說明：

　　1.本進(jìn)度計(jì)劃表制訂的依據(jù)來自于兩個(gè)方面。

　　一是國家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)。表中每一項(xiàng)內(nèi)容的安排，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的目標(biāo)。

　　二是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師用書”----《體育》一、二年級(jí)本中的“教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議”，并結(jié)合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的具體實(shí)際，有所選擇，綜合考慮。

　　2.進(jìn)度計(jì)劃表中的教學(xué)內(nèi)容僅僅是我們列出的一些課堂教學(xué)的主要教材內(nèi)容，供大家參考。但在具體的組織教學(xué)的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動(dòng)性，結(jié)合本校本班實(shí)際，合理安排課的準(zhǔn)備練習(xí)和整理活動(dòng)的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴(yán)謹(jǐn)、清晰。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實(shí)施過程中予以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。因此，無論怎樣改革，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)是不可忽視的。此外，依據(jù)新的體育課程目標(biāo)，為了更好地達(dá)成學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的目標(biāo)，在集體活動(dòng)中完成一定的隊(duì)列操練，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時(shí)加以認(rèn)真的考慮和安排。

　　為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

　　一、教材分析

　　由于年齡所致，二年級(jí)體育課依舊以基礎(chǔ)知識(shí)為主，針對(duì)學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng)，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。

　　二、學(xué)生情況分析

　　二年級(jí)相比一年級(jí)來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng)，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法。

　　2、學(xué)會(huì)基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。

　　3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來的樂趣。

　　4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

　　2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。

　　3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。

　　4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。

　　五、教學(xué)方向

　　更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。

　　六、主要措施

　　1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。

　　2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主。

　　3、及時(shí)進(jìn)行測評(píng)，利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的辦法來評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

　　七、教學(xué)進(jìn)度(見表)

　　周次

　　課次

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　一

　　1

　　課前動(dòng)員

　　上好體育課

　　前的思想教育

　　2

　　通過游戲增強(qiáng)對(duì)別人的尊重和關(guān)心

　　“貼餅子”游戲

　　二

　　1

　　讓學(xué)生清醒意識(shí)到體育課給自身帶來的益處

　　健康教育

　　2

　　讓學(xué)生了解健康的重要性

　　知識(shí)的重要性以及掌握知識(shí)的保障

　　三

　　1

　　提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度

　　隊(duì)列隊(duì)形是上好

　　體育課的基礎(chǔ)

　　2

　　發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力

　　通過游戲發(fā)展

　　四

　　1

　　發(fā)展走、跑交替技能，提高學(xué)生自然走和跑的能力

　　自然走、跑相互轉(zhuǎn)換

　　2

　　提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力

　　基本體操，塊塊集合

　　五

　　1

　　通過徒手操練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性

　　拍手操，自選游戲

　　2

　　通過韻律操練習(xí)，發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力

　　各種姿勢跑步

　　和韻律操

　　六

　　1

　　發(fā)展腿部力量

　　20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)

　　2

　　提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心

　　30米接力比賽

　　七

　　1

　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣

　　30米滾球比賽

　　2

　　培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢

　　掌握廣播體操正確動(dòng)作

　　八

　　1

　　提高學(xué)生跑跳能力

　　跳躍轉(zhuǎn)換加速跑

　　2

　　培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力

　　障礙賽跑：排橫隊(duì)、縱隊(duì)

　　九

　　1

　　學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力

　　隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：拋擲輕物件

　　2

　　簡單徒手體操：墊上前后翻滾練習(xí)

　　徒手操：墊上前后左右滾動(dòng)

　　十

　　1

　　通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力

　　單雙腳跳，拍球比多

　　2

　　分組完成廣播操的操練，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　廣播體操，一起做游戲

　　十一

　　1

　　集體完成廣播操的操練，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力

　　廣播操，兩手放在不同位置，用前腳掌走路

　　2

　　學(xué)會(huì)放松跑，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力

　　30米自然放松跑，自選游戲

　　十二

　　1

　　提高移動(dòng)跳躍能力

　　“釣魚”游戲

　　2

　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，提高模仿能力

　　兒童舞蹈步伐練習(xí)

　　十三

　　1

　　通過立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量

　　立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

　　2

　　做游戲，提高學(xué)生反應(yīng)能力

　　規(guī)定個(gè)數(shù)的傳球比賽

　　十四

　　1

　　集體完成隊(duì)列操練習(xí)，發(fā)展跳躍能力

　　隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，自選游戲

　　2

　　初步學(xué)會(huì)簡單舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂

　　簡單舞蹈身體基本姿勢練習(xí)

　　十五

　　1

　　提高移動(dòng)、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)

　　跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)

　　2

　　發(fā)展速度、靈敏和躲閃能力

　　游戲：老鷹捉小雞

　　十六

　　1

　　完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)發(fā)展跳躍能力

　　隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

　　2

　　掌握跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力

　　慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳

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