黨校培訓(xùn)心得體會
不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風(fēng)波之患?這是我參加20xx年湖北選調(diào)生崗前培訓(xùn)得出的切實感悟。雖然培訓(xùn)周期不長,但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓(xùn)選題廣泛,內(nèi)容充實,有群眾工作的科學(xué)藝術(shù)、心理健康的剖析,也有基層工作方式方法、基層民-主政治建設(shè)的表述,還有演講能力、政務(wù)禮儀的指導(dǎo)。站在一定的高度,省委黨校安排的課程內(nèi)容深刻地彰顯了其設(shè)計的科學(xué)性及現(xiàn)實性,凝結(jié)了省委省政府的殷切希望,體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)以人為本的思想理念,與群眾需要緊密結(jié)合,敲響了時代的最強音 。我想以信仰、學(xué)習(xí)及堅持三個關(guān)鍵詞作為本篇總結(jié)的骨架,淺談我的培訓(xùn)心得。
摒棄環(huán)境的艱苦,堅定政治的信仰
信仰是一個人前進的靈魂,是一個人思想的核心體現(xiàn),它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標(biāo)桿。蘇洵說過:為一身謀則愚,為天下謀則智。十七大報告鮮明的指出:中國特色社會主義偉大旗幟,是當(dāng)代中國發(fā)展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。作為一名選調(diào)生,必須堅定社會主義的偉大信仰,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨放在至高無上的地位,堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系 。如此,我們方能在建設(shè)富強民-主文明和-諧的社會主義現(xiàn)代化國家的進程中貢獻力量。
基層工作,考驗我們的不僅僅是業(yè)務(wù)技能,更多是心性的較量 。選擇選調(diào),就意味著選擇了黨和人民的事業(yè),就意味著選擇了為人民服務(wù)。我們是新世紀的大學(xué)生,要志存高遠,在基層崗位上下功夫。培訓(xùn)第一天,省委組織部吳部長就強調(diào):一是要處理好社會責(zé)任與個人價值的關(guān)系,培養(yǎng)社會責(zé)任感。我們立志投身人民事業(yè),就肩負了歷史的使命和社會的責(zé)任,在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關(guān)系,這樣才能把個人追求與時代的需求結(jié)合起來;二是要處理好大事與小事的關(guān)系。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們經(jīng)歷了大學(xué)系統(tǒng)的理論培訓(xùn),難免會形成一種眼高手低、好高騖遠的思想,小事不愿做,大事做不好,最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應(yīng)該清晰的意識到,小事成就大業(yè)。只有通過小事的點滴積累,才能為大業(yè)的實現(xiàn)奠定厚實的基礎(chǔ),做到干一行,愛一行,懂一行。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗;三是要處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。理想是必須的,它是我們的行進的航向和指南針,我深諳實踐出真知的道理,只有通過基層工作的磨礪,才能對工作開展的現(xiàn)實因素有深刻的體會,才能把理論和實踐和-諧的統(tǒng)一起來,進而知行合一,突破空洞理論的障礙,實現(xiàn)想與做的深度結(jié)合,使高效有序的工作與不失偏頗的創(chuàng)新相互促進、完美協(xié)調(diào)起來。面對現(xiàn)實,以平和的心態(tài)來看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。
志向宏遠,立場堅定,信仰過硬,是我們每一個選調(diào)生必備的素質(zhì),只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對基層環(huán)境的艱苦與困惑,我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷,真實地用心去感受基層工作,了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,用心去總結(jié),用心去做事,逐步升華自己的思想意識,提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力,爭做一名優(yōu)秀的選調(diào)生 。
寂寞正是學(xué)習(xí)時,昂揚求知的動力
君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。學(xué)習(xí)是認知世界的有效途徑,是我們提升涵養(yǎng)的唯一方法。物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣,不興則亡。培訓(xùn)期間,多位領(lǐng)導(dǎo)及授課老師都強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,我認為,學(xué)習(xí)是我們不斷進步的內(nèi)因,是搞好工作的前提和基礎(chǔ),無論在什么情況下,我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置,只有如此,才能順應(yīng)時代發(fā)展的需求,才能為國家建設(shè)、民族進步提供源源不斷的動力。
勤學(xué)善思,在求學(xué)的道路上下功夫,承擔(dān)好自己的職責(zé),努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型和專業(yè)型的干部,利用好業(yè)余時間,勇于學(xué)習(xí),勤于思考,善于積累,為人生的進步不斷奠基。我想,學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾個方面:
第一、加強政治理論學(xué)習(xí),從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映,不僅具有多樣性,還具有統(tǒng)一性,是人們認識世界、改造世界的基本手段 。先進的政治文化是先進的社會經(jīng)濟、人民心聲的反映,符合最廣大人民的根本利益,與社會的發(fā)展方向是一致的,同時,它還對社會經(jīng)濟發(fā)展、政治進步起到推動作用。從一名黨政工作者的角度來說,政治素養(yǎng)的水平至關(guān)重要,所以,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)黨中央的各種理論,在思想上與黨中央保持高度一致,深入踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,貫徹以人為本的理念,以新時期的社會主義理論來指導(dǎo)自己、武裝自己,不斷提高自身為人民服務(wù)的水平。
第二、勇于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),從行動的深度中錘煉扎實技能。一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人 。在人生的規(guī)劃里,實踐支撐著理想的實現(xiàn),它是中流砥柱、人之棟梁。選調(diào)生的崗位剛好給我們提供了一個實踐的平臺,可能我們會遇到各種各樣的困難,可我們要明白,正是一個又一個的障礙,才成就了我們逐步的成功和勝利。農(nóng)村的廣闊天地,大有可為,苦中尋甜,才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的職業(yè)收獲。
第三、堅持知行的結(jié)合,從視野的廣度里搜索人生理想。堅持理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用,知識的積累包括理論的積累和經(jīng)驗的積累,只有把理論與實踐結(jié)合起來,才能從中提煉出精華,總結(jié)出經(jīng)驗,進而指導(dǎo)我們以后開展的每一項工作。這樣,也才能不脫離實際,不脫離群眾。在工作中要愿干小事、多干實事、善干難事,做到知行結(jié)合,用超凡的綜合能力來踐行組織的厚望,實現(xiàn)人生的價值。
朝夕難登泰山頂,加強堅持的韌勁
善始者實繁,克終者蓋寡。在工作中,我們有信念戰(zhàn)勝一次困難,可當(dāng)這種困難一次次的積累,殘留的惰性超出了心理承受范圍,就會通過某次失敗迸發(fā)出放棄的念頭,這個時候,我們需要堅持。
非淡泊無以明德,非寧靜無以致遠,非寬大無以兼覆,非慈厚無以懷眾,非平正無以制斷。黨校培訓(xùn)通過洪湖市洪林村支部書記葉昌保的親身授課,讓我明白了堅持的重要性。我從他的身上看到了一種優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨人的品質(zhì),葉書記提出 “良心、愛心、誠心、耐心、信心”的五心價值觀,是我此生開展工作的準(zhǔn)繩。他用四十年的光陰向我們詮釋了堅持的關(guān)鍵性和必要性,幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,犧牲小我,成就大業(yè)。作為一名選調(diào)生,我們是剛剛走出校門的大學(xué)生,帶著一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位,不怕我們沒有知識,不怕我們不會學(xué)習(xí),就怕我們不能持之以恒。古語有言:行百里者半于九十 。堅持的意識,堅持的作風(fēng),必須貫徹到人生的價值理念中,以此來指導(dǎo)踐行開展的任何一項工作。否則,僅憑一腔熱情,不能持之以恒,便難有大作為。失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御。
堅持的同時,還要注重團隊合作意識的培養(yǎng)。俗話說:眾人劃槳開大船 。古人已用質(zhì)樸的文字闡釋了合作的重要性,蘇軾有言:“各專其能,各致其力”,只有如此,才能聚眾人之小力,謀恩施之大成。一己之力難作為,唯有合作出成效。集思廣益,努力開拓恩施發(fā)展的新思路、新局面!
唐太宗有言:心暗則照有不通,至察則多疑于物。我們只有保持一顆平常心,和-諧的統(tǒng)一各種素質(zhì),才能“通”,才不“疑”。以誠立人,以信處世,言而有信,言之所以為言者,信也。言而不信,何以為言?孔子也說過:人而無信則知其可,言下之意即是:信,則知其可。
我們踏上選調(diào)的風(fēng)雨征程,就要義無反顧的走下去。觸摸歷史的汗水,感悟和-諧的魅力,體會未來的情懷,我們承載著民族不屈不撓的信仰和追求。選調(diào)之路,流走的是青春,收獲的是成長;洗去的是浮躁,留下的是沉穩(wěn);付出的是艱辛,砥礪的是品格。我必將以此作為未來征途的新起點,全心全意的踐行我黨為人民服務(wù)的宗旨,爭取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的基層服務(wù)者。
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