2014班級聯(lián)歡會主持詞
班級元旦迎新春聯(lián)歡會主持詞
開場詞
A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年 。
合 :讓我們縱聲歌唱
C:歌唱輝煌的20xx年已經(jīng)成為歷史。
D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千 。
A:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上 。
B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,
C:春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜,
D:用我們的行動,
A:用我們的真誠,
B:用我們的奉獻,
C:用我們的歌聲,
D:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1. 朗誦《再別康橋》 表演者:唐x
于文信:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和-諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報花名》 表演者:于x
劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象 。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡?br /> 3. 快板《十二月歌》 表演者:全體同學
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽》 表演者:劉x 于x
唐靜冉:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學一人” 。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者:全體同學
于方圓:學校是我們的第二家庭,給與我們知識與關愛。
于文信:學校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力 。
于方圓:在小海豚學習已經(jīng)幾個月了,我們每個人都有不同的成長!
于文信:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》 表演者:全體同學
唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫。
唐靜冉: “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
劉聰煜: “感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。
唐靜冉:感恩的心,永遠年輕!感恩的人,永遠快樂!
劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
結(jié)束語
A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出
B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學期的學習
C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽
D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽
A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
C:有一場夢,說的是少年強則國強
D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽
A:不管怎樣,春天孕育著未來
B:無論如何,少年憧憬著希望
C:新世紀的太陽正照耀著我們前進
D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
C:我們將以一顆感恩的心
D:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!
小海豚匯報表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見!
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