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最后一課讀后感300字

最后一課讀后感300字

  讀完都德的最后一課,你都有哪些感受呢?下面小編為大家整理推薦了300字最后一課讀后感,歡迎大家前來參閱。

  最后一課讀后感300字篇一

  小時候當失去一件可貴的東西,母親總是哄著我,把我從絕望中帶出來。當今天,我讀了《最后一課》后才明白什么叫真正的心痛,真正的離別。

  《最后一課》這篇課文講了阿爾薩斯被敵人侵占后,師生們又氣憤又沉痛地上了最后一課&讀第一遍時,我讀不出什么門路,可當我讀第二遍時,師生們的沉痛我可以理解,人民們的憤怒我可以明白。敵軍們簡直如虎如狼!多么可愛的家園被他們的一聲號令搞得心灰意冷...我很敵人,恨愛搞破壞的人,更恨那些厚臉皮的狼狽!

  當我讀到韓麥爾先生自我批評時,我就感受到了:老師是愛學生的,小弗郎士也是愛學習的,同時也是愛老師的!

  法蘭西萬歲!沒錯,侵軍就是法西斯。幸福的人被敵人趕走,美好的村莊被侵占,這都不是人做出來的!韓麥爾先生的話是對的,只要心中不滅,就算失去家園,失去親人,仇依然可以報的!!!

  韓麥爾先生,加油!我支持你!永遠支持你!

  最后一課讀后感300字篇二

  我讀了《最后一課》這篇文章后,有了很大的感受。

  最后一課代表著以后永遠就不能再上法語課了,所以這一節(jié)課的意義是十分重大的。

  他穿上那套漂亮的禮服,原來是為了紀念這最后一課!現(xiàn)在我明白了,鎮(zhèn)上的那些老年人為什么來坐在教室里。這兩句話都體現(xiàn)出了這最后一課的嚴肅與莊重,還有大家對這最后一節(jié)課的重視與不舍。大家都是以自己最好的狀態(tài)去迎接這最后的一堂課。

  我每次抬起頭來,總看見韓麥爾先生坐在椅子里,一動也不動,瞪著眼看周圍的東西,好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。這體現(xiàn)了喊麥爾先生對這個小教室的`依依不舍得思想感情,韓麥爾先生是多么不愿意、不舍得離開這個小教室呀!

  他轉身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫出了兩個大字法蘭西萬歲!這句話體現(xiàn)出了韓麥爾先生的愛國情。

  最后一課時令大家最難忘的一課。

  最后一課讀后感300字篇三

  讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么!或許,有一點還“不錯“,就是戰(zhàn)爭能讓一個人瞬間成長。但我想,誰都不喜歡這種”成長“方式吧!?

  普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后,從白發(fā)老人到年幼小童,都是那樣地愛國!這,使我感動。

  我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民,也是如此,為了祖國,不惜一切代價。雖然地域不同,種族不同,時代不同,但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地!

  可惡的侵略者,該死的戰(zhàn)爭狂,無恥的叛國賊,他們是對不起國家,對不起人民,對不親父母,更對不起自己的罪人!

  我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國家統(tǒng)一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通,就是一盤散沙。

  那么,外語與母語到底哪個重要呢?

  如今這個社會,不學英語你就別想上高中大學,更別想找個好工作了。既然外語如此重要,學外語的人多就不奇怪了,F(xiàn)在連幼稚園都開設英語課了。


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