今天小編就為大家分享一篇教育講話心得體會(huì)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
上周三，我們二七區(qū)教育體育局隆重召開20xx年教育教學(xué)工作會(huì)，明確提出我我們二七的“多彩教育”。本周一下午我們建新街小學(xué)全體教師會(huì)議中，校領(lǐng)導(dǎo)又親自帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)“多彩教育”的內(nèi)涵及核心理念。
記得看一篇文章中寫到：前國家教委副主任柳斌指出：“素質(zhì)教育有三大要義。第一是面向全體學(xué)生，第二是要全面發(fā)展，第三是讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展�！比�大要義從根本上明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，而“面向全體學(xué)生”則作為第一要義被置于首要的位置

鞭炮齊鳴，一元復(fù)始; 笙簧迭奏，萬象更新。

。這是由于，中國是一個(gè)發(fā)展中大國，地域廣闊，人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，呈多元化格局，多種所有制經(jīng)濟(jì)和多種生產(chǎn)方式并存。因此，面向所有的教育對(duì)象，認(rèn)清每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，開發(fā)其潛能，培養(yǎng)其特長，使全體學(xué)生都能走上不同層次的成才之路，乃是素質(zhì)教育所面臨的重要使命。而且我們的新課程強(qiáng)調(diào)通過發(fā)展學(xué)生的自主性，使學(xué)生獲得可持續(xù)的主動(dòng)發(fā)展

讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！�—朱熹

。主動(dòng)發(fā)展既是一種創(chuàng)新教育，又是一種個(gè)性教育。著名藝術(shù)教育家豐子愷先生曾經(jīng)斷言，沒有個(gè)性的教育是失敗的教育。在教育過程中，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，就是要考慮和尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生個(gè)體的心理特征和智力發(fā)展水平，使教育內(nèi)容、方法等盡可能地適應(yīng)學(xué)生個(gè)體素質(zhì)發(fā)展的需要。
那么可以說，我們二七的“多彩教育”應(yīng)運(yùn)而生，它的創(chuàng)立就是我們二七的“多彩教育”就是我們二七教育的一面旗幟，一個(gè)綱領(lǐng)

生意似春筍，財(cái)源如春潮。

。每位二七教育工作者都就以它作為自己教育的理念與靈魂。
多彩的教育，不僅單單對(duì)學(xué)生來說，那么對(duì)教師的發(fā)展也是多彩的

福星高照，萬事亨通

。教學(xué)風(fēng)格反映了不同教師的文化素養(yǎng)、能力水平、思維特征、性格個(gè)性、文化底蘊(yùn)等，是在教學(xué)實(shí)踐中逐步自然形成的，在教材處理、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)手段、創(chuàng)設(shè)情景、語言運(yùn)用、表現(xiàn)手法等方面所表現(xiàn)出來的特色和個(gè)性。每一位教師都要不斷豐富和發(fā)展自己的教學(xué)個(gè)性，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)智慧和教學(xué)能力，在反思和重建中快速成長，在推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)水平和質(zhì)量持續(xù)提高的同時(shí)，逐步形成個(gè)性鮮明的課堂教學(xué)風(fēng)格。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，讓我們?yōu)槎�七的“多彩教育”增添光彩�?br /> 近日，我反復(fù)學(xué)習(xí)了溫總理關(guān)于辦好農(nóng)村中小學(xué)教育的重要講話，看了溫總理的講話內(nèi)容[講話的主要內(nèi)容是辦好農(nóng)村中小學(xué)教育。講話分為四個(gè)方面：第一是教育是國家發(fā)展的基石;第二是農(nóng)村教育尤為重要;第三是農(nóng)村教育取得的成效、問題和對(duì)策(包括免費(fèi)師范畢業(yè)生政策、中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃等);第四是對(duì)農(nóng)村教師提出的希望。] “教育是國家發(fā)展的基石，農(nóng)村教育成尤為重要”，這是溫總理給農(nóng)村教育地位的一個(gè)肯定。做為一個(gè)農(nóng)村教師，溫總理的講話令我十分自豪，更加堅(jiān)定了我在農(nóng)村小學(xué)教育工作崗位上奮斗一生的信心和決心

在那段時(shí)間，我是學(xué)校出了名的“小混混”，整天游手好閑，常常鬧事。在路上，可以說是見誰不順眼就給誰來上一拳。

。國運(yùn)興衰系于教育，只有辦一流教育，才會(huì)出一流人才，才能建一流國家。在整個(gè)教育事業(yè)中，中小學(xué)教育至關(guān)重要，它處在人生的文化啟蒙和知識(shí)準(zhǔn)備階段，是教育體系的基礎(chǔ)，是每個(gè)人終身發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高國民素質(zhì)的基矗從這個(gè)意義上說，中小學(xué)教育是國家發(fā)展基礎(chǔ)的基矗辦好中小學(xué)教育，關(guān)鍵因素是教師。我深受感動(dòng)，從中，我看到了農(nóng)村教育的希望。
“提高農(nóng)村教育水平，核心是農(nóng)村中小學(xué)，關(guān)鍵是中小學(xué)教師。”我們是教育鏈條上的關(guān)鍵一環(huán)，所以我一定要做到：
一、溫總理向農(nóng)村教師提出了希望：第一，要熱愛農(nóng)村教育。第二，要立志干一番事業(yè)。第三，要有吃苦耐勞精神。
二、要真誠的熱愛農(nóng)村教育。熱愛是做好一切本職工作的前提。
當(dāng)好農(nóng)村教師，首先要熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)民、熱愛農(nóng)村教育事業(yè)。沒有愛便沒有教育

我輕輕地掙脫媽媽的懷抱，賣萌俏皮地說道：“媽媽，我一路看到了春天哩！要不我?guī)�您去看看�?/p>。有了愛，就有了做好工作的熱情和動(dòng)力，就有了克服困難的信心和勇氣，就有了堅(jiān)持下去的信念和毅力。要把我的一顆愛心獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的農(nóng)民，心里要裝著農(nóng)民的甘苦。
三、要做一個(gè)為人正直高尚、勤勞善良、真誠對(duì)待學(xué)生的農(nóng)村教師。
為師先做人，育人先正己。我要甘為人梯、樂為人梯、善為人梯。教師是學(xué)生的一面鏡子，一個(gè)榜樣，我要有激-情，要全身心地投入到教育教學(xué)中，學(xué)生就會(huì)立志求學(xué)，勤奮進(jìn)取，擺脫農(nóng)村貧困，將來會(huì)更好的報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國

不努力夢想、永遠(yuǎn)只是夢

。
四、在新的一年里轉(zhuǎn)變工作態(tài)度與作風(fēng)，認(rèn)真做好本職工作，根據(jù)本校實(shí)際工作，謀劃、制定好本年度的目標(biāo)，努力做到：接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行命令不打折扣，認(rèn)真做好每一件事，努力工作每一天。增強(qiáng)自身意識(shí)，提高自身專業(yè)化素質(zhì)，爭做學(xué)習(xí)型教師，苦練基本功，提高課堂教學(xué)水平，做到一心一意干教育，克服一切困難、盡職盡責(zé)努力做好本職工作，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從總理的講話中，我看到了溫總理的殷切希望。我相信，所有的教師也都聽到了溫總理的要求

你們本就是天生一對(duì)，地造一雙，而今共偕連理，今后更需彼此寬容、互相照顧，祝福你們！

。我堅(jiān)信，所有教師們都會(huì)有吃苦耐勞精神，熱愛農(nóng)村教育，立志干一番事業(yè)。我也堅(jiān)信，我國的農(nóng)村教育會(huì)辦的越來越好，我國的教育事業(yè)有著更加輝煌的明天!