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七年級十三班上學期工作總結(jié)

  光陰荏苒,時光易逝,不知不覺間新年的鐘聲已經(jīng)敲響,匆匆忙忙中一個學期就過去了,回首半年來的工作,有的有失,喜憂參半。為了更好的做好班級工作,特作一下總結(jié);

  作為七年級13班的班主任,半年來,在班級管理工作中,嚴格按照學校的工作部署和要求,狠抓落實,嚴格要求,形成了一個班風正,學風濃,團結(jié)和諧,活潑向上的班級。在抓好學生學習習慣的培養(yǎng)和學習成績提高的同時,我始終堅持“成材先成人”的原則,把學生的養(yǎng)成教育和思想品德的培養(yǎng),當作重中之重來抓。主要做了如下工作:

  第一、開學之初對學生情況進行及時的了解和溝通。

  與學生接觸前,我認真查閱學生的資料并進行分析,做到初步了解。然后利用檢查宿舍,與學生談心,電話了解,定期家訪等多種方法進行了解 。

  第二、進行了校情、校史、校規(guī)的學習與教育。

  開學第一個月,利用校會、班會對學生進行各種規(guī)章制度的學習和德育目標的實施。

  根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等等諸多方面,我制定了《七年十三班日常行為規(guī)范》張貼到墻上,務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。

  第三、組建和培養(yǎng)一個精練的干部隊伍

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松

  班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

  第四幫助學生盡快 作好從小學到初中的過渡工作

  一是從生活上的過渡,對于住校的同學來說,他們初次離開父母,一定會想家,我就在開學之初堅持查宿舍,與學生進行交流,讓他們有一種學校就是家的感覺。二是學習上的幫助,讓學生充分認識到初中和小學的差異,首先課程加多了,內(nèi)容變深了,如何合理安排時間,如何進行各學科的協(xié)調(diào)。都進行了手把手的指導。三心理上的幫助 我使用以情動人,以理服人,以制度規(guī)范人,以理念激勵人的教育管理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事,或者援引一些案例來對他們啟發(fā),有時還引用自己的經(jīng)歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、善良、寬容、大度作為對他們品行性格的目標來要求他們做人的規(guī)范。遇到同學間發(fā)生矛盾,我會跟他們講道理,讓他們很快握手言和。

  第五 、確立了“做人做事做學問,立身立志立天地”的班訓,

  確立了“努力請從今日始”的班風;

  確立了“初一十三,勇奪桂冠,頑強拼搏,超越自我”的班級口號。

  第六、以班級環(huán)境的布局美化、圖書角的建立、讀書活動《繁星。春水》《伊索寓言》的開展來營造班級文化。開展各種活動如演講、朗誦、辯論、書法賽來激發(fā)學生學習興趣,豐富校園、班級生活。

  第七、重視主題班會的開展。

  注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。

  第八、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關系,掌握豐富的信息網(wǎng)絡。

  班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的, 因此我常常聯(lián)系本班科任老師和家長 ,并時常同他們交換意見。

  第九,堅持每天練字一張工程,每周學習一歌工程, 每月閱讀一書工程。

  一個學期下來,雖然工作的兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實,但是工作中還是出現(xiàn)了這樣那樣的不足,有待于下學期查露補缺,繼續(xù)努力。

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