初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃
初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(一)
成績始于計(jì)劃,新的學(xué)期,新的開始,也需有新的計(jì)劃指導(dǎo)班級(jí)管理工作。進(jìn)入初二下學(xué)期后班級(jí)學(xué)生狀態(tài)也會(huì)有新的變化,為了更加有效地解決上學(xué)期班級(jí)存在的問題,將班級(jí)提升為更加求善求上和能夠自我管理的班集體。現(xiàn)將初二(4)班第二學(xué)期工作做如下計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況分析
經(jīng)過一年半的相處,同學(xué)們間感情深厚,已經(jīng)凝成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。班級(jí)里班委成員得力,班級(jí)管理有條不紊,合唱比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等眾多活動(dòng),同學(xué)們能夠集思廣益,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。但上學(xué)期班級(jí)同學(xué)的種種表現(xiàn)也暴露出班級(jí)存在的問題:在學(xué)習(xí)方面,初二學(xué)習(xí)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,部分同學(xué)在更多更難的知識(shí)壓力下,放棄了學(xué)習(xí),不能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班級(jí)成績兩極分化嚴(yán)重,且處于年級(jí)前列的學(xué)生少。另一方面,體育始終是我們班學(xué)生的短板,多名學(xué)生體能測(cè)試成績不合格,無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是冬鍛節(jié),我們同學(xué)都表現(xiàn)出在體育鍛煉方面的劣勢(shì);谶@種情況,在鞏固良好班風(fēng)的基礎(chǔ)上,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,糾正部分學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣以及如何增強(qiáng)同學(xué)們的體能素養(yǎng)成為班主任工作的重要任務(wù)。
二、管理思想
在學(xué)校進(jìn)德育人工作體系的指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義思想教育、傳統(tǒng)美德品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際關(guān)系感恩教育。在日常班級(jí)常規(guī)管理和教學(xué)管理中,逐步滲透進(jìn)學(xué)校的進(jìn)德育人理念,讓同學(xué)們?cè)诔醵昙?jí)真正做到修身。
三、常規(guī)管理工作
1、抓行為習(xí)慣。初二同學(xué)自我意識(shí)強(qiáng),容易做出違反班級(jí)紀(jì)律的事情來博取關(guān)注,班主任老師需要做出正確行為習(xí)慣的引導(dǎo),并在學(xué)生中間建立監(jiān)督小組,隨時(shí)監(jiān)督和制止不文明行為。
2、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步鞏固班級(jí)上學(xué)期已形成的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,嚴(yán)抓班級(jí)躲避作業(yè)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天放學(xué)前組長檢查作業(yè)記錄,同時(shí)組建作業(yè)互助小組,互相監(jiān)督作業(yè)情況。加強(qiáng)與家長聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋學(xué)生作業(yè)狀況。注意關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,糾正部分同學(xué)自我放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、抓班級(jí)衛(wèi)生。教會(huì)學(xué)生如何正真打掃干凈班級(jí)并維持班級(jí)衛(wèi)生整潔,除了繼續(xù)明確同學(xué)值日具體職責(zé)外,增加班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制,每日輪流對(duì)相應(yīng)的地方的衛(wèi)生負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)班委管理工作。明確班委職責(zé),根據(jù)每個(gè)班委能力承擔(dān)相應(yīng)的班級(jí)管理工作,有效提升班委的能力,善于發(fā)現(xiàn)問題,精于溝通與協(xié)調(diào),及時(shí)處理班級(jí)的各種問題,及時(shí)監(jiān)督與反饋。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過qq群、家校聯(lián)系本等方式加強(qiáng)同家長的聯(lián)系,將學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋給家長,同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。家校合作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
6、關(guān)注學(xué)生心理。初二學(xué)生已經(jīng)邁入進(jìn)入青春期,學(xué)生的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),部分同學(xué)會(huì)對(duì)家長和老師的管理約束產(chǎn)生逆反心理,即將轉(zhuǎn)入初三的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不斷增加,學(xué)生心理問題會(huì)比較多。因此本學(xué)期班主任工作要更加關(guān)注學(xué)生心理,尊重他們的青春訴求,適時(shí)與心靈驛站老師溝通,幫助同學(xué)們邁好青春第一步。
初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(二)
新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排
2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動(dòng),我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,牢固樹立“今天我以儲(chǔ)能為榮,明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。
5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭光添彩。
6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。作為年輕教師,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
初二第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(三)
一、班風(fēng)的建設(shè)
針對(duì)上學(xué)期的情況,加強(qiáng)了班干部的培養(yǎng)和管理并制定了一系列的班規(guī)條約,有的放矢地和學(xué)生座談,轉(zhuǎn)變了后進(jìn)生的思想增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,使本期的班務(wù)工作得以順利進(jìn)行,本期獲得文明班稱號(hào),超過了十次。大大地鼓舞了學(xué)生的自信心。
二、紀(jì)律方面
上學(xué)期,本班的紀(jì)律較松散,有少部分同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。如偉浩,建峰等學(xué)生經(jīng)常與社會(huì)青年一起玩,騎摩托車。破壞課堂紀(jì)律;吳林杰、吳偉東、吳沃滿等多次抽煙,劉江不遵守作息制度。本期初分別對(duì)他們進(jìn)行談心,讓他們進(jìn)一步明確學(xué)校的規(guī)章制度,引導(dǎo)他們?cè)谛W龊脤W(xué)生,在家做好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。并及時(shí)與家長聯(lián)系,共同教育、互相督促,他們的違紀(jì)現(xiàn)象大減少。
三、思想方面
學(xué)校推行的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是思想教育。學(xué)生思想的好壞,體現(xiàn)了教育的成敗,所以在教育過程中把思想感情教育界放在首位。在工作中多與學(xué)生接觸,了他們的思想去向,及時(shí)給予引導(dǎo)。幫助他們解決習(xí)中的疑難?鄲琅c彷徨,有時(shí)還要與家長一起共同指導(dǎo)。使學(xué)生能安心努力進(jìn)取。
四、學(xué)習(xí)方面
上學(xué)的目的是為了求知,為自己將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以在教育中首先要讓學(xué)生明確自己的身份和責(zé)任。明確自己回校上課的目的,從而幫助學(xué)生樹立自己奮斗目標(biāo),指導(dǎo)他們結(jié)合自己的實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使自己的學(xué)習(xí)既輕松,又有效,達(dá)到事半功倍的效果。經(jīng)過努力,學(xué)生的積極性有了明顯有提高。從期未統(tǒng)考的情況來看,各統(tǒng)考科目都有了明顯的進(jìn)步。按參加考試的人數(shù)統(tǒng)計(jì),語文的平均成績優(yōu)良率、數(shù)學(xué)優(yōu)良率、物理平均成績,等都排在級(jí)的前面。
但是,在工作中仍存在很多的不足。如有少部同學(xué)的泥塑態(tài)度仍未得到有效的改變,總是有違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。今后一定要不斷地學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),力求把工作做得更好。
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