為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇一

1、憲法大家誦活動(dòng)：各班利用晨會(huì)課時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;

2、國(guó)家憲法日主題升旗儀式：升旗儀式上，由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹國(guó)家憲法日、宣讀憲法第四章《國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都》全體師生參加升旗儀式;

3、憲法宣傳主題播音：西子鳥紅領(lǐng)巾廣播站于12月4日中午12：10—12：30主題播音，內(nèi)容憲法是國(guó)家根本法;學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出：憲法是國(guó)家根本法。

4、上一節(jié)憲法主題教育課：各班利用12月5日班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行憲法主題教育�；顒�(dòng)之后將活動(dòng)內(nèi)容、照片上傳至班級(jí)論壇。

5、邀請(qǐng)西周鎮(zhèn)司法所司法宣傳員進(jìn)校宣講憲法。

希望各班高度重視，認(rèn)真落實(shí)!

附：西周小學(xué)憲法大家誦誦讀內(nèi)容：

中華人民共和國(guó)憲法(節(jié)選)

第一章總綱

第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。

第二條中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。

人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。

第三條中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。

全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。

第十九條國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平。

國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。

國(guó)家發(fā)展各種教育設(shè)施，掃除文盲，對(duì)工人、農(nóng)民、國(guó)家工作人員和其他勞動(dòng)者進(jìn)行政治、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)的教育，鼓勵(lì)自學(xué)成才。

國(guó)家鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)。

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。

第二十一條國(guó)家發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥，鼓勵(lì)和支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家企業(yè)事業(yè)組織和街道組織舉辦各種醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施，開展群眾性的衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)人民健康。

國(guó)家發(fā)展體育事業(yè)，開展群眾性的體育活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

第二十四條國(guó)家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

國(guó)家提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德，在人民中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和國(guó)際主義、共產(chǎn)主義的教育，進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。

第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)

第三十三條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。

中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。

國(guó)家尊重和保障人權(quán)。

任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

第三十四條中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

第三十七條中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

第三十九條中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十六條中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展

第五十五條保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。

依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。

第五十六條中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。

第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都

第一百三十六條中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。

中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。

第一百三十七條中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

第一百三十八條中華人民共和國(guó)首都是北京。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇二

為貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)提出的“在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日”要求，近日教育部發(fā)出《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，對(duì)全國(guó)教育系統(tǒng)在憲法日開展教育活動(dòng)作出部署。根據(jù)教育部文件精神，特制定我校x年國(guó)家憲法日活動(dòng)方案，具體方案如下：

1、憲法大家誦活動(dòng)：各班利用晨會(huì)課時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;

2、國(guó)家憲法日主題升旗儀式：升旗儀式上，由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹國(guó)家憲法日、宣讀憲法第四章《國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都》全體師生參加升旗儀式;

3、憲法宣傳主題播音：西子鳥紅領(lǐng)巾廣播站于12月4日中午12：10—12：30主題播音，內(nèi)容憲法是國(guó)家根本法;學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出：憲法是國(guó)家根本法。

4、上一節(jié)憲法主題教育課：各班利用12月5日班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行憲法主題教育�；顒�(dòng)之后將活動(dòng)內(nèi)容、照片上傳至班級(jí)論壇。

5、邀請(qǐng)西周鎮(zhèn)司法所司法宣傳員進(jìn)校宣講憲法。

希望各班高度重視，認(rèn)真落實(shí)!

附：西周小學(xué)憲法大家誦誦讀內(nèi)容：

中華人民共和國(guó)憲法(節(jié)選)

第一章總綱

第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。

第二條中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。

人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。

第三條中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。

全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。

第十九條國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平。

國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。

國(guó)家發(fā)展各種教育設(shè)施，掃除文盲，對(duì)工人、農(nóng)民、國(guó)家工作人員和其他勞動(dòng)者進(jìn)行政治、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)的教育，鼓勵(lì)自學(xué)成才。

國(guó)家鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)。

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。

第二十一條國(guó)家發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥，鼓勵(lì)和支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家企業(yè)事業(yè)組織和街道組織舉辦各種醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施，開展群眾性的衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)人民健康。

國(guó)家發(fā)展體育事業(yè)，開展群眾性的體育活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

第二十四條國(guó)家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

國(guó)家提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德，在人民中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和國(guó)際主義、共產(chǎn)主義的教育，進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。

第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)

第三十三條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。

中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。

國(guó)家尊重和保障人權(quán)。

任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

第三十四條中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

第三十七條中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

第三十九條中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十六條中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展

第五十五條保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。

依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。

第五十六條中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。

第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都

第一百三十六條中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。

中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。

第一百三十七條中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

第一百三十八條中華人民共和國(guó)首都是北京。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇三

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處)，區(qū)直各部門單位：

今年12月4日是第四個(gè)國(guó)家憲法日。為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，深化依法治國(guó)具體實(shí)踐，推動(dòng)樹立憲法法律至上的理念，在全社會(huì)營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍�，F(xiàn)就開展我區(qū)“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)提出如下方案：

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會(huì)議精神 推進(jìn)憲法至上

20xx年11月10日到20xx年12月10日。

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等理念，宣傳憲法確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)和我國(guó)的國(guó)體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神。深入學(xué)習(xí)宣傳十九大會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記在十九大會(huì)議上的講話報(bào)告，深入學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略、目標(biāo)任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來，為決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利努力奮斗。

(三)深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。深入學(xué)習(xí)宣傳民法總則，使民法知識(shí)家喻戶曉、深入人心。深入宣傳憲法相關(guān)法、刑法、行政法、社會(huì)法、訴訟與非訴訟程序法等，讓社會(huì)公眾掌握常用法律知識(shí)，用法治精神引導(dǎo)生產(chǎn)生活，營(yíng)造尊學(xué)守用的良好氛圍。

(四)深入學(xué)習(xí)宣傳與黨委政府重點(diǎn)工作相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作和重點(diǎn)領(lǐng)域，深入宣傳“三改一拆”、“五水共治”、剿滅劣v類水、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、中小企業(yè)成長(zhǎng)、生態(tài)旅游等相關(guān)的法律法規(guī)，推動(dòng)重點(diǎn)工作的有效落實(shí)。

在“12.4”國(guó)家憲法日期間，我區(qū)重點(diǎn)組織開展以下七項(xiàng)活動(dòng)：

(一)開展一次媒體集中宣傳行動(dòng)。各級(jí)廣播、電視臺(tái)、報(bào)紙等，要切實(shí)履行媒體普法的社會(huì)責(zé)任，利用各類媒介或平臺(tái)，重點(diǎn)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及黨的十九大精神。各地各部門要利用顯示屏、門戶網(wǎng)站、“兩微一端”等密集宣傳與“國(guó)家憲法日”有關(guān)的內(nèi)容。(責(zé)任單位：區(qū)法治辦，區(qū)級(jí)各部門單位)

(二)開展憲法、民法總則宣傳“進(jìn)村入戶”活動(dòng)。區(qū)級(jí)各部門單位要積極開展面向社會(huì)的普法宣傳，在12.4期間，與結(jié)對(duì)、聯(lián)系村(居)開展憲法、民法總則的集中宣傳，通過在村中懸掛橫幅、布置宣傳櫥窗、發(fā)放資料等方式，與結(jié)對(duì)、聯(lián)系村(居)開展結(jié)對(duì)宣傳活動(dòng)。(責(zé)任單位：區(qū)級(jí)各部門單位)同時(shí)，全區(qū)法律服務(wù)隊(duì)伍及普法講師團(tuán)、普法志愿者，深入基層、深入群眾，以群眾喜聞樂見的形式，開展憲法、民法總則等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。各村(居)法律顧問在“12.4”期間到服務(wù)村(居)開展一次普法宣傳活動(dòng)。(責(zé)任單位：區(qū)法治辦、市律師協(xié)會(huì)xx聯(lián)絡(luò)組、區(qū)司法局)

(三)組織憲法法律進(jìn)民企活動(dòng)。開展憲法法律進(jìn)民企活動(dòng)，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工進(jìn)行法治宣傳教育，促進(jìn)依法治企，提高企業(yè)職工法治意識(shí)。各企業(yè)主管部門要指導(dǎo)企業(yè)開展憲法法律法規(guī)的宣傳，利用企業(yè)宣傳欄、顯示屏刊播有關(guān)宣傳內(nèi)容。各企業(yè)法律顧問在“12.4”期間到服務(wù)企業(yè)開展一次普法宣傳活動(dòng)。(責(zé)任單位：區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)金融辦(國(guó)資辦)、區(qū)經(jīng)信局，市律師協(xié)會(huì)xx聯(lián)絡(luò)組)

(四)開展國(guó)家工作人員年度法律知識(shí)考試。按照分級(jí)考核原則，組織國(guó)家工作人員(公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、國(guó)有企業(yè)人員中層以上干部)在《xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員(事業(yè)干部)學(xué)法用法考試系統(tǒng)》上進(jìn)行法律知識(shí)考試，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員依法行政的能力和水平。進(jìn)入方式：百度搜索“xx公共法律服務(wù)網(wǎng)”-站點(diǎn)切換-xx區(qū)-友情鏈接-xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員(事業(yè)干部)學(xué)法用法考試系統(tǒng)或輸入網(wǎng)址xxxxxxxx。(牽頭單位：區(qū)司法局

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處)、區(qū)直各部門單位)

(五)組織“法律伴我成長(zhǎng)”成人禮活動(dòng)。在全區(qū)中學(xué)中組織開展“法律伴我成長(zhǎng)”成人禮活動(dòng)，通過將普法講座、贈(zèng)送法律書籍、法庭開放日等與成人禮相結(jié)合，激發(fā)我區(qū)廣大青少年肩負(fù)起成人的責(zé)任，維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)。(責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)司法局)

(六)舉辦第二屆中小學(xué)生“學(xué)憲法

講憲法”演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，以憲法與國(guó)家、憲法與社會(huì)、憲法與個(gè)人等為主題開展演講。通過演講比賽為廣大中小學(xué)生提供暢談學(xué)法、知法、守法心得體會(huì)的平臺(tái)，展示我區(qū)中小學(xué)生爭(zhēng)做守法公民的決心，推進(jìn)廣大學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)和憲法精神的理解。(責(zé)任單位：區(qū)教育局)

(七)開展“以案釋法”典型案例集中宣傳。“以案釋法”各責(zé)任單位要通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺(tái)等渠道發(fā)布本系統(tǒng)的典型案例。通過法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等對(duì)典型案件的釋法說理，引導(dǎo)廣大群眾自覺守法，在全社會(huì)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境。(責(zé)任單位：區(qū)司法局、“以案釋法”各責(zé)任單位)

中共xx市xx區(qū)委依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

20xx年11月7日

憲法宣傳活動(dòng)方案篇四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，縣直各單位：

為組織開展好今年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日期間的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治岳西。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治岳西建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)示范縣”創(chuàng)建目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好法治環(huán)境。

20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)《決定》，深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用；深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進(jìn)依法治國(guó)的正確方向；深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，更好建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)，推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動(dòng)準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)憲法精神，牢固樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)。

（一）12月4日左右，邀請(qǐng)縣內(nèi)知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識(shí)講座。

（二）縣分管領(lǐng)導(dǎo)于12月4日，在岳西電視臺(tái)發(fā)表電視講話。

（三）各地各部門要積極組織開展送法進(jìn)農(nóng)村、送法進(jìn)社區(qū)宣傳咨詢活動(dòng)。把《憲法》知識(shí)送到基層，送到群眾中。

（四）認(rèn)真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)和作用，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體開展宣傳，注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、移動(dòng)通信等新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，提高活動(dòng)的公眾參與度，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造良好的法治輿論氛圍。

1、岳西電視臺(tái)要在20__年“國(guó)家憲法日”暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)期間，在綜合頻道黃金時(shí)間段滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國(guó)”主題字幕。在新聞欄目及時(shí)播報(bào)各地、各部門活動(dòng)的情況。

2、_網(wǎng)要開辟專版宣傳憲法知識(shí)，報(bào)道活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

3、各地、各部門凡有獨(dú)立辦公樓的，都應(yīng)在活動(dòng)期間懸掛“國(guó)家憲法日”暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)標(biāo)語橫幅。充分利用門戶網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

（五）全縣中小學(xué)要大力開展憲法進(jìn)課堂活動(dòng)。組織法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、法制宣傳志愿者等為中小學(xué)校在校學(xué)生講一堂憲法課。

（六）各地、各部門要積極組織參與司法部、國(guó)信辦、全國(guó)普法辦開展的“_。

（七）向全縣公民發(fā)送以宣傳憲法為主題的手機(jī)短信。

（一）牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀四中全會(huì)精神，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法知識(shí)。

（二）各地要結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

（三）宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)依法治國(guó)”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”、“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法”等。

（四）各地、各部門開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)情況，請(qǐng)于12月20日前報(bào)縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，此項(xiàng)活動(dòng)開展情況將直接納入年終績(jī)效考核。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇五

全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)_五普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

：_堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。11月15日―12月15日，_等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學(xué)生開展法在身邊的主題班會(huì)。

3、利用期中總結(jié)邀請(qǐng)同中法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。

4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

5、利用升旗時(shí)間，開展12·4國(guó)家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開展124國(guó)家憲法日學(xué)生課間宣誓活動(dòng)。

在124國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將國(guó)家憲法日活動(dòng)情況和20__年124國(guó)家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

附宣誓詞：

我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國(guó)的未來、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。

為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗宣誓：

我決心忠于憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，堅(jiān)守社會(huì)正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。宣誓人：

憲法宣傳活動(dòng)方案篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委十一屆三次全會(huì)精神，進(jìn)一步深化“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研、大培訓(xùn)、大落實(shí)”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“法律七進(jìn)”，增強(qiáng)全民法治意識(shí)，特制定本實(shí)施工作計(jì)劃。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，按照普法工作目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作舉措項(xiàng)目化、工作考核體系化、工作指導(dǎo)專業(yè)化的要求，以“法律七進(jìn)”為主要抓手，通過多種途徑，集中開展“法治宣傳進(jìn)萬家”活動(dòng)，把法律知識(shí)送進(jìn)千家萬戶、融入群眾日常生產(chǎn)生活，通過三年時(shí)間，穩(wěn)步提升法治宣傳工作水平，為治蜀興川再上新臺(tái)階營(yíng)造濃厚法治氛圍、提供堅(jiān)實(shí)法治保障。

深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神;重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代治蜀興川的重要指示;突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī);大力宣傳全面依法治省進(jìn)展成果和法治四川建設(shè)的具體實(shí)踐;大力宣傳立法、執(zhí)法、司法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等領(lǐng)域的重要改革舉措;大力宣傳“法律七進(jìn)”工作經(jīng)驗(yàn)做法和尊法學(xué)法守法用法典型人物事例。

__ 年 7 月—20__ 年 6 月：全面部署開展“法治宣傳進(jìn)萬家”活動(dòng), 以憲法學(xué)習(xí)宣傳教育為重點(diǎn)，通過落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制，深入推進(jìn)“七五”普法，廣泛開展法治宣傳主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)基層法治文化陣地建設(shè)，壯大基層普法隊(duì)伍，推動(dòng)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)寺廟、進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))、進(jìn)企業(yè)(單位)。

20__ 年 7 月—xx 年 6 月：進(jìn)一步鞏固“法治宣傳進(jìn)萬家”活動(dòng)成果,提升活動(dòng)科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)建立健全基層“誰執(zhí)法誰普法”工作機(jī)制，推動(dòng)基層法治文化蓬勃發(fā)展、新媒體普法深入開展，持續(xù)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”，形成品牌效應(yīng)，構(gòu)建“全天候、開放化、菜單式”媒體普法新模式，推動(dòng)“法律七進(jìn)”工作再上新臺(tái)階。

xx 年 7 月—xx 年 6 月：總結(jié)推廣“法治宣傳進(jìn)萬家”活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)好做法,注重社會(huì)效果和群眾反饋，形成常態(tài)化工作機(jī)制，全面落實(shí)“七五”普法規(guī)劃目標(biāo)要求，實(shí)現(xiàn)普法工作從數(shù)量擴(kuò)展轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高，從“有沒有”向普惠、精準(zhǔn)、高質(zhì)的“好不好”提升。

以“法律七進(jìn)”為主要抓手，按照“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”的要求，推動(dòng)法治宣傳教育走進(jìn)千家萬戶，努力讓“法律七進(jìn)”看得見、摸得著、人民群眾感受得到。

(一)推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)

根據(jù)《四川省完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度實(shí)施意見》要求，抓好國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、國(guó)家工作人員學(xué)法、普法責(zé)任清單、法律顧問配備、法治文化建設(shè)“五個(gè)落實(shí)”,通過國(guó)家工作人員帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高其全體家庭成員的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。在國(guó)家機(jī)關(guān)組織開展法治講座、法治培訓(xùn)、座談交流、法律知識(shí)考試等經(jīng)常性學(xué)法活動(dòng);舉辦旁聽庭審、警示教育等主題實(shí)踐活動(dòng);落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任清單和責(zé)任單位年度計(jì)劃、年度總結(jié)制度;利用機(jī)關(guān)單位內(nèi)部宣傳欄、信息欄、電子顯示屏、服務(wù)窗口觸摸屏等載體和陣地開展法治宣傳，營(yíng)造濃厚的機(jī)關(guān)法治文化。

(二)推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校

落實(shí)《四川省貫徹〈青少年法治教育大綱〉實(shí)施意見》，實(shí)行主課堂學(xué)法、課外普法、法治副校長(zhǎng)、普法陣地建設(shè)“四個(gè)到位”，通過青少年法治意識(shí)的提高影響其身后的每一個(gè)家庭，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局。實(shí)現(xiàn)各類院校法治副校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員全覆蓋，加大學(xué)校法治教育課時(shí)，確保在校學(xué)生都能得到基本法治知識(shí)教育，做到學(xué)校法治教育有教材、有師資、有課時(shí)、有考試。開展“學(xué)憲法講憲法”“晨讀憲法”等活動(dòng)，舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法，使青少年從小樹立憲法意識(shí)和國(guó)家意識(shí)。開展“開學(xué)第一課”、模擬法庭、法治演講(征文)等活動(dòng)，將法治教育融入升旗儀式、開學(xué)典禮、入隊(duì)入團(tuán)、主題班會(huì)活動(dòng)當(dāng)中，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展青少年法治教育。加強(qiáng)青少年法治教育基地建設(shè)，將法律知識(shí)作為學(xué)校宣傳欄、閱讀角、圖書館的重要內(nèi)容，增加更新頻率和書籍?dāng)?shù)量，依托各類法治教育陣地開展法治學(xué)習(xí)教育。開展法治教育“小手拉大手”活動(dòng)，通過青少年法治教育感染家長(zhǎng)、影響家庭。

(三)推動(dòng)法律進(jìn)寺廟

持續(xù)推廣法治宣講、普法讀物、法宣陣地、法律服務(wù)進(jìn)寺廟，有普法宣講團(tuán)、專題培訓(xùn)、雙語讀物、宣傳欄、圖書角、法律明白人、法律服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)“四進(jìn)七有”工作模式。通過上門普法、以案說法、以調(diào)釋法、法律咨詢等方式開展普法，不斷增強(qiáng)僧尼群眾國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)和憲法法律意識(shí)。

(四)推進(jìn)法律進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))

將法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)作為“法治宣傳進(jìn)萬家”的主要抓手，落實(shí)《關(guān)于深入推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)”的實(shí)施意見》，實(shí)施每個(gè)村(社區(qū))制定一部村規(guī)民約、建立一支法宣小分隊(duì)、配備一名法律顧問、建設(shè)一個(gè)法治宣傳欄和圖書室、培養(yǎng)一名法律明白人、每戶發(fā)放一張法律服務(wù)聯(lián)系卡“六個(gè)一”工程，為干部群眾提供及時(shí)、精準(zhǔn)、普惠的法治宣傳教育，不斷增強(qiáng)基層干部、農(nóng)村村民、社區(qū)居民的法治意識(shí)和法治觀念，推進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)依法治理。

(五)推進(jìn)法律進(jìn)企業(yè)(單位)

推廣企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法、職工學(xué)法、法律顧問、公益普法四項(xiàng)制度“四個(gè)健全”，通過企業(yè)單位員工的法治學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的家庭法治教育氛圍，帶動(dòng)提高親友子女的法治意識(shí)。突出加強(qiáng)企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理人員法治宣傳教育，建立企業(yè)員工、單位職工經(jīng)常性學(xué)法制度。按照“誰用工誰培訓(xùn)”的原則，向外來務(wù)工人員開展法治宣傳教育。完善企事業(yè)單位法律顧問制度。落實(shí)公益普法責(zé)任，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合部門、行業(yè)特點(diǎn)和自身職能，面向服務(wù)對(duì)象和社會(huì)公眾，在醫(yī)院、公園、車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所廣泛開展法治宣傳教育活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“法治宣傳進(jìn)萬家”活動(dòng)是“五個(gè)一萬”活動(dòng)的重要組成部分，是“加大全民普法力度，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”的具體行動(dòng)。把“法治宣傳進(jìn)萬家”活動(dòng)列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)實(shí)施工作計(jì)劃安排部署分步推進(jìn)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

(二)狠抓責(zé)任落實(shí)

結(jié)合實(shí)際情況，著手研究制定有針對(duì)性的貫徹落實(shí)措施，明確流程、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到具體部門和具體人員。

(三)強(qiáng)化考核評(píng)估

將“法治宣傳進(jìn)萬家”活動(dòng)納入“七五”普法考核驗(yàn)收內(nèi)容，與“七五”普法同步總結(jié)、同步考核、同步獎(jiǎng)懲。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步落實(shí)中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)精神，做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)市委宣傳部、市司法廳、市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于深入開展中華人民共和國(guó)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》(鶴治市辦【__】3號(hào))文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題，在全縣廣泛開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。通過憲法學(xué)習(xí)宣傳，教育、引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法權(quán)威的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者，為新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)、全面依法治省、全面依法治市、全面依法治縣作出新的貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家工作人員和農(nóng)村“兩委”干部憲法學(xué)習(xí)教育。1、對(duì)全縣科級(jí)干部和公務(wù)員進(jìn)行憲法知識(shí)測(cè)試。2、利用黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)形式學(xué)習(xí)憲法，并要求每人有一本《憲法》專用學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員憲法觀念，帶頭遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。3、由�？h普法宣講團(tuán)對(duì)換屆選舉后的村居“兩委”干部進(jìn)行憲法知識(shí)集中培訓(xùn)，激勵(lì)村“兩委”干部忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

(二)注重青少年憲法意識(shí)的養(yǎng)成。1、由縣檢察院、法院、公安局和法律工作者組織開展“學(xué)憲法、講憲法”法治進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用。2、開設(shè)憲法宣傳教育課，組織憲法主題座談會(huì)和班會(huì)，在全縣中小學(xué)校開展“晨讀憲法”活動(dòng)和憲法知識(shí)演講比賽。3、充分發(fā)揮青少年法治教育基地作用，通過模擬法庭等活動(dòng)開展情景式教育，增強(qiáng)青少年憲法體驗(yàn)，引導(dǎo)青少年從小學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法，樹立憲法法律意識(shí)，養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。

(三)推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)企業(yè)。1、縣國(guó)有資產(chǎn)管理部門、工商行政管理部門和工商聯(lián)要組織力量深入企業(yè)、市場(chǎng)等基層單位開展憲法法律宣傳，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和市場(chǎng)從業(yè)人員的憲法學(xué)習(xí)宣傳。2、各企業(yè)法律顧問要教育和引導(dǎo)他們樹立誠(chéng)信守法意識(shí)，提高依法經(jīng)營(yíng)能力，幫助他們依法維權(quán)，自覺運(yùn)用法律手段解決矛盾糾紛。

(四)推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、入社區(qū)。1、廣泛開展“憲法進(jìn)萬家”活動(dòng)，以公共法律服務(wù)站和公共法律服務(wù)室建設(shè)為契機(jī)，以“一村一法律顧問”為抓手，廣泛動(dòng)員法律服務(wù)工作者、普法志愿者、人民調(diào)解員等深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，采取懸掛橫幅、設(shè)立法治咨詢臺(tái)、贈(zèng)送憲法讀本、法治文藝演出等人民群眾喜聞樂見的形式，使憲法走入日常生活、走入人民群眾。2、根據(jù)“七五”普法規(guī)劃與“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建工作深度融合，使憲法的宣傳教育更加深入。

(五)推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。1、積極運(yùn)用各類網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)客戶端等現(xiàn)代傳播平臺(tái)，通過文字、圖片、視頻等形式，組織開展有深度的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。2、廣泛開展網(wǎng)上憲法法律知識(shí)競(jìng)賽、憲法法治動(dòng)漫微電影作品征集等新媒體主題宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的吸引力和感染力。3、積極參加__普法在線微信公眾號(hào)“學(xué)憲法，簽到打卡送紅包”憲法知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。

(六)推動(dòng)憲法宣傳進(jìn)公共場(chǎng)所。1、全縣國(guó)家機(jī)關(guān)凡有獨(dú)立辦公場(chǎng)所的，均要在戶外懸掛憲法宣傳橫幅(集中在4月下旬至5月中旬和12月份兩個(gè)時(shí)間段)，在宣傳欄粘貼憲法宣傳內(nèi)容。2、各業(yè)務(wù)主管部門要在所管理和服務(wù)的銀行、醫(yī)院、景區(qū)、公園、車站、辦事服務(wù)大廳、集貿(mào)市場(chǎng)等人群集中場(chǎng)所利用電子顯示屏、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳憲法知識(shí)。3、在公交車站牌設(shè)置永久性憲法宣傳欄，提高宣傳的覆蓋面、影響力。4、縣行政服務(wù)中心要利用電子顯示屏、宣傳櫥窗等廣泛宣傳憲法知識(shí)，選取適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威”的巨幅宣傳標(biāo)語。5、全縣法治文化陣地、青少年法治教育基地要突出憲法內(nèi)容，做好憲法元素與法治文化陣地設(shè)施有機(jī)融合，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

(七)認(rèn)真組織開展今年“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)。在12月4日國(guó)家憲法日前后，推進(jìn)落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制，以憲法學(xué)習(xí)宣傳教育為重點(diǎn)，集中組織開展憲法法律宣傳活動(dòng)。

(一)堅(jiān)持正確政治方向。緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大和今年全國(guó)“兩會(huì)”精神，圍繞貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的重大決策部署，服務(wù)黨和國(guó)家中心工作，準(zhǔn)確宣傳解讀黨的十九大精神，重點(diǎn)宣傳好憲法修正案的重要內(nèi)容。正確把握輿論導(dǎo)向，確保主題宣傳活動(dòng)健康發(fā)展。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、縣直各單位要切實(shí)增強(qiáng)思想自覺、行動(dòng)自覺，以最高標(biāo)準(zhǔn)組織好憲法宣傳。要把深入學(xué)習(xí)宣傳憲法作為當(dāng)前最突出的政治任務(wù)，作為推動(dòng)落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的重要載體，作為落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的重要舉措，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，整合部門資源，結(jié)合各自職能，制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃和具體工作計(jì)劃，明確任務(wù)、明確時(shí)限、責(zé)任到人，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

(三)緊密結(jié)合實(shí)際。各單位、各部門要緊緊圍繞活動(dòng)主題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，明確工作目標(biāo)、制定工作工作計(jì)劃、確定宣傳重點(diǎn)、創(chuàng)新工作舉措、落實(shí)工作責(zé)任，開展各具特色的主題活動(dòng)，確保此次學(xué)習(xí)憲法主題宣傳活動(dòng)落到實(shí)處、見到實(shí)效。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、縣直各單位要按照通知要求，積極開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)及時(shí)向縣依法治縣辦報(bào)送活動(dòng)開展情況和典型經(jīng)驗(yàn)做法(含文字、圖片、影像資料)。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇八

每年的12月4日是國(guó)家憲法日，為了更好的利用和開展12.4以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng)，掀起新的校園學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《12.4國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展：

全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的_大精神，按照_普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

：弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)。

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。11月15日~12月15日，懸掛弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學(xué)生開展法在身邊的主題班會(huì)。

3、利用期中總結(jié)邀請(qǐng)同中法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。

4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

5、利用升旗時(shí)間，開展12.4國(guó)家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開展124國(guó)家憲法日學(xué)生課間宣誓活動(dòng)。

在124國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將國(guó)家憲法日活動(dòng)情況和20__年124國(guó)家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)安源區(qū)普法依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于深入開展中華人民共和國(guó)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》（文件）結(jié)合本部門實(shí)際，制訂憲法學(xué)習(xí)宣傳方案。

4月下旬開始至12月底

以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題

（一）全面推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)。落實(shí)主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)工作人員的憲法學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)憲法觀念，帶頭遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。

1.組織一次班子會(huì)集體學(xué)習(xí)憲法。（責(zé)任股室：辦公室）

2.組織一次分局黨支部集體學(xué)習(xí)憲法。（責(zé)任股室：法規(guī)股）

3.組織一次局機(jī)關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)憲法。（責(zé)任股室：辦公室）

4.舉行一次憲法宣誓活動(dòng)。（責(zé)任股室：法規(guī)股）

5.定期組織憲法知識(shí)測(cè)試。（責(zé)任股室：法規(guī)股）

（二）推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村。在對(duì)口幫扶村——下柳源村，通過舉辦講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)、專題展板等群眾性形式，大力營(yíng)造全社會(huì)學(xué)習(xí)憲法、貫徹憲法的輿論氛圍，做到家喻戶曉、人人皆知。（責(zé)任股室：駐村第一書記）

（三）推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。在規(guī)劃局門戶網(wǎng)，政府網(wǎng)站上設(shè)置宣傳圖片和標(biāo)語，利用機(jī)關(guān)內(nèi)部微信群等平臺(tái)，通過文字、圖片、視頻、動(dòng)漫等形式，開展有深度的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，積極參加網(wǎng)上憲法法律知識(shí)競(jìng)賽、憲法法治動(dòng)漫微電影作品征集等新媒體宣傳活動(dòng)。（責(zé)任股室：辦公室、法規(guī)股、審批股、總工室、用地股）

（四）推動(dòng)憲法宣傳進(jìn)公共場(chǎng)所。在建筑樓盤邊設(shè)計(jì)宣傳欄，橫掛宣傳標(biāo)語，用群眾身邊的典型案件教育群眾，廣泛宣傳法治文化，努力營(yíng)造良好的法治氛圍。（責(zé)任股室：法規(guī)股、審批股）

（五）認(rèn)真組織開展“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)。以憲法學(xué)習(xí)宣傳教育為重點(diǎn)，集中組織開展憲法法律宣傳活動(dòng)，再一次掀起憲法學(xué)習(xí)的熱潮，弘揚(yáng)新時(shí)代憲法精神，培植局機(jī)關(guān)工作人員法治信仰，推動(dòng)全民守法。（責(zé)任科室：辦公室、法規(guī)股）

各股室要把深入學(xué)習(xí)宣傳憲法作為當(dāng)前最突出的政治任務(wù)，作為推動(dòng)落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的重要載體，將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入局機(jī)關(guān)年度工作計(jì)劃，作為年度股室考核的重要依據(jù)。法規(guī)股牽頭負(fù)責(zé)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各股室按照職責(zé)具體抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。要堅(jiān)持將憲法學(xué)習(xí)宣傳與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合，與綜治平安建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)新方式，豐富載體，細(xì)化措施，量化目標(biāo)，確保宣傳取得實(shí)效。要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)工作不力、效果不明顯的股室和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)工作積極、成效突出的予以表揚(yáng)。要加強(qiáng)信息報(bào)送，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開展情況和典型經(jīng)驗(yàn)做法（含文字、圖片、影像資料）。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇十

一、宣傳形式：全縣各級(jí)各部門自主宣傳與政法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法單位聯(lián)合開展集中宣傳相結(jié)合。

：憲法法律知識(shí)和黨的_屆四_精神與部門法相結(jié)合;

1、全縣各級(jí)各部門自主宣傳。

由縣委宣傳部、縣綜治辦、縣司法局和縣委法治辦四家聯(lián)合行文，對(duì)”12.4“國(guó)家憲法日的宣傳做出安排部署，必須做到做到人員、資料、咨詢臺(tái)、橫幅“四到位”。

2、政法機(jī)關(guān)及行政執(zhí)法單位的聯(lián)合集中宣傳。

①時(shí)間：20_年12月4日上午9：00—10：30。

②地點(diǎn)：進(jìn)公安局路口左側(cè)步行街售樓部前廣場(chǎng)。

③參加單位：縣委政法委、縣委宣傳部、縣依法治縣辦、電視臺(tái)、公安局、檢察院、法院、司法局、森林公安局、交警隊(duì)、消防大隊(duì)、安監(jiān)局、林業(yè)局、國(guó)土局、工商局、環(huán)保局、農(nóng)業(yè)局、交通局、衛(wèi)生局、計(jì)生局、人社局、住建局、房產(chǎn)局、水利局。

④宣傳方式：展板、咨詢、宣傳資料

⑤活動(dòng)籌備：a、12月2日，由縣委、縣政法委書記、縣依法治縣辦主任田剛主持召開參加集中宣傳的24家單位分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行安排部署;b、縣委宣傳部、電視臺(tái)負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道;縣依法治縣辦、司法局負(fù)責(zé)活動(dòng)展板的制作，場(chǎng)地的布置;c、其余20家單位必須印制200份彩色宣傳資料，派出2名宣傳員(有制服的必須著制服)到場(chǎng)宣傳。

1、各級(jí)各部門精心策劃，認(rèn)真組織，切實(shí)搞好自主宣傳活動(dòng)。

2、參加集中宣傳活動(dòng)的單位，必須按照活動(dòng)分工，認(rèn)真做好各自工作，為保證活動(dòng)圓滿開展，對(duì)各單位宣傳人員實(shí)行簽名。

3、活動(dòng)效果納入普法工作年度考核。

靖州苗族侗族自治縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組

20_年11月27日

憲法宣傳活動(dòng)方案篇十一

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神，落實(shí)州黨委宣傳部、州黨委組織部、州人大常委會(huì)辦公室、州教育局、州司法局、依法治州領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(__黨宣〔__〕20號(hào))要求，切實(shí)加強(qiáng)面向基層的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，推動(dòng)憲法走入日常生活、走入人民群眾，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持把宏大敘事與具象表達(dá)相結(jié)合，堅(jiān)持“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，通過常態(tài)化、制度化的憲法學(xué)習(xí)宣傳，不斷深化和強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)憲法的政治認(rèn)同、法治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和事實(shí)認(rèn)同，讓憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，為推進(jìn)全面依法治州、建設(shè)法治__打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

緊緊圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題，重點(diǎn)宣傳習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施的重要論述，__年憲法修正案的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，現(xiàn)行憲法重點(diǎn)內(nèi)容和重大作用。

在今年已經(jīng)開展的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，到20__的“七五”普法期間，在全州范圍內(nèi)持續(xù)開展集中、系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)憲法宣傳活動(dòng)廣泛覆蓋。各縣(市)各部門要在此期間集中組織開展“憲法進(jìn)萬家”活動(dòng)，形成憲法學(xué)習(xí)宣傳的高潮。20__年、20__活動(dòng)將通過年度工作要點(diǎn)作出具體安排，繼續(xù)深化。

各縣(市)各相關(guān)部門(單位)要緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合基層單位客觀條件，創(chuàng)新思路和方法，因地制宜地開展憲法宣傳活動(dòng)。

(一)村(社區(qū))設(shè)立憲法法治宣傳陣地。在村(居)委會(huì)服務(wù)窗口、農(nóng)家書屋、法律圖書角、公共法律服務(wù)室、婦女之家等公共場(chǎng)所擺放憲法文本和憲法宣傳資料，供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)。完成村(社區(qū))“三個(gè)一”(1面法治文化墻，1個(gè)法治宣傳欄，1個(gè)圖書角)法治文化陣地建設(shè)，并把憲法和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場(chǎng)、公園等，營(yíng)造出門見法、抬頭學(xué)法的良好氛圍。充分利用村(社區(qū))文化隊(duì)，編排通俗易懂的憲法宣傳小品、麥西來普、托普秀兒、阿肯彈唱等文藝作品，鼓勵(lì)和引導(dǎo)村(居)民創(chuàng)作農(nóng)民畫、剪紙等適合家庭學(xué)習(xí)的憲法法治文藝作品。

(二)培養(yǎng)村(社區(qū))“法律明白人”。組織開展對(duì)村(社區(qū))“兩委”干部、“訪惠聚”工作隊(duì)員、基層人民調(diào)解員、普法志愿者等集中憲法法律知識(shí)培訓(xùn)，建立一支熟悉村(居)民常用法律知識(shí)、熟悉基層民情民意、熱心為群眾提供法律幫助的“法律明白人”隊(duì)伍。注重發(fā)揮廣大婦女在學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)中的積極作用，組織基層?jì)D聯(lián)干部、執(zhí)委、婦女骨干進(jìn)村(社區(qū))開展“送一本憲法、講一個(gè)道理、聽一次建議(心愿)”活動(dòng)。

(三)定期安排村(社區(qū))憲法宣講。充分發(fā)揮村(社區(qū))法律顧問的作用，利用國(guó)旗下宣講、農(nóng)牧民夜校、市民講堂、道德講堂等陣地，安排每個(gè)村(居)法律顧問為所服務(wù)的村(社區(qū))每年至少開展一次憲法宣講活動(dòng)，確保村(居)民接受一次憲法教育。在基層公共法律服務(wù)微信群、村(居)民微信群、村(社區(qū))公眾號(hào)等推送轉(zhuǎn)發(fā)憲法學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真解答村(居)民有關(guān)憲法和法律問題。要結(jié)合群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題和涉及切身利益的問題進(jìn)行憲法宣講和法律解讀，加大以案釋法力度。

(四)發(fā)揮國(guó)家工作人員的帶頭示范作用。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員要帶頭學(xué)憲法、講憲法，并利用“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)親情宣傳教育的感情基礎(chǔ)，帶動(dòng)家庭成員、結(jié)親戶尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。各縣(市)各單位要確保本單位本部門全體國(guó)家工作人員人手一冊(cè)憲法文本。每名國(guó)家工作人員在“憲法宣傳周”期間通讀一遍憲法，通過開展小組學(xué)習(xí)、座談交流、集體討論、征文演講等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提高國(guó)家工作人員的憲法觀念。

(五)開展基層依法治理活動(dòng)。結(jié)合“民主法治村”、普法依法治理合格單位創(chuàng)建工作，開展百姓議事、民情懇談，對(duì)村(社區(qū))“四民主三公開”工作進(jìn)行評(píng)議，以憲法為依據(jù)對(duì)村規(guī)民約進(jìn)行修訂完善。結(jié)合文明、模范家庭評(píng)選，組織引導(dǎo)村(居)民開展制定家規(guī)家訓(xùn)活動(dòng)。

各縣(市)各單位可根據(jù)實(shí)際需要在中國(guó)普法網(wǎng)(網(wǎng)址 )下載使用憲法學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)視頻、憲法宣傳公益廣告片、掛圖標(biāo)語、知識(shí)問答等宣傳資料。

(一)切實(shí)提高政治站位。開展“憲法進(jìn)萬家”活動(dòng)，是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)要求，推進(jìn)憲法宣傳“落下去”“活起來”的重要手段，要提高政治站位，確保正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位。

(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要把開展“憲法進(jìn)萬家”活動(dòng)同落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰負(fù)責(zé)”普法責(zé)任制相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織安排，整合宣傳資源，確保工作落到實(shí)處。各縣(市)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和司法局要協(xié)調(diào)民政、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、婦聯(lián)等有關(guān)部門整體聯(lián)動(dòng)、形成合力，策劃制定“憲法進(jìn)萬家”工作計(jì)劃，把握好憲法宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和宣傳節(jié)奏，制作提供豐富實(shí)用的憲法宣傳品，幫助各相關(guān)部門解決憲法宣傳活動(dòng)中遇到的困難和問題。

(三)力求宣傳實(shí)效。要把憲法精神融入地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化等，建好用好各類法治宣傳教育基地，廣泛開展群眾性法治文化活動(dòng)。要通過群眾喜聞樂見的形式、鮮活生動(dòng)的語言和案事例，強(qiáng)化群眾的認(rèn)同感、獲得感，力戒形式主義。要加強(qiáng)對(duì)各類場(chǎng)所擺放憲法文本的管理，防止隨意涂畫、損毀、丟棄。要充分運(yùn)用媒體平臺(tái)宣傳展示憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)風(fēng)采和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

(四)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。各縣(市)各部門要通過把憲法學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)費(fèi)列入年度普法經(jīng)費(fèi)、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、安排憲法學(xué)習(xí)宣傳專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、納入基本公共服務(wù)體系、列入政府購(gòu)買服務(wù)名錄等多種方式，確保憲法宣傳經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇十二

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

教學(xué)目的:

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程:

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

法律詞典:

違法--指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防--

勿以惡小而為之,勿以善小而不為

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,辱罵他人:

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

偷竊、故意損壞財(cái)物

(一)偷竊

偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

主導(dǎo)思想：

本屆法律文化節(jié)不僅是北大法學(xué)院的盛會(huì)，也是北京市各法律高校學(xué)生的盛會(huì)。利用此次活動(dòng)將法學(xué)院的影響擴(kuò)至北京各高校及法律從業(yè)圈中，使同學(xué)們了解法律實(shí)踐的操作方法并有機(jī)會(huì)親身參與、體驗(yàn)，對(duì)法律在職業(yè)層面上的意義有一個(gè)很好的把握，并有機(jī)會(huì)利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社會(huì)中的法律觀念普及事業(yè);在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動(dòng)中，增強(qiáng)同學(xué)們作為北大法學(xué)院學(xué)生的自豪感和使命感，提高大家參與活動(dòng)的積極性，從而顯示出北大法學(xué)院作為北京乃至全國(guó)最好的法律院系的實(shí)力。

本次法律文化節(jié)以鍛煉同學(xué)們的實(shí)際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年一講座為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰��?dòng)性、參與性活動(dòng)為主，精品講座(主要有法學(xué)社承擔(dān))為點(diǎn)綴并兼有其它學(xué)科熱點(diǎn)講座的格局。很多活動(dòng)面向全校乃至校外同學(xué)。

_活動(dòng)時(shí)間：

__年3月底至5月初，4月底期中考試之前結(jié)束除閉幕式以外的所有活動(dòng)，五一假期結(jié)束后盡快完成閉幕式。

_承擔(dān)機(jī)構(gòu)：

北京大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)、北京大學(xué)法學(xué)社主辦，邀請(qǐng)清華大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)、中國(guó)政法大學(xué)學(xué)生會(huì)協(xié)辦，并在一些跨校賽事中設(shè)立各校主場(chǎng)。

_主要活動(dòng)形式：

1、“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的法律”主題論壇(作為開幕式，詳見附件1)：主要就網(wǎng)絡(luò)立法的需求及現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的法學(xué)教育發(fā)展方向。以一個(gè)著名的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案作為切入點(diǎn)，邀請(qǐng)實(shí)務(wù)界、理論界多位知名人士參加。

2、模擬法庭：

a、參與人群：根據(jù)99、__及同學(xué)的不同專業(yè)知識(shí)層次各組織1—2次。

b、案件來源：可提前向大家征集案件素材，請(qǐng)相關(guān)方向的老師和研究生幫助把握方向。

與98級(jí)正在進(jìn)行的“診所式法學(xué)教育”相結(jié)合，來源于現(xiàn)實(shí)中的案件。

從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機(jī)會(huì)可以針對(duì)一個(gè)未審結(jié)的熱點(diǎn)案件提前進(jìn)行模擬審判，待法院做出裁決后組織同學(xué)們旁聽。

案件內(nèi)容可涵蓋刑法、民法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等領(lǐng)域。

c、操作方式：

將案件素材公布，列出所需角色要求，按年級(jí)自愿報(bào)名參加，分好控辯雙方后集體討論案情，分頭準(zhǔn)備發(fā)言詞。期間可分別安排老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo)�！伴_庭”之前面向全校公布“案情”，并于當(dāng)天安排外校同學(xué)及一些法律從業(yè)者旁聽，由一至二位法律專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)雙方代表介紹對(duì)案情的分析和理解。

d、宣傳攻勢(shì)：

面向全校乃至外校;與北京各專業(yè)及大眾媒體聯(lián)系報(bào)道;與鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)聯(lián)系作錄像報(bào)道;與中央電視臺(tái)《社會(huì)經(jīng)緯》、《今日說法》、《12演播室》等節(jié)目聯(lián)系，爭(zhēng)取作專題報(bào)道。

e、“特別”模擬法庭(作為閉幕式，詳見附件2)：

在前幾次模擬法庭的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)清華或人大法學(xué)院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方，各自準(zhǔn)備，互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調(diào)查取證、會(huì)見當(dāng)事人，完全模擬真實(shí)審判程序進(jìn)行。開庭當(dāng)日雙方在法庭上亮出“底牌”，由作為陪審團(tuán)或法官的第三方當(dāng)庭做出裁決并制作判決書(裁判過程中可安排教授進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及由在場(chǎng)嘉賓、學(xué)生進(jìn)行討論)。擬聯(lián)系媒體進(jìn)行直播或錄制節(jié)目。

2、“法律職業(yè)面面觀”活動(dòng)：

a、宗旨：使同學(xué)們對(duì)自己的未來有更多的感性參考，增加對(duì)法律工作的了解和認(rèn)識(shí)，幫助同學(xué)們盡快走出“前路迷�！钡呐腔玻瑸榻窈蟮墓ぷ髟缱鰷�(zhǔn)備。

b、系列沙龍活動(dòng)：在眾多的法律職業(yè)中，挑選同學(xué)們最感興趣的幾大類：法官、檢察官、出庭律師、法律顧問、行政人員等，邀請(qǐng)以上各類從業(yè)人員中的精英與同學(xué)們探討法學(xué)院畢業(yè)生在選擇職業(yè)中應(yīng)注意的問題，給大家提供參考。另外，我們也想邀請(qǐng)一些大學(xué)本科或研究生階段攻讀法律但后來不從事法律類工作的人士談?wù)剮啄甑姆�律專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于他們工作的影響，從而開闊大家的視野�；顒�(dòng)盡量利用中午進(jìn)行，每次一個(gè)主題，時(shí)間控制在1.5小時(shí)之內(nèi)。

3月底確定嘉賓名單及日程安排，集中在4月上、中旬進(jìn)行。

c、高法之行：爭(zhēng)取通過特殊關(guān)系與最高人民法院行政辦公室聯(lián)系，組織約150名同學(xué)參觀高法并在中央審判庭與刑事、民事、經(jīng)濟(jì)等各庭法官進(jìn)行交流，聽取他們的介紹。歷時(shí)半天。

d、“法律職業(yè)面面觀”特刊(或征文)：面向社會(huì)上的法律人士征稿，介紹其工作狀況、所感所想、成功經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于法學(xué)院學(xué)生的期望等。每篇稿件約1500—__字，以12—15篇為宜，收入本次法律文化節(jié)的中出版物中。

憲法宣傳活動(dòng)方案篇十三

20__年12月4日是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日。為深化憲法教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，加快全面依法治市進(jìn)程，扎實(shí)開展“__”普法，推動(dòng)全社會(huì)形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍，現(xiàn)將開展“12.4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

堅(jiān)持以__為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大及十九屆__和全面依法治國(guó)的重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)第__次黨代會(huì)和市第__次黨代會(huì)部署要求，深入開展憲法宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，傳播法治信仰，培育社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，扎實(shí)推進(jìn)依法治市工作，促進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)干部法治觀念，努力形成“自覺守法，遇事找法，解決問題靠法”的良好氛圍，為決勝全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的統(tǒng)計(jì)法治環(huán)境。

從11月下旬開始，到12月底結(jié)束。其中，“憲法宣傳周”從12月2日至12月8日。

尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的__大精神和關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述。要提高政治站位，深入學(xué)習(xí)宣傳以黨中央關(guān)于全面依法治國(guó)和推進(jìn)依法治統(tǒng)的重要部署，宣傳科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的生動(dòng)實(shí)踐，學(xué)習(xí)宣傳自治區(qū)黨委、市委關(guān)于依法治區(qū)、依法治市的重要部署，使使全系統(tǒng)干部職工了解和掌握全面依法治國(guó)、依法治區(qū)、依法治市的重大意義和總體要求，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，更好地發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。

(二)突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等，使憲法走進(jìn)千家萬戶、融入人民群眾日常生產(chǎn)生活中，增強(qiáng)人民群眾憲法意識(shí)，形成遵守憲法的良好社會(huì)氛圍。

(三)深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。深入學(xué)習(xí)宣傳《新黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國(guó)家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部作黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

(四)大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。結(jié)合《石嘴山市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)全面落實(shí)普法責(zé)任制實(shí)施方案》確定的重點(diǎn)普法內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國(guó)家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，大力推進(jìn)全社會(huì)形成尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。

(五)深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法規(guī)知識(shí)。深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》《防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假督察工作規(guī)定》《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》等法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和社會(huì)公眾遵守統(tǒng)計(jì)法律的自覺性和主動(dòng)性，不斷提高統(tǒng)計(jì)干部職工依法行政能力和水平，切實(shí)提升源頭統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

(一)緊抓“關(guān)鍵少數(shù)”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育。把憲法學(xué)習(xí)教育納入黨組理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織一次以憲法為主題的中心組學(xué)習(xí)，開展統(tǒng)計(jì)干部誦讀憲法活動(dòng)，加強(qiáng)憲法教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展，化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。(責(zé)任科室：工業(yè)科，配合科室：各科室)

(二)緊扣“全員教育”，開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全局干部集中學(xué)習(xí)黨的__大報(bào)告和憲法，并將此次專題學(xué)習(xí)登記在“干部職工學(xué)法用法登記卡”內(nèi)，作為干部職工學(xué)法用法考核的依據(jù)之一。(責(zé)任科室：辦公室，配合科室：各科室)

(三)組織參加“法潤(rùn)石嘴山憲法伴我行”系列主題活動(dòng)。組織參加20__年度國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法無紙化考試、“憲法”主題有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答二期活動(dòng)和全市“12·4”憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，邀請(qǐng)普法講師團(tuán)成員對(duì)統(tǒng)計(jì)干部開展憲法專題培訓(xùn)，積極營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。(牽頭科室：統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理與政策法規(guī)科，配合科室：辦公室)

(四)推進(jìn)“憲法六進(jìn)”宣傳活動(dòng)。依托“法律八進(jìn)”活動(dòng)，結(jié)合國(guó)家憲法日、統(tǒng)計(jì)法頒布日等重要時(shí)點(diǎn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性的深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)、單位，開展形式多樣的憲法宣傳活動(dòng)，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法熱潮。(責(zé)任科室：統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理與政策法規(guī)科，配合科室：各科室)

(五)開展法治文化陣地憲法主題宣傳活動(dòng)。充分利用法治文化宣傳陣地開展系列法治宣傳教育，更新完善法治文化陣地已有的憲法相關(guān)宣傳內(nèi)容，發(fā)揮好電子顯示屏在普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神中的作用。在職工閱覽室、道德講堂等場(chǎng)所以擺放憲法讀本、播放憲法宣傳片、發(fā)放宣傳手冊(cè)等形式開展憲法宣傳，形成遵守憲法的良好氛圍。

(六)開展“12·4”國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)。在“12·4”國(guó)家憲法日上午9：30至11：30在青山公園開展集中宣傳活動(dòng)。各縣(區(qū))統(tǒng)計(jì)局按照要求在本轄區(qū)內(nèi)組織開展集中宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳橫幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放憲法和統(tǒng)計(jì)普法宣傳資料。(責(zé)任單位：三縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局，本局統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理與政策法規(guī)科，配合科室：各科室)

(七)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。充分利用統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站滾動(dòng)播放憲法宣傳標(biāo)語，在統(tǒng)計(jì)微信、微網(wǎng)站積極宣傳黨的__大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和憲法、統(tǒng)計(jì)法知識(shí)，播放相關(guān)宣傳標(biāo)語，營(yíng)造憲法宣傳的濃厚氛圍。(責(zé)任科室：普查中心，配合科室：統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理與政策法規(guī)科)

(八)積極踐行“以案釋法”制度。結(jié)合“12·4”國(guó)家憲法日系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳各類“以案釋法”典型案例普法宣傳讀本。利用年報(bào)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)會(huì)，宣講統(tǒng)計(jì)法規(guī)，并“以案示法”，重點(diǎn)解讀常見統(tǒng)計(jì)違法行為與應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任，使統(tǒng)計(jì)法核心要義、依法統(tǒng)計(jì)的必要性、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查等法治實(shí)踐的過程成為向統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神的過程，增強(qiáng)從業(yè)人員的法治意識(shí)。

(一)高度重視，周密組織。三縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局，各科、室(中心)要進(jìn)一步提高政治站位，把“12·4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)作為貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)“七五”普法的一項(xiàng)具體舉措和工作任務(wù)，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真謀劃，精心組織，全面落實(shí)好“12.4”國(guó)家憲法日系列宣傳各項(xiàng)活動(dòng)要求，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

(二)突出主題，營(yíng)造氛圍。三縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局，各科、室(中心)要牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，深入宣傳解讀黨的__大精神，廣泛宣傳憲法知識(shí)，積極營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)突顯特色，注重實(shí)效。各科、室(中心)要結(jié)合統(tǒng)計(jì)特色，拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式載體，設(shè)計(jì)組織形式多樣的系列法治宣傳活動(dòng)，重在時(shí)刻提醒統(tǒng)計(jì)干部牢固樹立憲法意識(shí)，以憲法為準(zhǔn)則、為紅線，不越權(quán)、不越界。系列宣傳活動(dòng)結(jié)束后，三縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局、各牽頭科室要將活動(dòng)落實(shí)情況匯總報(bào)市局統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理與政策法規(guī)科。