè)混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。 3.正話反說(shuō)
主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞,要另外一個(gè)人反著說(shuō)一遍,比如“法國(guó)的盧浮宮”,另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國(guó)法“,說(shuō)錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演 “屁股寫字” (雙手叉腰,屁股扭動(dòng),一邊扭一邊把筆畫喊出來(lái))
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn):
1.通過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異,擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí),開闊了同學(xué)們的眼界。
2.并且通過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受。
3.另外也加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系,增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。
教訓(xùn):
1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位,致使出現(xiàn)了外部干擾;
2.出席人員人數(shù)不夠,請(qǐng)假的成員較多;
3.選擇的活動(dòng)場(chǎng)地太小,不利于活動(dòng)的展開;
4.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)氛圍不夠,大家都比較拘束。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,各地也掀起了一陣?yán)卒h熱。我們孟莊中心校也利用大好時(shí)機(jī),向?qū)W生宣傳雷鋒精神,希望學(xué)生能向雷鋒一樣,有為他人服務(wù)的意識(shí)。
3月2日升旗儀式上,各校團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下號(hào)召全校師生向雷鋒學(xué)習(xí)。于是,全鎮(zhèn)掀起了一陣學(xué)雷鋒高潮。
3月5日是雷鋒同志學(xué)習(xí)日,各校同學(xué)利用手抄報(bào)、板報(bào)、廣播站、多媒體等形式展出了雷鋒日記、雷鋒故事及身邊的雷鋒等。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒,了解了雷鋒精神,更有利于以后的學(xué)習(xí)。
3月8日是“三八父母節(jié)”,我們開展了“家中小雷鋒”活動(dòng)。各?梢愿鶕(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行操作。孟莊小學(xué)的活動(dòng)最富特色,他們學(xué)校的活動(dòng)主題是“愛(ài)心郵差送愛(ài)心”。具體情況如下:活動(dòng)前準(zhǔn)備有二:1、學(xué)生向媽媽或其他女性長(zhǎng)輩寫一封信,表達(dá)對(duì)她們的感恩之情。這個(gè)活動(dòng)在5號(hào)下午放學(xué)之前完成。2、選郵差。不是所有人都能被選上的,郵差的任務(wù)也不僅僅是送信這么容易。郵差要有一定語(yǔ)言溝通能力、扎實(shí)的語(yǔ)文功底、要大膽;郵差不僅要把信送到,還要讓收信人在信的背面回信。另外,如果對(duì)方不認(rèn)字,還得負(fù)責(zé)讀信和代筆寫信。接著就是在3月8號(hào)這天的送信了;顒(dòng)結(jié)束,他們學(xué)校根據(jù)寄收雙方的同意,收集保存了一部分信件。
3月12日是植樹節(jié),因?yàn)榈貐^(qū)學(xué)校的條件有限,所以我們改換了節(jié)日方式,主題是“我?guī)托!毕旅媸敲锨f小學(xué)的活動(dòng)開展情況:在這天,學(xué)校的每一棵花草樹木都被同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)了。在認(rèn)領(lǐng)的同時(shí),他們開始澆水、施肥,希望小樹能快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),更讓學(xué)生進(jìn)一步開始關(guān)注樹木的成長(zhǎng),進(jìn)而有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
3月20日下午,我們對(duì)各校雷鋒活動(dòng)月開展情況及成效進(jìn)行了考核。有的學(xué)校編排了快板,有的學(xué)校進(jìn)行了演講,孟莊小學(xué)則開展了主題隊(duì)會(huì)。學(xué)生們對(duì)雷鋒精神的理解很深入,效果很好。
下面是孟莊小學(xué)世界水日的活動(dòng)開展:3月22日是“世界水日”,孟莊小學(xué)的所有家長(zhǎng)都受到來(lái)自自己孩子的宣傳口號(hào)“節(jié)約用水”。
這天一大早,孟莊小學(xué)的班主任便忙開了,因?yàn)樗麄兌荚谑諄?lái)自家長(zhǎng)的反饋信息。在世界水日來(lái)臨之際,孟莊小學(xué)大隊(duì)部通過(guò)周一升旗、廣播站、板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳。并且在3月20日前布置一項(xiàng)活動(dòng)作業(yè):每一位學(xué)生制作一條節(jié)約用水的宣傳用語(yǔ),告知自己的家長(zhǎng)節(jié)約用水。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)更強(qiáng)了,也同時(shí)教育了孩子的家長(zhǎng),也讓農(nóng)村的家長(zhǎng)知道了節(jié)約。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
我校于20xx年12月4日進(jìn)行了本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)前,我們通過(guò)學(xué)生邀請(qǐng),懇請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何一次家長(zhǎng)會(huì)。不能到會(huì)的家長(zhǎng)通過(guò)孩子或手機(jī)向老師請(qǐng)假,這充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注;顒(dòng)舉行中,家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)觀看,沒(méi)有走動(dòng),沒(méi)有喧嘩,會(huì)場(chǎng)秩序井然。學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育,并布置一個(gè)展示學(xué)校風(fēng)采和特色的展室讓家長(zhǎng)參觀。家長(zhǎng)近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績(jī);顒(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》,廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn),提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;
2、希望舉辦課堂開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子,傾聽(tīng)心聲,了解他們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活;
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人;
4、希望學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),注重孩子德智體美全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),以便孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì);
5、希望學(xué)校在成績(jī)面前保持清醒頭腦,戒驕戒躁,加倍努力,繼續(xù)騰飛,再創(chuàng)輝煌。
這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。學(xué)校將廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者已開展多年,自活動(dòng)開展以來(lái)在校團(tuán)委的正確精心組織下,取得了輝煌的成績(jī)。
一、活動(dòng)目的:
奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)大家,鍛煉自我。
(大學(xué)階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫,我們不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者積極參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講,社會(huì)需要是我們的奉獻(xiàn)需要友愛(ài),這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。)
二、活動(dòng)宗旨:
為社會(huì)服務(wù),為校園服務(wù)。
三、活動(dòng)介紹:
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,是培養(yǎng)人才的搖籃,同學(xué)們每天清晨從踏進(jìn)我們的校園那一刻起,你們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的,學(xué)校就是你們的家,你們是學(xué)校的主人,保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,為自己為大家營(yíng)造一個(gè)清新優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,是我們每一位學(xué)生不可推卸的責(zé)任。因此,我要大聲疾呼,保護(hù)環(huán)境,美化校園。作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園。讓我們攜起手來(lái),共同為美好的校園,美好的明天而努力吧。我拿來(lái)一顆小樹,你拿來(lái)一盆鮮花校園就會(huì)成為人人喜愛(ài)的樂(lè)園;你撿起一片紙屑,我擦去一片痰跡,校園就會(huì)成為人人向往的天堂。
通過(guò)這次活動(dòng)的開展,意義深刻,不僅意識(shí)到美好環(huán)境的重要性,同時(shí)在心靈上得到了美好的凈化,也增強(qiáng)了我們組織的凝聚力,為以后組織各個(gè)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。我也深刻感受到要確立自己的目標(biāo),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,才能做好生活中遇到的各種事,才能生活的更美好。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。
一、幸福的時(shí)刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中,優(yōu)秀少先隊(duì)員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!
二、神圣的時(shí)刻 :新隊(duì)員入隊(duì)
一年級(jí)每班30名新隊(duì)員,二年級(jí)每班20名新隊(duì)員,加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共200人,由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下,他們跟輔導(dǎo)員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。
三、快樂(lè)的時(shí)刻:文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng):一年級(jí)的舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級(jí)的《腰鈴兒舞》;三年級(jí)的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級(jí)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車》、《加油,中國(guó)》、《越來(lái)越好》;五年級(jí)的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂(lè)成群》、《快樂(lè)崇拜》;還有大隊(duì)部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè)器表演:薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級(jí)40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演,42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀,充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)教師指導(dǎo)的,每一個(gè)節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng). 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》、六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、三年級(jí)的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎(jiǎng),并作為代表推薦上北京參加全國(guó)比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽(tīng)得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī),組織全校師生開展了以“向污染宣戰(zhàn)”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。
一是學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設(shè)了一節(jié)《環(huán)境教育》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂,講授環(huán)保知識(shí),從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
五是20xx年六月五日依據(jù)《湟中縣開展20xx年“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作方案》有關(guān)要求,我校以普及生態(tài)文明理念、綠色低碳知識(shí),節(jié)約、環(huán)保、生態(tài)方面知識(shí)為內(nèi)容組織學(xué)生制作了展板、板報(bào)到縣文化廣場(chǎng)向廣大群眾進(jìn)行了大力宣傳,并參加了對(duì)廢舊電池的收集活動(dòng)。
六是家校聯(lián)手,改變家庭成員對(duì)環(huán)境保護(hù)的單薄意識(shí)和生活陋習(xí)。以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用。倡導(dǎo)綠色生活,提高環(huán)保意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)未來(lái)懷有夢(mèng)想和希望的大學(xué)生。曾經(jīng)的自己每天只知道做好自己的事情,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名成年人了,再也沒(méi)有理由拿自己當(dāng)孩子,再也無(wú)法忽視生活中的點(diǎn)滴小事,看見(jiàn)母親穿梭于各個(gè)屋子忙里忙外,我無(wú)法像從前那樣無(wú)動(dòng)于衷了,讀書學(xué)習(xí)不再是我生活的全部,因?yàn)橐粋(gè)合格的人不應(yīng)只是停留在理論層面上,無(wú)論學(xué)習(xí)有多么重要,最終我們都是要回到純粹的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
從前的我對(duì)大學(xué)校園的設(shè)想是美好的,那時(shí)在我心中它是一個(gè)美好的人間樂(lè)園?僧(dāng)我真正走進(jìn)校門后我才真正發(fā)現(xiàn),在這個(gè)我以前寄托無(wú)限憧憬的樂(lè)園里,我更應(yīng)該學(xué)會(huì)生活。童年時(shí)的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍(lán)天下,沒(méi)有烏云,沒(méi)有烈日,有的只是和煦的春風(fēng)和暖人的陽(yáng)光,這時(shí)我的主要工作就是學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了父母的庇佑,家人的保護(hù)傘,我最主要的工作就變成了獨(dú)立生活。于是,我開始真正的獨(dú)立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無(wú)法忽視的事情,事情雖然瑣碎繁雜,自己從前也都接觸過(guò),但是集中起來(lái)之后就似乎變得有些棘手。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的獨(dú)立生活,從前對(duì)家務(wù)漫不經(jīng)心的我現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來(lái),對(duì)家務(wù)的敏感程度也逐漸加強(qiáng)。
在這個(gè)寒假,我也得到了一次更加有實(shí)際意義的“家庭角色體驗(yàn)”的機(jī)會(huì)。在接到這個(gè)通知之前,對(duì)獨(dú)立生活有些經(jīng)驗(yàn)的我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負(fù)擔(dān)。雖然以前自己在家很少做家務(wù),但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的在外獨(dú)立生活體驗(yàn),對(duì)家務(wù)自然也就熟練一些。洗碗,掃地,整理房間,擺放物品,一切看起來(lái)都是那么順利。曾經(jīng)設(shè)想過(guò)以后獨(dú)立生活的情景,感覺(jué)衣食住行各個(gè)方面有很多事情需要解決,一定非常繁瑣,現(xiàn)在看來(lái)無(wú)非就是一些小事而已。可是,接下來(lái)的買菜經(jīng)歷卻給了我一記重錘。說(shuō)句實(shí)在的,自己在買菜這方面可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),雖然小時(shí)候也經(jīng)常去菜市場(chǎng),但是那都只是跟在大人們身后而已,大人們似乎也只是抱著帶我出來(lái)解悶的目的,所以,那時(shí)的我充其量也就是一個(gè)跟班,頂多拿一些比較輕的東西。而現(xiàn)在,當(dāng)我第一次獨(dú)自闖入菜市場(chǎng)時(shí),那些琳瑯滿目的菜著實(shí)讓我感到有些無(wú)所適從。雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺(jué)得有些距離感。因?yàn)樽约簭膩?lái)都與烹飪好的菜見(jiàn)面,就算是在那難忘的獨(dú)立生活的半個(gè)學(xué)期當(dāng)中也是如此。經(jīng)過(guò)一番心理掙扎,最終也沒(méi)有買些什么,只能算是以失敗告終。通過(guò)這次體驗(yàn),我意識(shí)到有些看上去很簡(jiǎn)單的東西其實(shí)真正做起來(lái)很難,因?yàn)楫?dāng)那么多的東西擺在你面前的時(shí)候,真的會(huì)有些無(wú)從下手,畢竟對(duì)于一個(gè)從未買菜的人來(lái)說(shuō),那確實(shí)有很大的困難。
當(dāng)然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高興的事。那就是除夕夜的時(shí)候,一家人圍坐在一起包餃子的體驗(yàn)。干別的事情我心里沒(méi)有什么底,但是包餃子我可還算是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人。無(wú)論是拌餡,搟餃子皮,還是包餃子,雖然不是很精通,但最起碼可以獨(dú)立作業(yè),F(xiàn)在仍然在腦海中還存有那一晚的印象,一家人圍坐在桌子旁,其樂(lè)融融,感覺(jué)好極了。雖然自己最初只會(huì)包一種餃子,雖然在母親教完之后我仍然只會(huì)包兩種,雖然自己包餃子的速度相對(duì)來(lái)說(shuō)很慢,但是不管怎么說(shuō),一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事,也覺(jué)得十分溫馨。當(dāng)餃子被我們包好之后,心里的那種感覺(jué)實(shí)在是太好了。當(dāng)看著自己親手包的餃子在水里上下翻滾的時(shí)候,一種成就感油然而生。當(dāng)母親把一盤盤煮好的餃子端上來(lái)時(shí),迫不及待的我急忙夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里,當(dāng)然,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),我就把它弄掉了,因?yàn)槲冶凰刂氐貭C了一下;叵肫疬@一幕幕場(chǎng)景,心里美滋滋的。
當(dāng)然,我也曾在一些小事面前犯過(guò)難,那就是收拾屋子。其實(shí),整理自己的東西還好說(shuō),但是當(dāng)整理家里人的東西時(shí)就似乎有些困難。因?yàn)槲也坏貌豢紤]這些東西放的位置是否方便取用,其實(shí)說(shuō)句實(shí)在話,很多東西我都沒(méi)用過(guò),但家里人經(jīng)常用,這樣一來(lái),我就不能隨心所欲隨意擺放。因?yàn)橐坏┮脜s找不到這些東西的話,那種感覺(jué)真的不怎么好。最終我花了一下午的時(shí)間終于完成了這項(xiàng)“光榮而又偉大的事業(yè)”。
在這幾天當(dāng)中,最讓我感覺(jué)高興而又新奇的事情就是做菜,這大概是自己從前從未接觸過(guò)的緣故吧。記得當(dāng)時(shí)我做的是炒雞蛋,因?yàn)樽约旱谝淮蜗聫N,所以打算從比較簡(jiǎn)單的菜開始做起,于是我就選擇了這道過(guò)程簡(jiǎn)便,操作容易的菜。我先把雞蛋調(diào)勻,然后打開煤氣灶,倒入少許油,待油七八分熟的時(shí)候加入雞蛋,最后再加入一些鹽之類的佐料。完成之后,看上去眼色金黃,嘗起來(lái)味道還算說(shuō)得過(guò)去,心里莫名地就產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的成就感。原來(lái),當(dāng)自己真正全身心投入的時(shí)候,效果是真的能夠讓人大吃一驚的。
為期幾天的家庭角色體驗(yàn)就這樣過(guò)去了,回想起來(lái)自己其實(shí)收獲也不少。小時(shí)候家里人沒(méi)有讓我做過(guò)這么多的事情,當(dāng)時(shí)我做的都是一些力所能及的小事。但是現(xiàn)在做完之后感覺(jué)其實(shí)持家并不是一件十分容易的事情。家務(wù)雖然簡(jiǎn)單,但是也很繁雜瑣碎。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重復(fù),由此可見(jiàn),父母把我們養(yǎng)大是多么地不容易啊!他們不僅僅要承受種種外界壓力,還要把一部分精力分擔(dān)到家里來(lái)照顧孩子,整理家務(wù)。同時(shí),通過(guò)這一階段的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng),我也明確了自己的人生定位。相信家人給我的無(wú)限關(guān)懷和那份濃濃的愛(ài)意定會(huì)使我充滿著力量,讓我在未來(lái)的生活中不斷努力,讓我在今后的人生中不斷克服艱難險(xiǎn)阻,我也一定會(huì)帶著這份親情,帶著自己對(duì)未來(lái)的一份希望和激情,在未來(lái)的人生道路上不斷前行,向著目標(biāo)努力!
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
20xx年5月31日,安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)辯論賽決賽在小禮堂舉行,經(jīng)過(guò)20天的激烈角逐,現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕,F(xiàn)對(duì)此次辯論進(jìn)行總結(jié)。
為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)財(cái)大學(xué)子的青春風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘商學(xué)院辯論人才。同時(shí),提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽(tīng)、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院思辯社在學(xué)校的支持下以及各個(gè)社團(tuán)的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。
一、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳:
我們?cè)诨顒?dòng)開始前積極做好宣傳工作,首先,在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳;其次,在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來(lái),讓更多的人了解并積極參與;除此之外,將選拔選手的任務(wù)交給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。
2、隊(duì)伍的選拔:
我們采取分社團(tuán)組隊(duì)的形式,最終我們的社團(tuán)辯論賽確定了十只參賽隊(duì)伍(營(yíng)銷協(xié)會(huì)2支隊(duì)伍,其余協(xié)會(huì)各一支。每支報(bào)名隊(duì)伍需由5名成員組成,1名領(lǐng)隊(duì),4名隊(duì)員)。
3、辯題的確定:
辯題的確定我們采取了征集的方式,讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題,適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平,同時(shí)通過(guò)熱議當(dāng)下與我們切實(shí)相關(guān)的話題,對(duì)同學(xué)們有更大的教育意義。
二、比賽形式以及辯論程序
根據(jù)參賽隊(duì)伍的數(shù)量分為初賽,復(fù)賽,決賽:
1。初賽采用淘汰制,10支參賽隊(duì)伍抽簽分為5組;
2。經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊(duì)伍分成2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制;
3。經(jīng)復(fù)賽決出的2支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽爭(zhēng)奪冠亞軍,另兩組爭(zhēng)奪季軍。
基于時(shí)間安排的限制,對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減,使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個(gè)部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊(duì)對(duì)立場(chǎng)的分析理解、邏輯框架設(shè)計(jì)等,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,然后是正反方二、三辯進(jìn)行攻辯,接下來(lái)是精彩紛呈的自由辯論,最后由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。但在比賽中也暴露了一些問(wèn)題,在自由辯論階段,很多辯手對(duì)自由辯論規(guī)則不甚了解,如;在一方說(shuō)完后,這一方不能接著進(jìn)行補(bǔ)充等,造成了比較混亂的現(xiàn)象。
三、比賽結(jié)果及獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,社團(tuán)辯論賽成功落下帷幕,大學(xué)生金融投資協(xié)會(huì)、物流協(xié)會(huì)、國(guó)貿(mào)協(xié)會(huì)代表隊(duì)分獲冠、亞、季軍,并評(píng)選出在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的一名最佳辯手,對(duì)獲得優(yōu)勝的團(tuán)體及個(gè)人給予榮譽(yù)證書以及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本次辯論賽由于時(shí)間比較緊湊,參賽辯手沒(méi)有充分的時(shí)間做充足的準(zhǔn)備,導(dǎo)致有些場(chǎng)次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,小禮堂電老是跳閘,導(dǎo)致舞臺(tái)一時(shí)供電不足,而場(chǎng)地的選擇方面,由于所選場(chǎng)地凳子不夠,而同學(xué)們的熱情較高,出現(xiàn)了很多同學(xué)沒(méi)有座位而站著觀賽的情況,這是我們社團(tuán)此次活動(dòng)中工作上的失誤。
總之,這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)這次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們大多是被動(dòng)的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識(shí),而這次的辯論賽,我們化被動(dòng)為主動(dòng),進(jìn)行自主的分析思考,很大程度上提高了同學(xué)們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問(wèn)題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們一定會(huì)做的更好!我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī),為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng),讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
“杜絕浪費(fèi)厲行節(jié)約”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德!皟節(jié)則昌,淫佚則亡”,“取之有度,用之有節(jié),則常足”,“克勤于邦,克儉于家”,“儉,德之共也;侈,惡之大也”,這些名言警句已經(jīng)深深刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中,我們大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,有義務(wù)將這種美德繼續(xù)保持并且發(fā)揚(yáng)光大。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央頒發(fā)的《關(guān)于厲行節(jié)約的通知》,響應(yīng)我市關(guān)于開展“杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,建立節(jié)約校園”的通知,吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委組織部特于20xx月18日至20xx月28日之間在我校開展以“杜絕浪費(fèi)厲行節(jié)約”為主題的主題黨團(tuán)活動(dòng)日活動(dòng)。近年來(lái),我校在團(tuán)員青年方面的工作取得了良好成績(jī),絕大多數(shù)青年團(tuán)員在工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮了先鋒模范作用,而且各級(jí)團(tuán)組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為我校的建設(shè)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng),更加增進(jìn)了團(tuán)組織的凝聚力,提高廣大青年團(tuán)員的個(gè)人品德修養(yǎng),體現(xiàn)了共青團(tuán)服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的要求。
我們?cè)诖舜位顒?dòng)中著重關(guān)注以下幾個(gè)方面:流程安排校團(tuán)委組織部在認(rèn)真學(xué)習(xí)建立節(jié)約校園的相關(guān)材料,依照市教育局下發(fā)文件的要求于20xx月18日下發(fā)開展“關(guān)于開展“杜絕浪費(fèi)、厲行節(jié)約”的主題團(tuán)日活動(dòng)的通知”,其中要求各學(xué)院于4月18日至28日之間以各級(jí)團(tuán)支部為單位,開展以“杜絕浪費(fèi)、厲行節(jié)約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)之前,要求各學(xué)院于月18日上交活動(dòng)方案,組織部將其時(shí)間、地點(diǎn)歸類整理,活動(dòng)期間安排人員對(duì)每次團(tuán)支部活動(dòng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。活動(dòng)結(jié)束后于月28日將各級(jí)團(tuán)支部活動(dòng)總結(jié)、影像資料等材料收齊整理并將此次活動(dòng)加以總結(jié)。
二、活動(dòng)情況
(一)材料上交情況月18日之前,各院均積極上交活動(dòng)方案。在活動(dòng)期間,各院均能認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政精神,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行大力宣傳,之后能有序組織開展主題團(tuán)日活動(dòng),將此精神貫徹落實(shí)于廣大青年團(tuán)員中,并按照要求在活動(dòng)結(jié)束后于4月28日將各級(jí)團(tuán)支部活動(dòng)總結(jié)、圖片視頻等材料及時(shí)上交。
(二)活動(dòng)開展情況
1、土木工程學(xué)院在此次活動(dòng)中表現(xiàn)的最為突出。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備和配合下,學(xué)院以各級(jí)團(tuán)支部為單位,開展了主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)新穎的班會(huì);顒(dòng)中,同學(xué)們著裝統(tǒng)一、行動(dòng)一致,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是討論都積極主動(dòng)參與配合,將節(jié)約資源的理念深深地烙印在了同學(xué)們的腦海里!盁o(wú)論是以后的學(xué)習(xí)還是生活中,我都不會(huì)忘記勤儉節(jié)約對(duì)于我們個(gè)人乃至整個(gè)國(guó)家是多么重要。
2、管理學(xué)院在多功能一開展了舊物改造大賽,此次團(tuán)日活動(dòng)是一次團(tuán)日活動(dòng)的改革創(chuàng)新之舉,這一舉動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,之后開展的物品解說(shuō)中,同學(xué)們更是以多種多樣的形式將節(jié)儉節(jié)約的重要意義詮釋出來(lái),以通俗易懂的方式將厲行節(jié)約的理念傳達(dá)給了同學(xué),起到了深刻的教育意義。
3、電氣與電子信息工程學(xué)院相聲小品大賽活動(dòng)形式新穎,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們以“節(jié)約”為主題自編自演的主題相聲小品,內(nèi)容充實(shí),形式新穎,以幽默詼諧的方式表達(dá)了同學(xué)們對(duì)節(jié)儉節(jié)約的理解。同學(xué)們參加積極性高,同時(shí)得到了在場(chǎng)各年級(jí)導(dǎo)員的一致好評(píng)。這種形式的團(tuán)日活動(dòng)使同學(xué)們的激情高漲,深入人心,是此次的團(tuán)日主題深深的烙印在同學(xué)們的心中。
4、市政與環(huán)境工程學(xué)院在本次活動(dòng)中延續(xù)了以往開展團(tuán)日活動(dòng)的良好作風(fēng),帶領(lǐng)全院所有同學(xué)觀看了有關(guān)厲行節(jié)約的影像資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)約作風(fēng),傳達(dá)建設(shè)節(jié)約校園的先進(jìn)思想,增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)國(guó)家責(zé)任感。
5、測(cè)繪與勘查工程學(xué)院所有團(tuán)支部在各自的自習(xí)室舉辦了本次團(tuán)日活動(dòng),各團(tuán)支部以演講、辯論等多種形式表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“節(jié)儉節(jié)約”的理解。在此過(guò)程中管理學(xué)院的同學(xué)們能夠積極參與,認(rèn)真思
6、材料科學(xué)與工程學(xué)院以演講形式開展了本次的團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們能夠積極參與,將自己對(duì)“節(jié)約”的認(rèn)識(shí)通過(guò)演講的方式表達(dá)出來(lái)。此次活動(dòng)主題鮮明,參與人數(shù)較多,本次活動(dòng)采用了ppt等形式使此次活動(dòng)扎根于群眾心中,在同學(xué)們深刻銘記,反響很好。
7、雖然本次活動(dòng)得到了各個(gè)學(xué)院的高度重視和積極配合,但我們?cè)跈z查各個(gè)學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)的開展情況中,仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)院存在的不足。如文法學(xué)院有些班級(jí)出席人數(shù)較少,交通科學(xué)與工程學(xué)院的活動(dòng)形式較為單一,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的活動(dòng)時(shí)間較短,計(jì)算機(jī)學(xué)院的活動(dòng)雖照上次活動(dòng)有進(jìn)步,但活動(dòng)準(zhǔn)備仍不充分等。而建筑與規(guī)劃學(xué)院對(duì)活動(dòng)的重視程度不夠,有些團(tuán)支部開展的團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序較差,出席人數(shù)也比較少,使得團(tuán)日活動(dòng)的教育意義不能很好的發(fā)揮。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)本次活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了廣大青年團(tuán)員的積極性,普及了廣大青年團(tuán)員對(duì)建設(shè)節(jié)約型校園這一先進(jìn)思想重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)了“杜絕浪費(fèi)厲行節(jié)約”的思想,是一次扎根于基層,落實(shí)于群眾的創(chuàng)新意義上的黨團(tuán)日活動(dòng)。雖然活動(dòng)開展過(guò)程中各個(gè)學(xué)院和校團(tuán)委組織部略有疏忽之處,但總體來(lái)看,本次活動(dòng)的舉行對(duì)廣大團(tuán)員青年具有良好的教育意義。本次活動(dòng)順利結(jié)束后,組織本部成員對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)并上交思想?yún)R報(bào),也使我們也收獲良多。此次活動(dòng)使我們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的意義有更深刻的了解,對(duì)團(tuán)組織的作用有更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為下個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。也希望此次活動(dòng)能對(duì)于廣大團(tuán)員青年的思想教育起到積極的作用,為團(tuán)組織的基層建設(shè)打下良好的基礎(chǔ),推動(dòng)我校黨團(tuán)思想深入,為共青團(tuán)事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
總體來(lái)看,此次作文競(jìng)賽習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在:
1、學(xué)生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中,他們能在有限的時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章,而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。
3、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步,他們能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言,能夠運(yùn)用過(guò)渡句,能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等,總之讀上去有真情實(shí)感,流利通順。
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中,能根據(jù)要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語(yǔ)和名言警句。
當(dāng)然,文章中也反映出一些問(wèn)題:
1、錯(cuò)別字太多。
2、語(yǔ)句重復(fù)羅嗦,一味地?cái)U(kuò)充篇幅,語(yǔ)句平淡。
3、題目的擬訂及文章內(nèi)容不是很新穎,沒(méi)有新意。
4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有:
1、雙基訓(xùn)練不到位,缺少對(duì)形近字、同音字的辨析,學(xué)生平時(shí)寫得少。
2、語(yǔ)言的運(yùn)用方面,一是積累的少;二是運(yùn)用的少;三是指導(dǎo)修改的力度不到位。
3、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu),語(yǔ)言特色等方面分析指導(dǎo)的少了,對(duì)讀寫結(jié)合的研究不深入。
通過(guò)此次活動(dòng),促使我校讀寫活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。
今后,我們要繼續(xù)做好習(xí)作的指導(dǎo)工作。搞好讀寫結(jié)合,讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
6月5日是世界環(huán)境日,接到公司下發(fā)的通知后我隊(duì)組織全隊(duì)員工對(duì)文件精神進(jìn)行了傳達(dá)和學(xué)習(xí),并圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)主題“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”進(jìn)行環(huán)境宣傳教育活動(dòng),旨在喚起社會(huì)公眾對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與,號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)為可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我隊(duì)開展活動(dòng)情況如下:
一、大力宣傳環(huán)保知識(shí)、節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)。
組織員工學(xué)習(xí)生態(tài)安全、清潔生產(chǎn)與污染防治知識(shí),進(jìn)行環(huán)境污染與破壞事故案例警示教育,提高全隊(duì)員工的生態(tài)安全意識(shí)和參與維護(hù)生態(tài)安全的積極性。號(hào)召全隊(duì)員工保護(hù)環(huán)境、樹立節(jié)能的觀念,在生產(chǎn)、生活中時(shí)時(shí)做到環(huán)保、節(jié)能,將環(huán)保、節(jié)能工作落到實(shí)處,并組織員工進(jìn)行環(huán)境因素識(shí)別、評(píng)價(jià)與環(huán)境因素控制措施學(xué)習(xí),提高員工環(huán)境素質(zhì)。
二、狠抓生產(chǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保措施落實(shí)情況。
在施工現(xiàn)場(chǎng),我隊(duì)始終把環(huán)保作為很重要的一項(xiàng)工作來(lái)抓。上修前積極聯(lián)系采油工進(jìn)行該井的環(huán)保交接,對(duì)在施工中可能產(chǎn)生污染的地方都鋪好防滲膜,現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的污水、廢渣集中回收并拉運(yùn)至指定地點(diǎn)排放。井場(chǎng)周圍500m范圍內(nèi)有當(dāng)班場(chǎng)地工負(fù)責(zé)清理污染物及遺留的生活垃圾;將油管橋、抽油桿橋、大罐附近、修井機(jī)下面都采取了防滲措施,真正將環(huán)保污染事故降為零。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)井場(chǎng)周圍的環(huán)保進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果將直接與個(gè)人考核相掛鉤并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,真正將環(huán)保工作落實(shí)到每一個(gè)崗位,讓人人都參與到治理環(huán)保問(wèn)題的氛圍中來(lái),從而杜絕了環(huán)境污染事故的發(fā)生。
三、認(rèn)真組織全隊(duì)員工學(xué)習(xí)、落實(shí)。
講清固體廢棄物的危害性及環(huán)境保護(hù)的重要性,使廣大員工牢固樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí),引導(dǎo)員工實(shí)施綠色低碳消費(fèi),把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,營(yíng)造了一個(gè)人人參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
四、存在的問(wèn)題
此次“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)還存在許多不足,主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需要?jiǎng)?chuàng)新,宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作任然任重而道遠(yuǎn),環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛的發(fā)動(dòng)員工,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮積極作用。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,按照市委、市政府建設(shè)“文化盛市”的戰(zhàn)略決策,我市各區(qū)、各人民團(tuán)體及廣場(chǎng)文化活動(dòng)的各參與單位,按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),積極采取措施,精心策劃,周密安排,立足文化廣場(chǎng),深入城鄉(xiāng)基層社區(qū),___年全市共舉辦文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、電影晚會(huì)、
文藝匯演、游園活動(dòng)、體育競(jìng)技等各類型的廣場(chǎng)文化活動(dòng)1933場(chǎng)次,參與群眾262.7萬(wàn)人次(統(tǒng)計(jì)情況表附后),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果,F(xiàn)將___年的廣場(chǎng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、___年全市開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)的情況
(一)、突出中心,營(yíng)造氛圍,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。
我市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)自20xx年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展,5年來(lái),廣場(chǎng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一直堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為活動(dòng)的根本指南,圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,充分利用廣場(chǎng)活動(dòng)這個(gè)大舞臺(tái)推動(dòng)群眾文化。目前,我市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)已經(jīng)在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎(chǔ)之上,逐步突出亮點(diǎn),形成特色,為建設(shè)和諧社會(huì)提供充足的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持,真正將“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落到了實(shí)處,形成了豐富群眾文化生活的體系,讓文化廣場(chǎng)成為所有生活在這里的人的文化樂(lè)園。
年在組織開展全市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)中堅(jiān)持了幾點(diǎn)做法:1、加強(qiáng)管理,周密策劃,有,序調(diào)度,形成豐富廣大人民群眾文化生活的長(zhǎng)效機(jī)制。宣傳文化科將全市廣場(chǎng)文化活動(dòng)做為全年的重要工作來(lái)抓,并納入全市文化盛市建設(shè)的總體目標(biāo),納入文化服務(wù)和管理的基本范疇,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,精心組織,措施到位。廣場(chǎng)文化活動(dòng)在廣場(chǎng)文化領(lǐng)導(dǎo)小組和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下,眾多相關(guān)部門和社區(qū)能力合作,形成合力,使全市的廣場(chǎng)活動(dòng)廣而有序,繁而不亂,形成全市“一盤棋”的整體格局。2、辦好節(jié)慶文化活動(dòng),以點(diǎn)帶面,大力營(yíng)造喜慶氛圍。每逢元旦、春節(jié)、三八、五一、六一、七一、八一、中秋、國(guó)慶等重大節(jié)日、紀(jì)念日和慶典活動(dòng),我市的大型系列文化活動(dòng)、文藝晚會(huì)等群眾文化活動(dòng)都是濃墨重彩的重頭戲;除此之外,還圓滿完成了慶祝建國(guó)55周年、紀(jì)念鄧小平誕辰100周年以及第五屆___國(guó)際航展等重大活動(dòng)的廣場(chǎng)文化活動(dòng)。在印度洋海嘯發(fā)生后,廣場(chǎng)文化領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全市廣場(chǎng)文化活動(dòng)各單位進(jìn)行海嘯募捐義演活動(dòng),當(dāng)場(chǎng)就募捐了元。3、堅(jiān)持并完善廣場(chǎng)活動(dòng)預(yù)報(bào)制度。重大活動(dòng)及重要節(jié)假日前的活動(dòng)通過(guò)___特區(qū)報(bào)、___電視臺(tái)、___電臺(tái)等各新聞媒體提前公告,___年通過(guò)媒體共發(fā)布活動(dòng)預(yù)告6次,刊登、播出的活動(dòng)計(jì)1300多場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)預(yù)告,不僅極大地方便了群眾參與,而且各單位之間也加強(qiáng)了溝通與交流,互通信息,相互促進(jìn),形成了一條很好的交流途徑。通過(guò)有效的組織、統(tǒng)籌和宣傳,廣場(chǎng)活動(dòng)營(yíng)造出了歡樂(lè)、喜慶的熱烈氛圍,有力地配合了市委、市政府的中心工作。
(二)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,走品牌化路子
近年來(lái),我市廣場(chǎng)文化活動(dòng)的主體由工、青、婦等九個(gè)群眾社團(tuán)為主逐步擴(kuò)展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團(tuán)體、大中企業(yè)工會(huì)等,參與面越來(lái)越廣,各單位結(jié)合自身特點(diǎn),針對(duì)不同的群體,使廣場(chǎng)文化活動(dòng)體現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的喜人局面。
市總工會(huì)在開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)中,堅(jiān)持以服務(wù)職工為核心,突出工會(huì)特色,經(jīng)過(guò)數(shù)年實(shí)踐,形成了以總工會(huì)藝術(shù)團(tuán)為骨干的活動(dòng)主力軍,也為我市文藝舞臺(tái)增添了一支重要力量。“情系職工”系列慰問(wèn)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了5年,走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn),從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、廣場(chǎng)舞會(huì)、卡拉ok演唱、基層文化藝術(shù)培訓(xùn)、趣味體育等多種形式,給廣大外來(lái)務(wù)工人員帶去了黨和政府的溫暖,成為市總工會(huì)的核心品牌活動(dòng)。慰問(wèn)外來(lái)工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動(dòng)、燈會(huì)、沙灘賞燈會(huì)等活動(dòng)吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的員工直接參與,極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會(huì)還以廣場(chǎng)文化活動(dòng)為載體繁榮創(chuàng)作,不斷推出優(yōu)秀作品,___年獲得全國(guó)“五一文化獎(jiǎng)”、全省職工文藝匯演金獎(jiǎng)一個(gè)、銀獎(jiǎng)兩個(gè)。新創(chuàng)作的20余個(gè)節(jié)目獲得市以上各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)11個(gè),輔導(dǎo)基層參加市以上賽事獲獎(jiǎng)18個(gè),為___贏得了榮譽(yù)。
團(tuán)市委充分發(fā)揮青少年的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),以鮮明的教育主題貫穿活動(dòng),包括:節(jié)日主題、教育與成長(zhǎng)主題、修養(yǎng)主題、服務(wù)主題、文娛主題等,組織了學(xué)習(xí)宣傳小公民道德建設(shè)教育系列活動(dòng)、進(jìn)城務(wù)工青年文化節(jié)系列活動(dòng)等有較大影響的活動(dòng)。團(tuán)市委還在市區(qū)八個(gè)街道辦成立了青年志愿者服務(wù)站、社區(qū)青少年大家樂(lè)舞臺(tái),為廣場(chǎng)文化開辟了新領(lǐng)域。___年新落成的市青少年婦女兒童活動(dòng)中心也開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)增添了一個(gè)嶄新的亮點(diǎn),市婦聯(lián)力求創(chuàng)新,緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個(gè)大局,以婦女、兒童工作為核心,抓住“家”字做文章,開展了一系列家庭文化活動(dòng)。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位!弊x書,尤其是讀好書,是與先哲的一種對(duì)話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個(gè)重要途徑。樂(lè)讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說(shuō)的那樣:“我無(wú)限相信書籍的力量!币踩缧陆逃龑(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新所言:“理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的人文教育,一定要讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣!笨梢(jiàn)閱讀對(duì)于教育的作用之大了。開展閱讀興趣小組活動(dòng)就是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
本學(xué)期開展的閱讀興趣小組,承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點(diǎn)。在開展過(guò)程中,老師針對(duì)上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本,喜愛(ài)書本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文知識(shí),包括中國(guó)豐富的文史知識(shí),從中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。主要體現(xiàn)在:
一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對(duì)閱讀充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加閱讀興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣是組織閱讀興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的閱讀興趣活動(dòng)中,我們大膽使用課外材料,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行閱讀教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如演講比賽、辯論賽、閱讀小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到閱讀是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的閱讀知識(shí)面。學(xué)生對(duì)閱讀知識(shí)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識(shí)傳授,但隨著各種知識(shí)的普及,很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的閱讀知識(shí)書本上并不一定有,所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的閱讀知識(shí)面也是重要的內(nèi)容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種閱讀資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí),比如閱讀各種報(bào)刊雜志等,讓學(xué)生多接受生活中的閱讀,讓學(xué)生更好的理解閱讀的實(shí)用性!
三、增加學(xué)生各種閱讀方式鍛煉的機(jī)會(huì)。廣義的閱讀還包括默讀、誦讀等等,我們要盡量創(chuàng)造條件,給予學(xué)生更多的閱讀條件和閱讀方式。說(shuō)道底語(yǔ)文還是一門語(yǔ)言課,因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn),因此我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候要注重進(jìn)行口語(yǔ)交際,它在某種程度上會(huì)輔助閱讀和語(yǔ)文水平的提高。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
開展興趣小組活動(dòng)以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)閱讀興趣,語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣都有一定的提高,在其他綜合素質(zhì)方面也表現(xiàn)出更加積極的態(tài)勢(shì),學(xué)生喜歡這種形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)模式。我們要以此為基點(diǎn),貫穿小組主題于其中,讓學(xué)生在樂(lè)中求知,真正的得到學(xué)習(xí)和鍛煉,在閱讀和其它綜合素質(zhì)方面得到進(jìn)步。
本學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。繼承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點(diǎn),在開展過(guò)程中,針對(duì)上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本,喜愛(ài)書本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文知識(shí),包括中國(guó)豐富的文史知識(shí),從中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。但倒推而及,思其細(xì)節(jié),我們還是存在一些不足之處,不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需,爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。同時(shí),嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)及閱讀興趣。此外,開展專門的交流座談,尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信,只要繼續(xù)努力,我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,也為書香校園的形成盡些微力量。
花式跳繩活動(dòng)總結(jié) 跳繩活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
九月是個(gè)收獲的季節(jié),第31個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。
1、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
2、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
3、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
4、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心
開展了168愛(ài)生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
5、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶;顒(dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。
6、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶;顒(dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
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