初中生物七年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)

　　生物是理科科目，這是毋庸置疑的。想學(xué)好七年級(jí)的生物課本，要特別重視知識(shí)概念之間的邏輯關(guān)系，學(xué)會(huì)串連相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物七年級(jí)下冊(cè)必備的知識(shí)，希望對(duì)大家有用!

　　七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)

　　人的生活需要營養(yǎng)

　　第一節(jié)：食物中的營養(yǎng)

　　1、六大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽

　　其中：有機(jī)物(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素)，無機(jī)物：(水、無機(jī)鹽)

　　2、三大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

　　3、第七營養(yǎng)素：膳食纖維(也叫纖維素)

　　4、食物來源：①糖類(谷類、根莖類)

　�、谥�肪(蛋黃、花生、豆類、硬果)

　�、鄣鞍踪|(zhì)(瘦肉、蛋類、豆類)

　　5、營養(yǎng)組成：①糖類：(淀粉、麥芽糖、葡萄糖等)

　�、谥�肪：(甘油和脂肪酸)

　�、鄣鞍踪|(zhì)：(20多種氨基酸)

　　6、作用：①糖類：①主要供能物質(zhì);②構(gòu)成細(xì)胞組織

　�、谥�肪：①主要為貯備能源;②也參與構(gòu)成細(xì)胞組織

　�、鄣鞍踪|(zhì)：①構(gòu)成細(xì)胞組織的重要物質(zhì);②也可分解提供能量

　　7、維生素和無機(jī)鹽

營養(yǎng)成分

主要作用

缺乏癥

含量較多的食物

維生素A

皮膚粗糙、夜盲癥

肝臟、胡蘿卜、黃色玉米

維生素B1

神經(jīng)炎、腳氣病

動(dòng)物內(nèi)臟，種皮和胚芽

維生素C

（特性:能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色）

壞血病、抵抗力下降

新鮮水果蔬菜

維生素D

促進(jìn)鈣、磷吸收和骨胳發(fā)育

佝僂病、骨質(zhì)疏松癥

肝臟、蛋黃 魚肝油

水

細(xì)胞的主要組成成分，占體重60%-70%

失水20％會(huì)有生命危險(xiǎn)

無機(jī)鹽

構(gòu)成人體組織

蔬菜、豆類、奶類

鈣

構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分

兒童佝僂病、老人骨質(zhì)疏松癥

豆類、蛋、奶

鐵

缺鐵性貧血

肝、蛋、奶

碘

地方性甲狀腺腫

加碘鹽

　　第二節(jié)：消化和吸收

　　1、消化系統(tǒng)的組成兩大部分：①消化道;②消化腺 課本8頁圖3.1---4

　　2、消化道：①口腔;②咽;③食道;④胃;⑤小腸;⑥大腸;⑦肛門。

　　3、消化腺兩大類：①大消化腺：唾液腺、肝臟、胰腺

　�、谛∠�化腺：胃腺、腸腺。

　　4、口腔：

　　消化：食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程。

　　(1)唾液腺：分泌唾液, 含有唾液淀粉酶, 分解淀粉為麥芽糖, 屬于化學(xué)性消化.

　　(2) 舌：①作用：攪拌;屬于物理性消化

　　(3)牙齒：作用：咀嚼,屬于物理性消化

　　5、胃：呈囊狀;具有較大的伸展性;容納食物2升左右;

　　(2)胃壁內(nèi)有胃腺：(小腺體)分泌胃液;內(nèi)含胃蛋白酶;分解蛋白質(zhì)為多肽, 屬于化學(xué)性消化。

　　6、小腸：①消化系統(tǒng)的主要器官;長度：6米

　　腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液;含多種消化酶;屬于化學(xué)性消化;

　　7、肝臟：

　�、俜置谀懼�，不含消化酶;乳化脂肪為脂肪微粒;屬于物理性消化。

　　8、胰腺：分泌胰液;有多種消化酶;屬于化學(xué)性消化。

　　七年級(jí)生物基礎(chǔ)知識(shí)

　　合理膳食

　　1.我國的膳食指南：食物多樣，谷類為主;多吃蔬菜、水果和薯類;常吃奶類、豆類及其制品;少吃肥肉和葷油和鹽。 課本16頁平衡膳食寶塔

　　良好的飲食習(xí)慣：①一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，早、午、晚餐的能量攝入比例應(yīng)是：30﹪、40﹪和30﹪。②不偏食，不挑食 ③不暴飲暴食; ④飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　2、食品安全：對(duì)食品的要求無毒、無害，符合應(yīng)有的營養(yǎng)要求。

　　第二章：人的生活需要空氣

　　第一節(jié)：人體與外界的氣體交換

　　1、呼吸系統(tǒng)的組成兩大部分：①呼吸道;②肺：由大量肺泡組成，氣體交換的場所。

　　2、呼吸道：①鼻腔;②咽;③喉;④氣管⑤支氣管。課本23頁圖3.2---1

　　(1)鼻腔：①鼻毛：阻擋灰塵→清潔空氣。 ②黏膜：分泌黏液→清潔、濕潤空氣。

　　③黏膜中有豐富的毛細(xì)血管：溫暖空氣。

　　(2)咽：①氣體和食物的共同通道②呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官。

　　(3)喉：發(fā)聲器官 (4)氣管：分支末端形成肺泡

　　3、肺： ②肺泡數(shù)目很多，②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管;

　�、鄯闻荼诤兔�細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞組成，有利于氣體交換。

　　4、⑴肺泡與外界的氣體交換：通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

　　呼吸運(yùn)動(dòng)：胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而完成吸氣和呼氣。

　�、坪粑�肌兩大類：①肋間肌和膈肌

過程

肋間肌

膈肌

膈頂

骨

原理

吸氣

收縮

收縮

下降

肋骨向上向外移動(dòng)，胸廓前后左右徑增大、胸廓上下徑增大

肺容積增大，

肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

呼氣

舒張

舒張

回升

肋骨向下向內(nèi)移動(dòng)，胸廓前后左右徑縮小、胸廓上下徑減小

肺容積縮小，

肺內(nèi)氣壓高于大氣

　　5、人體內(nèi)的氣體交換包括兩大部分：(1)肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。

　　(2)原理：通過氣體擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn);

氣體交換

交換部分

交換過程

血液變化

肺泡內(nèi)的氣體交換

肺泡與血液之間

O₂擴(kuò)散到血液，CO₂擴(kuò)散到肺泡

靜脈血變動(dòng)脈血

組織里的氣體交換

組織細(xì)胞與血液之間

O₂擴(kuò)散到細(xì)胞，細(xì)胞中CO₂擴(kuò)散到血液

動(dòng)脈血變靜脈血

　　5、呼吸的四個(gè)環(huán)節(jié)：課本28頁圖3.2---10 ①肺泡與外界的氣體交換;②肺泡內(nèi)的氣體交換;③氣體在血液中的運(yùn)輸;④組織里的氣體交換。

　　6、課本29頁第一題圖

　　(1)、AB段：①表示肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓; ②表示吸氣; ③肋間肌和膈�。菏湛s;

　　④肺內(nèi)容積：增大。

　　(2)、BC段：①表示肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓;②表示呼氣; ③肋間肌和膈肌舒張;

　　④肺內(nèi)容積縮小。

　　(3)A和C點(diǎn)：表示呼氣結(jié)束，吸氣開始的瞬間;

　　(4)、B點(diǎn)：表示吸氣結(jié)束，呼氣開始的瞬間;A、B、C肺內(nèi)氣壓等于大氣壓

　　七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)

　　了解生物圈

　　1、生物圈(定義)：地球上所有的`生物與其環(huán)境的總和。

　　生活環(huán)境：生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。

　　2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。

　　分類：①非生物因素—陽光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等 ②生物因素----影響某種生物生活的其他生物。

　　3、探究問題的一般過程：①提出問題②作出假設(shè)③制定計(jì)劃④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥討論和交流。

　　4、光對(duì)鼠婦生活影響 設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)幾點(diǎn)注意事項(xiàng): ①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中②對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量③只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，可以減少偶然因素。

　　5、生物與生物之間關(guān)系

　　捕食關(guān)系(兔以某些植物為食，狼以兔為食)

　　競爭關(guān)系(水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等)

　　合作關(guān)系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲)

　　寄生關(guān)系(蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動(dòng)物的體內(nèi))

　　6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系;生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變著環(huán)境。

　　生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

　　生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

　　7、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

　　8、生態(tài)系統(tǒng)組成：⑴非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等

　　如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

　　9、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈，彼此交錯(cuò)連接。食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物。

　　營養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

　　10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。能量流動(dòng):單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

　　物質(zhì)循環(huán):全球性、反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)運(yùn)動(dòng)

　　11、食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。

　　12、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

　　生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。