教育整頓個(gè)人心得體會(huì)
教育整頓個(gè)人心得體會(huì)(通用5篇)
教育整頓個(gè)人心得體會(huì) 篇1
通過(guò)一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性,也更加清醒地感受到在我們隊(duì)伍中存在的各種問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性,看到了我們中隊(duì)建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐,特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問(wèn)題起到了較好的督促整改的作用。
因此,我深刻的意識(shí)到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過(guò)程中,在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí),緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查擺,深刻反思,找準(zhǔn)存在問(wèn)題,分析根源,制定整改措施。對(duì)照這些要求,認(rèn)真回顧自已這幾年來(lái)的工作,我確實(shí)感到與中隊(duì)和同志們之間還有一定的差距,還有許多問(wèn)題和不足之處。
第一,思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教育整頓活動(dòng)已開展一段時(shí)間了,但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多,沒(méi)有按照中隊(duì)的要求一步一步的落實(shí),特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段,由于工作的原因,平時(shí)各項(xiàng)任務(wù)比較多,一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高,認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
第二,工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
在工作中有時(shí)存在等靠的心理,總是等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署,不能自己積極主動(dòng)地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
上述這些問(wèn)題的存在,在一定程度上為部隊(duì)的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段,我也利用一些時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)照工作實(shí)際,對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思,深刻剖析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源,從主觀上找不足,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中,沒(méi)有實(shí)事求是,狠抓落實(shí),浮于表面,制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)
二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠,政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外,只是看文件,報(bào)紙,電視新聞等,對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí),由于工作比較繁忙,涉外工作較多,沒(méi)能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題和主要問(wèn)題根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下幾方面:
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題和辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)實(shí)際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想,“一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“ 立警為公,執(zhí)法為民,清正廉潔,一身正氣”。 二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念,提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想,對(duì)待官兵如對(duì)親人,積極工作,努力為官兵多辦實(shí)事,多辦好事。
三是嚴(yán)格管理,真抓實(shí)干。在工作中,我要認(rèn)真履行自己的職責(zé),狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。
四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念,努力提高為基層服務(wù)意識(shí),努力工作;通過(guò)深入基層搞調(diào)查研究,切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。 五是求真務(wù)實(shí),大膽改革,努力鉆研本職業(yè)務(wù),在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道,為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。
以上是我在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的查擺整改階段的個(gè)人剖析情況,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
教育整頓個(gè)人心得體會(huì) 篇2
教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)
在教育系統(tǒng)開展今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強(qiáng)自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),,現(xiàn)將體會(huì)匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進(jìn)。
二、立刻改進(jìn),從我做起。對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)。始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、求真務(wù)實(shí),重在行動(dòng)。樹立務(wù)實(shí)形象,崇尚實(shí)干,定準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,少說(shuō)話,多干事,讓事實(shí)說(shuō)話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等,讓自己通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。
五、顧全大局,服從安排。要增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),自覺服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
六、改進(jìn)方法,突破創(chuàng)新。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在教學(xué)過(guò)程中,把新的教學(xué)思想和新教學(xué)手段能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針,與上級(jí)保持高度的一致;從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長(zhǎng)滿意的人民教師。
教育整頓個(gè)人心得體會(huì) 篇3
經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),我覺得局黨委組織這次開展隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)的,具有十分重要的意義,使我們得到進(jìn)一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會(huì)具體幾點(diǎn):
第一,把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。思想
認(rèn)識(shí)上要與局黨委的要求保持高度一致。總結(jié)優(yōu)點(diǎn),找出差距,切實(shí)在提高思想素質(zhì)的同時(shí),把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)檔次,堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務(wù)上那些與“三個(gè)代表”重要思想不相適應(yīng)的,與形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際和發(fā)展要求不適應(yīng)的,特別是在執(zhí)法中有偏差,影響公安隊(duì)伍形象的思想和現(xiàn)象。
第二,把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來(lái),
使自己在一個(gè)新的層次得到新的提高。在學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)中,我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也對(duì)自己認(rèn)真做了一次較深的剖析,在今后的工作中,要深入一線、求真務(wù)實(shí)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。要善于深入基層,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,正確的政績(jī)觀,講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,工作和業(yè)績(jī)經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)和群眾的檢驗(yàn)。五是克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,常懷感激之情,常葆進(jìn)取之心,常存敬畏之念,清清白白做事,堂堂正正做人,自覺遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,經(jīng)得起考驗(yàn),守得住底線。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我對(duì)開展集中教育整頓活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題
1、是對(duì)自己的要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)抓的不緊。對(duì)政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高,政治鑒別力不強(qiáng),敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此,在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識(shí),但不夠深入,思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒(méi)有意識(shí)其精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問(wèn)題。這些年來(lái),自己在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一種傾向,總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了在機(jī)關(guān)組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外,自己抽擠時(shí)間、集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中,也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識(shí)多,學(xué)政治理論少。即便是抽擠時(shí)間學(xué)習(xí)理論,也是一些粗淺的,談不上對(duì)理論的深刻探討。
2、認(rèn)為自己工作多年,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求。工作水平的提高,必需與時(shí)俱進(jìn),而自己在工作方面存有依賴性,害怕自己做不好、做錯(cuò),有時(shí)缺乏一定自信心。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為大家服務(wù)的意識(shí),對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,觀念淡薄,密切聯(lián)系有工作經(jīng)驗(yàn)的老同志不夠,缺乏虛心向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的思想。
3、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未能很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
三、今后的努力方向
我決心通過(guò)這次整頓學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,認(rèn)清今后努力方向,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。加強(qiáng)本職崗位工作的學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新的精神,立足現(xiàn)有條件,刻苦鉆研,勤奮工作,樹立愛崗敬業(yè)的的理念。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。提高自身的道德修養(yǎng),保持良好的工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),工作上盡心盡責(zé),求真務(wù)實(shí),始終嚴(yán)格要求自己,及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事,虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自身工作經(jīng)驗(yàn),把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到工作、生活行動(dòng)中去。
教育整頓個(gè)人心得體會(huì) 篇4
一、個(gè)人存在的問(wèn)題
1、查思想方面。
原先我對(duì)黨建理論關(guān)注度不高,對(duì)如何更好地保持黨的先進(jìn)性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),往往忽視政治上的學(xué)習(xí),從現(xiàn)在看就不得學(xué)習(xí)不系統(tǒng),掌握不全面,理解不深刻。存在的主要問(wèn)題:思想認(rèn)識(shí)不足,存在片面的自我滿足意識(shí),自認(rèn)為工作過(guò)得去,表現(xiàn)一般,沒(méi)有違反任何鄉(xiāng)機(jī)關(guān)規(guī)章制度,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖然存在一些小缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“五查五看”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)片面,態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動(dòng),工作超前意識(shí)不強(qiáng),不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認(rèn)為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,與己無(wú)關(guān),事不關(guān)己,自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
2、查工作方面
還沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作上還存在一定差距。有時(shí)工作上不夠周密細(xì)致,不能很好的統(tǒng)籌兼顧,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和精神,工作忙上有時(shí)也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn),缺少下基層了解情況,一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。按照科學(xué)發(fā)展的要求,深入推進(jìn)計(jì)生工作,要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想貫徹始終,要堅(jiān)持正面教育和自我教育為主,要堅(jiān)持邊學(xué)、變查、邊改,要強(qiáng)化自己在計(jì)劃生育工作中保持先進(jìn)性的意識(shí),切實(shí)解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出問(wèn)題,發(fā)揮先鋒模范作用,始終保持先進(jìn)性。在工作中,必須進(jìn)一步堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高計(jì)生工作的能力,進(jìn)一步推進(jìn)村民自治,提升為老表辦好事、辦實(shí)事的工作水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、加大依法行政、加大四術(shù)清查工作的力度。
3、查服務(wù)方面
對(duì)待服務(wù)對(duì)象不能始終保持熱情的態(tài)度,特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),沒(méi)有做到全心全意為人民服務(wù),沒(méi)有真正成為人民群眾的公仆,沒(méi)有拿出百分之百的熱情對(duì)待辦事群眾。有些工作不夠細(xì),與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距,工作責(zé)任心還需要加強(qiáng),工作中時(shí)有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。在實(shí)際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題,沒(méi)有進(jìn)行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象,思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,對(duì)一些有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)方面的問(wèn)題不是那么了解,沒(méi)有主動(dòng)去與我們的老前輩、領(lǐng)導(dǎo)和其他同事溝通,有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己的想法去解決,處理方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神。遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
4、查紀(jì)律方面
作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的.不僅要努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,也要做一名群眾滿意的干部. 對(duì)照自己,我覺得這兩個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到,但我一直在努力.所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實(shí)落實(shí)工作效果. 工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,努力做好本職工作,讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心.
教育整頓個(gè)人心得體會(huì) 篇5
晉中市紀(jì)委監(jiān)委“五查五整治”深入開展扶貧領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治阿“清風(fēng)行動(dòng)”查不正之風(fēng),重點(diǎn)整治扶貧工作中敷衍應(yīng)付、生冷硬推、推諉扯皮等違反工作紀(jì)律行為,執(zhí)行政策搞變通、打折扣、欺上瞞下、搞“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”,作風(fēng)漂浮、脫離群眾、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、暗箱操作等“四風(fēng)”問(wèn)題。
查腐敗問(wèn)題,重點(diǎn)整治扶貧領(lǐng)域以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)、克扣群眾財(cái)物和拖欠群眾錢款及在扶貧工程中官商勾結(jié)、貪污挪用、“小官巨貪”等問(wèn)題。查“村霸”惡勢(shì)力,重點(diǎn)整治與“村霸”和宗族惡勢(shì)力相勾結(jié)、充當(dāng)“保護(hù)傘”的違紀(jì)違法行為,督促協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)亂政、抗法、欺壓百姓、侵蝕基層政權(quán)的“村霸”和宗族惡勢(shì)力快查快訴,依法從嚴(yán)從重打擊。
查失職失責(zé),重點(diǎn)整治扶貧領(lǐng)域落實(shí)主體責(zé)任不力、落實(shí)監(jiān)督責(zé)任不強(qiáng)、履行監(jiān)管責(zé)任不硬,對(duì)貫徹落實(shí)中央和省市脫貧攻堅(jiān)重大決策部署不及時(shí),未能把脫貧攻堅(jiān)擺在突出位置,對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作敷衍了事、不負(fù)責(zé)任,影響全市脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程等問(wèn)題。查制度漏洞,重點(diǎn)整治扶貧領(lǐng)域項(xiàng)目,資金在審批、下?lián)堋⒈O(jiān)督、審計(jì)、使用過(guò)程中存在的制度不健全、程序不嚴(yán)密、機(jī)制不順暢等問(wèn)題,對(duì)檢查、督查、巡察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未及時(shí)整改或整改不到位,沒(méi)有及時(shí)建立堵塞腐敗漏洞長(zhǎng)效機(jī)制等問(wèn)題。晉中市紀(jì)委監(jiān)委“五查五整治”深入開展扶貧領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治阿“清風(fēng)行動(dòng)”查不正之風(fēng),重點(diǎn)整治扶貧工作中敷衍應(yīng)付、生冷硬推、推諉扯皮等違反工作紀(jì)律行為,執(zhí)行政策搞變通、打折扣、欺上瞞下、搞“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”,作風(fēng)漂浮、脫離群眾、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、暗箱操作等“四風(fēng)”問(wèn)題。
查腐敗問(wèn)題,重點(diǎn)整治扶貧領(lǐng)域以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)、克扣群眾財(cái)物和拖欠群眾錢款及在扶貧工程中官商勾結(jié)、貪污挪用、“小官巨貪”等問(wèn)題。查“村霸”惡勢(shì)力,重點(diǎn)整治與“村霸”和宗族惡勢(shì)力相勾結(jié)、充當(dāng)“保護(hù)傘”的違紀(jì)違法行為,督促協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)亂政、抗法、欺壓百姓、侵蝕基層政權(quán)的“村霸”和宗族惡勢(shì)力快查快訴,依法從嚴(yán)從重打擊! 〔槭毷ж(zé),重點(diǎn)整治扶貧領(lǐng)域落實(shí)主體責(zé)任不力、落實(shí)監(jiān)督責(zé)任不強(qiáng)、履行監(jiān)管責(zé)任不硬,對(duì)貫徹落實(shí)中央和省市脫貧攻堅(jiān)重大決策部署不及時(shí),未能把脫貧攻堅(jiān)擺在突出位置,對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作敷衍了事、不負(fù)責(zé)任,影響全市脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程等問(wèn)題。查制度漏洞,重點(diǎn)整治扶貧領(lǐng)域項(xiàng)目,資金在審批、下?lián)堋⒈O(jiān)督、審計(jì)、使用過(guò)程中存在的制度不健全、程序不嚴(yán)密、機(jī)制不順暢等問(wèn)題,對(duì)檢查、督查、巡察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未及時(shí)整改或整改不到位,沒(méi)有及時(shí)建立堵塞腐敗漏洞長(zhǎng)效機(jī)制等問(wèn)題。
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