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班級期末工作總結(jié)3篇

本文目錄
  1. 班級期末工作總結(jié)
  2. 班長班級期末工作總結(jié)
  3. 幼兒園班級期末工作總結(jié)

  時間,總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑,我們在奮斗,我們無時無刻都邁著自己堅定的腳步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏;厥妆緦W期的版務工作,有喜有憂,取得了較大的進步。同學們認真學習,積極參加活動令我們欣喜,但同時,本人也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率,有時散亂,有時沒有以身作則,造成一些負面影響,這些將在今后的工作中得以改正,以期來年的工作更上一個新臺階。下面談談本班班級工作的各事項及相關(guān)內(nèi)容的總結(jié):

  一、制度與你我同行

  我們班本學期在班主任的指導下,在各個班委的商討下,制定了相關(guān)的班級公約及寢室條約。簡單的八句話概括出了本班的風貌及特色,同學們也積極遵守相關(guān)制度,牢記于心中。一句“班級規(guī)定牢記心,行為習慣常對照”點燃了同學們的自律心門。

  二、學風建設(shè)、齊努力

  在具有一個人性化及個性化制度下的班級中,同學們在學習方面也更加勤奮刻苦了。每天認真復習、預習,積極完成老師布置的任務。圖書館的開放為同學們在學習方面增添了一條新途徑,他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己,這也是本班的一個優(yōu)點之一。作為一名大學生,因為國家的優(yōu)良政策,使我們有機會使自己更上一層樓。我們班我1/2的同學參加了成人自學考試。他們孜孜不倦地“消化著”那些有關(guān)的書籍,無論走到哪里,總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張,那些是他們提高學習的小武器。只要一有時間,就津津有味的閱讀他,因此他們在考試中成績優(yōu)良。學風建設(shè)、齊努力,在同學們的努力下,在老師的教導下,我們進步了。以期我們會努力,把這個班級創(chuàng)建為一個學習氣氛更加濃厚的班級。

  三、.我行我秀,精彩在屬于我的舞臺

  開展豐富多彩的活動,全面發(fā)展同學們的素質(zhì)。豐富多彩的活動是增強班級凝聚力,提高學生素質(zhì)的重要途徑。本學期,我班在班主任萬晴老師的指導下,班干部的努力下,順利的開展了十項班集體活動。該中有:寶葫蘆農(nóng)莊環(huán);顒、安全知識搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦比賽、羽毛球暨投籃比賽、齊聚美味居.包餃子活動等等…同學們都積極參與其中。在系里,我班同學也不失熱情,在“青春的旋律”紅歌會比賽中奪得冠軍且代表系里參加學校的比賽,成績也同樣優(yōu)異。在xx屆畢業(yè)晚會中,我班的同學也積極參與其中,精心排練了一個現(xiàn)代舞。他們在學習和活動中有序的安排了自己的時間,通過展現(xiàn)自我,從而鍛煉自我。.同學們找到了更多屬于自己的舞臺,找到了更多屬于自己的精彩。每次活動都順利舉行,在下學年的工作中我們也將再接再厲,爭取做得更好!

  四、勤儉節(jié)約、快樂生活

  “德、智、體、美、勞,五不誤”,生活是多姿多彩的。有一個溫馨的小家庭,一個團結(jié)和睦的大家庭,同學們的生活素質(zhì)也普遍提高了。在他們身上折射出了勤儉節(jié)約、勤勞刻苦的亮點,生活的素質(zhì)不斷提高,文明素養(yǎng)也隨之提高了。

  本學期的班務工作完成總體上來說是比較順利的,不管是完成系里的還是校里的,或者是本班自己寧定的。優(yōu)點總是在不足的背影中折射得那么瑩亮,面對不足,我們將認真改正,一步一個腳印,帶著一顆堅定的心,努力的把這個班塑造得更加美好。

  請相信,有我們的努力及奮斗,08外語五年二班這個家庭將會走得更好!

  08外語系五年制(2)班

  xx年6月25號

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  本學期即將結(jié)束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

  一、班級制度建設(shè)

  本學期,我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

  在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

  1. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;

  2. 明確責任管理,落實每個班委的責任。

  3.我們班堅持每兩周一次班會探討班上的事情要務.

  在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

  二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

  上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經(jīng)過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

  三 . 活動方面

  這學期領(lǐng)導和參與的活動有:

  1.和團支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。

  2.參加學校里組織的無機化學競賽,并且取得了優(yōu)異的成績。(團體一等獎和個人一等獎都被我們班奪得.)

  3.參加學校的籃球比賽,并獲的最佳道德風尚將.倍受老師好評。

  4.在學習雷鋒活動月中主動打掃學院的大禮堂.

  5.同學們在一起聚餐,增加同學們的感情.

  6.在文明示范月班級同學們都表現(xiàn)優(yōu)異,被評為文明班級.

  四、思想方面

  1. 大多數(shù)同學積極向上、進取。

  2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現(xiàn)。

  3. 大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強。

  五、學習方面

  本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績!

  六、目前班上存在的問題

  1. 團活動參加不積極

  2. 個別班委會成員的表現(xiàn)不好,紀律上較差

  3. 班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

  七、工作計劃

  1. 班級要盡快形成優(yōu)良的班風,使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

  2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設(shè)。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結(jié)。最終,使同學們提高自我管理的能力。

  3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

  八 . 個人感想

  這一學期已快結(jié)束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系,并樂于傾聽他們的意見。

  多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

  總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!!!

幼兒園班級期末工作總結(jié)班級期末工作總結(jié)(3) | 返回目錄

  來到三新,嶄新的一切,新的同事,新的環(huán)境,新的孩子,更是一個新的班主任。面對一個全新的我來說,深知一個班主任的重要性,一個核心人物,肩負著重大的使命和責任,但是我想只要找準心中的目標,在忙綠中尋找快樂,孜孜不倦地追求,我一定能勝任班主任這個崗位!帶著強烈的追求,帶著自己給自己的信心,我努力做好班主任工作,回顧以往的點點滴滴,現(xiàn)對這個學期的班級工作做如下總結(jié):

  一.成長的快樂:

  1、彰顯特色

  結(jié)合班級老師的特點,共同研商制定為藝術(shù)特色,在平時的活動中,我們積極進行音樂特色的教育,每周有一個下午開展特色活動,例:學習節(jié)奏、學習欣賞能力、音樂游戲等,努力提高孩子們的藝術(shù)修養(yǎng),在班級的常規(guī)中,我也滲透音樂來凈化孩子們的心靈。

  2、警鐘常鳴

  幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,如:區(qū)域材料、平時幼兒帶的玩具等,教育幼兒走路不推不擠,安全地走樓梯,身上不帶不利于安全的物品,每天早上入園關(guān)注每一個孩子,是否帶一些危險的東西,教育幼兒出門要遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,過馬路要走人行橫道等,每天離園時,是孩子最分散,最亂的時候,我們二個老師每天堅持守衛(wèi)在班級里,合理分工,為了孩子們的安全,讓不利于安全的一些“隱患”闊別幼兒。

  3、細心呵護

  在日常生活中,我們盡心盡力為幼兒服務,從每個細節(jié)上往切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散散步,天冷的時候,多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權(quán)利……小班幼兒的自理能力比較差,冬天的衣褲又多,為了力求讓每個幼兒都能穿著整潔地回家,我們每天放學前檢查并幫助幼兒塞衣褲,則成了我們天天必不可少的一項工作,為了預防甲流,我們天天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒,每周還進行玩具的消毒工作,用醋熏,讓孩子們多喝水等,孩子沒有來幼兒園的,我們就馬上打電話詢問情況,堅持每天隨訪工作,從不怠慢。在我們的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。每次的手工活動、區(qū)域活動后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識比較強。小班的生活自理能力相對比較弱,我們還開展了班內(nèi)穿衣服比賽,來提高幼兒的動手能力和自理能力。

  4、靈性發(fā)展

  在平時的活動中,我們每節(jié)課的預設(shè)和開展,都針對班級實際情況,認真專研教材,一起探討教案,在家長開放日活動中,我們執(zhí)教了語言活動《小烏龜上幼兒園》和數(shù)學活動《復習三以內(nèi)的數(shù)量》,受到了家長們的一致好評。除了完成正常的教育教學任務以外,我們?nèi)谌肓撕芏嗟挠螒蚧顒,使幼兒快樂的度過在幼兒園的每一天。結(jié)合園特色,我們開展圖書漂流、親子閱讀活動,每月一個家長拿來一本書,并寫上介紹的原由,使更多的家長、孩子愛上閱讀。

  二、合作的快樂

  1、豐富的活動

  在這個學期,開學第二個星期開展和主持家長會,讓家長更好的了解和支持班級工作。開展就許多活動,比如:游戲.故事表演等。我們班二位老師都積極排練“元旦”節(jié)目,預備了早操、舞蹈、親子游戲等多種節(jié)目形式,讓每位幼兒都有展示自我的機會,得到了各位家長的好評與叫彩,家長們都反映特別好。

  2、溫馨的對話

  為了和家長更好的溝通,我們二位老師用微笑服務家長,用愛心、耐心和細心服務幼兒。我們用多形式、多途徑地開展家園工作,通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。創(chuàng)設(shè)了班級博客網(wǎng)站,班級qq群;在每個月底,開展“家園互通”活動,讓家長和教師進行交流和溝通。在日常生活中積極配合保健老師和保育老師的工作,將預防流感的衛(wèi)生工作貫徹到底;也及時將班級活動的各種照片發(fā)到博客和張貼在教室外,讓家長更好的觀賞;感謝我們的家長,最親切的朋友,我們的動力來自于你們的支持,每天看見你們對我們的一個微笑,就是對我們工作的肯定和信任,相信小一班會越來越出色,因為有你們!

  三、默契的快樂

  本學期,我和杜老師還有26個可愛的孩子,組成了積極愉快的小(一)班。記得開學初,我早早地在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些準備工作,并落實到行動;從第一天拿到班里孩子的表格時,我就帶回家,打算一個晚上把班里孩子的名全都記在腦子里,這樣的話容易熟悉孩子。那個時候我們都忙著做好新生工作,不分早晚班,不分你我,大家一條心,穩(wěn)定幼兒的情緒,在忙碌之余對班級的孩子進行針對性的家訪工作,使家園更密切。在平時的生活中,我們總是有商有量,既是家人,又是朋友,親密無間。在工作中,我們時刻把常規(guī)工作放在首位,碰到了問題,一起共同商量,利用每周一會的形式,來統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一行動、統(tǒng)一方法。盛老師是一位經(jīng)驗豐富、待人隨和的老教師,每天都從早忙到晚,那種激情、那種勤懇讓我敬佩!還有默默耕耘的張老師,一心只為我們,當我們忙碌的時候,張老師更是我們的小幫手。她能講動聽的故事給孩子們聽,能和孩子們一起快樂的游戲。為了營造溫馨的環(huán)境,我們從開學初就開始著手布置班級里的區(qū)域角,利用各種廢舊物品制作各種適合孩子們操作的區(qū)域材料,認真布置富有童趣和學習氛圍的環(huán)境,并評上了園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一等獎,這來自于我們班級三位成員,齊心協(xié)力地共同收獲,真的很感謝你們,只有把一次次地感動放在心里,和你們在一起是快樂,撲捉我們的快樂,是我每天做的事情。幼兒園的班級工作,本來就是很煩瑣,今后我們將繼續(xù)積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗中學習,將理論運用于實踐,做到多學、多思、多試,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情、用一顆真誠的心,對待孩子、對待家長,我相信無論碰到什么,都會讓班級工作越做越好!

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