大學(xué)班級(jí)是高校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位,那大學(xué)班級(jí)月總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享大學(xué)班級(jí)月工作總結(jié)，來(lái)欣賞一下吧。

　　大學(xué)班級(jí)月工作總結(jié)

　　從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，我們一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰�太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因?yàn)橛刑�多的沉思，太多的感慨，我們探求不�?

　　身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了09生物技術(shù)及應(yīng)用班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失�，F(xiàn)就20xx年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

　　這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了

　　學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取的了良好的效果,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

　　一、 班級(jí)制度建設(shè)

　　本學(xué)期，我班進(jìn)入大二，加強(qiáng)"自我管理"的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：

　　1. 制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求如下：定期舉行男女生互訪，通過(guò)照片實(shí)錄的方式加強(qiáng)真實(shí)性;

　　2. 規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向：通過(guò)選舉產(chǎn)生班委`團(tuán)委,活動(dòng)分配細(xì)化到個(gè)人,共同出謀獻(xiàn)策;

　　3. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任，同時(shí)加強(qiáng)各成

　　員之間聯(lián)系,建立班級(jí)群及班干群。

　　在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)

　　上 , 尋求新的突破與新的提高。

　　二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

　　班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一

　　次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。通過(guò)一年的共事使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

　　三 、 活動(dòng)方面

　　這學(xué)期組織和參與的活動(dòng)有：

　　1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行"班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督"。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每一個(gè)月會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。

　　2. 食用菌社團(tuán)的接手

　　加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,更早的接觸社會(huì),班級(jí)成員積極參加社團(tuán)的建設(shè),以我系專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)有平臺(tái),積極組織同學(xué)銷(xiāo)售食用菌和參加生產(chǎn)

　　3，先后組織"教師節(jié)送祝福"、"心理班會(huì)"、"紀(jì)

　　念12.9 中山陵之行" 、"我包餃子你來(lái)吃" 、"打掃衛(wèi)生，回報(bào)師恩"班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合。召開(kāi)班會(huì)目的為了使同學(xué)樹(shù)立自尊心、自信心和自豪感，并更早的接觸相關(guān)的招聘信息和當(dāng)前世界格局

　　4，設(shè)立班級(jí)"流言蜚語(yǔ)"心墻留言板，吾手寫(xiě)吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見(jiàn);

　　5，組織參加校大合唱，其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進(jìn)個(gè)人;參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級(jí)技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);在參加院心理活動(dòng)中,韓亮張其健獲三等獎(jiǎng);在"心理游園會(huì)"中個(gè)人及團(tuán)體取得良好成績(jī);在"心理班會(huì)"中三等獎(jiǎng)......

　　6，請(qǐng)假必須提前說(shuō)明，寫(xiě)好.交與班主任簽字

　　7，本學(xué)期我班有1名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，5同學(xué)參加第十二期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班40人中， 18人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。

　　四，班風(fēng)建設(shè)

　　在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了 "以點(diǎn)帶面，欣賞個(gè)人，全面聯(lián)動(dòng)"的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活躍、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

　　五、學(xué)習(xí)方面

　　在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。

　　本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。實(shí)驗(yàn)以小組為單位,積極動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作.

　　班級(jí)月總結(jié)范文

　　我不諱言班級(jí)離我對(duì)班級(jí)的目標(biāo)還相關(guān)甚遠(yuǎn)，但同樣看到，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，班級(jí)已經(jīng)發(fā)生了非常大的變化。

　　第一：班級(jí)干凈了。

　　與之前相比，不論是教室、講臺(tái)、課桌椅還是同學(xué)身上的服裝，都整齊干凈多了，尤其是學(xué)生的形象，得到了改善，以往那種低著頭的少了，知道走路時(shí)抬頭挺胸了。

　　而教室的課桌椅的擺放也整齊多了，每天的衛(wèi)生要求值日小組要抹桌子，桌椅自然就干凈，每天進(jìn)教室會(huì)要求學(xué)生將自己的課桌椅對(duì)齊，自然就有順序了，在教室里看到某一個(gè)座位下面有垃圾，會(huì)立即要求學(xué)生撿起來(lái)扔到垃圾桶，教室的地面就沒(méi)有那么多的廢紙屑啦。

　　放學(xué)衛(wèi)生我也會(huì)督促學(xué)生認(rèn)真做好，對(duì)于沒(méi)有做好的會(huì)要求他們重新做一次，這樣保證了每天教室整體的衛(wèi)生情況。

　　而二次的黑板報(bào)均獲得了一等獎(jiǎng)，雖然不完全是同學(xué)們的功勞，但也可以使教室添色。

　　第二：作業(yè)完成得好多了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，每天都有不少同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，所以我決定讓他們知道不做作業(yè)的后果，于是每天會(huì)對(duì)不做作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行一些小小的懲罰，懲罰不是目的。

　　更重要的原因是了解他們不做作業(yè)的原因，在每次懲罰之前我還是會(huì)了解他沒(méi)有完成作業(yè)的原因，了解原因之后懲罰并不會(huì)放棄，不過(guò)會(huì)幫他解決一些困難，以保證他能夠按時(shí)完成作業(yè)。

　　現(xiàn)在每天依舊有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有做完作業(yè)，而且更多的是那幾個(gè)同學(xué)，比如盧、陳、沈、歐等幾位同學(xué)。

　　今天又問(wèn)了原因，但他們均不大愿意說(shuō)，那說(shuō)明他們還沒(méi)有完全相信我，所以我也沒(méi)有再多問(wèn)，相信再過(guò)一段時(shí)間，他們覺(jué)得老師會(huì)成為他們所信任的人之后，就會(huì)將原因告訴給我吧。

　　第三：課堂紀(jì)律。

　　我很痛恨課堂上吵鬧聲，也不喜歡課堂上死氣沉沉，如果課堂上太沉悶，我會(huì)講一個(gè)小笑話讓同學(xué)活躍起來(lái)，但如果課堂太吵鬧，我也會(huì)提醒他們注意發(fā)言方式，不能想說(shuō)就說(shuō)，一定要舉手發(fā)言。

　　說(shuō)話也應(yīng)該注意在什么環(huán)境下。

　　中午聽(tīng)廣播時(shí)間是一個(gè)管理點(diǎn)，我要求同學(xué)們將上課的書(shū)擺好之后，就趴在桌子上面閉著眼睛休息一下，這一個(gè)休息，并不是完全讓他們睡覺(jué)，只是讓他們將中午玩的心情收拾好，并讓自己的心靜下來(lái)，這樣下午這節(jié)課才有好效果。

　　當(dāng)然這個(gè)時(shí)間還是有幾位同學(xué)總是控制不住自己，手里總要拿著點(diǎn)什么東西玩一玩，那我就會(huì)讓值日學(xué)生沒(méi)收他們的東西。

　　在上課的時(shí)候，很多學(xué)生喜歡將自己的水瓶放在課桌上，這是我不能容忍的，它影響了班級(jí)的形象，也可能會(huì)影響學(xué)生上課的注意力。

　　所以我要求學(xué)生想喝水的時(shí)候就拿出來(lái)喝，喝完之后就放進(jìn)抽屜里面。

　　第四：學(xué)生的胸懷。

　　剛接手這個(gè)班，每天都有幾十個(gè)學(xué)生來(lái)告狀，什么事情都有，讓人煩不勝煩。

　　于是利用班隊(duì)課的機(jī)會(huì)，我跟學(xué)生講起了胸懷的話題，我告訴同學(xué)們，大家有緣在一起學(xué)習(xí)，應(yīng)該多珍惜，如果自己不小心做了對(duì)不起別人的事情，請(qǐng)馬上說(shuō)聲“對(duì)不起”，如果沒(méi)有什么問(wèn)題，那就請(qǐng)回答一聲“沒(méi)關(guān)系”。

　　而男同學(xué)更要多關(guān)心女同學(xué)，因?yàn)槲覀兡腥说男貞咽亲畲蟮男貞�，所以我們要好好保護(hù)女同學(xué)。

　　在一些小事上大家也要看開(kāi)，不計(jì)較，這樣就不會(huì)有那么多的怨恨了。

　　經(jīng)過(guò)與同學(xué)集體談話和個(gè)別聊天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)禮讓多了，這是我希望看到的。

　　連班上最調(diào)皮的同學(xué)，也沒(méi)有以前那么喜歡去動(dòng)別人了。

　　班級(jí)管理還有很多事情需要去做，而每一件都是小事，這許多件小事就組成了我們的日常工作。

　　只有將這一件件小事做好，那么班級(jí)也就會(huì)變好，而體現(xiàn)出來(lái)的就是每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步。

　　家長(zhǎng)同樣是班級(jí)管理中重要的一環(huán)，有些同學(xué)的家長(zhǎng)非常重視孩子的情況，而有幾位同學(xué)讓我覺(jué)得他們不象孩子的父母，根本就不關(guān)心孩子的情況，尤其是幾位經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，那些家長(zhǎng)更是表現(xiàn)很差，我覺(jué)得他們應(yīng)該慚愧，兒子與女兒都是自己的骨肉，他們能夠理解父母為自己所做的一切，而你今天的一言一行，也就是告訴他們?cè)谖覀兝狭酥�后他�?yīng)該怎樣做。

　　你希望他在你老了之后怎樣對(duì)你，那就請(qǐng)你在他年輕的時(shí)候怎樣去面對(duì)他們了。

　　大學(xué)班級(jí)月總結(jié)

　　一切仿佛還在月初制定計(jì)劃的時(shí)候，殊不知一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)悄然的流逝了，這個(gè)月在緊張與忙碌中匆匆的度過(guò)了，現(xiàn)在仔細(xì)回憶，對(duì)我班上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)：

　　一、班干部工作方面：

　　召開(kāi)了班干部工作會(huì)會(huì)議，班干部們通過(guò)月初對(duì)本月心理健康月的活動(dòng)精神，積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號(hào)召，用自己飽滿(mǎn)的熱情來(lái)完成了這一個(gè)月以來(lái)的各項(xiàng)工作。

　　二、班級(jí)活動(dòng)方面：

　　在五月十五日于x班教室對(duì)全體同學(xué)召開(kāi)了以"和諧人際關(guān)系"為主題的班級(jí)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)促使本班學(xué)生了解了心理健康的價(jià)值和意義，本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢(xún)不等于心理疾病，同學(xué)能夠自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí)，本次活動(dòng)解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　三、系里活動(dòng)方面：

　　同學(xué)們參加了心理老師的講座之后，同學(xué)們明白作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。他們明白了自己的心理正

　　趨向成熟，是人生觀，世界觀，價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開(kāi)此次班會(huì)，讓更多的同學(xué)樹(shù)立健康的心理意識(shí)。

　　四、班級(jí)日常工作及存在的問(wèn)題：

　　在班級(jí)日常工作中我們發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)我們班里的一些宿舍中出現(xiàn)了小團(tuán)體的現(xiàn)象，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們將在下個(gè)月里集中解決。雖然有一些小問(wèn)題但是我們班本月考勤、衛(wèi)生等方面還是值得表?yè)P(yáng)的。

　　在這一個(gè)月里，我們雖然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但是總體來(lái)說(shuō)還是很好的，希望下個(gè)月我們可以把問(wèn)題解決，同時(shí)好的方面繼續(xù)保持。

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