今天小編就為大家分享一篇安全穩(wěn)定工作匯報(bào)材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
根據(jù)縣教育局召開的全縣學(xué)校安全穩(wěn)定工作會(huì)議的要求，結(jié)合近日全國個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的校園暴-力傷害事件，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性。為切實(shí)保障師生人身及財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校緊急召開了安全工作專題會(huì)議，對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行了全面的排查摸底，并對(duì)下一步安全工作進(jìn)行了部署，要求各職能部門制定安全管理應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步強(qiáng)化各種安全防范措施，筑牢師生安全防護(hù)網(wǎng)，確保學(xué)校不會(huì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故

新年的鐘聲悠然響起，飄送著我的祝福，縈繞在你的身邊。

。具體做法匯報(bào)如下：
一、建立健全管理制度，安全管理責(zé)任到人
質(zhì)量立校，安全為要，和-諧發(fā)展。學(xué)校高度重視安全管理工作，始終把學(xué)校安全工作作為辦人民滿意的學(xué)校、創(chuàng)建平安和-諧校園的一項(xiàng)重要工作常抓不懈。一是成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為安全工作第一責(zé)任人；學(xué)校安全管理工作分工負(fù)責(zé)，以處室、級(jí)部管理為主，處室、級(jí)部主任為主要責(zé)任人；各個(gè)工作崗位上的教職工都負(fù)有教書育人和安全管理責(zé)任（一崗雙責(zé)），是直接責(zé)任人。在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、學(xué)生干部組成的校園安全工作督查小組，學(xué)校安全辦負(fù)責(zé)召集督查小組成員定期督查校園安全工作，集中研究和解決學(xué)校安全工作中存在的問題。圍繞創(chuàng)建“平安二中、和-諧二中”這一主題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定和落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度和問責(zé)辦法，通過教職工“一崗雙責(zé)”和對(duì)安全工作“實(shí)行問責(zé)”，形成安全管理的高壓態(tài)勢(shì)，克服麻疲大意和工作漂浮帶來的安全隱患。二是成立了安全管理辦公室。配備專、兼職工作人員，細(xì)化了工作要求，完善管理機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任狀，人人落實(shí)責(zé)任制，建立起“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，屬地管理，人人有責(zé)”的機(jī)制，形成安全工作齊抓共管的高效管理模式。三是形成了安全管理三條線（校長(zhǎng)----分管副校長(zhǎng)----教導(dǎo)主任----任課教師---學(xué)生；校長(zhǎng)----分管副校長(zhǎng)----政教主任----班主任----學(xué)生；校長(zhǎng)----分管副校長(zhǎng)----總務(wù)主任----后勤人員----學(xué)生）

堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神�！�—伏爾泰

。其中，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師生安全教育，圖書室、實(shí)驗(yàn)安全管理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理等，制定切實(shí)可行的安全教育計(jì)劃，開齊、開足安全教育課（每班每學(xué)期至少安排8課時(shí)），形成安全教育系列校本課程，做到“四有”即：有計(jì)劃、有課時(shí)、有主講人、有備課，確保學(xué)生掌握扎實(shí)，提高自我防范意識(shí)和能力。政教處做好“安全日”、“安全月”及“119消防宣傳日”的宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)初中學(xué)生年齡特點(diǎn)通過不同形式開展交通、消防、治安、飲食等方面的安全教育活動(dòng)，寓教于樂，入腦入心。定期組織森林防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、防震、防拐騙、防暴-力、防暴風(fēng)雨、防傳染病等為主要內(nèi)容的應(yīng)急大演練，提高學(xué)生在進(jìn)行緊急情況下的疏散、逃生以及受到不法侵害時(shí)的自護(hù)自救能力

愿我的祝福，如一縷燦爛的陽光，在您的眼里流淌.生日快樂！

�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)校園設(shè)施安全、消防安全、飲食安全、水電暖安全、校園治安、校園周邊治理等工作。三線并進(jìn)，形成了安全管理網(wǎng)絡(luò)；每條主線的負(fù)責(zé)處室做到“六個(gè)落實(shí)”，即：有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有教育、有管理、有責(zé)任，強(qiáng)化了安全責(zé)任意識(shí)。
二、創(chuàng)新安全教育思維，強(qiáng)化安全防范意識(shí)
工作無小事，事事都育人。學(xué)校充分利用國旗下講話、安全專題講座、主題班會(huì)、“校園之聲”廣播、校園宣傳欄等輿-論宣傳陣地營造安全教育氛圍；注重通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課等不同途徑滲透安全常識(shí)教育，普及人防、技防知識(shí)；并進(jìn)行了防雷擊、防風(fēng)暴雨、防歹徒襲擊、逃生與報(bào)警等應(yīng)急性性安全知識(shí)教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了遇險(xiǎn)時(shí)的自救逃生能力。學(xué)校加強(qiáng)課間學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)段的安全管理，安排班主任、教師輪流在樓道內(nèi)值班，疏導(dǎo)學(xué)生；放學(xué)時(shí)班主任隨班撤離教學(xué)樓，防止踩踏事故的發(fā)生。學(xué)校值班人員每天入學(xué)、放學(xué)時(shí)段都在校園內(nèi)巡視檢查、評(píng)價(jià)各班路隊(duì)情況，班主任護(hù)送學(xué)生到達(dá)指定的安全地帶，學(xué)生會(huì)檢查組在路隊(duì)分散設(shè)崗檢查，防止交通事故的發(fā)生。校內(nèi)對(duì)用電線路、消防設(shè)施、特種教室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查，對(duì)排查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改；體育課、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格加強(qiáng)器材、藥品的管理，確保正確、規(guī)范使用，避免安全事故。
“三個(gè)結(jié)合”做好學(xué)校安全工作。作為一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，學(xué)校安全工作需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校已與城建、工商、交-警、城關(guān)所聯(lián)手，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，創(chuàng)造安全文明的教育教學(xué)環(huán)境；誠聘學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生上課；聘請(qǐng)司法、公安等部門來學(xué)校舉辦專題講座，增強(qiáng)師生的法制觀念和自我防范意識(shí)。學(xué)校非常重視家校之間的聯(lián)系，通過家訪面談、QQ、電子信箱、手機(jī)等及時(shí)聯(lián)系溝通、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)校安全監(jiān)督教育責(zé)任書》等多種形式，與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生安全教育工作，有效防止了各類意外事故的發(fā)生，確保了學(xué)生在校、出行都平安

取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要�！�—拉羅什夫科

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三、排查整治安全隱患，杜絕責(zé)任事故發(fā)生
校舍抗震性能不達(dá)標(biāo)是目前重大安全隱患。我校校舍雖屬樓房建筑，但因時(shí)間長(zhǎng)，加上當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)設(shè)施落后，基建標(biāo)準(zhǔn)低，存在樓房抗震指標(biāo)不高的安全隱患，所以，學(xué)校非常重視其內(nèi)部設(shè)施的排查和整改，每學(xué)年、每學(xué)期、每季度都集中進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)安全隱患重點(diǎn)排查，建立臺(tái)帳跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)新的變化迅速進(jìn)行整改上報(bào)。本學(xué)期開始，針對(duì)教學(xué)樓應(yīng)急設(shè)施陳舊，大部分已不能正常使用，學(xué)校投資3000余元對(duì)應(yīng)急設(shè)施進(jìn)行了全面更換，并對(duì)教學(xué)樓、圖書室、閱覽室等人員密集區(qū)域配備了消防設(shè)施，確保師生安全。
守好校園安全管理的“第一道屏障”

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，

。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡邏制度；嚴(yán)格校門準(zhǔn)入制度，學(xué)生入學(xué)、放學(xué)時(shí)段保衛(wèi)人員持械巡查校園，師生在校期間，學(xué)校大門、小門全部關(guān)閉落鎖，嚴(yán)防校外不法青年混入；課間安排教師對(duì)教學(xué)樓道、安全出入口定崗巡邏值班；安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任輪流值日，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)；學(xué)生安全防范具體細(xì)致，從路隊(duì)、課間活動(dòng)、上下樓梯、兩操活動(dòng)等進(jìn)行全方位監(jiān)控，確保時(shí)時(shí)、事事、處處有人監(jiān)管；嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度、門衛(wèi)電話聯(lián)系制度、教職工到門衛(wèi)室接待制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員、神經(jīng)病患者等進(jìn)入校園，嚴(yán)禁不明身份人員以聯(lián)系工作或家長(zhǎng)接送學(xué)生為名混入校園；確保做到安全預(yù)防到位，事事處理及時(shí)。
嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度。學(xué)校地處交通要道和人員流動(dòng)密集處，學(xué)生入學(xué)、放學(xué)階段保衛(wèi)值班人員持械在校園門口巡查；帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在重要地段保護(hù)學(xué)生和維護(hù)交通秩序；班主任、跟班教師護(hù)送學(xué)生隊(duì)伍到指定安全地帶；已與交-警、城關(guān)派出所、工商、城建等部門取得聯(lián)系，清理兩個(gè)流動(dòng)攤點(diǎn)，增設(shè)交通標(biāo)識(shí)，設(shè)計(jì)減速帶。師生上班期間，兩名保衛(wèi)值班人員一人嚴(yán)把校門，另一人在校園內(nèi)持械巡邏，加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度。為充分調(diào)動(dòng)全員參與安全管理的積極性，加強(qiáng)過程管理，學(xué)校制定了《二中安全隱患發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，變被動(dòng)整治為主動(dòng)管理，變事后處理為預(yù)先分析，克服了松懈、麻痹思想。
四、規(guī)范食品衛(wèi)生管理，確保學(xué)生飲食安全
一是在校學(xué)生全部走讀，學(xué)校沒有伙房；針對(duì)部分學(xué)生手頭有零花錢，隨處購買零食的不安全隱患，學(xué)校采取了四條措施進(jìn)行防控：一是上好安全教育課，講明經(jīng)常吃零食的危害，正面引導(dǎo)學(xué)生做“紳士淑女”。二是嚴(yán)格限定學(xué)生在校不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)購買路邊油炸、燒烤的食品等，政教處組織學(xué)生會(huì)及年級(jí)組進(jìn)行檢查通報(bào)，作為考核班級(jí)管理的一項(xiàng)指標(biāo)。三是定期聯(lián)系衛(wèi)生防疫站等部門對(duì)學(xué)校周邊商品房出售的食品進(jìn)行安全檢查，確保所售食品衛(wèi)生；對(duì)校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)和網(wǎng)吧進(jìn)行清理，防止一些“三無”及有害食品進(jìn)入校園

元旦到，祝福送。祝愿你：前程似錦，吉星高照；財(cái)運(yùn)亨通，合家歡樂；萬事圓圓，好運(yùn)連連！

。四是學(xué)校衛(wèi)生室定期開展傳染并流行病等知識(shí)的宣傳及普及，并通過健康教育課、主題班會(huì)等形式給學(xué)生講解灌裝飲品、熟食等是否衛(wèi)生的甄別方法，有效避免了“病從口入”，堅(jiān)決控制流行病的發(fā)生。
五、正視當(dāng)前面臨困難，立足實(shí)情謀劃發(fā)展
因?qū)W校兩座教學(xué)樓陳舊，初建時(shí)基建標(biāo)準(zhǔn)低；后教學(xué)樓一層部分教室因當(dāng)時(shí)填土未夯實(shí)，出現(xiàn)教室地面下沉現(xiàn)象；前教學(xué)樓三層自窗體部分有橫向裂紋，雖不嚴(yán)重，但肯定是防震指標(biāo)達(dá)不到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校已將其列為影響和制約學(xué)校發(fā)展的重要方面上報(bào)有關(guān)部門，爭(zhēng)取在省教育廳 “建設(shè)合格學(xué)�！钡囊�領(lǐng)下，在各級(jí)政府支持幫助下，用三年時(shí)間完成校舍舊樓改造任務(wù)，將學(xué)校建設(shè)成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、人民群眾滿意、抗震性能最好的地方，確保師生人身和生命財(cái)產(chǎn)安全。