班主任工作會(huì)議主持詞
師:大家好!
冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量。在-十-月份的班主任工作中,我們看到,我們的班主任老師對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng),用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)學(xué)生,班級(jí)管理更是上了一個(gè)新臺(tái)階。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作總結(jié)表彰及培訓(xùn)會(huì),希望能激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí) 。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作 。 下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng):由李瓊老師宣讀班主任工作表彰決定。
讓我們對(duì)受到表彰的老師們表示祝賀,下面我們進(jìn)行第二項(xiàng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng) 。
我校的優(yōu)秀班主任老師有很多,由于時(shí)間有限,我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,下面進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng):優(yōu)秀班主任發(fā)言。
首先有請(qǐng)朱海蓉老師發(fā)言。
感謝朱老師的精彩發(fā)言。
朱老師的發(fā)言讓我們了解了她是如何管理班級(jí)的,也讓我們體會(huì)了朱老師濃濃的愛心,這正好印證了陶行知先生說的:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。改造學(xué)生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。
熊艷老師管理的班級(jí)連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為“五星級(jí)班級(jí)”,下面讓我們來聽聽熊艷老師是如何管理班級(jí)的 。掌聲請(qǐng)出熊老師。
感謝熊老師的精彩發(fā)言 。
剛才兩位老師為我們深情款款地介紹了自己管理經(jīng)驗(yàn),聽了之后,在座的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā) 。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路,也能真正地管理好班級(jí) 。
老師及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,是我們班主任工作的一個(gè)重要手段,校訊通短信交流平臺(tái)為我們提供了更多的方便,下面請(qǐng)移動(dòng)公司的甘經(jīng)理為我們做短信編發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
班主任工作是忙碌而繁雜的,各種表冊(cè)的填寫就是其中很重要的一部分。下面我們進(jìn)行會(huì)議的第五項(xiàng):表冊(cè)填寫培訓(xùn) 。
下面請(qǐng)歐陽校長為我們總結(jié)前段工作,強(qiáng)調(diào)本月工作。
下面請(qǐng)黎校長為前段班主任工作做強(qiáng)調(diào)。
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