師德師風(fēng)主持詞
守望崇高
一、頒獎(jiǎng)大會(huì)
(臺(tái)上設(shè)主席臺(tái),市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上就座。)
(一)宣布大會(huì)開(kāi)始,局長(zhǎng)講話。
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立我市教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育系統(tǒng)新形象,不斷推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),加快構(gòu)建和-諧教育的步伐,提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,XX年全市教育系統(tǒng)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。一年來(lái),活動(dòng)取得了明顯的成效。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)階段成果匯報(bào)會(huì)”。
出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:(略)
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面首先歡迎鹽城市教育工委書(shū)記、鹽城市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)常逢生同志講話。
(二)舉行《鹽城教師手冊(cè)》首發(fā)式
在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《鹽城市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》文件精神,組織修訂《鹽城市教師公約》,并就《教師守則》展開(kāi)熱烈討論。今天,一個(gè)行之有效、具有實(shí)際指導(dǎo)意義和使用價(jià)值的《鹽城市教師手冊(cè)》在大家的努力下,終于正式出版了!
現(xiàn)在,我們舉行《鹽城市教師手冊(cè)》首發(fā)式。
(各縣市區(qū)教育局代表由后臺(tái)上)
請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為(各縣市區(qū)教育局代表)贈(zèng)送《鹽城市教師手冊(cè)》。
(三)“校信通杯g老師的一星期”征文頒獎(jiǎng)
為進(jìn)一步展示我市廣大教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,全面推進(jìn)“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”,XX年9月,鹽城市教育局和中國(guó)移動(dòng)公司鹽城分公司聯(lián)合開(kāi)展了“中國(guó)移動(dòng)校信通杯g老師的一星期”征文活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了廣大教師、學(xué)生和社會(huì)各界人士的熱情參與,共征集到征文()篇。組委會(huì)根據(jù)專家評(píng)審意見(jiàn)、網(wǎng)上文章點(diǎn)擊率和短信投票結(jié)果,確定了個(gè)人獎(jiǎng)()名,他們是()。
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(音樂(lè)聲中,獲獎(jiǎng)?wù)邚暮笈_(tái)出。)
(四)師德箴言征文頒獎(jiǎng)
在XX師德師風(fēng)建設(shè)年中,我們還組織了“師德箴言”征文活動(dòng),共征集到全市()名教師的師德箴言()條。下面我們就為“師德箴言”征文活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),他們是()。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng) 。
(音樂(lè)聲中,獲獎(jiǎng)?wù)邚暮笈_(tái)出。)
(五)師德論壇征文頒獎(jiǎng)
為進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè)水平,在今年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中,市教育局組織了全市師德典型先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)奔赴全市九個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡回講演,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在此基礎(chǔ)上,全市教育系統(tǒng)還組織開(kāi)展了師德論壇系列活動(dòng) 。論壇分三個(gè)層面進(jìn)行,即師德教者論壇、師德家長(zhǎng)論壇和師德社會(huì)論壇 。
下面我們就請(qǐng)“師德論壇”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái),他們是()。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng) 。
(音樂(lè)聲中,獲獎(jiǎng)?wù)邚暮笈_(tái)出。)
(七)市領(lǐng)導(dǎo)講話
接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎(市領(lǐng)導(dǎo))講話!
(儀式結(jié)束后,臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),回到場(chǎng)內(nèi)座位就座,臺(tái)上撤主席臺(tái)。)
二、文藝演出
(一)第一篇章師愛(ài)無(wú)聲
身為一名教師,就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;沒(méi)有精彩動(dòng)人的篇章,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程 。教師的愛(ài),就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,就是不求索取,是一種靜靜散發(fā)的芬芳,一種淡淡品味的甜蜜 。
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