今天小編就為大家分享一篇體育節(jié)開幕式主持稿，具有很好的參考價(jià)值，希望對大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)，民星中學(xué)迎來了20xx年校園體育節(jié)。
運(yùn)動(dòng)即快樂，參與即勝利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神;運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級(jí)增光，為學(xué)校添彩

親愛的，你知道嗎？當(dāng)我們相視而坐的時(shí)候，那一刻是世界上最美的瞬間，就算給我個(gè)村長我也不當(dāng)，生日快樂！

。
經(jīng)過校運(yùn)會(huì)籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)和各項(xiàng)預(yù)賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個(gè)個(gè)爭先、爭創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。
平日里勤學(xué)苦練的運(yùn)動(dòng)健兒們，如今個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛的運(yùn)動(dòng)員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺(tái)，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!讓我們共同享受體育帶來的樂趣!
首先，向大家介紹今天坐在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)與評委們。他們是：吳敏云書記、束寶平副校長、校長助理、教導(dǎo)主任金慎老師、書記助理、政教主任朱英老師、學(xué)生評委：高一(4)班薛建明同學(xué)、高二(4)班趙旭峰同學(xué)、高三(1)班許亞禮同學(xué)。
下面，我們用熱烈的掌聲有請吳敏云書記宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，大家歡迎!
(吳敏云書記……)
現(xiàn)在，請運(yùn)動(dòng)員入常(音樂……)
現(xiàn)在向我們走來的是國旗隊(duì)、校旗隊(duì)、由全年級(jí)各班代表組成的鮮花隊(duì)、紅旗隊(duì)……
現(xiàn)在向我們走來的是高二(2)班。
高二(2)班“梯子”型的隊(duì)列代表高二(2)班同學(xué)腳踏實(shí)地，沿著梯子，一步一個(gè)臺(tái)階，高中三年力爭跨上三個(gè)臺(tái)階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。
現(xiàn)在向我們走來的是高二(3)班。
這是一個(gè)由28名同學(xué)組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達(dá)對于體育魅力的詮釋。
(請出現(xiàn)“閃電”造型時(shí)再繼續(xù)讀稿。)
現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。
(請?jiān)诳谔?hào)“勢如閃電，更快更強(qiáng)”后繼續(xù)讀稿)
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統(tǒng)一。
(請?jiān)诳谔?hào)“體育精神，剛?cè)岵��?jì)”后繼續(xù)讀稿)
現(xiàn)在我們看到的是兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著高二(3)班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和-諧校園。
現(xiàn)在邁著昂揚(yáng)的步伐向我們走來的是高二(1)班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個(gè)寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母I，它代表了高二(1)班的每一位同學(xué)，都是富有個(gè)性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母M以及X，是民星中學(xué)的拼音縮寫。通過字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對于民星的熱愛。
現(xiàn)在向我們走來的是高二(4)班。
因?yàn)榍啻阂驗(yàn)榧?情，高二(4)班一個(gè)有著高凝聚力的集體，一個(gè)有著激昂斗志的集體，一個(gè)有著越挫越勇精神的集體，將會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。We believe clafour will be the best，我們“天下無敵”。
迎面走來的是高一(4)班

你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，

。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂觀的班級(jí)。隊(duì)伍由25位同學(xué)與3位輔導(dǎo)員老師共同組成，這3位老師平時(shí)關(guān)心輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊(duì)伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們高一(4)班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過的14年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象征著我們?nèi)缤�一股股注入民星的新鮮血液;“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起;“綠色”——體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力�？搓�(duì)伍前方，同學(xué)們在正進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強(qiáng)健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動(dòng)，正是我們高一(4)班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。
聽，他們的聲音多么嘹亮……
現(xiàn)在朝我們迎面走來的是高三(1)班的同學(xué)們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊(duì)形是NO.1的手勢。步驟簡單，動(dòng)作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句!同學(xué)們表達(dá)了在高考路上不服輸，不干人后的心聲

終究是分離，何不早結(jié)束

。Impossible is nothing!(口號(hào)：青春無限，風(fēng)采飛揚(yáng)，校運(yùn)賽場，任我翱翔!)
現(xiàn)在入場的是高一(3)班。
看!他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章�！耙�3一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號(hào)體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度!由10位同學(xué)組成的”MAX”圖標(biāo)與我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)標(biāo)共同寓意了“將 人??運(yùn)動(dòng)??健康 無限傳遞”下去的核心理念。
現(xiàn)在朝我們走過來的是高三(2)班的隊(duì)伍。
年輕的心屬于運(yùn)動(dòng)，年輕的心屬于拼搏。高三(2)班，一個(gè)堅(jiān)信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號(hào)了嗎?看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎?這就是高三(2)班。
表演時(shí)讀：
60年滄桑巨變，60年光輝成就，中華民族在這60年歲月里挺直了脊梁，筆直的脊梁畫出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。
紅星閃爍在鮮艷的五星紅旗上;紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬丈;拼搏賽場三(2)班，莘莘學(xué)子激-情高。
“慶祖國盛世華誕，展三(2)青春風(fēng)采”
現(xiàn)在向我們走來的是高一(2)班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在軍訓(xùn)中獲得了綜合評比的第一名。
瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個(gè)個(gè)活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個(gè)個(gè)激昂的文字，書寫精彩的人生。高一(2)班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠(yuǎn)、跳高，樣樣在行。
“愛拼才會(huì)贏”是他們的奪冠宣言!“加油”是他們最直接的口號(hào)!
（注:在最后排成笑臉時(shí)說：） 25名同學(xué)組成的笑臉，是全班揚(yáng)起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠(yuǎn)樂觀的人生信條。
高一(2)班，非同一般!
現(xiàn)在向我們走來的是高三(3)班。
現(xiàn)在想我們迎面走來的是高三(3)班。瞧!他們臉上寫滿自信，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。高三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。
他們的口號(hào)是：青春無畏，逐夢揚(yáng)威。風(fēng)雨同舟;鑄就輝煌。
今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來變換隊(duì)形。
接下來，就請大家拭目以待!高三(3)班的同學(xué)們將依次擺出VICTORY勝利的字樣�？蓜e小看了這個(gè)簡單的單詞，它可是與高三(3)班的班級(jí)成員組成息息相關(guān)。
(請表演時(shí)再繼續(xù)讀稿。)
字母V和字母I分別表示著物理中的電壓和電流。
字母C和字母T分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA中的重要堿基對。
字母O和字母R分別表示著化學(xué)中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
未知數(shù)Y，表明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利!!!
現(xiàn)在向我們走來的是高一(1)班
他們是一個(gè)由34名同學(xué)組成的緊密相連的團(tuán)隊(duì)，平時(shí)學(xué)習(xí)氛圍良好，上課積極發(fā)言，動(dòng)手動(dòng)腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學(xué)們以班級(jí)榮譽(yù)為先，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
踏著青春的步伐，現(xiàn)在他們開始變換隊(duì)型了，兩個(gè)大大的字母“MX”展現(xiàn)了一班的全體同學(xué)人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學(xué)們開始表演充滿活力的街舞了

江山，增奇添彩; 四化圖景，流翠飛紅。

。他們的表演充滿現(xiàn)代氣息和青春的動(dòng)感，展現(xiàn)了高一(1)班同學(xué)們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動(dòng)作，這正體現(xiàn)了一班同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心，不畏艱苦的精神。
現(xiàn)在向我們走來的是高三(4)班。
自備音樂，請關(guān)閉運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲
這是一個(gè)由31位同學(xué)組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅(jiān)定，以青春的風(fēng)姿展現(xiàn)他們必勝的決心。
(舞蹈開始后)
此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現(xiàn)著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會(huì)在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時(shí)代的體育精神

一句問安，一聲祝福，道不盡懷念的思緒，且祝福快樂健康，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

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現(xiàn)在向我們走來的是民星中學(xué)的教師方陣。
辛勤的汗水是他們無私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳是他們最高的榮譽(yù)。意氣風(fēng)發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚(yáng)文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點(diǎn)迷津;他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學(xué)生描繪出一個(gè)盛世;他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經(jīng)拉滿了弓，蓄好了勢，準(zhǔn)備著這場秋天的沙場點(diǎn)兵。祝老師們都能有很好的表現(xiàn)。
全體面向升旗臺(tái)，升國旗，奏國歌。(國歌……)
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎束寶平副校長為運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞。
(束寶平……)
下面，將由運(yùn)動(dòng)員代表——高二4班的張一亭同學(xué)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。
(張一亭同學(xué)……)
一場精彩的比賽，一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，少不了運(yùn)動(dòng)員艱苦拼搏的精神。同時(shí)少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表陳志炳老師代表全體裁判員宣誓。
(陳志炳老師……)
下面，開始進(jìn)行全校廣播操匯操。
(俞耀明老師發(fā)指令……)
(廣播操匯操……)
追逐十月的和風(fēng)，沐浴十月的陽光;希望同學(xué)們在賽場上勇敢拼搏!
同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的準(zhǔn)則，拿出勇氣，堅(jiān)持不懈，賽出成績，賽出風(fēng)格!
讓我們共同提高運(yùn)動(dòng)的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果!
讓我們預(yù)祝20xx年民星中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
開幕式到此結(jié)束。全體立正，退常
比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學(xué)生裁判到主席臺(tái)前報(bào)道。