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小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

  篇一:

  本學(xué)期,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點,科學(xué)管理,真抓實干。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計劃塌實向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作,F(xiàn)將學(xué)期工作的各個方面簡要總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議。

  一、學(xué)校管理

  建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,充分調(diào)動老師門的積極性。一學(xué)期來,老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無事不請假、上海鷗課,看緊學(xué)生,自覺旅行自己職責(zé)。對學(xué)校安全和財務(wù)工作,各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈。財務(wù),堅持公開制度,嚴(yán)把支出關(guān),嚴(yán)格財務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時對學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  二、教學(xué)教研

  學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,公辦和臨時代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀,以校長為首的校委會,深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任。鼓勵老師們自我提高,把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵老師大膽進(jìn)行教學(xué)實踐,尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關(guān)。在教學(xué)評價上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動,將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發(fā)言,有記錄。

  三、學(xué)生管理

  一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開展生動的少先隊活動深化學(xué)生的安全意識。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運(yùn)動為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動性,開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動,并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍,使活動有實際內(nèi)容和具體評價機(jī)制。雛鷹爭張活動,是一項內(nèi)容豐富,活動周期長,意義遠(yuǎn)大的素質(zhì)發(fā)展教育活動。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn),力爭合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。五是認(rèn)真開好了學(xué)生代表會,虛心聽取學(xué)生的意見。

  四、幼兒園工作

  按照幼兒園管理條例,,加強(qiáng)了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進(jìn)行教學(xué)。

  五、存在問題

  臨時教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計劃中,重點對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

  篇二:

  時光真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。回首這學(xué)期,我校在中心校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng),弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,爭取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),抓好新課程改革,帶動校本教研再上新臺階,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力,F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一.學(xué)校工作

  1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。

  2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。

  3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和安全演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。

  4、加強(qiáng)安全檢查,及時整改。

 、砰_展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。

  ⑵務(wù)實填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制。

 、菄(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。⑷認(rèn)真做好值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

  5、重新修訂了學(xué)校的各項制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。

  二.教導(dǎo)工作

  1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動,使我校課堂教學(xué)煥然一新,新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

  2、實現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討活動,使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

  3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度。為了檢查、督促全體教師的各項工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚(yáng),對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。

  4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度,力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

  三、大隊輔導(dǎo)員工作

  1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日,使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂,有舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演,到處都是飛揚(yáng)的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。

  2.加強(qiáng)“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達(dá)能力提高了。

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。

  4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動,同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了學(xué)校周邊的垃圾,起到了教育作用。

  5、慶祝“三﹒八”婦女節(jié)活動中,進(jìn)行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學(xué)生體驗到了母愛的偉大和珍貴。

  四、校園文化建設(shè)

  1、制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。

  2、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。

  3、重新布置了辦公室,更換了展板,張貼了“三風(fēng)”。

  4、重新布置了教室。

  五、不足與思考。

  這學(xué)期,我校的各項工作忙中有序地進(jìn)行著,也取得了較好的成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

  (1)由于地理位置,學(xué)校生源少,缺英語教師,學(xué)生外流現(xiàn)象較嚴(yán)重。

  (2)教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,老教師多,近二年內(nèi)退休4人,教師還需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。

  (3)由于資金不足,校園室外文化建設(shè)還很緩慢。

  (4)日常教育教學(xué)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),薄弱環(huán)節(jié)必須加大督促檢查力度。

  (5)制度在配套、落實方面需要進(jìn)一步完善

  (6)學(xué)校活動場地小,加之體育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏,嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。

  (7)由于建校,圍墻推倒,大門不能正常關(guān)閉,給安全帶來了隱患

  六、今后努力的方向

  1、實現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

  3、抓好學(xué)生德育工作

  4、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

  5、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

  6、繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

  總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點,但在馬集鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有村委會的關(guān)心支持,有全校師生團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),努力奮斗,我校的明天一定會更加美麗、輝煌!我們有決心在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,再上新臺階!

  篇三:

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過去,回顧一學(xué)期來,我們穩(wěn)步以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為總繩,以“為學(xué)生的人生奠基,為教師的成長鋪路”為宗旨,以“好習(xí)慣伴我一生”為主線,扎實抓好各項工作,基本完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。

  一、教科研工作

  1.校本教研:工作中,教導(dǎo)處注意鼓勵引導(dǎo)教師積極參加聽課、評課活動,通過聽課、評課活動,使教師在聽的過程中學(xué)習(xí),在評的過程中反思,促進(jìn)了每位教師的專業(yè)成長。

  2.學(xué)習(xí)實踐:3月份、4月份和6月份,教導(dǎo)處在多功能教室分別進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語文、英語《課程標(biāo)準(zhǔn)》(XX版)共11次的集中培訓(xùn),培訓(xùn)中陳海燕、李艷、王斌、劉業(yè)梅、詹麗麗、徐慧、王友剛、劉春萍、胡竹青等老師就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了專題解讀。承辦了明光市省特級教師展示課活動。派出教師參加蘇教版小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽、安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示活動和滁州市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動。

  3.課題實驗:本學(xué)期我校三個課題組進(jìn)行了扎實有效的課題研究工作,每個課題組成員都能積極參加課題組舉行的各項研究活動。開學(xué)召開了各課題組開學(xué)工作會議,進(jìn)行了課題研討課研討活動,6月份,召開了省級課題《現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究》,滁州市級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式的研究》和《小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究》三個課題的期末課題研究工作安排會。

  4.融入長三角:4月份,根據(jù)市教育局安排,我校代表明光市赴南京參加第三批長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對活動,簽約儀式在南京瑞金北村小學(xué)舉行。參加這一組簽約的有明光市工人子弟小學(xué)和南京瑞金北村小學(xué)、上海市青浦區(qū)華新小學(xué)、安徽省蕪湖綠影小學(xué)。結(jié)對學(xué)校將在教學(xué)、教研、學(xué)校管理等方面進(jìn)行全面合作,在數(shù)字資源方面互通有無,并進(jìn)行共建共享,積極進(jìn)行包括人員互訪等在內(nèi)各種線上或線下的教研及教學(xué)交流活動,努力發(fā)揮各學(xué)校的特色和優(yōu)勢,促進(jìn)安徽、江蘇、上海教育信息化的創(chuàng)新發(fā)展。

  5.評選考核:組織教師積極參加明光市品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選、音樂優(yōu)質(zhì)課評選,金紅麗、張兆平分獲明光市一等獎;組織教師參加滁州市學(xué)科帶頭人和骨干教師評選,英語、數(shù)學(xué)論文評選、六項電教學(xué)術(shù)作品評選、數(shù)學(xué)教師基本功大賽、教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評選等。為科學(xué)評估教師業(yè)績,加強(qiáng)教師隊伍管理,年初進(jìn)行了崗位設(shè)置。

  6.語言文字工作:為迎接滁州市三類城市語言文字工作評估,根據(jù)相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化工作,提高我校師生整體素質(zhì),制定了《明光市工人子弟小學(xué)迎接滁州市三類城市語言文字工作評估實施方案》,舉行了師生語言文字規(guī)范化比賽、第十屆經(jīng)典誦讀大賽。舉辦了我校第二屆硬筆寫字大賽,在明光市第二屆小學(xué)生硬筆寫字比賽中,我校三(4)班和六(4)班分獲低、高段一等獎,6月份,代表明光市參加滁州市第二屆小學(xué)生硬筆寫字大賽。6月份,在明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書法大賽中,我校師生共27人次獲獎。

  二、素質(zhì)教育工作

  1.開展系列活動,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,提升孩子的綜合素養(yǎng)。

  一是組織學(xué)生參加了明光市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動、明光市第八屆書信文化活動、明光市“御尚花園杯”“美麗明光”書畫比賽、明光市納涼晚會。

  二是舉辦了英語講故事展示賽,王友剛、劉春萍輔導(dǎo)的3名同學(xué)經(jīng)過層層選拔將于7月9日——12日參加安徽省第四屆清華小學(xué)英語故事大賽,舉辦了我校第四屆小學(xué)生乒乓球比賽、首屆“圖書跳蚤市場”活動、慶六·一暨第十屆“讀千古美文,做美德少年”經(jīng)典誦讀大賽。開展了我校第二屆“十佳美德少年“的評選活動。

  三是組建少先隊鼓號隊,代表明光市參加滁州市“大文化•小舞臺”文化藝術(shù)廣場暨慶六一匯報展演并獲滁州市特等獎第一名,在滁州市“大文化•小舞臺”少年兒童文化藝術(shù)展演器樂大賽我校9名學(xué)生獲獎,并有9名教師獲指導(dǎo)獎。

  四是開展了校際交流暨學(xué)生手拉手旅學(xué)活動。5月份和6月份,我校和合肥市和平小學(xué)東校開展了校際交流暨學(xué)生手拉手旅學(xué)活動,分別在合肥、明光兩地進(jìn)行;顒幽康氖峭ㄟ^生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會,培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識,培養(yǎng)吃苦耐勞特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。同時,通過手拉手活動的開展、書信往來、同吃同住、同學(xué)習(xí)同勞動、邀請參加活動等形式,拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離,相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。

  2.接受明光市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。

  3月份,我校接受了明光市實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估。評估中,李艷主任代表學(xué)校向評估組作了《用明天的眼光辦今天的教育——明光工小實施素質(zhì)教育工作匯報》,她從學(xué)校的基本概況、措施與成效、困難與規(guī)劃等三個大方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。匯報結(jié)束后,評估組成員結(jié)合滁州市實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則分項進(jìn)行了檢查與評估,查閱了相關(guān)檔案和資料,并通過現(xiàn)場走訪、實地查看、召開座談會等方式進(jìn)行全面評估。在評估總結(jié)反饋中,評估組成員就各自檢查的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的反饋,充分肯定了我校在校園文化建設(shè)、辦學(xué)理念、班子建設(shè)、資料建設(shè)、教育教學(xué)管理等方面取得的成績。在肯定了成績的同時,又指出了我們存在的不足,希望我校立足現(xiàn)狀,抓住機(jī)遇,再挖潛力,豐富內(nèi)涵把學(xué)校的素質(zhì)教育引向深入。

  三、安全教育工作

  一學(xué)期來,我們始終還是把安全工作放在首位,大會小會講安全,時時刻刻注意安全,各班做得了充分利用班隊會和第18個“全國中小學(xué)生安全教育日”,開展“普及安全知識,確保生命安全”、“崇尚科學(xué),反對邪教”為主題的教育實踐活動。舉行了全校性的地震避險緊急疏散演練活動,制定了應(yīng)對惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案,就交通安全、防溺水等兩次致學(xué)生家長一封信。一學(xué)期來安全無事故。

  四、辦學(xué)條件的改善:

  1.升級了學(xué)校教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò),10m光纖的接入升級為20m光纖的接入,以滿足教學(xué)和辦公的需求。

  2.做好了學(xué)校綠化工作,在校園里栽植了香樟樹、銀杏樹和桂花樹,把明光的市樹、市花引進(jìn)了校園;各班級開展了種養(yǎng)一盆花活動,讓班級、走廊充滿了綠色。

  3.建一塊校園電子顯示屏,開展和加強(qiáng)了師生安全教育、警示教育、溫馨提示語教育。

  4. 購置更換了學(xué)生坐凳300個。配備了各辦公室黑板公示欄、少先隊公示欄,搭建了教師茶水房、整修了沙坑及跑道。新建學(xué)校綜合樓和校園塑膠場地已納入市教育局XX年的校舍建設(shè)規(guī)劃中。

  五、工作成績

  本學(xué)期,由于大家的共同努力,學(xué)校先后獲得了明光市第八屆全國少兒書信文化活動優(yōu)秀組織獎、明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎、明光市讀書教育活動先進(jìn)學(xué)校、滁州市少先隊鼓號大賽特等獎、滁州市第一批市級教育信息化試點學(xué)校。

  六、存在的問題與不足

  1.隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),更新思想觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。教師隊伍要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育思想,強(qiáng)化質(zhì)量意識,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  2.管理制度有待進(jìn)一步完善。雖然說工作中我們已經(jīng)完善了部分工作制度(修改了績效工資方案),但仍有一些管理制度需要不斷完善,學(xué)校內(nèi)部管理仍需加強(qiáng)。

  3.期末教學(xué)質(zhì)量檢測成績不夠理想。這是我們應(yīng)該正視的問題,也是要下大力氣解決的問題。

  4.教師缺額,班額過大,學(xué)生難管理,教師負(fù)擔(dān)重,教學(xué)質(zhì)量的提升受到了一定的影響。

  5.教學(xué)設(shè)備落后,藝體器材匱乏,教輔用房空缺,滿足不了當(dāng)前教學(xué)的需求,制約著學(xué)校的發(fā)展。

  這些問題,我們將在以后的工作中逐步加以解決。

  總之,一學(xué)期來,大家都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。我相信,在今后的工作中,各位一定會知難而進(jìn)、不斷進(jìn)取,去贏得更加滿意的成績。

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