招生工作是一項政策性強(qiáng)、涉及面廣、社會影響大的工作。招生工作好壞的關(guān)鍵是招生宣傳工作是否有效。今天YY簡歷網(wǎng)小編給大家整理了學(xué)校招生部門工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　20xx年，在省教育廳的關(guān)心支持下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，實事求是宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，開創(chuàng)我校招生工作的新局面，順利地完成招生工作。

　　一、20xx年招生工作基本情況

　　20xx年春季到校報名注冊共31人。今年秋季，我校計劃招生1800人，實際到校新生1834人，完成了省廳下達(dá)的招生任務(wù)。新生入校報名注冊后，對新生進(jìn)行入學(xué)教育，穩(wěn)定學(xué)生，從學(xué)校文化到專業(yè)介紹，從畢業(yè)生頂崗實習(xí)到就業(yè)等，提高學(xué)生對職業(yè)教育的認(rèn)識，對學(xué)好專業(yè)掌握技能充滿信心。

　　我校主要與六個市縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，今年秋季從聯(lián)合辦學(xué)的市縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)到我校的20xx級轉(zhuǎn)段生共有556人，基本保證了轉(zhuǎn)段生的入學(xué)率。

　　二、我校招生工作的主要做法

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。校領(lǐng)導(dǎo)對做好招生宣傳工作和完成招生任務(wù)非常重視，把招生工作作為中心工作來抓，成立了以校長擔(dān)任組長、副校長任副組長的招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任，夯實任務(wù)，切實加強(qiáng)了對招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。20xx年2月下旬，組織招生就業(yè)辦上報春季招生計劃，及早部署安排，啟動春季招生工作，廣泛宣傳，積極動員、引導(dǎo)初、高中學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生和社會其他方面人員選報和就讀我校。5月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶領(lǐng)招生宣傳小組深入市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行調(diào)研、宣傳，擴(kuò)大我校顯著辦學(xué)的影響力和吸引力。暑假期間，指導(dǎo)招生就業(yè)辦安排相關(guān)人員和老師值班，回答考生和家長的報考咨詢，對后期招生宣傳工作提出明確要求。8月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)做好招生錄取工作，對報讀我校的考生寄發(fā)錄取通知書。9月份，對招生情況進(jìn)行了督促檢查，要求做好及時上報新生錄取情況和調(diào)整計劃招生人數(shù)的請示工作。在錄審工作上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成相關(guān)部門做好入學(xué)新生信息采集、核對和導(dǎo)入錄取系統(tǒng)等錄審工作，并及時下載打印海南中職網(wǎng)審核的錄取新生花名冊，報省教育廳進(jìn)行復(fù)審驗印。在春、秋兩季招生的關(guān)鍵時期，校長親自過問招生進(jìn)展情況，了解招生工作中的困難和問題，并要求挖掘潛力，進(jìn)一步加大招生力度，有力地保證了招生任務(wù)的順利完成。

　　2、制定方案，措施到位。強(qiáng)化責(zé)任意識，提高思想認(rèn)識，切實落實招生工作責(zé)任制，我校把加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實招生任務(wù)作為推動招生工作的重要措施，周密安排，狠抓落實。制定了《海南省工業(yè)學(xué)校20xx年秋季招生宣傳工作實施方案》，由上到下把任務(wù)分解落實，把責(zé)任落實到個人。建立激勵機(jī)制，將招生任務(wù)與年終考核、評優(yōu)等結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化招生工作的責(zé)任意識。深挖生源潛力，擴(kuò)大生源范圍，充分利用學(xué)校優(yōu)勢的品牌效應(yīng)，通過《海南日報》、《南國都市報》等媒體做好招生宣傳前后期工作。考生填報志愿的期間，通過《海南省中等學(xué)校20xx招生指南》讓考生進(jìn)一步了解學(xué)校和選報。有針對性地制作相關(guān)的招生宣傳簡章、學(xué)校宣傳冊、宣傳書簽、招生宣傳光盤等，突出學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)良好態(tài)勢等，并主動聯(lián)系生源校，做好登記入學(xué)工作。有側(cè)重地組織部分市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長、教導(dǎo)或班主任到學(xué)校參觀教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，介紹學(xué)校辦學(xué)基本情況，建立廣泛穩(wěn)固的生源地，確保招生宣傳工作的暢通。

　　3、全員參與，組織到位。組織召開招生宣傳工作動員大會，讓教職員工認(rèn)識到學(xué)校招生宣傳工作是全體教職工共同參與的一項重要工作。喚起教職工的團(tuán)隊意識、危機(jī)意識和發(fā)展意識，調(diào)動全校教職工的積極性、創(chuàng)造性參與招生宣傳工作。采取教職工自愿報名和學(xué)校安排調(diào)配相結(jié)合原則，有意愿參觀招生的教職員工可報名參與招生或承攬市縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)招生宣傳工作任務(wù)，學(xué)校在招生費用及車輛安排上給予大力支持。學(xué)校抽調(diào)相關(guān)人員建立招生宣傳體系，通過宣傳小組、教職工、在校生、咨詢電話、學(xué)校網(wǎng)站等多種途徑宣傳國家的助學(xué)政策，學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、就業(yè)形勢、發(fā)展前景等，引導(dǎo)更多的考生報考報讀。學(xué)校抽派老師分組深入全省各市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，張貼、發(fā)送招生簡章、宣傳手冊、張貼畫，發(fā)放宣傳資料光盤、到課堂宣講、現(xiàn)場解答疑問，向家長和學(xué)生講解職業(yè)教育政策，使職業(yè)教育政策家喻戶曉、深入人心，使廣大學(xué)生和家長對職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育有了全面了解，為招生工作營造了良好的社會氛圍。同時，教職工和在校生也積極參加招生宣傳工作，教師、學(xué)生利用節(jié)假日時間面向社會大力宣傳國家有關(guān)職業(yè)教育的政策，讓大眾了解國家對職業(yè)教育的重視以及學(xué)校顯著的辦學(xué)成果，拓寬宣傳渠道，保證宣傳工作的落實，取得實效。

　　4、經(jīng)費保障，落實到位。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求相關(guān)部門做好今年招生宣傳工作經(jīng)費預(yù)算，保證招生宣傳經(jīng)費的合理使用。從招生宣傳簡章到光盤的制作，從媒體宣傳到小組宣傳，人、財、物、車一線落實到位，為招生宣傳工作的順利開展提供了最有力的保障。

　　5、聯(lián)合辦學(xué)，接收轉(zhuǎn)段。學(xué)校加強(qiáng)與市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之間的親密合作關(guān)系，實現(xiàn)了校際密切聯(lián)合，突破了校校合作中若即若離的瓶頸。通過多元辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、師資共享，實現(xiàn)了校際關(guān)系從“疏”到“親”的轉(zhuǎn)變。學(xué)校積極與市縣職教中心聯(lián)合辦學(xué)，做好轉(zhuǎn)段生的接收工作。每年，從聯(lián)合辦學(xué)的市縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)段到我校的學(xué)生入學(xué)率都相對比較高。

　　三、取得的經(jīng)驗和成績

　　1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，事必躬親。在領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極主動參與學(xué)校招生宣傳工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生宣傳小組的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學(xué)校招生工作盡力。

　　2、提早部署。今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成招生就業(yè)辦早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的宣傳學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和畢業(yè)生的就業(yè)前景，更好地讓考生理解職業(yè)教育和充分了解我校。

　　3、宣傳先行。多渠道、多形式加大招生宣傳工作。俗話說得好，酒香也怕巷子深。職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有：①報紙媒體宣傳。②《省中招指南》宣傳。③印制招生簡章、畫冊進(jìn)行宣傳。④宣傳小組下校(市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué))宣傳。

　　4、政策引領(lǐng)。了解職教發(fā)展動態(tài)，第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。在今年招生中，我們宣傳國家助學(xué)金和申請免除學(xué)費、住宿費等政策，這項政策宣傳到了每一個家長心里。

　　5、就業(yè)跟進(jìn)。就業(yè)促進(jìn)招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點，是吸引考生報讀學(xué)校的一個重要因素。就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生，會取得了明顯的宣傳效果。

　　四、存在的主要問題

　　1、生源逐年減少，加上高中擴(kuò)招，給擴(kuò)大我校招生規(guī)模增加了一定的壓力。

　　2、家長和學(xué)生對上職校的觀念還未轉(zhuǎn)變過來，對職業(yè)教育的認(rèn)可度不高，一味追求上高中、上大學(xué)，招生工作難度很大。

　　3、有些市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)為了完成市縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生任務(wù)，拒省中職學(xué)校于門外。

　　4、即使是省教育廳職成教處舉行的市縣招生宣傳開放期間，全省中職學(xué)校一同而上，宣傳職業(yè)教育和各校的辦學(xué)情況不理想。

　　5、不夠密切地與各市縣生源校建立良好的合作關(guān)系，招生宣傳思路不開闊。

　　六、對改進(jìn)招生工作的建議

　　1、從初中畢業(yè)生逐年減少的實際出發(fā)，建議省廳遏制省外民辦中職學(xué)校隨意到海南招生，以免擾亂我省中職招生秩序。

　　2、加大扶優(yōu)扶強(qiáng)，增加資金扶持力度和擴(kuò)大招生宣傳渠道，著力扶持和打造具有市場競爭力的中職名校。

　　3、加快職業(yè)教育資源整合步伐，擴(kuò)大校均規(guī)模，促進(jìn)健康持續(xù)發(fā)展。

　　4、開設(shè)中職招生網(wǎng)絡(luò)，為中職學(xué)校與市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)建立良好的聯(lián)系牽線搭橋，為規(guī)范職業(yè)教育招生宣傳提供平臺。

　　5、把職業(yè)教育深入中學(xué)課堂，普及職業(yè)教育的宣傳，真正讓家長和考生正確理解職業(yè)教育和接受職業(yè)教育。

　　201x年，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照省教育廳的統(tǒng)一部署和要求，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以鞏固招生規(guī)模、創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點，解放思想，更新觀念，強(qiáng)化措施，狠抓落實，努力擴(kuò)大招生規(guī)模，著力解決好影響職業(yè)教育發(fā)展的重點、難點問題，開創(chuàng)招生工作的新局面，推動我校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　按照中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校(20xx)11號文件精神，區(qū)農(nóng)廣校的具體要求，縣委和政府的總體部署，結(jié)合我校實際，以抓質(zhì)量、強(qiáng)管理、促敬業(yè)為主題，以奉獻(xiàn)為重點，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實效，順應(yīng)新形勢的變化，抓住機(jī)遇，疏通辦學(xué)渠道，拓展辦學(xué)層次，把社會效益放在首位，培養(yǎng)新型農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村添磚加瓦為己任，始終努力完善學(xué)校軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理、發(fā)揮農(nóng)廣校優(yōu)勢，廣泛招收村級干部或后備干部中專學(xué)歷教育培訓(xùn)工作、圓滿地完成了今年招生工作任務(wù) 。

　　本著立足“三農(nóng)”服務(wù)“三農(nóng)”，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的主題，真心實意地做好了村級干部學(xué)歷教育培訓(xùn)工作。為提高農(nóng)村基層干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村干部執(zhí)政能力，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，大顯身手。在經(jīng)費困難，生源斷缺的情況下，全力以赴地投入到200x屆的招生工作;今年我校全體人員奔赴全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生，在今年艱巨的招生任務(wù)情況下全體教員全力以赴投身到招生工作中，并把重點放在農(nóng)村基層干部當(dāng)中，通過全體教員堅持不懈努力，200x年我校共招生149人，招收村級后備干部學(xué)歷生79人。根據(jù)區(qū)校會議精神，學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，在生源短缺，社會對職能人才需求增加的情況下，分流生的培養(yǎng)是一個很好的途徑，我校組織全體人員出動到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行選出講解意義和好處以及國家優(yōu)惠政策，對人才需求的情況，重點調(diào)查摸底，選出了兩所教學(xué)和實驗示范條件較好的學(xué)校，爭取各有關(guān)部門的支持，給教育局打申請報告，經(jīng)教育局研究批復(fù)之后，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校慎重簽訂聯(lián)合招收分流班的正式合同，確定人數(shù)，進(jìn)行正規(guī)的登記注冊，為了做好這項工作，我校多次電話與地區(qū)、自治區(qū)農(nóng)廣校請示聯(lián)系，終于招收分流生70人。截止本月底，招收中專學(xué)員149人。村級干部學(xué)歷生：79人，分1個教學(xué)班(農(nóng)村黨建專業(yè))，1個教學(xué)點，1個專業(yè);中學(xué)分流生：70人，分2個教學(xué)班(設(shè)施園藝專業(yè))，1個教學(xué)點，1個專業(yè);

　　一 , 招生工作指導(dǎo)思想及定位

　　以對鄧小平和«三個代表»重要思想為指導(dǎo), 緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì), 增加農(nóng)民收入, 維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定, 提高村干部的素質(zhì)能力,政策水平和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的本領(lǐng),努力培養(yǎng)造就一支政治上靠得住, 工作上有本事, 作風(fēng)上過得硬 ,務(wù)實清廉的高素質(zhì)村干部隊伍, 為全面建設(shè)農(nóng)村小康社會提供堅強(qiáng)保證 .堅持在職村干部, 后備干部, 實用技術(shù)人才一起抓 , 堅持自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整的重點和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求為指導(dǎo) , 立足當(dāng)前 , 著眼長遠(yuǎn) , 有針對性地確定培養(yǎng)內(nèi)容, 提高培訓(xùn)質(zhì)量 .

　　二 ,學(xué)員層次,結(jié)構(gòu)與開設(shè)的專業(yè)

　　今年招收的149 名學(xué)員中79 名是分布在全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級干部(其中60名在職村級干部,19名村級后備干部) , 農(nóng)村黨建專業(yè)全脫產(chǎn)班學(xué)員, 70名是恰斯米其提鄉(xiāng)中學(xué)初中三年級招收的設(shè)施園藝專業(yè)分流生(全部是農(nóng)民子女)

　　三 ,招生做法

　　(1)加強(qiáng)我校自身建設(shè), 提高了農(nóng)廣校的聲譽(yù)和社會影響 今年以來, 我校在資金極其困難的情況下, 為了改善辦學(xué)條件，拓展辦學(xué)空間，拓寬辦學(xué)渠道，完善學(xué)校軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)功能和發(fā)展后勁。對陳舊的辦公室和教室進(jìn)行了維修, 添加了教學(xué)自動化設(shè)備, 建立了衛(wèi)星接收站, 完善了教學(xué)條件. 為了強(qiáng)化教師的能力培養(yǎng)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)隊伍的專業(yè)水平和組織實施能力，加強(qiáng)師德教育，建立高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍。大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，突出技能培訓(xùn)和能力培養(yǎng)，整體推行農(nóng)廣校教育培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)校還定期派專人參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)班，更新知識，提高教學(xué)、管理等業(yè)務(wù)水平，建成一支有活力、知識新、業(yè)務(wù)強(qiáng)、管理嚴(yán)的新型辦學(xué)隊伍。為加強(qiáng)師資力量建設(shè)，積極攜手農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水產(chǎn)等部門和大專院校及科研院所，聘請經(jīng)驗豐富的專家擔(dān)任兼職教師，充實培訓(xùn)教師隊伍 , 提高了教學(xué)水平, 培養(yǎng)出更好的農(nóng)業(yè)科技人才做好了準(zhǔn)備。充分利用各種宣傳媒體 , 開展多形式的宣傳活動，推動了招生工作的深入開展。

　　(3) 建立了健全的獎懲制度 , 推進(jìn)了招生工作

　　為切實加強(qiáng)我校教職員的責(zé)任性, 積極性把招生工作搞好搞活, 針對每個教職員包給三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展招生工作. 計劃內(nèi)完成招生任務(wù)的教職員進(jìn)行招收的一個學(xué)員獎給10元, 表現(xiàn)突出超前完成任務(wù)的教職員進(jìn)行超招收的一個學(xué)員獎給20元, 沒完成招生任務(wù)的教職員給予批評, 進(jìn)行自我檢討 .

　　四 , 20xx年招生計劃

　　積極主動爭取有關(guān)部門的支持, 將年齡45歲以下在職的村干部, 后備干部及青年農(nóng)民骨干, 初中分流生, 納入招生范圍. 爭取招收200人的中專學(xué)歷招生任務(wù)(全日制分流生設(shè)施農(nóng)業(yè)100人，農(nóng)經(jīng)管理50人，鄉(xiāng)村管理50人).

　　20xx年，我縣各級各類學(xué)校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則，切實落實“促進(jìn)社會公平、構(gòu)建和諧教育”要求，在省、市招辦的精心指導(dǎo)下，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣教育改革和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，深化改革、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)，各項招生考試工作規(guī)范有序、科學(xué)高效、安全順利進(jìn)行，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、基本情況

　　1、招生計劃執(zhí)行情況

　　20xx年，全縣小學(xué)計劃招生3720人，實際招生3756人，入學(xué)率100 %;初中計劃招生3938 人，實際招生3907人，入學(xué)率100%;普通高中計劃招生800人(公費生)，實際招生1300人(縣內(nèi)考生1294人,縣外考生6人);民族職中計劃招生400 人，實際招生368人(含非中考考生)。

　　2、各類考試情況

　　--高校招生:普高類報名970人(文史類351人、文科藝術(shù)類22人、文科體育類13人、理工類565人、理科藝術(shù)類10人、理科體育類9人)，實考969人，上線848人(一本78人、二本214人、三本188人、一專97人、二專271人)，上線率87.51%;共錄取699人(本科346人、�？�322人、預(yù)科17人、中專14人)，錄取率72.14 %;其中少數(shù)族考生報名272人，實考271人，上線229人，錄取192人，錄取率70.85%。高職類考生報名178人，實考178人，上線76 人，上線率42.70 %，錄取72人，錄取率40.45%。高考成績呈現(xiàn)一高一增特點,一是重點上線人數(shù)創(chuàng)造歷史新高，二是上線率在報名人數(shù)增加的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了穩(wěn)步增加。

　　--高中(中專)招生:報名2943人，實考2937人，總分平均分471.82分，總分及格20xx人，總分及格率68.68 %，錄取普通高中1512人、職業(yè)學(xué)校787人(職業(yè)學(xué)校錄取以省招考網(wǎng)信息為準(zhǔn))，共錄取2299人，其中縣外學(xué)校錄取918人、縣內(nèi)學(xué)校錄取1381人，錄取率78.28%。其中少數(shù)民族考生報名954 人，實考952人，錄取普高469人、職業(yè)學(xué)校 264人，共錄取733人，錄取率 77. 00 %�？偡旨案衤瘦^20xx年提高了12個百分點。

　　--初中招生:報名3890人，實考3864人，平均分159.74分，總分及格3462人，總分及格率88.99%，其中總分a等級率49.04%、b等級率32.66%、c等級率15.27%、d等級率3.03%，共錄取3907人，錄取率100%。少數(shù)民族考生報名1419人，實考1406人，錄取1436 人，錄取率100 %。

　　--高中會考:組織高中一、二、三年級13科會考11136 科次，辦發(fā)高中畢業(yè)證書881個，201x屆普通高中畢業(yè)率 95.04 %。

　　--自學(xué)考試:組織第54次、第55次自學(xué)考試797科次，辦發(fā)自學(xué)考試本�？谱C書31個。

　　二、主要工作

　�、迓鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揮招生考試的正導(dǎo)向作用

　　20xx年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市》取得顯著突破之年。一年來，全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，體現(xiàn)教育改革發(fā)展的時代要求，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化招生政策的宏觀性、導(dǎo)向性，積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導(dǎo)向作用。

　　一是體現(xiàn)縣委、縣政府加快學(xué)前幼兒教育發(fā)展的要求,首次把學(xué)前幼兒教育納入全縣招生規(guī)劃。明確提出“各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學(xué)規(guī)劃，多形式、多渠道引導(dǎo)和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園，要在辦學(xué)場地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導(dǎo)向，全縣城鄉(xiāng)學(xué)前幼兒教育招生規(guī)范有序。

　　二是充分體現(xiàn)以人為本的政策理念。明確規(guī)定“小學(xué)階段各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以打破行政區(qū)劃界限，以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則，滿足人民群眾教育需求”。

　　三是積極緩解城區(qū)小學(xué)招生矛盾，努力滿足人民群眾教育需求。明確規(guī)定“鹿阜小學(xué)、民族小學(xué)原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區(qū)的招生生源但因?qū)W校辦學(xué)規(guī)模限制，難以滿足就近入學(xué)需求的學(xué)生，按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學(xué)、石林實驗學(xué)校就讀，保證每一位適齡少年兒童都有一個接受教育的公費學(xué)位”。同時，民族小學(xué)積極挖掘潛力增容擴(kuò)量，滿足片區(qū)子女就學(xué)需求。全縣無群眾上訪投訴事件發(fā)生。有效地緩解了多年來困擾城區(qū)小學(xué)招生的矛盾。

　　四是突出職業(yè)教育的發(fā)展要求。明確提出“我縣職業(yè)教育要按照《昆明市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》要求，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，深化改革，拓展專業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模，提升質(zhì)量，落實市列重點項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合‘兩后雙百’工程要求，結(jié)合搬遷新建工作要求，積極創(chuàng)新招生方式和辦法，促進(jìn)我縣職業(yè)教育大發(fā)展”。在職高招生工作中，縣招辦按照全省統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取管理要求，及時、有效指導(dǎo)縣民族職業(yè)中學(xué)做好中考考生和未參加中考考生的錄取業(yè)務(wù)管理工作�？h民族職業(yè)中學(xué)網(wǎng)上錄取學(xué)生368人，其中參加中考考生218人，未參加中考考生150人。

　　五是全縣統(tǒng)一取消“3+1”班招生，明確規(guī)定初級學(xué)校不準(zhǔn)招收初中補(bǔ)習(xí)班或任何插班補(bǔ)習(xí)。這一政策的出臺優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化了義務(wù)教育均衡機(jī)制，促進(jìn)了高中階段教育的招生。

　　六是按照有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量;有利于中小學(xué)課程教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動學(xué)習(xí);有利于我縣各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，辦人民滿意教育的要求，繼續(xù)深化中小學(xué)招生評價改革，積極穩(wěn)妥實施普通高中招生改革，有力地推動了全縣素質(zhì)教育的實施。

　　七是挖掘潛力擴(kuò)大普通高中公費生計劃,滿足人民群眾日益增長的教育需求。20xx年全縣普高公費生計劃招生800人，比20xx年擴(kuò)招了2個班100人。

　　八是及時有效調(diào)整，圓滿完成縣城教育資源調(diào)整后的招生任務(wù)。今年為解決教育改革發(fā)展中存在困難和問題，全縣出臺了《整合優(yōu)化縣城教育資源的實施意見》。《實施意見》的出臺，為優(yōu)化縣教育資源，理順普通高中辦學(xué)體制和機(jī)制提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。同時，由于《實施意見》晚于招生政策出臺，相關(guān)的招生工作也要作相應(yīng)的調(diào)整。根據(jù)《實施意見》要求，及時對實驗學(xué)校、鹿阜中學(xué)的招生進(jìn)行調(diào)整，做實做細(xì)錄取管理工作，確保整合重組后的石林鹿阜中學(xué)平穩(wěn)招生。同時加強(qiáng)縣內(nèi)普高招生管理，強(qiáng)化錄取審核，在大的政策調(diào)整變化后，普通高中招生平穩(wěn)順利。再次,通過采取小學(xué)一年級入學(xué)招生數(shù)據(jù)審核備案制度，初中招生實行統(tǒng)一生源數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)一錄取實施、統(tǒng)一打印錄取通知書“三個統(tǒng)一”措施，強(qiáng)化招生執(zhí)法監(jiān)管，有效地規(guī)范了招生行為。各級各類學(xué)校招生錄取平穩(wěn)有序組織實施，為我縣教育改革發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

　�、婕訌�(qiáng)考試管理，確保各類考試順利安全實施

　　考試是招生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來，全縣各級各類學(xué)校按照省、市、縣的統(tǒng)一要求和各項考務(wù)操作的規(guī)程，加強(qiáng)考務(wù)管理，落實考務(wù)責(zé)任，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，各級各類招生考試安全平穩(wěn)進(jìn)行，實現(xiàn)三個確保的目標(biāo)(確保了試卷保密安全萬無一失、確保了考風(fēng)考紀(jì)良好、確保了無考務(wù)操作責(zé)任事故)。全年共組織高考、中考、自考、會考、社會考試五類考試計10場涉及考生1萬人次。

　　第一，加強(qiáng)對考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。今年我縣進(jìn)行換屆選舉，為加強(qiáng)對招生考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣人民政府及時調(diào)整充實縣招生考試委員會成員。針對不同考試，縣招委成立了考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對考試的組織協(xié)調(diào)和指揮。招委涉及的各成員單位，協(xié)調(diào)配合，整體聯(lián)動，加強(qiáng)對考試環(huán)境的綜合整治�？荚嚿婕暗南嚓P(guān)學(xué)校也分別成立了考試領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化考試流程，強(qiáng)化考務(wù)管理，落實考務(wù)要求，保證了各級各類學(xué)校招生考試工作順利實施。如為組織好今年的高考工作，縣委、縣委宣傳部部長親臨考區(qū)聯(lián)席會指導(dǎo)。在高考期間，縣人民政府副縣長始終坐鎮(zhèn)考點指揮考試。

　　第二，落實依法治考、按規(guī)施考工作要求。在考務(wù)組織實施過程中嚴(yán)格落實分級管理分級負(fù)責(zé)的制度，強(qiáng)化考試組織的標(biāo)準(zhǔn)化體系和規(guī)范化流程，針對不同的考試分別制定了機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)分明、要求明確、管理有效的考試工作方案，各種考試做到有章可循、有規(guī)可依�？荚噷嵤┻^程中，下派巡視員，對各考點按照《石林彝族自治縣規(guī)范化考點考場量化考核表》要求嚴(yán)格考核，建立行之有效的考務(wù)管理體系，確�？荚嚬芾淼母黜椧�(guī)章制度落到實處。

　　第三，強(qiáng)化考務(wù)各種人員的選聘和培訓(xùn)。今年我縣還改進(jìn)各種考務(wù)培訓(xùn)形式，分別制作了高考、中考、會考考務(wù)培訓(xùn)課件，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。如高考監(jiān)考人員從局機(jī)關(guān)、縣城直屬小學(xué)抽派，實行零錯誤聘任制，凡是在高考監(jiān)考過程中出現(xiàn)過業(yè)務(wù)事故的一律不予選聘。

　　第四，抓死試卷保密安全。各級各類學(xué)校認(rèn)真落實試卷運送、保管、交接、使用方面的各項制度，做到業(yè)務(wù)程序化、管理嚴(yán)密化、防范全程化、操作精細(xì)化，確保了試卷運送、保管、交接、使用的萬無一失。今年除了省招辦對縣招辦保密室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直接監(jiān)控改造外,我縣先后投入了5000元對保密室的規(guī)章制度、被褥等設(shè)施進(jìn)行了改造，安裝了專線電話。

　　第五，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。全縣把抓嚴(yán)考風(fēng)考紀(jì),作為構(gòu)建公正公平招生品牌的重要環(huán)節(jié),無論高考、中考、會考、自考都加強(qiáng)管理,落實責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。考前及時召開考務(wù)會落實考風(fēng)考紀(jì)管理要求，通過簽訂考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任書和考點主任責(zé)任書強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任�？荚嚻陂g實行考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)全面巡視、局機(jī)關(guān)工作人員蹲點巡視制度，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)督。 同時各級各類學(xué)校把考風(fēng)考紀(jì)工作當(dāng)作考試的生命線、作為校風(fēng)校紀(jì)的重要內(nèi)容、作為教風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要支點，從嚴(yán)教育、從嚴(yán)監(jiān)管、從嚴(yán)治理。全縣各級各類招生考試無考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任事故發(fā)生，社會反映良好。

　　第六，規(guī)范操作，嚴(yán)密組織。在考務(wù)組織過程中，全縣嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的考務(wù)操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考務(wù)流程，落實考務(wù)責(zé)任，考務(wù)組織實施精心、精細(xì)、精化，做到每個程序都不能少，每個疑點都不放過，每項責(zé)任都不留空白。今年我市恢復(fù)中考體育考試，由于項目增加、分值增大，考試組織管理難度提高。為組織好中考體育考試，我縣在考前充分吸收各縣區(qū)的考試組織經(jīng)驗，相關(guān)監(jiān)考組長還到嵩明現(xiàn)場學(xué)習(xí)了考試組織流程。由于準(zhǔn)備充分、防范到位，我縣體育考試安全順利進(jìn)行。同時，各學(xué)�？朔��？紡�(fù)考的工作困難，落實器材配備，強(qiáng)化平時訓(xùn)練，體育中考取得良好的成績。

　�、鐒�(wù)實創(chuàng)新有為，努力順應(yīng)新時期招生考試管理要求

　　一是嚴(yán)格各項招生政策紀(jì)律。招生工作是政策性、原則性、紀(jì)律性很強(qiáng)的工作。一年來，全縣招生考試工作把促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)人民群眾根本利益作為出發(fā)點和落腳點，以對廣大人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照促進(jìn)社會公平、構(gòu)建和諧社會的要求嚴(yán)格執(zhí)行招生政策、嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律。按照招生考試陽光工程要求，切實落實各項工作制度，強(qiáng)化報名資格審查、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)管理、強(qiáng)化錄取審核、強(qiáng)化照顧加分、體檢等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)督。各級各類學(xué)校切實提高對招生考試工作的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行招生考試的相關(guān)政策規(guī)定和收費標(biāo)準(zhǔn)。全年無招生違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，無考生家長投訴舉報的事例發(fā)生。

　　二是努力順應(yīng)新時期招生考試管理信息化發(fā)展的需要。我省招生考試信息化程度加快，201x年在既有高考、自考網(wǎng)絡(luò)管理的基礎(chǔ)上，又增加中考網(wǎng)上錄取、會考網(wǎng)絡(luò)管理等工作要求。為積極順應(yīng)招生考試信息化發(fā)展的要求，我縣一方面強(qiáng)化培訓(xùn)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。要求學(xué)校要按招生考試的有關(guān)規(guī)定配好相關(guān)人員，同時按照每一項業(yè)務(wù)的操作規(guī)程強(qiáng)化培訓(xùn)，使每一位業(yè)務(wù)管理人員明確職責(zé)任務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)操作要求。另一方面加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的管理和維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通、確保設(shè)備正常。今年我省出臺了《云南省招生考試電子信息管理規(guī)定》，我縣按照管理規(guī)定要求，強(qiáng)化各個環(huán)節(jié)的工作責(zé)任和紀(jì)律，各項數(shù)據(jù)信息管理規(guī)范、有序，沒有違規(guī)違紀(jì)泄露考生信息的事件發(fā)生。特別是針對今年中考網(wǎng)上錄取的工作要求，我縣克服時間緊、任務(wù)重、業(yè)務(wù)經(jīng)驗不足的困難，積極落實、認(rèn)真督促，及時組織和指導(dǎo)學(xué)校完成相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

　　三是深入落實為考生服務(wù)的工作理念。一年來全縣各級招生組織和各學(xué)校按照我縣優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情為學(xué)生和家長服務(wù)。認(rèn)真做好宣傳動員和群眾來信來訪工作，讓群眾了解招生考試的有關(guān)規(guī)定，盡力解決群眾困難，及時化解矛盾，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)，確保招生考試任務(wù)的完成。縣招辦加強(qiáng)業(yè)務(wù)統(tǒng)籌，科學(xué)管理，以提升業(yè)務(wù)管理水平和加強(qiáng)考試文化建設(shè)為突破口，強(qiáng)化對考生的服務(wù)。各項業(yè)務(wù)能一站式辦結(jié)的一站式辦結(jié)，能一次性辦結(jié)的一次性辦結(jié)。各學(xué)校針對學(xué)校和學(xué)生的實際，切實做好考生考前復(fù)習(xí)備考、考試期間服務(wù)工作。在招生大忙季節(jié)，廣大招生工作人員，甘為人梯，加班加點，任勞任怨，認(rèn)真耐心，確保各項工作任務(wù)順利完成。

　　總之，招生考試工作是教育聯(lián)系社會的一個重要窗口，工作的好壞、服務(wù)意識的高低直接體現(xiàn)了教育的形象。一年來招生戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實制度、強(qiáng)化措施、拓展內(nèi)涵、改進(jìn)方式、提高服務(wù)，切實樹立公正公平的招生管理形象，切實落實便民利民的招生服務(wù)意識，根據(jù)工作職責(zé)和要求，把握規(guī)律性、爭取主動性、強(qiáng)化服務(wù)性、提高針對性，使常規(guī)工作制度化、業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)要求剛性化、接待服務(wù)柔性化，各項工作井然有序開展，招生考試管理和服務(wù)水平邁上一個新臺階。

　　三、存在問題和今后的打算

　　招生考試工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，招生工作的問題和矛盾同教育改革和發(fā)展密切相關(guān)�；仡欉^去，通過全縣相關(guān)部門和各學(xué)校的共同努力，我縣招生考試工作平穩(wěn)安全順利，為教育的改革和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，我們也清醒地看到工作中存在的困難和問題。

　　一是隨著我縣教育改革發(fā)展的深化，如何立足我縣實際，建立有利于全縣教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)合理的教育評價、招生體制，積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導(dǎo)向作用，是我們面臨的現(xiàn)實問題。明年普通高中、城區(qū)小學(xué)招生制度的建立，是一項緊迫的任務(wù)。

　　二是隨著招生管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快，要在工作模式、工作方法方面與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，積極順應(yīng)工作發(fā)展的要求，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的配備，努力提升現(xiàn)代化的招生管理和服務(wù)水平。

　　三是要加快建立一套有利于提高服務(wù)質(zhì)量、有利于提升管理水平的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化的招生工作制度，積極拓展工作內(nèi)涵，更新工作理念，突出精細(xì)化意識，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理，加強(qiáng)試卷保密安全，加強(qiáng)工作責(zé)任落實，確保全縣各級各類學(xué)校招生考試安全平穩(wěn)。

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