人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元日舞蹈主持詞篇一

這里是雛鷹培訓(xùn)中心暑期匯報演出的現(xiàn)場。經(jīng)過一個假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來，雛鷹培訓(xùn)中心在村委會和各位家長朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。

讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會正式開始！

1、：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。 接下來請欣賞少兒小朋友帶來的基本功的組合展示。

2、瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。 不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經(jīng)過水的沉淀，都會清澈見底。接下來請欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽河》。

3、有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下來請欣賞舞蹈《茉莉花》。

4、童話劇《三只小豬》說的是大森林里生活著豬媽媽和三只小豬，狡猾的大灰狼一直想找機會吃掉他們。豬媽媽為鍛煉三個小寶貝的獨立能力，讓三只小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒老大蓋的稻草房，撞翻老二蓋的木柴房，卻對老三的石頭房無可奈何。最終，三只小豬憑借自己的智慧，以堅固的石頭房為陣地，成功地懲罰可惡的大灰狼。接下來請欣賞英語話劇表演《三只小豬》。

5、這世界除生命永恒，歲月永恒外， 還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。 讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國，送給朋友，送給在座的各位！請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

6、雪蓮美如玉 ，雪水甜如蜜 ，潔白的哈達獻給你 ；歡樂你請收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你 ，一片真情意。：下面請欣賞舞蹈《吉祥謠》

7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險為夷的呢？是誰幫助她？她最后得到幸福嗎？請欣賞英語話劇《白雪公主》。

8、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒醉睡一冬的大地；柳芽咬碎嚴(yán)寒的包裹，萌動；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。接下來請欣賞舞蹈《春曉》。

9、 “長亭外古道邊 芳草碧連天 天之涯,地之角 知交半零落”。往事不可追 回憶仿佛冷風(fēng)吹 過去的始終不會忘記，忘記的其實依然記得”接下來請欣賞舞蹈《城南舊事》。

10、“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來一群瀟灑的女兵！英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命女：下面請欣賞舞蹈《小小女兵》。

11、童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞舞蹈《童年》。

12、狐貍是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，讓我們?nèi)ド�林看看狐貍是如何借老虎的力量發(fā)威的。請欣賞英語話劇表演《狐假虎威》。

13、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面請欣賞舞蹈《化蝶飛》。

14、欠債還錢天經(jīng)地義，但有的人不講信譽，下面請欣賞一段相聲《還錢》，看他們是怎么處理的。

15、童年的夢充滿迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞舞蹈《猜調(diào)》。

16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎么成為好朋友的？他們之間又有什么樣的故事呢？聰明的老鼠怎么樣獅子躲過難關(guān)呢？接下來請欣賞英語話劇表演《獅子和老鼠》。

17、九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就一個偉大的名字――中國！五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心愿：愛我中華！下面請欣賞舞蹈《大中華我的家》。

18、又是金風(fēng)送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個永恒的夜晚！

結(jié)束語：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥！今晚的匯報演出到此結(jié)束，期待著我們來年再見。

元日舞蹈主持詞篇二

a：威虎辭舊歲，玉兔報新春

b：尊敬的各位家長,各位老師

a：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

b：揮手告別xx虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來xx兔年新春的燦爛曙光,

a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典

合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業(yè)的年終匯報演出.

b：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。

a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報

b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》

結(jié)束語

a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。

b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！

a：臺上一分鐘，臺下十年功！我們一定會加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現(xiàn)我們自信的美麗！

b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長對我們無私的付出！

a：英才音樂學(xué)�！敖鹕�童年、舞動旋律”黎教師舞蹈專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。

b：感謝您對我們老師工作的支持！

合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！

注意：主持人必須熟記臺詞，自己化好妝，著好裝，提前一個小時到達表演地點（英才學(xué)校）感謝家長的支持與配合！謝謝！

元日舞蹈主持詞篇三

尊敬的各位家長，各位同學(xué)，親愛的老師們：

大家下午好!

12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵�所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月，--舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!

在此，請允許我們代表--舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心--舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

--舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000?o的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

--舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

--舞蹈學(xué)校開設(shè)班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!

現(xiàn)在我宣布，--舞蹈學(xué)校文藝匯報演出――現(xiàn)在開始!

1、中國范兒

出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞--舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、時針時針快快跑

時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。

3、小豬啊小豬

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

4、微笑的季節(jié)

陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹

五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在，請觀賞舞蹈《傣族小阿妹》

6、考級組合

舞蹈是藝術(shù)-上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示――《考級組合》。

7、花兒朵朵向太陽

我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來，我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報祖國媽媽，請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》

8、快樂的羊?qū)殞?/p>

今天，我們現(xiàn)場來了許多聰明的快樂小羊，許多可愛的快樂小羊，每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊?qū)殞殹?/p>

9、--藍

每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入--白云里，盡情去翱翔。然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛護環(huán)境，關(guān)愛小動物，讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞舞蹈《--藍》

元日舞蹈主持詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

乙：女士們、先生們，

丙：大家

合：晚上好!

甲：四月的春風(fēng)吹綠了濰坊大地，鳶都人民迎來了第26屆濰坊國際風(fēng)箏會;

乙：五彩紙鳶妝扮了濰坊的藍天，萬里長空放飛起新濰坊的新夢想!

丙：風(fēng)箏牽線，文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲，風(fēng)箏盛會架起友誼的彩橋，熱情歡迎來自五湖四海的賓朋;

丁：解放思想，與時俱進，科學(xué)發(fā)展，今日濰坊為您呈現(xiàn)出改革開放三十年的燦爛與輝煌!

甲：今夜，這里群賢畢至，少長咸集，讓我們一同感受幾代濰坊人奮進的風(fēng)雨歷程;

乙：今夜，這里高朋滿座，智者如云，讓我們一起描繪濰坊明天富民強市的新畫卷;

丙：這是今天與明天的交匯，是歷史與未來的盛大交接;

丁：這是光榮與夢想的舞臺，是長天與大地的激情合唱!

甲：各位來賓，女士們，先生們，第26屆濰坊國際風(fēng)箏會“放歌新濰坊”―“濰坊移動”之夜大型歌舞晚會，現(xiàn)在開始!

乙：“放眼這片河山,山不斷水不斷情也不斷，一根長長的血脈,把我們緊緊相連，四面八方的五色土,凝成了一座江山,這方熱土啊，叫人無限依戀”

首先請聽男聲獨唱《故土情》。濰坊學(xué)院音樂系劉江虹老師傾情演繹的故土情，抒發(fā)了華夏兒女對祖國故土的深情與眷戀，表達了濃濃的赤子之情。掌聲有請。

(甲、乙介紹來賓)

甲：“最深的是你，的是你，最險的是你，最長的是你，你輕輕走過，走過世界屋脊”，下面，讓我們掌聲有請曾獲得cctv第十屆全國青年歌手電視大獎賽通俗業(yè)余組金獎、第14屆“亞洲之聲“國際歌手大獎賽第1名,第二炮兵政治部文工團青年歌唱演員徐洋為大家演唱《雅魯藏布大峽谷》。

(徐洋：謝謝熱情的濰坊人，盡管第一次來到國際風(fēng)箏都濰坊，一下飛機立即被這里節(jié)日的氣氛所感染，我喜歡濰坊的精致簡約，喜歡濰坊學(xué)院的大學(xué)生朋友，接下來，為大家演唱一首《心如明月》，謝謝)

(主持人：謝謝徐洋，謝謝她帶給我們的美妙歌聲，濰坊是個熱情的城市，希望徐洋經(jīng)常來濰坊作客。下面，讓我們再次邀請徐洋為大家演唱)

丙：濰坊是山東半島經(jīng)濟開放區(qū)，是全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)祥地。改革開放以來，隨著農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，濰坊在推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的進程中，取得了令人矚目的成就。今日濰坊農(nóng)村，到處呈現(xiàn)著富足祥和的場景。請欣賞二胡齊奏《喜送公糧》，演奏：音樂系民樂隊

�。簽H坊古稱北�？�，是北海文化的發(fā)祥地，自古名人輩出,文化底蘊深厚。濰坊風(fēng)箏名揚天下，濰坊的楊家埠木版年畫、高密撲灰年畫、高密剪紙、濰坊核雕、諸城派古琴等也作為國家或省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而享譽海內(nèi)外。根據(jù)高密剪紙藝術(shù)創(chuàng)作的舞蹈《剪紙姑娘》，展現(xiàn)了剪紙姑娘用勤勞的雙手繪就幸福生活的情景，請欣賞舞蹈《剪紙姑娘》。

甲：贊美生活，歌唱家鄉(xiāng)，我們的世界充滿愛的力量，我們的生活充滿河(-)蟹的陽光。請欣賞由劉繼鵬、解濤、劉晉吉三位老師為您演唱的一組經(jīng)典的美聲歌曲，掌聲有請。

乙：濰坊歷史悠久，名勝古跡眾多，十笏園、范公亭、沂山、云門山、恐龍遺址、老龍灣等旅游勝地中外馳名。老龍灣作為濰坊臨朐的一個文化符號，向人們講述著龍的傳奇。下面請欣賞由濰坊學(xué)院王守倫院長創(chuàng)作的歌曲《老龍灣》，演唱者：陳磊。

元日舞蹈主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，

敬愛的各位老師、小朋友們，

（合）：大家晚上好！

美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，

溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱，

我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長歌唱，

我們歡快著童年的美麗，為我們的成長舞蹈。

（合）：xx舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場晚會現(xiàn)在開始。

展開我們稚嫩的.翅膀，

展現(xiàn)我們動人的靈巧，

看一看我們金星的風(fēng)采，

您會無比迷戀美麗的舞蹈。

下面請您欣賞技巧表演《xx風(fēng)采》。

金色的童年，我們開口常笑，

花樣的年華，我們唱唱跳跳，

小白牙，刷刷刷，

小紅唇，笑笑笑，

愛護牙齒，從現(xiàn)在做起，

（合）：妙妙妙！

請欣賞舞蹈：《刷牙歌》。

我們喜歡快快樂樂，

我們喜歡熱熱鬧鬧，

我們是可愛的小精靈，

我們是美麗的花枝俏。

接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。

美好的童年，我們不愿孤獨地睡覺，

親愛的伙伴，我們的友情不要忘掉，

假如，你感到了孤獨，

那么，就讓星星陪伴你閃耀。

下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》。

我們生活在xx舞蹈學(xué)校，

老師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，

我們成長在金星舞蹈學(xué)校，

明亮的課堂里，老師對我們言傳身教。

請欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。

野外青山，綠樹繁茂，

溪水潺潺，鳥兒歡叫，

老師帶我們野外踏青，

歡歌笑語把我們纏繞。

接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。

綠色的草原，鐵騎呼嘯，

美麗的綠洲，別樣情調(diào)；

讓我們的理想，在草原放飛，

讓我們的未來，五彩閃耀。

請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。

曲曲彎彎，飄逸美妙，

玲瓏乖巧，行進小道，

綠水青山，百花爭俏，

鈴蛇踏青，山歡水笑。

下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。

唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，

跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報。

我們是祖國的未來，

我們飛躍，我們盡情歡跳。

請欣賞現(xiàn)代舞表演：《飛躍》。

燦爛的金星，美麗的學(xué)校，

新花朵朵，綻放舞蹈，

梨園新韻唱未來，

xx舞蹈春意鬧。

接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻》。

美好的理想，在陽光下閃耀，

牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。

唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，

跳吧，唱吧，我們洋溢著成長的歡笑。

請欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。

我們有最敬愛的老師，

我們有最美麗的學(xué)校，

老師培育我們成長，

學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。

感謝我們最敬愛的老師，

感謝xx舞蹈學(xué)校。

下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。

我們的生活豐富多彩，

我們的童年繽紛閃耀，

xx舞蹈的美麗，

裝點著和諧幸福的康莊大道。

請欣賞課堂組合展示。

蘭蘭的天空，白云飄飄，

小小的山鷹，展翅高高，

我們的理想，飛躍藍天，

我們的祖國，壯麗多嬌。

請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。

我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，

我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。

飛吧，親愛的伙伴，

飛吧，讓我們飛得更高。

請欣賞群舞表演：《飛得更高》。

我們的未來，會經(jīng)過坎坷小道，

我們會盡快長大，走向更加美好。

我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，

我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。

請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。

又是一個美麗的夜晚，

我們共同起舞翩翩；

又是一個歡樂的夜晚，

心靈的愉悅和我們相伴；

記住今夜，歡樂無眠，

記住今宵，美麗無限。

明年我們再相約，

今晚和您說再見。

（合）：xx舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。

元日舞蹈主持詞篇六

人，作為有著豐富情感的生靈，無時無刻不做著激烈的斗爭，而舞蹈，作為人類藝術(shù)寶庫中的燦爛明珠，自然不會缺少對我們內(nèi)心深處善惡斗爭的經(jīng)典闡釋。那么，當(dāng)人類內(nèi)心善惡之爭的種子遇到神話般舞蹈藝術(shù)土壤時，又將幻化出怎樣的果實呢?!下面，請工商管理學(xué)院的舞者們帶來舞蹈《斗魂》為我們揭曉答案!

國際商學(xué)院《扎西德勒》：

歡娛的舞蹈，優(yōu)美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽光下，快樂地生活。

道一聲扎西德勒，舞一段幸福生活。潔白的云朵在茫茫的天空中飄蕩，激躍的步伐在碧青的草原上奔騰。下面有請

外院《嚀咯哪嘞》

嚀咯哪嘞時瑤語“多么美好”的意思，而瑤族舞蹈《嚀咯哪嘞》以歡樂的節(jié)拍，奔放的激情，演繹出瑤族青年對美好生活的贊美和憧憬。而背景音樂中，不斷重復(fù)的“嚀咯哪嘞”激勵著藏族人民向著美好的未來前進。舞蹈比賽主持詞會計《茉莉花》

a：扇如彩蝶翩翩起

b：茉莉花開淡淡香

a：流光溢彩的韶華，編制在輕靈曼妙的舞步里

b:恰如一朵朵茉莉，在輕柔的風(fēng)中靜靜地搖曳

a：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出會計學(xué)院的姑娘們

b：在他們的舞蹈中領(lǐng)略茉莉花的優(yōu)雅與芬芳

中加《robot》

跳躍的音符，演奏者青春的活力。動感的舞姿展示著青春的魅力。舞蹈如音樂，是人類超越語言的特殊符號。街舞，以一種無法抗拒的力量感召著我們，讓我們感受到青春的動感飛揚、激情、活力。下面，讓我們欣賞將這種美妙感覺充分詮釋的舞蹈《robot》

政法《一片羽毛》

天空中一片羽毛，脫離了曾經(jīng)翱翔藍天的翅膀，飄飄灑灑，風(fēng)助飛揚。在生命凋零的墜落時刻，努力搏擊，奮力飛翔。無論飛得多遠，不在乎飛得多高，只渴求實現(xiàn)鳥兒飛翔的夢想，渴盼白云的親吻，期待藍天的擁抱。

工程《歡樂苗山》

用舞臺走向快樂的樂章，用舞姿轉(zhuǎn)達幸福的守望。如火的激情，如海的澎湃，浪濤洶涌般的歡樂席卷而來。激情四溢的苗家人，用他們輕盈的舞步，傳遞著快樂，表達著幸福，真誠的帶領(lǐng)我們走進歡樂的殿堂。下面，就請欣賞管理科學(xué)與工程學(xué)院的參賽作品《歡樂苗山》。

經(jīng)濟《旋旋旋》

舞步飛旋，旋出似火的熱情，旋出澎湃的青春，旋出激昂的風(fēng)采。在夢幻般的異域風(fēng)情里，讓我們共同感受旋轉(zhuǎn)的魅力。下面，請欣賞經(jīng)濟學(xué)院代表隊為我們帶來的新疆舞《旋旋旋》

統(tǒng)計《唐古拉風(fēng)》

敬一杯青稞酒，捧一碗酥油茶。道一聲來自雪域高原的問候，就讓那熱情奔放的舞蹈把我們帶進那片圣潔的天堂。下面，請欣賞統(tǒng)計學(xué)院帶來的舞蹈《唐古拉風(fēng)》

元日舞蹈主持詞篇七

男：各位現(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會

女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會舞蹈又學(xué)會怎樣做人，受到社會各界的一致好評。

男：聽我們說這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長，趙鶴女士上臺講話。

元日舞蹈主持詞篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人，我是。。。

男：我是。。。

女：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)。

男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過人生中最美好的時光，在這里留下我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們的晚會現(xiàn)場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。

接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

元日舞蹈主持詞篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

1. 和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁�季中的我們，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙�來盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

4. 舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式――民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個美麗的地方》

5. 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》

6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學(xué)為我們 帶來的小品《網(wǎng)蟲》

7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《bad romance》

8. 看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》

9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么?請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，的熱情參加。謝謝大家!

男：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

二

開場：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊

女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，xx大學(xué)生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，

合：現(xiàn)在開始!

男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自

己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手――傳媒學(xué)院xx等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手――xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請欣賞三號選手――xx等人帶來的《maniac》

女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手――xx等帶來的爵士《cry cry》

男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由xx帶來的《天高地厚》，掌聲有請

男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分

女：三號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手――xx等人帶來的舞蹈《給你看》

男：the best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手――xx等人為大家?guī)�來的舞蹈《the best dream》

女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手――xx等人帶來的爵士《u》

男：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手――xx

女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》

女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。

男：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手――xx帶來的舞蹈《kiss my ass》

女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手――xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》

男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手――xx等人帶來的舞蹈《dr feel good》

女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手――xx等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》

男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。

男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分

女：十一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分頒獎

女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)

男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們

男：下面是優(yōu)秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎!、、

結(jié)束：

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

合：老師，同學(xué)，再見!

元日舞蹈主持詞篇十

背景音樂：何炅的《梔子花開》開場

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，大家上午好。

三年前，當(dāng)我們踏入磚中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。 此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感，相聚在這里。

如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們將要離別則是為了實現(xiàn)更大理想，大展宏圖。

我們不要忘記：

是親愛的老師們?yōu)槲覀儾迳向v飛的翅膀；

是可敬的母校為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

我們就要畢業(yè)了，滿載多年采集的累累碩果。滿載著母校師生的切切深情，我們就要走了。

我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！

現(xiàn)在我宣布：20xx屆九年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。大會進行第一個議程

一、請全體起立，奏《國歌》。

禮畢，請坐！

二、學(xué)生代表致辭

同學(xué)們，今天我們一同開啟心靈的感恩之旅；一起回望初中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。接下來，大會進行第二個議程，請九年級學(xué)生代表王琳同學(xué)發(fā)言。

三、教師代表致辭

同學(xué)們，三年的初中生活，你們見證了學(xué)校的發(fā)展，你們與學(xué)校同成長。

在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現(xiàn)在你們快畢業(yè)了，但不要忘記母校，更不要忘記為你們奉獻的老師，他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)�力以赴地忘掉自己的疲勞，現(xiàn)在大會進行第三個議程，有請九年級教師代表魏志華老師講話。大家歡迎！

魏志華老師講話表達了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲。

四、學(xué)生代表向初三班主任和老師獻花 背景音樂：歐陽菲菲《感恩的心》

同學(xué)們，三年的校園生活，正是這些親如父母的老師，付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，感謝師恩，珍藏母校情。接下來，大會進行第四個議程，有請我們20xx屆畢業(yè)班學(xué)生代表向班主任各老師獻花。

五、學(xué)校校長卞新榜同志講話

同學(xué)們，磚墻中學(xué)是一所優(yōu)美的農(nóng)村中學(xué)，建新校五年來，全體師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了五年，獲得了社會的廣泛認(rèn)同。這離不開我們的校長及所有行政領(lǐng)導(dǎo)、老師們的日夜操勞、團結(jié)協(xié)作、勇于超越，下面大會進行第五個議程，有請學(xué)校校長卞新榜同志講話。大家掌聲歡迎。

謝謝卞校長。卞校長的話意味深長、熱情洋溢的話語，請同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。像卞校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責(zé)任感的人。

我們的畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，磚墻中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以磚墻中學(xué)為榮，明天磚墻中學(xué)以我為傲”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再相聚。