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不要浪費資源污染環(huán)境建議書作文

  地球是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。下面是YY簡歷網(wǎng)小編整理的不要浪費資源污染環(huán)境建議書作文,歡迎閱讀參考。

不要浪費資源污染環(huán)境建議書作文篇1

  尊敬的各位:

  大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

  一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點性較高;可塑性強;生產(chǎn)簡易等特點,成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收,從而對人體造成微量傷害,長久沉積會損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。

  以下是我給大家的建議:

  1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

  2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

  3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

不要浪費資源污染環(huán)境建議書作文篇2

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時,當(dāng)我們走在寬闊的大道時,你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問題?

  如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學(xué)們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有。。。。。同學(xué)們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經(jīng)見過,只是沒有保護環(huán)境,珍惜資源的意識而已。

  同學(xué)們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點建議:

  1.如果在過道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。

  2.如果全班都離開了教室,請最后離開教室的那個同學(xué)把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。

  3.如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊,請你隨手將它關(guān)好。

  4.吃午餐和晚餐的時候請同學(xué)們盡量將它吃完,不要浪費。

  同學(xué)們,這個世界是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

不要浪費資源污染環(huán)境建議書作文篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

  學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽,但是,每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

  1、多用校訊通,少用書面通知。最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

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