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實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié)

  這一學(xué)期教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),積極落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃,積極推進(jìn)教學(xué)改革,注重教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)揮指導(dǎo)功能,服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),全體人員同心同德,齊心協(xié)力按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作作如下總結(jié):

  一、以學(xué)生和教學(xué)為中心,做好教務(wù)管理和學(xué)籍管理工作。

  期初,教導(dǎo)處能有條不紊地安排好全校老師的課務(wù),及時(shí)召開班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議,明確各條線工作任務(wù),保證教育教學(xué)工作的順利開展。同時(shí)教導(dǎo)處能指導(dǎo)和督促各位老師完成校校平臺(tái)有關(guān)個(gè)人信息和進(jìn)度計(jì)劃的電子錄入工作,及時(shí)完成學(xué)生的學(xué)籍信息的匯總、電子錄入和檔案管理工作,配合教育局進(jìn)行一年級(jí)新生的學(xué)籍審核工作。

  二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、密切課程內(nèi)容與生活的聯(lián)系。

  依照教育部頒發(fā)的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),組織好教師學(xué)習(xí)新課程理念,利用期初教研活動(dòng)、平時(shí)教學(xué)研討,指導(dǎo)教師用好教材,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系,在關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展同時(shí)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。

  2、圍繞教學(xué)工作中心,規(guī)范教學(xué)管理工作

 。1)抓備課開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,結(jié)合教研室有關(guān)教學(xué)“七認(rèn)真”的檢查指導(dǎo),向全體教師明確提出備課的具體要求,做到:教案目標(biāo)定位準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、流程設(shè)計(jì)科學(xué)合理有效、板書規(guī)范、習(xí)題作業(yè)適當(dāng)、教學(xué)反思體現(xiàn)新課程理念。教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)先后進(jìn)行了三次檢查。極大地提高教師的課前教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。

 。2)抓課堂按新課程要求做到:主動(dòng)參與,合作探究,精講精練。同時(shí)結(jié)合我校的各課程實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn),提高課堂教學(xué)效率。學(xué)期初,為了規(guī)范新上崗教師的教學(xué)“七認(rèn)真”工作,使其能盡快適應(yīng)崗位要求,教導(dǎo)處組織了新上崗教師的“亮相課”活動(dòng),組織全體教師進(jìn)行聽課、點(diǎn)評(píng)活動(dòng),加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng);教導(dǎo)處還進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)的檢查工作,進(jìn)行了語(yǔ)、數(shù)、英及其他學(xué)科的推門課和隨堂課活動(dòng),督促教師抓好平時(shí)的課堂教學(xué)工作;本學(xué)期還組織了輔導(dǎo)區(qū)語(yǔ)、數(shù)、英、思品、綜合、班隊(duì)課的會(huì)課活動(dòng),為各科骨干教師搭設(shè)了展示自我的舞臺(tái)。

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