今天小編就為大家分享一篇學(xué)生表彰會(huì)主持稿，具有很好的參考價(jià)值，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
滿載收獲與喜悅的2xx-xx年已經(jīng)過去，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位家長的配合下，我們大長山中心小學(xué)的全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗，圓滿地完成了上學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，其中涌現(xiàn)出很多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
歷年來，三官廟和楊家兩村領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的教育工作，重視人才的培養(yǎng)，每學(xué)期都要拿出一定的經(jīng)費(fèi)表彰優(yōu)秀學(xué)生

前3......期末考試我以全班第一的成績來見您，當(dāng)您看到那份第一的報(bào)告書時(shí)，高興地快要落淚......

。由村關(guān)工委小組牽頭，兩村委會(huì)出資，學(xué)校決定在今天召開“新學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)”，對上半年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、道德素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
下面，我宣布：大長山中心小學(xué)新學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)現(xiàn)在開始。
一、 首先，請?jiān)试S我介紹今天與會(huì)來賓，他們是。。。。。。。。。。。。，
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
二、 大會(huì)第二項(xiàng)，請中心小學(xué)主管教學(xué)工作的于校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
三、 請受獎(jiǎng)學(xué)生與家長到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、 學(xué)生代表講話
五、 掌聲有請中心小學(xué)王書記講話
六、 我宣布，大長山中心小學(xué)新學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!再見!
2.
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家，下午好!(鞠躬)
男：我是___班的___，
女：我是___班___
男：很榮幸今天的會(huì)議由我們倆為大家主持。
男：三月的春天充滿活力，蕩漾著青春的美麗;
女：三月的春天充滿希望，播灑下快樂的種子;
男：三月的春天充滿新意，活躍著創(chuàng)新的思想;
女：三月的春天陽光明媚，春姑娘展開了笑臉;
男：太陽，紅紅的光束射過來，
女：她輕輕的撫摸著我們，就像媽媽的手一樣溫暖、輕柔。
男：讓我們在美麗的季節(jié)里，自信的喊出我們的口號(hào)：我努力,我成功!
合：我努力,我成功! 我努力,我成功!
女：我宣布：商丘興華學(xué)校20xx年度第二學(xué)期期中考試表彰大會(huì)：現(xiàn)—在—開—始!
男：第一項(xiàng)：全體起立、奏中華人民共和國國歌! (禮畢、請坐)
女：會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請我們尊敬的王主任為大家宣讀本次期中考試表彰決定。掌聲歡迎!(王主任發(fā)言)
男：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請教務(wù)處胡主任宣讀本次考試獲獎(jiǎng)學(xué)生名單!掌聲有請!
(胡主任宣讀名單)
胡：4月21日---22日小學(xué)部在商丘市梁園區(qū)教研室的統(tǒng)一組織下，進(jìn)行了20xx年度第二學(xué)期期中考試。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和監(jiān)督下，本次考試考風(fēng)端正、考紀(jì)嚴(yán)明，確保了考試的公平性、公正性，取得了預(yù)期的效果。為表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，特在今天召開表彰大會(huì)。現(xiàn)在我十分榮幸地向大家宣布此次考試中獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)，請獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是_______
按班級領(lǐng)獎(jiǎng)，各班的頒獎(jiǎng)詞，由班主任宣讀。
進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，一步一個(gè)腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進(jìn)步的，哪怕是一丁點(diǎn)兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會(huì)有“一覽眾山斜的豪邁，他們從一次又一次的失敗中尋求成功，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信：成功就在前方

銀波為箋，風(fēng)帆為詞，祝福您無憂無慮，乘風(fēng)破浪，開拓遠(yuǎn)大前程

。今天我們?yōu)樗麄兊呐�力見證，明天他們必定創(chuàng)造輝煌!同學(xué)們，讓我們?yōu)樗麄兯腿プ钫\摯的掌聲!
三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：
他們積累著點(diǎn)點(diǎn)收獲，堆積成巍峨的山峰!他們吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋!他們對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海;他們對學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。他們是真心英雄，他們從不言敗!加油孩子們，老師相信你們!掌聲送給這一群不斷拼搏的同學(xué)們。
二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：
誰還會(huì)說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰

健康是最佳的禮物，知足是最大的財(cái)富，信心是最好的品德

。 掌聲送給不斷努力的孩子們。
一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：
他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者�？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。 他們是天之驕子，永不服輸!相信他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們!
男：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;
女：走上了成功，才知道您的偉大;
男：無論我們飛的有多高，走的有多遠(yuǎn)，在我們成功的道路上，永遠(yuǎn)不能忘記為我們辛勤付出的老師們。
合：謝謝您!我尊敬的老師! (鞠躬)
女：我知道，我們最大的成就，就是您最大的滿足，我們不會(huì)放棄的。
男：請大家把最最熱烈的掌聲送給我們身邊可親、可敬、可愛的老師們!
女：大聲的告訴他：老師，我愛您!
男：是呀，我們最大的成就，就是老師最大的滿足。
當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，老師幸福的微笑了，那樣甜美

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

。
女：我相信，經(jīng)過努力，我們一定可以成功，因?yàn)槲覀兙驼驹谖枧_(tái)中間。
今天，老師們也為我們送來了祝福，《掌聲響起來》!
男：掌聲有請年輕美麗的低年級組老師們!(老師唱歌)
女：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
男：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
合：感謝您，老師!
男：讓我們一起聆聽老師的諄諄教誨。
女：會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：有請教師代表王淑娟老師發(fā)言。(老師發(fā)言)
男：緊握尋夢的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，
女：在校園這塊圣潔的土地上，我們用執(zhí)著和勤奮，將智慧化作一身的光輝。
男：老師，請相信我們一定會(huì)再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
女：會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：掌聲有請，六、4班豆凱代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
男：將理想與努力緊緊綁在一起，向前、向前、再向前。
女：我們堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍!
男：會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：掌聲有請，四、4班王丹代表進(jìn)步學(xué)生發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
女：成績的取得離不開平時(shí)的付出，只有腳踏實(shí)地的去努力、去拼搏，成功才有可能向我們招手，會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)：請王主任為我們指明努力的方向。大家歡迎!
男：非常感謝王主任的精彩總結(jié)，希望大家能夠通過今天的表彰大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，以 新的思想觀念和更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到接下來的學(xué)習(xí)中去，爭取期末考試中能有更出色的表現(xiàn)!
女：最后祝愿我們的老師身體健康、工作順利!
男：祝愿同學(xué)們心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合：祝愿我們的興華校園更加美麗!更加輝煌!
男：我宣布：商丘興華學(xué)校2xx-xx至2xx-x學(xué)年第第二學(xué)期期中考試表彰大會(huì)到此結(jié)束!請各班聽從指揮，有序退常