中學(xué)生辯論會主持詞
面向大家介紹參賽隊員:他們是正方隊伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ;歡迎你們。反方隊伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ同樣歡迎你們 。
擔任本次比賽的評委是來自于……,感謝你們對我們本次活動的大力支持和辛苦付出 。
接下來我來宣布一下比賽的細則,請大家聽好
辯論賽細則:
1、比賽程序及用時規(guī)定
1、比賽程序及用時規(guī)定
正方一、二、三辯各發(fā)言2分鐘
反方一、二、三辯各發(fā)言2分鐘
自由辯論(正方先開始)12分鐘(雙方各6分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
2、時間提示
辯論比賽時,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒;用時滿時,以哨聲中止發(fā)言。中止哨聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
3、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。
4、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
5、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行 。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言 。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分 。
9、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
下面比賽正式開始
賽事結(jié)束后評委評議、討論商定比賽結(jié)果。
主持人宣布比賽結(jié)果
主持人宣布辯論賽結(jié)束
2.
位來賓,各位觀眾:
大家好!歡迎大家來到??????中學(xué)辯論大賽現(xiàn)場.
今晚我們將要進行的是本屆辯論大賽的第一場比賽.
首先,請讓我向大家介紹一下今天兩支參賽隊伍及各位辯手.
坐在我左手邊的是__...系代表隊,他們的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,歡迎他們的到來!坐在我右手邊的是__...系代表隊,他們的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,歡迎他們的到來!
擔任本場的規(guī)則評委是:...........................................................
本場的點評嘉賓是:...
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
(引入詞)
今天,我們就將此問題展開一番辯論.
那作為正方的...系將告訴我們的是...,作為反方的...系將告訴我們的是...
好,我現(xiàn)在宣布xx-xx年電子科技大學(xué)忠山學(xué)院辯論賽正式開始.
首先由正方一辨...同學(xué)發(fā)言,有請.
謝謝...同學(xué),下面我們來聽聽反方一辨...同學(xué)是如何破題立論的,時間是兩分半鐘,請
謝謝...同學(xué)得精彩發(fā)言.剛才,正反雙方多表明了自己的立場,并對各自的立場從不同方面進行了闡述,接下來,我們將進入到雙方的攻辨階段.
在攻辨階段中,雙方的二,三辨將從對方的二,三辨中選擇一位辨友,進行問答,每一輪-攻辨有一分三十秒,攻方每次提問不得超過10秒,邊防每次回答不得超過20秒,用時滿時,以鐘聲中止發(fā)言.
好,下面我們首先有請正方二辨開始今天的攻辨,請...
下面我們由請反方方二辨進行攻辨,請..
下面我們由反方三辨進行攻辨,請..
下面我們由正方三辨進行攻辨,請..
感謝雙方的二,三辨給我們帶來的精彩的攻辨.
現(xiàn)在有時雙方辨友施展辯才的時刻了,馬上要進行的是精彩激烈的自由辯論.在自由辯論中,各隊都有4分鐘的發(fā)言時間,必須交替發(fā)言.我們先從正方開始,請
欣賞過了雙方辯手緊湊的針鋒相對,我們暫時來舒緩以下緊張的氣氛,進行觀眾提問.觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后,被提問方才能回答,正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方楚四辨外任意辯手作答.一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辨手的回答用時未滿.其他辯手可以補充.
現(xiàn)在是輪到雙方的第四位代表作總結(jié)性陳述,這可是一項舉足輕重的任務(wù),我們首先請反方代表.反方的四辨...同學(xué)發(fā)言,時間是3分鐘,請
好,我們謝謝...同學(xué),再來請正方四辨...同學(xué)作總結(jié)陳述,時間也是3分鐘,請
謝謝...同學(xué)
那觀眾朋友,我們可以看出雙方的辯手都是使出了渾身解數(shù),那接下來的工作就要交給我們的評判團了,(請評判團退席評議).
今天的比賽究竟是...系還是..系更勝一籌呢?,我們現(xiàn)在先有請評判團代表,點評嘉賓...老師為我們分析. ...老師,請
感謝...老師給我們帶來的精彩點評!
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