創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間，在學院及我系黨支部的組織下，我認真學習了中央關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的相關精神和科學發(fā)展觀的有關內容，深刻體會到在新形勢下，學習、實踐科學發(fā)展觀對于加強學生黨員隊伍建設的重要意義。踐行科學發(fā)展觀是促使黨員內練素質，外樹形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用的重要抓手，是推動教育科學發(fā)展的指導思想。

　　科學是前進的方法，發(fā)展是不變的主題。黨員帶頭踐行科學發(fā)展觀，首先要找出自己身上不符合科學發(fā)展的消極因素，對照自身平時的學習、工作和思想動態(tài)，進行認真的反思和總結，找出存在的問題和差距，從而找到立足自身崗位踐行科學發(fā)展觀的突破口。在作出黨員公開承諾以來，我對自己作如下分析：

　　思想上認識不到位。平時總是忙于專業(yè)知識學習，忽視了思想學習和政治理論學習。學習領會黨的先進理論不夠深入，流于膚淺，思想認識落后于實際需要。在今后的學習、生活和工作中，我將努力改正這點。

　　工作上，我不僅主動申請了擔任新生下班黨員，還當了我系學生黨支部組織委員。擔任下班黨員期間，我盡職盡責，導心、導學又導行，做學弟學妹們的良師益友。擔任黨支部干部以來，我積極參加并組織組織部活動，積極為支部更好的發(fā)展獻計獻策。還做得不好的是：對照科學發(fā)展觀的要求，我對支部工作中出現(xiàn)的新問題、新情況研究不夠，思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神。害怕失敗，不敢嘗試，缺乏敢闖敢干的開拓精神。

　　學習上，我刻苦努力，完成了自己的承諾。在20xx-20xx年度獲得了專業(yè)第一的好成績，被評為了“三好學生標兵”。于此同時，還拿到了渴盼已久的造價員證書。這讓我深刻感受到了承諾的力量，今后我還將用黨員的身份嚴格要求自己，爭取更大的進步。不足之處是：未通過英語六級。本學期，我會強抓自己的弱項，為之不懈奮斗。

　　通過對自己現(xiàn)狀的分析，對照自己的承諾，我感覺自己還有很多做得不夠好的地方。新學期伊始，我將立足不足之處，努力改正自己的缺點，不斷進步，不斷發(fā)展，希望組織考驗我。

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