課程進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)范文
今年上學(xué)期學(xué)校選派我赴北京大學(xué)完成一學(xué)期的課程進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù),時光飛逝,四個月的學(xué)習(xí)時間匆匆而過,下面我就對一個學(xué)期的所學(xué)所感進(jìn)行總結(jié)。
北京大學(xué),這所百年老校,以其精深的文化底蘊和緊隨時代的步伐聞名于世,你只要在這里呆上一段時間,就會對此深有感觸。你也只有在這里呆一段時間,才能如此之快,如此之深地體會到它的文化底蘊和時代氣息,才能真正了解到何謂文化底蘊,何謂緊隨時代的步伐。任何一個人,只要在這里學(xué)習(xí)一段時間,我相信都會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生與以前截然不同的看法,都會對學(xué)習(xí)的樂趣有所認(rèn)識,都會對學(xué)習(xí)的好處有所體會。有時我置身未名湖畔,看看在湖邊專心讀書的大學(xué)生,看到校園小路匆匆而過的科研者,為自己能在北大學(xué)習(xí)而慶幸,北京大學(xué)圖書館、百年講堂、北大校史館更是給我留下了深刻的印象。北大為各類求學(xué)者提供了非常寬松的環(huán)境,并努力創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)條件。北大的學(xué)術(shù)研究氛圍讓我很受觸動,北京大學(xué)校訓(xùn)是“兼容并包,思想自由”,造就了北大學(xué)子心胸開闊、追求學(xué)術(shù)研究的品格。各界名流首選北大演講,這也是北大與其他高校相比的出眾之處。
走進(jìn)北大課堂才發(fā)現(xiàn)很多事情自己竟然一點也不知道,很多問題以前竟想都沒想過,我在學(xué)習(xí)期間選聽了本科的課程和研究生的課程,感到北大教師的教學(xué)風(fēng)格各具特色。我所學(xué)習(xí)的課程給我留下了深刻的印象,王克義教授講授的課程《微機原理與接口技術(shù)》,透徹的講解了芯片的結(jié)構(gòu),芯片的原理,芯片的設(shè)計。在講解復(fù)雜的CPU結(jié)構(gòu)時采用模塊劃分的方法,簡化了復(fù)雜的問題,并且與安騰系列處理器做比較,緊密結(jié)合專業(yè)的前沿領(lǐng)域。黃凱博士的《網(wǎng)絡(luò)安全》講座不僅談到了網(wǎng)絡(luò)漏洞的多樣性,網(wǎng)絡(luò)安全的緊迫性,而且提出了解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的具體方案。曹大元教授的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》采用課堂游戲法講授插入排序、選擇排序、堆排序,使學(xué)生通過簡單的游戲體會抽象的專業(yè)內(nèi)容,有效的調(diào)動了課堂的氣氛,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?傊诒贝髮W(xué)習(xí),使我感到落伍了很多,需要抓緊時間學(xué)習(xí)。
通過四個月的緊張學(xué)習(xí),使我開闊了眼見,拓寬了思路,更新了知識,在專業(yè)結(jié)構(gòu)及知識體系方面都有進(jìn)一步的認(rèn)識。雖然在學(xué)習(xí)過程中遇到各種困難,但我通過到圖書館多查資料、多思考、多請教等方法努力克服困難。在學(xué)習(xí)過程中我不僅學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)知識,而且體會了多樣的教學(xué)方法,提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會出去學(xué)習(xí)。
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