今天小編就為大家分享一篇7.1學(xué)習(xí)心得體會，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
在中國共-產(chǎn)-黨成立90周年之際，學(xué)習(xí)胡-錦-濤在慶祝中共90華誕大會上講話，胡-錦-濤同志的講話中，回顧中國共-產(chǎn)-黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。
胡-錦-濤指出，90年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實充分證明，在近代以來中國社會發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國共-產(chǎn)-黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放

染紅了整個膝蓋。我情不自禁地捂住傷口，躺在地上，強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來。這時班主任霍老師剛好路過這里，

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通過學(xué)習(xí)胡-錦-濤同志的講話我深深體會到：我黨之所以能夠始終保持先進(jìn)性與正確性，與其自身的不斷完善與發(fā)展有密不可分的關(guān)系

事業(yè)是連結(jié)我們的紐帶，愿我們的事業(yè)旺發(fā)達(dá)，友誼之花也隨之盛開！

。在社會主義發(fā)展的不同階段，必須適應(yīng)其內(nèi)在的本質(zhì)需求，才能在不斷變化的環(huán)境中不斷調(diào)整，不斷進(jìn)步。我黨的各代領(lǐng)導(dǎo)核心在總結(jié)了社會歷史條件之后做出了正確的決策，這使得我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下，以胡-錦-濤總書記為核心的黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)論斷，積極調(diào)整各種資源配置關(guān)系，堅持以人為本，持續(xù)發(fā)展的觀點，使經(jīng)濟(jì)社會與人的關(guān)系更加和-諧，從而發(fā)揮各種資源的最大效率，保證了國民經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)定增長。
作為一名教育工作者，尤其是一名向往黨組織的普通教師，我在學(xué)習(xí)和工作中也在時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作上，迎接挑戰(zhàn)面對困難，認(rèn)真完成各項任務(wù)

我徹底錯了。那微風(fēng)過處，無數(shù)精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時宜。這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說。

。在心理健康教育工作中，通過不斷地學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平

斗星指路，旭日輝春

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作為一名入黨積極分子，理論學(xué)習(xí)也是非常重要的，通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我了解到作為一名教師要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，而不是造就產(chǎn)品

明天，讓我們摘下面具，還世界一份真實，劃出嘴角的弧線。未來，生活會多一份信任和坦然!

。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會改變;要說變，那就是磨損、消耗和毀滅

春濃山腹，梅放嶺頭

。而我們造就的人材不應(yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己

決定一個人的一生，以及整個命運(yùn)的，只是一瞬之間。——歌德

。此外，還要注重學(xué)生的全面發(fā)展

讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！�—笛卡兒

。構(gòu)建和-諧社會需要的是高智能的復(fù)合型人材。教師要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中智育、德育等各個方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學(xué)生死讀書，讀死書。教師要把課堂變成學(xué)生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地發(fā)展

思緒飛回，一股暖流涌入心頭，是啊，美得事情無處不在，總與我們不期而遇。

。同時，教師要注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。我們在使學(xué)生全面發(fā)展的同時，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個性，而把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個性鮮明，具有獨立人格的合格人材。要保護(hù)和發(fā)展學(xué)生鮮明的個性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。四是要以人為本。以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。
總之，作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)，為全面建設(shè)和-諧社會提供智力支持與人材保證。