季度工作計(jì)劃范文
小學(xué)五年級(jí)班主任季度工作計(jì)劃范文
孩子是祖國(guó)的花朵,為了讓這些可愛的花朵柱狀成長(zhǎng),再苦再累我們做老師的也不算什么。
一班級(jí)基本情況
五年級(jí)有學(xué)生29人,其中男生16人,女生13人,平均年齡在11—12歲之間,學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,上進(jìn)心強(qiáng),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但是,班上有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,不能約束自己的言行,如陳家豪,李新宇等同學(xué)的思想境界還有待進(jìn)一步提高,在學(xué)習(xí)上還需要?jiǎng)e人的幫助和自己的努力提高。
二工作措施
針對(duì)以上情況,我對(duì)今年的班主任工作有以下設(shè)想:
1制定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),
本學(xué)期我要制定班級(jí)奮斗目標(biāo),通過(guò)召開主題班會(huì)力爭(zhēng)形成“自主,文明,樂(lè)觀,創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上每個(gè)學(xué)生都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí),我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己”。
2.選撥得力的班級(jí)干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,實(shí)施班干部競(jìng)選上岡。然后,我要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用 。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí),還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部維護(hù)權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng) 。
3加強(qiáng)自我教育
最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
4培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
小學(xué)生年齡小,自覺性差,行為習(xí)慣下處在形成之中,可塑造性大,可變性強(qiáng)。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握基規(guī)范性 。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與科任老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo)地,有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對(duì),怎樣做才錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。
其次 寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除了在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)該開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng) 。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式,使其 明白道理,增長(zhǎng)知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三,寓養(yǎng)成教育于日;顒(dòng)中,把握其具體
性,學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動(dòng),娛樂(lè) 等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘I钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。
三具體工作安排
2月份:開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì) 學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范
3月份:“學(xué)雷鋒”主題班會(huì) 書法評(píng)選活動(dòng) “我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì)
4月份:“祖國(guó)在我心中”讀書活動(dòng) 愛國(guó)歌詠會(huì)活動(dòng)
5月份:“愛勞動(dòng)我光榮”主題班會(huì)活動(dòng) “六 一”兒童聯(lián)歡會(huì)
6月份:交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 做好復(fù)習(xí)迎考
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