高一班級工作計劃怎么寫2022
【篇一】
班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(1)班的第一學期工作計劃:
一、指導思想
有信心有耐心有愛心
在德育工作中,班主任要尊重并相信學生的力量,要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學生的潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提,只有關注學生才能了解學生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、工作目標
學會做人學會學習學會生活
三、具體措施
1.加強校規(guī)、校史教育
讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時,有必要進行校史教育,使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到自豪。
2.加強班干部隊伍建設
、沤⒁恢Чぷ髂芰、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。
、泼總月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。⑶.為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
3.增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好學生的學習
、旁诎嗌蠘淞⒄妗⒎e極的學習榜樣,發(fā)揮榜樣作用。
、埔竺课粚W生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標。
、敲繉W段進行班級排名,表揚班級前4名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
、榷嗯c每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
⑸協(xié)調(diào)各科目的學習。整體上,幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關注每一個同學每一科目的學習情況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學習中的不足,努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。
5.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育
對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學生除了學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6.班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:
、耪n堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
、普n間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學課間走出教室,接近大自然,放松自己。
、撬奚峒o律。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習慣,適應集體生活,對宿舍就寢紀律進行要求,并制定相應的獎懲制度,各宿舍采用舍長負責制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。
7.加強學生心理教育,促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理健康成長,對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導,以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學習與生活。
四、具體計劃
1.九月份:
、帕私馕野鄬W生具體情況,對班級情況有一個總體把握;
、泼裰鬟x舉,組建我班正式班委會和團支部;
、钦匍_主題班會,便于學生之間相互了解、彼此認識;
、戎贫ò嗉壢粘R(guī)章制度,進行量化管理;
、勺龊谩坝瓏鴳c”和第一次月考的相關工作;
、手笇W生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排;
2.十月份:
、耪匍_主題為“慶十一”的主題班會,培養(yǎng)學生愛國情操;
、茖Φ谝淮卧驴歼M行總結(jié),幫助部分學生改進學習方法,提高學習效率;
3.十一月份:
、耪匍_班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;
⑵請部分成績較好的學生,介紹好的學習方法,學生共同交流;
、钦匍_學生“心理健康”為主題的主題班會;
4.十二月份:
、沤M織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學生代表參加);
⑵召開主題為“一年一班”的班會,增進學生班級榮譽感;
、墙M織學生有針對性的開始總復習,積極備考;
5.次年一月份:
、艑Ρ緦W期班級各項工作進行總結(jié),提交學期總結(jié);
、坡鋵崒W期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作;
、菍倨诠ぷ鬟M行安排和指導,幫助學生充實寒假;
五、結(jié)語
以上即為高一(1)班工作總體計劃。當然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結(jié)果,為此,特請領導適時進行指導,以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級,學生會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級既定目標。
【篇二】
努力培養(yǎng)高一(1)班的學生成為合格的實中人,不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”;將本班建設具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風,爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,為高中三年打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
一、班級基本情況
本班是一個由59名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和駐城各單位的同學組成的新集體;其中男生35人,女生24人;正取生41人,擇校生18人;住宿26人;走讀33人。
二、本學期基本工作要點
1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、團活動、校藝術節(jié)活動不斷將這個新集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好一段時間之后的競選演講。在成熟之時,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行
國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞衛(wèi)委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣
課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。
5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的進步
每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。
(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。
。2)要求每位學生每月都要制定出自己學習的計劃。(3)每月進行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
。4)每天登記好學生交作業(yè)的情況,每周進行總結(jié)。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學習
6、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學習效率。
7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。8、發(fā)揮黑板報的作用
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然后,按學校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上受到教育。
三、初訂各周班會主題
第一周:讓我們盡快彼此認識
第二周:了解高中學習生活,了解新課程改革
第三周:學習計劃初訂
第四周:推廣好的學習計劃
第五周:落實好適合自己的學習計劃
第六周:養(yǎng)成良好的學習習慣
第七周:讓我們凝聚在一起
第八周:心理輔導——如何面對考試出現(xiàn)的落差
第十二周:組織學生自我評價
第十三周:學習方法和經(jīng)驗的交流
第十四周:為集體我能做些什么
第十五周:藝術節(jié)的動員
第十六周:積極參加藝術節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力
第十七周:組織學生自我評價
第十八周:組織學生自我評價
第十九周:以優(yōu)異的成績向?qū)W校、家長匯報。
第二十周:搞好復習,迎接考試
第二十一周:考試
第二十二周:期末總結(jié)
【篇三】
以xx中學“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓為班級的管理指導思想,在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學生的自主性為主,學生的自我管理為輔,班主任的管理為主導。即在班級的管理中,注重培養(yǎng)每個學生的自我管理能力,在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,輔助管理班級,而班主任在整個管理的過程中,處于主導地位,在于引導學生進行自我管理,并培養(yǎng)得力的班干部隊伍,實現(xiàn)學生的自我管理,同時幫助學生提高自我管理的能力。
一、奮斗目標
將班集體建設成年級先進班集體,提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號,激勵學生不斷提高自身的素質(zhì),以“努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒”的班訓作為成長的標準和做人的標準;
二、班級基本情況
本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生x人,女生x人;擇校生x人;住宿x人;
三、本學期工作要點
1、確立班級奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來,這樣,有利于班集體學習氛圍的營造,并同時也為班級的班風建設打下基礎。
2、熟悉班級每一位學生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現(xiàn)實基礎。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態(tài),與學生建立感情和融洽的師生關系。
3、抓好紀律。抓紀律,必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律,不自由散漫,嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律,必須要狠抓嚴抓,牢固樹立“紀律促學習”的觀念。要求學生獨立思考,完成作業(yè),不隨意討論,確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi),完成布置的各項任務,不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,更應有時間觀念,強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),提高學習作業(yè)的效率。
4、抓學習:學生的學習是頭等大事,重點班的學習就更重要。前面一切的準備,都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導,注重與學生談心交流,及時了解學生的思想動態(tài),疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生,鼓勵超前學,并讓他們把好的學習經(jīng)驗傳給其他同學,帶動全班共同進步;對于學困生,與任課老師一起指導學習方法,幫助他們樹立自信心;對于中等生,尤其是學習上進心不強的學生,幫助他們定好適當目標,并常檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等),大力弘揚正氣,營造健康向上的班級氛圍,形成良好的班風。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風,就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養(yǎng)好班干部,打造一支以身作則的班委隊伍,以便落實學校的有關規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責分明。讓他們工作有崗位,職責記在心。充分調(diào)動班干的積極性,建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。
四、班級建設時間安排
1、九月份:班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、十一月份:為期中考試做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。同時,也開始為運動會做動員準備。
3、十二月份:加強學風班風建設,為迎接期末考做準備。
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