初二政治期末工作總結(jié)
作為教師我們相互要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。下面是小編收集整理的初二政治期末工作總結(jié),希望對(duì)您有所幫助!
初二政治期末工作總結(jié)(一)20xx將逝,期末在即,又到了需要盤(pán)點(diǎn)自己本學(xué)期工作的時(shí)候了。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)四至十班共7個(gè)教學(xué)班的思想品德課教學(xué)工作,并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,擔(dān)當(dāng)八年級(jí)政治組組長(zhǎng)的工作;叵脒@個(gè)四個(gè)月的工作,豈是一個(gè)“累”字了得!
思想方面:擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,為人師表;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),和同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
教育教學(xué)方面:我有幸回到八年級(jí)這個(gè)充滿生機(jī)和活力的團(tuán)隊(duì),欣喜之余也感受到了從來(lái)未有的壓力。所以,我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)期我首次接觸到北師大版的思想品德教材,備課中我謙虛好學(xué),不斷向同組的老師請(qǐng)教,積極精讀教材和各類教輔書(shū)籍,使知識(shí)成為體系。學(xué)生對(duì)我而言也是全新的,備學(xué)生是我的必修課,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而去”,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,努力拓展課堂的容量,增加一些有趣的知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;加強(qiáng)師生交流,注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、堅(jiān)持自命習(xí)題,做到精讀精練。因?yàn)槲覀兯计贩矫娴馁Y料很少,所以我們發(fā)揮組員主動(dòng)性,每課精心設(shè)置習(xí)題,有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。所以雖然累了一些,但自我感覺(jué),在命題能力和水平方面都得到了很大的進(jìn)步。
五、關(guān)注學(xué)困生群體,不放棄每一個(gè)學(xué)生。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
真誠(chéng)地付出,一定會(huì)有無(wú)悔的結(jié)果。我愛(ài)自己的學(xué)生,愛(ài)自己的工作,喜歡學(xué)習(xí),踏實(shí)勤奮,我相信,我教育生命的未來(lái)一定更美好!
初二政治期末工作總結(jié)(二)我們八年級(jí)政治備課組有田勝坤、黃章銀,彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作經(jīng)驗(yàn)讓我們四位老師在工作過(guò)程中能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互配合,激發(fā)更大的潛力;在領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注,給了我們莫大的支持和鼓勵(lì),從而使思品教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新,有了更大的進(jìn)步,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、總結(jié)一學(xué)期所做所想,我們收獲了以下心得和經(jīng)驗(yàn):
(一)支持學(xué)校工作,積極完成任務(wù)。
即將過(guò)去的一學(xué)期,政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了學(xué)校和年級(jí)組分配、布置的各項(xiàng)任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計(jì)劃;主動(dòng)撰寫(xiě)教研教改論文;認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實(shí)教務(wù)處和年級(jí)組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),并取得了較好的效果。
。ǘ﹫(jiān)持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。
本備課組的成員都認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,既備教法又備學(xué)法,落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。本備課組堅(jiān)持按時(shí)集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進(jìn)度,作業(yè),測(cè)試的統(tǒng)一,在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上寫(xiě)出講稿,講述對(duì)教材的理解,教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個(gè)老師針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過(guò)集體備課,我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。
。ㄈ┌l(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,注重相互交流探討。
本備課組的老師無(wú)論是誰(shuí)在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革,政治備課組堅(jiān)持相互聽(tīng)課,當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對(duì)性的交流意見(jiàn),提出改進(jìn)教學(xué)的建議,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外,我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問(wèn)題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過(guò)討論,不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
。ㄋ模┳⒅仞B(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。
本備課組的老師投入了大量的時(shí)間和心血,利用輔導(dǎo)課和其他課余時(shí)間,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣,提高學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(五)立足初二,著眼初三,目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。
不僅在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),嚴(yán)格按高考要求講授知識(shí)、考核學(xué)生,堅(jiān)持隨堂檢測(cè)、一節(jié)一練、一課一考制度,而且開(kāi)創(chuàng)性地提出舊題新考,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范;此外我們集思廣益,分工合作。
二、存在問(wèn)題:
。ㄒ唬﹤(gè)別班存在兩極分化旳現(xiàn)象,或者是整體學(xué)習(xí)旳積極性不夠旳情況。
。ǘ╅_(kāi)放性題目學(xué)生旳解答能力欠缺, 學(xué)生旳自覺(jué)性有待提高。
。ㄈ⿲W(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)旳途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯旳有機(jī)結(jié)合旳能力仍有待提高。
。ㄋ模├蠋熑鄙佟白叱鋈ァ睍A機(jī)會(huì),一味旳在家里閉門(mén)造車(chē),一學(xué)期也無(wú)緣見(jiàn)識(shí)外面高水平旳展示,所以總覺(jué)得進(jìn)步不快。希望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)旳機(jī)會(huì)。
三、下一步旳打算:
。ㄒ唬└酶鼑(yán)格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員旳思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時(shí),要認(rèn)真研究在新旳形勢(shì)下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進(jìn)政治課教學(xué)。
(二)加強(qiáng)校際交流,互通有無(wú);強(qiáng)化對(duì)課程改革旳有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料旳學(xué)習(xí),掌握更多旳信息,為今后旳教學(xué)工作奠定良好旳基礎(chǔ);
。ㄈ┦箓湔n組內(nèi)旳教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái),通過(guò)討論、交流,使備課組成員旳知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步旳提高。
(四)加強(qiáng)同事之間旳團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈旳努力。
總之,這學(xué)期我們政治備課組旳四位老師都在竭心盡力地做好自己旳本職工作,且大膽推陳出新,在各個(gè)方面都有了很大旳發(fā)展。在以后旳教學(xué)中,我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁旳優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好!
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