小學教研活動主持詞
活動一:課前說明8:55 尊敬的各位領導、老師,大家好。在這樣一個美好的季節(jié),大家相聚我們云龍實驗小學,共同研討小學語文課堂教學,應該是一件愉快而有意義的事情 。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由百花學校楊勇老師給大家上公開課,楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業(yè)委員會理事,鎮(zhèn)級骨干教師,是百花學校青年語文教師。請全體語文老師進行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作;第二個環(huán)節(jié)進行評課議課活動 。
活動二:課后學生離場9:40
剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。
活動三:進入評課、議課活動 組織發(fā)言順序:
1、我們首先請楊勇老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。
2、“當局者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學方面的行家里手,下面我們請盛市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受 。
活動四:結束研討活動。9:50 因為時間關系,我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學有科學也有藝術,水平越高的課堂,藝術成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距,我們研討的是一個永恒的話題,不能停下的是我們實踐的腳步 。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的教育風景,享受到更有意義的教育幸福。
②活動一:課前說明9:55 尊敬的各位領導、老師,大家好。在這樣一個美好的季節(jié),大家相聚我們云龍實驗小學,共同研討小學語文課堂教學,應該是一件愉快而有意義的事情 。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由花石中心小學劉俏梅老師給大家上公開課,劉俏梅老師是市優(yōu)秀教師,湘潭縣小語帶頭人,縣小語專業(yè)委員會副秘書長,花石小學教科室主任,縣“杏壇之星”獲獎者。請全體語文老師進行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作;第二個環(huán)節(jié)進行評課、議課活動。
活動二:課后學生離場10:40
剛才劉俏梅老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對劉老師的付出表示感謝。
活動三:進入評課、議課活動 組織發(fā)言順序:
1、我們首先請劉俏梅老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。
2、“當局者迷,旁觀者清”參加我們今天會議的代表,都是教育教學方面的行家里手,下面我們請市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事,花石中心小學教導主任,縣“杏壇之星”獲得者歐良嬌老師談一談自己觀課的感受 。
活動四:結束評課、議課活動10:50—11:00
因為時間關系,我們今天的評課議、課活動暫時到此為止。請所有教師進入教學樓2棟3樓演出廳參加課題論壇,聽取專家點評活動總結。
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